第五周国旗下讲话稿[样例5]

第一篇：第五周国旗下讲话稿

第五周：国旗下讲话稿

老师们，同学们：早上好，今天我国旗下发言的主题是：《加强自律能力，做一名合格中学生》

纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么做。

但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。毕达哥拉斯说：不能约束自己的人不能称他为自由的人。我们的自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己，而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。

要自律，当然要有具体的要求。作为班级的主人，我们要积极参与到班级文化建设中，要提高自身素质，树立自尊、自爱、自强的自律意识，对学校、班级和个人都要有强烈的责任感，并且能够正确处理日常学习生活中的人际关系和矛盾冲突。在学习方面，我们一要独立，独立思考、独立解题、独立完成作业；二要自觉，自觉做好自己该做的事情，包括做好预习复习工作、上课专心听讲和按时完成作业。在行为上，我们应该以中学生日常行为守则来规范自己的言行举止，做到文明礼貌、爱护公物。在外表上，我们应该以简单大方、干净整洁的衣着表现出学生朴素的本质。

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情，从我做起，从小事做起，学会自律，学会尊重自己，尊重他人，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高分辨是非、区分善恶的能力，才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力，也会成为真正合格的中学生。

演讲人：七二班

第二篇：第五周国旗下讲话稿

带上春天的活力，接受月考的检阅

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的题目是：带上春天的活力，接受月考的检阅。

春天是播种的季节、耕耘的季节，同时也是充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

朱自清先生说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓励我们。正

值青春年少的我们可不要辜负春的期望啊。

本周，已经是我们本学期的第五周，为了评估大家四分之一阶段内的学习情况，学校将组织

第一次月考，此时的你，是否已经准备就绪？在此，我代表九一班的全体同学送大家三条忠告！

第一、要知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于九年级的同学，再过10周，就要参加决定命运的中考了。从此刻起，我们更应该立身于学习的每个细

节，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、要做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习规划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、要养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态

度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完成老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每天所学的复习中去。

随着春天的尾声，我们九年级的同学也进入冲刺的关键时刻。此时的我们，虽然顶着巨大的压力，但心中却充满了必胜的信心；我相信：品尝过艰辛的滋味，必然会在最后的冲刺中享受到最美的喜悦。这个春天，对我们来说，是一个特别的春天。同时，七、八年级的同学们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造龙中最灿烂美好的春天！用自信和奋斗诠释春天的精髓，带上春天的活力，接受月考的检阅。

第三篇：第五周国旗下讲话稿

2014年春季期第五周国旗下讲话稿 一年之计在于春——何作诗

亲爱的同学们、老师们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“一年之计在于春”。在这阳光明媚，春光灿烂的时刻里，春天是一个播种的季节，是一个耕耘的季节，同时也是一个充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

1、由家风想到，春节里中央电视台报到“你们家风是什么”，现在我要说的是“我们学校的校风是什么？学风是什么？你们班的班风又是什么呢？”校风是“谦恭守纪，勤奋好学”；学风是“博学勤思，应变奋进”；一个家庭的家风，讲起来简单，但要一辈子传承下去，可想而知，那是一件多么不容易的事呀？同样一所学校没有良好的学风和校风，一个班班级没有班风，那么那个班级，那所学校将会是一盘散沙。中小学生守则和中小学生行为规范就是我们的准绳和指南，希望我们所有的同学从今天开始，用守则和规范，来约束自己的行动。

2、谈下学雷锋活动：向雷锋同志学习，学习他在生活上的艰苦朴素，勤俭节约；向雷锋同志学习，学习他在学习上的刻苦钻研，永不言弃；向雷锋同志学习，学习他在工作上的精益求精，吃苦耐劳；学习他对待他人的温暖，对待自己的严格；学习他克己奉公，乐于助人的大无私精神；这种精神影响了一代又一代人，已深深地融入了我们的生活，并随着时代的发展，与时俱进，历久弥新。

3、再说安全

校园内不准骑车；出校门向南的同学可右转看无大车后可骑车走，向北的同学必须先推车过马路后再骑车走；在公路上行走不要占据所有马路，要靠右行走，更不准你推我搡；骑车到校的要上锁；再次强调不准骑摩托车、电瓶车上学；课间活动不要你追我赶，你们正是长身体的时候，骨头很脆弱，一跌倒很可能出现骨折，如若发生那又是谁的过错呢？这里特别强调；坐校车的同学要等车停稳，再上下。

4、说下学习

朱自清的《春》里说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓励我们。正值青春年少的我们应该不辜负春的期望。我们更应该从以下三个方面做好：

第一、知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于毕业班的同学，再过15周，就要参加中考和小考了。下周将举行月考，我们应该从小事做起，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习计划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完 成老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每次考试中去。

随着春天的到来，毕业班的同学也将进入冲刺的关键时刻。我知道：你们在这个短暂的春天里顶着巨大的压力，心中充满了必胜的信心；我相信：在你们品尝过艰辛之后，必然会在最后的中考和小考中享受到最美的喜悦。这个春天，对你们来说，是一个特别的春天。同时，我们其他年级的同学此时还在打基础，你们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造灿烂美好的春天！

第四篇：第五周国旗下讲话稿

2012年春季期第五周国旗下讲话稿 一年之计在于春

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是“一年之计在于春”。春天是一个播种的季节，是一个耕耘的季节，同时也是一个充满希望的季节。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。

朱自清先生说，春天一切都是新的，并且引用了谚语“一年之际在于春”来鼓

励我们。正值青春年少的我们应该不辜负春的期望。我们更应该从以下三个方面做好：

第一、知道时间的紧迫性。本学期只有短短的20周时间，本周已是第5周。对于九年级的同学，再过15周，就要参加中考了。我们应该从小事做起，早起一分钟，晚睡一分钟，白天不浪费任何一分钟。人勤春早，同学们，惜时为金，加油啊！

第二、做到计划的科学性。时间越紧越要科学合理的安排自己的学习计划和生活节奏。学习越紧张越要保持旺盛的精力和清醒的头脑。每个同学都应该根据自己的情况安排一张日程表，科学的分配各门学科的时间，会学习、会健体、会休息，做到紧张而有秩序，热情而有理智。

第三、养成学习的自觉性。这是最重要的一点。要自觉的提高对学习的认识，端正学习态度，主动的投入到学习中去。上课要自觉的认真听讲，课后要按时保质的完 成 老师布置的各项作业和任务，还要尽自己最大努力投入到每次考试中去。

随着春天的到来，九年级的同学也将进入冲刺的关键时刻。我知道：你们在这个短暂的春天里顶着巨大的压力，心中充满了必胜的信心；我相信：在你们品尝过艰辛之后，必然会在最后的中考中享受到最美的喜悦。这个春天，对你们来说，是一个特别的春天。同时，我们其他年级的同学此时还在打基础，你们更需要一步一个脚印，脚踏实地的学习，只要这样，我们才会享受到收获的幸福。

同学们，行动起来吧！让我们拥抱春天，珍惜春天，拼搏春天，共同创造东平一中灿烂美好的春天！

第五篇：第五周国旗下讲话稿

第五周国旗下教师讲话稿

---小学生行为习惯养成教育

一、养成教育的意义：

行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解释：“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过，成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。

二、习惯养成教育的内容：

小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：

（一）小学生学习习惯养成教育内容

1、学会倾听的习惯（（1）上课不做小动作，不玩玩具及学习用品，不做与学习无关的事。（2）认真倾听其他同学发言，看他们发言是否正确，有没有需要补充的。（3）要倾听老师讲解，并按要求认真练习。）

2、善于思考的习惯（（1）上课专心听讲，认真思考，积极发言。（2）善于发现，大胆发表自己的见解，对不懂的问题要主动向教师请教。（3）课前预习知识，不明白的问题提前做好标记。）

3、敢于提问的习惯（（1）勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。（2）发言时，站得直，口齿清，讲普通话，声音要洪亮。）

4、与人合作的习惯（（1）主动和同学、老师合作，学会表达自己的观点和见解，共同解决问题。（2）与同学交流时，要尊重别人的意见和观点。）

5、自主读书的习惯（（1）养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯，注重知识的积累。（2）乐于读书，愿意和书交朋友，养成阅读的好习惯。（3）不阅读不健康书籍，不看不健康光盘，不浏览不健康网站。（4）爱护书籍，不在公用书籍上乱写乱画。）

6、认真书写的习惯（（1）读写姿势端正，会正确执笔，做到“三个一”即眼离书本一尺，胸离桌子一拳头，执笔处离笔尖一寸。（2）书写端正大方，保持卷面洁净，不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范，格式要美观。）

7、自评互评的习惯（（1）在学习过程中，要逐渐让学生成为评价的主体，让学生学会激励性的评价，既会评价自己，又会评价别人。）

8、搜集资料的习惯（（1）能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。（2）对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。）

9、动手操作的习惯（（1）学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验，操作步骤正确。）

10按时完成作业的习惯（（1）能复习巩固当天所学的知识，认真完成并细心检查作业。（2）注意运用所学知识解决实际问题，培养自己的各种能力。）

（二）小学生行为习惯养成教育内容

1、举止文明的习惯（（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立。（2）见到老师、客人主动问好（3）自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。（4）在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。（5）向别人请教，态度要诚恳。（6）不打架，不骂人，公共场所不喧哗。（7）不给同学起绰号，不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时，不起哄、不嘲笑。（8）集合做到“快、静、齐”，观看比赛文明喝采。）

2、诚实守信的习惯（（1）诚实守信，说了就要努力去做。（2）答应的事确实难完成的，应向对方说明原由，用诚挚的态度向对方表示歉意。（3）借了别人的东西要按期归还，说话要算话。）

3、尊重他人的习惯（（1）耐心听他人说话，不随便打断他人说话。（2）用心听对方说话，不要一边听一边考虑自己的事。（3）听到别人的批评时，不要激动，平静地听他把话说完。（4）不打扰别人的学习、休息、工作和生活，一旦妨碍了他人要及时道歉。（5）未经允许，别人的东西不乱动。（6）学会保护自己的隐私，自己的家庭情况不能随便告诉别人。）

4、守时惜时的习惯（（1）晚上按时睡觉，早上按时起床。（2）放学后按时回家，不在马路上溜达玩耍。（3）回家后，马上完成老师布置的作业，当天事当天毕。（4）做事有计划，不盲目、不拖沓。）

5、懂得感恩的习惯（（1）听从父母、老师的教诲，不顶撞父母、老师。（2）体会父母、长辈的艰辛，主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。（3）主动替父母干一些力所能及的家务活。（4）孝敬父母，以优异的成绩报答父母的养育之恩。（5）要尊重环卫工人、交通警察的劳动。）

6、勤俭节约的习惯（（1）爱惜学习用品，不在课本上乱写乱划，不随便撕扯作业本。（2）不随便向家长要钱，不乱花钱买零食、玩具等。（3）珍惜粮食，不挑食，不浪费饭菜。（4）节约用电、用水，做到人走灯灭，水龙头用后随时关紧开关。（5）对自己、他人、集体的财物要爱护，轻开关门窗，轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱贴）

7、遵守秩序的习惯（（1）上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。（2）上下学排路队，红灯停，绿灯行，不乱穿马路，不在马路上追跑打闹。过路口，注意避让车辆。（3）购物、上车时自觉排队，不加塞，集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律，不大声喧哗。（4）爱护学校、公园花草树木和公共设施，不乱踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划。）

8、勤于动手的习惯（（1）自己的事情自己做，自己整理书包、收拾房间叠被褥，自己洗衣物。（2）利人利已，用过的东西放回原处。）

9、锻炼身体的习惯（（1）积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动，上好“两操两课”。（2）学习运动常识，做好自我保护。（3）在运动中要听从指导教师的安排，在活动中不做带有危险性的动作，不参加危险性较大的活动。）

10、讲究卫生的习惯（（1）勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内无污垢，身体无异味。（2）饭前便后洗手。（3）定期整理和清洗书包。（4）爱护环境，不随地吐痰，不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。（5）不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。（6）不吃变质食物，不喝生水