美丽中国 3

第一篇：美丽中国 3

演讲稿

美丽中国，我的中国梦

尊敬的各位领导，各位老师，大家好。我是顺庆实验小学的谢唯，今天我演讲的题目是《美丽中国，我的中国梦》。

梦想是石，敲出星星之火，梦想是火，点燃熄灭之灯，梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明。我的中国梦到底是什么呢？让我大声的告诉你：我的中国梦，就是要使中国成为“美丽中国”。

我们的祖国是一个古老的国家。她地大物博，景色宜人，她顶天立地，历史悠久，她光彩照人，博大精深。她就是我的祖国，伟大的中国！悠悠中华五千年，这片美丽富饶的土地，孕育了一代又一代的中国人，记载了华夏民族一个又一个传奇。燧人氏、神农氏、秦皇汉武、唐宗宋祖......一个个伟大的名字诉说着她曾经的骄傲。长城、故宫、敦煌龙门……一栋栋雄伟的建筑谱写着她曾经的辉煌。

然而，近代的她满目苍夷。她在胡夷的铁骑下悲鸣，在列强枪炮下哭泣。她坚强忍受，终于在无数革命先辈的努力下她度过了最黑暗的岁月，迎来了她的新生，她拥有了一个崭新而骄傲的名字——中华人民共和国。美丽的新中国，就如春泥中埋下的种子，正蓬勃着，生长着，这一代的中国人正寻找着先辈的梦。

随着时代的变迁，东方的巨龙正在崛起！

1964年，中国大地上升起了一朵美丽的白云，第一颗原子弹爆炸。1997年，东方之珠香港回归了；2003年，太空中第一次出现了中国人的身影。2008年，全国人民众志成城抗雪灾、抗地震，度过难关，北京成功的举行了奥运会及残奥会，“神州7号飞船”飞向了太空。六十五年里，我们的祖国一步步走向繁荣富强。

几百年了，在尘封的历史里，无数的中国人都有一个相同的梦，为中国的崛起，为中华民族的伟大复兴，为中华人民的幸福生活而奋斗。

那么，作为新时代的小学生的我，我眼中的美丽中国又是怎样的呢？

我梦想，我们的祖国，所有的乡村、城市，夜不闭户，彬彬有礼，热情好客，宽容大度，善解人意。

我梦想，中国所有的工厂、企业都都美如花园；我梦想，所有的孩子都得到关爱，所有的老人都得到照顾；；我梦想，所有的中国人都可以经常地旅游，在美丽的夜晚，仰望月亮悬挂夜空，仰望满天的星光。

我梦想，中国将成为地球上最美丽的地方，最幸福的地方，最传奇的地方；我梦想，地球上所有的人都向往中国，地球上所有的人都想到中国；

梦是一种激励，一种动力；梦是一种真诚的崇敬，一种信仰；

我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。我们一定要努力学习，用自已的双手实现自己的梦想，创造更加美好的未来。

梦在前方，路在脚下，为了中华民族振兴，让我们怀揣着梦想昂然起航！

第二篇：美丽中国

美丽中国

欧震

当我以南方雨林一滴露水的晶莹感受你的清澈

当我以茫茫北国一片雪花的温柔感受你的壮美 当我以万里长城上一块砖的厚重感受你的历史 当我以春天故事里一朵花的绽放感受你的风姿 哦，中国

当我以一个中国人的脉搏感受你的心跳 我就会情不自禁地呼喊——

我爱你，中国，我的美丽的中国！

这个早晨，我伫立在天安门广场 注目五星红旗的升起 我的耳边回响的 是庄严的宣告 是嘹亮的歌声

是开国大典的礼炮 是婴儿初生的啼哭 我的眼前浮现的 是冲天的火箭 是风驰的高铁

是田野中一年年金色的麦浪 是大地上一座座崛起的新城

我在广场上行走 在欢呼的人群中行走

在流光溢彩姹紫嫣红中行走 我觉得自己就是一颗跳动的音符 流淌在一首辉煌的交响曲中 就像一颗幸福的泪珠

闪烁在中国容光焕发的脸庞 我看见激情在灿烂的阳光下飞扬

我仿佛听到了人们发自于内心深处的声音—— 我爱你，中国！

我爱你，中国

这个早晨，我在八面来风中 感觉着你的呼 吸 感觉着你今天的成熟与美丽

感觉着一代又一代的青春怒放而又义无反顾地远去 你让我想起了我的父亲、我的母亲 想起了我的兄弟姐妹

想起了那些平凡、朴实、生动的中国人的面孔 想起了那些从风雨泥泞中走过来的坚实的脚步 想起了那些创造的大手写下的劳动的意义 想起了那些汗水和热血汇成的 永不枯竭的河流

我的一条大河波浪宽的中国呵 我的万紫千红春满园的中国 我的如花的中国 我的如画的中国

我的江山如此多娇的中国

我的淡妆浓抹、分外妖娆的中国 我的繁荣富强、风雅文明的中国

当我以万家灯火中一扇窗口的明亮感受你的温暖 当我以浩瀚太空中一颗卫星的璀璨感受你的荣光 当我以Made in china一件产品的精美感受你的实力 当我以阅兵式上一个士兵的步伐感受你的雄壮 哦，中国

当我以一个中国人的脉搏感受你的心跳 我就会情不自禁地呼喊—— 我爱你，我美丽的中国！

第三篇：美丽中国

《美丽中国，我的中国梦》

尊敬的老师，亲爱的同学们：

今天，我演讲的题目是 《美丽中国，我的中国梦》，中国，一个饱受了五千年风霜雨雪的伟大国家，它的历史文化和现代的科技发展让我感觉身为一个中国人是多么的骄傲自豪！我国的青铜冶炼技术是世界上最先进的，四羊方尊，三星堆青铜人面像„各种巨大而又精美的青铜器曾让世界惊叹！还有那美丽的汉字是中华文明最显著的成果；是中华文明绵延不绝的根本保证；是中华民族对人类文明的巨大贡献。汉字的形体各种各样，有篆书，楷书，隶书，草书，还有行书。这些形体有的飘逸潇洒，有的刚劲有力。这些各种各样的汉字记载着我国悠久的历史文化。2007年10月24日承载着中华民族几千年奔月梦想的“嫦娥一号”在西昌卫星发射中心顺利踏上登月旅程，开启了中国探月工程的新篇章，2008年11月12日，“嫦娥一号”圆满地完成了科学探测任务！2010年10月1日18时59分57秒，“嫦娥二号”在长征三号丙火箭的托举下婀娜升空。无论是古代的四羊方尊，方块汉字，还是当代的 “嫦娥一号”，“嫦娥二号”难道都不是体现了中国的美，美丽了中国吗？这样的美难道不让你深感震撼吗？身为中国少年的我们难道不想让这些“美”发扬光大吗？

少年强，则国强；少年富，则国富，让我们携起手来，努力学好文化知识，我梦想着让中国的“美”在我们身上变得更有生命力！

谢谢！

四

（六）班李一凡

第四篇：“美丽中国

关于复兴小学开展“美丽中国•我的中国梦”征文、演讲活动通知根据上学期关于“美丽中国•我的中国梦”活动方案要求，在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。中心校及村小3—5年级开展“我的中国梦”征文比赛。

一、活动主题

美丽中国•我的中国梦

二、参加对象：

全镇小学阶段三年级以上全体学生

三、活动步骤：

中心校四五年级每个班各推荐一篇优秀征文上交进行评比，村小先在校内评比后，各校上交1篇优秀征文参加全镇评比，同时上传电子档。上交时间为2014年3月28日以前。

四、具体要求：

征文要求：（1）征文稿应紧靠主题，防止“成人化”倾向，严禁抄袭或网上下载。（2）题目自拟，字数500-800字。（3）征文为原创，且未在公开刊物或网络上刊登发表。

演讲要求：

1、中心校以班为单位各选派一名学生参加演讲，村小以学校为单位选派一名学生参加演讲，演讲时间5——8分钟,镇内比赛时间4月中旬。

2、镇内评选后，选派一名学生参加市级演讲比赛。时间为6月初。

奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干。

第五篇：“美丽中国

“美丽中国·我的中国梦”主题教育读书活动方案

根据赤水市科教局《关于全国青少年五好小公民“美丽中国•我的中国梦”主题教育的通知》，为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐述，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。特制定我校“美丽中国•我的中国梦”主题教育实施方案。

一、指导思想

以上级文件精神为指导，结合我校实际情况，集中开展一系列主题实践活动，激励学生发奋图强，积极作为，为国家、民族和个人实现“中国梦”，做出更大贡献。

二、活动主题

美丽中国•我的中国梦

三、参加对象：全镇小学阶段三年级以上全体学生

四、活动内容

（一）组织开展“美丽中国•我的中国梦”读书活动。

读书是主题教育读书活动的核心部分。要通过组织全体学生阅读《美丽中国•我的中国梦》主题教育读本，引导学生了解国情，正确认识国家的前途和命运，树立复兴中华的远大理想。

（二）组织开展“美丽中国•我的中国梦”征文、演讲活动。

在全体学生中组织开展以“我的中国梦”为主题的征文比赛。围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。中心校及村小3—6年级开展“我的中国梦”征文比赛。

中心校每个班各推荐一篇优秀征文上交进行评比，村小先在校内评比后，各校上交1篇优秀征文参加全镇评比，同时上传电子档。上交时间为2014年3月28日以前。

征文要求：

（1）征文稿应紧靠主题，防止“成人化”倾向，严禁抄袭或网上下载。

（2）题目自拟，字数500-800字。

（3）征文为原创，且未在公开刊物或网络上刊登发表。

演讲要求：

1、中心校以班为单位各选派一名学生参加演讲，村小以学校为单位选派一名学生参加演讲，演讲时间5——8分钟,镇内比赛时间4月中旬。

2、镇内评选后，选派一名学生参加市级演讲比赛。时间为6月初。

奖项设置：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干。

（三）组织开展“美丽中国 我的中国梦”社会实践活动。

我校根据具体情况，结合读书的内容，组织学生开展社会实践活动。通过参与式观察和服务式体验，培养热爱家乡、建设家乡的情感与责任，感悟由千万个“中国梦”组成的民族梦、时代梦。要注意把“中国梦”主题教育与学雷锋活动结合起来，在组织各类社会实践活动中，积极推动学雷锋活动常态化。

五、活动步骤

1.宣传发动：认真组织学生阅读《美丽中国我的中国梦》知识读本，参与实践。根据学生参与读书、实践的具体情况，指导学生写作征文。

2.组织评比：各班先进行征文初评，并将评选名单选送学校大队委进行评比。

3.及时报送：严格筛选，确定报送征文和书画作品。

复兴小学

2014年3月