第一篇:国旗下讲话-爱护公物--保护环境(范文)
《爱护公物
保护环境》国旗下讲话稿
老师们、同学们:大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“爱护公物,保护环境。”我们的学校多年来励精图治,奋发图强,不断发展壮大,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的宣传栏、运动场,教室、图书室、绿化带;„学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍。
爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。同学们,让我们从现在开始,从我开始!让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!从我做起,从小事做起,从今天做起,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家!
第二篇:国旗下讲话 爱护公物保护环境
《爱护公物保护环境》国旗下讲话稿
老师们、同学们:大家早上好!
今天我在国旗下讲话的题目是“爱护公物,保护环境。”我们的学校多年来励精图治,奋发图强,不断发展壮大,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的宣传栏、运动场;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;„学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批。
在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。同学们,让我们收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!同学们,让我们从现在开始,从我开始!让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!从我做起,从小事做起,从今天做起,把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。谢谢大家!
高一
(二)班全体
5月13日
第三篇:国旗下讲话:爱护公物保护环境
爱护公物保护环境
大家早上好!
今天
“爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!
但是不知同学们有没有注意到校园里的一些不文明的现象:教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;整洁的校园里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不文明行为与我们美丽的校园是多么的不协调。
古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自己脸上的刀痕一样难受吗?
爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此,我向大家发出如下倡议:
爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼;开门开窗轻手轻脚;
爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;
爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;
同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物、破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家!
第四篇:国旗下讲话--爱护公物 保护环境 勤俭节约 从我做起
国旗下讲话
爱护公物 保护环境 勤俭节约 从我做起
老师们、同学们:大家早上好!我讲话的题目是:爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起——愿人人都有一颗文明的公德之心。
当你家里的门窗或其他财产被别人无辜损坏时,当你家里有人乱扔乱丢垃圾时,你会不会谴责这种不道德、不文明的行为呢?答案不言而喻。
那么,老师们、同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢?每次检查,我们经常看到一些不愿看到的情景:新的课桌上随处可见一些同学的刀刻笔涂的伤痕;教室门上墙壁上留下了大大小小的脚印、球印等;刚刚才打扫干净的教室、宿舍、楼道走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋、痰迹、烟头、惨败茶叶等;教室、寝室或办公室在光线充足时依然灯火通明;厕所或办公室的水龙头还在细水长流…… 而平时你们在家里有谁是这样做呢?
爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。学校花大代价布置的优美环境和一切设施,是为了陶冶我们的情操服务,是让大家学习、工作、生活更加方便。试想,一名同学或教师不爱护公物和校园环境,十名、百名再不爱护,那么我们的校园将会伤痕累累,失去了校园的美丽和功能,必将给每个人的生活、学习和工作带来许多的不便和负面影响。
为了保护学校各项设施,优化校园环境,使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护,增强师生的主人翁责任感,树立“以爱护公共财物、勤俭节约为荣”的良好道德风尚,学校将于10月份在全校开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育。加强对学校、各班桌凳、门窗、电器的检查。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。在此,我要向全校师生发出以下倡议: 爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门关窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上留下脏迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处;勤俭节约,从身边做起,随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水。
老师们、同学们,我们一定要像爱护自己眼睛一样,爱护公物;要像珍爱时间一样,勤俭节约;要像珍惜身体一样,保护校园。
让我们携起手来,杜绝损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为。爱护公物,勤俭节约,从我做起,从小事做起,从身边做起,让一中美丽校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿!
谢谢大家。
第五篇:爱护公物-国旗下讲话
爱护公物,从我做起
尊敬的各位老师,各位同学:
大家早上好!今天我讲话的题目是<爱护公物,从我做起> 爱护公物是我们每个公民应该具有的基本美德,是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个班级、一个学校的风尚,更能体现一个民族的素质。
但在我们学校,最近出现了一些我们很不愿意看见的现象:有些同学爱护公物的观念十分淡薄,损坏公物的现象屡有发生:有摔坏课桌椅的现象;有在墙壁上乱踩脚印现象,最严重的是,最近学校挂出来的宣传横幅被撕烂、新挂的黑板也遭到破坏。
同学们,你们有没有想过,不论你是有意还是无意,损坏公物的行为都是极不文明的,是不讲公德,不遵守校纪校规的。希望这些损坏公物的同学认识到,自己也是这些公物的“主人”,应该知道公物是大家公用的物品,我们每一个人都有爱护公物的义务。爱护学校的公物,不仅培养你良好的素质,健全你完美的人格,而且是一种最直接最有效的爱校爱班级的表现。
同学们,爱护公物是我们国家的优良传统,为了进一步弘扬这一传统美德,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会我向全校同学提几点要求:
一、爱护校舍墙体门窗桌椅,不破坏物品,不乱涂乱刻,不踢踩墙壁、楼梯扶手和门窗,不在墙体上拍球。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。爱护校园内所有教学设施,公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,,用完水后随手关闭水源。
同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我希望同学们人人都能做爱护公物的有心人。希望我们从我做起,从身边做起,从小事做起,养成爱护公物的好习惯,用心去爱护所有的公物,让爱护公物真正成为一种意识,一种自觉的行为,用实际行动来保护好我们全体师生共同的“家”。
谢谢大家!