隐忍比坦率更能消解矛盾辩论理由

第一篇：隐忍比坦率更能消解矛盾辩论理由

辩论理由

1.隐忍：将事情藏在内心，强力克制忍耐，不作表示

2./现代汉语词典中说隐忍是把委屈、不满等藏在心里，勉强忍耐 3.坦率：坦白直率。

4.隐忍是为他人及现实考虑后的一种退让

5.隐忍是一种大度和谦让。道德经曾云：“君子上善若水，水善利万物而不争”隐忍不仅仅是自身一种修养，更是人际交往中的一种风度。而在遇到矛盾时，将其在可容忍的范围内自身消化，不仅更利于矛盾的消除，还能获得对方的尊重，建立起更好的人际关系。

6.隐忍能让一方或双方有充足的时间思考问题，俗话说：“冲动是魔鬼”，或许坦率比隐忍来得更直接，更有效率，但是却不一定能更好地将现有的矛盾消除。倘若在双方矛盾中，直言不讳地指出对方的缺漏，一、伤感情，给对方心里落下疙瘩，二、容易引发新的争吵，三、坦率说出来，别人改正不改正是别人的观点，不一定就能消除矛盾。而若是选择“退一步海阔天空”，给自己或双方思考的时间和空间，可以有更好的处理问题的方法，不仅缓和了人际关系，还避免了双方发生尖锐的冲突。

7.隐忍也会是矛盾发生后的解决方式，即便坦率，为双方达成共识，总有一方或双方作出一定的隐忍退让，只有这样，矛盾才能得到消除。只有自己才能改变自己，矛盾应该是要让自己意识到自己的错误，自己应该要反思，因此最重要的是隐忍。8.9.隐忍不一定等于一味忍让。人无常在，心无常宽，上善若水，在乎人道之心境，隐忍在一定层面上是一种为人处世的境界，也是一种善行。

10.生物研究表明，人在听到对立意见时，体内会分泌甲肾上腺素（的，建立起自我防卫意识，让人处于逃跑或战斗的状态，因此当矛盾爆发时，双方气概头上要么是激化要么进一步激化对方的情绪，因此两者都没有办法消解矛盾 11.隐忍能够缓和情绪，为消解矛盾提供有益的空间 12.隐忍能够克制不满，为消解矛盾提供时间

13.对于无法避免的对立和冲突，隐忍是一种尊重，让双方求同存异（巴基斯坦和以色列，坦率了非常多，仍放不下历史，坦率了非常多，仍放不下宗教，因此我们需要的是相互的退让

14.坦率可以促进互相了解，但条件是发生时双方都要是极度冷静的，可现实中并不都是这样的。在座的各位很多都吵架过，可谁吵架是心平气和的呢？ 15.忍一时风平浪静是为了最终像勾践一样在合适的时机消解矛盾

16.对客户来说，隐忍是一种专业，对法律来说，隐忍是一种尊重，对长辈来说，隐忍是一种道德 17.知道了等于能够解决吗？

18.坦率能够解决的问题是类似于误解的，比如父母问为什么很迟回家，回答说一直等不到公交车，父母便谅解了

19.为什么会说忍到爆，因为你认为忍就只是不说话，可隐忍也有去倾听，去思考，并且如果不是对方故意条形，怎么会忍到爆呢？而如果是坦率面对挑衅，还有可能引发新的争吵，导致人际关系的破裂。20.勾践有说他要复仇吗？有让人转告夫差吗？

21.只有自己才能改变自己，矛盾应该是要让自己意识到自己的错误，自己应该要反思，要隐忍给双方带来思考的时间和空间

历史故事：

1、卧薪尝胆

两国的军队在大湖一带打上了。越军果然大败。越王勾践带了五千个残兵败将逃到会稽，被吴军围困起来。勾践弄得一点办法都没有了。勾践到了吴国，夫差让他们夫妇俩住在阖闾的大坟旁边一间石屋里，叫勾践给他喂马。范蠡跟着做奴仆的工作。夫差每次坐车出去，勾践就给他拉马，这样过了两年，夫差认为勾践真心归顺了他，就放勾践回国。勾践回到越国后，立志报仇雪耻。他唯恐眼前的安逸消磨了志气，在吃饭的地方挂上一个苦胆，每逢吃饭的时候，就先尝一尝苦味，还自己问:“你忘了会稽的耻辱吗?”他还把席子撤去，用柴草当作褥子。他自己虚心听从别人的意见，救济贫苦的百姓。全国的老百姓都巴不得多加一把劲，好叫这个受欺压的国家改变成为强国。最后越王打败夫差，灭掉了吴国。

2、十面埋伏，四面楚歌

因为项羽的刚愎自用和性情残暴而失去各路诸侯和天下百姓的支持，亚夫范增也因项羽过度猜忌而含恨病逝。因此“孤身一人”的项羽军最终在“楚汉之争”中败下阵来，在垓下（今安徽灵壁南）被汉高祖军队围得水泄不通。夜间军营四面皆楚歌，项羽大惊，见大势已去，心灰意冷，遂率数十麾下杀出重围，逃至乌江边，因自觉“无颜见江东父老”，力竭自刎身亡。

项羽一世英名，不懂隐忍，最后带着他一世英名与莽撞含恨死在乌江之畔为理智者所批判

3、韩信很小的时候就失去了父母，主要靠钓鱼换钱维持生活，经常受一位靠漂洗丝棉老妇人的施舍，屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。一次，一群恶少当众羞辱韩信。有一个屠夫对韩信说:你虽然长得又高又大，喜欢带刀配剑，其实你胆子小得很。有本事的话，你敢用你的配剑来刺我吗?如果不敢，就从我的裤裆下钻过去。韩信自知形只影单，硬拼肯定吃亏。于是，当着许多围观人的面，从那个屠夫的裤裆下钻了过去。史书上称“胯下之辱”。

名人名言

凡夫迷失于当下，后悔于过去。圣人觉悟于当下，解脱于未来。

忍一时风平浪静，退一时海阔天空

事不三思总有败，人能百忍自无忧。（办事情、处理问题,反复思考,终会有懊悔）

例1：张良捡鞋老人送兵法（主要说出张良对于老人的隐忍从而证明我方辩题）.汉代名臣[url]http://张良[/url]，年轻时，一次在过石桥时见一位老人把自己的[url]http://草鞋[/url]丢进了湍急的河水之中，老人三次叫张良为其捡鞋。正是张良的隐忍让矛盾化解。老人赠与太公兵法

例2：美苏内战，如果没有隐忍住互相的挑衅行为第三次世界大战一定会爆发。（美国：毛子我看你不爽很久了苏联：来战啊谁怕谁，then 世界毁灭）

例3：美国封锁中国时中国所应对的方法即为隐忍，如果中国公开反对美国且苏联不支持。若不隐忍，矛盾不但不会消除将会更深，且对中国不利。

例4：对方辩友不知是否听说过安徽的六尺巷），张叶双方各让三尺地解决了矛盾，尤此看出隐忍可以消除一些小事所发生的矛盾。

理论1：如果是一些简单的琐事所产生的矛盾，面对一些脾气暴躁的人坦率说出一些逆耳之语反而会起到反作用进一步激化矛盾。（反）

理论2：对于一些矛盾坦诚相待可以起到不错的效果，但是有些出于特殊理由的矛盾不适用，往往隐忍

理论3：坦诚未必会得

理论4：坦诚相待需要非常出色的人际交往能力，能力不足不能解决矛盾反而适得其反。成语1：祸从口出，沉默是金，坦诚相待很容易会出事。而自讨没趣。才有更好的效果。

比喻1：将矛盾比喻成一个将要爆炸的火药桶，到底是要在上面浇一盆液氮还是用火钳捅一棍子。

梗：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。

回答：隐忍，不反对坦率，但是隐忍比坦率更好更能解决矛盾。

引用：寒山问曰：“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，该如何处之乎？”

拾得答曰：“只需忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他、再待几年，你且看他。”。从古人的禅语可以看出隐忍可以更好的解决矛盾。理论5：矛盾是因为误解，误解最好的办法就是两种，一个清者自清，一个沟通交流，而坦率只是把个人情绪和事实开诚布公而已，对矛盾的解决并没有帮助，你可以坦诚你过去的恋爱史，但是你的老婆依然可以误解你

理论6：坦率，口无遮拦的说出自己想法，会使对方容易产生强烈的情绪，心理学告诉我们，消极而强烈的情绪容易使人失去理性时，冲突升级。矛盾不但没消除反而更深了。

回答：假设隐忍多久会爆发，那么坦率会当时就把矛盾激化而且结果的严重性远远超过隐忍

理论6：冲突发生的原因是多种多样，可能是各方的需要、利益不同，或者对问题的认识、看法不同，或者是价值观、宗教信仰不同，或者是行为方式、做事的风格不同等等。总之，当相互关联的两个个体或者多个个体之间的态度、动机、价值观、期望或实际行动不兼容时，并且这些个体同时也意识到他们之间的矛盾时，个体间的冲突就发生了。而这时，你若隐忍，包容对方的看法想法，就可以沟通交流更好解决矛盾。

问：你与对方已经产生矛盾了，难道你会坦率和你的上司说我很讨厌你说话的方式，你给的提议，这件事我根本不想做。。然后等着被炒鱿鱼吗？

回答：但是隐忍不是不说，是克制的，有选择的说部分

回答：隐忍不只有忍还要将此隐藏起来不让人看出。

回答：人与人之间总是存在差别，这就需要求同存异，相互容纳，才能正常交往与相处。

引用：古人云“隐忍不怒的人，胜于勇者“修己冶心的人胜于攻城略地的将领”生活中隐忍可以减少人与人之间的隔阂，让大家更好的沟通。从而消除矛盾。

例子：婆媳生活在一起难免会发生矛盾，这时候你若坦率的，开诚布公你的想法，正在气头上的婆婆就会有强烈的反应，矛盾就更深了。对方辩友，你们确定要

第二篇：人际交往中,坦率更能消解矛盾一辩稿

人际交往中,坦率更能消解矛盾

谢谢主席，大家好。人生在世，交往不可避免，矛盾也随之而来。今天我们比较坦率和隐忍两种方式在解决并消除矛盾上，何者能更明确，更彻底，并更有助于未来人际关系发展。

首先，我们讨论如何才更能妥当的消解矛盾，自然不是通过暴力或者非理智的手段，如同无底线的退让，造成性格上的缺陷，或者当场大骂，让大家都很难堪。双方都是在尊重对方的前提下经过冷静思考后做出选择，并非是选择何者才能带来冷静的思考，切不可本末倒置。其次，做决定的主体并没有智商高下之分，巧妙的沟通和适时的隐忍都是应对矛盾的方式。最后，有些矛盾的产生并非一朝一夕，消解也不能一蹴而就，了解矛盾的本质需要时间，沟通也需要过程，坦率不是直抒胸臆后的置之不顾。

矛盾产生的原因是双方认知不同，隐忍是根据矛盾的表现，基于己方的认知，坚持自己的观点和立场，但是并不喜形于色，通过放弃部分利益来缓和矛盾，而坦率是通过真诚地沟通,使得双方能根据根本上的认知不同，共同协商，共同做出妥协和让步,从而达成共识。今天我方认为人际交往中，坦率更能消解矛盾，理由有三：其一，相信大家都有过这样的体验，针对同一件事，你认为的矛盾和对方眼中矛盾往往大相径庭，或者对方根本没有意识到矛盾的存在，坦率说出来，才能让对方认识到问题所在，使得矛盾更加明确。其二，只有认清了矛盾才能更好解决矛盾，今天假设我方二辩的女朋友生气了，向我方二辩抱怨专业课太难，食堂菜不好吃，室友关系不够和谐，这时候我方二辩为了让女友开心，以上这些问题一件一件解决，然而事实上女生只是想让我方二辩抱抱她，可见有时候推测对方的表现并不能准确得知对方的真实想法。这也就体现了坦率的重要性及必要性。其三，矛盾如同关系发展道路上一个又一个的绊脚石，隐忍的消解方法相当于把绊脚石踢到一边,继续维系双方的关系，在道路上走下去，但日积月累，石子堆叠成山，造成严重后果。而坦率地消解方法则会把矛盾这块绊脚石变成了双方人际关系进步的阶梯，相互理解，共同进步，让对方伴随自己走得更久。

最后，今天我们讨论这个辩题就是为了能够更好地人际交往，所以我方选择坦率地和您方辩友进行沟通交流，消解我们之间的矛盾。

综上，我方坚持认为，人际交往中，坦率更能消解矛盾。

第三篇：人际交往种,坦率隐忍何者更能削减矛盾四辩稿

谢谢主席，感谢对方辩友的发言。今天对方辩友用一些诡辩技巧来掩盖逻辑漏洞。我方接下来就用坦率的心来谈论一下到底用何种方式能更好的削减矛盾。

首先，对方辩友犯的第一个错误便是“避实就虚”，只讨论隐忍的达到的小部分益处，而不继续向下论证，对人际交往中的隐忍所带来的巨大隐患避而不谈。

第二个错误是就是“指鹿为马”，把争端的暂时停息当做削减矛盾，把核心矛盾的搁置当做大度忍让。

第三个问题是“李代桃僵”将次要矛盾当做核心矛盾，无论你在人际交往还是日常生活我们都习惯分主次，先考虑重要的问题其次再去考虑次要的。而对方辩友总是无视核心矛盾的增加，而只着眼于次要矛盾的短暂减弱。

第四个问题就是“偷梁换柱”，对方辩友将坦率达到的效果快故意假说成急于求成。第五个问题就是“瞒天过海”，对方辩友一直滔滔不绝的讲隐忍有多好，却没有对如何体现出“更能削减矛盾”中的“更”字进行合理论证。

下面我将从两个方面阐述我方论点。一是理性。我们今天所说的坦率，不是口不择言、胡搅蛮缠，而是基于理性思考后的观点表达。这时坦率带来了思考，消除了猜忌，促进了相互理解，而隐忍会加剧矛盾双方的猜忌。当然，坦率后对方可能不能无法完全接受你的观点，但是我们与人交往的时候真的要求双方与完全一致吗？肯定不是，所以我们能做到求同存异，（而与此同时对方能感受到你对他的信任和真诚，和你对双方关系稳定度的自信，那

这不就是达到了我们想要的结果，削减了矛盾吗？若将矛盾比作病症，那隐忍只能治标却不治本，而坦率治标的同时更能治本。）

二是人际关系中一种特殊关系——敌对关系。在利益争端面前，敌对关系是同利益冲突同时存在的，是你主观无法改变的，但是如果你坦率的对待竞争对手，这时，即便利益冲突还是存在，但你的对手在内心会认为你做事光明磊落、肝胆侠义、不欺上瞒下，一旦利益冲突消失您的对手可能还希望跟你成为朋友。

而隐忍无法改变利益冲突，也无法改变对手对你的看法。就如同今天我们在这里辩论一样，我们虽然都想赢得比赛，但是我们坦率的说出自己的观点，然后我们在某些方面已经达成一致，而且对方这种坦诚的态度让我心生敬佩。这种靠公平用实力的竞争方式不就是我们所期盼的吗？

我们今天讨论这个辩题主要意义是为了提倡大家构建一个和谐、真实、相互理解没有猜忌的健康人际关系，利于个人和集体发展的人际关系。而隐忍能带来这样的人际关系吗？根据我的以上论证，显然是很难的。

我们常说时间能冲淡一切，可是时间真的能冲淡一切吗？有多少父母的观点你至今不能接受，有多少朋友的心结你至今没有解开。这时候为什么不能敞开心绪，大胆说出自己的真实的想法？

我方从人们习惯的解决问题思路出发，从矛盾的产生初期一直到如何预防类似矛盾产生，严谨的对坦率如何能优于隐忍来削减矛盾进行了深刻的论证。

综上所述，我方坚持认为“人际交往中，坦率更能削减矛盾。”

第四篇：人际交往中,隐忍or坦率更能消除矛盾一辩稿

谢谢对方辩友，在场的各位大家好，我方的观点是人际交往中，坦率更能消除矛盾。

坦率是坦白直率，表达自己真实想法；隐忍则是将事情藏在内心,勉强克制忍耐,不作表示；矛盾是因认识不同或言行冲突而造成的隔阂。今天我们比较的是何者更能消除矛盾，那么就是建立在坦率与隐忍都能消除矛盾的前提上，比较何者更优。因此，我方的标准是何者能够实现认知相同，解决分歧，实现共赢，则何者更能消除矛盾。

接下来，我将从认知与解决分歧两方面论证我方观点。

认知方面，隐忍治标不治本，坦率治标且治本。坦率与隐忍的区别之一在于，面对矛盾前者坦率直白，积极主动地挖掘矛盾的根源，既认知不一致，从而将矛盾连根拔起；后者选择隐藏矛盾，通过时间淡化矛盾。我举个例子，我曾怀疑我舍友小明未经同意使用我的沐浴露，选择隐忍，则将疑惑压入心底以消除矛盾，只能日日夜夜看着自己的沐浴露时不时留下被用过的痕迹，矛盾的根源刺痛着我的心；但我选择坦率，用合适的方式和小明谈谈，他告诉我他因生活费紧张暂时借用我的，并向我道歉，矛盾就此消除。通过比较我们不难发现，隐忍虽能避免因矛盾导致彼此关系紧张，但并不能改变引起矛盾的认知不同。而坦率则是从根源入手，既消除矛盾，又实现认知一致。

解决分歧方面，坦率是打开沟通之门的钥匙，而沟通是通向共赢的必经之路。消除矛盾，一方面要使彼此认识相同，另一方面要彼此都接受这一认识。从认识到接受，则需要通过沟通找到共赢的方法，从而消除矛盾。显而易见，在沟通方面，坦率优于隐忍。矛盾小到生活工作中的小事，大到关于金钱性命的大事，若彼此不真诚的沟通矛盾何以消除？今天邻居打烂我的花瓶，我隐忍；明天他撞坏我的车子，我还要继续隐忍吗？在彼此都知道事情都事件的由来之时，难道我们不应该坦率交流，找到解决方式以消除矛盾吗？

其实，我们探讨隐忍与坦率，不单单是告诉大家在人际交往中因取何者，更希望传递给大家一个更加积极的处事态度。如今社会倡导公平，民主的社会理念，意味着让我国人民挣脱千年封建奴性的镣铐。面对矛盾，面对不公，若一味采取隐忍，而不站起来喊出我们的心声，列强的炮火又将袭来。

谢谢。

1，对方对“隐忍的定义”有失偏颇，他们说隐忍也可以委婉地表达，那么隐忍的表现何在？如果隐忍也可以达到坦率一样的沟通，那么请问对方辩友今天坦率与隐忍的界限在哪里？

2，再次强调，坦率不意味着口无遮拦，口无遮拦是轻率而不是坦率。面对彼此情绪激动之时，彼此应该冷静下来，让情绪平复后再坦率沟通。请明白，冷静不是隐忍，隐忍需要勉强接受现实，冷静只是让矛盾先搁置，再协商。

3，对方说有时候生活中的一些小事，忍一忍就过去了，可是我想告诉对方辩友生活中的小事太多了，如果一味隐忍，别人会以为你乐意接受，一次次触及你矛盾的神经，作为一个普通人能够一而再，再而三地隐忍吗？人非圣贤啊对方辩友。

4，请教对方辩友，斩草是否应该除根？

第五篇：学历比能力重要的理由及正方辩论陈词稿

学历重要的理由

学历是用来证明一个人的能力，如果没有学历，不管你有多大的本事，大多数人还是难以承认你有这样的能力的。有学历的人，先不管是不是有过人的能力，起码他有这样的机会去与别人竞争。在我们目前的社会，能力固然重要，但学历更为重要，不然为什么人人都要考试呢？ 学历是敲门砖，能力是门内的楼梯，或立足、生存、发展的招牌。学历是能力的一种体现，能力低肯定学历也低； 一个人如果连好的学历都拿不到，那他还有什么能力可言呢？能力很难量化，学历是量化能力的一个工具； 能力的体现需要很长时间，而学历是专业机构对一个人能力的考察，可信度是很高的。学历更重要，正因为学历更重要所以才会有那么多人致力于考研和读博，在当今的公司、企业中，如果你没有学历，那么你很可能连展示自己能力的机会都没有。扩大学历的范围，小学学历也是学历是不是？高中学历也是学历，真正没有学历的人去创业，肯定是不行啊！学历是个招牌，为什么名牌大学跟重点大学有区别？

就是牌子响！如果没学历都能到处找到工作，那大家还去考学历干什么？学校都该关门了． 虽然大家都说”三百六十行，行行出状元．”可是人们还是默认着一个规则：万般皆下品，唯有读书高．”所以学历就是通行证，走到哪都需要． 光靠实力要达到有学历且有相等能力或是能力差一点的高度，要付出更多，而且也很难被社会承认．

一辩立论

首先让我们来明确何为学历，按字典的解释，学历是指一个人求学的经历，包括曾在某种等级与类型的学校肄业或毕业并最终获得某种学位或证书。这里需要强调的是，学历并不等同于文凭，若学历理解为文凭的话，那我们的辩题就应该是文凭与能力的比较了。下面，我将从三个方面来说明我方观点。

第一：从学历与能力的关系上看，学历是一个人能力的体现。上面已经提到，学历是一个人求学的经历，由于社会上的需要，人们把一个人的学习经历，人为地划分为多个等级，当你的学习经历达到一定的程度，通过专业机构或学校的考核，就可以或得相应等级的学历。也就是说，在获得相应的学历之前，你必须要在你的学习过程中培养出相应的能力来通过考核。例如，我利用大学的三年来学习旅游知识，最终通过学校的考核认证才得以毕业。也就是说，学历在普遍意义上是对能力的一种体现。

第二：从主客体来看，字典中对能力的解释是能够胜任某事的主观条件。而我们衡量一个人标准是什么呢？应该是他自我价值的提升和最后的实现，而要实现自我价值就必不可少两方面因素，这就是主观条件和客观条件，而学历恰恰包含了这两方面因素。首先，在主观条件上，学历作为一种学习的历程，是逐渐积累知识和提升能力的过程，同时学历在普遍意义上也是对能力的一种体现。其次，在客观条件上学历向世人证明了你所接受的教育，一定程度上也是社会对个人素质和教育程度的一种肯定，为社会提供一个选拔人才的评判标准，也为个人实现自我价值提供了一个客观基础。

第三：从价值上看，高学历低能力的现象不乏存在，这说明什么呢？这不正说明学习过程的重要性吗？所以我们要提高学历的含金量，提高整体的学习水平，培养出高素质的人才。同时我们还应看到高学历低能力的现象并不具有普遍性，过分强调其重要性只会走入以篇概全的误区。综上所述，学历是培养能力的必经阶段，也是证明能力的有为标志，因此，我方一致认为：当今社会学历比能力更重要。二辩攻辩

你好对方辩友，首先我先说一下，我方的辩词是学历更重要，众所周知，现在很多家长盼着自己的子女可以进一间好的大学，为的是什么，不就是学历吗，诚然能力也比较重要，但大部分用工单位招聘的两大条件，一是学历、二是工作经历，工作经历我们学生自然没有，那只能从学历下手，拿到一个高学历的文凭，拿到一个名牌大学的毕业证，用工方首先就会注意到你，否则的话，不管你的能力再怎么出色，一看简历，不知名的三流大学、学历又低，接下来就没兴趣看了，要知道能力是要靠长期的考察才能发掘的，只有学历才是一眼就能看出来的。就算能力再怎么出众，没有一个好的学历，接下来吹的天花乱坠人家用工单位不看你也没办法…… 能力虽然说也重要，但是能力这个东西，是内在的东西，从外表看不出来的，所以为什么那么多企业要看学历，也是没办法的事情。

你说你有能力，我怎么相信啊，你怎么让我相信啊，能力是靠工作实践中看出来的，现在有个工作机会我给谁呢？？？你会说，给有能力的人啊。但是谁有能力呢？我仅从一面之缘，看不出来啊，不得已，我只能把工作机会给有可能有能力的人(而不是一定有能力的人，因为能力我无法判断）。。

因此，造成了现在的事实，找工作看学历，看教育背景了。

因为我不能直接一下子就判断出谁有能力，而拥有良好教育背景的人，有能力的可能性大，当然不那么绝对。

看学历，看教育背景，也是人事部门选择人才最直接、最高效的手段。

对一个陌生的应聘者，清华大学的博士总 比那些高中没毕业的 更有能力的肯能行大吧？

现在，学历重要，但更重要时你的教育背景，也就是你那个学校毕业的，因为拥有高学历的人越来越多，所以，为了精中选精，学校出身也是竞争的一个筹码 三辩应辩

首先，学历本身就是一种能力的体现。所以，对方辩友不要纠结在高学历低能力的假设之上，这样的话我们的辩题就失去意义了。

核心论点就是一点，初出茅庐的大学生，能依靠什么在求职时得到用人单位的青睐？你没有经验，相应的在应对工作的时候能力绝对不会高到哪去，这一点已经成为了用人单位的共识。所以，大学生还剩下什么能证明自己？只剩下学历了。

所以，可以引出以下几个方面来进行论证。

1.大学生在求职时，学历，是证明自己最有力的凭借。学历其实包含了很多的信息：如个人学习能力、个人学习态度、个人文化素质等等许多方面，而抛开这些，想依靠虚无缥缈的能力来证明自己，太不现实。2.大学生在求职时，学历是对个人素质的最好证明。现在用人单位、特别是大型用人单位越来越注重员工的个人素质问题。类似于是否随手拾起垃圾、是否帮助老人等等考究应聘者素质的考题屡见不鲜。不得否认的是，总体来说，个人素质是和学历高低成正比的，换句话说，学历越高的人，往往在个人素质方面更有优势（注意总体，不要让对方纠结于假设）。

3.大学生在求职时，更多的时候在面对着用人单位的标准。对于大多数用人单位来说，你所谓的能力出众，在缺乏工作的情况下不过是别人眼里的笑话。只有在一批学历相当的应聘者存在竞争的情况下，用人单位才有可能来考查能力的差别。但是，这都是建立在学历相当这样一个基础之上的。加入一个公司限定了只招研究生，你一个本科生想凭借能力被录用，能不能？能，这世界上一切皆有可能，包括难于上青天。而如果同样是这个人，他有了研究生学历了呢？答案不言而喻。四辩：学历比能力更重要总结 我方今天的立场是：当今社会，学历比能力更重要。刚才对方给能力和学历定了一些概念，但是请恕我方不敢苟同啊。下面还是请大家重新听下我方的定义吧，让我方给大家一个豁然开朗的感觉。

何谓“能力”？能力：是一定能量本领的拥有力，而非展现力。何谓“实力”？实力：是能力的拥有力和展现力。何谓“学历”？学历：是个人求学的经历，是阶段学习目标实现的资历，在相应能力得到认可后，由国家等权威组织颁发的等级类型证书或凭证。能力和实力不等同，比如说：每个人都可以具备说话的能力，但是不一定具备说话能力的人有好口才的实力。学历和文凭不等同，文凭只是受教育程度的证明，不一定像学历一样具备了学习过程和结果的资历。假学历和通过非正常手段获得的学历不在今天的讨论范围内。

今天的辩题是一个比较关系，在当今社会的前提下，即现在的21世纪发展社会中，在肯定能力和学历都重要的前提下，能力和学历哪个更重要！而不是比较实力和学历哪个更重要，也不是在比较能力和学历哪个更能代表实力。我们应该选取一个大众化的现实标准来进行今天的比较讨论。

我们的标准有两个。第一个标准是：在选拔人才时，能力和学历哪个更能够容易和准确的得到体现和证明？很明显。学历是显性的，能力是隐性的。学历很容易在短暂时间里分辨出真假，而能力是需要长时间的考察和鉴定才能清晰的体现。选择更重视学历，会使风险性相对降低，从而使选拔方一定程度的准备选拔好人才，在高效率中达到双赢。第二个标准是：在应用人才时，能力和学历哪个更能具有专业的针对性。学历包含很多领域，在任何领域都有相对应领域的学历凭证，而能力同样有很多种类，通未必专，有专一领域的学历更能体现一个人的价值，更容易得到针对性的机会啊。

我方只需要论证在这个大众现实的标准下，学历比能力重要，我方观点即可成立。而对方刚才立论中的虚拟标准和多种标准，显然不具有说服性。

综上所述，学历是培养能力的必经阶段，也是证明能力的有为标志。因此，我方一致认为：当今社会，学历比能力更重要！反方犯的错误有以下几点：

一，偷换概念。对方辩友把“能力”偷换成了“实力”，能力：只是能量本领的拥有力，而实力：不仅是能量本领的拥有力，还包含着展现力。对方辩友把概念扩大化，是不是有点无视今天辩题的存在了呢？ 二，误解关系。今天辩题的关系是相对合理性的比较关系，是在肯定能力和学习都重要的前提下，比较两者哪个更重要的问题。而对方辩友居然把学历看的近似一文不值。这不很明显的把辩题误解成了学历重要还是不重要的对立关系了么。太明显的误解关系错误了啊。

三，混淆视听。追逐能力的提高肯定是好的，我方从来没有否认过。但是我们仔细想想，学习能力的过程，这不是在提高自己的资历吗？这不就是在通过提高学历来增长能力么？其实对方辩友翻来覆去的是在论证我方的观点啊。

四，循环论证。对方辩友提到学历是表面，能力才是根本。可是我们也要透过现象看本质啊。学历的确比较表面化，但是学历的背后也是能力的积累啊，在能力得到肯定后才有的学历啊。对方辩友总是片面的循环论证概念中的小部分定义，是不是有点瞎子点灯——白费蜡啊！五，乱扣帽子。对方说我们选择学历重要，是我们没有勇气去面对实力。我们很奇怪了，这逻辑通顺吗？好比我吃饭选择吃了米饭，就能说我不敢吃面条么！

六，以理想代替现实。假设能力真的完全展现了出来，那也是得到认可之后才会有的结果。难道每个人说自己有什么什么能力，其他人都会完全相信么？认可也是需要过程和时间的啊。对方用这么未知的东西去比较稳定的学历，这是不是叫雾中看花，原来是梦啊？

七，范围失算。今天辩题中的当今社会，指的是现今的21世纪，对方辩友总是拿20世纪，甚至是古代的例子来辅助论证，这是不是有点巧妇难为无米之炊呢？

下面还是听听我方的解释吧：

第一：从学历与能力的关系上看，学历是一个人能力的体现。上面已经提到，学历是一个人求学的经历和资历，由于社会上的需要，人们把一个人的学习经历，人为地划分为多个等级，当你的学习经历达到一定的程度，通过专业机构或学校的考核，就可以或得相应等级的学历。也就是说，在获得相应的学历之前，你必须要在你的学习过程中培养出相应的能力来通过考核。学历在普遍意义上是对能力的一种体现。第二：从主客体来看，我们衡量一个人标准是什么呢？应该是他自我价值的提升和最后的实现，而要实现自我价值就必不可少两方面因素，这就是主观条件和客观条件，而学历恰恰包含了这两方面因素。首先，在主观条件上，学历作为一种学习的历程，是逐渐积累知识和提升能力的过程，同时学历在普遍意义上也是对能力的一种体现。其次，在客观条件上学历向世人证明了你所接受的教育，一定程度上也是社会对个人素质和教育程度的一种肯定，为社会提供一个选拔人才的评判标准，也为个人实现自我价值提供了一个客观基础。

综上所述，我方一致坚定的认为，当今社会，学历比能力更重要。