高宝利 家长会演讲稿之我们为什么学习英语

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第一篇:高宝利 家长会演讲稿之我们为什么学习英语

家长会演讲稿

尊敬的各位家长:

大家好!我是高宝利,我的联系方式是***。今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下学好英语这个话题。

相信与否,英语是一种能吸引你的注意力,而且可以在世界上任何地方都陪伴你的语言。随着无数的世界大国联合起来推出一种贸易体系的纽带,英语也自然在中国成为一种正式的交流方式。

首先,一旦你学习英语,大量的全球信息自动掌握在你的手中,如何做到的呢?大多网络实用英语写的,你可以给世界任何角落的人寄电子邮件,因为他们会很可能懂得你用英语想表达的意思,你可以和无数的用户聊天,你还可以在英语网站进行网购。所以如果你不会英语,你就被认为落伍了。

此外,学习英语有助于提高你的应职能力。特别是当你在寻找一份有关旅游、市场或是翻译工作时。说两种或多种语言是你在同类竞争者中脱颖而粗。如果你在寻找的工作和社会关系有关例如警察或医务人员,那么你最好有工作层面的英语能力。毫无疑问这会在某天帮你打忙的。因此,要想在事业上有大起色,你必须会流利地说英语。这里有一些学习英语普遍的好处。

旅游——我们都知道英语是一种世界语言,它被世界大部分人使用,所以你尽可以不用担心当你拜访一个新地方或国家时被误解。

学习——大多数的书和说明书是用英语写的。几乎所有领域比如科学、数学、历史和地理以及任何用英语教授的领域。如果你会说英语,学习这些领域的知识起来才更简单。

信息——大多数被印在一些材料上的或网络上的信息实用英语写的。如果你能掌握这门语言你就会有更多学习的机会。相关研究指出百分之八十以上的网页是用英语写的。想象下因为不会说英语你将失去多少宝贵的信息啊!——全球一亿以上的人说英语。大多数的国际性的座谈会研讨会和培训都用英语进行。

娱乐——大多数情况下,好的电影和戏剧都是用英语播放的。所以如果你懂英语,你将能更好地欣赏它们。

常常有人说:我们是中国人,为什么要学英文?这里有两个误区:第一,英语不是哪个国家的语言,语言是不应该分国界的,而是人类的共同财富;第二,如果真要为国家争光就更应该学好英语,通过英语学习全球最先进的科技,取人之长,补己之短,这才是一种迎接挑战的积极方式!

中国要国际化,美国也要国际化,国际化趋势没有国界之分。当前,中国正在以无比开放的胸怀和速度融入整个世界,而全世界也正在热烈地拥抱中国。在这样一个波澜壮阔的大时代,把英语只当作敲门砖、工具,并不能让你形成足够的竞争力,只有你真正具备了英语能力,不仅所谓的敲门砖、工具不在话下,你还能为你的事业和生活插上腾飞的翅膀,因此我们现在应该提出的问题不是“我们为什么要学英语?”而是“英语学习的3.0时代,我们准备好了吗?” 总而言之,学习英语有许多好处。

怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。要重视良好的学习习惯的培养:

(1)让孩子多听录音 在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。比如前年的听力占35分,去年就已经占40分了。

(2)让孩子大声说英语 家长要每天留出20分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。

因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。

孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!

第二篇:“解放思想 建功青春”演讲比赛演讲稿 用爱谱写师德 高宝利

绽放青春,用爱谱写师德

巨家中心校

高宝利

尊敬的各位领导,各位评委,各位来宾:

大家下午好!我今天演讲的题目是“绽放青春,用爱谱写师德”。

时光荏苒,白驹过隙,如今已是我为人师的第三个年头,初为人师时,心中颇感忐忑,并不能深刻体会到为人师者的真正内涵。然而当我走进教室,面对着孩子们一双双明亮的眼眸,以及从那眼眸中放射出来的渴求目光时,我渐渐的理解了,所谓师者传道授业解惑也。然而随着教学的不断深入,我又渐渐地意识到,师者并非传道授业解惑这样简单,可能更为重要的是传播德行。正所谓学高为师,身正为范,那么何谓师德呢?

师德是阳光,驱散愚昧的黑暗,师德是清泉,滋润荒芜的心田。何谓师德?是爱,是责任,而这师爱则是师德的灵魂。师者,医人之灵魂,师者,得才而教之,得良才而造之,得贤才而育之,则翘首以望黎明之曙光!作为一名教师,我们应该充满爱心,爱自己的工作,爱自己的学生,没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础,有了爱才能产生工作的动力,有了爱才能在工作中倾注满腔热情,有了爱才会有更多的努力与付出,孩子们只有体会到爱,才能从老师身上得到更多的教育。我们常说大爱无疆,在观看了由中央电视台主办的“最美乡村教师颁奖晚会”之后,我感触颇深。正是因为爱,这些美丽的乡村教师才能在恶劣的自然环境中,艰苦的办学条件下,为了坚守大山孩子们的梦想,他们默默无闻无私奉献着自己的青春年华。

其中最令我感动的是“马背上的校长”徐德光,他从18岁便于大山坚守在一起,花了整整一年的时间用双手砍出了一条五公里长的山路。正如白岩松所说:大山里的路并不是走的人多了走出来的,而是许老师用双手砍出来的,他砍出的何止是一条路,何止是一条大山便道,而是大山里的孩子走出大山,奔向知识殿堂的星光大道!路虽不宽,虽不平整,雨天充满泥泞,但孩子们走的舒心,家长们放心,也让徐老师的心灵得到慰藉。他的白龙马与他为伴,帮助接送风雨泥泞中艰难行走的孩子,为了孩子,他断了两根肋骨,白龙马失去了左眼,泥泞的山路,风雨飘摇,马儿驼着孩子,徐老师拽住缰绳的手一刻也没有松过。揪紧的心在雨水泥泞的搅拌中更加坚韧了。

亲爱的朋友们,是什么给了徐老师如此大的动力去做这样一件可歌可泣的事?是爱,是责任,是他对于孩子们最真挚最无私的爱!

当我抛却城市的繁华,背起行囊,回到自己的家乡,毅然加入了乡村教师的行列,我扪心自问,在心底我是爱孩子们的,因为儿童纯真的天性带给我无限欢乐,每逢教师节,我会收到孩子们精心制作的贺卡,孩子们说,“老师,谢谢您教给我们知识,更感谢您为我们带来欢乐和成长。”“您是我们最最喜爱的大哥哥!”刹那间,我觉得我是世界上最幸福的人,这让我真正体会到一个为人师者最大的幸福与快乐。用爱去关心呵护学生,学生自然会给与爱的问候和爱的牵挂。有时候孩子们也会带给我心灵的震撼,我们班有个小女孩,9岁多,父母离异,小小年纪却少年老成,一次妈妈生了重病,她用她瘦弱的肩膀拉起架子车将妈妈拉到了医院进行治疗,我不知道她瘦小的身体怎会蕴藏如此大的勇气和力量,听到事情的那一刻,让我为之赞叹。小女孩很可爱,记得去年我鼓励她参加了英语素质展评活动中话剧灰姑娘的演出,她高兴极了,演出结束后她跑过来拉着我的手说,老师,谢谢您的支持和鼓励,我没想到我也可以第一次站在舞台上用英语进行表演。

因此,我要时刻谨记: 我是一名老师,我将手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天; 只要我的雏鹰能鹏程万里; 只要我的信念能坚如磐石; 只要我的理想能永远年轻。我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春年乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾!

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,我不去想,身后是否会袭来阵阵冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!但是,我坚信,一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季辛劳,用爱谱写师德,足以让我们的人生谱满精神,足以让我们巨小人充满力量。

千帆竞发几经风雨几经浪 万马奔腾一路凯歌一路春

亲爱的朋友们,让我们一起解放思想,建功青春,让青春在奋斗中闪光,让巨家在奋进中辉煌!

第三篇:高考前的动员会之英语演讲稿

高考前的动员会之英语演讲稿

各位领导、教师、同学,大家好!

今天我们在这里举行会议是为了迎接2010年的第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

1。及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

2。联想记忆法,如bridegroom和bride。有room的是新郎

3。分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

4。感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、手写、眼看、心记等。

5。构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

6。情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

7。比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

8。拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如

enthusiastic

9。循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

1。从听力训练开始,在听力方面,一是听课文录音带,去感知模仿形成正确的语音、语调,二是听英语广播、电视节目及原声电影等,三是认真对待我们平时的听力训练,要沉着、冷静、细心,抓关键词,瞄准下一个句子和题目。

2。朗读、背诵是培养语感的捷径。主要是多读课文及听力教材,要将一个单词读准,一个句子读顺,一篇文章读烂,平时朝读时要最大声、最快速、最清晰地读。通过诵读,同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。

3。要进行广泛阅读。阅读是吸收语言材料的最好途径,实践证明,学生阅读面越宽,语言实践越大,阅读理解能力便越强。只有通过读,才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了,一些常用词汇、句式结构自然在脑子中形成了印象,也就逐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。

4。多积累多写作是培养语感的必经之路。在平时写日记、周记,考试时尽量使用通过积累的高级词汇和句型,这样才能有效地提高写作水平。

六、要注重课本,排查要点,各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子,同学们要善于发现隐藏在课文中的命题胚胎。

七、要持之以恒,孜孜不倦。俗话说“一日学,一日功”,“一日不学,十日空”。也就是要讲究一个“勤”字,做到天天读,天天背,天天练,天天总结,养成一种好习惯,这样你就离成功不远了。

八、要提高自已的应试素质,把平时的考试当作高考,把高考当作平时的考试。

九、相信自己,强烈的自信心和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发,一定要珍惜时光,找准人生的奋斗目标,不断努力,最大限度开发你的潜力,你是最优秀的。

最后请大家用最大声、最清晰、最流利的声音用英语说:‘Where there is a will,there is a way’“有志者事竟成!”

湖北省监利县新沟中学高三:李明辉

第四篇:英语学习之基本伦理演讲稿

Between Relativism and Absolutism

Ethical Relativism has several important insights:

• The need forand The fact of moral We should not pass judgment on practices in otherwhen we don’tthem Sometimes Reasonable people may Differ on what’s morally acceptable

Two Types of Relativism • Descriptive ethical relativism

• Claims as a matter of fact that different cultures havemoral valuesethical relativism

◦ Claims that each culture isRelativism: belief that ethical norms depend on individual or cultural beliefs or preferences;beliefAbsolutism: a command that allows no exceptions

Three Questions about the Meaning of Relativism

(1)Whatof morality is relative?

• Behavior Peripheral values Fundamental or Core values

(2)How •

• All Some None

(3)Relative to What?

• Individuals Cultures Nations Groups

What is relative?

• Behavior

• Different behaviors may exemplify the same value The same behavior may exemplify different values in different culture ◦ Obviously some culturally-specific values

• Core Values

◦ Are there central values found in all cultures?

How much is Relative?

• •

• •

Ethical Relativism: Limitations

• Is unhelpful in dealing with overlaps of cultures--precisely where we need help.◦

• Commerce and trade Media World Wide Web All = Most = Relativistic Pluralism Some = Little = Absolutistic Pluralism None =Is ’t judge others, neither can they judge us

Ethical Relativism: Overlapping Cultures, 1

• • Ethical relativism suggests that we let each culture live as it sees This is only feasible when cultures

Ethical Relativism: Overlapping Cultures, 2

• The actual situation in today’s world is much closer to the diagram.Cultures are constantly

interacting with each other.Ethical Relativism: A Self-Defensive Position

Ethical Absolutism

• • Absolutism comes in many--including the divine right of kings Absolutism is less aboutwe believe and more about Ethical relativism maintains that wemake moral The corollary of this is that we arein principle cultures Common element:

◦ There is a single

Ethical Absolutism, 2

• Ethical absolutism is Correct:

◦ ◦ •

Ethical Pluralism

•insights ofrelativism and absolutism:

◦ ◦ ◦ The central challenge: how to live together withandvalues Moral Sees

We do sometimesto make judgments Certain things are However, we need to always be open to what we can learn from others

Ethical Pluralism, 2

Ethical pluralism offers three categories to describe actions:

• • • Prohibited: those actions which are not seen as permissible at allthose actions and values in which legitimate differences are possiblea moral vision of what the ideal society would be like

Five Questions

• What is the present state? What is the ideal state? What is the minimally acceptable state? How do we get from the present to the minimally acceptable state? How do we get from the minimum to the ideal state?

Developing Moral Common Ground

Goals

• ◦

• ourselves others the issue ◦

◦ agreement where appropriate living with some disagreements changing the situation

第五篇:以学习为主题的英语演讲稿

hello everyone!my name is king, a student from college.i am glad to give you a speech about my university.the title of my speech is my college, my home.last september i left my hometown with heavy baggage and after a journey of ten hours, i came to this dream campus with great expectation and excitement.whenever i recall the past days, so many thoughts are flooding in my mind.but what impressed me most is a night when i got a stomachache during the first days.i had to turn to the aunts in charge of our dormitory for help.they were so friendly and warm-hearted.they gave me the pills and reminded me of having more hot water.i recovered soon and i thanked them from the bottom of my heart because they brought me the warmth of home.our university is a famous academic center.the teaching staff are all learned professors.many of them are world-wide known for their wide range of knowledge and charming personality.i respect my teachers!i admire my teachers!i love my teachers!various activities are carried here.they not only bring me happiness but also improve myself.i meet with a lot of classmates and make a large number of friends.when i feel upset, the will give me a hand;when i am happy, i will share with them.the library has a large collection of books and i always lose myself in it.i believe they will benefit me a lot and are to broaden the roads of my future.i love you,****university!you are just a place which gives me warmth and strengths!you are my home!第四届全国大学生英语演讲赛题目 1.how to behave when applying for a job? 2.i am proud of being chinese 3.happy is he who is content 4.how to make our campus life more meaningful? 5.no imagination,no invention 6.what is happiness? 7.knowledge is power 8.the importance of being creative 9.all roads lead to rome 10.knowledge and ability 11.loyalty 23.how to carry out the quality education? 24.what the world will look like in ten years? 25.how can you achieve pure friendship? vigor vigour glamour 27.is world peace possible? 28.how can we preserve our traditional culture? 29.in face of success 30.how can we protect wildlife? 31.what will wto bring us? 34.united we stand,divided we fall 35.money can not buy everything 36.actions speak louder than words 37.what would you do with three wishes? 38.experience is the best teacher 39.english as a global language 40.a friend in need is a friend indeed 41.is the spoken english test necessary? 42.health and wealth 43.where theres a will there is a way 44.no pains,no gains 45.haste makes waste 46.practice makes perfect 47.responsibilities college students should undertake 48.what do i study for? 49.the value of moral education 50.the importance of reading extensively 要求: 1.自选题目 2.自己完成,但可以参考其他材料,必须标明出处。3.提前一周交给我审查。篇三:大学关于学习英语演讲稿 大学关于学习英语演讲稿 i love sports very much,for example,tennis and vollyball are ballgames which i like best.i love swimming,too.i think we students shuold not only learn how to study,but also learn how to enjoy our life.having sports is a good way to relax ourselves and this is a healthy life style.in the end,i want to tell you my favoirate words:just try my best,now or never.goiod晚上,每个人。我的名字是演赵欢、我是从云南大约一个月前,我entred四川大学我们学校是多么美丽啊!我相信,有很多的机会对我提高自己…所以,我参加这个活动的目的是为了提高自己的英语.我将尽我所能做好这个比赛,我希望您能满意。我喜欢运动,比如网球、排球是场球赛,我最喜欢…我喜欢游泳,太我认为我们的学生不仅应该学会如何学习,但也学会了如何去享受我们的生活里体育运动是一种很好的方式来放松自己,这是一种健康的生活方式。

最后,我想告诉你我的favoirate的话:只是尽我所能,机不可失。

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