数学教师演讲稿与数学文化节开幕式讲话稿

第一篇：数学教师演讲稿与数学文化节开幕式讲话稿

数学教师演讲稿

xxxx年8月，是我人生一个大的转折。我怀着希望与梦想，成为了新纪元教育集团的一名教师。在这几年的教学生涯中，我有过成功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动就油然而生。

漫步于校园，你会发现处处体现着一派生机，“励志、明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩子们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。小桥，流水，假山，鱼儿，显出校园悠然的气质。楼梯口处，“请靠右行走”，“请小声说话”等温柔、亲切的提示语提醒孩子们与环境友好相处。“让每一块石头说话，让每一堵墙都闪光，提供师生更多展示自己的舞台”是学校领导的共识，在学校的走廊上，墙壁上，布满了学生的书画作品，和各种活动的剪影，构成了艺术的海洋。正是这优美的校园环境，让广外的老师和学生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和谐、美丽的教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学生的美丽的时候，我能不自豪吗？我能不因为我是一名教师而自豪吗？

作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学。有一位教育家说过：

“只有当你不断的致力于自我教育的时候，你才能教育别人。”要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，同时也伴随了几次悄然而落的泪水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦。慢慢的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了，家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了，我心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自己的选择！

记得刚到这个学校，我就做六二班的班主任，在人们的心目中，班主任的工作琐碎、麻烦，何况是在我们这种全寄宿制学校。但是，我想说，你不做班主任，你怎能感受到做班主任的乐趣？你不做班主任，你怎能体验到做老师的丰富多彩？你不做班主任，你怎知道学生童话一般的内心世界？

在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人生的道理。在那一年中，我坚持使用普通话，只要有我的学生在，我从未说过一句四川话。有的孩子刚转学过来，虽然说的不是太好，我鼓励他，贵在要坚持。记得一个家长说过，只要一接电话听到是个说普通话的女声，那就一定是阳老师了。就这一点，许多家长都被感动，说孩子在家、在公共场合喜欢用普通话交流，还说，外国语学校就是不一样。吃饭时，我坐在孩子们身边，我主动做到不挑食，不浪费，并保持餐桌的卫生。并经常把好吃的，让给周围的孩子，孩子从潜移默化中受到了感染，记得有

一个女生彦玲总是喜欢先到，然后把别人盘里的大鸡腿换给自己吃，后来，她能主动帮助同学了，还能把自己好吃的让给同学吃了。看到孩子的变化，我能不高兴吗？

学生休息时，我总是和生活老师一起到寝室，督促学生洗澡、剪指甲、换衣服，教学生整理柜子、床铺，告诉学生不能躺在床上看书，有时和孩子一起谈谈心，做做游戏。许多孩子亲切地称我为“妈妈老师”。有一次，我在寝室和孩子们高兴的交谈着，突然王小宇对我说：“阳老师，以后我工作了，我要请你坐飞机周游世界。”张栖源接着说：“好老土哟，我要请阳老师坐宇宙飞船飞上太空，那才叫美呢！”多么可爱的孩子，多么令人感动的童真。感受着孩子对我的喜爱，我能不幸福吗？

班上有一个学生小雪，哪个老师提到他都头痛，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生就说“i love you”，根本不想做作业，一天可以违反8、9次纪律。班上没有一个孩子愿意和他同桌。为了他，领导和老师们，真的操碎了心！我主动找他，了解他身处单亲家庭，从小就缺少父爱，另外他特怕孤独。其实他来以前很多学校都不收他。我每天都要和他至少谈三次话，和他一起去散步，打乒乓球，周未带他回我家，上公园，做他喜欢吃的饭菜，陪他去照相，陪他去买他喜欢的“城市宝贝”衣服…只要发现他有一丁点儿进步，我就会在班上表扬他！直到他和我成了无话不说的朋友。到毕业的时候，他留给我一张大大的，特别精美的卡片，上边写着：“阳老师，你和我的亲妈妈一样亲，您是我最值得尊敬的老师，在我放弃自己的时候，在其他学校所有的老师都放弃我的时候，是您挽救了我，是你用一份真诚的

爱唤醒了我，是你用您的辛劳和智慧把我送进了中学大门，我永远感谢您！”。多么纯朴的孩子，多么令人回味的话语，感受着孩子对我的信任，我能不幸福吗？

作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方设法把学生吸引到你这个学科，这是走向成功必须的一步。我充分发掘数学的历史、数学文化以及结合现实生活把枯燥的数学变得丰富多彩。当我讲平行的时候，我会讲火车在铁路上怎样行驶，当我讲大数认识的时候，我会让孩子们思考，为什么我们总是先看见闪电而后听到雷声？当我讲分数的认识，我会让孩子亲自折纸创造分数，当我想让孩子明白学习数学需要动脑思考和总结的时候，我会和孩子一起做说数的游戏，让孩子们参与其中，并明白其中的道理。每当我接手一个新的班级，总有孩子对我说：

“老师，我从你的课中学会了自信，我比以前更喜欢数学！” “老师，当我做不出题目，我觉得自己很无能，而你却发现了我的许多闪光点。”

“老师，你的课有时很搞笑，也很好玩，原来也可以这样学数学，我会用功的”。等等。听到这些，感受着学生学习数学的愉快，我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的幸福。

今年4月，我病了，病得不轻，老公不在家，我孤身一人，真的好无助。在这关键时刻，在我最脆弱的时候，是学校这个大家庭给了我温暖，给了我帮助，给了我关爱。当我在操场突然要晕倒，是甜甜老师扶着我，秦老师又亲自护送到医院，部长推开手中繁忙的工作，好几个下午亲自带我到四一0医院检查，为了准确检查和分析我的病

情，她又是托熟人，又是找同学，还亲自去给我去取化验单。

我住医院期间，没有想到，繁忙的校长和部长等领导亲自到医院看望我，更没有想到，我可亲可敬的同事们，不论工作有多么的忙，总是没有忘记给我打电话，发短信，还利用休息时间多次到医院，安慰我，鼓励我，许多的家长，还有我可爱的孩子们，也多次来到了我的病房……鲜花和水果堆满了我的房间，微笑和真情洒向了房里的每一个角落，感动的泪水也时常充盈了我的双眼。这一件一件，这一幕又一幕，我感激，我感动，也永远无法忘记！可以这样说，我有了一些收获，有了一些快乐的话，是广外这个大家庭成就了我，是你们，我可亲的同行朋友们成就了我。

身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的你们，再加上我们新纪元集团给我们提供了这么优越的成长平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，享受工作，真的是一种快乐！

虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己：那块黑板上写下的是真理，檫去的是功利：那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己！但是，对于当初的选择，我无怨无悔！

因为，我自豪！我是一名受学生喜欢的教师！因为，我感动！我是一名小学数学教师！因为，我幸福！我是一名新纪元集团的教师！天很有幸，我们能够见面，虽然我们还不是很熟悉，但孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，使数学老师的我深深感到，家长都非常重视孩子的教育，更深深地感到肩上的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的，那就是我们之间能相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。

作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。经过多年的教学实践，我们发现要学好数学，除了孩子，除了老师，更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议：

1、重视孩子学习数学习惯的培养

有些孩子学习行为习惯还不是很好，我经常发现有的孩子总是丢三落四，今天数学书忘带了，隔天家庭作业忘记写了，要么数学学具忘记带了，这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品，时间一长，他也养成自己整理的习惯了。

作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如：字迹清楚，做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答.。

学习习惯的另一方面就是作业的按时完成，我们大多时候是书面作业，要注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。尤其要强调一点的是我们班还有些同学的作业比较马虎，字迹邋遢,在作业本乱画，做错了不擦就直接改的现象还有，家庭作业还要请我们家长严格要求。在此我想对“孩子的回家作业如何完成”提几点小建

议：

1、回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的习惯，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的习惯。一般数学作业30分钟内可以完成，如果您觉得孩子速度慢，错误率高，可以帮孩子分析情况.2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子，不要把自己看来很简单的题目，认定孩子一定会做，他会出错有多方面的因素，这就需要家长的换位思考。善于发现孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。

签字、请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。

2、重视孩子思维能力和计算能力的培养

小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右，防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

3、要多鼓励孩子

每个孩子都希望得到老师和家长的赞赏，所以我们的家长也要以表扬为主，今天孩子都算出了，就要鼓励：“今天算得真好，如果再快一点就更好了！”孩子听了就更来劲了，今天如果1分钟做（10）道，明天快一点你们就要给予表扬，增强孩子的自信心。

4、为孩子创设良好的学习环境

无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。

各位家长，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子，是我们的心愿，希望各位家长能与我们多交流，多探讨，期待着在我们的共同努力下，创造一个良好的数学学习环境，促进孩子的发展。如有不当之处请多指正。

谢谢大家！

的胆子的沉重。其实我们都有一个共同的目的，那就是我们之间能相互沟通，取得共识，以至更快的形成教育的合力，更好的促进孩子的发展。

作为数学教师，我们一直在努力探索，如何让孩子乐意学数学，感受到数学的多彩，激起探索的欲望，享受成功的喜悦。经过多年的教学实践，我们发现要学好数学，除了孩子，除了老师，更需要我们家长的配合。下面我针对各位家长提出以下几条建议：

1、重视孩子学习数学习惯的培养

有些孩子学习行为习惯还不是很好，我经常发现有的孩子总是丢三落四，今天数学书忘带了，隔天家庭作业忘记写了，要么数学学具忘记带了，这就要求我们家长提醒孩子睡前整理好学习用品，时间一长，他也养成自己整理的习惯了。

作业书写要求和格式训练也是学习习惯培养的一方面。比如：字迹清楚，做题按照题目要求,格式完整,笔算时要数位对齐。解决问题时，要读题、审题、写算式，写单位名称和答.。

签字、请家长签上你的名字，别看一个签名，对孩子来说很重要，这是爸爸妈妈对他在家学习的肯定，孩子对此非常在意，所以希望我们的家长再忙，也要挤出一点时间签上这个名，你签了，我们就知道你的孩子这个作业完成了，对于书面作业，有时我们还要求家长督促孩子加快速度，逐步养成良好的作业习惯。

2、重视孩子思维能力和计算能力的培养

小学数学重点是计算能力的培养，由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度以及计算质量也就存在一定差异，要缩小这

一差异，仅靠每天的数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以利用口算本，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个听算练习。同时要留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。每天练习5分钟左右，防止枯燥的题海练习，每天几十道，错了还要罚的做法会扼杀了孩子学数学的兴趣的。

好[chazidian.] 备，课后及时总结和反思，每一次上课，我重视创设生动活泼的学习情境和学生喜闻乐见的数学活动，激发学生学习数学的兴趣。努力创新教学，立足新教材，充分优化和改革数学教学。用精美教具、生动画面、讲故事、猜谜语、抢答赛，画图画、用肢体语言等来表现数学情景和反映算式概念的含义，使学生获得积极向上、活泼快乐的数学情感体验和数学思想方法，经过一次次的锻炼，我的教学水平和心理素质都有了一定的提高。认真做好后进生的辅导，研究评价方法，有效的激发后进生的学习兴趣。几年来，我所教的班级期末考平均分、优秀率均达到学校的要求，列居全镇前茅，及格率100%。在担任教研组长工作时，我本着为老师们服务的意识，虚心向老教师请教，和老师们交流教学心得，尽我所能解决老师们遇到的问题。在担任教科室主任工作时，带领老师积极申报课题，自主研究，在研究中收获成功和快乐。教师这个特殊的职业，决定了我们要不断学习，获取新信息，接受新事物，读书让苏霍姆林斯基、华应龙、朱永新这些熟悉又陌生的人悄悄地走进了我的生活。相信在座的我的老师、同事们，你们在过去的一年里，在书的海洋里，多少也会认识了一些人，知道了一些事，开阔了一点视野，收获了一点知识。

数学教师的职业是我所热爱的，我不想发出“给我一个支点，我来撬动整个地球”等一类的豪言壮语，因为我知道，我的能力和水平有限。但是我想表达一个愿望，“给我一个舞台，让我来为学校的发展尽一份责任；给我一次机会，还你一个满意。”

(一)有这样一位女孩，小的时候，常常望着星空发呆：长大后干什么呢?做一个英姿飒爽的女兵，当一个风风光光的明星，还是成为一名事业有成的女企业家?可她长大后，偏偏考到了一所师范院校——这，就是我。开始，我的心里有些空落落的，以为自己壮志难酬。直至真正站到了神圣的讲台前，我才发现“区区三尺，学问非凡”，短暂的三年教学使我懂得了许多，也改变了许多。我看见教师们像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”，为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是校长——一名优秀的老党员、有着杰出贡献的老教师，她创办了这所环境幽雅、设备一流、现代化高品位的新型学校，开辟了教育改革新路子，领着我们意气风发地走向新世纪!“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”校长如是说，老师也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。慢慢地，这首“新世纪的奉献之歌”在我心底诞生了。我着魔般地爱上了它，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。我成了38名孩子生活的朋友、学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上。我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。“润物细无声”，孩子们一天天地进步了，一天天地长大了。听着他们从幼稚的“牙牙学语”到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切地感悟到了当教师的光荣和自豪。孩子们的健康成长是我最大的人生快乐。这群生龙活虎的孩子，正是我心灵的寄托、追求的欢欣!我将用

我真诚的奉献，奏响这首“爱之歌”最美的 旋律!(宋鹏圣)(二)光阴荏苒，转瞬间在教育战线上我已快度过四个春秋。回首这一千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也渐渐有了一些收获。曾经怀着对远方神圣的热切向往，我毅然选择了教师;曾经抱着对民办教育的无限憧憬，我决定踏进了新世纪这方热土。为了朝拜远方那心目中的圣地，我日夜兼程却无怨无悔。无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，拥向那灯火阑珊处。我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辏有时，为了备好一堂课，我认真(在好范 文 网搜索更多的文章..)钻研教材好几遍;有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念;有时，为了写好一则报道，对简单的几十个字我反复琢磨，细细推敲;有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，另有数十篇文章被各级报刊采用，同时在盛市级媒体对学校的先进事迹宣传报道了近20次。一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的标志。因而我感觉自己在前进，在成长。这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天

垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。还是魏书生说得好：把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。(张国良)(三)有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严重。我嘶哑着嗓子去给学生上课，那天恰巧我穿了件新衣。刚走进教室，幼儿园的孩子们就围了上来大呼小叫地说：的mizhu!”我刚张开嘴让他们安静下来，突然有个声音大声地说：“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了!”顿时整个教室安静了下来，孩子们都在自己的座位上端正地坐好，安静地看着我。当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师，我们今天学唱英文歌吧!我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子，只知他们平时爱惹我生气，不知他们竟也知道关心我!下课了，孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里，说：“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了!”在那一刻我感受到了三十多颗幼小的心灵对我的抚慰，感受到了他们对我的理解和支持，作为一名幼儿教师我心甘情愿了!去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为教师文艺汇演紧张地排练、要为圣诞节英语晚会准备幼儿园和一年级的英语节目。孩子们都还小，他们懂的英语实在是太少太少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。紧张的排练和不定时的加班几乎压

垮了我，我真想甩手不干了。有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了，就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师，咱们再练一会儿吧!我们不累!真的，我们不怕累!”看着孩子们汗津津的小脸，我突然感到自己是那么的软弱。我说，你们不怕，老师也不怕，咱们一起练。排练结束后，我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我，鼓舞了我。当我在台下看着他们成功的表演时，泪水再也忍不住地流了下来，作为一名人民教师爱的奉献是无尽的。(朱晨燕)(四)记得刚接任四(4)班班主任时，我发现班里有一位女孩，平时沉默寡言，经常望着窗外发呆，于是我马上展开调查。从同学中我得知她的父母在不久前离异了，多么可怜的孩子啊!我思索着，究竟该怎样帮助她?有一天课外活动时，我发现她又独自趴在窗口发呆，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮你的。”他转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠，猛地扑到我的怀里，哇的哭了起来：“爸爸妈妈不要我了，他们真的不要我了……”我本已不太平静的内心此刻更是汹涌澎湃，犹如刀绞一般疼痛，激动地对她说：“哭吧，把心里所有的委屈都哭出来吧!别怕，有老师在!”她哭得更伤心了，把头深深地埋进我的怀里，我紧紧抱住她，抚摸着她的头，两人沉默了许久。从那以后，我便有意识地经常和她一起活动，让她感受家庭所不能给予的母爱和亲情，慢慢地我发现笑容重回到了她那可爱的脸颊，我知道她把校园当作了她的家，老师和同学已成了她最亲近的人。这是我 要我的引路，这些年幼弱小的孩子需要我给予勇气和力量。(王宇燕)(五)在我所教的班级中有一位小朋友，他很聪明，但也很调皮。在他的眼里，同学不喜欢他，老师不喜欢他，爸爸、妈妈也不喜欢他，因此他想方设法想引起大家的注意。对于这样的小朋友，一味地说教并起不了什么作用。当他朗读课文比较流利时，我说：“你今天读得简直比金梦佳还好，不仅发音准确，而且还有感情，给你加一颗朗读星。”当他吃饭时，我都会去看看他吃得怎么样。午睡时，看他睡不着想起来找同学讲话时，我会默默地注视他，直到他入睡才离开。有一次，我差点错怪了他。那是在做完早操后，他突然从队伍中跑了出去，我以为他又去摘花了。同学们忙为他解释：“不，老师，他刚才把花坛边的一盆花给扶起来了。”我马上向他道了歉，并表扬了他。孩子身上的闪光点深深地吸引了我。终于，在一节语文课下课后，他跑到我身边说：“老师，我跟你说句悄悄话，你知道我最喜欢哪位老师吗?”我说：“是我吗?”他微笑着点了点头。还有一位小朋友，刚入学时他的年龄比其他同学小，学习成绩赶不上人家。因此，他渐渐地对学习失去了信心，上课注意力不集中，作业也不能及时上交。有一次，大家正在吃饭。突然，我闻到周围有一股异味，忙问：“是不是有小朋友拉尿了?”只见他怯生生地说：“老师，是我拉大便了。”我刚想责备他，可一看到他的眼神，嘴边的话又收了回去。等我帮他擦好身子，换上干净的衣服时，他转过身，对我说：“老师，我以后要好好学习，作业再也不拖拉了。”还有什么能比学生的点滴进步更可贵呢?我的心灵一次又一次地受到了震撼。(朱 晶)(六)晨曦初露，月光披着冰冷的青晖，操场上匆匆走过的是谁的身影?那是

我们的校长。因为放心不下“新世纪”九百多位孩子，从家里匆匆赶来了。6年了，记不清有多少个清晨，您伴着

数学文化节开幕式讲话稿

各位来宾、老师们、同学们：

为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。

众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间密切相关。

许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可以影响人的一生，成就人的一生。

素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。

著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人类文化起着不可估量的作用。少年强则是数学强，数学强则国强，让我们共同努力，担负起振兴数学文化的责任，把我国建设成为“二十一世纪数学大国”！

第二篇：数学文化节开幕式讲话稿

数学文化节开幕式讲话稿

各位来宾、老师们、同学们：

为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。

众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间密切相关。

许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可以影响人的一生，成就人的一生。

素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。

著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人类文化起着不可估量的作用。少年强则是数学强，数学强则国强，让我们共同努力，担负起振兴数学文化的责任，把我国建设成为“二十一世纪数学大国”！

本届数学文化节的各项筹备工作得到上级领导、社会各界人士以及我校广大师生的大力支持。我们还有幸邀请到我国数学界、教育界知名专家、学者到会指导、讲学，我们将在他们的引领下掀开数学神秘的面纱，打开心灵的窗户，敞开心扉，快乐学习，成为优秀的数学人，在数学文化的天空中自由翱翔。预祝我校首届数学文化节圆满成功！

第三篇：数学文化节开幕式讲话稿

各位来宾、老师们、同学们：

为了进一步落实课程教学理念，进一步完善广大附中校园文化建设，本着在活动中育人的办学思想，消除学生对数学的神秘感和恐惧感，真正体会到数学在生活、学习中的地位与价值，激发学生学习数学的兴趣，培养科学严谨、充满想象力与创造里的数学素养。同时也为了增进沟通与交流。增强数学科组的活力与凝聚力。我们筹办了首届数学节。众所周知，数学教育的历史和数学本身的历史一样长。从人类结绳记事起，就有把数量大小、先后次序传授给下一代的教育。数学教育是一门应有性科学，它与教育及其内在的价值观念相联系，更与课堂教学和生活时间密切相关。

许多世纪以来，人们一直遵循数学是文化的组成部分的传统，数学是一种精神，一种探索精神，一种对理性与完美追求不懈的精神，数学以其不可抗拒的逻辑说服力和无可争辩的计算精确性成为人们解放思想的决定性武器。柏拉图提出，不懂几何者不得进入他的哲学学校；达芬奇绘画，挥洒着激情四溢的数学密码；西点军校设置许多高深的数学课程，英国律师至今要在大学里学习数学文化。当那些先知先觉的哲人、唯美创新的艺术家，运筹帷幄的将帅，能言善辩的律师把具体的数学知识忘得一干二净的时候，我们惊讶的发现，一种铭刻于心的数学精神和数学思想方法，却在发挥着重要的作用。这使我们深信，数学文化作为精神的、非认知心理的层面，是永恒的层面，可以影响人的一生，成就人的一生。

素质教育是当今教学改革的主旋律，数学素质是其中的重要内容，初、高中新课标都要求数学课程体现数学的文化价值，反映数学的历史、应用和发展趋势，反映数学对推动社会发展的作用，反映数学科学的思想体系、美学价值，以及数学家的创新精神。通过举办数学文化节，我们希望广大附中的学生不仅要成为科学人，更要成为充满智慧的文化人。

著名数学家徐利治教授说过：数学教育与数学教学的目的之一，应当让学生获得对数学美的审美能力，从而既有利于激发他们对数学科学的爱好，也有助于增长他们的创造发明能力。在首届数学文化节活动中，我们将让学生欣赏到数学的美，建构起“我与数学”心灵的沟通，认识到发展数学对发展人类文化起着不可估量的作用。少年强则是数学强，数学强则国强，让我们共同努力，担负起振兴数学文化的责任，把我国建设成为“二十一世纪数学大国”！本届数学文化节的各项筹备工作得到上级领导、社会各界人士以及我校广大师生的大力支持。我们还有幸邀请到我国数学界、教育界知名专家、学者到会指导、讲学，我们将在他们的引领下掀开数学神秘的面纱，打开心灵的窗户，敞开心扉，快乐学习，成为优秀的数学人，在数学文化的天空中自由翱翔。

第四篇：文化节开幕式讲话稿

中医养生文化节开幕式讲话稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾各位会员：

大家好！

很高兴出席今天的大会。首先，我代表中医养生保健工程办公室，代表两湖办事处对今天大会的胜利召开表示衷心的祝贺！对广大会员在2013年对工程工作的关心、支持和帮助表示衷心的感谢！

今天的大会有两个方面的内容： 其一，是2014年工作精神的传达

其二，是中医养生保健工程第一届中医养生文化节的开幕。2013年中医养生保健工程健康稳定发展，创新发展。2013年，两湖办事处、衡阳工作部在中国老年保健协会的指导下，在中医养生保健工程办公室的领导下，全面贯彻落实工程办公室的各项工作要求，加强管理，细化服务，提升技能，扎实工作，取得了很好的成绩，为工程在两湖，在衡阳地区的健康稳定发展做出了应有的贡献！这些成绩的取得，离不开工程办公室的各项指导精神，离不开工作人员的辛勤努力，更离不开广大会员的积极参与和支持，在此，代表工程办公室，代表两湖办事处对衡阳工作部2013年取得的成绩，对广大会员的大力支持表示衷心的祝贺和诚挚的感谢！

为全面做好2014年的各项工作，为继续推动健康教育的宣传工作，为加强会员的服务，为更好地促进广大会员的健康，提升工程的品牌形象，扩大工程的服务范围，2014年2月11日至13日，中医养生保健工程办公室召开了为期三天的全年工作大会。今天，将由中医养生保健工成督察部部长兼两湖办事处副主任郭海涛先生具体的传达相关的大会精神。

在此，我想强调一下：2014年是中医养生保健工程的品牌文化年，是大发展，快速发展的一年，2014年我们将坚持半半哲学、山水和谐理论、聚焦理论，积极做好五件大事，开好中医养生文化节活动，以此更好地做好会员的服务工作。

今天会议的第二个内容就是中医养生保健工程第一届中医养生文化节衡阳站的开幕式。

刚才提到，2014年是中医养生保健工程文化年，如何具体开展2014年的各项工作？如何更好的做好会员的服务工作，做好中医养生保健工程的宣传服务工作？为此，中医养生保健工程决定将在全国范围内开展第一届中医养生文化节活动。具体的活动内容稍后会给大家详细介绍。

在这里，借此机会，我想讲谈一下我对中医养生文化节的理解。第一，中医养生文化节的活动是一系列的活动，归根到底是对广大会员的服务活动，换句话讲，是工程办公室落实党中央国务院“让每一个人都能享受改革开放红利”的指示精神。

第二，中医养生文化节的目的是通过活动的开展，促进会员的健康。归根原点，是通过文化节各项活动，比如体检、健康报告会、经络学习班、权威专家健康解析等，帮助每一个会员找到适合自己的健康方案，体质养生方案，调理体质健康长寿。

第三，中医养生文化节，是工程开展文化宣传工作的具体落实和具体体现，是以文化养生为中心，以促进会员健康为目的，以体质养生、辨质养生为根本，以制定合理的健康方案为方法，以此更好地开展各项工作，促进会员的健康。

第四，中医养生文化节活动开展的过程就是不断的传播各种养生文化。各种养生文化的核心是体质养生文化，辨质养生文化。中医养生保健工程成立八年了，如果说这八年了，中医养生保健工程做了什么？归根到地就是开展了体质养生、辨质养生的工作，为每个会员制定合理的体质养生、辨质养生方案。所以说中医养生文化节的内涵或者是聚焦点，或者说原点，那就是体质养生文化、辨质养生文化。最终的目的那就是调理体质健康长寿。比如调理细胞内环境体质养生强调细胞科技、细胞文化；调理基因线粒体体质养生，强调基因线粒体科技、基因线粒体文化；溶栓体质养生，强调纳豆科技、纳豆文化； 修正体质养生，强调海参科技、海参文化；科学饮水体质养生，强调航天科技、航天文化；水科技、水文化；调理神经体质养生，强调 经络文化、神经文化；经络科技、神经科技；调理生命因子体质养生，强调生命因子前沿科技和文化。

总之，体质养生是中医养生保健工程的品牌文化服务项目，是中医养生一切服务项目的聚焦点，一切工作的聚焦点。

最后，祝广大会员身体健康，万事如意，马年大吉。

第五篇：文化节开幕式讲话稿

在第X届校园文化节上的讲话

老师们、同学们：

大家上午好！

沐浴着寒冬难得一见的和煦阳光，我们迎来了合肥科技职业学院第X届校园文化艺术节。我代表本届艺术节组委会向为艺术节的顺利举办做了大量筹备工作的老师们表示衷心的感谢！对即将享受美好节日的同学们表示热烈的祝贺！

文化是学校发展的灵魂和精神，校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴；校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。如果说文化是一个国家和民族的灵魂和内涵，那么艺术则是灵魂生长和强大的养料。当前苏联人把人造地球卫星送上了太空，完成人类这一伟大壮举时，暗中较劲的美国人垂头丧气，他们83天后才把卫星送上太空，事后他们分析落后的原因，得出的结论非常惊人：苏联具有世界一流的艺术天才和艺术传统，而美国则自愧不如！于是，美国马上制定了一个《零点计划》，以加强艺术教育。

我院有着丰厚的文化底蕴，有着优良的美育传统，我们在这个充满文化气息和人文关怀的和谐环境里学习、生活，人生必定会多姿多彩，生命一定能健康成长。本届校园文化艺术节将历时两个月，安排有“科院好声音”—校园歌手大赛、“蔚蓝科院”—校园风光摄影比赛、“青春礼赞”—诗歌散文朗诵比赛、“环校园双人自行车”—趣味智力比赛等 11项大型竞技比赛和走近老人志愿活动、经典专题讲座、经典电影展播等多项主题活动。我相信，艺术节的举行定能优化校园的文化氛围，提高师生的艺术修养。

各位师生，文化艺术节不仅是一次丰盛的艺术大餐，也是对我校师生精神风貌和综合素质的大检阅。希望同学们在活动期间讲文明、守纪律、爱公物、讲卫生，真正体现新一代大学生良好的行为习惯；希望全体工作人员忠于职守、热情服务、公正评判。艺术节不仅是艺术的盛会，更是文化的节日；不仅是青春的舞台，更是生命的放歌。希望大家在各项活动中，积极地参与，尽情地展示，用我们美妙的歌喉，唱出对生活的热爱；用我们动人的舞姿，演绎对未来的祈盼；用我们灵动的双手，描绘青春的蓝图。

让我们同心协力，真正把本届艺术节办成一次心灵与才华的交流，视听与美感的盛宴，共同续写我院文化艺术的辉煌！

谢谢大家！

2013年X月X日