践行核心价值观（共5篇）

第一篇：践行核心价值观

临清市教育系统师德演讲稿

践行核心价值观，争做四有好老师

戴湾镇联校陈官营小学

孙凤民

尊敬的联校领导、老师们：

大家上午好！

我是陈官营小学五年级的一名老师，今天我要演讲的题目是《爱让教育变得更精彩》。总书记看望和慰问广大师生时，为我们指出了好老师的标准，作为新时期的年轻教师，我们要认真践行社会主义核心价值观，争做“四有”好教师。下面我就谈一谈自己对“四有”好老师的认识和感受。

第一，我们要有理想信念。为什么呢？因为理想信念是好老师的人格基石。我们怎样才会有理想信念呢？那就要发自内心的热爱教育。因为热爱教育所以我坚信努力工作就会进一步提高教育质量；我坚信班里所有的学生都是可以把书念好的；我坚信孩子是可以看出来老师对他有很高的期望的；我坚信没有状元老师但是可以有状元学生；我坚信老师对学生的关爱会让学生终生难忘。我还坚信只要大部分学生听老师的话知道刻苦学习了，这个班集体就是值得肯定的班集体。我每天都是怀揣着这样的理想信念开展工作的。所以，我的学生信任我，听我的话，渴望得到我的建议，愿意学习我教授的知识。我们师生之间密切的配合使得我班年前期末考试取得了比较好的成绩。我想这与我日常坚持的理想信念是分不开的。当然我班还有两三名很不容易转化的学生，虽然他们在学习上还没有浓厚的兴趣，但是我对他们还是充满了信心。我坚信一定能用自己火热的工作激情，把他们 临清市教育系统师德演讲稿 的学习兴趣点燃起来。

第二，我们不光要有而且要践行高尚的道德情操。为什么呢？因为道德情操是好老师践行教育使命的核心品质。高尚的道德情操怎样得来呢？那就要热爱生活，懂得助人为乐的道理。我就曾经在下班的路上不计个人得失，跳进满是淤泥的沟中与别人一起，把一个老人从翻倒的拖拉机下救出来。还有一次在上班的路上帮一辆三轮开出陷泥坑，做这样的事情虽然耽误了我的时间，甚至还弄了自己一腿泥，但是我为别人献出了爱心，我收获了快乐，精神上很满足......记得同学们听我讲起我的这些经历时，眼里都充满了敬佩之情。通过这样的教育，我相信学生们肯定会以老师为镜子，自觉践行高尚的道德情操。

第三，我们要练就扎实的学识。为什么呢？因为扎实的学识是一名好老师最基本的业务素质。怎样才能有扎实的学识呢？那就要有再当一回学生的心态。认认真真的学习、扎扎实实的备课、广泛深入的钻研和坚持改革创新。现在我一直严格要求自己做到：该让学生背诵的内容自己一定会背，该让学生会写的字词自己一定会写，该让学生看的书自己一定看上至少三遍。我就觉得教书培养了自己的耐心，通过教育教学自己又学到了许多知识。当然我们只做好这些工作还是远远不够的，还要动脑筋让语文学习变得有趣起来，激发学生的兴趣。例如，今年我班语文开展了三项书签制作活动，有课本20条，经典诵读17条，汉字书法练习17条，把这54条书签分类装入剪掉口的塑料瓶中，既可以当装饰品有很实用，这样学生自己就可以自测或者 临清市教育系统师德演讲稿

互相检测背诵了，发现问题及时补救。这个活动极大地调动了学生的学习积极性，就连我班最不爱说话的一个学生都可以把古文《师说》背下来。

第四，我们要有仁爱之心。顾名思义，就是要有仁慈博爱的情怀。为什么呢？因为学生之间存在着不容忽视的差异，不能搞一刀切。也因为爱人如己是人生的最高境界呀！如果说考大学也是为了生活，那么十二、三岁学生们现在的念书不也是为生活做准备吗？生活不就应该是幸福的吗？所以在这个准备的过程中也应该让学生的学习生活充满欢乐和幸福。怎样才能实现这个目标呢？那就要求老师有仁爱之心。学生没写完作业，学生迟到了，学生上课好说话，学生甲与乙打起来了，学生没背过某某课文„ „老师当你知道了这些事情时，请您先别生气，宽恕他一次吧！找他谈心看他是否改过。学生的“老毛病”又犯了，再宽恕他吧！再找他谈心......最后,老师真的变成了学生的良师益友。我们要理解学生、帮助学生，激励他们的上进心与志趣，以高度的责任心达到育人的目的。只要老师能做到晓之以理、动之以情，多数学生都是可以发奋读书的。我艰难的实践着，耐心的等待着。古人说，精诚所至金石为开。是不是说的就是教师要有仁爱之心呢？我想是吧？

正像陶行知先生说的，教育不能没有爱„„没有爱就没有教育。作为教师，如果能有份爱生如子的心，教育教学工作一定可以做得更好。社会在进步，时代在发展，让我们谨记习总书记的嘱托，做一名让人民满意的“四有”好老师吧！临清市教育系统师德演讲稿

第二篇：践行核心价值观

践行核心价值观，争做优秀监狱警察

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！我是教育科干警邱燕。今天我演讲的题目是“践行核心价值观，争做优秀监狱警察”。

2年前，当我从政法大学毕业，来到监狱报到的时候，就有家人和朋友告诉我，如今的罪犯很难管，监狱工作很难做，“最苦最累的是狱警，最不安全的也是狱警”，你可要慎重选择啊！我没有犹豫，毅然来到了吴忠监狱，成为一名真正的监狱警察。今天，如果有人再问我，为什么我会如此执著地选择监狱警察这个职业，我会坚定地回答，因为他们忠诚、廉洁，因为他们敬业、严明。监狱警察永远是核心价值观的倡行者，监狱警察永远是最可爱的群体！工作两年来，作为一名监狱战线上的新兵，我不禁问自己，践行核心价值观我该怎么办？我将目光投向了我的周围，一个个在平凡岗位上任劳任怨、默默奉献的老一代监狱警察给了我表率，给了我回答。那就是：忠诚履职，爱岗敬业。如果说人民警察，是一个神圣的词眼。那么，监狱警察，就是一首无言的颂歌。忘不了，在地震来临时，四川崇州监狱警察为解救被困服刑人员坚守到最后的无私和大爱；忘不了，呼和浩特二监我们年轻的战友兰建国力阻四名逃犯身中57刀的顽强和壮烈；忘不了，我们的前辈杨建军同志在追捕逃犯时的无畏和勇敢。这就是我向往和追求的人民卫士，这就是我崇拜和敬佩的监狱警察。正是他们，用对党的监狱事业无限的忠诚，构建起共和国平安和谐的大厦，诠释了当代监狱警察无比坚定的核心价值观。假如此时此刻，那些敬爱的前辈、亲爱的战友就站在我面前，我会怎样表达真挚的的情感？什么也不用说，我会本能地举起右手，向他们致以崇高的敬礼！人的一生会有多种选择，会有各种不同的职业，会在潜移默化中形成不同的信仰和价值观。然而，当我们的职业和国家的发展命运紧紧相连的时候，和人民幸福安康紧紧相系的时候，和闪耀的国徽、绿色的橄榄枝融为一体的时候，我们别无选择。选择了监狱警察，就注定要默默奉献、固守清贫，注定要牺牲天伦之乐，倾情于枯木逢春。伴随着共和国日渐强盛的足迹，监狱工作也走过了六十多个难以忘怀的春夏秋冬。曾经，面对纷繁复杂的市场经济浪潮，我们为坚守的信仰困惑过；曾经，面对异常严峻的监管形势，我们为肩头的责任焦虑过；曾经，面对无法挽救的责任事故，我们为自己的失职自责过；曾经，面对付出与收获的失衡窘境，我们为固守的职业情操犹豫过。作为一名当代警察，我们无时不在面临着名与利，美与丑，正义与邪恶，物质、金钱与精神、理想的选择。但是，当我们托举起庄严的警徽，就强烈地感受到了党和人民所寄予的神圣使命；当我们跨进庄严的监狱大门，就深刻地理解了平安和谐所包涵的厚重内涵；当我们穿上这庄严的警服，就意味着我们必须少一点清闲，多一份坚守；少一点名利，多一份忠诚；少一点索取，多一份奉献。

相信，大家都有过这样的体会：当我们在一次次成功的个别谈话后，面对服刑人员深深鞠躬的时候；当我们带领服刑人员攻克技术难关，开心一笑的时候；当我们去偏远山乡家访考察时，家属满怀敬意，用衣袖为我们掸去凳子上浮灰的时候；当服刑人员接过释放证明书，满怀信心踏上回乡之路的时候„„那一刻，作为一名监狱警察的豪情和喜悦，难道能用拥有多少存款，穿过多少皮尔·卡丹，喝过多少“人头马”，坐过多少“奔驰”来衡量吗？

人，是要有一种精神的。而对于监狱人民警察来说，经历了多年的艰辛磨砺、风雨雪霜，已形成了统一的意志，共同的信念和强大的精神力量，那就是忠诚、为民、公正、廉洁。看看我们身边朝夕相处的战友吧，他们为确保监管安全连续几年没和家人过一个除夕夜；他们因为节假日值班，将五六岁的孩子独自锁在家中，已是习以为常；他们因为要坚守岗位，父母床前不能尽孝，妻儿病了不能照料；陪孩子去游乐园玩的承诺常常在孩子埋怨的眼神中化为泡影；就连上街买件新衣服的计划也一推在推。这就是监狱警察，他们在对监狱事业的忠诚中，舍弃自己的小家，却努力构建着和谐社会这个大家。他们以忠诚践行着神圣的使命，他们以忠诚书写着“政法干警核心价值观”最华美的篇章。

太阳燃烧，因为它选择了辉煌；高山挺拔，因为它选择了伟岸。我呢，面对警徽，庄严宣誓的时刻，和同事们一样，我选择了忠诚、为民、公正和廉洁。“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”。亲爱的同事们，让我们继续高扬理想和信念的旗帜，将政法干警核心价值

观内化于心、外化于行,贯穿于监狱各项工作实践，做一名人民满意的监狱警察。

谢谢大家！

第三篇：践行核心价值观

1、践行核心价值观

2、绿色背影

3、不松铁拳

4、坚决打胜仗

5、我们是一支无形的军旅

6、爱国奉献歌

7、爱民歌

8、八月桂花遍地开

9、把光荣扛起来

10、班长

11、班长的玫瑰

12、保家卫国

13、报告祖国

14、报效国家

15、军营歌谣

16、我的老班长

17、崇尚荣誉

18、穿军装的男孩

19、穿上军装的那一天

20、从军报国歌

21、从军歌

22、打靶归来

23、单身部队

24、当兵的地方

25、当兵的哥们

26、当兵的那一天

27、当兵就是当英雄

28、当兵去细沙

29、当个英雄

30、当过兵的战友干一杯

31、当那一天来临

32、当一个好兵

33、当祖国召唤的时候

34、永远的兄弟

35、兄弟

36、革命气节歌

37、官兵友爱歌

38、跟上班长

39、官兵友爱歌

40、光荣的七一

41、国防生之歌

42、国家

43、红旗之恋

44、艰苦奋斗45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、心儿伴着军旗飞 救国军歌 军港之夜 军魂之歌 军人本色 军营夜色好 军营夜晚静悄悄 军中绿花 军装的味道 看谁能战斗 老兵你要走 老转哥们 离开部队的一天 练为战 送送老兵 绿军装的梦 绿色的背影 美丽的军营 梦在飞翔 那个士兵真好 难忘的军旅生活 你是我的英雄 年轻的士兵 战友你好 情系老百姓 热爱人民 人民军队终于党 荣辱观之歌

第四篇：践行社会主义核心价值观

如何践行社会主义核心价值观

(教师教育学院

12应用心理学

邓海飞

1211021001)[摘要] 每一个社会都有其核心的价值观。社会主义核心价值观，在社会主义价值观念体系中处于核心地位，是立足于社会主义经济基础之上的价值认同体系，涉及经济、政治、文化、思想等社会生活的方方面面，是指人们对社会主义价值诉求的基本要求和总体看法，是人们对社会主义美好价值和社会主义稳定关系的追求，反映社会主义本质属性。它是满足全体人民需要的观念，为社会主义的建设指明了方向，从更深层次指引着社会主义的实践。本文主要论述了在当代，我们应该如何践行社会主义核心价值观。

[关键词] 社会主义核心价值观

践行的意义

践行的方法

一、什么是社会主义核心价值观

我国对社会主义核心价值观的形成进行了孜孜不倦的探索，最终到 2012 年 11月8日党的第十八次代表大会对社会主义核心价值观的凝练，明确提出了层次有序、清晰凝练、内涵丰富的 24 字核心价值观。十八大报告明确指出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”。而24字核心价值观又可分为国家、社会和公民个人三个层面，国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；公民层面：爱国、敬业、诚信、友善。

二、践行社会主义核心价值观的意义

对于当代中国来说践行社会主义核心价值观，是团结全党全国人民共同奋斗的精神动力，是发展中国特色社会主义事业不可或缺的方面，对于人的全面发展和社会的全面进步意义重大。当然，社会主义核心价值观的践行是一个巨大的系统过程，不仅需要理论上的认同，更需要实践上的践行，要深入到社会生活的方方面面。社会主义核心价值观是在马克思主义的指导下，立足中国的社会主义实践，形成的符合人民根本利益、具有普遍认同的价值观，其内容涉及到国家、社会、公民三个层面。在社会主义核心价值观践行这样一个工程中，必须集中力量、突出重点，需要国家、社会、个人的共同努力，形成强大的向心力和凝聚力，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

三、如何践行社会主义核心价值观

（一）加强社会主义核心价值理念的思想教育

思想教育是社会主义核心价值观构建的关键环节，价值观教育是一种内在的启发和引导，我们要重视社会主义核心价值观国民教育，从而加强人们对社会主义核心价值理念的思想认知，使社会主义核心价值观深入人心，转化为人们的自觉认同。当然，在教育时文明要注重培养价值观被接受的形式。我们要创新价值观教育的形式，不能只是一味灌输，而是要引导人们在社会实践活动中进行思考和判断，分析价值形式，能够在多元的价值世界和复杂的社会环境中做出正确的价值选择，培养他们的价值判断能力和思维选择能力。

（二）以政策法规和制度建设激励社会主义核心价值观的有效践行 社会主义核心价值观的践行离不开国家制度的保障，只有在国家政策法规和制度建设的激励下，践行社会主义核心价值观的各项措施和途径得到国家的允许，各项工作才能顺利进行，从而切实推进社会主义核心价值观的践行。

第一，政策调控是社会主义核心价值观践行的有力措施。在社会主义核心价值观的践行过程中，国家政策的调控具有重要的作用。当政策调控的方向与价值观的导向一致时，就会为价值观的践行提供政策上的支持，引领人们主动认同社会主义核心价值观并自觉践行。反之，如果政策的调控与价值观导向不一致时，社会主义核心价值观就很难被人民群众所认同接受。

第二，法治建设是社会主义核心价值观践行的重要保障。政策对人的约束是“软性”的，没有强制性，更多的是要求人们自律自求。而法治则是“硬性”的，通过制定法律法规来保障社会主义核心价值观的践行。社会主义法律以国家强制力为保障，捍卫着社会主义核心价值观的主导地位，协调人们认同社会主义的核心价值理念，并为社会主义核心价值观的践行提供有力的支撑和便于操作的方式。

第三，加强制度建设，激励和约束社会主义核心价值观有效践行。制度一旦实行，就具有长效性和强制性，制度可以通过激励和约束来控制人的价值选择和行为选择，对于价值观的践行具有重要作用。

（三）营造认同社会主义核心价值观的舆论环境

营造认同社会主义核心价值观的舆论环境，是社会主义核心价值观践行的一个重要条件。我们要优化社会主义核心价值观践行的文化环境，树立正确的社会舆论导向，使其在社会主义核心价值观的践行中发挥正面的引导作用，从而引导人们在思想深处真正认同社会主义核心价值观。

（四）着重公民的道德信仰和行为规范

社会主义核心价值观的践行除了国家政策的制约、社会舆论的引导，还需要注重社会公民的实践养成。社会主义核心价值观要真正得到践行，离不开社会生活和公民的实践。因此，要注重培养公民的道德信仰，规范公民的行为，使践行社会主义核心价值观成为人们日常生活中的自觉行动。只有深入到公民的具体实践活动中，才能使人们深切感悟到社会主义核心价值观的价值意蕴，去认识和接受它。因此，我们必须提高公民的道德素质和自身修养，规范公民的行为，从而使社会主义核心价值观得到真正践行。

（五)建立健全社会主义核心价值观践行的长效机制

体制机制的建立健全对社会主义核心价值观的践行具有十分重要的意义。从中

国的具体实践出发，我们需要建立健全社会教育、利益调节、社会奖惩、道德约束和法律约束等机制，从而来保障社会主义核心价值观的践行。

综上所述，社会主义核心价值观的践行是一项系统工程，需要国家、社会、公民的共同努力。在社会主义核心价值观践行过程中，我们要坚持马克思主义的指导思想、立足国情、遵守规律、继承传统、开拓创新，利用国家制度的保障、社会舆论的引导、公民实践的养成，使践行社会主义核心价值观成为广大人民群众的思想认同和自觉行动，以此来推动社会主义核心价值观的真正践行。

[参考文献] [1] 胡锦涛．坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M]．北京：人民出版社，2012：18 [2] 韩春燕.践行社会主义核心价值观的策略研究[D]．辽宁：辽宁大学马克思主义基本原理，2013

第五篇：践行社会主义核心价值观

“践行社会主义核心价值观，展现青春正能量”

冯

光婷 2013210473 大一 商学院

*** 思想灵魂是是我们的外在表现，时代责任是我们形象的外在升华，我们的加上，义不容辞的担子就是要凝聚民族魂，要传递正能量，要投身新改革，要研讨新办法，要建设新家园。也就是说，我们必须要从内心深处彻底认同，才能自觉践行，才能很好地将社会主义核心价值观融入、渗透和体现到本职工作、日常学习和生活点滴之中。因此，我们必须要当好社会主义核心价值观的思想者。

首先，理解社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字分三个层次概括社会主义核心价值的内涵，从国家层面看，是富强、民主、文明、和谐；从社会层面看，是自由、平等、公正、法治；从公民个人层面看，是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态，是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向，我们作为学生，毫无疑问要树立社会主义核心价值观，大力践行社会主义核心价值。其次，大力践行社会主义核心价值观，需要凝聚正能量、传递正能量

正能量是指“一切予人向上和希望、促进人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。用我们通俗的话理解：正能量就是“正气”，就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”，传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值的取向，关键还是要落实到日常生活学习中：爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上。敬业——就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。诚信——就是要诚信做人，踏实做事。友善——就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们都做到这些，那么我们身上就凝聚了“正能量”。在我们学校，我们身边其实是凝聚大量的“正能量”的：我们有市级、校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、文明宿舍、竞技获奖者、青年志愿者、文明纪律、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等，这些就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要在学校内大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

让我们的学校充满“正能量”还要预防种种“负能量”引发的破坏力量。我们学校中也有很多“负能量”。比如说：旷课迟到、无心向学；损坏公物、乱丢乱扔；不听教育、不思进取；打架斗殴、惹是生非；不敬师长；弄虚作假、考试作弊等不文明、不守纪、不规范的行为。我们把它统称为“负能量”，这些“负能量”载我们学校大量的存在，必然会影响学校的稳定和发展，必然会危机同学的健康成长，我们必须坚决抵制、摒弃，我们绝不能让这些负能量在我们学校有生长的土壤。

一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、向上。同学们，让我们都行动起大力践行社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。培育和践行社会主义核心价值观,形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是我国社会主义思想道德建设的重要任务。核心价值观是在社会中居统治地位、起支配作用的核心理念,正确的价值观只有被广大人民群众普遍接受、理解和掌握并转化为社会群体意识,才能为人们所

总之，随着制度、政策、法律等日趋完善，随着全体公民思想觉悟和道德水准不断提升，社会主义核心价值观一定会融入人们的生产生活和精神世界，凝聚成实现伟大“中国梦”的强大正能量。