大学生学业演讲

第一篇：大学生学业演讲

学

业

生

涯

规

划

规划人： 肖 旦

院 系： 体育学院

时 间：2011年11月9日

目 录

一、引言

自我介绍

大学的体会与感受

二、大学总计划

大学第一步曲

大学第二步曲

大学第三步曲

大学第四步曲

三、自我分析与规划 swot分析

家庭分析

学校分析

社会环境分析

霍兰德职业兴趣测评

职业能力测评

职业目标

四、写在最后

一、引言

大学不能默默无闻，也不能虚度时光，学习之余更要培养自己的能力，不能这样荒废青春。学业规划是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。

大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段。制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要的意义。

1、自我介绍

大家好，我是来自体育学院11级社会体育11101班的肖旦，我性格外向，兴趣爱好比较广泛，经常听听音乐、和朋友们一起打象棋、打篮球。

我的世界需要体育，体育的世界少不了我。体育曾帮助我摆脱病魔，是体育让我拥有强健的体魄。它让我时时刻刻精神饱满，自信勇敢的去面对生活中的挑战。我的人生格言是：世界上没有救世主，一切都靠我们自己！

2、大学的体会与感受 90后的我们以后是社会的主导者、祖国的接班人。毛主席曾经说过：这个世界终究是年轻人的天下。新一代的我们一定会创造光明的未来。所以我们肩上的担子也不轻啊。

大学，我曾经最向往的神圣的天堂。现在终于尝到了大学的滋味，来到文理学院我有很多体会和感受，幻想和现实总有差距。

二、大学总计划

我有一天听有个同学这样说——读大学就是混，读完大学就是混混。我所看到的大学生就是把寝室当网吧，把教室当寝室，上课一排全睡，上网不知疲惫的这么一群人。不知道当初的理想去哪里了？大学是最容易堕落的地方，我们要在大学四年的时间里真正学到本领就应该从现在开始制定属于自己的学业规划。来，老师，同学们，大家一起来看看我的规划吧。

1、大学第一步曲

大一的时候，也就是从现在开始，熟悉大学的生活节奏和学习环境。学好英语，为过级做准备，然后顺利通过计算机考试。

2、大学第二步曲

大二我就利用图书馆赶紧充实自己，扩大知识面，为大三拿奖学金打下坚实的基础，还想去尝试一下组织社团，当然最重要的就是通过英语的四级考试。

3、大学第三步曲

大三，争取拿到奖学金，通过普通话考试，勤于专业的学习，为考研铺下良好的道路，还会学习一些应用文的写作，补充自己文学方面的欠缺。

4、大学第四步曲

大四相对前三年可能比较轻松，但考虑的事情会更多，我要学会适应竞争激烈的社会，积极参加各种活动、社会实践，为以后的就业打基础。

三、自我分析与规划

1、swot分析

认识自我是一项美德，也是成功者的必要因素。也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上永不放弃便是一个追求真理的过程。

性格外向的我有很多缺点，我会及时改正，学会欣赏他人、多与人合作、注重过程，不单单看重结果。树立正确的人生观、价值观。

2、家庭分析

我生于农村，长于农村，是个地地道道的山里娃，但我有一颗坚强的心去面对残酷的现实，我相信是金子在哪里都会发光。我家人对我寄予很大的期望，我不能让他们失望。

3、学校分析

我们文理学院是个人才辈出的地方，德山有德，这里的大学生人人都是德才兼备，我们体育学院的人都有不怕困难勇往直前的精神，我相信这精神能帮助我不断奋斗。

惨淡的社会现实时刻在提醒我，体育系的学生毕业后的就业形势不容乐观，所以我只有用体育界吃苦耐劳的精神去学习，一份耕耘一分收获，我相信勤劳的汗水可以浇灌出成功的花朵。

4、霍兰德职业能力测评

通过霍兰德职业兴趣测评我才知道我是属于社会企业研究型的人，也是这图上面的sei，这类性格的人行事积极主动，进取心强，自信勇敢，不畏艰难，我适合的职业是社会学者„„

霍兰德职业能力测评告诉我是言语能力型人才，对词语方面格外篇二：大学生学业生涯规划 演讲稿

大学生职业生涯规划书

刘邦国

徐州工业职业技术学院

生如夏花

生如夏花，正是因为夏花具有绚丽繁荣的生命,它们在阳光最饱满的季节绽放,如奔驰、跳跃、飞翔着的生命的精灵,以此来诠释生命的辉煌灿烂.当然,“生如夏花”的另一层意思也就是揭示了青春的短暂匆忙.有人说青春就像是卫生纸，用着用着就没有了所以我们更应该珍惜我们的青春短暂时光，在我们青春最好的年华奋斗，明确自己的对大学生活制定详细的计划。我也特别感谢这次这个活动，让我对自己有了更加清晰的认识，也把原来模糊的计划变得具象，朝着明天的梦更近了一步。

古希腊有句名言：“自知之明是最难得的知识”。想要有一个规划首先第一步当然就是认清自己。在朋友、老师和家人眼中我是一个乐观风趣、有责任心但有时候有些不冷静毅力不强。通过大家对我的评价也让我更加清晰的认识了自己。人们常说以衣为镜可以正衣冠，以人为镜可以知得失。在此我想感谢在我成长路上对我进行批评的人，是他们帮助了我的成长，谢谢。当然我也

对自己进行了客观而科学的认识。我借用现在很流行的swot分析法。在机遇方面：初入大学机会很多，也有很多的社团可以锻炼自己。我的优势:我是一个乐观积极的人，也同样具备责任心和上进心。我的劣势：做事犹豫不决，理科知识掌握不好。所要面对的挑战：理科知识不好，学习成绩需要更进一步。通过这些种种的分析，也让我接下来制定的计划更对性。

我记得伟大的思想家马克思曾经说过：人创造环境，同样环境也创造人。而想想我此时的环境让我不得不感到幸福。我不由得想到自己的环境，我是一个幸运的人。从目前的社会环境来看有利于我的专业，我同样的拥有一个幸福的家庭，有父母的支持与鼓励。而我现在的学习环境也然我感到幸运，浓厚的学习气氛，师资力量雄厚，基础设备齐全，为我们学习提供了良好的条件。专业认知食品工业对人才的需要，在食品加工技术专业和食品储运与营销专业的基础上开办的新专业。本专业学习内容横跨两个专业，在食品企业中有更强的岗位适应性，特别适合在中小食品企业从事经营管理和营销工作，也可以在生产一线从事生产操作及管理工作。专业环境，正所谓 民以食为天，所以食品专业前景长虹

现如今人们生活水品提高，对食品的要求也随之提升，对工艺风味要求增加所以对这个专业要求不断创新，拓展新的方面。目前社会上食品安全问题处在风口浪尖，在食品想要站得住脚就必须有严格的质量安全，保证食品的安全质量。同行业品牌众多，无论是小食品，餐饮从事此行业的人众多，无论创业或应聘压力很大。通过朗途职业测评可以发现我的各项指标并没有尤其突出的方面。显示我适合与人沟通，属于交际型对于我的专业我偏向营销销售方面。

职业目标首选专业就是自己所学专业，毕竟学习了三年，希望可以学有所用对于专业在市场的形势并没有实际了解，所以并没有直接创业打算，计划在相关公司进行锻炼并学习积累业务能力，有机会会尝试自主创业。我最大的爱好是餐饮，希望可以经营一家小型餐饮店。在以后的工作中，还是要继续学习专业相关知识，拓展专业知识层面。

计划与实施

总体目标：

1.认真学好专业知识 2.提升自己的专业修养和综合能力 3.充分锻练自己的实践能力 4.培养组织管理协调能力，发挥自己的优势 5.学好化工技术基础，培养自己在销售管理方面的能力。6.以优异的成绩毕业

阶段性计划：

大一 : 1.适应大学新环境

2.积极参加学校举办的各类活动 3.参加社团增大人际交往圈 4.干好团支书，为班级同学服务，培养管理能力。大二:1.以学习为主，强化英语和计算机的学习 2.加入学生会，履行学生干部职责。3.多看销售管理方面的书籍

大三:1.进入实习单位认真工作，理论结合实际，锻炼自己的工作能力，培养自己熟练地操作

技术。为成为优秀的销售管理人员做好准备。2.认真完成毕业设计。

制定表格对自己进行考核与监督。

生如夏花，我会牢记我用心写下的每一个字，用努力的汗水浇灌相信在徐工院这片沃土青春之花会艳丽的绽放，绽放出我的梦想与未来！篇三：青春无悔学业有成--重大学生演讲词

青春无悔，学业有成青春是什么？它拥有丰富的含义，青春可以是执子之手，漫步于桃红柳绿之中；青春可以是无休止的蹦迪、疯狂的泡吧。青春难道就是颓废、疯狂的代名词吗？不，青春可以是扎根僻野乡村、兢兢业业教学，更可以是废寝忘食、孜孜不倦潜心于科学研究。青春蕴藏着无尽的内涵，青春是一块等待雕琢的碧玉，青春在于抉择，在于勤奋，在于追求进度，在于追求卓越。

那学业又是什么？它包含两层意思：学习的课业与学问。这也就意味着书本知识与实践知识并重。

青春与学业，是密切联系的。青春期是学习的重要时期，这段时期朝气蓬勃，学习更加高效；学习又使青春不断容光焕发，使青少年不断发展。

史蒂文森曾说：“青春完全是搜索的大好时光”。面对青春与学业，我们应作出理性的选择。作为年轻人，我们就该趁着年轻，趁着还有充裕的时间，不断学习，不断成长。作为当代大学生，我们在青春年华里可以做些什么呢？ 一方面，要提高社会责任感。当幼儿园老师只因一时好玩将孩子的双耳向上提起并拍下照片发到空间供人欣赏时，你是否为孩子感到恐惧？当大学生因安全措施没做好将刚产下的女婴用一次性筷子狠狠插死，你是否为不曾睁开双眼的小天使流下眼泪？社会的不断发展可能会带来一系列问题，社会责任感的缺失便是其中之一。然而，我们并不是缺乏责任感，只是社会上部分人的冷漠让我们的良心蒙上了一层薄雾。作为祖国的未来，我们应该擦净良心上的雾霾，积极传播正能量，做一个感恩祖国，不辜负社会的人。另一方面，要培养创新精神。创新是一个民族进步的灵

魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。我校多份重要文件都提到了共同的词汇，那就是创新。面对生活中的种种现象，许多大学生总爱不加思考用自己的嘴说着别人的话；面对人生的种种选择，许多大学生更倾向于走老路。这都是缺乏自我思考，自我创新能力的表现。我们的思想应该尊重现实而不囿于现实，要勇于创新，不断完善自己，做一个对社会有用的人。

青春与学业，是一个道不尽的话题。作为教育科学学院的我们，有责任更有义务将学高为师、身正为范的重师校风做到更好。让我们在青春的世界里，拥抱一个又一个知识的春天吧！篇四：陈安之给大学生的演讲稿(大学生必看)找了很久终于找到我的恩师陈安之老师的完整演讲稿，和大家一起分享如何在大学就规划自己的未来，又是学习演讲的珍品，一定细细品味！大学生成功学，各位大学生大家好，我是陈安之。今天非常高兴，有这个机会和大家分享“大学生成功学”这个主题。一个大学生怎样可以在学校里出人头地，怎样在毕业之后可以适当地找到自己最理想的工作，一个大学生到底怎样运用自己的时间，怎样发挥自己的专长，未来人才才会前途一片光明呢？

我认为一个大学生在大学时代、在学校中应该做的有5件事情。当然不只这5件，但我觉得如果你做了这5件事情，你一定是一个非常优秀的大学生，而且未来的前途一定非常良好。

一、任何大学生在全世界任何一个地点，第一个要做的事情是叫作“自我分析”。

所谓的“自我分析”就是分析自己的优点、分析自己的缺点、分析自己的专长、自己的兴趣。我时常问很多人说“你的优点是什么？”他说：“很善良、很专注、热爱学习?”我说：“你的缺点是什么？”他说：“缺乏行动力和自信心。”问到专长，会说：“唱歌、会跳舞。”我立刻问他，：“请问你是否可以把唱歌跳舞拿来当饭吃，也就是说，你唱歌跳舞的水平是否到达了一个职业的水平？专长是可以拿来当饭吃的东西，但如果你喜欢唱歌，可是没有办法成为天后级的人物，其实这不是你的专长，只是你的个人兴趣而已。所以每一个人都要了解自己的专长是什么，像我个人非常喜欢打篮球，但你说能不能进入nba，那当然是不太可能。这是我的业余爱好，我不能把它当成我的专长，记住：兴趣和专长不是一样的。因此大学生要认真地分析自己的优点、缺点、专长。

二、任何大学生在未来当中需要选对一个好的行业进行工作。

什么是好的行业，到底一个行业要怎样选择呢？我个人在大学时代就列了一些理想工作的条件，比如说，未来希望我的工作环境能够让我环游世界，可以让我不断学习和进步，希望我未来的工作收入可以依照我自己的努力而成长，希望我的事业和工作可以帮助很多人，最重要的是我希望我的工作可以和成功者在一起。

后来我想了想我个人有哪些兴趣和哪些专长，我发现我对煮菜很有兴趣，还有数学也不错，我可能想当个数学教授。我的高中和大学时代都学德文，我想到德国去留学，我想当奔驰汽车的工程师，因为我喜欢汽车和机械。但是我想了，我这个人非常向往自由，也就是说，我希望工作时间不受老板的时间限制，可以依照我自己的努力表现来晋升。

如果今天我喜欢做菜，去当一个厨师，我的时间肯定必须被绑死在那个地方，也就是说，别人要来吃饭，我就必须要炒菜。可能说当工程师非常好，但是我觉得我热爱自由，我可能喜欢做以结果为导向的事情，而不是以时间来换算我自己的工资。想了想，我的这些兴趣事实上和我自己理想的工作条件是不太一样的。

后来，我上了我老师安东林罗宾的课程，如果变成和他一样的人，和他做同样工作，做同样的文化教育的产业，可能会符合我的理想、我的兴趣以及我的专长。

第一、我从小喜欢讲话

第二、我乐于帮助别人

第三、我觉得这些资讯非常棒，我乐于分享

第四、研究成功学肯定要和很多成功者在一起

第五、不只要读万卷书，还要行万里路。从事成功学这个行业，我需要到处旅游，到处结交很多的人际关系，因为从事成功学这个工作我可以发挥自己的专长，同时我也可以发挥自己的兴趣，同时这个成功学这份工作对我自己的理想工作的条件是很吻合的。因为它的时间是不受限制的，由我自己来主控。

三、我觉得任何大学生要需要取得工作经验 学校通常是用于学习，同时如果你是大学生，你应该出去打工，我17岁就去打工，在美国的一些大学生，他们几乎很作就出来打工。不是为了赚零花钱，而是为了学到一些宝贵的经验，当今大学生去面试的时候，最大的一个障碍点就是，老板喜欢用有成功经验的人。所以当你大学毕业，你的要求很高，但是你的实际经验不足的时候，这时老板可能只会对你“say hello”，但不会录用你。如果你在大学中有这方面的经验，将有助于你未来事业上的发展，有助于你面试的时候比较能够出人头地。

那什么样的工作经验对未来很有帮助，我个人认为有两种条件：第一个是销售方面的工作，因为任何人想出人头地，这个销售能力与技巧绝对是非常重要的。华人首富李嘉诚是推销员起家的，比尔盖茨,台湾的王永庆，我的老师安东尼罗宾，推员起家的，几乎这些世界上一流的人物，他们都是拥有丰富的销售经验。因为一个公司成功与否，是和销售能力有巨大的关系。如果大学时代具备了销售的经验，这有助于你销售自己给未来的老板，有助于你销售给对销售户，这样可以确保你的成功率。

同时如果你不想从事销售，那么你可以在大学中从事和你未来想要从事行业相关的工作。比如说工作想当律师，ok，你在大学时代就可以去律师事务所打工。你未来想当金融家，你可以去银行打工；要做餐饮业，你先去餐厅要打工。也就是你现在做的工作的经验和未来想从事的事业是一致的，这样就不会浪费你很多的时间。

四、做课外的阅读：

1、推销

2、行销

3、人际关系

4、领导力

5、几乎所有的报张杂志都需要大量的阅读

不仅是你在大学当中的知识，同时这些额外的知识或是在企业当中非常具备的这些技巧，如果你在的大学四年中就加以学习的话。这时候，你去面试，会让老板觉得你这个人态度非常好、形象一流、口才一流、有销售经验、会搞人际关系、还会带领团队、还会想行销的点子?天啊，这个人是个人才，那么，你被录取的几率就会大幅度提升。

五、加入社团，倍增人脉。

我的成功公式是“成功=知识+人脉”。至于什么知识最重要，我刚才已经和大家分享。那加入社团，可以大幅度扩大你的人脉。记住：不要当一个死读书的学生，在学校要活跃。累计自己的人力资源，最好可以当社团的团长，或者某某聚会的会长。从大学生时代就学会当一个领袖，因为在未来的这个社会当中，其实老板不是在找跟随者，而是着谁能够当领导者。如果你是一个领导的人才，有成功的领导经验，他比较容易把一个部门或营业单位给你管，甚至让你当办事处总经理。

也就是说，老板要找的人才不是跟随者。记住：所有的兵都是很容易买到的，但是所谓的“一将难求”，也就是干部。如果你在大学时代里可以做自我分析；可以分析自己理想工作的条件；适度地了解未来想要进入的行业；你能取得一些工作的经验；最好和你的未来是一致的，或者取得一些销售的经验，再加上一些广泛性的阅读；加上你可以当社团的领袖，你可以非常的活跃。如果你能做这五件事情，在你的大学四年当中，你未来就是一个很有价值的人。

接下来和大家分享如何找到工作的5个重点。今天我们所有的事情都以5、5、5这个数字来倍增。

一、找自己喜欢、感兴趣的行业

天啊，先不要研究哪一个行业赚钱，也不要研究哪一个行业有远景。各位，如果你自己做自己不喜欢的事情要一辈子，这是你要的生活吗？所以我给任何人的意见都是从自己喜欢，有兴趣的行业开始做起，然后再去研究这个行业的未来的趋势和潜力。

二、一定要加入自己喜欢、相信的公司。

而且是在那个领域，如果你不喜欢不相信那家公司，觉得在这个业界当中不怎么样，那你为什么要面试呢。不能说它愿意给你工作，愿意给你高工资就可以。高工资不是这样来的，你一定要喜欢自己的行业，喜欢自己的公司，相信自己的公司，有信心自己公司未来的巨大潜力。这时候你去面试的时候，你会充满自信，而且老板看到你这么有自信也非常容易录取你。

三、找对行业、找对工作，我们更要找对老板，1、这个老板本身就很有成就，有很多的成功经验。

2、这个老板对人要求严格。安东罗宾曾经告诉我一句话，彻底改变了我的一生。他说：“对你要求严格的人，才是你人生真正的贵人；对你放纵的人，对你的人生是没有帮助的。”所谓“名师出高徒”，这句话的真正解释应该是“严师出高徒”。越是对你严格的人，才是你人生的最大贵人。

3、这个老板是否可以教给你一些东西。有些老板很有成就，但他的心胸狭窄，不愿意教给你。如果这个老板有成就，是你人生的贵人，而且可以把他知道的分享给你，那这应该是一个不错的老板。

四、找工作时要不计回报

什么意思呢？你要是天天研究钱的问题，钱就不会跟着你跑；如果你不研究钱的问题，你研究怎样让老板满意，怎样为公司创造利润，怎样帮公司省钱。研究有什么新的创意可以提供给公司，这个时候您得到的回报才是最大的。

五、当我们不计回报的时候，老板会问你要什么呢.你说，我现在什么都不要，我在研究我能为您做什么，为公司做什么，为公司创造什么绩效。如果我能达到那个绩效，你再选择录用我；在达到之前，我只想要一个试用的机会。

因为大部分的大学生都没有什么太多的成功经验，所以老板在聘请你的时候，抱着巨大的风险。如果你能不计报酬，产生绩效之后，然后才愿意接受录取的话。这样老板觉得使用你这个人没有什么风险，因为你行才可以，不行也没有风险，所以千万不要计算报酬，而要以创造的绩效为保障。这就是你要找到工作的五个重点。

接下来，和大家分享的重点是面试成功的五大要素

市场有很多人到公司招聘，很多人都不被录取。因为事实上每次我只录取一个人，他们为什么脱颖而出是符合某些条件，不管是任何公司和任何老板，只要按照这5个步骤的话，相信你的录取几率会是其他应聘者望尘莫及的。

一、资料要完整，看起来要很专业。

任何人去一些公司，都要填一些简介。如果您提前就准备好一个电脑排版，而且上面有照片、有成功经验、反正就是把您整个的资料变成像宣传手册或者宣传彩页一样这么的专业。任何老板看到这样的个人资料或简介，就会知道你是一个很用心的人士。而不是到一个公司，都是用纸去填写，这样就和所有人都一样。要与众不同，需要更专业，需要追求完美。

所以你本身的个人简介看起来就要完美无缺，英文就是（英文），让老板看完之后，他就已经傻了，说天底下还有这么认真的大学生来面试，他对你的印象会非常好。

二、您的形象、以及自信心程度。

如果我在面试时，看这个人头发不整洁、衣服没穿好、裤子有点掉、鞋子有点脏。我的头脑中已经对这个人打了折扣，心想这个人不要录取了。因为成功在于细节，如果你看一本书的时候，会看标题；看报纸的时候会看标题；看杂志的时候会看封面；看一个人的时候会看他的形象。如果你有一个非常好的形象，又充满着自信，老板看到你就会喜欢你，爱上你这个员工。觉得你代表公司出去，会给他争面子，会觉得你是一个非常优秀的人，所以形象非常重要。还有就是你所提交的个人简介就是一个形象的表现。因为形象是一个非常重要的方面，形象代表着一种信赖感。

三、必须知道老板今天面试你，到底要的是什么。

他要的是知识、是机能、是专业、还是态度？知道到底要什么是很重要的。象是在拜访任何顾客之前，必须知道顾客要什么，所以您今天要面试，最大的客户就是老板。比如说，我公司要什么样的人才，安之机构永远都在面试一种人才，那就是顶级的推销员，顶级的行销人才或者顶级讲师。如果您不是的话，到我公司来面试，你录取的机会几乎是0。当然这是安之机构老板要的，当然每个不同的老板要的是不同的，您一定要事先调查老板要的到底是什么，过去因为什么条件录取了哪些人，这些要做事前的准备。

四、应对能力要非常好

我的公司采用集体面试，很少有单独面试。都是一次来一群人，每个人问一些问题。从应对当中，我就知道他是否是顶级的推销员。如果问他什么都支支吾吾的，那我就觉得如果他拜访大客户的时候，肯定是不行的，不能代表我的机构。篇五：大学生学习经验交流会演讲稿 演讲稿

各位同学，老师大家好！我是。很高兴能够有机会跟大家交流一下学习的经验。前两天，我刚刚得知由我作为咱们大二的代表来跟大家交流学习经验的时候，我是又喜又惧呀，为什么这么说那，喜是因为我的能力受到了老师及同学们的肯定，我的努力算是有了一个小小的回报。惧是因为我深知自己能力有限，才疏学浅，怕解决不了大家的问题，浪费了大家的时间，反而误导了大家。所以，为了消除我的恐惧心理，让我能够在接下来的时间里能够自然的跟打击交流，请大家答应我一个请求，就是，你要是感觉我说的还算正确，你就听一下，要是感觉我说的不对，请千万保留自己的意见。

咱们都是理科生，都习惯于理性思维，厌恶死板的说教，那我就用理性的思维跟大家分析一下，咱们学习中经常会出现的问题。分为三步，是什么？为什么？怎麽办？

首先是“是什么”。咱们刚刚进入大学两个多月，还没有完全的适应大学的生活。可能会感觉到这些问题，比如，老师讲课太快，跟不上。课程太多太难，应付不来。对专业不感兴趣。即要参加社团活动，又要搞人际交往，没时间学习。或者是空闲时间很多，不知道做些什么。又或者是，整天很忙，却不知道忙的什么。还有就是，计划定的很好，却从来没有实行过。这些都是咱们刚刚进入大学可能遇到的问题。

其次是“为什么”。我们既然能够进入大学，就说明我们都有自己的一套学习方法，都是成功的学习者。但是为什么，一进入大学，好像一切都变了那？这就要从你们自自己所处的环境说起了，一切事物的发生都可以说是偶然的，也可以说是必然的，因为他们都和环境有关。为什么陈胜吴广起义了，因为秦王朝太暴虐了。为什么你的脸上有了青春痘，因为你的青春还在。为什么你们出现了各种各样的学习问题？答：因为你们进入了大学。为什么在小学，初高中没有出现这样的问题那？这就要说说大学和初高中的差别了。初高中被称为初等教育，而大学被称为高等教育。何为初等教育？我的理解是教育人

以让其拥有最基本的生活能力，简称为能够生活自理。就是说，给你一台电视，你知道给他接通电源，就可以观看电视节目了。比如说，你到超市买了一袋馒头，你给售货员五元钱，你知道他应该找给你四元钱。这就叫生活能够自理。可是你不一定能够得到一台电视，或者是得到五块钱。这个能力就是大学里需要培养的。我们称之为高等教育。初等教育里我们所学到的是每一个生活能够自理的人都应该具备的能力。所以我们没有选择，就只有把它们掌握了。可是大学里不一样，你没必要学会所有的本领，事实上，你也不可能学会所有的本领，你只要能够熟练掌握其中之一就行。于是，你需要选择其中之一去进行学习。你以前的学习不需要选择，可是现在需要了，就好像你以前不用电脑，现在用了，第一次接触的时候，茫然不知所措。所以你现在不知道怎么办了，于是各种各样的问题就出现了。多种多样的选择摆在你的面前，你不知道，自己到底应该选择哪一个，于是，你好像每一个方面都只是应付着，或者干脆任何一方面都不做了。于是你渐渐懒惰了，没有了激情。没有了自制力，没有了执行力。

问题分析出来了，最后是“怎么办”。需要你做出选择的时候，你却没有选择。所以你没有了动力。就好比你跑的很快，也满怀激情的想要去在比赛中获得胜利，可是你却不知道终点在哪，你不知道应该向那跑。空有满身的力量，却无处施展。这就跟现在咱们大家的情况差不多。所以你现在需要的是做出选择，寻找一个目标，之后，你的时间安排，精力分配才会有据可依。还有的人也许会说，我一直都有目标，可是还是每有动力。这是怎么回事？这就说明你的目标有问题。我跟大家举两个例子。有个人的理想是：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。好，非常好的一个目标，可是每次提起自己的目标的时候，他就像背课文一样，脸上毫无表情。就像这是一个冠冕堂皇的理由证明自己有目标一样。你说这样的目标能为自己提供动力嘛？一个人的目标应该有这样的作用，每次提及自己的目标时，他都是精神亢奋，激动万分，带着万分的憧憬。不管它在世人看来如何，他一定要是自己内心非常渴望能够达到的。这样的目标

才会产生动力。再举一个例子，我们小时候都有自己的目标，我记得当时我的目标是成为一名科学家。好像当时我还不知道科学家是做什么的，可是当时我就知道教室，医生，科学家等，非常少的几个职业，只知道好像科学家是最牛的。你感觉这样的一个目标能够对我产生动力嘛？当然也不能，因为我对科学家这个职业没有任何的感情，更不要提心中强烈的向往了。咱们现在需要做的就是从商界，仕途，学术，三条道路中选择一条路。等到你有了具体的目标，也就知道了要达到这样的目标需要做哪些事情，已形成自己在自己选的这样一条道路上的核心竞争力。比如，你要进军商界，那你就利用尽可能多的课余时间去了解一些商业活动的运行，学习交际技巧，抓住机会举办一些大型的学生活动，为以后的工作做好铺垫。如果，你选择了入仕，那你就尽量多的参加各种活动，以丰富自己的履历，还要搞好学习，积极争取各种荣誉，这些都将为你从千万个竞争者中脱颖而出。如果你想要专心搞学术研究，你就好好学习，对学习的要求就不能只是局限在对付考试了，你需要深入学习，而且要参加尽量多的各种竞赛，并争取拿奖，这些都将成为将来你考研的时候你的导师选择你的理由。咱们每个人都是一个普通人，请记住，如果你想让别人选择你，那就给别人一个选择你的理由。可是,你也许会说，我现在迷茫的就是不知道自己的目标是什么，还没有确定一个明确的目标。这点非常正常。咱们的大学生活之所以如此的轻松，课余生活如此的丰富多彩，其原因除了让大家有时间和精力去发展形成自己的核心竞争力所需要的能力之外，还有另外一个原因，就是让我们广泛的接触各种事物，感受各种各样的生活，在此基础上形成的目标才会有基础，才能提供我们需要的动力。这就需要我们在找到自己的目标之前，广泛的参与各种活动，体验各种各样的生活，从中选择一种自己喜欢的。从而确定自己的目标。这样的经过自己的体验，自己选择的目标，才有基础。所以，如果你还没有确定自己的目标，那也不要着急，更不要盲目跟风，去找一个自己根本没有任何感觉的食物作为自己的目标，我们需要做的就是，不断的体验各种新的生活。

至此，你会发现，不管是三条道路中的那一条，学习知识都是至关重要的，只不过是要求的侧重点不同，入仕和学术这两条路，肯定需要好的成绩单，这我就不多说了。有人说，为什么进军商场也需要那？大家也许都听说过先就业，后择业，这样的说法。现在就业压力如此之大，如果你不是富二代，官二代，而是普通的老百姓。那么如果那直接创业，你的启动资金从哪来？你也许会说，家里面会支持，可是，你忍心拿着父母养老的钱，来进行风险极大的创业活动吗？万一失败了怎么办？也许你会说，现在国家对大学生创业有扶持政策，可是那时针对优秀大学生的，如果你拿出你的成绩单，每门课都是60分，你感觉银行会给你提供资金吗？所以说，还是要先就业，就业的时候，老板就会看你的成绩单了。所以说，无论是选择哪一条路，学习都是尤为重要的。只不过构造核心竞争力，所需要的其他因素有所不同罢了。

如果你从内心明确了学习的重要性，那么学习动力也就不成问题了。一下我就几个常见的学习问题，谈一下学习经验。这些问题都是私底下我了解到的一些常见的问题。

语方面的东西，说不定，就能看到感兴趣的东西。所以说英语的学习要变成一种习惯。

还有关于工程制图的问题，好多人反映，想象不到立体模型。我想说的是，空间感对于工程制图确实很重要，但是，空间想象能力，不是生来就有的，需要长时间的思考去建立。刚开始的时候，我们都想像不到空间模型，或者建立了也是非常模糊，这就需要我们不断的思考，我记得当时我学习工程制图的时候，我时常会拿着三视图发呆。如果建立不了清晰的空间立体模型，我就一直想。等到各种空间模型都建立了，相当于打通了七筋八脉，也就能够轻松的解决工程制图的问题了。在一个，就是有些人说上课听不懂，完全听不懂。为什么那？我问你预习课本了吗？他摇摇头。这就难怪了，不预习课本怎么会听得懂那？我跟大家讲一个前天我上大学物理时候的一个事，前一天有点事给耽搁了，没时间预习课本，上课老师讲公式，里面有一个e，当时我就纳闷，这电磁学不是讲完了吗，怎么还有电场强度呀，而且后面跟了一大串跟电磁无关的字母。后来得知这里的e是光强，你说说我把光强当电场强度看，怎么可能听得懂吗？而且你会发现这样的是经常发生，再讲到一个新的量的时候，老师从来不会跟你解释字母的意思。所以说课前预习是非常重要的。还有，在学习上遇到问题，不知道该问谁怎么办？我想说的是，遇到困难时，永远不要想着谁帮我们，我们应该想着自己解决，当自己实在解决不了，而且没有时间问老师的时候。我常常会选择利用百度，百度不仅是一个强大的搜索引擎，同时也是一位非常好的老师，有什么问题不懂，你就到百度知道里面去提问，过不了几分钟就会有好多专业人士进行恢复了。所以说，要自己找到解决问题的方法。还有人问我逃课的问题，这个让我很难说，我是这样理解的，不逃课的学生不是好学生。但是逃课要逃出技术含量。当你去上课的时候一定要让老师知道你去了，当你没去上课的时候，就让老师不确定你去没去。

第二篇：大学生学业规划

大学生学业规划

--追梦、梦想在这里起航

前言

学业规划作为职业生涯规划在大学阶段的体现，是自身理想和社会现实的结合，制定学业规划应该根据自身情况，结合现有的条件和制约因素，为自己确立整个大学期间的学业目标。大学是社会的缩影，是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会发展的需要，对我们今后的成长成才及职业理想的实现具有重要意义。

“明其志，方能知所赴”。我们总是向往着美好的明天，所以一直为着心中的那个梦而奋斗。大学生学业规划，换个角度理解，就是对我们心中的那个蓝图的描绘。现如今我们对自己进行了学业规划的设计，就要一步一步地去实现计划。远大的理想总是建立在坚实的土地上的，青春短暂，时光荏苒。所以从现在起，好好规划一下学业，力争主动，相信自己一定能用绚烂的画笔去描绘生命的白纸，活出精彩的自我。

（一）大学的一个重要特征：我思故我在站在大学校园门口，同学们必须思考自己的学业。对待学业，一个重要特征就是，我思故我在。

进入大学后，我们究竟应该干什么？一些大学生对此感到十分迷惑。还是那句老话：大学生的天职是学习，大学是学习的天堂。人生也许很长，但只有大学这几年是可以让人充分、自由

学习的时期，过了这个阶段就再也难找了。参加工作后，要么有心情没时间，要么有时间没心情。因此，决不可以为学的东西暂时没有发挥作用，或者自己不喜欢这个专业而不去学习。同学们要根据社会需要、社会发展趋势和个人的兴趣、特长及所学专业等确立自己大学期间努力的目标。并根据确立的目标，做好切实可行的生涯规划。然后根据制定的规划，及早准备，付诸行动。

（二）树立正确的学业观

大学生的学业是指在高等教育阶段进行以学习为主的一切活动，是广义的学习阶段，它不仅包括科学文化知识的学习，还包括思想、政治、道德、业务、组织管理能力、科研及创新能力等的学习。大学学业规划五步骤

1、学业规划选定。

首先,分析自己的兴趣爱好,认定自己想干什么。兴趣是理想产生的基础,兴趣与成功机率有着明显的正相关性。要择己所爱,选择自己喜欢的专业方向和研究领域进行钻研和学习。其次,分析自己的能力、特长,确定自己能干什么。能力是人的综合素质在现实行动中的表现,是正确驾驭某种活动的实际本领、能量和熟练水平。能力是实现人的价值的一种有效方式,也是支配人生命运的一种主导性的积极力量。因为任何一种职业都要求从业者掌握一定的技能,具备一定的条件,所以结合自己的兴趣爱好,在认定自己想干什么的基础上确定已经具备的能力和应该培养的能力。

再次,分析未来,确定社会要求干什么。着眼将来、预测趋势,立足于社会不断发展变化的需求。避免盲目跟风,因为最热门的并非是最好的。选择社会需要又最适合发挥自身优势的专业方向和研究领域才是最好的。要把自己的兴趣爱好、能力特长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社会要求干什么有机地结合起来。几方面的结合点和链接处正是我们学业规划的关键所在。

2、强化学业规划。

当学业规划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导致有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学业。这些现象的出现是因为大学生在制定学业规划时缺少一个重要环节，即对学业规划的强化。强化学业规划就是规划执行者在执行之前充分运用想象,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。

3、学业规划分解。

学业总目标制定出以后,要能自上而下的分解,即制订学习计划。以本科四年为例，可以按照以下的思路进行:四年的总学习目标——一年的学习目标——一学期的学习目标——一月的学习目标——一周的学习目标——一日的学习目标。使得学业规划落实到学习生活的每一天,确保学业的严格执行。

4、学业规划评估与反馈。

在实施过程中,要及时地对环境和条件做出评价和估计,对自己的执行情况做出评估。由于现实生活中种种不确定因素的存在,学业规划的设计必须具有一定的弹性,因此评估结果出来以后应进行反馈,以便自己及时反省和修正学业目标,变更实施措施与计划。同时应做到定期评估与反馈:每年、每学期、每月、每日进行检查评估与反馈,进而分析原因与障碍,找出改进的方法与措施。5.激励与惩罚。

激励措施能将人的潜能和积极性激发出来,惩罚可以防止惰性的产生。一定要制定出完成阶段目标后对自己的奖励和惩罚措施:完成后怎样奖励自己,完不成将怎样惩罚自己。

观念是行动的先导，要完成好学业首先必须树立正确的学业观。所谓学业观就是对所学专业、课业的态度和认识，它在很大程度上影响着大学生们的学习、生活乃至人生前景。当代大学生在对待学业问题上存在着种种误区：或将学业涵义理解过窄，或对学业生活预期过高，或学业角色定位不准，或职业期望值过高，以至学业不精甚至荒废学业。

为此，我们应正确处理如下四种关系：

一是正确处理学业与专业的关系。珍重自己的学业，就该学得其所，努力培养自己的专业兴趣，把自己的爱好和国家的需要及社会发展的要求有机地统一起来，掌握专业知识、专业技能和相关能力，培养自己的专业素质。

二是正确处理学业与职业的关系。在学习期间就应自觉地学

好职业知识，培养职业技能，锻炼职业能力，以期在将来的从业竞争中立于不败之地。

三是正确处理学业与事业的关系。将自己现在的学业、将来的职业和未来的事业联系起来，在学习的过程中，充分认识所学专业在国家建设和社会发展中的意义、作用和发展前景，立志献身其中，在工作中充分实现自己的人生价值。

四是正确处理学业与就业的关系。就业与学业存在着密切的关系，就业是学业的导向，学业决定了就业。以就业为学业的导向，有利于大学生专业报考的选择、学业目标的调整、学习方式的改变、学习外延的拓展以及综合素质的提高。与此同时，就业也构成了衡量学业成就的重要标志。想要就好业，就必须具备强烈的事业心、广博精深的专业知识、较强的沟通协调能力、良好的心理素质和强健的体魄以及创新精神，这些都应当在完成大学学业过程。进入大学后的感悟

寒窗苦读十几年的我们，终于迈着富有朝气的步伐踏入了徐工院的校门，此时此刻意味着我们的三年的大学生活也拉开帷幕。兴奋之余，更多的是对过去的回忆，对现在的珍惜，对未来的展望。

“年轻没有失败”是红及一时的“超女 ”——李宇春，曾大声向21世纪的年轻人的呐喊。

“年轻没有什么不可能”是我——一名当代大学生对自我心

灵的呼唤。

大学像一座大熔炉，经过它的提炼，能使一个年轻人更加坚强、自信；大学像一把万能钥匙，经过它的开启，能使一个大学生更加有内涵、有修养。大学校园给我一个舞台，让我尽情地去展现自己的风采；而我又给了自己一个平台，让我尽情地去规划自己的大学生涯。

一、个人简介

1.自己的兴趣爱好:军事，人文历史，艺术，科技，哲学，文学，户外运动，自然，网络信息平台及其技术，新闻，旅游。2.自己的性格:由内至外转型期，目前成中性偏外。3.自己的人生格言：

 “机会是给有准备的人”；

 “强者制造机会，弱者等待机会”。

4.自己的优点: 艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德。然而在当今这个社会里，突出这一点优势的大学生可谓是在竞争中占得先机。因此，以勤自勉的我，认为这是我的一个优势。百分之一的天分加上百分之九十九的汗水等于成功，我相信勤奋的汗水终究是可以浇灌出辉煌的未来。

 自认为是有理想，有修养，有思想，有激情，有纪律，有集体，有信心，有原则，有能力，有自知之明的人。对待规章制度，我遵纪守法；对待老师，我尊敬师长；对待学习，我热爱学习，刻苦钻研；对待同学，我宽以待人，乐于助人，团结同学；对待自己，我严以律己，坚持原则，开拓进取；对待工作，我兢兢业业，态度端正，有责任感；对待生活，我热爱生活，积极面对，乐观向上，艰苦奋斗，打破常规，扬长避短。 注重“变”，变有常新，注重“量”的积累，重视“度”的衡量，有自知之明，喜欢别人提意见„„

 我与他人不同的是我有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼，善于打破常规，革旧立新的创新法，广于交流，豁达开放的“坦

荡怀”，善于培养兴趣，重视实践，敢于探索，独立自信，不畏艰苦逆流，乐观积极向上的高尚品质。这些用词并非随意夸张吹嘘，因为我不是这样的人，我就是我，知错能改，外向开朗，乐于助人，不怕丢面子，脚踏实地，为人实在的我，我认为我们不能因为面子思想而阻碍了我们前进的步伐和道路！

5.自己的缺点: 一个人的性格决定了他的前途和命运，左右着他的内在潜力的发展。因此，针对我的性格劣势——直率、单纯，可以看出，我在人际交往方面是需要进一步提高的。今后我们走向社会，加入竞争，便可以深刻的体会到搞好人际交往的重要性。所以说，今后要在大学校园这个小社会里，努力提高自己的人际交往能力。 体型显得太单薄咯；

 口才还不行，交际能力有限，演讲基本无经验； 感想：扬长避短

多多锻炼实践,参加活动,累积经验.不要去在意别人的看法,只要自己乐意,我想这样就能排除心理障碍,给自己更多的机会走出自己的圈子参加更多活动,接触更多的各色的人,得到交际沟通组织实践的经验,并且在失败后的胜利中愈加自信。希望能将在听奥巴马的胜利演讲时感受到的那份激情带到今后的学习、生活中去，时时提醒并激励自己，克服自己消极松懈的心理状态。

愿自己在大学四年中，能努力学会扬长避短，进一步发展自己的长处与优势，积极加强与人的沟通交流，积极参加各项活动，使自己更加自信，充满朝气。克服偏科带来的严重问题，同时努力学好各门学科。

6.学业情况分析：

从小学到初中再到高中，这十二年的时间里，我所接受的基本上都是应试教育，分数始终是第一位的。所以，我也就一直把成绩放在了第一位，可以说这段时间里我的成绩还是相当不错的，但也正因为此我忽略了自己实践能力、动手能力及人际关系的处理等其他各方面能力的培养。进入大学后，一切都发生了变化，情商似乎变得越来越重要，学习成绩的地位并不像以往那么重了，但对于打算拿奖学金的同学来说依然很重要，大学这一阶段对个人各方面能力的培养非常重要，我也在慢慢适应大学的学习与生活，不断培养自己各个方面的能力。所以，今后我不仅要把专业知识学好，还要重视综合能力的提高。人生就是一个不断认识自我，不断自我完善的过程。

7.家庭环境分析：

作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件一般，但我的父母及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。

8.社会环境分析：

近年来，大学生的就业形势越来越严峻，就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

9.专业就业环境分析：

小学教育专业毕业生中，80%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，20%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.00，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等。

10.专业分析：

本专业培养社会主义建设需要的德、智、体全面发展的能够从事小学教育教学的应用型人才。拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民教育事业，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立辩证唯物主义的观点，学会用这些观点分析问题和解决问题；具有良好的思想品德和教师职业道德。掌握本专业的基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽广的知识面，较高的文化素养，了解现代人文社会科学和科学技术发展的新成就，具有正确的教育思想，掌握现代教育技术和信息技术，懂得教育教学规律，具备运用教育理论和先进的教育教学方法实施素质教育的能力、初步的教育教学研究能力、从事小学教师职业的自我发展的能力，具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观。

二、大学三年的规划(中短期简要规划)1.大一时：都说大一是大学三年中最轻松的一年，其实不然，俗话说：万事开头难，一年之际在于春。况且大一也是一名大学生刚刚走进大学的第一步，因此，首先要用最短的时间去适应大学的教学模式核心的学习环境；其次，充分利用课余时间使自己的业余爱好得到充分得到发挥，丰富个人的生活，为更好的投入到学习中去做好准备。

 逐步适应大学生活，初步了解自己所学的专业，提高人际交往能力，积极扩大交际圈，适当的参加学校的活动；  继续努力学习数学和英语，希望能缩小不少差距；  继续同时培养广泛的兴趣爱好，扩大知识面以及深度；

 对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化；

 时刻对小学教育专业是否适合我的情况进行评估，修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性， 形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式；  希望能当个一官半职锻炼自己的组织能力。

2.大二时：到了大二，我想应该更广泛的扩充一下自己的学习和生活空间，充分利用学校内各种教学资源，通过各种媒介（比如说网络、报纸）来搜索和了解与所学课程相关的材料，来扩充自己的知识面；在学好专业课程的同时，将英语学习放在重要的位置，必须在这一学年通过国家四级英语考试；积极参加学校或同学组织的社团活动，并在可能的情况下尝试一下自己组织社团活动以有利于增强个人组织和领导能力。

 继续深造，努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动，不放过任何一个锻炼自己的机会；

 加深对专业的大范围学习及其课外深广度学习，争取比书本知识大上一号，能更好的驾驭书本知识；

 对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更

加科学化。

3.大三时：大三是大学生涯的末代，是走向成熟的最后一段阶梯。要充分利用好这宝贵的最后一年，将三年来学到的知识进行总结，将三年来的人生阅历进行回顾，使自己的知识系统化、规范化、使自己的人生阅历得到很好的梳理，以便在更高一层的深造中得以运用。

 开始为就业积极做准备，学会简历的撰写，把所学的专业知识与现实相结合，理论联系实际；

 锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课；

 继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划，使得各项准备更加科学化。

三、大学四年具体规划

大一上：

1.尽快适应大学生活。

2.通过英语四级、各门课平均成绩70分以上。大一下：

1.通过英语六级、全国计算机级考试。2.参加学校活动，锻炼能力并争取获奖。大一暑假：自学大二部分教学内容。大二上：

1.了解小学教育行业前沿动态。2.获得奖学金并成为预备党员。3.进一步提升英语口语能力。大二寒假：

自学大二下的内容，以便大二下可以有更多自由支配的时间。大二下: 英语继续保持，掌握专业知识，为大三上的专业课打好基础，积累专业试验技能，为考研复试做准备，学好与教育有关的科目，有不懂的积极请教老师。大三 ：

1.掌握好专业知识，提升专业素养。2.在社团等担任主要负责人。3.到学校实习，完成一篇实习报告。4.大三下学期构思毕业设计论文。大三暑假：

1.留校上考研班，开学后，正式进入考研复习状态。大三下: 1.鉴于日常课程相对较少，所以进驻考研教室，正式进入考研复习状态，制订切实的复习计划。大四上：

1.继续考研复习。大四下: 1.准备考研复试，或实施应急预案。2.完成大学课程，以优异成绩毕业。3.完成一篇优秀的毕业设计论文。

四、作息时间

周一至周五：

5:50 起床，梳洗整理内务。（为保持良好的精神状态开始一天的学习生活早晨，留下20分钟整理使自己从每天的开始阶段就进入紧张状态）

6:10 准时在操场集合。

6：10 大一：高效利用晚自习打好课程基础。

大二大三晚上:坚实每星期上六个晚自习，在处理好学习任务的基础上，做高数考研题，作英语阅读理解，和完形填空。大三下至大四:考研词汇突击背诵。

五、强化执行力

大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或

实施后不能持久，最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，详细的将达成学业规划的好处罗列出来，从而培养出积极的心态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成 在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己，采取必要的措施来保证规划的执行。

（一）树立强烈的进取精神 要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地实施自己的规划。多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展视野；积极参加集体和社会实践，培养团队意识和合作意识。

（二）发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神 要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。克服自己的一些惰性心理，建立合理科学的作息制度；养成严谨务实、刻苦勤勉的学风。

（三）只争朝夕，提高办事效率 要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。坚持今天的事今天干，不断的分析总结学习的方法，提高效率。

六、学业规划的评估与调整

计划永远也赶不上变化。但是没有计划，人生就是一片混乱，大学的四年也许就会漫无目的的虚度过去。给自己一个目标，定一个计划，就是给自己增加动力。

（一）评估

对于规划而言，评估是相当重要的。一个规划是否完整，是否具有可实施性都需要对其进行正确的评估。所以，在实施过程中，我会采取自我评估和他人评估相结合的方式，坚持每月对规划评估一次，以保证其合理性和可实施性。

（二）调整

学业规划是一个有机的，持续不断的探索过程，随着自身条件随外部环境的变化而变化。规划是在客观现实的基础上合理的逻辑推理，所以应具有一的弹性。

在实际操作过程中，把合理的科学规划与实际相结合，坚持原则性与灵活性相结合，这样才能使规划的真正实现。

如果在实施过程中，规划中的某些方面不是太完善，或者现实情况发生改变了，我会根据实际的要求进行实时的调整，使之更为科学合理。另外，我们还准备了一个应急方案，来应对考研失利的情况。

应急预案: 我们没有100%的把握保证考研一定能顺利通过。所以，如果因为一些原因导致了考研的失利。那么我们必须勇敢的面对这一现实。

首先要做的就是尽快从考研失利的隐形中走出来。调整好自己的心态。为自己设立一个新的目标。这个目标就是就业。因为在大学四年中我们不仅仅注重文化知识的学习，我们也加强了其他能力的锻炼，自己的综合能力有了进一步的提升。相应的一些证书已经通过我们的努力而获得，这些都为我们能找到比较好的工作提供了一个比较好的基础保证。

在考研结束至毕业这段时间，我们应认真做好毕业答辩工作，做好自己的毕业论文。利用最后一段时间增强自己的操作能力。要准备好一份出色的个人简历，为找到好的工作做准备。我们要开始接触一些学校，将自己推销出去。要善于表现自己，争取吸引更多学校的注意。

在互联网加时代，我们也可以选择走自我创业的道路，这样也能圆了儿时自己做老板的梦想，也是一个不错的就业选择。我们需要准备的是保护好自己的钱财，创业必定有风险，需时刻保持清醒的头脑。同时，自己也可选择去做大学生村官，由于有过学生干部的经历，并且综合能力有了尽一步的提升，使得我从事这一角色成为了可能。

结束语

一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李满天下，诲人不倦，点点心血勤育英才泽神州，这就是我们的人民教师，而我正要成为这样的人。

大学的路该如何走呢？有人认为，大一为试探期，大二为定向期，大三为冲刺期，大四为分化期；还有一种观点：大一是浪漫主义，大

二是完美主义，大三是现实主义，大四是批判现实主义。每一种都有一道理，总之一句话，我们应在大学刚刚开始不久就确立好自己的学业规划，做好大学学业生涯规划不但有利于我们充实自己的大学生活，甚至对自己一生的学习都有好处。本人认为大学要学的东西很多，但是时间是有限的，所以我们没有理由去挥霍时间，所以，我制定这项规划，更渴望自己真的学有所成。

大学一年是短暂的又是漫长的：勤奋好学、丰富多彩的三年是短暂而又回味无穷的，碌碌无为虚度三年是漫长而淡而无味的。今天我白纸黑字在这里写下这三年规划，也正是自己定下的一份契约。我将用我的实际行动一步一步地奏成一部华丽而又完美的大学乐章。

人生此时几回有？用我们的热情在这片属于我们的土地上盛开起鲜艳的花儿，我要做最美的那一朵；用我们的青春在这片属于我们的土地上茁壮成长为高大的树，而我要做最强的那一棵。

还有，还有，用我们的朝气在这片属于我们天空中尽情的分翔吧，而我要做飞的最高的那一只，最高的！

人云：“有志不在年高，无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是认识自我。认识自我，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己、看透我自己，但走在认识自我的路上我会坚持到底、永不放弃。我相信，这个过程便是一个追求真理的过程

对于每个刚刚踏进大学的大一新生来说，也许会很迷茫、不知所

措，但我对未来充满了信心，因为通过此次学业规划，我已确定了自己远行的航标，朝着这个航标前行，我一定会成功。也衷心祝愿每一位学生都能够拥有属于自己的灿烂而辉煌的人生。

第三篇：大学生学业总结

大学生学业总结

光阴似箭，转眼间，四年的大学生活已即将成我生命轴上的一段，也即将成为我追忆的对象了，而今，站在大四上学期临毕业的门槛上，虽还有一学期的大学生活但毕业工作实习之战的号令却早已打响：1月5日，李永忠老师的一个具有实质意义的实习动员和大会的召开。宣告了我们不能在象往常那样过着三点一线的校园生活了。

对于实习，算来已不是第一次了，但要论时间，这次却是要历时最长的一次了，当带着一份既欣喜又紧张的心情踏上实习征程时，我再次感受到了实习难，找实习单位更难！本跟徐晓丹老师说好了实习工作地点要在福州找的，但最终由于各种原因没能如愿，最终把毕业工作实习的地点落实到了南京溧水。

这次实习，我去了南京溧水毓秀路竹木店实习，实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合，在实习期间能够遵守工作纪律，不迟到、早退，认真完成交办的工作，得到了一致肯定，同时也发现了自己的许多不足之处。

这2个月在同事的协助下，顺利的完成毕业实习工作任务，体会颇多。这次实习把我们从学校理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位，我就意识到，单位虽然没有老套的规矩，但却有着不可违反的规定，我们就应该严于律己。与同事们的相处中，我也学到了待人、处事的态度、方式，木材店的人待人诚恳，虽然他们有的年龄和我一般大，我的感觉，他们很成熟，有很多值得我们学习的地方，这是我们用金钱买不到的机会，无论从工作、学习、做人上，我们都有很大的收获。这2个月我们没有白来，如果有时间，希望能还有一次这样的实习机会。

在本次实习的两个月里，我深深体会到团队合作的重要性，并勇于展现自我。自从来到这里，我们为人处事的方法有所改变，最明显的是我们转化了做事的方法，原来是学完了再干，现在是边干边学。

这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心、使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。

总之，给予我们机会，从各方面为我们融汇知识，为我们将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我们认为这种改变是质的飞跃。以上只言片语，是我这些日子里个人心情总结，包括工作，学习，生活三方面的内容，也许不是最好的答卷，但每句话都是我的真情流露，不足之处见谅！！

现在实习结束了，同事对我的成绩也给予了肯定。我也对自己的表现基本满意，为我走向社会打下了坚实的基础，使我体会到，一定要勇于推销自己，把自己的才能展现出来。我衷心的感谢木材店同事们，还有传授给我们知识的老师们，今后我不会辜负你们的期望，把工作做得更好。

第四篇：大学生学业计划

四川师范大学成都学院

大

学

生

学

业

规

划

系别：外语系

专业：旅游酒店管理与会展经济英语

年级：09级

姓名：谢达

学号：2009119046

2011年4月22日

在现代大学生活中，每个学生都会面临制定自己大学规划的问题。然而制定大学规划与实施是一个理想与现实相结合的过程，而不是一朝一夕就能完成的事情，需要自己不断的坚持和努力。然而随着时代的进步，社会的改革，人类的发展，许多的观念在改变，价值取向也在相应改变。怎样才能在高速发展的洪流中确立自己的目标，制定一个合理的学习、生活计划，已成为当代大学生成长、成人、成材的迫切要求。更成为社会关注的焦点。

大学是迈进社会的过渡阶段，制定良好的学业规划可以更好的适应现代社会的发展，同时大学也是一个理想的学习、生活的环境。

据调查，很多学生自从高中考入大学过后，没有了升学的压力，有了更多属于自己的时间和空间。学习是自主性和开放性的结合，不像高中“眉毛胡子一把抓”似的封闭性学习。大学学习具有针对性，能够更好的发展自身的兴趣爱好，学自己想学的、爱学的知识，使我们有了更多的时间加强自己的专业学习。大学是是一个理想的学习环境。

没有压力的学习固然令人身心愉快，但出于对将来就业的思考很多学生对“60分万岁”持否定态度，认为这是一种不负责任的学习态度。无论从学习目标和学习态度来看都是一种消极的学习方式，也是制约着学生和学院发展的一个原因。很多学生认为，在当今科技知识高速发展、竞争无比激烈的今天，我们必需制定一个属于自己的学业规划，在知识和能力方面不断的提升自己，从而适应现代社会的发展。

我是一名大二的英语本科专业的学生，因为我生活在旅游资源丰富的四川，所以，我还选择了旅游与酒店汇展作为的专业，并且与英语相结合。下面我来谈论一下我专业的性质。

陪养目标：本专业培养具备扎实的英语语言基础,较强的英语综合运用能力和广博的人文通识知识，能够在中小学英语教育、旅游、酒店管理、会展经济管理及相关的其它涉外活动中熟练运用英语，具有一定相关专业知识和良好的人文素质修养的高、中级应用型专业人才。

主要课程：基础英语、高级英语、英语听力、英语口语（外教授课）、英语视听说（外教授课）、实用英语语音语调、实用英语语法、高级英语阅读、实用英语写作、英语口译、翻译理论与实践、二外(日语)、语言学导论、英美社会与文化、英美文学选读、英语语言测试、教育学、教育心理学、英语教学法、旅游学概论（双语教学）、导游业务（双语教学）、旅游英语、旅游市场学（双语教学）、酒店管理（双语教学）、旅行社经营管理、商务会展经济与管理（双语教学）等。、综上所述，我给自己制定了一汾学业计划，以此来约束自己，训练自己。

本科期间

1、在大二下学期，尽全力通过专业四级考试。这个考试是直接关系到我的前途的，所以一

定要认认真真的准备。

2、在大三初，通过大学英语六级考试，这次考试虽然不是必须的，但是也是对自己的一次

检验。

3、在大三还要准备好教师资格证的考试还有导游学的考试。

3、在大四，不管其他考试结果怎么样，都要暂时放开，全力考取专业八级考试。

4、每学期的期末成绩不能掉出全班前十名。

5、每周坚持两次体育锻炼，拥有一个强健的体魄。合理安排起居饮食。

6、利用寒暑假争取实践的机会。

7、充分利用大学的资源，积极参加各种有益的活动。

8、强化口语与听力训练，不学哑巴英语。

考研计划

（1）起步阶段（第一轮复习）

首轮复习的目的是全面夯实基础。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点，而专业课内容庞杂，因此它们的第一轮复习都安排在起步期。政治复习可以暂缓，等新大纲出版后再进入首轮复习。

（2）强化阶段（第二轮复习）

所有科目的第二轮复习都安排在强化期。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，对各科重点、难点进行提炼和把握；同时注意解题能力的训练。

（3）冲刺阶段（第三轮复习）

本阶段复习要解决两个问题：一是归纳总结，升华提炼，查漏补缺，二是强化应试训练。

2.学习计划的制定

（1）搜集资料阶段

①1月搜集考研信息，听免费讲座。

②2-3月确定考研目标,听考研形势的讲座。选择专业，全面了解所报专业的信息。准备复习。

（2）第一轮复习

①4-5月第一轮复习，可以报一个春季基础班，特别是数学班和英语班。不要急于做模拟试题，着重于基础的复习。

②6月全面关注考研公共课的考试大纲，购买最新的辅导用书，准备暑期复习。

（3）第二轮复习

①7-8月制定一个全面复习计划，开始第二轮复习。可以参加一个有权威性的正规大学举办的辅导班，有选择地做一些必要的题目。

②9月关注各招生单位的招生简章和专业计划，购买专业课辅导用书，联系导师，获取专业课考试信息。

③10月确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结。同时，开始专业课的复习，可报一个长期班系统复习。

④11月10-14日研究生考试报名工作开始，报名、填报专愿。

（4）第三轮复习

①11月中下旬第三轮复习阶段开始，政治、英语、数学、专业课的冲刺复习，购买辅导冲刺的内部资料。冲刺班报名。

②12月-次年1月进行模拟实训，报一个冲刺班，做考前整理。

（5）初试临考阶段

1月上旬调整心态、准备考试。熟悉考试环境。

（6）准备复试阶段

①2月放松心情，查询初试成绩。

②3月关注复试分数线。

③4月准备复试，联系招生单位。

④5月关注复试成绩。

目标及任务：认真备考，力争考取理想成绩。

研究生计划

（1）第一学期——学习学期

主要目标是学习好各门基础课程。因为不管以后是择业或者考博，都需要学习成绩和理论知识的支持。并且这一学期也是五个学期中我学习劲头最浓的学期。

（2）第二学期——知识补充学期

经过第一学期基础课的学习和对周边环境的了解，自己应该知道自己所缺乏的知识，在这个学期就应该好好恶补一下。利在这个时期学校也会组织一些活动，比如“五四杯”、机器人设计大赛、商业计划大赛等，多参加这些活动不但可以充分了解自己，获取知识，也可以学习团队精神。

（3）第三学期——论文材料收集与开题写作学期

在这个时期，开始进入论文的写作阶段。这就需要收集资料和进行一定的试验。在这期间一定要抓紧时间多学习和收集资料，了解该领域的知识，定出好的论文框架。根据以往经验，这阶段就应该开始书写发表的小论文，并投寄出去，这样才能保证我在毕业时能看到正式发表的论文。在书写论文时有一个小经验：一开始不用急着写整个论文，可以先就论文中的创新点书写发表的小论文，最后把这些小论文逻辑地串起来，这样我的毕业论文就完成了一大部分。

（4）第四学期——论文完稿和择业思考学期

这一学期，我的精力主要放在论文写作上面，书写好的论文可以锻炼我的组织和时间安排能力。另外一点就是要开始进行择业的思考。在以上几个阶段中，我一直在为择业做准备，这时应该对自己的性格和拥有知识的内容有了充分的了解。并且通过对各种工作录用标准的了解，我们可以为自己以后想进入什么城市和行业进行初步的估计。如果想要考博，这时候也需要开始了解各种信息，为下个学期的考试做好准备。

（5）第五学期——论文答辩和择业冲刺学期

这一学期是忙碌的学期。首先关键的问题是要对论文进行扫尾工作，顺利的答辩是非常必要的。其次最重要的问题是择业或考博士，我相信经过对以上几个阶段目标的逐个实现，这时的我一定是胸有成竹。

结束语

我们是新一代的大学生，我们应该有着自己的理想，学会创新，并且要遵守法律，严格律己。按照自己的计划来学习，我相信一定会事半功倍的。

第五篇：大学生学业规划

大学生学业规划范文

古人说：“有志不在年高而无志空活百年。”其实人生何需百年？只要我们能像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点，那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗？这个支点就是规划人生。遗憾的是我们往往不能或者不敢给人生一个规划，前路迷茫，没有人生规划这座灯塔的指引，我们能找到前进的方向吗？扑面而来的风风雨雨，我们能挺得过去吗？或者会误入歧途，一失足成千古恨呢？由此可见，为我们的人生做一个正确的人生规划，那是必要的！

很欣赏美国教育家B.F.Skinner的名言——“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了。”这就是大学的教育。再也没有人去强迫我们学习，再也没有人安排你我们去上晚自习、没有人在早晨催命似的喊我们起床，也没有人在我们记不下来笔记的时候慢下来耐心地等„„但是一个学期十几门课的考试还要继续，一篇论文三五千字还要继续，各种等级证书、能力证书还要继续。

在大学期间，要端正学习态度，以认真刻苦的心态完成学业，努力通过英语四级和国家计算机二级，并获学士学位；更应自觉向党组织靠拢，进一步理解并贯彻党的方针政策，认真处理好学习﹑工作与娱乐的关系，做一个乐观开朗﹑积极向上的女大学生。

我以经到快阜阳师范一学期了，我觉得这个时候写计划书是必要的。也许很多人还没有到大学生的时候就开始为自己制定计划了，但是当我们到大学适应了一段时间之后才发现我们当初的想法与现在的生活是有差距的，以前大学生活只能靠我们想象，偶尔从学长那里觅得一些讯息，好的与坏的方面交织在一起让我的心情更加忐忑，而这时我们再重新的审视我们自己，我们在大学的三年的生活中我们要实现什么样的目标呢，我们要怎么样来度过我们的大学生活呢，有了目标我们就好象有了前进的方向，这样我们的生活才会充实而饱满。大学是我们步入社会的最后一个阶段，有个将大学比喻成一个小社会，我觉得这样很贴切，我们在大学所学习的并不仅仅是专业知识，还有我们的实践能力，无论我们在高中是怎样的，但是当我们到了大学以后我们就迎接了一个新的开始，我们又站在了同一个起跑线了，共同奋斗，一起迎接新的太阳。

1、掌握扎实的专业知识基础。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，比如数学、英语和计算机。坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去，并争取考英语六级。我们还是学生，我们最应该做的还是学好知识，它是我们的主要任务，这对我们来说是很重要的，如果我们没有扎实的专业知识基础，将来我们工作以后我们怎么样在我们的工作中提升我们的专业水平呢，怎么样在工作中来展现我们的能力呢？

2、增强自己的交际能力大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。也许我在高中没有怎么重视我的语言交流、沟通能力，但是当我到了大学以后才发现这对我来说太重要了，它在我们的日常生活中发挥着重要的作用，我们无论办什么事都离不开交际，所以我要在大学中锻炼我的交际能力，为我将来步入社会打下一个良好的基础。

生活上，在大学四年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容。要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度；还要进行适当的体育锻炼和文娱活动；要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯；不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯；并且在课堂上要认真详细的记笔记。世事沧桑，物是人非，是金子总会发光酒香不怕巷子深”的年代正在悄

然发生变化。在这激烈竞争的年代，优胜劣汰不仅是自然法则，也是人生法则。如何在这世界上寻求一席之地呢？一句话说得好：“人生就是一顿自助餐。只要你愿意付费，你想要什么都可以。”各种各样的东西摆放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能够支付得起你想要的东西呢？你只有成功，而“如果你只是一味地等着别人把它拿给你，你将永远也成功不了。你必须站起身来，自己去拿。”

曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过四年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历四年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望