高中生晚自习安排合理,达到完美逆袭的攻略

第一篇：高中生晚自习安排合理,达到完美逆袭的攻略

逆袭攻略 |“晚自习”这么学，悄悄逆袭清华北大

对于中学生来说，晚自习时间是能自我支配的黄金时间，学习效果如何，直接影响到各科的成绩。中学生应该怎么规划才能让晚自习成为成绩逆袭的利器呢？根据多位北大清华学子学习经验分享总结出来的晚自习学习规范经验，供广大中学生借鉴参考！大部分中学生是走读生，建议可以下面所说的在家做好“晚自习”利用！

晚自习第一阶段：知识复习

磨刀不误砍柴工，用在中学学习上，就是先复习再做作业，效率高。试想，如果一道作业题需要反复翻书才能找到答案，而且因为不熟练出现各种错误，一来浪费时间，二来浪费了作业的价值--检验当天的学习效果。那么，复习应该看哪些内容？

1）阅读白天老师讲解的教材内容，包括课本里面的定义、概念、例题等，根据课上老师的讲解，重新把思路理一遍。

2）整理、补充、完善自己的课堂笔记，对于课堂上简写的笔记，要根据自己当天的课堂学习补充完整，既可以复习一遍重要内容，又可以方便以后再次复习。

3）解决听课过程中遗留的问题。课堂上难免有些内容听不懂或者对某些知识点理解有些模糊，在进行了以上两步之后，再看看课堂上听不懂的点是不是都懂了，如果还是不懂，最好用本子记下来，课下去问老师或者同学。

晚自习第二阶段：知识巩固，即完成作业

在完成当天的课本内容复习之后，及时检查学习和复习成果是最好的知识巩固行为。

1）挑自己不擅长科目的作业先做，让自己精力最好的时候去攻克不擅长的科目，对于提高弱科有显著效果。

2）作业中努力尝试过依然不会的题目，先放到一边，找其他时间去问老师和同学。

3）作业量如果太大的话，那些重复次数多、抄写性的作业可以先缓一缓，等做完其他的作业感到头脑沉重，思考东西比较费劲的时候再做，当做放松大脑。

4）识记性的作业和推算性的作业交叉进行。

晚自习第三阶段：课文预习

每天的晚自习时间都要有意识的留一点时间来预习明天将要学的内容，对即将到来的新知识做到心中有数。

1）阅读教材，了解明天要学的知识，重点看看自己哪些点感觉特别难，做好记号，在听课的时候，重视这些点的听课。

2）阅读完后，如果时间充裕，可以尝试去看看课后的练习（不会的题目，如果通过翻阅参考书也解决不了，就做好标识，明天在课堂或课后解决）

3）对照前面所学内容以及预习的内容，看看有哪些知识是与明天所学内容有关联的知识，抽点时间回看一下旧知识。

晚自习的第四阶段：总结与规划

每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持续的改进，尤其是一些重要考试之后，还要重点反思一下哪些科目要列入补弱的行列。

1）总结一下今天完成了什么任务？学到了什么？解决了哪些问题？还有哪些困惑没有解决„„并反思自己今天学习活动的得与失。

2）规划明天的学习活动，包括学习时间、学习内容的安排，要解决哪些问题，达到什么目的„„

晚自习注意事项

1）切忌以完成作业为己任，“除了做作业神马都是浮云”的理念将导致晚自习效率低下。

2）碰到难题，一定要有独立思考的过程，切忌一不会就马上问同学。

3）在校晚自习时要保持绝对的安静，不能因为讨论题目而影响他人的思考（实在要请教，请到教室外解决问题）

4）在家晚自习的同学切忌一心几用，边听MP3，边做作业，效率肯定低下。

5）晚自习时，手机绝对不能放在身边，看新闻刷微博，很影响学习效率！

6）实在太疲惫了，可先趴着休息会。边打盹边做作业费力不讨好。

第二篇：教师招考完美逆袭经验

功夫不负有心人！经过一年多的努力和坚持，我终于在教师招考中脱颖而出，成为了一名人民教师。

回想这一年多的经历，努力与坚持是我能成功的最主要因素。当然，恰当的复习方法和高效的培训课程也在当中起着决定性的作用，以下是我的一些经验之谈，在此分享给同有教师梦的同学们。

由于刚开始复习，自己在这方面完全没有头绪，就和几个同学一同选择了闽试教育。教综分为教育学、心理学、法律法规与师德、时事政治四个部分。前三个部分知识点的基础复习我基本就靠一本备考手册，这本手册最大的优势就是知识点涵盖面较广，要点突出，编排简洁清晰，看起来不会烦，背起来不吃力。

1、为了更好的记忆教育学和心理学这两大部分内容，最少要将整本书过3遍。第一遍细读，（注意边边角角的知识，因为招考办了这么多年，考点会越出越细）将知识点完整的理一遍，知道个大概。第二遍要结合考纲记忆考点知识，最好一边背一边写（个人习惯，感觉记得快且不易忘）。第三遍要系统的复习，理清相关知识点间的区别和联系，采取联想的方式串联知识，把握总体脉络，较熟练的记忆。

2、法律法规内容相当多，背下来是不切实际的，当时是按照不同类问题所涉及的法律法规来归类记忆的。

3、师德内容不多，照背就是了。

4、时事政治这东西内容多，考的少，就平时注意重大新闻，看看时事材料吧。网上非常多，培训机构整理的那份还不错，有把重点划线。总得来说，内容还是很多，分块记忆，在配合每个章节的练习，第三遍后再做整套的综合卷。

对于专业知识的复习，用的是闽试的考试大纲解析和配套真题。每个章节的知识点看完，紧接着巩固，最后在做整套的卷子。个人认为专业要看基础了，短时间内要复习的很好挺困难的, 所以大家最好能及早准备，多花时间，落实基础，再参加机构培训，抓重点，多积累解题技巧，再来一次考前演练，专业课也就迎刃而解了。

当然，合理的安排作息时间也是很重要的，状态佳的时候多复习点，反之看看新闻，轻松之余也能积累时事知识。

以上所说的纯属个人经验之谈，希望能为大家提供些许帮助，也祝愿大家能在教师招考中实现完美逆袭。

第三篇：丑小鸭的完美逆袭五年级作文

丑小鸭的完美逆袭五年级作文

这天是决赛，不管是林魅樱，还是上官燕，都来为我加油。

继上官燕，我又有了一个强敌：罗梓萱。她是儿歌的第二名，为了能胜过她，我费了好大的劲，今天也要加油呢!

这次是以古典为主题的，我毫不犹豫地选择了《卷珠帘》，这首歌有很大的难度，我和露露还有莉莉练习了好长时间才学会!就连魅樱也给我们加油，帮助我们。

我抽到了最后一个，魅樱是第一个。魅樱的表演很精彩，可是不知怎的，她竟有一句没有唱上。当她下台时，我跑过去对她说：魅樱，你唱得可真好，就是那句话唱错了，真可惜。

嘻嘻，你跟我过来。说着，她把我拉到了一个角落里，我是故意的。啊？我迟疑了一会儿才回答。

你为什么这么做，你不也想胜利，然后一举成名吗？我问道。

我想，这些也只是过去式了，现在我只希望你能够赢得总冠军，去吧，快到你了。林魅樱回答。

所以你知道你是我的强敌吗？

当然了。

我上台了。

要有一个好成绩哦！

我是以古装形式登场的，我在舞台上尽情地唱着，舞台下面，是一阵又一阵的，莉莉、露露、魅樱、燕的加油声。在最后的时候，我靠准备好的特效，一点一点消失了。

不出所料，我得到了第一名。也是预料中的，我们五个人抱在了一起。

只不过，一家公司要和我、魅樱、燕签约，说我们很有潜力，只要稍加培养，就可以成为大明星。而莉莉和露露是帮我们训练的。

我们就要出名了，不是做梦吧？

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第四篇：用亮丽的标题让作文完美逆袭

用亮丽的标题让作文完美逆袭 | 会阅读就会阅读002 今天讲课前先给大家展示一篇总分为60分，得分为50分的考场作文，这篇作文的分数并不低，但是却有许多孩子们作文中常常存在的问题，很多家长或老师们也会在看到这篇作文时想起自己孩子作文中存在的那些困惑，孩子的作文到达这样的水平时很难再往上提升怎么办？作文遇到瓶颈期该怎样提升？其实有一个方法可以让无论何种水平的文章起死回生亦或是做到精益求精，那就是读懂所读文章的标题，找到它和文章内容的联系，并学会运用到自己的作文中。所以我们这一讲的主题是：会阅读就会作文，再读读标题。

爱的味道不会变（50分）

清晨，晨曦擦亮了天际，洒在餐桌上。面前的白米粥依然温热，散发出一股清香。我看着陶瓷碗内热腾腾的粥，思绪又飘回到童年„„

古朴的老房子、简单的家具、慈祥的奶奶、美味的米粥，这些全是我童年的全部。那时，我与奶奶生活在老家，房子里没有电视、没有电脑，也没有小孩子爱吃的零食，但有一样我着迷的东西，那就是奶奶煮的粥。煮粥的时间是我又快乐又难熬的时光。奶奶是个慢性子的人，做什么事都慢条斯理，煮粥也不例外。只见奶奶在水池边，一遍又一遍地淘着米，我等得不耐烦了，就催她：“奶奶，你淘米要淘到什么时候啊，我都等不及了。”这时，奶奶才关上水龙头说：“乖孩子，急什么，米洗不干净你吃了可是要拉肚子的。”说着便把砂锅架在灶子上，开了小火，慢慢地熬。奶奶总是对我说，煮粥不能急。如果火开太大，粥固然能早点出炉，但米的香味都熬不出来，那就变成烧开水了。因此，粥要慢慢熬，把米煮透煮烂，香味才能出来，粥才好吃。那时的我只觉得奶奶说这话的意思就是要让我慢慢等。我只得按下性子，坐在厨房门口望着煮粥得奶奶出神。夕阳得光辉从灶台上的窗口照进来，落在奶奶身上，她的满头银丝便格外明显，泛着金光。炉中的水雾缓缓散逸出来，围绕在厨房里，犹如仙境一般。这一幕从此定格在我的心中，成为我心中最美的画作。

傍晚，奶奶终于把火熄灭，将砂锅放在桌上。我立刻扑了过去，等着奶奶给我盛粥。奶奶打开锅盖，一时间，房子里氤氲着一股粥香，我轻轻地端起粥，呡了一口，一股香甜的暖流从口中直达心中。少顷，那就见了底。奶奶见到我的馋相，说：“你怎么总是跟吃不够一样？”我笑着说：“还不是奶奶的粥太棒了！”

童年就如这粥一样，香甜、纯净，没有丝毫杂杂质，但也过于短暂。长大后，父母将我从老家接走，送进城上学，我也再也没见过奶奶。

不知过了多少春夏秋冬，我想起奶奶。适逢假日，便兴冲冲地买了车票，告别父母，独自坐上火车前往老家。我没告诉奶奶，想给她个惊喜。

一番舟车劳顿后，我回到了阔别数年的老家，踏上那熟悉的青石板台阶，按响那熟悉的门铃。开门的是爷爷，我激动地跑进房里，却不见奶奶。我惊奇奶奶居然不在家。爷爷沉默了一会儿说：“去年„„刚走。你还要中考，怕影响你的复习，所以没敢跟你说„„”这句话宛如一个霹雳炸响在心头。泪，无声下„„

不知过了多久，爷爷递给我一碗粥，“你这一路辛苦了，喝碗粥吧。”我默默地接过粥，尝了一口，爷爷的厨艺不如奶奶好，但总感受这粥里藏着什么„„原来就是爱呀。爷爷奶奶都时时牵挂着我。这粥中蕴含的，不就是浓浓的爱吗？即使人变了，粥变了，但爱，永远都不会变！

当晚，我做了一个梦、我推开房门，走向厨房。打开房门，我又与往常一样地见到了了那四溢的水雾和那满头银丝的慈祥的老人„„

这篇文章有它的优点，前半部分的叙述还算真诚、有情有意，情感的表达也相对完整，但是缺点也非常明显，比如后半部分的叙述太不真实，是很明显地编故事，文章中出现很多得描写和叙述部分略显生硬，情感的变化太强烈，结构略显松散，整篇文章立意略浅。其实这都来源于文章的题目“爱的味道不会变”。这篇文章是以“味道”为话题。显然这个孩子抓住了题眼，把米粥的滋味融进外婆爱的味道，这看似完美的审题立意却会让阅卷老师产生审美疲劳，要知道，针对这个题目，1000个考生里，大概有800位考生都会写同样的素材，通过描写记忆里的一道熟悉的菜来抒发亲人对自己的关心和关爱，如果你的语言不是非常出彩，这个时候就很难取胜，而这个作文题目，我们本可以把它取好，文章的立意，也可以更加深刻。

我们以常见的几篇阅读的文章为例，一起来看看文章标题的妙处。《走一步，再走一步》是文中爸爸的经典话语

人教版中学语文课本里有一篇课文题目叫做《走一步，再走一步》，文章讲述的内容是一位孩子在攀上一块陡峭的岩石但却不敢下来，而爸爸却指导他不要害怕，他一步步从山上爬下来的过程，这个过程中老爸不断告诉他，不要想着石壁有多高，只要记住走好脚下的这一步，一步一步地走好脚下的每一步就好，孩子在爸爸的鼓励下不光安全到达地面，还从中悟到了一个道理：我们生活中会碰到许多看上去无法解决的困难，但是，我们应当在困难面前保持冷静，学会把眼前的大困难转化成一个又一个小的困难，并努力地解决每一个小的困难。文章的题目恰恰和文章的中心形成吻合的关系，并一步步地引导作者思想的高度。

假设这篇文章换成其他题目会是什么样子呢？我曾经把和这篇文章同样的题材讲给学生们，听听他们关于相似题材的想法。有同学们把题目定义为《下山的启示》，得到作文效果和文章的内容是：在他爬山的过程中感觉很疲惫但是爸爸鼓励他坚持，或者他从山石上不敢下来，但是爸爸却在下面鼓励他说孩子你可以的，从而体现一个非常伟岸又循循善诱的父亲形象，表达父亲对他的关怀和爱，体会到要勇于克服一切困难。

有的学生把题目取做《岩石下的父爱》，那么他也同样得到类似内容的一篇作文，大意也是讲父亲的指导让他体会到深沉的爱，也体会到生命的启示。还有一些题目类似《有种爱不会变》、《角落里的爱》、《属于我的那份爱》等等几乎都像施了魔咒一样，最后的文章中心都变成了登山的启示和父亲的爱，并且文章的内容和桥段以及语言的组织都是大致相同。这其实就是我们在给文章起题目的时候目标太过单一，从而让文章内容随着标题一起走进困境。

原文标题《走一步，再走一步》则是将父亲说的一句话无限放大，最后升级为文章的标题，那么文章在叙述的过程中重点就非常的明确，文章的标题便会形成作者的写作思路，在标题上拓展和延伸，提取别有生趣的思想来。因此，这个标题告诉我们，叙事，不一定以事为题，要留意我们所塑造人物的经典话语。文章的题目不一定都要完美“扣题”

有一篇文章题目叫做《旧餐桌上的美好时光》，讲述了母亲和儿子在一张旧餐桌上缝补一件裤子的故事，通过这张桌子，母子之间僵硬的氛围得到缓和，母子关系逐渐修复，不仅传达了深深的母子情，也告诉我们在教育的过程中懂得相互低头和认错的重要性。这个题目将一种暖暖的情感提前向读者传达，让我们感受到原来生活中我们每一天都面对的这么一张小小的餐桌，原来还可以产生这样美妙动人的瞬间，原来每一个教育严格的母亲的内心都有那么一块柔软的净土，原来每一个孩子都有值得我们发现的闪光点，原来，人与人之间、父母与孩子之间的沟通可以是一件轻松而美好的事，这都源于我们从题目中捕捉到了“旧餐桌”和“美好时光”这两个词吧，而正是作者将题目取得这样柔软，才进一步的引导了作者在行文过程中的细腻思想。

我们可以再想一想，同样的写作素材，若是让我们取个标题并形成文章会是什么样，有的同学会把题目取叫《原来，这就是爱》，写我们和妈妈闹矛盾，然后我们和妈妈大发雷霆，可是妈妈却为我缝补校服，我瞬间明白了爱的意义，就是妈妈为我一日三餐粗茶淡饭，你看，这样的作文是不是就回到我们那条走不出的死胡同里去了呢？ 还有其他的题目比如《幸福就在我身边》、《寻找感动》等等，也一定会出现同样的写作困境，原因都在于，我们用一个过于宽泛的题目，过于“扣题”的题目拆了自己面前写作的桥，让自己的行文变得呆滞而不流畅，假意而不显真情。这篇文章告诉我们，文章的题目不必太过“扣题”，心中有题，方可成就传奇。不是所有的爱都该出现在题目中

第三篇文章叫做《悠长的铃声》，这篇文章主要叙述了快要迟到的“我”在冲进大门的时候被门口打铃的阿伯看见，为了不让我迟到他将平常只要10秒钟的打铃时间延长为2分钟，直到我跑到教室坐下铃声才消失。而在文末作者感慨，这是阿伯和自己之间的小秘密，他不愿意拆穿，因为如果拆穿，就破坏了他们之间的默契。

这篇文章把人与人之间的关爱这个被大家写烂的主题巧妙的转移到人与人之间的“默契”上，这反而会让陌生人之间的关爱变得更加让人期待和羡慕，让我们也有彼此关怀的念头，他将生硬的关爱俩字转化为柔软的“默契”二字，这都源自于作者将文章的题目定义为《悠长的铃声》这几个字，因为悠长的铃声让作者忘却了人与人之间往往而论的肤浅的关怀二字，却能真切地读懂阿伯的良苦用心，在这悠长的铃声中，作者对人与人之间的爱意又多了一层更深刻的了解，也因为这悠长的铃声，让作者淡淡的童年生活更多了一份充满人情味的感动。这个题目告诉我们，不是所有的爱一定都叫爱，有一些爱是悄悄的藏在每一个生活细节中的，是压在箱底的那件泛黄的小衣服，亦或是作者记忆里那悠长的铃声。

还有一些读起来让人心动的美丽的文章，也都有一个很迷人的题目，比如《上天种的花》、《远去的歌声》、《在冬夜里唱歌的鱼》等等，这样的标题都会给我们以不同程度的启发，由于篇幅限制，在这里就不一一跟大家分享了，更多内容，我会统一编入《会阅读就会作文》教材中。下面我们就今天所讲内容对这篇文章做一个小小的更改，看看在不做文章内容语言过分修改的前提下，如何通过题目让这篇文章的思想得到升华。用题目让你的文章完成逆袭

文章提到的内容为奶奶为我熬制小米粥，表达奶奶对我的爱，题目是《爱的味道不会变》，而我却读到了文章一处动人的地方，就是在乡下的奶奶虽然生活过得清贫，却能够专心的将一锅米粥熬得喷香，我读到了一个农村人的勤劳和淳朴，以及家乡的水土养育着“我”的深情，我会把题目更改为《奶奶的米粥家乡的泉》，并将文章内容稍作修改得到以下文章，仅供大家参考。

奶奶的米粥 家乡的泉 厦门初三学生 洪凯宁

清晨，晨曦擦亮了天际，将微光洒在餐桌上。面前的白米粥依然温热，散发出一股清香。我看着陶瓷碗内热腾腾的粥，思绪又飘回到童年„„

古朴的老房子、简单的家具、慈祥的奶奶、美味的米粥，这些全是我童年的全部。那时，我与奶奶生活在老家，房子里没有电视、没有电脑，也没有小孩子爱吃的零食，但有一样令我着迷，那就是奶奶煮的粥。

等粥的时间是我又快乐又难熬的时光。

奶奶是个慢性子的人，做什么事都慢条斯理，煮粥也不例外。奶奶蹲坐在水池旁边，雪白的米从她的指缝间滑落竹篓，被清澈的泉水滋润出一份耀眼的白。我等得不耐烦了，就催她：“奶奶，米要什么时候下锅？”这时，奶奶才关上水龙头说：“乖孩子，急什么？米洗不干净，粥怎么会香呢？”说着便把砂锅架在灶子上，取了一瓢爷爷新担的泉水从锅沿倒进锅里，开了小火，慢慢地熬。我只得耐着性子，坐在厨房门口望着煮粥得奶奶出神。

夕阳得光辉从灶台上的窗口照进来，落在奶奶身上，她的满头银丝便格外明显，泛着金光。炉中的水雾缓缓散逸出来，围绕出厨房里，犹如仙境一般。

这一幕从此定格在我的心中，成为我心中最美的画作。不知过了多久，奶奶终于把火熄灭，将砂锅放在桌上。我立刻扑了过去，等着奶奶给我盛粥。奶奶打开锅盖，一时间，房子里氤氲着一股粥香、我轻轻地端起粥，呡了一口，一股香甜的暖流从口中直达心中。“为什么奶奶煮的粥这么香？”我仰起头，“米粒浸了家乡的泉水”，奶奶扬起嘴角，我看到了一份最淳朴的自信。

童年就如这粥一样，香甜、纯净，没有丝毫杂杂质，但也过于短暂。后来我所就读中学的城市固然比老家好很多，有了自来水和电饭煲，煮粥也变得容易很多，可我总是怀念起家乡米粥的香甜，想起雾气缭绕下奶奶躬身掀起锅盖，想起夕阳西下时我才捧起送到嘴边的那碗白米粥。我常常会做这样一个梦：我走到老家院子前，推开熟悉的房门，像往常一样地见到了那四溢的水雾和那满头银丝的慈祥老人。泉水穿过她的指缝，冲刷竹筛里的白米粒。而后在醒来后明白，妈妈的米融入着和奶奶一样浓浓的爱，却少了家乡的泉。

我也常常在想，每一个人的一生中总会经历离开故土的日子，有的是一天，有的是一年，有的是一辈子。但故乡的“泉”就如血液一样，在你吮吸母亲的第一口奶时融入了你的身体里，让你忘不了、念不断，让你日思夜想、魂牵梦绕，就如我，会在华灯初上的夜晚，义无反顾地思念着---奶奶得米粥，家乡的泉。

第五篇：高分逆袭者分享的2019考研英语一作文攻略

高分逆袭者分享的2019考研英语一作文攻略

众所周知，考研英语作文分为短文写作和应用文写作两个部分，但是大部分学生在复习的时候却往往不得要领，存在着相当多的问题，今天就以问答的形式集中解决一下大家在复习考研英语作文时的问题。

1.作文复习应该先从哪方面开始？模板还是素材？

大部分学生在复习作文的时候容易进入一个误区：一开始就背诵模板，积累素材，却忽视了作文最基本的构成单位——词汇。因此，考研英语作文复习最应该先从单词开始。

但是，由于考研作文话题众多，需要学生特殊记忆的话题词汇也就比较多，一个一个记忆的话会浪费大量的时间和精力。这时，就可以选择一本《写作160篇》，书里面有一章节，分门别类地把各个话题词汇以表格的形式罗列出来，便于学生集中掌握。

2.为什么写出来的文章自己都读不下去，感觉没有一点深度，很平淡很普通？如何才能提高？

大部分学生写作的时候，事先没有仔细地揣摩题目意思，也没有进行深度的剖析和思考，所以写出来的文章索然无味。因此大家在复习作文的时候，动笔写之前应该好好来思考一下漫画到底想要表达什么含义，随后在结合真题范文对比一下自己的思路和范文是否吻合。

《写作160篇》在帮助学生突破作文思维模式僵化、写作毫无新意方面另辟新径，独创“三步作文法”，从经典范文出发，到思路方面的创新，再到语言能力方面的提升，一步步指导学生在模范和学习中提升自己的写作水平和能力。

3.可以直接背万能模板吗？需不需要自己重新写模板？ 传说中的万能模板大多数人都在用，而且很多学生在套用模板的过程中生拉硬套，不知变通，写出来的作文模板痕迹相当严重，而且自己写的部分和模板内容断层相当严重，阅卷老师一眼就能看出来。因此，不建议大家浪费时间背诵模板，而是直接拿着万能模板进行加工，把模板变成自己独一无二的创作，到时候考试的时候直接利用也比较省时间。

4.要不要背诵各类素材和话题之类的？

素材和话题可以帮助大家很有效地充实文章内容，使得写出来的文章更加饱满。因此，在时间和精力都相当充足的情况下，还是需要适当地背诵和积累一下常用的话题材料，这样一来，在考场上就不会出现“无话可说、无料可写”的尴尬场面了。

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