XX年全县高考奖励大会发言稿：实现我们的教育梦

第一篇：XX年全县高考奖励大会发言稿：实现我们的教育梦

XX年全县高考奖励大会发言稿：实现我们的教育梦

尊敬的各位领导、家长们、老师们、同学们：

有学生的地方，大家就是感到年轻，气氛和心情也特别好，这就是对我们教育工作者最好的回赠，大家上午好！州委书记王海涛同志在全州中小学校长培训班上做了三个多小时的主题演讲，他说，尊师重教，说到做到。今天，感动在延续，县委政府隆重召开全县高考奖励大会，大张旗鼓地肯定老师的努力，奖励老师的进步，把尊师重教做在实处，把教育优先发展落到实处，让全体教师感受到了职业自豪，作为基层教育工作者，我深受感动，备受鼓舞。

在此，我发言的题目是实现我们的教育梦。

我们来凤的孩子是有梦想的，身在大山之中，执着于为美好人生而拼搏，少年有梦，则来凤有梦，少年追梦，则来凤兴旺。同学的梦想很美丽，在同学追逐梦想的时候，请不要忘记托起你梦想的翼下之风，这就是来自家乡的无私希冀、关爱与支持！我和同来的束校长常常感慨：这是我们遇到的最可爱的学生，质朴上进，吃苦耐劳，在有限的条件里乐观向上，拼搏进取，绘就青春最美丽最盈实的画卷。

我们来凤的老师是有梦想的，虽然我们说的不多，面对质疑，也少有应答，但我们每个老师都咬着牙和学生一起拼搏，早出晚归，鲜有休假，把每个学生当成自己的孩子，让每个孩子成人成才就是教师蔚蓝之梦的落脚点。感谢各位教师的辛苦付出，广大教师是我们来凤教育之梦最值得信赖的依靠，我们要用实际行动证明我们值得每位家长托付教育之梦。

我们来凤人是有着清晰的教育梦想的。县委县政府是有教育梦想的，杨明局长多次说到，现在是来凤教育发展的最好时期，我们深为认同。我们切身感受到，关于教育，县委县政府高看一眼，从硬件投入到人文关怀，从政策倾斜到平台建设，致力于让百姓在家门口享受优秀的教育资源，大力营造浓郁的尊师重教氛围，为教育发展营造最佳的社会环境；我们各个部门也对教育青眼有加，改善条件，奖学助学，配套服务与保障，尊重教师。衷心感谢县委县政府及社会各界的鼎力支持和真诚呵护，谢谢大家！

我们的梦想聚集在一起就是来凤的教育之梦，有梦想才有力量，有信心才有希望。我们共同期盼并托起的这个教育梦，是时代赋予我们的光荣使命，也是我们义不容辞的事业追求。德国存在主义哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中说:“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我们的教育梦也是这样，广大学子每个家庭的梦想、广大教职工的梦想和县委政府的教育梦，相互呼应，姗然可爱。

到过去的一年中，我们在实现来凤缤纷教育梦的路途上前进了几步，但梦想之翼振翮高飞还须蓄积力量，膺怀壮志，重任在肩，面对来凤教育发展的大好机遇，我们每一位教育人当为来凤教育梦倾心尽力，以时不我待的激情，与时代同进步，以舍我其谁的气概，以担当赢未来。

林肯有一句话：“关于未来最美好的事就是它总有一天会到来。”教育总是给未来以信心，党委政府和社会各界给了我们教育以信心，我们要给每位学生以信心，让战无不胜的信心托起我们的教育之梦！

谢谢大家！

第二篇：打造高素质的教师队伍 实现我们的教育梦

打造高素质的教师队伍

实现我们的教育梦

——记五原五中先进事迹

五原五中创建于1978年，学校占地面积66301平米，建筑面积2.8万平方米，在校学生3120名，在编教师206人，学校办学条件优良，各种设施齐全，为学生的全面发展、健康成长奠定了扎实的基础。

一、加强教师队伍建设，把爱岗敬业、无私奉献作为学校的主流价值

多年来，学校把开学第一天作为教师道德规范学习日，开学第一个月作为师德师风教育月，在这些时日，校长、书记、副校长都要备课，进行师德师风教育讲座，努力培养道德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。学校坚持以人为本的教育思想，并以之作为立校之本，尊重教师的人格、尊重教师的价值，最大限度调动了教师的积极性。现在爱岗敬业、无私奉献已成为五中教师的主流价值观。教师张保全花数千元供贫困孩子上完初中、高中，把厌学、辍学的学生想尽千方百计动员回学校，终于考上重点高中，考入大学，成为特殊人才，把厌学、上岗成瘾的学生叫回自己家住，给学生买饭，终于把这名学生送入大学本科。教师杨琴把父亲瘫痪、母亲有病、家图四壁的贫困孩子安排在自己家住，把自己的衣服给学生穿。教师马金丽关爱单亲家庭的孩子，感动的失去母亲的孩子叫她妈妈，五中教师的事迹，感人至深，催人泪下，用我们校长的话说，他每天生活在感动中，每天看到的都是“高尚”。

现在，学校坚持民主治校、科学管理，每年都要召开教代会，最大限度地发挥教师的主人翁精神，坚持校务公开，让每位教师参加监督学校管理，教师真正体会到了自己是学校的主人。因而出现了教师乐教，学生乐学，生敬师，师爱生的良好局面。

二、为学生的一生幸福奠基

我们的校长提出这样的理念，教育要为学生的一生幸福负责，教孩子三年，想孩子三十年。不排挤任何差生，努力营造关爱差生的氛围。校长明确提出，对我们来说，失去一名学生失去的仅是三千分之一，面对一名家长来说，失去的却是百分之百，我们当教师的不能以任何理由不要学生。而且这一理念在我校教师中根深蒂固地扎下根来，学校采取减免贫困学生早点费，伙食费的办法，帮助其完成学业，对因病致贫的孩子，全校师生捐款。学生何名做心脏手术，全校师生为其捐1.2万元。终于使这名学生考入理想的高中。通过多种途径，帮助学生完成学业，因而我校的辍学率一直控制在全市最低。

三、营造和谐美丽五中成为全体师生奋斗的目标

多年来，我校把以人为本作为立校之本，努力构造和谐美丽五中，学校竭尽全力关心教师的生活，关注教师的成长。教师过生日，学校送鲜花、生日蛋糕，写有校长寄语的生日贺卡，教师的老人去逝，学校领导都要去慰问，教师住院看病，学校领导都要亲自去探视，并送去慰问金，教师杨引弟患重大疾病，全校师生为她捐款11万元，让所有教师都能体会到五中大家庭的温暖。学校成立心理辅导室，派专职教师从事这项工作，矫正了许多变态的心理、扭曲的灵魂。做到了有问题来辅导、来辅导没问题。只有教师身心和谐，才能做到家庭和谐、学校和谐。学校每年“三八”节，工会、妇委会都要举行大型的庆祝活动，表彰巾帼文明岗、爱岗敬业模范，好媳妇、爱生如子标兵、知心大姐等。每年五一劳动节，都要举办校园文体活动，促进了师生和谐健康成长。

四、努力营造书香校园

校长经常讲，当教师的眼前不能有不健康的东西，耳不听靡靡之音，要让朗朗的读书声充彻校园。倡导校长读书——教师读书——学生读书——家长读书的系列读书活动，把每周一作为学校传统文化教育日，利用早自习，教师带领学生颂读《弟子规》。工会团委组织师生开展读书竞赛活动。不读书的人不进步，不读书的民族是没有希望的民族，这个理念已在五中深入人心。学校努力构建文化长廊，努力营造会说话、会教育的墙壁。古今中外的名书名画置于楼道长廊，教学楼、实验楼、文学、历史、自然、科学、地理，一楼一品味，一层一特色，到处洋溢着文化育人的氛围。

五、优异成绩，把五中打造成了河套名校

2009年5月获自治区“五四红旗团委”称号；2010年10月获自治区现代教育优秀学校；2011年5月获全国青少年道德培养实验基地学校；2011年7月获自治区汉语言文字规范化示范学校；2011年9月获自治区 “工人先锋号”；2011年10月获自治区青少年普法教育先进单位；2012年3月获巴彦淖尔市教育科研先进集体；2012年7月获巴市第二届运动会田径团体第一名；2012年12月获巴彦淖尔市环保教育基地；2013年9月获巴彦淖尔市“模范职工之家”称号；2011年起连续三年中考成绩获全市第一。

通过多年的努力，五中这朵奇葩已河套大地上夺目

放，显著的成绩把五中装扮的多姿多彩，使五中成为家长放心、学生向往社会满意的名校。现在五中背对成绩，面向未来，向着构建书香五中、和谐五中、人文五中、美丽五中的奋斗目标冲刺。努力实现五中人的美好梦想。

五原五中

二O一四年三月

第三篇：XX年县教育基金会奖励资助大会讲话

XX年县教育基金会奖励资助大会讲话

XX年县教育基金会奖励资助大会

同志们、老师们、同学们：

大家下午好！

金秋送爽，桃李芬芳。在新学年开学之际，我们隆重举行“同心·光彩教育扶贫基金”暨**县教育基金会第十次奖励资助大会。在此，我代表县四大班子和县教育基金会，向受到表彰奖励的学校和师生表示热烈的祝贺！向付出辛勤劳动的广大教育工作者表示衷心的感谢！向所有积极奉献爱心、踊跃捐资助学和关心支持**教育事业发展的社会各界人士致以崇高的敬意！

近年来，全县教育系统认真贯彻落实党的教育方针，努力深化教育改革，积极优化教育资源，全面推进素质教育，巩固提高“两基”成果，协调发展各级各类教育，全县教育改革和发展取得了可喜的成绩：一是各类教育齐头并进。义务教育普及成果持续巩固，教育公平迈出较大步伐；高中教育逐步壮大，普教、职教并行发展；教育规模的不断扩大和教育层次的日益完善，较好地满足了全县各年龄段青少年儿童的教育需求。二是基础建设不断完善。我县积极争取项目支持，各类教学功能用房建设逐步完善，呈现出“最好的建 筑在学校，最美的环境是校园”的良好教育氛围。三是教学质量稳步提高。九年义务教育教学质量名列全州前列。高考成绩有了很大提高，截止8月24日，已有**名学生被各类高等院校录取，其中**名考生被本科院校录取，创历史新高。四是教辅条件更加完善。坚持把教育信息化建设作为推进教育现代化的重要内容，中小学基本普及了多媒体教学，教学仪器、图书、音体美设备已完全能够满足教学需要，为发展现代教育打下了坚实的基础。五是队伍建设不断加强。近年来，共引进高中紧缺学科教师**多名，为我县高中教育发展蓄足了后劲。教师队伍呈现出总量扩充、结构改善、学科匹配的崭新局面。与此同时，教师国培、省培，选派培训等工作统筹推进，教师队伍综合素质不断提高。教育发展给无数家庭的脱贫致富带来了实惠，同时也为我县经济社会发展培养了一大批合格的建设者，社会满意度不断提高。这些成绩的取得，倾注着全县各级党委政府对教育事业的重视和支持，饱含着社会各界和广大群众对教育事业的关心和帮助，凝聚着教育战线全体教职员工的智慧和心血。

教育是国之根本，承载着民族的希望和未来。抓好当前和今后的教育工作，不仅是**的希望所在，更是**发展的迫切需要。借此机会，我讲三点意见。

第一，着眼于以人为本，努力建设一支高素质的教师队伍

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化教师队伍，是我县教育改革和发展的根本大计，是全面实施素质教育的根本保证。一要尊师重教。继承和发扬中华民族的优良传统，在全社会大力营造尊师重教的良好风尚。各级党委、政府要解放思想，充分认识教育在建设幸福美好新**的伟大征程中所承载的巨大功能，努力为教育的发展多尽一份心，多出一份力。二要加强师资培训。在知识更新不断加快的新时期，教师的培训显得尤为重要。教育行政部门和学校要多为教师参加培训学习提供机会、创造条件。各级党委、政府在这方面要全力支持，把教师培训经费纳入财政预算，扎实做好教师培训工作。三要加强师德建设。广大教育工作者要充分认识到自己肩负的历史责任，不辜负全县人民的期望，不断规范自己的言行，充分发挥“以身立教”的作用，用自己的实际行动和工作实绩塑造人民教师的良好形象。

第二，着眼于事业发展，切实发挥好教育基金会的助教助学作用

发展教育事业，不断满足人民群众日益增长的多样化的受教育需求，是各级党委政府的主要责任，也是全社会的事业。十年来，**县教育基金会及“同心·光彩教育扶贫基金”奖励和资助了一大批成绩优异的教师和学生，体现了全县各族人民对教育事业的关怀与期待。我们要积极鼓励社会各界 捐资助教助学，形成更完善的贫困家庭学生教育资助体系，开展经常性的助学、助教活动，资助贫困家庭大学生完成学业，把这项重要的社会公益事业和民心工程做大做强。要大力宣传和学习捐资助学、造福社会的义举，动员更多的社会力量加入到致富思源、回报社会、资助教育的行列，努力在全社会形成人人关心教育、人人支持教育的良好氛围。

第三，着眼于服务发展，依托精准扶贫实现富民强县新目标

我们要坚决贯彻党中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的战略部署和省委、省政府精准扶贫精准脱贫的具体要求，积极创新工作方式，认真推进工作落实，利用人才、智力优势实现富民强县新目标。全面小康社会建设离不开教育的支撑，只有教育发展才能为长期脱贫致富提供强有力的保障，只有通过教育扶贫才能提高贫困家庭脱贫能力。我们要通过“十三五”规划和教育专项支持计划的全面实施，进一步推动全县教育精准扶贫工作，努力构建到村、到户、到人的教育精准扶贫体系，落实多元扶贫与资助政策，加强农村贫困家庭学生技能教育和综合素质培养，实施教育强县、技能富民的精准扶贫举措，从而使贫困家庭从根本上脱贫致富。

邦之兴衰，系于教育。希望广大教师和教育工作者，继续发扬默默耕耘、不畏艰辛、开拓创新的奉献精神，忠诚于党和人民的教育事业，不断学习，勤于钻研，扎实工作，为 我县的经济社会发展培养更多的优秀人才，提供坚强的人才和智力支撑。同时,也希望社会各界一如既往地关心支持教育，为我县教育事业的快速、健康发展做出新的更大的贡献！

第四篇：XX年50天高考冲刺和名校联考总结大会发言稿

XX年50天高考冲刺和名校联考总结大

会发言稿

各位老师：

刚才牛主任做了xx名校的成绩分析，教师、备课组长、班主任老师代表也做了很好的发言，这使得我们深深感受到今年的备考时间已经不多了，但我们的任务依然很艰巨！今天离高考还有50天，已经到了最后的冲锋阶段了。可以说冲锋号角已经吹响，战鼓已经擂起。现在我们是否准备好了去进行最后的冲刺和决战！我们是否已经擦亮战刀、整装待发、昂首挺胸、充满自信地去进行最后的冲锋和战斗。

老师们，我们肩负着太多历史使命和众多家长学生期望，可以说社会、学校、家长和学生正在眼啪啪地期盼着我们打胜这一仗，因为这关系着太多人的命运走向，太多的有关学校的更好发展，因此我们应该坚定信心、奋勇拼搏，竭尽全力去完成这个任务。

那么这50天我们的备考工作还应该注意哪些方面呢？

（1）要注意向完成二轮三轮复习的核心任务要备考质量。针对核心任务“查漏补缺和重难点突破”。尤其是解决如何查？如何补？的问题，尤其是尖子生的薄弱环节或漏洞，因此我们必须要任劳任怨、埋头苦干、加强工作主动性和执行力，追求工作的精益求精、精雕细刻。科任老师尤其是一本二本生或清北生培养稍落后的老师必须加大落实这项工作的力度，确保班级薄弱科学生或清北生培养的漏洞得到及时补缺。我们要看清楚一本二本生存在的漏洞，才可以更好的培养尖子生或清北生，就像精确制导的导弹一样直接命中目标。因此要严禁学生的试卷或作业不批不改不研究等低效的备考行为。要积极引导学生高考只靠记忆、靠翻看是不行，还要靠实战和犯错后的疼痛记忆才行，就像两个武林高手过招，必须看到对手的每一个动作，才可以赢得过对方，所以任何的理论说教目前都是苍白的，需要我们在实战和不断的犯错改错中获得实力的长进，而这个就是我们二三轮复习的核心任务。

（2）要注意向落实错题本、考后成绩分析和反思感悟要备考质量。我们知道，考试不是目的，考后的反思、感悟、收获和漏洞补缺才是我们真正需要的，因此我们不仅要落实好考后满分答卷，而且还要通过师生的逐题追问，错在哪里？为什么错？怎样避免再错？是知识方面、能力方法、解题过程、审题把握，还是表达方面等加强落实。师生也要通过整体试卷的分析，学生实际得到了多少分，应该得到多少分，经过补漏努力可得到多少分等加强研究。师生要积极寻求增分点，尽早补平10-20分的差距。要知道，不进则退，别人也在全力以赴，我们任何的松懈都可能使我们三年的辛苦毁于一旦，甚至一件工作上的轻视或失误都可能毁掉备考计划，尤其是尖子生培养计划，试想不努力行吗？因此重视考后的反思、感悟要远胜于听讲，尤其是对关键信息、隐含条件、陷阱、知识点、方法、技巧、思路、收获等，反思越彻底越到位，审题的把握就越精准，理解就越深刻，学生的培优增分就越有可能。

（3）要注意向加强薄弱学科要备考质量，尤其是文综备考等。这里，①班主任老师要加强学风学纪和后期备考方法的引导教育，确保良好的班级备考氛围；②我们的文综等薄弱学科老师也要理解年级“成也综合，败也综合”和“6-1=0”的指导思想；③科任老师要真正铺下身子，全身心抛弃杂念和个人事务，苦干50天，为了学校和学生，更是为了证明自己，今年是个机会，因为我们的文科综合成绩、薄弱学科成绩与先进学校相比就仅仅相差10几分甚至几分啊！如果我们解决了这个问题，那么我们的一本生和清北生人数就会再上一个新台阶，所以我们要在利用好一本二本和清北临界生“贡献值”的基础上针对学生的薄弱学科静下心来认真研究、采取措施、讲究落实、克服困难、迎头赶上。

（4）要注意向平时考练的针对性、及时性和命题组卷的“精准度”要备考质量。尤其是备课组或科任老师的针对考点、重难点、易错点的归类专题训练、限时训练、仿真训练、规范化训练等，这就是“精准培优”的概念，只要我们对学生的问题把握的准确，我们才能更好地“精准培优”，但这需要老师们的长期观察、积累、研究和精心作业或试卷批改，这是一件长期的辛苦工作，否则我们就不可能谈得上一本或清北生培优，更谈不上高质量的备考。

（5）要注意向讲评课的变式训练途径和方法要备考质量。目前阶段，讲评课是我们最常见的一种课型形式，因此如何上好这种课就成为我们提高备考质量的一个重要途径之一，所以我们要经常地通过“改一改、变一变、代一代、反一反、合一合、分一分”等创新高考试题和讲评试题试卷，进而提高讲评课的质量。所谓“改一改”，就是对习题的提问方式和题型进行改编；所谓“扩一扩”，就是对习题条件所含的知识内容扩大或者缩小范围；所谓“变一变”，就是从原题衍生出许多新题目；所谓“代一代”，就是把某一数据用其他数据代替、变量替代常量等；所谓“反一反”，就是把习题因果关系倒过来，条件和结论互换；所谓“合一合”，就是把几个题目组合在一起；所谓“分一分”，就是把某一题分解为几个小题，这就是高三后期讲评课的常用方法和途径之一，因此我们要严禁把讲评课上成讲答案课、题题都讲的低效课、浪费时间的课，我们不仅重视“讲”的内在效益，更应该重视“评”的内涵价值。

（6）要注意向上好自习课要备考质量。从本月18日起我们就已开始实行定点定时坐班制了，这个制度的实行的主要目的是，一是有利于年级学生稳定，克服浮躁心理，让学生坐得住、静下心去备考，从而帮助班级营造一个良好的备考氛围。二是有利于培优辅导，帮助学生解决一些问题。三是有利于加强备考后期学生管理，注重实际坐班效果和减轻老师负担。越是到备考后期，自习课的效率和质量就是区分学生备考质量的最佳战场，是区分整个班级能否考好的最大关键因素之一，也是高三班主任老师是否是真正合格的重要因素之一，所以紧紧抓住自习课的学生良好学习状态、专注力、纪律观念、学生考勤、教师考勤、班主任的规范管理和精细要求等都是提高备考质量的前提条件。

（7）要注意向尖子生培养要备考质量。这里的尖子生，对平行班来说是一本生，对小班老师是清北生。截止到目前，我们的各类尖子生培养可以说“喜中有忧”，我们一本线人数、清北裸分线人数、清北临界人数持续稳定，尤其是清北临界线下10分就达20多人，只要我们每一位老师把尖子生的培养工作做的再细致一些，问题的解决再彻底些，这个问题的突破就会容易许多，而这个问题一直困扰我们许久，值得我们去研究，去下苦功夫。我们要紧紧抓住临界生线下10-20分学生的“贡献值”去做、下功夫，去加强研究和制定落实方案。我们以前要求老师加强对尖子生作业和试卷的手改就是一件非常重要的措施，这里的手改，我们可以不仅可以改出对错，而且也可以改出错因、改出为什么错，怎么避免错，以后不能再出错，也可以进一步卷面上的文字师生沟通，给出学生一些备考建议和鼓励等积极性评价等，然后我们老师再针对性的组题组卷进行训练再补漏洞，所以说任何教师个人的不经心、不愿意全身心付出，甚至个人利益至上的做法都将在关键时刻造成尖子生培养的损失。

（8）要注意向班级教师团队的良好合作要备考质量。每位老师要力求最大能力做好自己的工作，不要让别人督促，尤其是较为长期的联考一本二本完成人数较为落后的学科，更应该在落实年级要求的同时，也要想尽一切办法尽快把成绩提上去，否则可能这个班级就会因为你这个学科的落后而使一本二本生大为减少，甚至班级倒数。班主任老师要积极利用好班级教研会这个平台，做好每一次班级教研的材料准备和会议研讨主题工作，做好每一次考练老师间的沟通交流，使得六位老师的工作合力最大化，不仅要使每一科学科的成绩提上来，不拉后腿，而且更应该使学生的总分成绩得到提高，所谓“6-1=0，3-1=0”就是这个道理，所以班级教研会这个平台和团队合作意识必须引起我们班主任老师的足够重视，当然科任老师的积极参会也是必要的。

（9）要注意向关注学生心理、培育良好学生心态要备考质量。越是临近高考，学生的心理心态就越显得越为重要，可以说高考“成也心态，败也心态”，尤其是尖子学生最后的实力已相差无几，重要的是成绩发挥，而良好的成绩发挥就取决于学生良好的心态和自信，而这个问题的解决需要我们每一位老师尤其是班主任老师的仔细观察和对学生的良好了解以及长期的感情投入。这种感情的投入需要我们长期的对学生的关爱、理解和用心帮扶，因此最后一个阶段，我们每一位老师要继续把关爱和帮助作用于每一位学生，及时化解症结，无论是课堂、自习辅导还是课下的问题解决，都应该是这样。进入冲刺阶段，学生面临巨大的压力，怕考不好心态时刻在影响着学生的成绩发挥和高效备考，高考是智慧的比拼，更是心理的较量，调整好心态，高考就等于成功了一半，因此我们老师尤其是班主任老师一定要帮助学生找准症结、摆正目标、少想结果、积极暗示，多鼓励、多肯定、少批评、少打扰、少讲名次，重视学习过程的纠偏，积极帮助学生平复心理，树立信心，力求发挥出学生的最佳成绩。

老师们，高三后期的备考工作是我们目前最重要的工作之一，尤其是尖子生、清北生培养工作更是核心中的核心，因此我们对自己任何工作的付出和严格要求都不过分。我们已经到了吹响冲锋号、拼刺刀的最后关头了，我们怎么干？怎么更好的去干？怎么干出好成绩？怎么干出更优异的成绩？社会和学校给我们要的是结果，而我们需要的不仅仅是结果更是产生结果的良好过程。我们看到这几次联考成绩就会知道，我们的班级、学科组，尤其是小班离心中的目标还差那么一点点距离，就像爬山一样，我们即将达到顶峰，同时也是我们最辛苦、最劳累、最容易瘫倒在地而放弃努力的时刻，所以我们应该咬一咬牙，坚持、坚持在坚持！努力、努力再努力！不到最后不放弃任何一次努力、不放弃任何一次学生的帮扶，让我们精诚团结、共同努力，把我们的工作做得更加精细，让我们的成绩更加卓越！相信50天后的高考我们一定能如愿。

最后祝愿我们的XX年高考能在前几年的基础上再创辉煌！

谢谢大家！我的发言完了。

第五篇：公司年党风廉政建设警示教育大会讲话发言稿例文

固本强基 扬帆起航 以更扎实的作风开启高质量发展新征程 ——在公司 2020 年党风廉政建设警示教育大会讲话发言稿

八十年峥嵘岁月弹指一挥间，X 创建 80 年来的奋斗历程告诉我们，只有在艰难险阻中筚路蓝缕、披荆斩棘，X 才能从抗战烽火中走到今天；80 年来的前进道路告诉我们，只有在改革大潮中奋楫争先、砥砺创新，我们才能实现“而今迈步从头越”。事实雄辩地证明，正是党的全面领导在 X 扎根铸魂，我们才能一次次成功应对错综复杂的内外部环境，一次次顺利突破激烈市场竞争的重重围困。今天上午，我们在国旗下庄严宣誓，在新的起点上为 X 深化改革、转型发展继续艰苦奋斗；公司领导班子率领广大干部职工开展穿钢城长跑，象征着我们不忘初心，牢记使命，意气风发迈向新时代。党的十九大以来，公司党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格落实省委和省国资委党委关于省属企业推进全面从严管党治党的要求部署，坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，驰而不息正风肃纪，压实责任监督执纪，努力营造风清气正的生产经营和改革发展环境。今天，我们又在开年第一天召开党风廉政建设教育警示大会，就是要提醒同志们在开启新征程之际，在任何时候都要坚定不移推进全面从严治党，在任何情况下都要把纪律和规矩意识挺在最前面。

时代变革见证思想伟力，实践创新绘就恢弘画卷，今天的大会既是警示课、动员令，更是誓师会。省纪委宣传部曹渭海部长在会上以宣讲新修订的党纪处分条例为切入点，用深入浅出的理论解读和发人深省的案例剖析，让我们进一步认识到新《条例》的颁布实施，是“执纪必严、违纪必究”常态化成果的不断巩固发展，真正体现出了让制度“长牙”，纪律“带电”，提醒我们每一名党员干部时刻牢记责任使命，坚决做到心存戒尺，不碰底线，不越红线，各单位要结合实际，认真抓好《条例》的学习宣传和贯彻落实，转化为推动工作的实际成效；X 书记通报了涉及公司干部员工 2019 年违纪违法的典型案例，再一次给我们敲响了警钟。作风问题和廉洁问题具有顽固性和反复性，抓一抓就会好转，松一松就会反弹，我们一定要从这些典型案例中引以为戒，坚决防止和克服麻痹大意思想和松劲歇气情绪，时刻上紧管党治党的责任发条，层层压实管党治党责任，坚决打赢正风反腐这场永远输不起的斗争。

船到中流浪更急，人到半山路更陡。2020 年，公司依然面对保生存压力长期存在、改革转型任务异常艰巨的严峻形势，在这机遇与挑战并存、动力与压力同在的关键一年，我们更要进一步坚定推进全面从严治党向纵深发展的决心，深刻把握新时代党的建设总要求，进一步增强持之以恒抓作风建设的战略定力，进一步加大监督执纪问责的力度，深化标本兼治，不断巩固发展反腐败斗争压倒性态势。

一、旗帜鲜明讲政治，重整行装再出发

刚刚过去的 2019 年是公司极不平凡的一年，各项成绩的取得来之不易，这是公司各级党组织和全体党员干部旗帜鲜明讲政治、顾大局，将纪律规矩意识挺在前面，深入贯彻党中央国务院、省委省政府的决策部署，抢抓机遇，担当作为，真抓实干的结果。成绩的取得让我们倍加珍惜，也让我们更加深刻地认识到，只有持续提高政治站位，坚守政治纪律，坚决做到令行禁止，我们的事业才能从胜利走向胜利。

新修订的《党纪处分条例》写入了“两个坚决维护”，使其上升为党的政治纪律，充分体现了全党的共同意志，进一步提高了纪律审查工作的政治站位，拓展了纪律审查的工作视野。从近期中央纪委、省纪委通报的典型案件来看，党的纪律审查不仅仅是紧盯明显的违纪行为，也在从政治高度监督检查与“两个坚决维护”不相符、与党员身份不相称、与党员形象相冲突的政治问题。全司共产党员、特别是各级领导人员要更加坚定理想信念，把忠诚践行“四个意识”和“两个维护”作为最根本、最重要的政治纪律和政治规矩，更加自觉地维护以习近平同志为核心的党中央权威，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做，在思想上要深刻认同核心、政治上坚决维护核心、组织上自觉服从核心、行动上坚定紧跟核心，把坚守政治纪律和政治规矩当做首要责任抓牢抓实。

两年来，公司党委开展了 5 轮涉及 18 个党组织的常规巡察和 2 个专项巡察，巡察突出政治主题，以问题为导向，坚持边巡边改，发挥了巡察的有力震慑作用。巡察中发现的问题也集中表现出，凡是“党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力”等政治问题突出的单位，均不同程度存在“落实公司党委的工作部署不坚决、打折扣，生产经营成效不理想，纪律作风松弛涣散，制度建设缺失，违规违纪问题易发多发，职工群众信任度不高”等方面问题，究其原因还是这些单位党组织政治立场不坚定，领导班子政治站位不高，“两个责任”压得不实，职工队伍缺乏凝聚力和向心力造成的。

面对 2020 年繁重而艰巨的生产经营和改革转型任务，公司党委将持续发挥巡察“利剑”作用，以更严的纪律要求，督促全司各级党组织和各级领导班子持续提高政治站位，进一步压实全面从严治党“两个责任”，确保公司党委的各项要求部署得到有效贯彻落实；推动各级党员领导干部以更加坚定的政治立场、政治方向和政治原则重整行装再出发，在思想和行动上同公司党委的要求保持高度一致，实现纪律意识持续增强，工作作风持续转变，工作成效进一步显现。

二、转变作风强素质，奋力拼搏促改革 当前，公司正处于攻坚克难保生存、爬坡过坎促改革的重要阶段，要在这个阶段打破藩篱、突出重围，打赢省属企业改革三年行动攻坚战，驰而不息抓干部作风转变是关键，一定要刻不容缓地深入整治形式主义、官僚主义作风。

回顾 X80 年发展历程，无论在烽烟四起的战争岁月，热火朝天的建设年代，还是日新月异的改革新时代，不畏艰险、拼搏奋斗、敢为人先的作风，始终是我们 X 精神中不可或缺的“传家宝”。党的十八大以来，全党上下纠“四风”取得重大成效，党风民风向上向善，党心民心极大提振。在十八大精神指引下，全司党员干部作风持续转变，团结带领广大职工从 2015 年巨额亏损的逆境中重振信心，取得了三年保生存任务的阶段性成果；2017 年全面实现扭亏为盈，2019年创经营业绩历史新高。这些成绩的取得靠得是过硬作风的保障，是全司党员干部转变作风、改进作风，脚踏实地、艰苦奋斗，如果我们在攻坚克难中有丝毫的推诿懈怠，那我们就不可能取得今天的成绩。

但不容忽视的是，抓作风建设我们还有很远的路要走，反“四风”工作仍然面临反弹回潮压力，尤其是形式主义、官僚主义冥顽不绝，在当前错综复杂的形势下衍生出诸多变种。形式主义实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。我们一些干部习惯于夸夸其谈，用会议落实会议，以其昏昏，使人昭昭，导致问题重复发生，小问题变成大问题。有的干部甚至为了一己之私编造业绩，欺上瞒下，给我们的事业造成了严重危害；官僚主义实质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。一些干部只作安排，不抓落实，不深入基层察实情、访实效，根本不掌握实际情况，向公司汇报胡诌一气，反映情况失真。有的干部只顾自己说了算，听不进职工群众的意见建议，对不合自己心意的意见就妄加批驳，破坏了良好的政治生态。

由此种种的形式主义、官僚主义表现，与党的政治立场、政治方向、政治原则背道而驰，像一堵无形的墙把党组织和职工群众隔开，使党组织丧失团结带领职工群众攻坚克难的根基。

作风建设永远在路上，从党的十八大以后提出“打铁还需自身硬”，到十九大报告中强调“打铁必须自身硬”，彰显我们党更高的自我要求。整治形式主义、官僚主义是一项重要的政治任务，是持之以恒正风肃纪、反对“四风”反弹回潮的关键性任务、长期性任务，各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，把集中整治形式主义、官僚主义作为今后一段时期强化全面从严管党治党的重点工作来抓。要对照重点整治的 4 方面 12 类突出问题，全面剖析形式主义、官僚主义的深层次原因，点准穴位、抓住要害，既解决显性问题，也解决隐性问题；既解决表面现象问题，也解决深层次问题。要坚持稳中求进工作总基调，既树立打持久战的思想，又下定打攻坚战的决心，以更加求真务实、脚踏实地的作风，认真履行岗位职责，重实干、重执行、重落实，以更加坚定的信念不忘来时路，接过先辈交给我们的接力棒，敢于担当、奋发有为，跑出我们当代“X 人”的好成绩。

三、严明纪律强高压，勠力同心创辉煌 民心是最大的政治，正义是最强的力量，回眸党的十八大以来反腐败斗争所走过的历程，曾凝重面对“腐败和反腐败两军对垒”的胶着，也曾经历“正入万山圈子里，一山放过一山拦”的艰难险阻，以习近平同志为核心的党中央以“得

罪千百人，不负十三亿”的责任担当，以“越是艰险越向前”的英雄气概和“狭路相逢勇者胜”的斗争精神，掀起前所未有的反腐风暴，向全党全社会表明了与腐败问题斗争到底的坚定态度，赢得了党心民心和人民群众对党的信心、信任和信赖。

习近平总书记多次强调，“制定纪律是要执行的，必须使纪律真正成为带电的高压线”，我们必须做到有纪必执、有违必查。党的十九大提出的“无禁区、全覆盖、零容忍，重遏制、强高压、长震慑”战略安排将进一步向纵深推进，省国资委纪检组近期也提出了深化监督执纪问责全覆盖的工作部署。我们要严格执行“六项纪律”，以前所未有的信心和决心，以前所未有的霹雳手段，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。劲不可泄，势不可转，“幸福都是奋斗出来的”，我们在为 X80 年发展历程中的一个个故事感动之时，更要用新时代全面从严治党的要求审视自己，以强烈忧患意识警醒自己，以改革创新精神加强和完善自己，以更加强烈的使命感，忠诚于广大干部职工赋予我们的职责，加强党的政治建设，从严从实强化自我监督，一刻不停歇地正风肃纪，为公司在新一轮改革发展中提供最坚强的纪律保障。

元旦已过，春节将至，全司各级党组织和各级党员干部要切实把纪律规矩挺在前面，各单位党组织主要负责人要在春节前约谈分管财务、公务接待、公车、食堂、接待场所等部门负责人，督促其履行监管职责；要立足本单位和自身职责范围规范督导检查的有关要求开展监督检查，既要注意针

对性、有效性，形成有力震慑，又要注意方式方法不影响生产经营工作，不给基层单位增加工作负担，层层传导压力，保持政风肃纪高压态势。

同志们，决战 2020 年的号角已经吹响，形势催人奋进，而我们重任在肩，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，紧紧围绕新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，以全面从严治党永远在路上的坚韧和执着，为全面推进公司改革发展同心协力、励精图治，开拓创新、努力奋斗，开启 X 高质量转型发展新征程！说写文章难，因为它是一种复杂而特殊的精神劳动。就拿应用写作来说，文种繁多，有的教材说有 40-50 种，实际存在的具体种类，有人统计不下 2000 种。而且有叙述、描写、议论、说明、抒情、表意等许多种变化多端、令人眼花缭乱的语言表达方式。尤其是文章使用或发表后，它是“一字写入文，九牛拔不出”，“一文昭天下，好寿万众评”。因而，写文章确实是一门高深的科学，一种尖端的技能，也是毁誉莫测、难度很大的行当。写文章有别于其他劳动的特点和难度，主要体现在: 一是鲜明的目的性。凡动手写，都有一个“写作意图”或“创作动机”，或表情达意，或宣事明理，或传授知识等。没有目的，就没有文章。背离了目的，再精彩的文字都是废话一堆，分文不值。

二是强烈的个体性。写文章是最能体现个性的个体精神劳动。正如古人说的“文如其人”。作者才、学、识的特点和功底，可以通过他的文章一览无遗。即使是写作班子的共

同创作，也能程度不同地显现出主持该文章写作的人独特的思想和风格，或该写作班子整体的特色。

三是深邃的理论性。文以载道见水平。“道”，是道理、事理。“道”是文的生命线。一篇文章要有道，必须有一定的理论含量，须用简洁准确生动的语言揭示科学发展之理、事物内在规律等。为什么有的文章字面上看很通顺，但却显得一般化，读起来不解渴、听起来没味？很重要的原因是缺乏思想性和理论深度。

四是突出的综合性。文章是作者思想水平、理论修养、思维方法、生活阅历、知识储备、审美情趣、文字功底以及性格气质等的综合反映，通过文章，能够比较全面、艺术、形象地显现出作者综合素质的高低强弱。

五是高度的创造性。写文章既要靠实践——总结——再实践——再总结——再实践，循环往复来完成创作过程和实现创作目的；更要靠高度创造性的精神劳动，来赋予文章不朽的灵魂、独有的价值和特色。世纪 80 年代以来，我国现代写作学在适应社会需求中不断创新发展，加快了普及和繁荣。如，推进了以“八个结合”为标志的现代写作变革，这就是文本与人本结合、静态与动态结合、微观与宏观结合、知识与智能结合、写作技巧与写作规律结合、写作本体与综合引进结合、客体主体与载体受体结合、纸质写作与电脑写作结合。基本形成了由写作原理、动态过程、边缘、文体写作、发展史论、技法技巧、写作训练等类型构成的现代写作学理论体系。可以说，我国的写作学已较好地实现由“传统”到“现代”的转变，这为我们学习掌握写作理论、走入写作“自由王国”创造了更好的环境和条件。写文章虽难又容易着，是因为文章是客观事物的反映，它有规律可循。关于写作的基本规律，有不少专著、文章作过讨论。如有学者归纳写作“三个飞跃”的基本规律，用郑板桥的形象语言来说，就如由“眼中之竹”到“胸中之竹”再到“手中之竹”的三个飞跃。

一是感知飞跃。它是整个写作活动的基础。任何一篇文章的产生，首先要经过由客观外物向主体渗透、激发的过程。主体通过对外物的观察、感受、体验后，在头脑中逐渐形成对外界事物的感性认识。感性认识积累到一定程度，就会产生认识上的飞跃，上升到理性认识阶段。这一升华，就是感知飞跃，是写作活动中客体向主体的第一步转化过程，使主体萌发写作的动机和欲望。

二是内孕飞跃。它是整个写作行为的核心。随着写作欲望的萌发，主体在理性认识和情感的推动下，逐渐在胸中形成意象、形象和文章的雏形，这是写作活动由客观外物转化为主观内在之“意”的一次质的飞跃，这里，主体已 经基本完成了“心灵产品”的构想过程。三是外化飞跃。就是作者用语言符号将“心灵产品”凝固定型，使其成为外在客观存在物——即文章，最终完成主体的写作意图。这三次飞跃，概括起来就是由“物”到“意”，再到“文”的一个转化过程。机关干部由于平时大量接触的是规范性比较强的文书，初学写作者可以考虑先从模仿入手，循序渐进、由

易而难地提高文书写作能力。我想为年轻的机关干部归纳和推荐初学写作“三步法”：

第一步：简单模范。模仿的本义，是指有意或无意仿效他人的言行，使自己的言行与对方相似。模仿是人类学习的基本方法，是创新发展的基础。南宋著名理学家朱熹说：“古人作文作诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”当代著名作家茅盾认为：“模仿是学习的最初形式。”学习绘画要求临摹，学习书法要求临帖，同样的，提高公文写作水平，模仿是不可逾越的初级阶段。一位知名教授在介绍他写文章的秘诀时说：“参考一篇文章写一篇文章，是抄袭；参考三篇文章写一篇文章，是模仿；参考十篇以上文章写一篇文章，是创造。”此话很有道理。初学写作的过程可以说是“机械”模仿、“照着画描虎”的过程。军队公文写作不像文学创作和新闻写作那样“有法”而“无法”，“有体”而“无体”，而是有规定的格式、语体的模式和约定俗成的表述方法。这些特点对于公文写作入门者来说，是比较容易模仿的。初学者在起步阶段，首先应熟悉军用文书概念，了解基本知识，学会套用该文体的基本模式；接着在例文的引导下，进一步把握特点要领，努力达到学什么像什么；再是通过带教人分析点评或自我总结，找出成功和不足之处，熟练掌握模式。

第二步：深度模仿。“照着画描虎”是初级模仿、简单模仿，因为成形的线条是比较容易勾画复制的。而“看着虎画虎”就是高级模仿、深度模仿，因为你要深入实际、深入

生活，比照着见到的活生生老虎，要画出虎的逼真体态，才能进一步领悟和掌握到真谛。邓小平说过：“写文章也不是很困难，主要是要意思好。”这里所说的“意思好”，是告诉我们写作是将自己观察事物形成的正确思想、认识、感受反映出来，传播出去。“看着虎画虎”之所以高于“照着画描虎”，主要在于观察事物从间接到直观、从简单到复杂，能够更准更好地表达“意思”了在熟悉公文写作基本要领、基本模式后，就要循序渐进地在规范的基础上进行局部创新，努力画出虎的内在神韵。如调整文章结构、使用鲜活语言等。尤其要在提炼和升华自己独到的思想观点上多动脑子，使写作水平加快踏上新的台阶。

第三步：丢弃模仿。要更上一层楼，就必须丢弃模仿，将现实中仪态不同的各种虎，化成心中的虎画出来。袁枚在《随园诗话》中说：“人闲居时，不可一刻无古人；落笔时，不可一刻有古人；平居有古人，而学力方深；落笔无古人，而精神始出。”这是一种很高的创造性写作境界。对事物的认识，应不断追求和升华到“见皮知骨”“万象归一”，动中知静、静中知动。一旦有了这种悟性，画出的心中虎，就会源于虎而高于虎，不但形似，更重神似，集万千虎的神韵于一身；就会按照新的思路，想写什么就会写、能写好什么，达到随心所欲的境界。