文明交通国旗下的讲话

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第一篇:文明交通国旗下的讲话

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!今天我演讲的题目是《文明交通,与安全手拉手》。能在国旗下和老师、同学们一起关注交通安全问题,一起为文明交通工程尽一份心,出一份力,我感到非常高兴,也非常自豪。凉爽的秋风吹拂大地,马路上车辆川流不息,我们徜徉在硕果累累的秋色里,尽享生命的美好。然而,曾几何时,公路成了扼杀生命的无情杀手,汽车、摩托车就像那锐利的尖刀,肆意地宰割着幸福和安宁,交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。据统计,在我国每五分钟就有一人丧生车轮,每一分钟就有一个人因交通事故而致残。频频发生的道路交通事故,给多少家庭带来了灾难和不幸!

爸爸妈妈就曾告诉过我这样一个真实的故事:2010年4月15日,一小学四年级学生刘明放学回家横穿马路时,被一辆车速并不快的面包车撞倒,衣服挂在了车上,被拖行了好远。后经医院诊断,他的双腿粉碎性骨折,后背、臀部表皮严重磨伤,值得欣慰的是生命没有危险。

这个事例昭示着我们:要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,倘若没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人的都只有一次,我们作为小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规,遵守交通规则,加强安全意识,树立交通安全文明公德,当我们徒步行走于人来车往的马路时,请时刻保持清醒的头脑,不在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,多一份兼让与耐心,文明礼让互相尊重不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,横穿马路;这样我们的人生才会美丽,我们的生活才会多彩,我们才会远离悲伤。

同学们让我们大家一起行动起来吧!大手牵小手,以自己的交通行为,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!

第二篇:国旗下讲话《文明交通》

国旗下讲话《文明交通》

敬爱的老师、亲爱的同学们:早上好!

当你走出家门踏上道路时,你是否注意到你已经在与交通打交道了,交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受,也给我们带了烦恼和忧愁,甚至随时可能给我们制造不幸和痛苦。人们说“车祸猛于虎”,交通事故是很惨痛的,它带来了极大的危害。据统计,我国每年因车祸死亡人数超过10万人,其中儿童死亡人数近2万,居世界之首。也就是说,平均每5分钟就有一人死于车祸,而不到半小时就有一个孩子葬身车轮。在这些触目惊心的数字后面,又有多少朵生命之花永远凋零,多少个亲人痛不欲生,多少个家庭失去欢乐!

分析原因,这些交通事故的发生,绝大多数是因为人们交通安全意识淡薄,不遵守交通法规造成的。同学们,当你想象那一幕幕惨剧时,你会没有感触吗?当你听到这些触目惊心的数字时,你还会违反交通规则吗?我想肯定不会!

为了进一步提高我县中小学生的交通安全意识,增强广大中小学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识,继续深入宣传《中华人民共和国道路交通安全法》,最近东海县教育局发出了在全县中小学开展“文明交通从我做起”主题教育的通知。今天,学校在这里举行启动仪式,号召全体师生积极投入到这次主题教育的活动中,以实际行动来创建安全、文明的交通环境。

学校首先要求全体教职工高度重视学校的安全工作,教师应该有很强的责任意识,要以正确的宣传教育作导向,使学生用心去体验以获得对交通安全的真知;我们要在校园中掀起学习《道路交通安全法》,重视交通安全,维护交通秩序的热潮,利用课内外各种有效的途径,采取各种不同的形式,开展生动活泼、富有校园特色的宣传活动,把文明交通安全教育作为加强未成年人思想道德教育和法制教育的重要内容,努力培养同学门自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识,让同学们在实践中增长见识,在活动中提高遵纪守法意识和自护自救能力,并通过同学们将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会。

同学们,让我们马上行动起来,从自己做起,从现在做起,人人自觉遵守交通法规,维护交通秩序,个个争做文明学生,共创文明交通环境,让我们存村完小成为一所名副其实的交通安全文明学校!

谢谢大家!

第三篇:文明交通旗下讲话

“文明交通从我做起” 交通安全倡议书

——第二周国旗下讲话

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

我是四(2)班陈萍丽,随着人类文明的进步,社会面貌日新月异,交通车辆川流不息。可我们在享受这种便利的同时,残酷的交通事故也频频发生,不仅给国家造成重大损失,而且使许多家庭笼罩上不幸的阴影。交通事故的发生,绝大多数是忽视安全所致。“为了你和他人的幸福,请你遵守交通法则!”。生命对于每个人只有一次,所以,我们要时时刻刻注意交通安全,必须养成自觉遵守交通规则的良好习惯。为此,我代表学生会向全体同学和老师提出以下倡议:

1、从我做起,树立“安全第一”的意识,认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》和《道路交通安全法实施条例》等法律法规,增强交通安全意识,提高自我保护能力,做遵守交通法规的模范。

2、从我做起,走人行道、人行天桥。不在马路上追逐、嬉戏、打闹;不穿越、倚坐在马路边的护栏、花池上;不在路口急拐猛跑;穿越道路要仔细看清来往车辆,安全穿行。

3、从我做起,文明乘车,做到车辆停稳后,有序排队,不插队,有序上下车。做到将座位让给需要帮助的老弱病残孕人群;做到小声交谈;做到不遗留下的垃圾纸屑。不将身体任何部位伸出车外,不向车外抛弃物品。

4、从我做起,自觉遵守交通安全法律法规,遵守交通标志、标线,服从交警指挥;坚决抵制乱闯红灯等一切不文明交通行为。

5、从我做起,说文明话、走文明路、做文明人。克服麻痹和侥幸心理,经常提醒家人、亲戚、朋友和邻居,树立文明交通意识,关爱自己和他人的生命,做文明交通的倡导者、实践者和守护者,确保自己和他人的交通安全。

6、从我做起,自觉配合公安交通管理部门的管理,关心、理解和支持交警的工作,宣传交通文明常识,纠正不文明交通行为,维护交通秩序,形成一个人人讲交通安全、个个守交通法规的良好氛围,共建安全、畅通、有序、和谐的文明交通环境。

遵守交通规则要从我做起,从小事做起,从今天做起。同学们,让我们携手行动起来,自觉遵守交通规则,珍惜彼此宝贵的生命,一起走向更加美好的明天!

最后,我们为便于同学们的记忆,我特意编了一首小诗,希望同学们可以铭记心间,不论在何时何地,都按照诗上的严格要求自己,做一名文明的大中学生!

中华儿女重礼仪,传承文化字不白。

乘车礼让乃本分,尊重隐私更可爱。

左行右立很重要,人多排队最应该。

车辆转弯让行人,乱穿马路必须改!

公共场合勿喧哗,垃圾分类无妨碍。

把好文明礼仪关,将为大中添光彩!

第四篇:国旗下讲话 文明

国旗下讲话 第十五周

各位老师、同学们:

大家早上好,今天国旗下讲话的题目是“雅言雅行让校园更智慧”。

清晨,我们站在鲜艳的五星红旗下,在雄壮的国歌声中,又开始了新一周的生活。生活因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理的——生活因雅言雅行而精彩。

校园因什么而文雅?校园因你、我的文雅而文雅。文雅校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

环顾四周,不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;环境不整洁,饮料瓶、塑料袋等垃圾随地乱扔,增加了值日生的负担;行为不文明,见到老师不喊老师好等等……

文雅的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱思考、爱学习、不怕困难。文雅的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。

文雅的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文雅的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电…… 文雅的学生,一定是遵守纪律的人。他会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文雅,表现文雅,实践文雅,让我们争做文雅学生,共建临科文雅校园。

国旗下讲话到此结束,谢谢大家。2014年12月15日

第五篇:交通安全教育国旗下讲话

交通安全教育国旗下讲话

〖预览〗~老师们、同学们: 早上好,今天我讲话的主题是交通安全。根据国家交通部门的统计,每年全国共发生交通事故十万多起,死亡数万人;交通事故已成为危及生命安全的“第一杀手”。又有数据表明每年有近1.6万中小学生因交通事故、食物中毒、溺水、触电等原因非正常死亡。其中造成死亡数最多的就是交通事故。由此可见关注交通安全对于我们每个人、每位小学生来说是多么的重要。我们必须引起重视,不能报有任何的侥幸心理。我校有2000多名学生,其中家长接送的学生有1000多名,乘车学生有800多名,骑车学生有200多名。今天我重点与大家谈谈在乘车与骑车方面一些安全注意事项。乘车安全注意事项:

1、早晨候车时,要在家长的陪同下按时到候车点候车,不要随意跑上马路。晚上在学校候车时要自觉排队,严禁追逐打闹,不得玩一些危险的游戏与玩具,不允许私自跑出校门上车,一经发现不排队私自跑出校门上车的不得乘车,改为由家长接送。

2、一人一座,上车前一定要排着整齐的队伍走出校门。不得奔跑,推挤,以免引起撞伤、跌伤。

3、乘车时不许喧哗、走动,不得把手、头伸出窗外,不得私自开窗。

4、学生若遇有病有事不能正常乘车,必须由家长事先向班主任、驾驶员、护导员提前请假说明。

5、车辆行驶中不时减速、刹车、转弯,乘车时最好保持静坐状态,吃东西、玩东西,不仅影响车内卫生,而且容易

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