乡情四篇

第一篇：乡情四篇

乡情四篇 母亲的锄头

锄头是母亲手中的枪。故乡的那一片土地，是母亲战斗的地方。

母亲深深懂得，有了手中的这把锄头，就有了自己的一片天地，有了一家人的梦想。

母亲默默紧握着锄柄，用力刨着脚下的土地，许多辛酸的泪水连同汗水，浇灌土地，肥沃庄稼，茁壮孩儿的梦想。

母亲用锄头开垦上山的阶梯，也开垦孩儿通向学堂的小径。

母亲用锄头种植田里的五谷，也种植了“种瓜得瓜、种豆得豆”的简朴道理。

母亲的锄头每年淬了很多次火，用树的根、用稻的脚。

母亲的锄头每天磨了两次锋，用大地的露，用月亮的光。

有一天，母亲终年劳作的腰弯成锄头的角度，如弓，如虾。搬到城里与我同住的母亲，总是渴望经常抚摸到那把锄头。于是，我把母亲用过的锄头放在她的房间。虽然与那豪华的家具格格不入，可是我想告诉我的儿子，这一切都是母亲用这把锄头种出来，包括我和他！

父亲的扁担

父亲的扁担扁担是竹木的一部分,却是父亲生活的一部分。

父亲的扁担和母亲的锄头默契地深耕田野,细筑家园,一家人的日子由此有了生气。

在父亲的内心深处,有了肩上的重量,才有脚下步伐的踏实。他的肩膀是承重的。他的双肩挑着的不仅仅是重量,更是一个沉甸甸的家。

农忙季节,父亲左肩挑酸了,换右肩,右肩挑酸了换左肩,不断交替,两肩都酸了,就压在中肩。痛着,忍着,前进的步伐不停止。

父亲肩上的扁担一颤一颤的,这是他在演奏自编的乐曲。

开学时节，父亲把粮食挑到城里，换回花花绿绿的小票，把儿女挑到学堂。面对淘气的儿女，父亲气得抡起手中的扁担，却在半空中定住，自己的眼睛红了。

面对无理的欺压，父亲紧握手中的篇担，那凶悍的表情吓退了狂风恶浪„„ 在篇担的重压下，父亲的背也如同扁担弯成一把弓了。有一天，父亲再也挑不动重担了，他把磨得锃亮的扁担静静地靠在他的床边。他时常像抚摸他手中的烟枪一样给他温度。他说，扁担也是有灵性的，它需要温暖。

再有一天，父亲的脚步蹒跚了，父亲要人把那扁担削成短柄，作为他的拐杖，支持他一步一个脚印，并且交代，在他百年之后，这根由扁担改成的拐杖要放在他的身旁，与他永远同眠„„

故乡的炊烟

游子终于踏上了回家的路。夕阳西下，故乡的老房子上炊烟飘飘袅袅，那如同老母亲种植在屋顶盼归的消息树。自己那颗一直漂泊的心，突然有了一种莫名的归属感。泪流满面，感慨如同炊烟升起，一路无言。

炊烟是一条连绵不断的亲情之路。一头连着游离在城里的儿女奋斗不息的梦想，一头连着栖居在乡野的老母亲无尽的牵挂。

故乡那一缕缕升腾的炊烟，是游子在茫茫漂泊旅途中永不熄灭的灯塔，即使在最艰辛的时刻，也魂牵梦萦，指引着回家的方向。炊烟是游子和老母亲心中永恒的图腾。老母亲即使在病倒时，也要点燃柴火，升起炊烟。因为她深信：唯有点燃灶火，才是对灶神最大的虔诚。灶神会保佑游子那艰辛的步履，那红红的火焰会烘干游子身上的汗水和泪水，并祈求在外平安顺利！

这一夜，老母亲点燃灶火，佝偻的身影又在游子的朦胧目光里忙碌着不停。用蔬菜和五谷做一桌原乡的菜肴，用思念和泪水酿成一壶原乡的烧酒。那灶火特别地旺，浓浓的酒香和饭香随着炊烟之后飘散了许久。

第二天早晨，游子在炊烟升腾后自然醒来，一夜无梦。炊烟轻轻抚慰着游子在外所受的创伤，放松一直绷得好疲惫的魂魄，如同老母亲那爱怜的眼神，无语。游子贪婪地呼吸这稻香的炊烟，这炊烟胜过城里那一辆辆汽车排出的油烟尾气。

返城谋生的日子，游子背起行囊，再猛吸这温馨的炊烟，它将伴着游子远走故乡，酿制浓浓的乡愁„„

故乡的灯光

故乡的灯光总是不经意地散落在大山下，原野上，不息地闪烁着，如同父母盼望游子归来的目光。

故乡那朵朵灯盏是我们的图腾。流动的是我们漂泊的轨迹，静止的是父母亲思念的心。

城市霓虹灯比故乡的灯光强烈，却在我们的心里暗淡许多。城市的霓虹闪烁，很多时候是强烈的炫光，迷茫是我们的方向。故乡的灯光在我们的心里是盏夜明灯，指引着回家的方向。

逢年过节，办大喜事，故乡总是灯光通明。庙前广场的戏台在放电影、唱大戏，我们的归期如约而至。我们在家的日子如同那临时搭设的戏台的日子，节过完，戏唱完了。戏拆台了，灯光也没有了。我们又要从乡下再到城里去谋生。

故乡那点燃的灯盏从煤油灯或蜡烛至白炽灯，到现在的节能灯，不断变化。但我们外出谋生的步伐不变，我们回到家乡的步伐不息。

夜深了，没有灯光了，一夜无声。

我们背起洒过故乡灯光的行装，开始新的旅程了„„

第二篇：乡情

“浓浓思乡情”活动主持稿

男：露从今夜白，月是故乡明，远离故土的人，总会思念自己的家乡，这是人世间美好的情感。女：望着云彩，思念故乡。思念故乡，望着云彩。谁不爱故乡，谁不恋故土。这是一种儿女对母亲般的关心思念。

男：通过第二组课文的学习，我们都感受到了漂泊在外的游子那份浓浓的乡情。

女：风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。就让我们在纳兰性德的词中拉开今天活动的序幕吧。

女：我宣布：浓浓思乡情主题活动 齐：现在开始！

甲：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。乙：家乡是，一座房，一张老房子；是一轮月，一轮当空明月。甲：下面请欣赏集体朗诵：《水调歌头》

乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。甲：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词，把它翻译成福清话，正确者有奖，由于时间有限，奖品有限，只能十五个同学参与哦。

甲：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁„„下面请欣赏情景剧：《秋思》 甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念； 乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。合：下面请欣赏浓浓乡情“古诗里的相思”

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。请欣赏诗朗诵《西江夜行》朗诵者： 女：中华诗文浩若烟海，男：华夏文明光辉灿烂。

女：请欣赏诗朗诵《随园诗话》朗诵者：

男：在思乡的诗句中，以李白的《静夜思》最为出名，请欣赏诗朗诵《静夜思》 女：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。请欣赏诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》 男：短短的诗句，透着浓浓的亲情。女：淡淡的忧愁，遥寄深深的思念。男：请欣赏诗朗诵《次北固山下》朗诵者： 女：请欣赏诗朗诵《逢入京使》朗诵者： 男：“儿童相见不相识，笑问客从何处来。”

女：一幅生动的画面，烘托出一个久别游子的沧桑和喜悦，有请

为大家朗诵贺知章的《回乡偶书》 男：那一行行自胸中流淌出的文字 女：那一颗颗跳动着的赤诚之心 合：震颤着我们的心灵。

女：那么，在台湾诗人余光中眼中，故乡又是怎么样的？请欣赏《乡愁》朗诵者： 甲：忘不了临行之前亲人嘱咐； 乙：铭记住飘泊万里叶落归根。

甲：让我们走进那一片《外婆的澎湖湾》。请听合唱《外婆的澎湖湾》

乙：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心； 甲：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。乙：请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧！

男：我爱我的故乡，我爱福清！故乡是一团火，石与石的碰撞燃起彤红彤红的火。这把火与血液一起燃了很久很久，给男人们山一样的脊梁，给女人们水一样的柔情„„

女：我爱我的故乡，我爱福清！故乡是一盏灯，昼与夜的呼唤点起明亮明亮的灯。这盏灯亮了许久许久，给远征的游子以光明，给疲惫的汉子们以一丝宽慰„„

男：走过千山，涉过万水，最美的是故乡的山、故乡的水、故乡的人还有故乡的情。

女：在这难忘时刻，回顾第二组的课文和今天的活动，我们心中荡漾的是对故乡的爱，荡漾的是对故乡的思念和赞美。

男：爱吧，爱世间的一切；爱山、爱水、爱故乡。女：故乡是火种，故乡是源泉。

男：抓一把黄土，放在嘴里，把故乡留在血液里。女：爱的火焰在家乡点燃，融化纷繁的世界。男：爱的溪流从故乡流出，走遍茫茫江海。

女：亲爱的同学们，也许多年后的一天我们也会离开家乡，就让我们记住今天所吟所诵所唱的每一字每一词每一句吧，让心灵回到可爱的故乡，让思想回到孕育我们成长的故乡。男：我宣布，五年级2班“浓浓思乡情”主题活动到此结束。

第三篇：乡情

乡情

我喜欢陶渊明采菊东篱下，悠然见南山的家乡恋情；我喜欢王维明月松间照，清泉石上流的乡间美景；我喜欢杜甫露从今夜白，月是故乡明的浓浓乡思。

我喜欢我的家乡，它是那么的山清水秀，人杰地灵，物产丰富，它就像颗艳丽的明珠，坐落在崇山峻岭的万绿丛中。

随着时间的流逝，转眼间改革开放已经三十多年了，现在的家乡发生了翻天覆地的变化。过去家乡的人们住的都是低矮的土平房；吃的都是一些单调的食物；穿的都是用粗布缝制的简单衣服；道路是土路，坑坑洼洼，凹凸不平；没有快捷的交通工具，去哪儿都不能快速到目的地。而现在，展现在我们面前的是宽大的水泥路，路两边种满了鲜花和树木，到处绿树成荫、鲜花盛开。一座座高楼大厦拔地而起，房子装修漂亮；路上人们穿的衣服五颜六色，时尚漂亮；原来餐桌上难得一见的鱼肉，如今每餐都不缺了。

我的家乡享有食用菌之都的美称，盛产香菇、银耳、竹荪、猴头菇，马蹄笋等特产。其中，银耳是一种名贵的滋补品，它含有大量的维生素和丰富的氨基酸，有润肺止咳等功效；香菇味道鲜美，香气沁人，营养丰富。素有真菌皇后美誉；猴头菇是一种高蛋白、低脂肪、富含多种物质和维生素的一种优良食品，食用猴头菇可以降低胆固醇、养护肠胃，抗老等功能——如今这些特产都远销海内外了。

随着物质生活水平的提高，家乡的业余生活更加丰富多彩。双坑村农民办起了自己的油画室；新建的公园活跃着跳广场舞的阿姨们、练太极的爷爷奶奶们。

家乡如我的母亲，是她一草一木哺育着我们成长，家乡的巨大变化，让我生活在其中感到无比的幸福与快乐。

我真为我的家乡感到骄傲和自豪，我坚信在今后的几年、几十年，我们的家乡与国家也一定会更加繁荣、更加富强，永远屹立在世界的东方！

高挑的个儿，黝黑的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的嘴巴，看上去既帅又精神。他呀，就是我在手拉手活动当中认识的朋友王建丰。

上星期三，我怀着欣喜的心情乘着汽车，来到南马学校。不一会，活动开始了，领导宣布致词后，我和我的朋友互相拉手，就这样我认识了他，之后我们拿出各自的礼物，真诚地送给对方。

接着，我与朋友同堂上课，一听到领导宣布这件事，我一蹦三尺高，心想：这次我一定要好好露一手，让他知道我这个朋友不会给他丢脸。在课上，我多次发言，而他却一直沉默不语，看到这种情况，我很着急，一心想帮助他。我回过头，悄悄地对他说：“勇敢点，你能行，你是最棒的，你怎么想的就怎么说，不要怕说错，同学们会羡慕你的勇气的。”听了我的话，他更加认真的听老师讲课，终于在老师提了“你从哪些句子中可以体会到父亲爱孩子？”这个问题时，他慢慢的举起了手，回答完后，老师表扬了他。他笑了我也笑了。也真怪时间过的真快，这堂课很快就过去了。更令我们高兴的活动——踏青活动开始了。

我们排着整齐的队伍走出了校园，不一会儿就来到了田野，这里虽然没有城市里的高楼大厦、柏油马路。但是这里的空气新鲜，连牛粪都散发着芳草的香味，这里还有城市里所没有的竹林、小树林、随风飘舞的小花都让我们感到十分欣喜。在美丽的田野中，我的朋友可有了用武之地，他给我讲述了好多好多关于农作物的知识，我也有了不少的收获。远处飘来了一阵花香，抬头一望我看到了远处那一片金黄的植物。“这是什么呀？”我迫不及待的问起了他。他说：“这是油菜花，它开的花可漂亮了！”哦，我们吃的菜子油就是它的种子榨出来的，我连忙走上去，仔细观察它。这时，远处飞来了一对蝴蝶，落在了菜花上，大概它也被这美丽的景色吸引了。我又突然想起了一首诗：儿童疾走追黄碟，飞入菜花无处寻。原来诗人的描写也来自于生活呀。

时间过得真快，我就要离开这里了，我依依不舍地和朋友告别，并约定，六一，让他来我们家做客。汽车已经开出了很远，我们隔着窗子，还能看到他们久久伫立相送的身影。这里的老师、朋友，小花、树林、原野我都不会忘记。

当夜幕已渐渐拉伸了影子，星子还在天真地眨着眼睛，我坐在回家的公共汽车上，思绪万千，心潮澎湃，身虽在路上，心却早已回归家乡。

家乡，多么体贴入微的名词。那是游子的港湾，是本地人的依靠，更是每个思乡念乡人心中最柔软的一角。一路的颠簸，伴着望不尽的路灯，我庆幸，我又一次赶上了回家的末班车，我喜悦，家乡是那么熟悉是那样令人想要停留，是那一种不变的温暖，触及了心灵。

走在那条小巷，是灯火通明的小铺。怀着激动的心情，走那条走了十几年的小路，吃你那份吃了十几年的小吃。“妮，回来了，来吃一个烤红薯吧。”那是一位在小巷边坚守了十几年商贩。“不吃，大娘！”我淡淡地笑着，“哪能不吃，大学生上学回来啦，这一个红薯我还是请得起！”说着把那烤的滚烫的红薯塞给我。我不停地谢谢，告别。这个仿佛是一条走不完的路，秋风吹起落叶，落叶傻傻的笑着，不知不觉脚步也轻盈起来。

路边上，是大大小小的摊位，手掌中，是香气喷喷的红薯。我背着书包，一路上不停的向老街坊打着招呼，寒暄问好。“妮，放假回来了。”那是一个整日打扫街道的清洁工。“嗯，回来了，大奶奶。”我恍惚看到她吃力地骑着三轮车，于是立即上取推助。没想到有人比我还快——一个善良的邻家女孩。她笑了，我也笑了。我立即赶着车子帮助上坡，感到轻松的大奶奶惊异的看着我们，她也笑了。走在路上，我帮助了别人，收获了快乐。家乡的温暖，不觉使我感动。

就在路的尽头，是幼时朋友家开的馄饨店，说什么也要去拜访一下多年的老友以及他妈妈的手艺。刚到门口，便是一股暖流涌入心房，接二连三的是热气腾腾的白雾和想起喷喷的味道。我刚踏进店内，一个熟悉的身影便来到我的面前。熟悉的语气，熟悉的朋友，熟悉的问候。家乡的老友，家乡带给我最初的温暖，挥之不去。

清晨，薄雾笼罩了整个小巷，露水，在属于它的花卉游玩。我在晨间的小巷锻炼身体，见到的是一个个晨起的身影，忙碌、勤劳、负责。

家乡，你之所以使人流连忘返，是因为那有离不开的人和想念的物；家乡，你之所以温暖如初，是因为那人情的淳朴、热情。我爱你，是你那一次次家乡的温暖，感动了我。

豌豆杂酱面，简称豌杂面，是重庆著名的特色美食，色、香、味样样俱全，也是每个外地人到重庆时，必须品尝的一道美食。

豌豆杂酱面里有很多配料：又面又香的豌豆、充满酱香的肉末、清新爽脆的莴笋、生脆可口的芽菜……把简单又便宜的食材同普通的面条一起放进锅里熬煮，在煮的同时，再加点调味的佐料，放上些辣椒、豆豉之类的调味品，不一会儿便可以上锅了。这还没完，再在上面淋上一层香喷喷的杂酱肉末和软糯化渣的豌豆，那味道，真是太棒了！

刚出锅的豌杂面热乎乎的，冒着热气，要是放在冬天，一定很抢手。面条颜色十分鲜艳：金黄色的翻沙豌豆点缀在雪白的面条中；酱棕色的肉末、面汤，衬上青绿色的莴笋叶；再加上几片零星的辣椒，显得格外好看，活像一件艺术品，让人很有食欲。豌杂面得拌匀后才能吃，用筷子把下层的面条挑起来，把肉酱和豌豆拌匀。拌匀后，香味就出来了。面条的热气伴着蔬菜的清香、肉末的酱香一起吸入鼻孔，让人食欲大开。

豌杂面不仅好吃、好闻，就连口感也是一流的。豌杂面的面条细滑、软嫩，因为长时间的熬煮变得膨松而富有弹性。豌杂面的豌豆在锅里就煮烂了，翻了沙的豌豆面面的，不费一点咬合力。莴笋依然嫩嫩的，脆生生的，好像还有一点甜味。深秋的重庆，虽没浓浓的寒意，可毕竟是深秋，天气凉飕飕的。这时候，吃一碗热热的面条，喝一口面汤，就像有一股暖流从嘴里流到喉咙，又通过肠子流到胃里，不仅暖了肠胃，还暖到心窝里去了。在凉凉的早晨，吃一碗热乎乎的豌杂面，我想，就算是古代的皇帝，也不会有这样的生活。

豌杂面不仅是重庆的著名美食，还是重庆人智慧的结晶，更是重庆的代表，重庆的骄傲！我爱这一碗小小的重庆豌杂面，更珍惜豌杂面带给我的这一份浓浓的家乡情！

家乡，是一个人生根成长的地方，它停留在我们记忆中最深处的地方。儿时耳畔依旧想起家人的叮嘱，邻居的关照，人一生中最重要的地方就是家乡。

我的家乡是一个拥有小桥流水，半城垂柳的地方。它，是我生根发芽的地方，泉城济南。儿时记忆中时刻都有着泉的影子，小城，泉水，安谧伴随着我长大，随处可见的是大街上人们那关照的笑容与热情的眼神。可不知什么时候，小城变了，它变得喧闹，拥挤。人们走在街上，行色匆匆，神情冷漠。我有些迷茫，不知所措，我不知晓儿时记忆中青瓦白墙的地方去哪儿了？我，找不到它了。偶然一天我来到济南老城区，脚上踏着滑润的青石板，石板缝中挤出一簇簇绿苔，彰显着城市的生机。走在宁静的小巷里，抚摸着青瓦白墙上的印迹。继续向前走，小巷子变得越来越狭小，一条石板道只能容纳一人通行，将耳朵伏在墙壁上，似乎还能听见泉水咕咚咕咚流过的声音。远处还依稀能听到戏曲传来的声音。往小巷深处走去，街旁开着几家小的商铺，那里的老板煞是清闲的坐在门外的石阶上，用济南话与旁人娴熟交谈着。我心中微愣，咦？这不就是我儿时记忆中的济南吗？

可是，我朝远处的高楼大厦望去，这一块小小的闲暇之地被高楼大厦围住，远处的繁闹与这里的宁静交融着。楼厦与这里的板巷形成巨大的对比，好似要将这一块儿时间留下印迹的老地方吞并。不远处有孩童嬉闹之声，我慢慢走过去，看着他们天真烂漫的在泉水边你追我赶，好似看到了幼时的我。我缓缓蹲坐在泉眼边，一阵阵凉气扑面而来，炎热的天气与耳畔一阵阵知了声惹人心神不宁。垂柳的枝条落在水面上，荡起一圈圈涟漪，阳光透过树叶照在水面上，那泉里的水藻将泉映的像一块璞玉。我呆呆地盯着泉眼处冒升的泡泡，逐渐上升，最后破灭，如同我心中的茫然与恐慌，我望了望眼前的青石巷与远处的楼厦，恍如隔世。我将手慢慢触摸到水面，打破了一池宁静，打碎了一筐心事。我笑了笑，心想：我终还是爱你的，济南，无论你变成什么样子。因为，我是由这一块土壤，这一方泉水滋养长大的济南人。

我爱你，我的家乡，无论你变得如何，我仍会寄一缕乡情，到此地，伴你到老。

与你一万次擦肩，终于有一份缘分让我躺在你怀里睡去。

———题记

不经意间，一根悲伤的琴弦触动了天空的泪腺，于是，雨悄然降临到家乡。沉睡中的家乡便醒来，轻轻地呼唤我。

我赤着脚走在家乡的田埂上，轻轻摩挲她温柔的胸脯。好久好久，没有这样静静看她了，欣赏她的美与风情。

踏着吐出芳香的泥土，雨珠在我的脚尖舞动，绿幽幽的青草忍不住照了个影，从雨珠里折出仟影。我淡淡地微笑，张开手臂，仿佛与家乡手牵手，天地间，有雨声为我们唱歌。

家乡的天空是湿润的。即使是下着小雨，也遮不住天空的温秀之气。一两丝灰色的云为它拉上一层薄纱，又舍不得将它掩盖，于是，有一缕缕天外的光芒降临到大地上。大地慢慢地舒展开来，没有一丝保留地向天空吐露着心声。这是我们的秘密，我只是静静地立着，微笑地看着他们，看着家乡土地与天空的和谐。

是这场雨让我有机会躺在家乡的怀中，让我感受到温柔的家乡的情。家乡的雨不只是“润如酥”，它懂得我与家乡的依恋和爱。

我轻轻地问候家乡，轻轻地抚摩田埂上散落的青石。他们是黑暗中陨落的星辰，一瞬间便滑落到这里，在平凡的家乡的怀中，诉说着它们的经历。我抚过那滑滑的没有棱角的青石，这种熟悉的感觉，就仿佛抚过身上的纽扣。是的，我对家乡太熟悉了！

我生在这里，长在这里，家乡，用她甘美的乳汁哺育了我强健的身躯；家乡，用她美妙的歌喉培育了我对美的渴求；家乡，用她的伟大的爱筑就了我对人类思想的探索。我如何才能报答她？然而，我却将要离开，为了知识，为了美好的事物，为了用强健的身躯为祖国作贡献。我竟然没有办法留下来陪伴她！我无法用她给予我的双眼和审美能力来欣赏她。

时代在变迁，家乡还是守着这一方山水。雨中，凝聚着我对她的爱，感恩和愧疚，于是，我静静地立着，与她作一次心的交谈，让我慢慢走，欣赏她的美。

雨渐渐淋湿了我与家乡，但我舍不得离去。天边吹来一阵凉风，仿佛是一只青鸟，带领着我走进家乡的心坎。

一辈子无法忘怀情，一生都还不了的情，一世都诉不尽的情。我愿永远躺在她怀中，倾听她的心跳。

我的家乡是个美丽的地方，从小我就在这儿长大，这个地方就是金乡——这里虽然不大，（在地图上你来看也看不见呢！）但是我在这里发生了许多有趣的事！你想不想听听呀？想听的话，请静下心来让我慢慢为你诉说！

1、小时候的家

在我的小时候，我的家乡没现在的繁荣、当然，说不上繁荣，不过比从前好多了！科技没现在发达，当时我记得家附近有一颗高大的榕树，榕树上有一个鸟窠，窝里有几只毛绒绒的小鸟，和一只鸟妈妈，看起来很和谐。有时候啊~我常跑到榕树下玩耍，时常发“疯”，如果严重的话我还从地下捡起一根树枝，用树枝的尖头对准鸟窠桶一捅，鸟妈妈和鸟儿就扑着翅膀飞了出来，刚学会飞翔的鸟宝宝手法不是那么娴熟，忽高忽低像似小丑给观众表演，可笑极了！我看着小鸟笨着的样子，自己也忍不住哈哈笑了起来，用一个词语形容就是“兵荒马乱”有时候安静时我还会拿着几本书，坐在榕树上看起来，一边看一边凉着从面前微微吹来的风；真是徘徊在天堂与地狱之间！（为何这么说，因为微风中襄着太阳，不爽。）看着看着，困了我就躺在榕树旁边睡了——梦是那么甜！

2、现在·繁荣·家

现在的家比以前繁荣多了！但是，曾经那么美好时光也随之而去了！那棵大榕树好像消瘦了许多，总是那么无精打采，在榕树看书也没了曾经美好的容颜了。难道，真的是因时间流逝和时代发展的原因吗？哎——不过，虽然榕树下那些美好的时光已经不在了，但这也证明了时代的发展！你瞧见了吗？曾经这块小小的不起眼的土地现在也成为了科技的领土，我真为现在的.发展而感到自豪。现在我的家乡传递信息的方式也像大城市那样发达了！用手机发送一条消息，对方只须几秒钟就能收到消息！好方便的呢，在这样好的地方我们一起奋斗，真好——我爱我的家乡，爱家乡的一切。

不管是以前还是现在，我爱我的家乡！我爱家乡的大榕树。我爱家乡的狮子山，我爱家乡的一切！

徘徊在老家的古井旁。眺望家乡的景色，心中起了一丝丝涟漪，不住跑了神儿……

春光明朗，龙眼树林中，有孩子们欢快而高亢的笑闹声，也有鸟儿赞春的歌声。春季，原本死气沉沉毫无生机可言的田垄中，冒出了一抹绿。田垄旁，成片的龙眼树，也换上了新装。那一树绿叶在阳光照射下，闪闪发光。树叶中，一串串金黄色的花朵从绿叶当中舒展开来，颇具生机。鸟雀唱累了，就站在电线上，上上下下，共同组成了春之赞歌的五线谱。厦门，迎来了她的雨季。

情绪多变的夏季，轻轻的踱来。“有时夏姑娘竟暴躁得使土地都裂开来了。有时，巧着姑娘心情好，露了笑，这儿就会有阵阵凉风。有时呀，夏姑娘的好朋友出了事儿，她便会哭的个稀里哗啦的。”夏天的童话，在奶奶嘴里呢喃，在老家的大厝中传荡。金黄的田垄中，那星星点点的黄瓜花不见啦，倘使有好奇的人，掀起了那又大又肥的叶子，就能看见，一条碧玉似的黄瓜，正舒舒服服的躺在温暖的泥土上，要是被你一逗，还呵呵的乐儿呢！

夏姑娘还真生气了——土地被照得裂开了口子，行人走上去，土块就轰的掉下去，散开来，行人走不了这土地，就干脆坐下来，从园中抓根黄瓜吃起来。甘甜的黄瓜汁流入肺腹，慢慢的滋润着行人干裂的嘴，冒烟的喉，浮躁的心。夏姑娘此时终于发了点儿善心，赶来了一阵凉风。

风，轻轻吹过树梢，偶尔带来些甜美的花香味，甜甜的；偶尔送来龙眼叶摆动的舞曲，轻轻的。吹着吹着，龙眼，熟了。

“夏姑娘留下了她珍贵的饰品，当她还没收完东西，秋婆婆，就带着小牛和棍子来了，顺便，在地上铺上了上好的地毯。”龙眼熟了。一夜间，大家各抄家伙，争先恐后的抓住、揪下、敲下一串串龙眼。半晌，大家的脸上，都挂着满足的笑脸，和左邻右舍分享着自己的那筐筐金黄色的龙眼，秋婆婆比夏姑娘平和，她专程送了些微风，于是各家各院的人们聚在一起，边聊着天，边吃着龙眼。龙眼真甜啊。

眨巴眼睛，我回过了神——眼前，一切都美好如画，让人怎不顿生出浓厚的乡情。

“爸，您怎这样爱喝茶？我怎么就喝不出啥滋味呢？”我端起刚泡的茶递给爸爸说。爸爸响亮地喝了一小口，意味深长地说：“这茶真好喝，靖安白茶，这可是家乡的名茶，你小孩子不懂的。”“我不懂，那您就给我讲讲啦！”我急切的说。“现在没时间，哪天我带你去参观茶园怎么样？”好啊！好啊！”

阳春三月的一天，爸爸真的带我踏上了去茶园的路，当我得到园长允许观察后，进入了茶园。春暖花开，茶叶也不甘示弱，伸出它那柔嫩的叶子在雨露中欢笑，飘着浓郁的清香。在茶园里，一棵棵被人们剪得整整齐齐的茶树，犹如一片片绿色的台阶，盘绕在茶山上。又如一条条绿色的丝带，浓浓密密的伸展着，多么养眼的绿呀！

茶树长得很矮，只有膝盖那么高，但我觉得它非常可爱，就好像刚刚发芽的小树苗一样。站在茶园里，满眼的新绿，满心的清香，心旷神怡，我呼吸着，微笑着，沉醉了！

天晴了，太阳出来了。茶农们提着篮子，涌向茶园。纤细的手指上下飞舞，这些摘茶叶的姑娘们，一个个大汗淋漓，但她们一点也不累，还边说笑，“这几年茶叶的价格涨的飞快，家家户户的添置了新家具，有几家还买了小汽车，日子过得越来越好有的还边唱歌，采摘着新春献给我们的白茶。欢声笑语随风飘荡，新茶扑鼻生香！我沉浸在茶的清香里，身心全都醉了，全都没了……

茶园真是“一年一个样，三年大变样”。站在家乡的那片绿上，仿佛置身于一片茫茫的绿色大海中。整座茶园被那绿油油的茶叶点缀得那么漂亮，像一颗翡翠镶嵌在家乡的大地上，在阳光的沐浴下，显得更加苍翠欲滴。望着满园的白茶，我陷入了沉思：几年来家乡茶叶发展迅猛，种植面积不断扩大，制作技术不断改进，茶叶质量不断提高，人民的腰包不断鼓起，茶叶为家乡的经济腾飞做出了贡献。

我回到家，泡了一杯茶，我喝了一小口，感觉这茶是多么温暖，多么清香！我喝出了家乡给我的幸福感！喝出了家乡给我的自豪感！这茶就是家庭中的一部分啊！

人们说，家乡情总是令人难忘。是的，家乡情是一支古老而又深沉的歌谣，在我心中奏起绿的旋律……我爱你，茶乡，茶香！

我出生在上海市金山区的一座美丽小镇——枫泾，这里有着1500年的历史，是一座典型的江南水乡古镇。而我妈妈的家乡是江苏徐州，那里算是我的第二故乡。

与枫泾相比，那里的风土人情有很大的不同，让我印象最深的的是饮食习惯。提到主食，我们这的人们想到的一定是米饭，但是在徐州以面食为主。每逢过年时，我都会和妈妈回到她的家乡，和外婆一起包饺子，在那里，饺子代表幸福团圆。而在我们枫泾，过年的时候除了有丰盛的菜，也有像饺子一样有着团圆幸福含义的“蒸糕”甜甜糯糯的味道很好吃。

相比之下，我更喜欢枫泾的景与味。闲睱时，漫步在古色古香的枫泾长廊，欣赏着细细流水，小桥人家，听着古戏台上的江南戏曲，真是别有一番韵味。这里还有着广受欢迎的：“枫泾四宝”——丁蹄、黄酒、豆腐干和状元糕。走在古镇老街小巷，随处可见卖这些特产的小店，一阵阵扑面而来的丁蹄香味让人馋涎欲滴，忍不住让人买来尝一尝，肥而不腻、香嫩可口的味道使人对人说枫泾难忘。

枫泾还是中国农民画的发源地，我和妈妈去过一次这里的农民画村，里面是由一栋栋江南农村特色的小房子组成的一个个四合院。最大的展示厅展示着许多农民画获奖作品，它们色彩绚丽，内容都是围绕着淳朴的农民生活而画的。我们的小学还开展了结合农民画的画法来画自己的生活内容，我也成为了枫泾儿童画和农民画的爱好者之一。农民画村里还有农家乐项目，来这的客人可以品尝农村土灶烧出的特色农家菜，累了就坐在院子的摇椅上歇息，悠闲自在，舒服极了。

枫泾的人民也非常友善好客。妈妈说她当时刚来到这里时，可是受到了很多本地人的帮助和关心，才使她决心定居在此处。若不是如此，也许就没有我的出生了呢!

“一方水土养一方人”，感谢妈妈让我出生在那么美丽的小镇上，我爱这里的景、这里的味和这里的人，能在这里成长，我感到很幸福!

我的家乡被人们称为“文明之乡”——-同安，同安别称银城。因为它东西长，西北窄，形似银锭才有此称。它不但有辉煌的过去，也有不同寻常的将来。奶奶说，相传以前我们这儿没有溪，老龙王的小儿子，来到我们同安，看到硕实累累的果园，就被风景迷人的同安给迷恋住了，于是它就化身成一条小溪，这条就是影视城“小北京”的小溪。

小溪旁有一条长百米的长廊，在长廊的中间都刻着精致又美丽的图案。在往前走是御花园，佳木葱茏，奇花竞放，有着许多的花儿如：女儿棠、簦兰、清葛……高高耸起的天安门城楼，雄伟壮观，八盏大红灯悬挂在两边，真是气派极了。远远看去，就仿佛你是来到了紫荆城外。“家乡的变化太大了。”

爸爸对我说，以前住在瓦片房，并且下雨时，屋外下大雨，屋内下小雨，而现在在高楼大厦，里面装修得金碧辉煌，有彩色电视，洗衣机、空调……大多数人家里有了电脑。以前只有有钱人才有的电话，现在家家都有，而且人人身上都携带着手机。村子里都是泥路，每当雨天，村里人都会弄得一身泥。

直行车车轮有时会被缠着不放。现在晴天一身尘的土路不见了，变成了一条又长又宽的水泥路，每个村都有了自己的村路。植树造林绿大地，栽花种草美人间。确实如此，人们在马路旁种上了一棵棵树，它们挺直了身子好像一位位哨兵守着大家。每断路口都装有红绿灯，如果交通堵塞，车辆也会有纪律自觉的排队通过。

以前吃的是高粱米、玉米面、野菜，而小米饭这类则是客人来时才有得吃的，大米、白面更不用说了，根本没有，现在则餐餐有鱼有肉。现在天天都有新衣服穿，而以前一件衣服要穿很多年，如果家里孩子多，老大穿不下了，给老二穿。老二穿不了，让老三穿。实在穿不下了，用来做鞋。以前去一趟厦门，要从同安走到厦门，天还没天亮就开始走，晚上才到集美大桥。而现在有了摩托车、小轿车、公共汽车等等，做公共汽车一个半小时就到了厦门，做自己开的车1小时就可以到厦门了。

啊！家乡的美丽富饶，家乡人的热情好客，常常使我难以忘怀。

家乡，是多少人、心中的骄傲。家乡，是多少人、心中的思念。家乡，是多少人、心中的梦想。下面来看看我的故乡吧……

春天的家乡穿起了万紫千红的艳装。你瞧！树枝上已微微露出了一些青色，一串串杜鹃花嫣红姹紫，窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了，那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢！下过一阵雨后，在我家乡的田园里，万物生辉，美极了。在阳光的照耀下，家乡的小溪显得更加清澈，微波荡漾，泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃，富有活力。而我们，在这小溪下，留下了我们的欢声笑语。滴滴答答的流水声，悄悄进入了我们的心里，流淌着；小溪的流水，静静的留着，天边的红晕，衬托出一片安静，又不会寂静的黄昏……

夏天的家乡披着青葱轻俏的夏衣。清晨，蜜蜂忙着采蜜。午后，知了在树上长鸣。夜晚，蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘，荷花开得正旺，蜻蜓满天飞，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。家乡夏天的清晨，是格外清爽的，站在田野里，听着风轻轻的呼啸，看着朝阳慢慢的升起，摸着树的轮廓，惬意顿时升起了……

秋天的家乡穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里，到处是金红的果子。大街两旁的树叶，萧萧地落下，发出“簌簌”"的响声。家乡的秋天是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，也是播种的季节。我们经常喜欢在秋天里，去欣赏所有姹紫嫣红的水果。青的，红的，黄的，绿的……姹紫嫣红的秋天，常常是令我们久久回味，却永远回味不完的季节……

冬天的家乡换上了朴素的雪白长袍。在家乡小镇的街道上到处是雪，电线杆上也结了冰。下雪了，雪像柳絮一样，像芦花一样飘落下来，美极了。雪停了，村子的屋顶上，篱笆上，木棚上，到处都覆盖着一层雪。我在无聊的时候，约几个小伙伴，一起“武装”去打雪仗。因为我那时很小，不懂得回打，也常常打不准，所以，常常是身上缠满了雪，却越玩越有味……

这，是我的家乡，是我小时候喜欢的乐园，是我现在梦想的天堂，是我以后向往的归宿；这就是我热爱着这片土地的缘由，是这片土地的四季，给了我无穷的回味，是这片土地，给了我一个美好的童年，是这片土地，给了我无限的遐想……

不管身在何处，不管所在何时，我心中总有那么一片广阔、温暖而又美好的地方——那是留给家乡的。家乡，是我心中永恒的情结。

对于家乡最初的记忆，始于多年前孩童时代的印象。坐在颠簸的三轮车中，窄窄的道路边种满了樟树，绿树成荫，阳光透过一片片规整的树叶的缝隙，在道路上留下一块块闪耀的，金色的光斑。路边，一家家小店的招牌有的已略微泛黄，有的掉了漆。这时，塞一颗紫黑色的杨梅到嘴里。童年时，这就是家乡。

渐渐长大，我进入了小学，戴上了红领巾，我开始渐渐了解家乡。我的家乡，在宁波的慈溪。慈溪，顾名思义，是慈孝之乡。这里，又董黯孝母的震撼人心的孝道，有酸甜可口的特产杨梅，有传统点心宁波汤圆，也有风光秀美的峙山公园和古色古香的鸣鹤古镇。

慈溪，是一个沿海小城。江浙一带，素来有“鱼米之乡”之称，而慈溪，似乎非得要违反江浙人依靠河湖而生的规律，对海鲜情有独钟。这儿的人们一日三餐，可谓是餐餐少不了海鲜。慈溪的杨梅，不敢说声名远扬，但也算小有名气。这里的人们，对杨梅树就像对待樟树一样的习以为常。杨梅个个饱满，紫黑紫黑的，长着的小刺早已变软，不再扎手。取一颗送进嘴中，酸甜的味道立马在舌尖蔓延开来，令人回味无穷。这里的鸣鹤古镇也是古色古香：一栋栋低矮的建筑都是白墙黑瓦。看着这些建筑，似乎能嗅到历史的气息。

我在渐渐地长大，而家乡，似乎也在和我一起，不断进步。渐渐地，曾经道路上随处可见的三轮车消失了，取而代之的是一辆辆飞驰的汽车；那一家家招牌泛黄了的，掉了漆的小店不见了，变成了一家家崭新、干净而又整洁的店铺。看着这些场景，我心中既喜悦，又惆怅。现在的慈溪，高楼鳞次栉比，一幢幢高楼大厦林立在文化商务区，银泰、保利等商场中人来人往，一辆辆汽车在大马路上飞驰向远方……

慈溪，我的家乡。在这片美丽而又丰饶的土地上，我收获过喜悦，洒下过泪水，播洒过汗水。在这里，我渐渐地成长。我爱这里，因为这里，是我生长的故乡。

在我的心里，永远有一段解不开的情结。那，就是家乡。在我疲倦之时，它永远会对我敞开怀抱，给我停下休息的地方。

午夜时分，我曾不知多少次的回忆起故乡-------故乡的月、故乡的水,一切都是那样耐人寻味。

记得我的童年，是在栀子花的香气中度过的。从我记事起，村子里最多的就是栀子花了。一朵朵洁白的花，星星点点的挂在枝头，在茂密的枝叶下半遮半掩，更添几分韵味，风轻轻拂过，那才真真是“香飘十里”。栀子花虽香，却不似夜来香那般浓郁，只是淡淡的，清浅而又平和，有着能安抚人心的魔力。村子里的人们都爱极了这清雅芬芳的花儿。每户人家都会种，不为别的，只因这花儿不似牡丹、芍药那般艳丽的咄咄逼人，也不似百合、白菊那般素净而平淡。这花是朴实的、纯净的、接地气的，一如故乡------还有故乡里的人。

小的时候，祖父总是极为用心的栽培花圃里的栀子花，因此栀子花的长势极为喜人，我家的栀子花，也因此而闻名。院前的花圃，一到盛夏，总是人满为患。我见那花骨朵儿娇小玲珑，极惹人爱怜，心下十分喜爱，便伸手去揪，谁知手才刚刚伸出去，便被祖父毫不留情的打了回来，我委屈极了------要知道，祖父虽然为人一丝不苟，对我却是极为宠爱，我还从未挨过打。我正要哭出声，却被祖父严肃的神情吓得一时忘了反应。祖父深深的看了我一眼，那眼神极为复杂，有心疼，有无奈，但更多的，却是坚定。“陈辰，你要记住，这花儿是有灵气的，虽然是我种下的，却不见得是我的。这花好，村子里的人过得上好日子，也算它一份，爷爷不会说啥大道理，但这花儿给咱们转了运，咱们村子里的人呀，就摘不得。”祖父那时的样子，让我感到熟悉，这句话我也好想听到过不止一次，却总是想不起是何时听到过。

至今，我才恍然大悟，祖父那时的神情，曾出现在故乡的每个人脸上，或许，还有我的脸上。祖父说的那些话，我不曾在别人口中听到，但故乡的每一个人，都在用行动实践。

九年的时间，说长不长，说短不短。足以让一个人忘掉很多东西，却始终有一些放不下的。

北京的夜晚繁华似锦，车水马龙的街道上闪烁着许许多多的车灯。一阵凉飕飕的寒风吹来拂起了碎发，这让我想起了家乡的海风。

我的家乡，是个沿海城市——厦门。它虽没有北京那样繁华，但它在我眼里，却是独一无二的！

早晨，太阳趁没人注意时，从海平线悄悄地探出身子，又大又圆的它散发着金黄的光芒，金丝一条一条地洒在海面上，就好像大海里有着数不清的金鱼在游动。向远处眺望，还有几条白白的帆船在蓝蓝的海水中荡漾。水天相接，就像一块天蓝的丝绸在风中飘拂。

中午，太阳高高地挂在天空上，向大地撒下温暖与阳光。沙滩被晒得暖暖的，一脚踩下去，立刻就会陷进又细又暖的沙子中，舒服极了。当你感觉闷热时，善解人意的海风就回来帮忙，“呼——呼——”地帮你降温。

傍晚时分，太阳又渐渐地回到了海平线。金黄的夕阳笼罩着整个厦门，天空被太阳染成了金黄色。这时候，调皮的海风轻轻地拂着你的脸，通过耳朵钻入你的身体里，沁人心脾，舒畅极了。

夜晚，月亮出来了，银色的月光洒在了波光粼粼的海面上。这时候，大海就像一面镜子，可以清楚地看到倒映。当海风吹拂海面时，这面美丽的大镜子就破碎了，许久，才能恢复原来的模样。

人们三个人一群，五个人一伙凑在一起聊天，零零散散地坐落在沙滩上。我看见有几位初中生一起躺在沙滩上聊天。她们不像在学校那样紧张严肃，而是那样悠闲自在。我不得不赞叹海滩的魔力，是它使人们放松下来，是它使人们抛去日常的烦恼！你瞧，其中一个初中生绘声绘色地讲述着她的趣事，引发周围的人前仆后仰地笑了起来。有的人笑得眼睛眯眯的，像个月牙；有点人咧嘴大笑，在沙滩上打起滚来；有的人则是笑得缩成一团。

故乡，它带给人们悠闲自在的心情，也不忘提醒人们工作的重要，它像一位智者一样提醒我们劳逸结合。故乡，一个具有魔力的地方！

第四篇：浓浓的乡情

372 班“浓浓的乡情”主题队会活动

————“颂家乡，爱家乡”语文实践活动 开场白：

甲：人是家乡好。月是家乡明。乙：山是家乡翠。水是家乡粼。

甲：故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起。

乙：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

合：372班主题队会“浓浓的乡情”现在正式开始！

第一环节： 话乡音

甲：家乡是，一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。乙：家乡是，一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。甲：下面请欣赏集体朗诵：《 月亮粑粑 》。

乙：家乡话，是最娓娓动听的语言；家乡话是每个人的第一语言。下面开始集体游戏：“翻译家乡话”。

甲：游戏规则如下：由老师指定的同学作答，回答主持人提供的一个普通话字词或句子，把它翻译成湘阴话。

第二环节： 诵乡思

甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念； 乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。

合：下面请欣赏由____、____.....同学带来的朗诵：“古诗里的乡思” 第三环节： 忆乡情

甲：忘不了临行之前亲人嘱咐； 乙：铭记住飘泊万里叶落归根。

甲：让我们走进那一片《外婆的澎湖湾》《父老乡亲》。请欣赏歌曲。

第四环节 ：赞乡味

乙：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心； 甲：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。乙：请_____同学来介绍介绍咱们的家乡吧！

甲：是的，如同_____同学所说的，我们的家乡的美食佳肴数不胜数，那么今天，我们给同学们带来了咱们家乡的名小吃——姜盐茶！（或麻辣龙虾）

乙：好了，听完了两位同学的介绍，大家是不是已经被唤起熟悉的味道，垂涎三尺了呢？

第五环节： 颂乡景

甲：介绍完了好吃的，作为一名湘阴人，不能不对自己家乡的风景名胜熟悉了解。下面，就请————同学当小导游，引领我们到这片美丽的土地上去走一走，看一看吧。

乙：咱们班不但有小导游热情四溢的介绍家乡，更有把家乡装进脑海，通过生花妙笔描绘出来的呢！让他们将画作展示出来吧！

结束语：

合：美不美，家乡水，亲不亲，故乡人。甲：家乡里有我快乐的时光，乙：故乡的明月像爷爷奶奶慈祥的脸庞。

合：不论我们长多大，不论我们离家多远，我们的根永远在故乡！同学们！372班中队主题队会“浓浓的乡情”活动到此结束，感谢各位的参与！

2014-9-28

第五篇：浓浓的乡情

“ 浓浓的乡情”主题活动串词

甲：故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起。

乙：故乡的面貌却是一种模糊的怅惘，仿佛雾里的挥手别离，乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。

甲： “ 嘴唇吻到的地方，是生我养我的地方.乙：脚步踩痛的地方，是我日思夜想的地方。”

甲：那是故乡的情！故乡的音！故乡的泪！故乡的纯洁！故乡的高昂！故乡的贫穷啊！

乙：我的思绪因你而飞扬！

合：凉风小学五（2）班“浓浓的乡情”主题活动汇报演出现在开始。

甲：家乡是一条街，一条老街；是一壶酒，一壶老酒。

乙：家乡是一张照片，一张旧照片；是一幅年画，一幅旧年画。

甲：故乡的歌是一枝清远的笛，总在有月亮的晚上响起，下面这些同学的朗诵，会让你感觉到乡愁是一棵没有年轮的树，永不老去。下面请欣赏集体朗诵： 《古诗词三首》（泊船瓜洲、秋思、长相思）

乙：请欣赏梁涛、曾杰同学带来的朗诵 《故乡》

甲：有请韦奥旋、赖云康同学为我们朗诵《远望》《乡思》

乙：下面是李俊、陈东等同学朗诵的《十五夜望月》

甲：接下来欣赏徐继红、赵晓丽同学朗诵的《思乡冬日山居》

乙：有请冉茂吉、代欣同学为大家朗诵 《思乡词》 甲：秋天是思念的季节，那枚枚黄叶也是一份份哀愁„„下面请欣赏赵丽华为我们演唱的《只欠秋天》。

乙：回忆起家乡的一山一水，一草一木，家乡的春、夏、秋、、冬总让我们赞不绝口。请欣赏秦义涛 等同学为我们带来的 《和三乡诗》。

甲：有请叶婷、倪银飞为我们朗诵 《思乡作》

乙：接下来请欣赏何雪梅同学为我们带来的 《故乡杏花》。

甲：人是家乡好。月是家乡明。

乙：山是家乡翠。水是家乡粼。

甲：家乡，在游子的心里，永远是最温馨、最难以割舍、最令人梦绕魂牵的地方。

乙：请欣赏张前东等同学带来的《九月九日忆山东兄弟》 甲：接下来请听夏欣同学朗诵《江外思乡》

乙：有请陈亚、左青青等同学为我们朗诵《静夜思》 甲：最后，请欣赏龚君艳、梅先燕朗诵梅《客中寒食》；魏敏、练少琳朗诵《阴雨》

甲：听了这么多朗诵，现在让我们一起用热烈的掌声请出赵晓丽为我们演唱一曲《宁夏》。

乙：此时此刻你想到了很多思念家乡的诗句，说出来与大家共勉。（想到的都可以说）

甲：时空变幻，挥不去游子对故土的眷念；

乙：斗转星移，冲不淡游子对故土的亲情。

甲：忘不了临行之前亲人嘱咐；

乙：铭记住飘泊万里叶落归根。下面请欣赏由代欣、汪冰月同学带来的《我的中国心》

甲：乡思牵动多少人，乡情牵动多少心；

乙：乡梦牵着多少爱，乡愿牵着多少魂。

甲：家乡里有我快乐的时光，乙：故乡的明月像爹娘慈祥的脸庞。

合：同学们！五（5）班主题活动“浓浓的乡情”到此结束，感谢各位的参与 《浓浓的乡情》口语交际活动设计

教学目标

１、能围绕“浓浓的乡情”这个主题讲清楚自己的活动安排。通过口语交际和习作活动，培养对家乡的热爱之情。

2、在口语交际和习作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力，能大胆发挥想象，运用平时积累的语言，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情。练习修改自己的习作。

【教学重点】 通过活动进一步激发学生热爱家乡的情怀。

【教学难点】 根据主题策划活动，列出节目表，并分组进行实践活动，在倾听与合作中活动，表演活动方案，培养学生的策划能力、表演能力和丰富的想象力，进一步交际与习作的效率。

【教学准备】

１、收集与“浓浓的乡情”相关的诗词、歌曲、故事等。

２、了解班级同学的特长，以便策划活动。

【教学过程】

一、激情导入，激发兴趣。

1、１、俗话说得好：一方水土养一方人。每个人对自己的家乡都有着深厚的感情。大诗人李白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表达自己对家乡的思念，“露从今夜白，月是故乡明。”家乡，是一个不管什么时候，一想起就会让人感到亲切的名字。乡情，乡思，乡愁，乡音，家乡始终是令人梦绕魂牵的地方。“叶落归根”“告老还乡”“乡音无改鬓毛衰”，古往今来，人们用各种形式和行动，表达着同样的情感──对故乡的依恋和热爱。你收集了哪些表达热爱家乡之情的诗句或歌曲？ 同学们，请你们以小组的形式讨论你们组搜集到的诗句或歌曲，由哪些同学表演，以什么形式表演，也可以自荐演出，开始讨论，讨论结果一会交到演出主持人尤佩云和张诗婷手中，由她们来安排演出的顺序。

２、学生交流课前收集的相关资料。

二、畅所欲言，抒发情感。

１、同学们，请你们以“浓浓的乡情”为主题来策划一次活动。既然是活动，形式就要丰富多彩，要通过丰富的内容、精彩的节目来表达对家乡的热爱之情。

３、小组交流讨论：

⑴ 明确小组讨论的内容：表演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能使节目更精彩。

⑵ 重点讨论怎样演才能使节目更精彩，根据讨论情况列出节目表。老师参与部分小组的交流，给予指导，可以提示采取朗诵诗词，演唱歌曲、家乡画展、我做家乡小导游、课本（诗词）剧、编小报等形式进行活动。

活动的形式，最好符合学生实际和当地实际，有利于学生积极参与。

⑶ 根据课前自己收集的资料，选择一个活动方案，选择合作伙伴进行小组学习，彩排活动内容。

让学生选择自己喜爱的形式，参与活动，既体现了语文教学的以人为本，给学生已自主空间，充分发挥学生的特长，又引发了学生交流的愿望。

三、展示交流，体验乡情。

１、过渡：刚才老师参与了部分小组的讨论，看得出来同学们事先都做了精心的准备，而且在讨论的过程中非常热烈，方方面面的问题都能考虑到。每个小组都希望通过策划这次活动来表达对家乡的热爱，那现在就请同学们来展示一下你们小组策划的活动方案吧。２、分组列出节目表，把节目表在全班进行交流。

３、以组为单位，围绕“浓浓乡情”表演，形式不限，可以是古诗诵读牵情思，可以是歌曲演唱道情思，可是挥毫泼墨画情思，可以是匠心独运写情思等等。

４、分组表演，评优激励：

⑴ 各小组汇报合作学习的成果。其他组认真观看，认真评选。

⑵ 交流本次研究活动的体会、收获以及感受等，评选出优秀活动小组、最佳创意小组、团结协作榜样小组、优秀设计小组等。

开展组际竞赛，并采用荣誉与行动捆绑的形式，激励学生参与活动，并设置多种奖项，多渠道、多角度地评价学生，促进学生的全面发展。

四、总结收获，引向课外。

款款的思乡情，浓浓的恋乡意，如一杯茗茶，飘着悠悠茶香，越品味越醇香，越品情越浓烈。了解家乡，热爱家乡，是人们发自内心的共同愿望。请同学们课后继续去收集相关的资料，继续去了解家乡，建设家乡，为我们的家乡的明天出一份力量。

2、一方水土养一方人，每个人对自己的家乡都有着深厚的情感。大诗人李白用诗句“举头望明月，低头思故乡”来表达对家乡的思念，家乡是一个令人梦牵魂绕的地方。古往今来，人们用各种形式和行动，表达对故乡的依恋和热爱。你收集了哪些表达热爱家乡的诗句或歌曲。同学们，请你们以小组的形式讨论你们组将你们搜集到的诗句或歌曲由哪些同学表演，以什么形式表演，也可以自荐演出，开始讨论，讨论结果一会交到演出主持人尤佩云和张诗婷手中，由她们来安排演出的顺序。

3、主持节目。让我们来汇报合作学习的成果吧。

二、家乡是浓浓的乡情，淡淡的乡愁。有时故乡很远，远得我们无法用肉眼看得清，就像一座未知的福地，永远的白云深处，在遥迢的远方，这时的家乡就变成了屈原心中的绝唱和郭沫若心中的火凤凰。有时故乡又很近，摸得着看得见，就像门前玩耍的孩子，树下的阿婆，打着响鼻的黄牛和一桌备有薄酒的家乡饭。家乡，她让多少游子深夜梦醒涌出泪水，恰是“情到深处人孤独”；她又让多少双亲天天柴门闻犬吠，却不见风雪夜归人。啊，家乡，你是什么？你是我们心中永远唱不完的一首恋歌。

请同学们课后继续搜集相关的资料，继续了解家乡，建设家乡，为家乡的明天出一份力量吧！