百年追梦全面小康267

第一篇：百年追梦全面小康267

百年追梦全面小康

矿区职教中心

267班

张彦峰

斗转星移，花开花落，新中国走过了半个多世纪的光辉历程。我们的社会主义现代化建设事业已经取得了举世瞩目的伟大成就。而在这成就的背后有一个梦——中国梦。

自从改革开放以来，随着生产的发展，百姓的物质生活也迅速改善，不管是衣食方面还是住行方面都发生了深刻的变化。半个世纪前，我国还是资源匮乏的“票证时代”，而如今的市场货物供应充足，商品种类繁多，产品更新换代的速度越来越快，新鲜事物层出不穷。东、中、西部之中差距也逐步的缩小，经济效益也有明显的提高，经济发展使人民的生活改善，也使我们离中国梦近一步。

虽然人民的生活改善了许多，但是在发展中我们还要面临不少困难和问题。例如，劳动就业，社会保障等与群众利益密切相关的问题。因此我们要继续努力向全面建设小康社会的目标迈进。

在全面建设小康社会的奋斗中，我们目前的目标是力争2012年人均国内生产总值比2008年翻两倍，综合国力和国际竞争力明显增强，为了我们的祖国更加繁荣，人民更加幸福，我们要懂得贡献自己的青春与力量去实现中国梦。

发展固然重要，但民族团结，民族精神同样也重要。我国很明确在实现中华民族的伟大复兴进程中，要弘扬中华民族的伟大精神。因为民族精神的弘扬和培育精神关系到国家生存和发展的根基，关系到中国特色社会主义事业的成败，关系到我国的伟大复兴。

民族精神，博大精深，根深蒂固，是中华民族生生不息发展壮大国家的强大精神力量。民族精神是我们民族的灵魂，是我们极其宝贵的精神财富。只有弘扬民族精神，才能集中全国各族人民的智慧和力量，保持昂扬奋进的精神状态。

加强社会主义文化建设也须弘扬和培育民族精神，发扬我国民族文化的优良传统。就如：在长期的历史发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息” 的民族精神。又如在1998年的抗洪抢险斗争中，中国人民形成了“万众一心，众志成城，不怕困难，顽强拼搏，坚忍不拔，敢于胜利”的抗洪精神。

在2008年抗震救灾行动中，中国人民形成了“万众一心、众志成城、不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。这些伟大的民族精神值得我们去学习。青少年是国家和民族的希望和未来。让我们一起努力成为民族精神的新篇章。就让我们通过多种途径和形式在社会上大力提倡民族精神，使之成为全国各族人民奋发有为、昂扬向上的精神动力，民族精神让我们又向中国梦迈进了一步。

当代中国的每一位中学生，应立志报效祖国，以振兴中华为己任，落实到行动上，最重要的就是努力学习，在全面发展的同时，发扬个人特长，争做有用之才。

“天下兴亡，匹夫有责”这一激励人们报效祖国的古训是许多有志之士的座右铭，也是当代中国光大少年的心声，思考怎样规划人生，立志成才，进行理智的选择，以才干和责任塑造自己的辉煌人生，创造祖国美好的未来，这是中国人民的共同理想，也是一个梦。而这一崇高的梦，将有我们这一代人来实现。

总书记说过“让每个人人生出彩之梦，是每个人和祖国一起成长的梦。”年轻人的未来决定国家的未来，年轻人的“中国梦”汇成整个国家的“中国梦”。所以我们应该坚定梦想，自强不息的去奋斗去拼搏，完成自己的中国梦。中国梦是要让国家富强、民族振兴、人民幸福。百年坎坷复兴路，世纪沧桑强国梦。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有坚定不移、矢志不渝精神的民族同样没有前途。只有自强不息坚定梦想的奋斗才会有当今强大的中国。这部片子能引起全社会的共鸣，能够有很强的感召力和感染力，同时也能引起世界巨大的反响，因为每个国家每个民族都要追求自己梦想的权利，当一个国家和民族有资格来谈论造梦的时候，这个国家则处于上升时期。，实现伟大的中国梦要全民参与，以时不我待的精神、奋发有力的斗志全力以赴。”

中国的百年强国梦走的极其辛苦，是在经历了无数次的失败，牺牲了无数的生命之后，才有了今天的中国。今天的中国人梦想是更加富裕，全面奔向小康，在前进之余，我们应该思考下历史，回忆下百年来的经历，记住历史，才能激励自己，未来的路才能走得更加顺畅。

第二篇：百年追梦 全面小康

小学生讲故事演讲稿一：小学生讲故事演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好！今天，我讲故事的题目是《母爱》。这是发生在十几年前的一个真实的故事。

一个村庄遭遇洪灾，肆虐的洪水横冲直撞，把无数农家冲毁，许多人在洪水中挣扎。人们在离岸20多米的一棵大树和岸边的树之间拉了一根绳子，形成一道绳坝，拦截从上游冲下来的人和物。这时，只见上游一对母女相拥着被洪水冲下，母亲50多岁，白发在浑黄的洪水中时隐时现，十分醒目。女儿20多岁，两人在洪水中奋力挣扎着。岸边的许多人见状不停地举手呼喊，叫洪水中的母女俩往绳坝这边靠。她们听到岸上的叫喊，挣扎着向绳坝靠近。但洪水湍急，母女俩努力了半天离绳坝却还有一段距离，眼看就要擦过拴着绳坝的大树。就在一刹那间，母亲奋力把女儿往绳坝边一推，女儿顺势抱住大树，得救了。而在洪水中的母亲却被推时反冲的惯力冲到河心，在洪水中挣扎了几下，消失在奔腾的河水中。被救上岸的女儿失声痛哭，岸边的居民也流下了感动的泪水。

这一幕前后仅仅维持了一两分钟的时间，却在人们的脑海中牢牢定格。面对生与死的选择，母亲毫不犹豫地把生的希望留给了女儿，把死的威胁留给了自己，这一瞬间折射出的不正是人世间最博大无私、最崇高的母爱吗？

同学们，我们生活在如花一般的世界里，也许没有体会过故事中那生死间迸发的母爱，可是，母亲的爱却同样如涓涓细流，汇入我们的心田。早上，当我们匆忙从被窝中爬起，是谁已经为我们做好了可口的早餐？大雨滂沱的雨天，是谁撑着伞在校门口焦急地等待？当我们处于病痛之中，又是谁不分昼夜地照顾我们？究竟是谁为我们奉献如此之多却从不求回报？是我们无私崇高的母亲!是母亲无时无刻不牵挂着我们，无微不至不地关心、照顾我们啊。

我们能为母亲做些什么呢？一张亲手制作的贺卡，一杯暖意浓浓的热茶，一盆热气腾腾的洗脚水，一个灿烂甜美的微笑……都会让母亲倍感幸福。让我们用一个个细小的进步，一天天的长大懂事，一次次优异的成绩来回报母亲，因为，母亲永远都有是我们的支柱，我们永远都是母亲的牵挂……谢谢大家!小学生讲故事演讲稿二：小学生故事演讲稿（1426字）

尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！

我叫宗越，来自南分路学区中心学校。我今天要给大家演讲的是关于书包的故事。

或许，有人会说：书包有什么？不就是一个普普通通的学生用品吗？

不错，书包确实只是一种普通的学生用品，但不同的人、不同的来历、不同背景下的书包却有着不同的内涵和意义。

让我讲一讲我的家族有关书包的几个片段吧！

爷爷说，小时候，他上过一年学，用过一个书包——那其实是我的祖奶奶亲手设计和缝制的一个“布袋”。虽然样式简单，所用的材料也不过是染了色的、乡下俗称白老布的纺棉布，但却成了爷爷的至爱，炫耀的“资本”。因为当时村里的大多数孩子过得都是“身无一缕丝、脚无半寸布”的贫寒日子，连吃和穿的都不周全，就更别奢望有“书包”上学了。而爷爷居然有了书包，有了学上，不用说该是多么露脸的事啊！每当爷爷挎着“书包”神气活现地穿梭于乡间崎岖的小路时，总是格外地引入注目，惹人眼馋。只是这样的“风光”只维持了一年，随着爷爷又有了个弟弟，家境越来越不好，爷爷只能失学，那只书包也就完成它的使命，被束之高阁了。

同爷爷相比，爸爸的书包是来自于正宗厂家、正宗商店的正宗商品。但尽管如此，却已大大贬值，远没有爷爷的那样有“身份”，那样受尊宠。因为爸爸上学的年代，正是改革开放硕果累累、各项事业蒸蒸日上的年代。国家发生了翻天覆地的变化，家乡也今非昔比。一切都是新的：新修的马路、新建的学校、新开的商铺，折射出村民们全新的生活，人人心情舒畅，“喜”字刻在脸上，笑意挂在眉梢，幸福溢满心头，给人以“春色满园关不住”的无限遐想。人们已不必为温饱担忧，上学也不再是孩子的奢望。而相应地，书包，这个原本就不足一道的“小萝卜头”也就渐渐褪去了它的光环，淡出了人们的视线。正因为如此，虽然爸爸用过了很多书包，其中也不乏高档、昂贵的“娇娇者”，但这些书包对他来说，只不过是一种必备的学习工具而已。既没给他以任何荣耀，也不能以此吸引别人的眼球。从“书包”身上，他根本无法找到当年爷爷的那种感觉，也无法体验当时人们的那种心境。因而他对自己用过的书包印象都很模糊，甚至可以说是没有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了，一是我对自己用过的每一个书包都有着很深的印象、很深的情感;二是我的书包已不单单是一种学习用品，它有着一种特殊的纪念意义。

别看我只是个小学生，可用过的书包早已创下我们家族史上的吉尼斯纪录。不仅数量多，而且大小、颜色、款式、造型各异。但如果问我对它们的印象，我一定会如数家珍还你个交待，而且能准确说出购买它们的时间。这是因为我的书包大多是和一些特殊的日子联系在一起。比如国家申奥成功，学校教学楼落成，我家乔迁新居，我自己过生日，爸妈涨工资等，只要逢上这样喜庆的日子，家里人都会兴致勃勃地陪着我逛商场，然后特意让我来到专卖学生用品的店柜，买个东西做纪念。也不知怎么的，我就特别喜欢挑选款式新颖、色彩鲜艳的书包，日积月累，我的书包可是越积越多了，特别是这几年，国家、家里喜事不断，我拥有的书包量也“水涨船高”，远远超过了我的需求，以致于包多为“患”，占据了我卧室的“半壁江山”。但尽管如此，我还是很乐意享受这种奢侈性的消费，而且有多多益善的欲望，理由很简单——书包多多，也就意味着“喜事多多，快乐多多，幸福多多”！

现在，这些书包已经成为特殊的纪念品，纪念和见证我们今天的美好生活。从爷爷的书包、爸爸的书包再到我的书包，见证的不就是我国建国以来特别是改革开放以来的辉煌成就吗？

我的故事讲完了，谢谢大家！

小学生讲故事演讲稿三：小学生讲故事演讲稿（644字）

同学们，大家好。今天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。每个人都希望自己聪明，长大后能成才，但聪明人不是你想当就当的，必须经过勤奋的努力。你想出国留学，就得学好外语，怎样学好外语呢？就得早上读，晚上背，勤奋学习；你想当名体操健儿，怎样当呢？就得坚持体育锻炼，勤奋联系；你想当一名科学家，怎样当呢？就得多看百科书记，拓宽视野……总之，无论你想干什么，不勤奋是根本实现不了的。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

茅以升童年时，天天早上都自觉地站在河岸边，背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵，他都视而不见，充耳不闻，完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久，茅以升背了许多古诗词，同时也锤炼了自己的记忆力。一天，他爷爷抄写古文，茅以升就在一旁默记，等爷爷搁下笔，他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。爷爷高兴地说：“好，好，熟能生巧！”

还有一次，茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位，于是，他一节一节地来记这串长数：14，15，92，65，35，89，79，32……尽管很难记，但茅以升勤奋努力，终于背了下来。

同学们，茅以升长大之后，之所以能成为我国著名的桥梁专家，不正是因为他的勤奋吗？他之所以那么聪明，不也是因为他的勤奋吗？

由此，我想到：人的智商本都一样，只不过有的人更勤奋，所以才能出类拔萃，如果一个人不勤奋的话，再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，我们只有勤奋努力，刻苦学习，让自己更聪明，才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了，谢谢。

第三篇：百年追梦,全面小康

百年追梦，全面小康

“千百年来，只为等待那梦的降临。”

“那梦”一直是牵引我国人民的绳索，是带领我国人民一次又一次跨过荆棘的指向标，同时，也是雪后的那一抹阳光，温暖着一颗心……

总之，对我们国人而言，因为有了梦想的根基，所以便有了这极大的“幻想”，但是，在不久的将来，也许这“幻梦”就会变成了真实。这也就铸就了“梦是一种欲望，想是一种行动”之本了……

中国上下五千年，然而，众所周知，在这五千年来我们的中华人民无为不是在为梦想而奋斗，而生活。同时，也为了这充满希望的“幻想”去打拼，去创造属于我们的一片天地，并去克服这创造之路上的种种困难与逆境。但这一切的努力，至始至终是为了这一个充满希望的中心啊！

然而，这个综上所说的“欲望之梦”到底是怎样的一个梦呢？ “没错”，他就是我们期盼并守望了百余年的希望——小康梦。“小康梦”顾名思义，他可谓是在“中国梦”中最贴近老百姓生活的一个梦，国家为了他动用了大量的人力、物力和财力，并时时刻刻关注着老百姓的“小康梦”。

放眼未来，“中国梦”就是要把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，并要实现中华民族的伟大复兴。而在当下，“中国梦”最关键的就是实现“小康梦”。目前，地方各级政府就是始终把加快发展作为第一要务，把保障和改善民族、民生、民权作为重要职责，带领人民群众加倍努力，确保与全国、全省同步建成全面小康社会，让广大人民与全国各族人民一同实现“小康梦”。

然而，要想达到2020年全民奔入小康，进一步实现经济更加发展，民生更加健全，科技更加进步，文化更加繁荣，人民生活更加殷实的伟大梦想，我想我们还需要加快步伐。当然创建美丽中国，共建美好家园是我们的共同梦想，更是对我们青少年来说是义不容辞的责任，就要继承优良传统，发扬艰苦奋斗精神。逐步把自己造就成能担负责任的人。更所谓“时不待我，只争朝夕”。我想，为了祖国的全面发展，更快的步入小康，自然是以我们青少年为主力的———正如任公所说：“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球也！”因此，我坚信，因为国有我，国有你，国有少年，国将必赢矣。

百年追梦，因为有希望，所以才谈得上“百年“，全面小康，因为有共产党，所以才可称之那一个”全面“。

评语：

语言流畅，一气呵成，从古至今，梦因时代不同而发生着变体，从一个学生的角度去诠释自己的努力。

第四篇：百年追梦,全面小康

百年追梦，全面小康

我的心在颤抖，在泣血。

八国联军的铁蹄掠过荒凉的土地，侵华日军的刺刀穿透同胞的身体。疯狂的叫嚣，心惊胆战，毒气弥漫，活体实验，鼠疫蔓延。为什么？为什么？那些初生的婴儿被你们当成足球，那些无辜的民众被你们任意扫射！一百多年的任人宰割，一百多年的胯下奴才，中国，已经受够了。我们不愿再被任意践踏，任意欺辱了.。

百年中国，饱经风霜。鲜血与枯骨应证着一个真理：国家落后，则我国民也贫困潦倒，学无所成;国家弱小，则我国民也饱受战乱，生命无时无刻不受到威胁。所以，国家富强，国民才能小康；所以，中国梦圆，国民梦方可兴。

一路走来，一路感受，我们追求中国梦，但暗波仍在涌动。你是否知道，《安保法案》的通过标志日本在法律形式上可以对外开战，你是否知道，韩国萨德导弹的部署可以检测中国千里之外的导弹？你是否知道美国正准备大打贸易战？狼子野心，昭然若揭。中国的强势崛起，对美国霸权主义的冲击，必招致西方国家的嫉妒，必形成对中国围攻的态势。倘若此时我国民不团结，那中国的主权与全体国民的利益，便可轻易被外国所践踏。

面对日益紧张的南海局势，实现中国梦，唯有凝聚中国力量。中国是中国人的中国，学生是未来的中国，时代的使命与我们的未来从未被联系得如此紧密。我们享受着国家的优质教育，生活在先烈用生命换来的和平环境中，倘若不报效国家，国家养你何用？战争年代，投身疆场即是爱国。和平时期，对于我们学生而言，爱国便是发展自身素质，刻苦学习，以求有朝一日成国之栋梁。自古英雄出少年，岂不闻鹰击长空，鱼翔浅底？岂不闻积水成渊，蛟龙生焉。看我辈做大鹏之展翅，如蛟龙之腾渊。

中国腾飞，把这压抑百年的耻辱洗去吧。神舟飞天，苍穹揽月摘星;蛟龙入海，深渊更显神威；丝绸延展，威名彰显四海。我们有着强大的经济竞争力，不朽的文化软实力，所以我们有信心，在这场国际博弈当中胜出，追梦百年，是时候全面小康了.中国兴则我兴，中国衰则我衰。天下兴亡，你我共同职责.古今中外，任何一个大国的强盛，都源于其国民强烈的爱国心，我梦想有朝一日，我中国可向世界发出：“若欲打败我中国，除非踏过我十三亿国人枯骨”的气壮山河的誓言。

百年追梦，全面小康;任重道远，舍我其谁？

附件：此演讲稿原稿在比赛中两度获一等奖，能再次被你演讲实是荣幸之至。如有需要，我希望谈谈这篇演讲稿的演讲技巧。

第五篇：百年追梦全面小康

我的梦，中国梦

小学的时候，老师就让我们背诵《少年中国说》，当时只知道这是梁启超先生的文章，在老师的督促下，机器似地背着那些苦涩难懂而又读起来朗朗上口的句子，却不明其意。后来全国上下揪起了“中国梦”的浪潮，特别是读了《百年追梦全面小康》这本书之后，我才如梦初醒，今天，我站在这里，代表数以万计，被誉为“祖国的未来，祖国的花朵”的少年们说出心中的话——《我的梦，中国梦》

让我们一起朗诵出那些令人激动，令人振奋的句子吧!“少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于球……”读着这些句子，给我们的感觉依然是那么振奋人心，依然让我们的内心久久不能平静。毛泽东在湖南师范读书的时候，因为这句话，他抛弃了原本安稳的生活，踏上了为中华民族寻求复兴之路的艰难旅程，因为这些话，少年周恩来在回答先生为何而读书的问题时，立下了为中华之崛起而努力读书的豪言壮志。因为这些话，多少年轻的生命默默奉献着，三元里有他们的喊杀声，甲午年的铁船上有他们悲壮的痛哭，十四年抗战，他们用血肉之躯筑成了我们中华民族新的长城。1949年10月1日，天安门城楼上的那一声“中国人民站起来了”，标志着中国实现了自己的“独立梦”……随着新世纪春风的吹拂，全国掀起来“中国梦”的浪潮，和谐梦，富裕梦，飞天梦……乃至中华民族的复兴梦。中国梦是一个长长的梦，不是三年五年，也不是十年八年，而是一个承前启后的梦，一个前赴后继的梦。有“七十二健儿酣战春云湛碧血,四百兆国子愁看秋雨湿黄花”的悲壮，有“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的豪迈，还有“长风破浪会有时”的信念和为了“人民对美好生活的向往”而奋斗的承诺。我现在还不能担当起复兴中国的伟大梦想，可我有一颗上进的心，我能做到的是努力学习科学文化知识，将来为祖国复兴大业献出自己的一份力量。少年强则国强!我坚信，当我们这些有梦想的中国少年长大成人，能真正肩负起历史赋予我们的使命。

我的梦，中国梦!百年岁月沧桑，百年光阴飞逝。我憧憬着，中国的未来一定可以成为世界瞩目的泱泱大国，我希望祖国的未来盛极当世，创造辉煌。天将降大任于少年也，实现中国梦正给了我们用武之地。只要我们播下心灵的种子，就会收获希望，收获成功。我们挥洒青春，放飞梦想;我们壮志豪情，众志成城......最后，我想用习近平爷爷的一句话来勉励自己，勉励各位有志的中国少年们:空谈误国，实干兴邦!是时候了，为了中华之崛起，中国少年，请拿出我们的豪情，展现我们的风采吧。

谢谢大家!