初四上学期家长会发言稿

第一篇：初四上学期家长会发言稿

尊敬各位的家长：

大家下午好！

今天，我班全体师生坐在一起，召开此次别开生面的家长会，目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长，更好的成人，更好地成才”。

俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事。冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。

冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以咱们一定要加强教育和引导。

结合学生以上特点，在此我向各位家长作如下汇报：

一、我的工作重点

.1严格管理,依法治班.严是爱,松是害.严师出高徒.一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩.为此我们重点强化了 纪律观念,强化时间观念.早上要求早饭后进入教室进行早读;每节课的课前2分钟进入教室做好预习与复习,晚上熄灯后，及时就寝，由宿舍管理人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。并强调了良好生活习惯,卫生习惯的重要性.告诉学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运.要想成就大的事业就得从身边小事做起 ,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念.生活习惯也带动了学习,班内逐渐形成了良好的班风.2 既抓全面,又要因材施教,一个班级55人,就每一个学生而言,在班中占55分之一,是微不足道的.但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要根据不同的学生有所侧重,引导优生,督促中间生,鼓励困难生，尤其困难生要重点帮教.我们将学习上的困难生认真分析,好、中、差排位，兵教兵等一系列方法，有些同学已经在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩明显好转.像这次考试我班就没有一百多分的学生。加强思想教育,增强学生信念与成材欲望..充分利用课堂,班会的机会给同学们加油充电.给每个同学在班级定位，给学生定目标。通过感恩教育，让学生能够用心学习。

二、期中成绩汇报 优秀班干部

室长

各科课代表

学习标兵

三好学生

进步之星

优胜小组

书法小明星

班级小助手

三、希望和建议：希望正确引导孩子面对初二紧张的生活，家长应注意一些教育细节

抓好初四年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的初二学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？

1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。

未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？其中关键在于家庭教育。当成幼儿园,家长管不了.成不了才.往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间来学校学，什么时间星期回家，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。例如象这次开家长会.有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？

“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、吸烟,上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对 此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。

3、对你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信心在今年取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。

4、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性歌舞厅、电子游戏厅等。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。

5、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。

要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

家长对教育的投资是最明智的投资，是回报率最高的投资，所以我认为家长同志应该和孩子共同努力，把精力更多的投入到关心孩子的学习中去，把孩子培养好。

最后，1、零花钱

2、周六、周日作业

3、手机问题

4、交朋友

5、家长与学校沟通、配合

6、控制两极分化

祝大家身体健康、万事如意，谢谢大家！

第二篇：初四家长会发言稿

家长会班主任发言稿

各位家长，大家好！我姓于，是本班班主任。非常感谢大家对我们工作的大力支持，来参加学校组织召开的家长会，我谨代表全体老师对你们的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！今天我们聚在一起的主要目的就是共同探讨如何帮孩子成功地把握好初四这一学年。

（一）明确学生处于人生的第一个转折点。

我们都知道，随着各大高校的扩招和大批民办高校的兴起，现在的孩子接受高等教育的机会越来越大。但是，接受高等教育的关键一步是要考上高中，所以从某一角度来说初四是极为重要的一年，是孩子人生的第一个转折点，把握好这一学年将会改变甚至是决定孩子的一生。

（二）了解中考情况

考高中难，也不难。难在哪？全市的招生比例还是比较小，上届学生的招生比例是40%左右，不到应届毕业生的一半。不难在哪？我们学校中考的上线率每年都在50%以上，今年800学生参考，上线430多人，达到53%。有的班级上线率达到60%多。另外，如果有音乐、美术特长的学生，还可以报考音乐、美术专业，对文化分的要求会下调10%左右。班级30至50名学生若在音乐、美术方面有特长，可加强专业辅导训练，将来报考音乐、美术班，音乐、美术高中班的录取方法是：先考专业，专业录取后再按文化分由高到低录取。录取人数：音乐、美术各收60人（一中、新一中各设一个音乐班、一个美术班）这样算下来，只要我们携手努力大部分孩子是可以升入高中的。我们班有57个孩子，正常情况会有30人上线，如果我们配合到位，努力到位，考到40个也不是没有可能的。为什么敢这么说呢？我仔细看了咱们这些孩子的升学成绩，30名以后的隋宁、桑晨、丁伟东等很多孩子的数学成绩是非常好的，达到90甚至100分以上，还有林厚君等孩子虽然名次靠后，但各门成绩都非常均衡。这说明什么？常年教初四的老师都知道，这意味着这是一批很有后劲的学生，一旦想法转变了，知道“我要学”了，那种变化将是突飞猛进的！还有很多孩子成绩稍差，但有音乐、美术特长。所以绝大部分孩子都有考上高中的可能，我和我们初四二班的全体老师不会放弃每一个孩子，咱们在座的各位家长也一定不要轻言放弃!

（三）本届学生的特点

本届学生是新课改的第一届学生，我没教过，耳闻他们的最大特点是个性张扬。分班后仅仅相处了不到一天的时间，但第一印象感觉相当不错：有个性但又不乏单纯可爱。有个性的孩子有创造性，敢说敢做敢当。对于孩子的这种个性，我们老师和家长一定要给予充分的尊重。但当这种张扬和孩子的“以自我为中心”结合在一起时，那就会转变成一种任性、固执、甚至是偏激。往往一方面强调别人对他的尊重，而忽视了自己也同样应该尊重别人。这种个性对孩子的发展是相当不利的，心理脆弱，遇事容易走极端。所以，在生活中，我们一定要注意对孩子这种个性发展的正确引导，引导孩子遇事要换位思考，对人要理解和宽容。好的个性是成功的重要前提。

（四）学校采取的相关措施

为了使学生能顺利成功的度过初四这一学年，学校做了方方面面的努力。首先选择了一批优秀的教师来担任毕业班的课程。为了减轻学生的课业负担同时保证各层次学生的均衡发展学校实施分层作业的规定。基础不同、能力不同的学生作业布置不同。为了营造一个好的学习、成长氛围和环境，在纪律上加强了管理，对严重干扰学生正常学习秩序的，坚决处理。今年，学校制定了毕业证发放的规定：除品德等级合格外，语数英理化政六科文化课总成绩还要达到180分以上。希望有关家长引起注意。初四的孩子正处于青春发育期，爱美，可以理解，但过于关注自己的容貌、服饰，必然分心，影响学习，所以关于发型、服饰等问题，学校要求男生一律留平头，女生的标准是：前不遮眉毛，后不触衣领，两边要露出耳朵，且发梢不能低于耳朵，请家长平时注意督促孩子及时理发。

（五）对家长的期望和要求

各位家长，初四这一年的时间过得非常快，让孩子成功成才，是我们共同的目标。有鉴于此，特向家长们提出以下几点希望：

1、多关心子女的学习和生活。同子女多一些交流、沟通，而不是只等到考试后才进行督促。这样很容易引起孩子的反感甚至是逆反。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对有个性的孩子尤其要注意这一点。

关心学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。“近朱者赤，近墨者黑”，对正处于成长发育期的孩子更是如此。我们要优化孩子的成长环境。

2、在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。如果我们看电视、上网、打麻将，让孩子去学习，他心里会极度的不平衡。我们少看点

电视节目，少上点网，多看点书。这对孩子是一种潜移默化的影响。当一个好家长，学生也是能理解家长的苦心的。

3、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。学生喜欢在老师面前掩饰自己的缺点，如果你们不告诉老师，老师也就不知道你的孩子有什么样的缺点，也就不知道因人而异采取合适的方法来教育。时间一久养成了不好的习惯，造成难以改变的局面。

4、配合老师的教育，支持学校的工作。首先，大家要相信我们的老师，我们是老师同时也是家长，我们都有孩子，都了解教育孩子的辛苦和重要。我们都有着强烈的责任感！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。

5、加强对孩子的安全教育和管理。对孩子进行必要的安全教育，确保孩子的校外安全，确保他们愉快学习，健康成长。

6、加强对学生各学科学习的督促。中考科目一共是11门，前面我们已经结业了计算机、地理、历史、生物四门课程。这4门成绩已经不可更改，对于会考成绩不理想的孩子，初四更要努力缩小差距。初四还有7科：数学：120分；英语：120；语文：120；物理：70；化学：70；政治：70；体育：70.中考，数学是最关键的一门学科，历年中考说明，学生的数学失利，绝对考不上高中。所以请家长千万高度重视孩子的数学学习，如果基础较差，最好能上辅导班，家长也要多抽点时间翻阅一下孩子的数学作业，不能辅导不要紧，通过看老师批改的情况，最起码能了解孩子作业的质量，给他们压力。英语：督促孩子多背多记，如果你的孩子英语太差，就一定要课后辅导。语文：多阅读。物理、化学：根据自己孩子的情况有针对性地给予辅导。关于政治:现在的中考政治试题开放性、综合性、时事性非常强，需要学生具备很强的阅读能力、分析能力、综合能力、概括能力和语言表达能了。是非常难得分的一门课。所以学生初四的政治成绩与以前的相比会有很大的落差。但初四政治的学习绝对不会耗费过多的课后时间，主要在课堂（极个别特殊学生除外）。我希望咱们能对初四政治有一个正确的认识，别拖后腿就行。体育：现在的学生身体素质很差，就是运动量太少的原因，中考体育分占30分（今年有可能提高到70分），考试内容主要有中长跑（男1000米、女800米）、立定跳远、身高体重与肺活量等项目。所以建议，离校不是太远且体育成绩欠佳的学生跑步往返学校，还要注意交通安全。

初四学生已经进入初中毕业冲刺阶段了，这段学习的重要性务必引起各位家长的高度重视。这一学期，学习任务非常重，首先要在第一学期基本完成本该一学年的新课程教学任务，还要对这些知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系。学生的在校时间说起来是一学年，其实去掉寒假、暑假和双休日，就是180天左右。所以孩子的学习压力会比较大，晚上、双休日教师会布置相应的作业，希望你们加强对他们的管理，要让他们在家做好作业或主动的复习，不要让学生整天在外面玩耍，也不要长时间看电视、玩电脑，养成好的学习习惯。学生间的智力有差别，但差别不大，为什么成绩会有这么大的差别？关键是学习习惯的差别.比如：上课能否认真听讲？课后能否独立专注地完成作业？能否自主学习等等。所以大家一定要注意孩子良好学习习惯的养成。

7、充分利用好暑假。这个暑假我们的孩子不能放松。第一，接近两个月的暑假，孩子一旦放松，玩野了，即使开学心思也很难集中到学习上。所以，我布置孩子假期第一天就要制定好暑假计划，我们家长要帮助孩子制定完善他们的假期计划并督促他们按计划执行。从而在复习、学习知识的同时养成良好的学习习惯，这一点对初四一年的学习是至关重要得。第二，中考的竞争是非常残酷的，每个人都在努力。聪明鸟都是先飞的，否则就会输在起跑线上。所以假期一定要复习好旧知识，预习好新知识，否则开学之初你就会被大家甩在后面。基础好、有能力而且有自制力的孩子可以自己在家学习，如果基础比较差，而且管不住自己的孩子，最好送辅导班。尤其是偏科的孩子更要注意利用假期查漏补缺。为了督促孩子的学习，学校布置了适当的作业，具体要求大家注意仔细看看“致家长的一封信”，督促孩子按时完成好作业。整个假期我们安排返校4次，分别是7月30日、8月10日、8月20日、8月30日。前三次的主要目的是检查作业，时间是半天，最后一次是考试，检查孩子假期作业的完成情况，时间是一天。

8、不要放弃甚至是放纵自己的孩子。个别孩子由于某些方面的原因，到现在某些学科由于基础太差，学习确实很吃力。做为老师我们决不放弃，有些学科孩子还是可以学到很多东西的，比如语文：学会说话、练一手好字。所以作为家长就更不要放弃甚至是放纵，对孩子的学校生活不闻不问。你放弃孩子一年，会危害孩子一生。首先，你放纵了孩子，孩子就更会放纵自己，一旦这种放纵成为常态成为习惯，以后任何的学习、工作，孩子都不可能认真对待，这对孩子来说后患无穷。其次，“人闲生巧计”，当孩子闲的无所事事的时候，会做出很多我们意想不到的事来。

最后，我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让我们的孩子成功成才，谢谢大家！有不当之处请多指正。

第三篇：初四家长会发言稿

初四家长会发言稿

初四家长会发言稿尊敬的家长：大家好

我觉得我们这次家长会的真正的意义可能不在于我们能交流更多的什么，我们的目的在于给孩子鼓劲，在孩子们的心中只要自己的家长来参加会议，就觉得家长是在关注关心自己，虽然孩子从心里害怕开家长会，但应该觉得是骄傲、幸福，也会转化为学习的动力。初四对咱们每个同学的意义，对每个家庭的意义非同一般，它是我们同学们第一次面对大型的选拔性考试，奋斗九年检验成果，检验家长的付出和孩子的水平。它直接关系到个人和家庭的前途命运。所以，我认为这次家长会也意义非同一般。

咱们这次会议的主题是——“给自己一次努力的机会”（不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始）

升入初四以来的这一个月，孩子明显懂事了，表现在： 1.绝大部分学生勤奋刻苦，认真学习，主动复习、作业。

2、班级荣誉感强，文明守纪。劳动自觉积极。每次大扫除时，大家都不怕苦，不怕累，没人偷懒。没有品质恶劣顶撞老师的学生。也没有人相骂打架，班级里充满着大家庭的亲情氛围。

但是，面对明年的毕业和升学，我们将面临着巨大的压力和挑战。因为我们也看到了我们的不足。

1、部分学生学习积极性不高，缺乏明确的学习目的和动力。很懒散、被动导致学习成绩不理想。

2．学习自觉性差，极容易分心，也极容易受干扰。老师在，就学一会儿，老师不在，就说话拉呱，就去玩去疯了。作业保证不了，更别谈背诵、复习、预习等作业。纯是装样子。糊弄老师和家长，更糊弄自己。

3．一些学生偏科现象严重，我把他们叫做严重残疾。有些科目能考90多分或者100多分，但有些科却不及格，甚至一二十分。感兴趣的科目就用功，不感兴趣的科目就随波逐流，甚至自暴自弃。

4．还有一些学生学习时间严重不足。怕吃苦，不愿意用功。俗话说：吃得苦中苦，方为人上人，学习得有拼劲才行。

说到学习时间我想现在一定有部分同学也有部分家长心里还认为“时间还早着呢，至少考学是明年的事”（从家长的关注和同学的状态可看出来）

那咱们一起再算算我们的时间。我倒着算：下个学期正月十六开学，正好是3月1号。而我们6月11-13 考试，6.8号离校，除去周末时间和五一放假，我们下个学期的在校学习时间总共70天，这其中包括体育考试、物理化学生物三科实验技能考试、模拟考试、毕业考试、报考学校咨询等等与中考相关的事情，这些事不仅占用我们的时间，而且更牵扯我们的精力。这么一算，你们自己看看下个学期能有几天安心、专心学习？？所以，你别指望明年再多努力，多用功，到时候，你想用功也没时间了。所以说，这个学期是最关键的一学期。咱们得“争分夺秒、备战中考”。首先，思想上必须紧张起来，得意识到这是决胜的关键。绝对不能再有时间还早呢的想法，更不能有其他闲事、贪玩等浪费时间的事。你现在玩了，很潇洒也很舒服，但一辈子的路还长着呢，有你难受的时候。所以，学会克制自己。同样，我们的家长也得重视起来，孩子贪玩管不住自己时，家长得替孩子管住。

第二，1、学习上必须集中精力，提高效率。学习的时候就全神贯注，累了，想玩时就痛痛快快地玩玩，休息休息。千万别装样子，磨洋工，糊弄家长，没意思。要求咱家长也别光逼着学，更不要唠唠叨叨，没用。说这个，并不是不让你管，咱家长注意观察孩子，通过举动及时发现孩子的学习状态，到底是不是真学。

2、课上一定跟上老师的思路，有些学科已经开始复习了，这又是一个新的起点，按老师的要求做。尤其作业得做好。作业有两种：口头的和书面的，到现在仍有个别同学作业缺这少那，或者不做甚至抄作业。书面作业都这样，口头作业可想而知——就当做没有这项作业。你说这样糊弄老师和家长还有什么意义？ 尤其是周末、放个假回来后，作业什么也不交，肯定孩子懒了，（忘记做就是偷懒）可是，我想问问咱们家长：孩子忘了，你也忘了？周末假期作业比较多，孩子怎么可能一会就做完？这说明咱家长不够重视关心关注孩子。其实，考学不仅仅是学生的事也是家庭的事，不仅仅是学生之间的较量也是家长间的较量。所以，要求家长多关心孩子的生活，关注孩子的学习、作业、复习等情况，帮助孩子克服以上问题。（忘记带作业、课本、练习册等不能再出现，也别借其他班的——一节课净做无用功，没法记没法画，纯浪费时间，以后再有要求写1000字说明，写不够的，家长帮着写。家长的态度也决定了孩子的态度，也决定了老师的态度。教育是家庭、学校和学生三方面的结合，单靠老师）

第三，加强体育锻炼。中考体育增加到60分，这个分挣起来比书面考试容易，丢掉分数有点可惜。所以，平时一定要按我们的规定进行活动锻炼，别找借口。

而且，课间操、体育锻炼等可以让身体动起来，从而促进脑部血液循环，脑子也转得快，精力会更集中。我们都有这种感觉或经历，平时，越不动就越不愿意动——说明身体带到精神。

第四，1、家长们对孩子要有信心。相信只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去会中考中取得满意的成绩。“只要孩子自己肯努力，肯用功，就有希望。“一切皆有可能”。

2、一定要多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，这不仅能掌握真实的学习情况，（别光听孩子说），而且能准确定位，报志愿不会偏了。而且能加强老师对孩子的关注。希望咱们家长会后抽时间，一定单独找找任课老师，（期中考试后，家长会12月中旬左右，形式的变化）

3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？

第五，必须保证每天的学习时间。这个时间不是指课堂，课堂是一样的（效率不同），而是指除去作业外的自由时间——这往往是学习的成功之处。像每天的零散时间、周末时间，每个人都应该好好计划计划。利用好了这些时间，高效率的学习，我们的成绩才能有大的提升。

我们共同面对面交流，机会难得，下面咱家长和孩子一起规划今后的时间，根据刚才分析的现象，结合自身的实际情况，一起制定可行的计划，并初步定报考目标——有目标才有动力，但一定要对孩子合理定位，否则会适得其反。太高会挫伤自信心，太低没效果，因为定90分，考80就不错了。（假期中孩子已经制定了学习计划，家长好好看看，是否可行？或者有什么建议等，再一起修改修改，补充补充。完善后，家长签字，最好是写上段发自内心的鼓励孩子的话。我们会张贴监督，家长也要做好监督。）咱们上来表表决心如何？

同学们，有了目标，有了家长的理解、帮助和支持，相信我们学习的动力会更大，让我们把握住时间，真正行动起来，拼一拼，“给自己一次努力的机会”不管以前是否努力，不管你努力地程度，要从零心态开始。让我们的学习因拼搏而精彩！

第四篇：初四家长会英语老师发言稿

家长会发言稿

各位家长：大家好！

我是咱们九（5、6）班的英语老师，今天能有机会和家长们交流一下孩子们的学习情况，我觉得非常难得。我想从以下几方面谈谈：

一、现在英语学习的重要性

首先，从应试方面来说，中考英语分数120分，和语文、数学一样在总分中占比重最大，高考英语分数150分，同样也是占比重最大。如果孩子的英语成绩落后会对他以后的发展产生严重的阻碍。

其次，从以后适应社会生活来说，现在英语越来越普及，会英语、擅长英语的人相对来说以后的路会更宽。如淘宝网的马云，他当初上学时文化课并不很好，高考考了好几年才考上大学，但是他却最擅长英语，这对他以后的事业发展有很大的帮助。

二、孩子们现在的英语学习状况及以后的学习指导和对家长辅导方面的建议：

根据学生们学习态度的不同、认真程度的不同及其取得的成绩不同，我把学生们分为以下几种情况：

第一种学生学习积极性非常高，学习态度端正，对待作业严谨仔细，因此他们的成绩也一直保持在100分甚至110分以上，这些同学有五班：徐吉龙、徐安迪、吴启菊、段玉莹、王月茹、亓忠慧、史强等。六班：魏光源、魏传旭、黄甫芳、武晨、韩永宁、任维馨、王振烨、王沁萌等。我建议这些同学在以后的学习中应该对自己高标准、严要求，每天的作业要力求认真、全对，基础性非常强的练习可以适

当减少书面完成，将时间腾出来做一些综合性比较强的动词填空题、综合填空题及阅读理解题，也可以多练练听力、多看看课外阅读书籍，提高自己的英语综合素养。希望家长们多给孩子信心，多鼓励他们，和他们一起定好目标，还要给他们创设一个好的学习环境，相信他们只要继续努力，中考时完全可以考到110分甚至115分以上。

第二种学生比较有潜力，课上表现较好，但课下学习时自觉性稍弱一些，还有粗心等情况出现，导致成绩不稳定，忽高忽低，好的时候能考一百零几分，差的时候又会考八九十分，这些同学是：五班：李尧、高明月、张志豪、吕笑笑、刘海廷、王慧、付文萍、李玉洁、伊廷冉、黄瑞芳、邹聪等。六班：董营、李浩林、曹硕、张淑彤、郭心怡等。我建议这些同学以后上课表现再积极一些、做作业再认真一些、背知识点再熟练一些、学习再主动一些，他们的目标应该是100分以上，甚至要冲击110。希望这些同学的家长们对他们的学习多关注一下，鼓励他们要学会自学，最好在完成我布置的作业之外再找点题做，把去年省内17地市的中考题尽快做一遍，有不会的多到办公室来问我。

第三种学生对知识点的掌握不够牢固，做题时更不能灵活运用，尤其是见到综合性较高的题目更很难得高分，一般成绩徘徊在60分到80分之间。造成这种情况的原因是有两种，一是有的学生学习自觉性不强，对待作业不能尽全力好好完成，课前不好好预习，课后又不好好复习，长此以往，导致了对知识点掌握不牢固，成绩不理想。二是有的学生虽然比较刻苦，但是不能理解记忆，做题时缺乏灵活性，导致无法取得高分。这样的学生有，五班：孙琦、狄同飞、郭雨尘、毕玉杰、吴修正、吕欣迈、姚自晨、吕嘉龙、王成敏等。六班：邹忠慧、谭富腾、吴金凤、吴文静、吕新丽、张霞、陈瑶、王玥、韩梦飞、刘昌雨、魏光泽、李春林等。建议这些同学上课时一定要认真听讲，积极回答问题，不要害怕出现错误，不会的题随时去问我，课下多复习当天知识点，作业一定要独立完成，必须有自己动脑的过程，才会逐渐进步。一定要保质保量的完成作业。建议家长们对这些同学要多操操心，平时多检查检查作业是否已经认真完成，问一问当天的晨读午读都背了什么，如果懂就给他们提问一下，如果不懂就让他们把答案写下来，然后再查对是否正确。请家长们一定要要求这些孩子将知识点熟练掌握，越熟练，用起来才能越得心应手。

第四种学生由于以前的基础较差，学习积极性、自觉性不高，有的还比较懒惰，作业基本不做或挑三拣四不认真做，导致英语成绩偏弱，直接影响了自己的总成绩（他们是：五班：吴宾、吴修金、黄雪玲等。六班：高峰若、郝斯正、张瑞辰等。）对于这部分学生来说，如果现在还不努力，恐怕很难考上高中，就算考上了，在高中的学习也会比较吃力，到时再赶恐怕难度更大。所以，我希望这些学生的家长能和他们好好谈一谈，端正学习态度，明确学习目标，为了自己的未来，还得不怕困难，迎头赶上。先从基础知识做起，单词、短语、常用句型都要背过背熟，做题时要认认真真，不要敷衍应付。家长们更得每天给他们听写单词短语句子，不要嫌麻烦，现在麻烦是为了以后的不麻烦，只要他们有了好的学习习惯，你们自然也可以像第一种

学生的家长那样轻松了。

第五种学生可能觉得考高中无望，直接放弃了学习，上课睡觉、说话、吃饭、看闲书等。对于这些同学，我一直在鼓励他们，希望他们能尽最大努力学习，课文背不过可以背单词，别人背20个，他可以背10个，甚至5个，积少成多，天天坚持，也会有巨大进步。现在考技校也需要分数，如果放弃一点也不学的话，恐怕想学门技术也会比较困难。希望这些同学的家长还是要尽力给他们做做工作，毕竟学点东西要比什么都不学要好的多。

三、在以上基础上，还希望所有家长能够做到：

1、认真检查孩子每天的作业，并签字。如果书写不认真，请根据情况让他重写或者加写字帖80----100字。

中考实行网上阅卷，如果孩子书写不认真，会严重影响他的成绩，如有的同学在我们平时考试时能考107分，而寒假考试时才考101，其中20分的作文才得12分，还不如有的靠七八十分的同学的作文得分高。究其原因，是因为作文分数里面有至少5分的书写分。为了让孩子们不丢这冤枉分，所以我要求他们每天都要练习书法，同时又为了减轻孩子们的负担，所以我只要求他们每天写一句话，但是一定要认真写，所以请家长们回家看看孩子们的书法本，看看你的孩子的英语书法是否认真、工整、漂亮，会不会在考试时被扣掉书写分。这是几个书写很漂亮的同学的书法作业，家长们可以看一看，回家也便于和自己的孩子的书法作业做下比较，便于以后的指导。至于书写相当潦草不规范的，我就不展示了，给孩子也给家长留点自尊。

2、请重视孩子的英语学习，请告诫孩子要把每一份练习题都当成中考题那样认真仔细的去做，一定要有严谨的学习态度，有吃苦耐劳的学习精神。我确信：只要勤奋，就一定能学好英语。而要学好英语，不外乎就是在听、说、读、写这些方面下功夫。所以希望家长们能督促您的孩子多听录音、多读课文、多记词汇、多写句子。

家长朋友们，我们班的每一位同学，正处在人生道路的重要时刻，希望家长们对我们英语学科的教学给予支持，让我们共同努力，帮助你们的孩子更有效更稳健地走好这一段路，使每个同学在中考中取得好成绩！最后祝每个家庭幸福美满，祝我们的孩子取得满意的成绩，考上理想的高一级学校！谢谢！

第五篇：初四、五班家长会发言稿

初四、五班家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好！今天，你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，来参加毕业班家长会，我谨代表初四、五班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！借此机会，我们加强联系，共同探讨教育，促进孩子全面发展和健康成长。

（一）毕业班工作的重要性及前景展望。

毕业班工作的重要性想必各位家长都十分清楚。初四这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。要对初中四年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系；既是对初中阶段的一个总结，又是为高中学习打下坚实基础。所以，学校、教师、学生和家长，都十分关注毕业班的教育教学质量，希望孩子们能进入一个理想的满意的高一级学校学习。

近几年我校中考方方面面都一直位居乡下中学前列，源于市委教育局整个社会对教育的帮扶投入；新一届领导班子的真抓实干；办学硬件和软件设施的及时更新；师资力量的雄厚，仅去年一年就有十六人次的教师获得市政府等部门的表彰，优质课、优质课程资源等更是获奖累累„„有此基础，相信在各位家长的大力配合，学生的加倍努力、学校各部门的全心投入下

（二）本届毕业班的情况分析。

上一届毕业班取得好成绩，完全是我们抓得早，抓得实的结果。与城市中学相比，我们的大部分学生基础不扎实，我们要想取得好的成绩，就必须付出更多的心血。

我们的差距：投入少，而很多城里孩子从小学就开始上各种各样的辅导班（包括假期），家长舍得投资，学生习惯养成的好；基础差，任凭兴趣随性学习，偏科现象严重；环境差，据调查很多学生家庭环境不利于学习，家长大多无力辅导，甚至溺爱孩子，放任自流。

优势：学校尽量创造条件，多方搜集资料，老师肯吃苦，全力投入，免费辅导（早晚自习，周末加班）；各部门定期开展各类讲座进行思想引领；级部赛主任间周举行级部学生会进行近期情况总结；每天晨会每周班会进行总结；配备最优教师团队„„很多家长对孩子读书的渴望十分强烈，例如进入初四以来，家在迟家河的王云云，家长都要求孩子来校住宿，增加孩子学习时间；张琳、崔荣等家长主动与老师联系，共商孩子读书事宜；隋伟丽等家长支持孩子暑假上了辅导班，弥补弱势学科。

（三）本班学生概况。

根据山东省学生六维度评价标准，A级学生占毕业生总数的30%，B40%左右，C级30%左右，D级不超过5%，如果定为D级，不能毕业。基于此，为了不辜负自己的大好青春，不留下遗憾，我们初四、五班教师团队一定会带领所有学生勤奋努力，让孩子们都能取得一个满意的成绩。也请家长们相信，这些可爱勤奋的孩子，必将会为永恒的初四五班铸造辉煌！为大水泊中学再添光彩！下面我具体介绍一下本班各项分工及分析每个孩子的情况：

1、班级工作分工：班长于劭沂、赵洋洋，团支书宋金燕，学习委员王云云，体育委员隋伟丽，卫生委员崔荣，劳动委员邹傲犇，生活委员王丽莹，文艺委员何文翠，值日班长宋金燕、梁宝锋、于劭沂、王丽颖、姜华威、隋伟丽、王丽莹、于超、何文翠、王庆超、王云云、于建明。

2、依次介绍每个孩子的优点

（四）对家长的期望和要求。

1、多关心子女的学习和生活。以身作则，少娱乐，利用节假日多陪陪孩子，同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝不正当的游戏与活动（例早恋、沉迷于聊天游戏），不拿手机到校，不佩戴首饰，对孩子的不合理要求要说“不”。

2、合理安排好课余学习。进入初四，学习任务较重，学生在家期间，要加强对他们的管理，要让他们在家做作业或复习，不要随意到外面玩耍、长时间看电视玩手机，影响学习。制定一个科学的作息和学习时间表，严格执行，形成规律。

3、多与学校、老师联系。要经常向班主任和任课老师了解孩子的在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。

4、请多配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，也是为了我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。

5、加强对孩子的安全教育和管理。

6、配合老师，帮孩子增强集体荣誉感，促进双优双满意活动的良性开展，帮助学生培养良好的行为生活习惯。

相信我们初四五班的学生无论将来干什么，走到哪里，都会成为一个有担待的人，都会学有所成！

谢谢大家！

2012.9.27