创十无校园,做文明学生

第一篇：创十无校园,做文明学生

创十无校园，做文明学生

校园十无：

课上无乱，课下无窜；考试无弊，作业无抄；排队无挤，进餐无嚷；语言无秽，举止无粗；公物无损，校园无脏。

（一）课上无乱：

1、上课预备铃响后，迅速进入教室。把有关的书、练习本、文具盒等整齐地放在课桌的右 上角，然后，两手平贴在课桌上，头枕在手上，脸朝左侧，安静等待老师上课。值日生坐直，两手平放在课桌上。

2、上课铃响，老师走向讲台，值日生喊口令“起立”，全体学生听口令起立，站在课桌的右侧，然后齐声向老师问好“老师好”。老师还礼后，老师说“请坐下”方可坐下。

3、上课期间，坐姿端正。听讲时，双手平贴于桌上（手指达肘部），两脚平放，并拢，不得翘搭二郎腿，不得把脚放在椅子上，也不得将脚放在两行课桌之间。

4、上课时，不准喝开水，吃东西，更不准随便讲话，下座位，严禁同学之间喧哗、打闹。

5、上课发言应举右手（右手肘部枕在左手手指上，掌心向左），得到老师的许可后，方可站立发言。

6、上课迟到要在教室门口喊“报告”，若门关着要轻轻要叩门，得到老师允许后方可进入教 室，并主动地简要说明迟到原因。得到老师允许后方可入坐。

（二）课下无窜：

1、不得在楼道、走廊内跑动，更不得追打。

2、不得爬栏杆、篮球架、窗台等有安全隐患的设施。

3、不允许课后无故窜楼层，请事向老师反映。

4、不得攀折学校花草树木。

5、进入老师办公室、宿舍要叩门或叫“报告”，听到“请进”后方可进入，不能随便翻阅老师办公桌上的东西。

（三）考试无弊：

1、服从监考教师指导，严肃认真参加考试。

2、准时进入考场，迟到15分钟取消考试资格，视为旷考。考试期间不准上厕所。

3、考桌上只准放规定的文化用品，不准放与考试有关的书籍、作业。答卷时用同一色笔，将自己的姓名写在监考老师指定的地方，否则按标记作弊论处。

4、独立思考，认真审题，不准以任何形式作弊，卷面不清时可举手询问老师，不得私下谈 话。考试期间不准讲本地话，否则按作弊论。

5、答完卷后，要认真检查，不得讲话。交卷后，不得再要求入室作答。

6、考试期间，如发现交头接耳，传递纸条等，双方均视为作弊，记入考场记录，教导处当 天公布于众，给予警告。严重者给予校纪处分。

（四）作业无抄：

1、认真落实“谁先进，谁能干，当堂训练比比看”评价专栏，比作业速度、清洁度、准确度、工整度。

2、课堂上积极配合老师，认真做好课堂笔记、当堂训练及相关练习。

2、独立作业，限时限练，不照抄同学作业，不拖拖拉拉。

3、作业字迹工整，卷面清洁，不乱涂乱画。

（五）排队无挤：

1、落实校园“五走”：排队走、靠右走、轻声走、慢步走、小步走。

2、按疏散线路，排队做操、进出宿舍；排队进出餐厅（早、中、晚餐），进入教室前不能分散；排队上校车（从教室排队下来）；集合时排队入会场；排队进电脑、音乐、舞蹈室，运动场所。

（六）进餐无嚷：

1、班主任将学生整队带到餐厅（餐厅前必须整队），在规定位置坐好，不得抢占座位。

2、就餐时应保持安静，不得在餐厅内乱走、乱跑，不得敲餐具、桌子，不得大呼小叫等，需要增加饭菜，须举手，由值日同学或生活老师协助，不得私自下位加饭菜。

3、举手加餐手势：1个手指加干饭，2个手指加稀饭，3个手指加菜，4个手指加汤。

4、就餐完后，不得出餐厅，静坐等其他同学吃完后，班主任或值日班干部下令起立，然后 按顺序排队出餐厅到寝室。

5、注意节约，不得浪费。文明就餐，就餐时不得拖鞋，不得将脚放在凳子上。

6、注意卫生，不得乱扔饭菜，剩余食物放在餐盘内，不得仍在地上，餐桌由食堂服务老师 统一整理。

（七）语言无秽：

1、同班同学要互相问候、招呼。如“你早”、“你好”或点点头，招招手等。

2、要注意与同学说话的礼仪。与同学业讲话态度要诚恳、谦虚，语调要平和，不装腔作势； 听同学说话要专心，不轻易打断别人的话；同学若有说昨欠妥或差错的地方，要在不伤害 自尊心的前提下委婉提出。

3、询问同学问题要选择能答复总是的对象，要在同学有空或方便的时间去询问，询问前要 用谦语。

4、同学间称呼应连姓带名，也可去姓，以示随便，不要只叫名的一个字，不能只叫小号，更不能叫绰号。

5、对同学的容貌、衣着、身材等不应评头品足，不应伤害对方的自尊心。

6、对同学之间不能互起绰号，不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻。

（八）举止无粗：

1、不准携带、隐藏斗凶器械或剧毒物品。

2、不准把饮料、零食带进学校，不准戴首饰，不穿拖鞋及不适合学生身份的衣服，不准留 长指甲，男生不留长发，女生不留披肩发、不烫发，学生不染发。

3、不准进舞厅、卡拉ok厅、游戏机室、桌球室、录像室。

4、不准敲诈、偷窃、赌博和故意损坏公物。

5、不准打架斗殴、寻衅滋事。不讲脏话、痞话，不欺侮同学，讲普通话，不讲地方话。

6、不准玩火、触摸电器和其他贵重设备。

7、不准顶撞、辱骂老师，不欺骗，不弄虚作假。

8、不准拉帮结派或参加有黑社会性质的帮派组织。

（九）公物无损：

1、不乱写、乱刻、乱画，不得在墙壁上、地上、桌子、椅子、栏杆、门窗上画东西，不得用脚踢墙、门等，不得撕扯窗帘。

2、教室里、宿舍要做到人走灯灭，关好电扇、空调。

3、用完水后要随手关好水龙头。

（十）校园无脏：

1、开展“我不是垃圾虫”的签名起誓活动，不随地吐痰，不制造垃圾，不乱扔垃圾。

2、如厕后及时冲洗，饭前便后要洗手。

3、穿戴整洁，勤洗澡，勤剪指甲，脸手干净无污秽。

4、不吃口香糖、零食，不乱扔包装盒。

5、养成一日三扫的习惯，维持好清洁区卫生。

操作办法：

1、利用班会课，作好明理、导行的教育引导工作。

2、每周利用周五第七节整理课的时间进行民主评选班级之星活动，形成常规。

3、评选办法：班主任或班干部推荐候选人3名左右，组织候选人对照“创十无校园，做文明学生”的内容拟写演讲稿，周五整理课宣读，由学生举手表决，得票最多者为班级之星。

4、集中利用一个月的时间，开展“创十无校园，做文明学生”的主题教育。

普宁二中实验学校小学部

2011-9-25

第二篇：创文明校园,做文明学生

创文明校园，做文明学生

一缕春风，一片亮丽，一面微笑，一校文明，一片和诣。高大的榕树为你撑开清凉的大伞，嫩绿的小草向你吐出清清的芬芳；洁净的小道让你我心情舒畅，明亮的教室向你我传递朗朗的书声；微笑的语言让大家享受温馨，平安的环境倾注着学校的和谐吉祥。

这并不是梦境，这也不是幻想，是创建文明校园所要达到的目标。做文明学生，行文明事，让我们的校园成为每个学生向往的理想校园。

同学们，行动起来吧，赶快行动起来吧！从我做起，从你做起，从身边的小事做起，倡导文明，养成良好的习惯。习惯会潜移默化地影响到我们的素质。首先要提高自己的思想道德，才能得到社会的肯定。整洁你的衣衫，微笑你的面容，文明你的举止，严于律己，做个“德才兼备”的人。然后是关注你的班级，那是你我的家，不要让门窗蒙上灰尘，不要让天花板挂上蜘蛛网，不要让扫帚成为“金箍棒”，不要让手中的纸团成为“篮球”。

随着时间的流逝，荒地变成了美丽的校园。它倾注了无数师生的心血，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗？你忍心大声喧哗，去打破它的宁静吗？你忍心乱踩花草，去破坏它的青绿吗？你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的和谐吗？我们需要一个清幽宁静，井然有序的校园环境。我们是学校的主人，我们应为建设美好校园而做出我们的一份贡献。

我们应该讲文明礼貌，不口出脏言，不说呛人话；讲文明卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰；讲社会公德，不损坏公物，不践踏草木„„

我们是家之学子，国之栋梁。我们争做文明学生，从自我做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。

德阳市岷山路小学 五年级五班 严果 指导老师：邓文彬

第三篇：做文明学生,创文明校园

做文明学生，创文明校园

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

早上好！

今天我国旗下讲话的题目是做文明学生，创文明校园。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。你们知道文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养，是一种被大家广泛推崇的优良行为。

做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

那校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的一举一动、一言一行无不都在诠释着什么叫“文明”。清晨的校园中师生间清新的相互问候，不过寥寥几句，却散发着文明的芳香；弯腰捡起校园走廊上的纸屑，不过举手之劳，却张扬着文明的理念；笔杆交错间难题在激烈的讨论中攻克，不过几分钟的课间，却弥漫着文明的书香。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都 1

是一个主动的学习者，他总把学习看作一件累并快乐着的事。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他总是自觉遵守学校的各项规章制度，课堂上认真，自习课不会大声喧哗影响别人的学习，他的仪容仪表一定是得体端庄，符合学生形象的。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。他总是彬彬有礼，礼貌用语常在他嘴边，他懂得要远离污言秽语，他知道要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他总是自觉维护校园和班级环境，他不会乱丢废纸、垃圾，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他总是爱护学校的一草一木，他不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电，他一定不会愚昧地用破坏校园财产的方式来宣泄自己的不满„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告老师。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，他一定不会粗俗地在背后诋毁老师，不会与同学吵架、用拳脚相加来解决同学间的小摩擦。他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩同学的真诚关心„„

同学们，只要你有心，时时皆文明，处处皆文明。现在全社会都在呼吁文明，希望你们能在快乐学习的同时，亲近文明，表现文明，实践文明。同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明

第四篇：做文明学生,创文明校园

做文明学生，创文明校园

总有那么一片天是我们温暖的港湾，它是家。总有那么一方土，任我们成长，那是校园。校园是我们追逐梦想的地方，文明的校园是培育我们梦想的沃土，这片沃土需要我们携手共创。在这阳春四月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

文明是个古老的字眼，它承载着五千多年的历史，谱写着中华文化的辉煌，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。面对历史长河，我们只不过是匆匆过客，唯有文明永远随着它流淌。文明是灵魂的升华，是人性的曝光，是精神的聚发。作为当代大学生，以文明之行，兴文明之风，是我们义不容辞的责任。

文明的社会需要文明的人们共同创造，文明高尚的人像一粒种子，在文明和谐的校园里茁壮成长，文明的校园文化是一种巨大无声的力量，是最优秀的隐形课程。它如润物细无声的春雨，能以最深刻最微妙的方式进入学生的心灵，深刻并产生深远的影响，给无助的心灵带来希望，给稚嫩的手带来力量，给蒙昧的双眼带来清明，给弯曲的脊梁带来挺拔，给卑微的人们带来自信。让我们携起手来，努力共创一个文明的校园吧！

看！四月的校园，春意浓浓，生机黯然，这里绿色绒绒，那边花团锦簇，随处洋溢着蓬勃向上的青春气息。学习和生活在校园中的我们又该以怎样的仪容仪表和精神面貌来迎接春天的到来，展示年轻的风采呢？无疑，那是文明。

一人生原因文明而精彩，一校园因你我的文明而文明。创建文明校园是号召，更是行动；是倡议，更是共识；让我们携起手来，从点滴做起，从身边做起，从现在做起，争做文明学生，为创文明校园贡献一份力量。

文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校园装扮得更美丽；文明是一泓清泉，它可以为我们的滋润心灵。每个人的举手投足间都传递着丰富的文明信息。播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。弯下腰捡起垃圾，你的品格将得到升华，说文明话做文明事是一个当代大学生应履行的基本职责。

文明就在我们的身。譬如，不说脏话、不乱丢垃圾、不随地吐痰、文明上网，自觉遵守社会公德，遵守校纪校规，维护公众利益、公共秩序„„作为当代大学生，我们是家之学子，国之栋梁，我们传承着中华民族的优良传统，我们要努力提高自身的文明素质，争做文明大学生，为创建文明大学校园献上一份力并传递文明，让文明之花开满生活的每一个角落。

作为大学生的我们，已经在真与假、善与恶、美与丑之间划出了泾渭分明的界线.如果我们只是满足于挂在嘴上,知荣而去执行,知耻而硬去做,是校园文明风气的践踏者。我们一定要知行和一，言行一致。作为一名文明的大学生，关键是从现在做起，从身边做起，从点滴做起，从现在做起，要深刻理解，不懈坚持，长期实践，使一种荣辱观表达的价值真正体现出来，让同学们感受到“有德者光荣、高尚；无德者受到贬斥，感到耻辱”！建立起这种扬善惩恶的环境，让我们的荣辱观建设得到强有力的保障！

花开的日子，我们文明的校园愉快歌唱；花开的日子，我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师们一起编织梦想；花开的日子，我们愿意用快乐心情的音符去谱写和谐文明校园的欢快乐章。

青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养,让我们把握生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向.当我们共同努力,不懈地摇桨时,和谐文明的校园之音将奏响!

同学们，昨天的习惯已造就了今天的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个新风校园吧！

2010级化生系化学一班王信

20101051109

第五篇：创文明校园 做文明学生

创文明校园

做文明学生

——六⑵班学生代表在国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天，我在国旗下讲话的主题是：《创文明校园,做文明学生》。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。

人生因什么而精彩？答案很多，但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明？校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来„„

我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展。

文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。

文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。

文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。

文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。

文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导„„

“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。

我的讲话到此结束，谢谢大家！

好习惯 益终生

——六⑵班学生代表在国旗下的讲话

尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 早上好，今天，我在国旗下讲话的题目是《好习惯，益终生》。法国学者培根说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力追求好习惯。”是的，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着我们的行动。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上了翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生，就养成了不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

同学们，今日的习惯，决定明天的你们。因此，在今天的学习生活中，同学们一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法„„

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”我送给同学们几句话——“积一千，累一万，不如养成个好习惯”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”„„同学们，希望你们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就你们生命的精彩！

我的讲话到此结束，谢谢大家！