在“感恩励志月”启动仪式上的讲话

第一篇：在“感恩励志月”启动仪式上的讲话

在感恩中成长 在励志中成才

——在“感恩励志月”启动仪式上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举行武威第七中学“感恩励志月”活动启动仪式，感恩励志教育活动的开展旨在增强同学们的感恩意识和道德修养，精心培育学校的感恩文化，弘扬民族精神，进一步激发同学们的民族自豪感和学习责任感。

同学们，“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。人要懂得感恩，感恩给你生命的父母，感恩教育过你的师长，感恩曾经帮助过你的人，感恩我们伟大的祖国。一个真正有修养的人，懂得感恩是一种生活态度，是一种美德。相反，一个不懂得为别人的难处考虑的人是自私的。世界上没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。因此，怀着一颗感恩的心看世界，我们才会真正幸福。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和哺育之恩，对父母长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候，尽孝心、重人伦、报亲情。我们要感恩老师。感谢老师对我们的启迪和成长的帮助，感念老师的辛勤付出和教诲。我们要感恩班级。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜班级共有的每一份荣誉和成功。我们还要感恩祖国。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感念时代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任意识，懂得回报社会。

同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心接受，因为你知道，老师是真心帮助你；如果你心存感恩，放学时就不会在校外逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩，当同学间有了矛盾，哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，要珍惜这份友情；如果你心存感恩，当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。俗话说，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。学会感恩是我们应该做，也能够做的基本行为。同时，我们还要树立远大理想，作为一个中学生，就是要努力搞好学习，做一个有思想，有道德，有纪律的人，要让父母安心，让老师放心，最后让社会省心。从某种意义上讲，这也是一种感恩。我希望，通过为期一月的“感恩励志”主题教育，我们每一位同学能在今后的学习生活中，学会感恩，知恩图报，奋进勤学，以感恩之心去处世做事，真正做到“先成人，后成才”。

同学们，让我们把感恩的思想贯穿于日常的学习和生活之中，大力弘扬中华传统美德。把感恩化为人生成长和寒窗苦读的强大动力，为了回报亲情而刻苦用功，为了恪守自尊而拒绝消沉，为了明天的前程而提高个人素质。在感恩中成长，在励志中成才。力争把我们武威七中建设成教书育人的学园，亲情洋溢的家园，师生幸福成长的乐园。

谢谢大家！

“博览之星”表彰奖励暨“感恩励志月”活动

启动大会主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重集会,举行武威第七中学“博览之星”表彰奖励暨“感恩励志月”活动启动大会。学校在４月份开展了“书香校园月”主题活动，学校、班级通过开展多种形式的教育活动，引导全校师生与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，形成了浓郁的校园读书氛围。为进一步巩固学校业已形成的良好的校园文化环境，学校决定在５月份开展“感恩励志月”主题活动，教育和引导全校同学弘扬中华传统美德，激发爱国荣校、感恩励志的情怀，营造和谐的校园文化氛围。

同学们，感恩，是一种心态，是一种艺术，是一种品质，是一种修养。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；高山感恩大地，因为大地让它高耸；雄鹰感恩长空，因为长空让它飞翔。让我们心怀感恩，用一颗感恩的心去看待我们身边的事情，再怀着一颗感恩的心去回报，回报父母，回报老师，回报学校，回报国家。让我们带着一份绿叶对根的情意，满怀对成长路上的每一缕春光的感恩，立志成才，向未来的彼岸奋勇航行！今天的大会到此结束。

谢谢大家！

第二篇：在“勤奋学习月”启动仪式上的讲话

珍惜青春

勤奋学习

——在“勤奋学习月”活动启动仪式上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举行武威第七中学“勤奋学习月”活动启动仪式，勤奋学习月主题活动的开展旨在激发全体同学的责任意识和使命感，增强同学们学习的目的性、自觉性，引导大家昂扬青春激情与斗志，珍惜青春，勤奋学习。

同学们，常言道”一分耕耘，一分收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，作为搏击风浪的年轻一代，我们应当抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。2016年的高考已经落下帷幕，中考也即将进行，在座的所有同学从这一刻起都已经自动升级了一个台阶，高二和八年级同学要冲刺明年的高考、中考，高一和七年级同学也要积极谋划自己的在高中、初中阶段中承前启后的关键一年。长江后浪推前浪，是我们的雄心；强中自有强中手，是我们的豪情。处于学习阶段的我们，就应当在我们自己最美的青春年华刻苦努力、不懈追求，只有这样，我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累，才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏；只有这样，我们才能实现自己的理想，让生命放射出灿烂耀眼的光芒。

成功，是人生的美好境界，所有的人都渴望成功。作为在学习道路上艰难跋涉，时刻对成功充满渴望与憧憬的我们，必须要努力把自己锻造成为一名勤奋的人!因为勤奋的人才会胸怀大志，执着追求，不懈努力；勤奋的人才会珍惜时光，说干就干，绝不犹豫拖延；勤奋的人才会肯于吃苦，不找借口，不断挖掘自身的潜能。同学们，我们需要奋斗，我们需要拼搏，我们需要通过勤奋学习，让一个更优秀的自己破茧而出。

勤奋，是走向成功的奠基石。如果你在学习中，不求甚解，读书不多，动笔有限，就说明你还不够勤奋；如果你牢骚满腹，怨天尤人，认为自己脑子笨，就说明你还不够勤奋；如果你进步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕就是缺乏勤奋。勤奋，会让你增加本领，获得欢乐。勤奋的人，没有时间去闲聊，没有心思去争吵，去计较。勤奋的人，在任何时候，都把时间看的无比珍贵，他们会在“勤”字上下功夫，在“学”字上流汗水，在“思”字上做文章，在“问”字上寻智慧。他们明白“一分钟里，可以丢掉很多事，一分钟里，也可以完成很多事。”努力学习，只争朝夕，是他们义不容辞的责任。只有努力学习，只争朝夕，生命的长河才会千帆竞发；只有努力学习，只争朝夕，人生的战舰才能乘风破浪，凯歌飞扬。

同学们，我们无法否认学习之苦，学习之累，但甘守学习的苦才能享受学习的甜。在校园里，我们快乐地成长，为理想而奋斗！遨游学海，跋涉书山，知识上的满足给我们快乐；山重水复，曲径通幽，破解难题的柳暗花明给我们快乐；思想境界上的不断开阔，心灵上的不断净化给我们快乐。爱因斯坦曾说：千万不要把学习当成一个任务，而应该看成一个令人羡慕的机会。只有我们勤奋刻苦，敢于面对学习中的困难，你才会发现，学习中自有情趣，更有快乐。

我们处在一个千载难逢的美好时代，我们也处在人生的最关键的阶段。我们没有理由颓废。我们必须珍惜青春，勤奋学习，全力奋斗，强大自己，充实自己，为未来打好坚固的基础。只有这样，当我们回首青春时，我们才可以理直气壮地说，我们的青春是无悔的青春。同学们，珍惜时间，辛勤的耕耘吧！勤奋刻苦的学习一定会给你带来成功！

谢谢大家！

第三篇：在感恩教育启动仪式上的讲话

在“珍爱生命，学会感恩，幸福成长”

启动仪式上的讲话

团队负责人

尹勇

老师们、同学们：

今天，我们在这里隆重聚会，正式启动以“珍爱生命，学会感恩，幸福成长”为主题的教育活动。在我讲话之前，先请听一首歌，会唱的同学一起哼唱。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜„„”这首歌的名字叫《感恩的心》。什么是感恩？感恩就是受恩者要铭记并通过实际行动来感谢报答他人，包括社会、自然给予的恩情恩惠。具体地说，感恩，就是要感谢来自父母、老师、亲朋和同学，来自于党和政府、社会、学校，甚至来自于生活和自然给予我们每个人无私的恩情恩惠。感恩是中华民族的传统美德。古人云：“鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩”，“滴水之恩当以涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三寸晖”，都是感恩的金石玉言。今天，学校倡导在全校广泛开展”珍爱生命，学会感恩，幸福成长”，一方面是是弘扬民族感恩的传统美德，知恩、感恩、报恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界，儒家思想里讲做人要“修身，齐家，治国平天下，”修身养性，齐家治国，最本性的品德应属孝亲敬长，有一个古老的故事,有母子二人独自生活,儿子被狐狸精迷住了,说我要吃掉你妈妈的心才能活命,儿子跟妈妈说了之后,妈妈挖出心来让儿子拿走,儿子一路狂奔,不小心摔倒了,这时候妈妈的心忽然说话了:“孩子，快起来，摔的疼不疼啊？”是啊，无论孩子怎样对待妈妈，妈妈永远爱孩子，母爱是无私而伟大的。在这里我还要为大家讲一个真实的故事：1976年唐山大地震，几十万活泼的生命，随着房屋的突然倒塌，一下子就变成了沉寂。在清理废墟中，人们发现了一件震撼人心的事：许多年轻的母亲，都把孩子紧紧护在怀中，人们在清理废墟时，奇迹的发现一位婴儿还熟睡着躺在母亲的怀里，因为他嘴里正含着母亲咬破的手指。在这生死关头，她们最先想到的是孩子，几乎在同一时间，用同一种方式，以自己的血肉之躯来保护小生命，想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛，身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊！她们永远把孩子放在第一位，因为爱孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时，也会这样做的，因为你们是他们的孩子，他们关心你胜过关心自己。

开展”珍爱生命，学会感恩，幸福成长”另一方面是鞭策我们从现在起要用真心真情和实际行动去感恩和施恩于人。在现实生活中，我们有不少人没有认真去想过，也不知道感恩，甚至不想感恩。认为父母养育自己，老师教育自己，国家、社会、学校、他人帮助自己，这是天经地义、理所当然的。同学们自己回想一下，你们又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好，那样不对，对父母的行为和做法挑三拣四，横加指责，甚至于直接与父母顶撞！你们知道自己父母身体的健康状况吗？你们记得自己父母的生日吗？有的连自己父母的工作单位在哪都不知道，想想看，父母为你们付出那么多精力和心血，你关心过他们吗？你为你们的父母做过什么呢？

这里有一个真实的事件：在09年的2月16日,某中学一位14岁的初三男生从自家五楼瞬间坠落,留给我们太多的思考,他本来也是一位学习不错,各方面素质和能力很高的青少年,因为父母批评他,他就死给父母看,悲剧的发生自有他日积月累的各种因素,比如他在家吃任何好吃的从来就是自己吃,很少与家人共享,对自己的家人缺少足够的敬重,因为是一脉单传,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈对他寄予厚望，他却在遗书中说“我不会按照别人的安排去生活的，我要走自己的人生之路”，他却给自己安排了一条不归路，在其火化之后，骨灰撒向了大海,当时他妈妈拿着一块大一点的骨头说啥也不扔,非要留个纪念。大家想想这是多么痛心的场面，父母含辛茹苦养育了14年,孩子回报给了父母什么?一个人如果知道为别人着想,他的心就会是热的,而一个人只知道想着自己，不知感恩，不会感恩，不肯感恩的人，这种自私迟早会断送自己,把痛苦留给别人，我敢说，他并不是一个真正意义上的人，因为他缺乏做人最起码的良知，缺乏做人最基本的准则，缺乏做人最起码的道德修养。同学们，我想说，假如今天是我生命中的最后一天，首先我会怀着感恩的心，感谢父母对我的养育之恩，为他们尽自己的一份孝心。

负师恩：俗话说；老师是孩子的第二任父母，老师们每天都在默默无闻地教你们知识，教你们做人，然而老师要求过于严格一些，就认为对自己是苛刻的要求，甚至与老师顶撞，这种忘恩情绪彻底地打碎了老师的一颗疼爱之心。

因此，学校开展““珍爱生命，学会感恩，幸福成长””活动，是非常必要的，是很有意义的。因为”珍爱生命，学会感恩，幸福成长”是一种爱的教育，是一种情商教育，是一种成功教育，也是充满人情味、富有生命力的教育。在这项主题活动实施之前，我想对我们的老师和学生提几点要求：

一、带着感恩之心去设计、去组织主题教育的各项活动 这个要求是对我们的老师和活动的组织者提的。老师之所以为师，是因为有学生的存在；老师之所以有成就，是因为学生成人成才。老师，千教万教教人求真，学生，千学万学学做真人。所以，作为教育工作者，就要热爱我们的学生，为学生的进步，为学生的成长，为学生的成人，为学生的成功而努力！我们要怀着一颗感恩之心去接纳学生，去感染学生，去提升学生。在设计活动项目，组织活动开展的时候要充分考虑学生的需要，学生的心情，学生的感受，为学生着想，为学生服务。

二、带着感恩之心去体会、去领悟感恩活动的重要意义 作为感恩活动的主要参与者，各位同学要充分认识学校开展”珍爱生命，学会感恩，幸福成长”的良苦用心，充分认识感恩的真正意义所在。感恩活动不是作秀，而是与你的学习、生活、人生息息相关的，关乎你的真情实感、关乎你的为人处世、关乎你的得失成败的素质教育活动。感恩是生活中的大智慧，感恩不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更多的情感回报，有了感恩之心，才会觉得自己有责任去回报父母，回报学校、回报社会，才会对自己所做的事情负责。感恩还是一个人之所以为人的基本条件。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境。因此，在感恩系列活动中，同学们要用心去体会，去感悟。

三、带着感恩之心去学习、去实践、去追求人生理想的最高境界 同学们，生活的路不是笔直通畅的走廊，能让我们在其中轻松自在的行走，是因为我们的亲人、朋友和师长，甚至还有一些后来连名字都不记得的人在支撑着我们。生活给予我们的远远超出了我们所能回报的。所以我们应当怀着一颗感恩的心，珍惜你身边的每一位亲友。向需要帮助的人给出你鼓励的微笑，贴心的话语，或用实际行动支持他们。希望大家从现在做起，从身边每一件事情做起，带着感恩之心去努力学习、提高素质、做最好的自己，来珍惜生命给予我们的一切。

老师们，同学们，我们需要爱，我们也需要爱他人，因为有爱的世界才是丰富的，有爱的人生才是幸福的。但是，爱是需要表达的，父子之爱，母女之爱，师生之爱，朋友之爱，都需要用你们的语言，用你们的行动，用你们的成绩去表达。爱不是一句空话，爱是要有能力的，在今后的学习生活中，一定要带着一颗感恩之心去努力学习，去成就自己，快乐他人，同时，施恩于周围更多需要帮助的人，让感恩之心从我们这个校园开始涌动，让感恩之行从你开始践行，让我们这个世界因感恩更加美好，让你因感恩而更加成功！

第四篇：在感恩教育启动仪式上的讲话

在“诚信树人、感恩立德、励志成才”主题教育

启动仪式上的讲话

各位领导、来宾、老师、同学们：

今天，我们在这里隆重聚会，正式启动以“诚信树人、感恩立德、励志成才”为主题的教育活动。首先我代表学院向各位的光临表示欢迎。

近年来，政府、高校和社会为帮助贫困学生做了大量的工作，明确提出“不让一个贫困学生因经济困难而辍学”的工作目标，并建立起奖助贷补为一体的多元化资助政策体系，特别是2007年5月，国务院《关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》的颁布实施，使得资助形式更加多样，资助力度进一步加大，让广大贫困生真正体会到党和国家的关怀。我院也不断健全和完善贫困生救助体制，积极构筑“以勤工助学为主导、生源地助学贷款为主体，奖、助、补”五位一体的助学体系，在实际工作开展中，充分践行“四个到位”，努力做好对贫困学生的资助工作，确保了我院资助工作的良性循环，长效运行。近三年来，我院共有12589人次获学院奖学金，奖金共计610.05万元；发放助学金1914.675万元，15975人次受益；评出国家奖学金35人，奖学金共计28万元；评出国家励志奖学金1245人次，奖金共计622.5万元；审核生源地助学贷款1120人次，贷款金额669.9万元。

随着学生资助工作的深入开展，特别是近年来资助力度的不

1断加大，在奖助学金申请评审过程中曾出现不良现象，极少数受助学生的消费和实际受助情况不相符，或者在励志成才、回报社会等方面表现不佳，缺乏基本的回馈感恩之心。“诚信”、“感恩”是中华民族的传统美德，是任何时代都倡导的亘古不变的精神。本次活动的开展，旨在引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强大学生的自立意识、诚信意识、感恩意识和责任意识，进一步健全和完善我院家庭经济困难学生励志教育、责任教育和感恩教育的长效机制，着力构建“扶贫、励志、强能”三位一体的学生资助工作新模式，提高大学生的综合素质，更好地促进大学生健康成长成才。

为使本次活动的开展具有影响力，取得实效，特提出以下四点要求：

一是，从组织层面加强领导。各系部要高度重视，认真组织。诚信、感恩等资助育人教育是大学生思想政治教育的重要内容，各系要按照学院的总体要求，认真做好组织工作，积极参与到各项活动中来，形成品牌和特色，共同推进学院的资助文化建设。要充分利用各种形式营造活动氛围，加强宣传报道，积极营造氛围，打造活动品牌。

二是，从认知层面点拨学生。诚信、感恩意识的前提是要让学生了解和体会。要通过读书、主题报告等活动的开展，引导大学生将诚信意识深深地刻在心里，把诚信变成一种自觉，一种没有矫揉造作的意识。要让学生认识到自己所获得的一切并非天经地义，理所当然；点拨学生知恩，并引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。

三是，从情感层面培养学生。诚信与感恩教育是一种内在品质教育和情感活动，实施诚信教育、感恩教育要做到以情动情，以情感人，陶冶学生的道德情感。要通过开展丰富多彩的活动，引发学生的认知共鸣，培养学生的诚信和感恩意识，激发学生的诚信树人、感恩立德。

四是，从实践层面引导学生。实施诚信、感恩教育的目的就是要让学生树立诚信意思，做诚信人，知恩于心，感恩于行。要结合学雷锋活动，以省高职技能竞赛为契机，将诚信、感恩之行落实在学生信贷、资助、行为养成等各项日常管理之中。要将诚信、感恩主题教育作为2012年大学生思想品德实践教学的一项重要内容。

现在我宣布：******学院“诚信树人、感恩立德、励志成才”主题教育正式启动。

第五篇：在“书香校园月”启动仪式上的讲话

让书香充满校园

——在“书香校园月”启动仪式上的讲话

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里举行武威第七中学“书香校园月”活动启动仪式，其目的非常明确，就是为了进一步强化我们师生的读书意识，掀起读书的热潮，努力营造学校浓郁的文化氛围，打造一个充满书香和生机，具有强劲发展动力的高品位的校园，使学校教育教学质量再上新台阶。

“书籍是人类进步的阶梯”，就教育而言，读书是为学与从教的基础，是我们做“成功教师”、“幸福学生”的必然要求。

就教师而言，作为教师，我们需要读书。只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们才能生成新的信息，与学生进行心灵的沟通与传递；只有读书，我们才能引领学生读书；只有读书，我们才能促进学生发展。

就学生而言，我们需要读书。只有读书，我们才能知道什么是高尚，什么是卑贱，什么是关爱，什么是冷漠；只有读书，我们才能知道什么是聪明，什么是愚笨，什么是坚强，什么是软弱；只有读书，我们才能知道什么是文雅，什么是粗鲁，什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；只有读书，我们才能知道什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、摒弃与批评，什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往。

同学们，人人皆知，犹太民族就是一个“书香”相传的民族。犹太人在孩子很小的时候，会把蜂蜜滴在《圣经》上，让孩子用小手翻书。孩子不经意地把手放进嘴里，就会感到“书的甜香”，在其幼小的心灵中，便对书本有了难忘的美好印象。犹太人的这种爱读书的精神和传统，使得犹太民族产生了许多思想巨人，如马克思、爱因斯坦、弗洛伊德等等。有关统计还发现，美国富豪排名的前40人中，犹太人占了40%。难怪有人惊叹，世界的财富在犹太人的口袋里，犹太人的财富在自己的脑袋里。无数的事实证明，一个人在学生时代读了哪些书注定要影响他的一生，影响其心灵空间和人文视野，价值取向和精神归宿。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。在这个世界上，还有什么能像书籍那样，开阔你的眼界，愉悦你的身心，陶冶你的性情，丰富你的知识，升华你的精神。让我们留一点时间给阅读，陶冶我们因繁杂生活而麻木了的性情；找一点时间给阅读，矫正我们因忙忙碌碌而迷失了的方向；让我们挤一点时间给阅读，开启我们因机械工作而遮掩了的心扉；让我们都捧起书来，汲取越来越多的知识营养，获取越来越多的精神财富；阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩。

热爱读书的人，知识不会老化； 善于读书的人，才思不会枯竭。

每位老师、同学都要成为一个阅读者。阅读书中的思想，阅读书中的精神，阅读书中的真理，阅读中国和世界文化积淀的绮丽。在阅读中与大师对话，与哲人交流，认识自己的使命与机遇。

每位老师、同学都要争做一个思想者，在阅读中思考，在思考中研究，在研究中“求是”，在“求是”中走路。让阅读，为我们的形象添一些厚重的质感；让阅读，为我们的生活添一些文化的雅致；让阅读，为我们的工作添一些巧妙与机智。

做为一名教师，做为一名学生，我们就是要多一些书生气，多一些书卷气，多一些书香气；多一些天之浩气、地之灵气。读懂社会，读懂教育，读懂学生，读懂自己。

热爱读书的教师，才能够有效地教书、育人； 热爱读书的学生，才能够更好地求知、做人。

老师们、同学们，知道读书的重要，我们就要学会读书。我希望通过本次“书香校园月”主题活动的开展，我们不仅可以交流读书内容，还可交流读书方法；不仅注重读书的数量，还注意读书的质量。通过古诗词朗诵、读书竞赛、读书征文活动，集中时间展示读书成果，检测读书效果，进行读书研究，推广读书经验，解决读书问题，大家比一比，看谁读得多，读得好，读得聪明，读得智慧。

最是书香能致远，腹有诗书气自华。我衷心地祝愿，通过本次“书香校园月”主题活动，让我们的老师和同学，都能成为更加热爱读书的人；让我们的校园，成为充满书香味，充满文化气息的、一个真正属于“读书人”的校园。

谢谢大家！

“文明学生”表彰奖励暨“书香校园月”活动

启动大会主持词

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重集会,举行武威第七中学“文明学生”表彰奖励暨“书香校园月”活动启动大会。学校在3月份开展了“文明礼貌月”主题活动，学校、班级通过开展多种形式的教育活动，增强了全体同学的文明意识，培养了同学们遵守公德、严于律已，礼貌待人的良好品质。为进一步巩固学校业已形成的良好、和谐的校园育人环境，学校决定在4月份开展“书香校园月”主题活动，引导全校师生形成好读书、读好书、多读书的习惯，提高我们的素质，陶冶我们的情操，形成浓郁的校园文化氛围。

同学们，一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园，一定是一个健康而充满生机的校园。我们的学校是市级示范性高中，她的美应该不仅仅是整洁、气派，更应该洋溢着浓浓的书香气息。有了书香的薰染，我们老师和学生的人生就充满了诗意；有了书香的飘溢，我们的学校就会美得更深刻和大气。让我们与经典为友，与博览同行，享受阅读的快乐，享受艺术的生活，拥有诗意的人生!今天的大会到此结束。

谢谢大家！

创建书香校园倡议书

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

众所周知，我们中华民族自古以来就有崇尚知识、热爱读书的传统，人们把读书当作获取知识、陶冶情操的良方。“立身以立学为基，立学以读书为本”、“读书破万卷，下笔如有神”被千古传诵，“凿壁偷光”、“囊萤映雪”的故事我们更是耳熟能详。正是前人这种对于读书的热爱、自强不息的探索，才造就了五千年悠久灿烂的中华文明。

今天，读书不仅仅是个人修养的标志，更是人们完善自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径。“创建武威农村一流学校”、“创建书香校园”，更需要我们“多读书、好读书”。为此，我们向全校师生发出“创建书香校园”读书活动的倡议：

一、要崇尚读书。在读书中体味人生，感悟生命；在读书中陶冶情操、健全人格；在读书中提高生活品位；在读书中成长成才。

二、要品读经典。与书为友，益智明理，从经典名著中汲取精华，从圣贤哲理中感悟真理。阅读经典，震颤生命的琴弦，丰满人生的羽翼。

三、要博览群书。时代的发展需要高素质、复合型人才，只有博闻强识，才能在错综复杂的社会环境中认清真理和谬误，以扎实的知识储备驾驭人生。

四、读书以致用。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有将读书、做人、做事有机统一起来，将读万卷书，行万里路结合起来，才能真正做到知行统一。

五、要终身读书。把读书作为一种生活方式，读出人生的充实与美丽。从而实现自身知识、能力、观念的有机转化，达到完善自我，全面发展的目的。

同学们，书香润泽校园，阅读丰富人生。值此春花烂漫、万物生长的季节，让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友；用我们的朗朗书声装点武威七中，用我们对书的渴求装扮武威七中，让读书成为习惯，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、更加充实地走向美好，走向未来！

武威第七中学政教处●团委

二〇一六年四月七日