弘扬雷锋精神 做文明小学生(5篇可选)

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第一篇:弘扬雷锋精神 做文明小学生

弘扬雷锋精神

做文明小学生

今年3月5日是毛泽东等党和国家领导人“向雷锋同志学习”题词发表43周年。为进一步加强学生的品德教育,以实际行动响应“向雷锋同志学习”的号召,使雷锋精神深入师生心中,脑泉小学于3月11日下午开展了学雷锋故事主题会,通过听雷锋的故事,体会雷锋为人民服务的精神,号召学生从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

雷锋相伴,快乐生活

我校于利用3月5日升国旗时间,举行“学雷锋精神,展少年风采”国旗下演讲,号召广大学生特别是少先队员从自我做起,积极行动,学雷锋做好事,展现当代少年的风采。各班结合各自的学雷锋活动,3月7日出了一期以“弘扬雷锋精神,做文明小学生”为主题的黑板报,鼓励更多的学生加入学雷锋队伍。并且各班以学雷锋为主题,开展形式多样的班会,了解雷锋事迹,品读雷锋性格,激发学生弘扬雷锋精神,积极做好事,体会“服务他人,快乐自我”,争当新时代雷锋。

雷锋在行动

脑泉小学于3月12日下午,开展了中高年级师生实践“扮靓家乡,争做环保志愿者”学雷锋活动。

三、四年级的任课教师带领学生清扫了校门前马路两旁的垃圾。在尘土飞扬中,在烟雾缭绕中,师生们忙碌着,铲、扫、捡、烧、埋,在大家齐心协力的努力下,马路似乎变得宽了。虽然孩子们柔嫩的小手和白净的脸都弄得脏兮兮的,个个变成了小花脸,可是,在看到洁净的校门口和马路,他们露出了甜美的笑容,在看到马路两旁清扫过的土地上探出头的小草,孩子们更是兴奋,他们欣喜地嚷着:我们找到春天了!

五六年级的同学们也在老师的带领下不甘示弱地去为村民们做好事。原来他们发现,脑泉村民们赖以生活的那眼泉,冰雪融化后,泉水已不再清澈,泉面上漂浮了不少脏物,村民们用以引泉灌溉的水渠也被赃物填满了。于是,下午一经老师号召,同学们挥锹奋干,纷纷清理起了赃物。面对臭哄哄的水渠,脏得不堪入目的垃圾,孩子们不怕脏,不怕臭,用他们的行动践行着雷锋精神。一番奋战后,看着畅通的泉水渠,孩子们欢笑着回到了学校。相信淙淙流过的泉水也会为“雷锋少年”唱着赞扬的歌!

此次,同学们在活动中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。我相信雷锋行动也会像春水一样滋润着身边的人们,让更多的人学雷锋,树新风,让我们的家乡更美丽!

第二篇:弘扬雷锋精神,做文明一代新人

弘扬雷锋精神,做全面发展一代新人

【导语】1963年3月5日,伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,并将3月5日定为学雷锋纪念日。一部《雷锋日记》曾令无数的读者动容,“雷锋精神”也激励着一代又一代人学习„„

1963年3月5日,伟大领袖毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,并将3月5日定为学雷锋纪念日。一部《雷锋日记》曾令无数的读者动容,“雷锋精神”也激励着一代又一代人学习。

何为“雷锋精神”?雷锋精神是以“雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献”。周总理曾将雷锋精神全面而精辟的概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

今天,偶尔也会听到有人说,学雷锋已经过时了。然而并非这样的,雷锋精神不会过时,它随着社会的进步也在产生新的内涵,“雷锋精神的时代内涵是坚定的社会主义政治立场、全心全意为人民服务的无私奉献的崇高理想、干一行爱一行的爱岗敬业的态度、刻苦学习的精神以及勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。

根据教育部网站28日公布的教育系统深入学习开展学雷锋活动的实施方案,“各地教育部门和各级各类学校要将学雷锋活动纳入学生综合素质评价体系,纳入中小学生思想道德教育和大学生思想政治教育工作质量评价体系”,根据方案,全国青少年学生要的广泛开展以“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”为主题的教育实践活动;广大教师也要广泛开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动等。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的包括先进思想、道德观念和崇高品质等的概括和总结,作为新时期的我们要弘扬雷锋精神,做全面发展的一代新人。贵州新华电脑学院作为“贵阳市优秀职业学校”和贵阳市劳动局颁发的“先进集体”,学院一直从事的是养成教育,不仅让学生学会学习,还教导学生养成良好的生活习惯,学院教学处长曾说:“教育是一种服务,为家庭服务,为学生服务,要关注生命发展的点点滴滴”。2010年,贵州省原副省长、现政协副主席刘鸿庥视察贵州新华时说:有爱就有责任,有责任才能办好教育,“在这里,我看到了新华对社会的责任”。学院实行“爱与责任”的学生管理模式,在这里,不仅培养学生要有为人民服务的意识,也告诉学生帮助别人将获得怎样的快乐;在这里,不仅教导学生要艰苦奋斗,也告诉学生要弘扬传统美德;在这里,也培养学生要拥有锐意进取、自强不息的创新精神„„

雷锋精神不是自然产生的,它有历史的客观的必然性,对雷锋精神的学习,不仅可以提高自己的素养,也能丰富我们的精神文化生活。

第三篇:弘扬雷锋精神,争做文明小学生

弘扬雷锋精神,争做文明小学生

——国旗下讲话发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是:“弘扬雷锋精神,争做文明小学生”。

沐浴着三月的春风,我想跟大家提起那个熟悉的名字。你们一定能够记起他说过的话:我活着只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。当人民和祖国处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲。他,就是雷锋,一个离开了我们,却仍然活在我们心中的人。

雷锋,这个人人皆知的名字。他离开时年仅22岁,度过了一个短暂却不平凡的人生。他逝去的是生命。但他乐于助人,积极面对人生的精神却永远留在我们心中。驿路梨花处处开,雷锋精神代代传。每年的3月5日,是我们纪念他的日子。学雷锋,不用做什么惊天动地的大事,只需要做好身边的每件小事。我们可以替工作了一整天的父母做做家务;我们可以对学习上有困难的同学伸出援手;我们可以在马路上搀扶行走不便的老人;我们可以为公共汽车上有需要的人让座;我们可以弯腰为他人捡起一本书;我们可以对需要帮助的路人展露笑颜……只要我们愿意,随时随地都可以实践雷锋的精神。他的伟大在于它的朴素和坚持,在于他用自己力所能及的行动,去证明一个美德:胸怀苍生,助人为乐,兢兢业业。

人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,行动起来吧,让我们携起手来,以雷锋为榜样,共同努力,从点滴小事做起,与文明同行,做校园的文明使者,谱写一曲曲壮丽的雷锋之歌!

第四篇:弘扬传统美德,做文明小学生

第九周:弘扬传统美德,做文明小学生

各位老师,同学们:

早上好!今天我与大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明,为了这五千年生生不息的民族之魂,作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统,立志报效祖国,争做一名文明的小学生。

同学们还记得诺贝尔获得者杨振宁博士吗?他在少年时,由于他的数学特别棒,父亲说要给他找个老师,他觉得一定会给他找个数学家或物理学家,结果父亲给他找了个国学老师。这位国学老师给他讲了一个暑假,使他眼界大开。后来他多次回忆,说那一个暑假,中华民族传统美德对他的熏陶,影响了他的一生,使他的人生有了一个坚实的根基。

而今天,我们常常会看到还有一些与传统美德不和谐的一面。在我们美丽的校园里,一部分同学还没有做到见到老师和长者主动问好,仍有乱扔废纸和杂物,不爱护公物,在课桌上乱写、乱刻、乱画的现象,在教学楼内偶尔还有喧哗打闹、不说文明语言等等。

同学们快快行动起来吧,让我们一起来争做文明的小学生,从自己做起,从细微之处做起,改掉各种陋习,走在校园里,自觉地弯腰拣起脚边的纸屑;走在教学楼里,主动地向迎面走来的老师问好;步行在大街上,认真遵守交通法规,与文明通行,坐在公共汽车上,真诚地为身边的老人让座……其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。

第五篇:弘扬中华传统美德,做文明小学生

小学生征文

弘扬中华传统美德,做文明小学生

我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦,中华民族在自己发展历程中,形成了代代传承的美德。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。“文明”,将伴随一代代人继续发扬下去!

其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。我们每天都会与人打交道,在学校里有同学、老师,在家里有父母、亲戚,社会上有朋友及各行各业的人,怎样以礼待人、妥善处事就成了不容忽视的问题。比如在街上遇到了熟悉的人,也许你们交情并不深,不便于开口说些什么,那就微笑吧。虽然没有更多的言语,但也能让人感到你的真诚和朴实。在学校里看到了老师、同学,试着微笑着向他们问声好,尤其是我们在早上进校园时。虽然学校有了明确的规定,但千万不要把它当成一种负担,每个人都喜欢和颜悦色的人,也许你一个不经意的动作会带给他人一天的温暖。当别人为你付出劳动时,微笑着向他们表示感谢,这会让他们觉得为你付出的努力很值得,这期间遇到的种种困难也就不值一提了。

也许你曾有过这样的经历:在公共汽车上,突然遇到了急刹车,由于自己没有抓牢扶手,一下就撞到了别人身上,这时你愿意看到一张写满讨厌和责备的冷漠的脸,还是愿意看到一张表示宽容和谅解的微笑的脸?相信每个人都期待着后者,因

为这样的微笑其实在说:“我知道你不是故意的,没关系。”而这时的你,也只需微笑一下,就已经表明了这样的意思:“我不是故意的,对不起。”其实,不管你是撞人者,还是被撞者,遇到这样的情况,我们只需彼此微笑一下,就已经表明了道歉或原谅的意思。每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪、不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画……

同学们,行动起来,让文明在我们的生活中无处不在,让我们成为文明之主,让文明美德伴我们一起成长。我相信拥有了它,我们的生活将充满快乐和幸福!

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