第一篇:cs我为学校发展进一言
我为学校发展进一言
——科学发展,构建和谐校园
“我为学校发展进一言”活动的开展,为的就是让我们的每一个同学都成为学校的主人,和学校共发展。学校是承载教育和教育改革的载体,发展教育必须通过发展学校来实现,改革教育必须通过改革学校来实现,提高教育质量必须通过提升学校的教育力来实现,教育的发展必须通过学校的发展来实现。
(一)构建和谐校园
构建和谐校园是构建和谐社会的一部分,而且是非常重要的一部分,把和谐校园构建好了,更能推动整个社会的和谐。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系的和谐、学生间人际关系的和谐、师生关系的和谐。
学校发展是建设和谐校园的根本之道,学校的大环境是我们学生发展的基本要素,好的机制固然也很重要。在构建和谐校园的过程中,学校已经尽心尽力,我们非常感激,下面是我对现阶段学校发展的一些个人观点:
1.加强思想道德教育。
青年思想道德素质是青年健康全面发展的重要内容,他们的思想道德素质与智力素质是相辅相成的,缺一不可。要坚持以人为本,诚心诚意为青年健康成长服务。以班级为基础,大力营造教育的良好氛围,以社会为平台,延伸青年思想政治教育的领域。
2.加强“意见本”工作建设。
坚持和完善制度治校。学校的工作开展不是纸上谈兵,实际情况的反馈工作很重要。这个就需要我们去发现问题。可以通过个别访谈、问卷调查、等形式,广泛征求意见和建议,领导干部带头查找问题。收集、反馈同学们对教学及学校管理方面的意见,定期书面向相关领导汇报。学校的现行的“意见本”反馈工作虽然已有开展,但是实际效果并不是特别好,很多我们学生的问题都模糊带过,没有得到根本上的解决。
3.加强工作宣传力度。
学校开展的工作通知下发时常不够及时,以至于通知下到班级、支部的时候已经让人措手不及。这样必然导致班级、支部工作的开展,影响工作效果。故建议加强管理,宣传及时到位。
4.加强安全工作建设。
校园安全问题形式很严峻,失窃事件屡见不鲜。不管是校园大门口,还是宿舍,看管力度都不够。外来人员随便进出学校就已经带来了很大的隐患,加上同学们的安全意识还没有达到一定程度,以致于校园的安全漏洞很是严重。
5.加强图书馆管理工作。
学校应重视校园先进文化的建设。现在图书馆的现状,书的总数量够多。但是书的种类有点杂、乱,不精。书架上的书也是乱放,同学们有时很难找的自己理想的书。应充实藏“精”书量,健全管理制度,让图书室、网络教室成为学生吸取文化粮食的重要场所。
6.建议实行校务公开。
我们每一个老师和同学都是学校的一份子,都有权利和义务知道学校的各项开支支配和落实情况。望学校方面能够将校务公开,接受师生和社会监督,这样绝对能对学校的发展祈祷积极的作用。
7.树立依法治校的管理理念。
通过班级统一学习有关法律知识、组织法制讲座、开展法律知识竞赛、板报、海报进行普法宣传,加强师生的法制意识,教育师生遵纪守法,并学会依法维护合法权益。
(二)关注师生发展
科学发展观的本质和核心是坚持以人为本,促进人的全面发展,始终要牢记培养人这个教育的根本使命,紧紧把握发展这个第一要务。坚持教育以育人为本,以学生为主体,办学以人才为本,以教师为主体。
学校要发展,人的因素是关键,培养人的关键是教师。作为学校的一份子,我建议采取多种措施加强教师队伍和学生建设,大力倡导学习,注重培养专家型教师,开展丰富多彩的校园文化活动,鼓励学生的个性发展和精神追求。
1.加强学生身体锻炼推广活动。
身体还是本钱。健康的体魄才是成才的基本。学校教育还是要以学生的健康为重,注重学习和身体锻炼的良好结合。虽说行动在个人,但是全民健身的口号需要我们一起喊出。只要有阶段性的成果出现,广大同学则会主动加入到锻炼行列中来。2.建立行之有效的奖惩制度。
在每学期增加一个“爱心奖”,奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生,以兹鼓励及其他同学。设立教师的教学教研成果奖,尤其教师教学奖,要向教学成绩显著的一线教师倾斜,以此调动广大教师教学积极性,使构建和谐校园落到实处。明确量化考核指标,定期进行检查评比奖惩。评奖评优的评定方法不仅仅是看个人学习成绩的优劣,而且更多是看学生个体的发展情况。
3.加强师生发展性评价体系建设。
一是建立体现学生主体地位,促进学生个性发展及全面和谐发展的学生评价体系。将学生在学习过程中的情感、态度,以及与伙伴间的合作等因素,计入学生的综合素质评价中,学生在综合实践活动和社会实践的情况也纳入其中,促进学生的学习热情、个性张扬,培养学生关心他人、关心社会、相互合作的精神。
二是建立有利于教师专业素质发展的教师评价体系。制订了“教师发展性评价方案”,在评价内容上,将过程性评价和终结性评价结合起来,包括教师的职业素养、育人态度、课堂教学行为、专业发展能力和工作业绩等方面。在评价方式上,将教师自评、互评、学生、家长评价及学校领导的评价等综合评定。
4.加快教师专业化发展。
教师发展的核心是教师职业的专业化,这既是社会进步的必然要求,也是教师职业的最高境界。教师作为教育活动的实践者,同时又是一个教育问题研究者、反思者、一个终身的学习者。教师要以学习来促发展,改变自己的生存状态,通过不断学习、实践、研究和反思,走上了一条具有厚重专业意义的发展之路,成为一个终身学习、终身发展的教育专业工作者。5.为教师创设一种良好的工作环境。
应该创设一种教育科研氛围,提高教师的整体素质。名师、教科研人员,在研讨过程中,会带动学校全体教师和学生的共同进步发展。
上面的想法只是个人观点,也有片面之词,不合理之说,但为的就是学校的繁荣发展,望能有所考虑。“校荣我荣、校耻我耻”一句话就让我们感觉到我们每一位学生都是学校发展的建设者,学校的朝夕和我们密不可分。加油,安大。加油,安大人!
数学科学学院07信息团支部
陈笋
2009年5月4号
第二篇:我为学校进一言专题
“我为学校进一言”倡议书
教职工同志们:
学校是我们的大家园,学校的改革与发展与我们每位教职工息息相关。“依靠教职工发展学校”是我校的基本办学思路之一。广大教职工身在学校,对学校的发展会有着自己的认识与体会,对学校存在的问题也有着独到的视角。为充分发挥广大教职工的主人翁作用,凝聚广大教职工的集体智慧,更好地促进学校各项工作的全面协调发展,在此学校向全校教职工发出倡议,号召大家热爱学校,关心学校,关注学校,紧密结合我校实际,围绕构建和谐工作氛围,改进学校管理,融洽师生关系,促进学校发展等方面多动脑、多留意、多思考,就工作中的感受提出自己的意见与建议;围绕学校发展的热点、难点问题出谋划策;围绕如何加强管理,提高教育教学实效出主意;围绕大家工作生活中的问题积极呼吁„„
听取广大教职工的意见与建议,既是党的群众路线教育实践活动的要求,也有利于推进学校民主管理、提高决策的科学性,也有利于一些具体问题的尽快解决、改进学校日常管理,也有利于加快建立和谐校园、实现个人与学校的共同发展。对大家反映的意见建议,学校一定会及时梳理、分析、答复,并按照学校班子研究意见敦促有关部门落实好。学校也将适时组织评选奖励,凡参与者都有参与奖,并对评出的“优秀建议奖”进行表彰奖励。
您的建议或许就是明天的好制度、好举措,您的要求或许就是做好管理工作的一份动力„„ 学校设立了“我为学校进一言”征集管理办公室,老师们还可以通过书面上报、邮箱上报(byxsyzx@126.com 密码7898886)、等形式提出宝贵意见建议,以表达你我心声,共解发展难题,共谋发展良策。所提意见建议,形式不拘,体裁不限,可以是一句话、一段话、一篇文稿。学生的建议通过班级收集交办公室,教师的建议交办公室。记得署名。
同时学校征集校训,各学科组、各办公室、教学楼、寝室、六大功能室对联、校徽、校歌。注意写上解释。学校将进行评选奖励
学校发展需要我们共同努力,发现问题、破解难题需要您的积极参与。期待着大家的热心参与,期望着您的“金点子”。让我们一起携手,共创学校美好的明天!
泌阳县实验中学
2014年12月1日
第三篇:为保先教育进一言
本文关键字:
为保先教育进一言为保先教育进一言
开展党员先进性教育有利于提高党员素质、纯洁党员队伍、提高党的执政能力,必须抓紧抓好,对于教育活动的开展,提出以下建议:
1、把学习与各级党政机关的不同工作内容联系起来,尤其要注意研究基层学习方法及学习途径,既不要给基层增加很大负担,在提高理论修养、增强党性观念的同时提高党员的工作能力和综合素质。
2、要抓好领导干部的示范带头作用。领导干部做到了,就会在党员和群众中,产生具大的影响和感召力。
3、保持共产党员的先进性教育,要与当前的反腐败结合起来!
4、开展先进性教育,要从群众最关心的事情入手,要在学习教育的同时解决好群众最关心的问题,使党员受教育,群众得实惠,才能受到广大群众的支持!
5、强化党员的思想教育工作。结合实际,突出抓好党员的理想信念教育和服务宗旨教育,教育党员树立正确的三观,树立共产主义和爱国主义的理想信念。
6、要广泛开展党员思想现状和需求的调查,使教育活动增强针对性和实效性。
7、农村基层党员教育,要在理论学习和教育的基础上抓好技能培训和素质教育,提高他们增收致富的能力,在周围形成良好的带头示范作用。
8、要使“保持党员先进性”的学习成为一种社会风气,不仅在党政机关内,也要在村、社区的党员和群众中广泛发动学习,并且在学习中互相监督、互相评比,形成良好的学习氛围。
9、党政机关公务员的学习要与公务员相应考核机制结合起来。
10、在学习过程中强化党员队伍的管理。解决民主评议党员工作中搞形式主义走过场的问题,量化优秀党员、不合格党员的标准,按照民主评议党员的工作程序,对评出的优秀党员进行宣传表彰,对不合格党员疏通出口,以保证党员队伍的纯洁性。
11、在学习教育的过程中不断总结经验,形成制度,使党员的学习教育制度化、规范化、经常化,使党员和党组织的管理更加科学和规范。如:通过强化党组织的监督和引导,健全党内基本生活准则的运行机制;通过强化党员和群众监督,健全党员定期听取群众的批评和质询机制;通过强化行为和习惯约束,健全党的纪律监督机制;通过强化正面引导,健全激励导向机制。
12、要加强督促和检查,避免学习流于形式,要注意制定比较切实可行的验收标准。
来源
人民网
第四篇:为质量进一言,为公司做贡献
为质量进一言,为公司做贡献
“今天下午的会议,主要是希望大家把工作中的难题或者想法交流一下,仪表的、取样的或者工艺控制的,只要与质量问题有关的,大家畅所欲言。”
9月19日下午,XX公司团支部和分公司质量部负责人召开座谈会,团支部书记李X抛出了话题。
质量部部长XXX接着说道:“大家都是各个部门的青年干部,希望大家把工作中的想法毫无保留的提出来,为咱们公司产品质量的保障提点建议。”
“我先来说一下吧”,发酵中心的XXX首先发言。“不知道发酵过程中发酵液的氮、磷含量是否可以在经常监测的同时监测甲醇的残留量?”
“我们对发酵液中氮、磷含量的监测是常态化的监测,甲醇的检测一般需要用到气象色谱,而发酵液中杂质太多,无法用气象色谱准确的检测出甲醇含量,但如果十分必要,我们可以自己开发检测手段。”负责QC质量检测的XXX说。
在得到了质量部耐心细致的回答后,大家的参与积极性更加高涨。
“有些质量流量计在测量时总是不准确,可能是管路中有气泡造成的,应该怎样解决?”
“能不能经常性的在不同工序工作人员之间进行必要的工艺交流,这样可以让大家更加清楚地认识到自己工作岗位上的质量控制点。”
„„
不知不觉两个小时过去了,在两个小时的交流过程中,与会团员青年都提出了自己的问题或建议,质量部的与会人员都一一进行解答,交流气氛非常热烈。
最后,很多人都谈到了对这次座谈会的感受:良好稳定的质量才是产品立足的基石。一个真正有生命的企业,是以重厚的质量基础作保证的,一个企业的质量形象是靠每一位员工精心打造出来的。质量是生产过程中做到层层把关,点点控制,所生产的产品才有可能保证质量,成为信得过的产品。
作为XXX公司的拳头产品,XX药物的科技含量已经为很多人所熟知,但由于剂量很大,因此杂质的残余量必须非常低,这使得产品的质量控制必须非常严格,虽然其附加值很高,但生产成本也比较高。增强员工的质量意识,在生产工作中严格执行操作规程,加强质量管理,是控制生产成本,提高产品质量的有效办法。
第五篇:“我为企业科学发展进一言、献一计”活动开展情况
“我为企业科学发展进一言、献一计”开展情况反映
根据公司党支部学习实践科学发展观活动学习调研阶段安排,围绕“攻坚克难促发展、双增双节促效益”的主题,就“工程技术、安全生产、内部管理、市场开拓”等方面开展了“我为企业科学发展进一言、献一计”意见征求活动。活动征集到意见建议十余条,现归纳梳理如下:
一、以开拓、稳固市场为重点,切实做强做大气量“蛋糕”
1、要以三鑫石化为基础,赐富为机遇,调动一切可调动的积极因素,适时适地推出相应措施,争取计划气量指标外的更多气量,鼓励用户多用气。
2、根据形势、市场的变化积极与上游公司开展战略合作,寻找新的经济增长点,使资源得到可持续发展的保障,以突破企业发展瓶颈。
3、要密切关注国际原油价格的浮动情况,推行上下游价格联动机制,对用户的用气价格尽可能实现市场化调节,用作气量,达到企业效益最大化。
4、用优质服务推进企业效益的进一步提升。对现有用户的日常用气进行时刻关注、联系沟通,随时、高效帮助解决技术、安全以及供气等方面存在的问题,保证用气稳定、持续、有效。
二、以加强管理为手段,节支挖潜,为企业创造更多效益
1、压缩办公开支。从水、电、设备工器具、办公用品、通讯、食堂等方面下手,降低开支和消耗,在职工中倡导节约一滴水、一度电、一粒米的理念,提倡无纸化办公,既节约了办公费用,又提高了工作效率。
2、完善劳动用工制度。合理配置人力资源,明确岗位标准和职责,实现标准化操作,减少资源浪费现象。
3、加强计量监管,提高计量数据的真实性,减小天然气输送过程中的供销负差。加大设备保养力度,要按时检查设备的使用、保养记录,防止带病运作,发现异常,及时维修,提高设备完好率,延长设备使用寿命。
4、加强资产管理,建立企业固定资产管理网络,确保国有资产保值增值。充分利用财政税务政策,灵活运用政策空间,降低成本。
5、应建立起企业安全文化,加强安全文化建设,要积极推行“精细交接、精细操作、精细巡检、精细维护、精细检修”的五精管理经验,把精细化管理渗透到安全生产的各个环节。
6、要建立能者上、庸责让的动态用人机制,优化干部队伍结构,提高干部职工的工作热情,发挥干部职工的工作积极性,为企业培养和造就一支适应改革和发展形势要求的高素质干部队伍。
绍兴天然气投资有限公司
二○○九年四月十五日