第二周国旗下讲话稿 知法守法,与法同行

第一篇：第二周国旗下讲话稿 知法守法,与法同行

第二周国旗下讲话稿 知法守法，与法同行

新开中学

朱元科

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。今天我国旗下讲话的题目是《知法守法，与法同行》。俗话说：“没有规矩不成方圆。”无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是我国基本治国方针，是社会进步、社会文明的一个重要标志。

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”目前，在我们身边，有极个别同学不珍惜这段美好的青春时光，不珍惜难得的学习机会，存在着旷课、打架、吸烟、沉溺于网络等不良行为，对学校的规章制度置若罔闻，对老师的谆谆教导充耳不闻。他们或许认为，这些都是“小问题”，但我却要说，千里之堤往往毁于蚁穴。有的同学喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，将别的同学打伤；有些同学故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进网吧就向弱小同学索要。这些错误如果不加以改正，日后就可能演变为抢劫、盗窃、故意伤害等犯罪行为。所以遵纪守法一定要从小事做起。

作为新世纪的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民；我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益，要学会宽容，这会让你得到很多的朋友。“忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。；我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身”边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐做出应有的贡献。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈、殴打、抢劫等等，一旦碰到了，该怎么办呢？首先要要保证自身安全，遇事不要慌张，分散作案者的注意力，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打报警电话。其次如果自己受到非法侵害时就应该及时向学校、家庭报告，也可以向公安机关报告，记清犯罪分子的容貌，衣着，说清楚所在位置，基本情况等。

同学们，知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。我们要珍惜现在的友谊，珍惜校园的美好时光。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起。只有学习法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，才能分辩是非，识别善恶，才能树立法制观念，依法维护自身权益。让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，共创和谐校园。

谢谢大家。

第二篇：国旗下讲话知法守法 与法同行

知法守法 与法同行

老师们，同学们:

大家好！今天我讲话的题目是：《知法守法，与法同行》。

人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵，这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。

中国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同年龄特征颁布了上百部法，而且法律的条规、条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域、每个公民人人皆知。

知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。如国家针对我们未成年人国家颁布了“未成年人保护法”，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后我们在受到危险和伤害时，就知道能够拿起法律的武器来保护自己，捍卫自己，通过法律途径更好地保护自己。

未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。这难道不充满暴力和血腥吗？难道不令人触目惊心吗？难道不发人深思，催人警醒吗？人首先要知法，然后更重要的是守法。与法同行，才会幸福安康！，俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥，更需要有人为它们除草、捉虫，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信，有党的正确领导，有全社会的高度重视，我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化，祖国的花朵一定能够灿烂地开放!

第三篇：《 知法守法,与法同行 》第20周国旗下讲话稿

《 知法守法，与法同行 》第20周国旗下讲话稿

老师们，同学们: 大家好！今天我国旗下讲话的题目是：《 知法守法，与法同行 》。人们常把我们少年儿童比喻成幼芽、花朵，这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。

中国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同年龄特征颁布了上百部法，而且法律的条规、条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域、每个公民人人皆知。

知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。如国家针对我们未成年人国家颁布了“未成年人保护法”，这个法的颁布实施对我们未成年人赋予了自我保护的法律武器，我们了解和懂得了这部法，今后我们在受到危险和伤害时，就知道能够拿起法律的武器来保护自己，捍卫自己，通过法律途径更好地保护自己。

俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥，更需要有人为它们除草、捉虫，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信，在全社会的高度重视下，我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到优化，祖国的花朵一定能够更灿烂地开放!在110宣传日里，希望同学们通过各种渠道明白什么情况下拨打110，以及如何正确报警求助。针对节前易发生安全事故的特点，时时提醒家里的爷爷奶奶爸爸妈妈也提高防范意识。

第四篇：知法守法 与法同行

知法守法与法同行

敬爱的老师、亲爱同学们:早上好！

今天我讲话的题目是——《 知法守法，与法同行 》。

法律是规范人们行为，维护正常社会秩序，保护人们正当利益的社会产物，也许有同学会说：我一不杀人，二不放火，法律跟我无关！其实不然，有些中学生因法律意识淡薄而导致违法甚至犯罪的现象时有发生。如有的同学爱冲动，动不动就用拳头解决问题，有的同学敲榨别人，收保护费，有的同学进入网吧浏览不健康网站等等。年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情。俗话说：小时偷针，长大偷金！如果小小的年纪，就粘上一些劣迹，走出校园，或早或晚，就会走上犯罪的道路，也就必将受到法律的制裁。因此，我们完全有必要学习相关的法律知识，真正做到知法、懂法、守法、用法，避免违法犯罪现象的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、从小事做起，从遵守班规校纪做起，不带手机进入校园，不乱扔垃圾，不讲脏话，着装整齐、大方、得体，养成良好的行为习惯，做文明学生；

2、爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，养成良好的生活习惯；

3、自觉遵守法律法规，不抽烟，不吵口打架，不拉帮结派，不进入网吧，严禁携带管制刀具，严禁阅读不健康书刊、收看不健康影视；

4、认真学习，用知识武装自己，能分清是与非、好与坏，遇到不良的人和事要敢于并善于制止；

5、遇事要冷静，自己的权益受到侵害时，不以暴制暴，应用正确的方式解决，并及时向学校、家长反映，让不良的人和事无处藏身。

同学们，法律是一把双刃剑，它既规范和约束我们的行为，同时也保护我们的合法权益不受侵害。让我们与法同行，做个学法、懂法、守法、用法的好少年，在法制的蓝天下健康、快乐地成长！

第五篇：6、知法守法,与法同行（写写帮整理）

【主题活动类】

国旗下的讲话·法制道德教育-----

知法守法，与法同行

演讲目的学校法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能，奠定了它在现代学校教育中的重要地位。本文意在促进学生知法、懂法、守法。

演讲内容

知法守法，与法同行

尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学们：

大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《知法守法，与法同行》。

我国是社会主义法治国家，我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同年龄特征颁布了上百部法律，涵盖了社会生活的方方面面。例如针对我们青少年制定的就有《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。而且法律的条规、条款越来越完善，使法律法规渗透到每个领域、每个公民，做到真正的人人皆知。

学校也有学校的“法”，学校里的“法律”既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。有的同学对校纪

校规视而不见，忽视学校对中学生仪容仪表、待人接物、行为言语等方方面面的要求，不爱护公物、乱扔垃圾、抽烟喝酒、沉迷网络、旷课、偷窃、为一点小事结伙打架等„„这些违反学校规章制度的不文明行为严重破坏了我们的校园人文环境。

未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。这难道不充满暴力和血腥吗？难道不令人触目惊心吗？难道不发人深思，催人警醒吗？思想决定行为，行为形成习惯，习惯决定性格，性格决定命运。命运不是一种偶然，而是行为的必然，冰冻三尺非一日之寒，以善小而不为，以恶小而为之，积小恶成大恶，最终必然自食恶果。

国无法不治，民无法不立。法律和纪律，都是一条轨道，一条能保证大家健康成长，能到达预定站点的轨道。如果没有这条轨道的有效约束，我们可能都会脱离正轨，后果自然不堪设想。

同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

延伸活动

组织学生成立“普法工作小分队”，协助法制工作的宣传与普及。

通过参与活动，提高学生们对法律的认识。

资源推荐，中学生法制教育课讲稿。