学校演讲比赛报道

第一篇：学校演讲比赛报道

经济与管理学院“情系十八大”主题演讲比赛 11月29日晚，由经济与管理学院社团联合会主办，红叶文学社承办的“情系十八大”主题演讲比赛总决赛在泰达图书馆十四阶顺利举行。参加此次决赛的选手是经过2011级和2012级两场初赛共28名参赛选手的激烈角逐中最终胜出的十名选手。担任本次活动的评委嘉宾有经济与管理学院2010级辅导员徐小光老师，2012级辅导员张雯老师，以及经济与管理学院学生会团总支和社团联合会各部门的负责人。来自2011级和2012级近一百名学生观看了此次演讲比赛，总决赛在同学们的热烈掌声中拉开帷幕。

决赛正式开始后，晋级决赛的十位选手准备充分，他们身着正装、精神饱满、声情并茂，用充沛的感情把师生们带进了一个歌党恩，颂党情的世界。其中三号选手的演讲《歌颂母亲、歌颂党》用饱含深情的语调抒发了对党中央的挚爱与赞美之情。四号选手的演讲《心怀感恩，从十八大看中国发展》准确地把握十八大的基本精神，纵观全局，表达了对祖国美好未来的无限憧憬。五号选手的演讲《向共产党致敬》用深情的演讲表达了对党真挚的感谢与美好的祝福。八号选手带来的《中共十八大、行动你我他》，歌颂了党的伟大成就，党在建设方面的丰功伟绩。

经过了一个半小时的激烈角逐，比赛评出了一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名以及优秀奖四名，并为获奖选手们颁发了奖状。在演讲比赛的最后，2010级辅导员徐小光老师对本次演讲比赛做了精彩的点评。演讲比赛决赛在同学们的掌声中取得了圆满的结束。此次比赛不仅为我院具有演讲爱好的同学提供了一个展示自我的平台，而且在广大学生中掀起了学习“党的十八大” 精神的热潮。同时为我院以及全校学子树立起良好的精神风貌，庆祝党的十八大的胜利召开，进一步推进我院党建工作的发展。篇二：演讲比赛简报

民和县古鄯镇中心学校

“安全伴我行”演讲比赛活动简报 2013年11月21日

为了强化学校稳定工作，构建和谐的教育环境，增强师生的意识，11月21日下午，全体师生在学校操场举行了“伴我行”演讲比赛。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创

作和改编的作品。

本次参加演讲比赛的有26名选手，都

是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个多小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味

现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台

下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手夏文婧同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。六年级的冶丽萍同学演讲感动了台下的评委和

同学们。四(3)班王佳斌同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选

手们激情飞跃、魅力四射。

演讲结束后，米校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。高度 赞扬了本次演讲比赛举办得非常

成功，体现了同学们很好的写作素 质、演讲素质、综合素质，彰显了

学生的个性，增强了大家的意识。

同时他也鼓励同学们互相学习，取

长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。大赛评出了一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名。篇三：学校“普通话演讲比赛”简报

“讲好普通话，圆梦你我他”演讲比赛

简 报

为全面宣传国家语言文字法规政策，学生的语言文字规范意识，法制意识和推普意识，为推进语言文字规范化进程，促进语言文字社会应用规范化，为响应第17届推普活动周，我校举办了“讲好普通话，圆梦你我他”为主题的普通话演讲比赛。在本次比赛中，可以看出每位选手都做了认真的准备，大部分学生在演讲时，台风稳健、富有激情、自然面对听众、普通话标准、语言流畅、速度适当、语调平仄起伏、并有恰当的体态语，做到声情并茂地演讲，更有同学自己设计背景音乐，体现出良好的演讲素质。但也有几位同学缺少自信，不敢面对听众，不够自然大方，对演讲内容不熟悉，缺乏演讲技巧，需要我们老师进一步指导。

老师们精心准备着

二年级的小朋友们演讲

李心蕊的演讲

达校长总结讲话

最后经过评委的认真评审，比赛结果已经揭晓，现公布如下： 篇四：校园演讲比赛方案

校园演讲比赛方案 一：活动目的为了庆祝国庆六十五周年，歌颂伟大祖国的繁荣富强，感受人民生活水平的变化，体验家乡变化和学校发展变化，激励广大师生的爱国爱校的情感，丰富校园文化生活，提高学生综合素质。校团委决定在全校范围内开展以“爱祖国，爱学校，爱班级”为主题的校园演讲大赛。

二：活动对象

全体在校学生

三：承办单位

远志中学团委

四：活动时间

1：初赛：2014年9月23日 2：决赛：2014年9月24日

五：作品要求

1作品主题：以“爱祖国，爱家乡，爱学校”为题 2作品方式：题材不限

3作品要求：原创800字左右，3—5分钟

六：参赛要求

1、初赛：每班选派两人，通过初赛选拔一人进入下一轮决赛。

2、决赛：略

七：评分标准

分为演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委为各班语文教师，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依次类推。

（一）、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

（二）、语言表带：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

（三）、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌：上下场致意，答谢。

（四）、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。八：奖项设置

初赛不设奖项，只宣读进入决赛选手名单。决赛设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

远志中学团委

2014年9月22日篇五：黄渠桥中心学校“守纪律讲规矩“演讲比赛简报 平罗县黄渠桥中心学校“守纪律、讲规矩”演

讲比赛

简 报

（2015）第11期

黄渠桥中心学校办公室 2015年4月8日

为进一步加强纪律建设，推进平罗县黄渠桥中心学校党风廉政建设工作，营造风清气正的学校发展环境，按照区、市、县、教体局党

委的统一部署，根据《关于在平罗县教体系统举

办“守纪律 讲规矩”主题演讲比赛的通知》（平教体党发【2015】12号）文件要求，以及《黄渠桥中心学校“守纪律讲规矩”主题教育实施方

案》，决定在本校开展“守纪律 讲规矩”主题教育演讲比赛。比赛于 4月8日下午一点正式开始，会议由黄渠桥中心学校德育主任李佳主持。评委由黄渠桥中心学校校长兼党支部书记王维君、惠北小学教务主任仇宁伟、学校会计马惠荣、支部委员李佳、党员教师赵立宝组成。参加本次比

赛的共有7名选手。

选手们从不同侧面和不同角度，演讲内容以“守纪律、讲规矩”为主题，围绕“四项目标”、“六个突出问题”等内容，结合自身岗位特点和工作实际，从不同角度、不同侧面，深刻表达了对“守纪律、讲规矩”主题教育的认识、理解和感悟。展示了我校党员干部的风采，激发了全体教师开展“守纪律、讲规矩”主题教育的热情。同时比赛活动给大家提供了一个自我展示的平台、强化了党员干部的纪律意识和规矩意识、提高了

党员干部法治思维和依法办事的能力素质。

本次演讲比赛共评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名，同时推荐朱蓉选手代表中心学校到教体局参加全县教体系统“守纪律、讲规矩”主题演讲比赛。活动结束时，学校党支部王维君书记进行了认真的总结。这次主题演讲比赛，仅仅我校开展“守纪律、讲规矩”主题教育的一个缩影，今后的工作，我们将认真贯彻教体局党委的工作安排，继续围绕

“守纪律、讲规矩”主题教育，把此项工作深入的开展好，落到实处。

第二篇：读书学校演讲比赛报道

“书香溢满校园，好书伴我成长”

理合中学师生读书演讲比赛 2014年12月5日下午，理合中学“书香溢满校园，好书伴我成长”师生读书演讲比赛在三楼会议室隆重举行。比赛得到了校领导和老师们的大力支持。在语文老师的精心指导和同学们的热情参与下，经过一番激烈的比拼，唐飞、李振两名同学荣获一等奖；张小雪、尹国敏、孟可心3名同学荣获二等奖；崔雨昕、徐金叶、田梦琪、宫妍、牛白雪、李龙娇、王亚茹7名同学荣获三等奖。教师代表龙冬梅老师、范世超老师获一等奖；徐洁老师、刘圆圆老师、周书彬老师获二等奖。

本次活动延续了同学们暑假读书活动的热情，增强了理合中学校园的读书氛围；并使同学们在活动中得到了展现自我风采和锻炼提高的好机会。老师们的精彩演讲将活动推向高潮，对我校浓厚读书氛围的形成和各项活动紧张有序的开展，起到了推动作用。

孙校长认真聆听学生演讲

评委老师认真听取演讲内容并进行公正打分

李振同学表现精彩

牛白雪同学精彩演讲

颁奖仪式(三等奖）

颁奖仪式（二等奖）

颁奖仪式（一等奖）

孙校长和老师们在认真听取刘圆圆老师的精彩演讲《享受读书》

龙冬梅老师的精彩演讲《读书，打造亮丽的人生底色》篇二：蛮会中心学校开展学生读书演讲比赛活动报道

蛮会中心学校开展学生读书演讲比赛活动报道

清风扶柳，花枝满园，春意盎然，蛮会中心学校以“以书为友，快乐成长”为主题的学生读书演讲比赛，于4月23日下午在会议室隆重举行。

在比赛中，通过班级初赛推荐参赛的24名选手们准备充分，以饱满的激情、生动的语言，声情并茂地讲述了自己的读书感悟、体会，表达了读书的无限乐趣。展示了自己通过读书而健康成长的精神风貌。经过激烈角逐评选出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名、优秀奖9名，优胜班集体6个，并进行了表彰奖励。

我读书 我快乐

——城关镇中心学校读书演讲活动简报

为了响应我县全民读书活动，推进我校“书香校园”建设，充分发挥学校图书室在教育教学中的作用，培养学生多读书、读好书、好读书的良好风尚，帮助他们扩宽视野，增长知识，陶冶情操，我校决定在三至五年级学生中开展以“我读书、我快乐”为主题的读书演讲活动。

（项宇迪同学精彩的演讲）

活动过程中，选手们的真挚感情，饱含激情，打动了在场教师、学生，会场上时而悄无声息，时而掌声雷动，时而引来会心的微笑，选手和听众，在彼此的述说和聆听之间，感受着读书的快乐，分享读 书的收获，感悟读书的真谛，更引发了孩子们读书的兴趣。

“我读书，我快乐”主题演讲活动受到大家的一致好评，活动虽然结束了，但我们爱书、读书不会停止。让热爱读书的种子发芽、开花、结果。让城关镇中心学校书香四溢、让书香浸润每一个中心校人，我们努力着。

（胡诗勰小朋友精彩的演讲）

（精彩的颁奖活动中）

城关镇中心学校语文教研组 2014年5月7日 篇四：2013年学校教师读书演讲比赛稿 2013年学校教师读书演讲比赛稿

读万卷书，行万里路

尊敬的老师同学们：

大家好！“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。

我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢？是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：第一，读书对教师专业成长的意义。第二，教师读书应该有选择，有方向性。

针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。

再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味

道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧！

我的演讲完毕，谢谢大家篇五：“书香满校园”我爱读书演讲比赛实施方案(1)“书香满校园”我爱读书演讲比赛实施方案

一、指导思想：

二、活动目的：

（一）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

（二）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。

（三）培养学生口头表达能力，展示学生风采。

三、演讲内容：个人读书心得或读书故事也可以是叙述读书过程中的故事。

四、主题与口号：

主题：让读书成为习惯，让书香伴我成长

口号：让书声成为校园最动听的音乐，让书香成为校园最芬芳的味道。

五、组织机构：校团委

六、比赛时间：12月7日

七、参赛对象：全校基础年级学生(每班限报一名)

八、比赛地点：学校阶梯教室

九、活动开展：

根据流程分为三个部分：

（一）赛前准备工作（选手准备时间为一周）

1、主持人的选定（校广播站负责，1—2人）

2、评委和嘉宾的邀请

（1）邀请语文组老师参加本次比赛的的评选工作；

（2）邀请相关领导和校学生组织主管领导做出席大赛嘉宾。

3、11月29日将此次活动通知各班团支部，各班团支书协助有此方面特长的同学报名参加，各班限报1名同学

4、做好宣传工作，张贴海报，制作黑板报

（二）比赛时的具体操作 12月7日下午4.00开始，学生会布置场地，邀请评委及嘉宾入席，16:00分由主持人开始致开幕词，进行演讲比赛

（三）赛后总结

由参赛评委老师为此次演讲比赛做总结，并且评出各年级的获奖者。此次比赛以年级为单位进行评选

一等奖： 1名

二等奖： 1名

三等奖： 2名

优秀奖： 3名

十、活动细则(一)参赛要求

1、内容要求：本次演讲比赛分为两个环节：第一项为选手的自我介绍环节，第二项为选手的主题演讲环节。

（1）第一环节为自我介绍。评委老师通过每位选手的自我介绍环节进行打分，满分10分。

（2）第二环节为主题演讲环节。每位参赛选手的演讲内容围绕“让读书成为习惯，让书香伴我成长”这一主题，题目自拟。要求学生在撰稿时注意如下几点：

1、不准照搬读本，不得整篇从网上下载；

2、从读本的某件事或某个故事出发（不脱离读本），结合身边的事情写出自己的感受。演讲稿的题目自拟，内容可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中的故事。要求思想健康，观点鲜明，题材新颖，主题突出。

2、篇幅：每位参赛选手演讲时间为5—10分钟，要求脱稿

3、评分标准：

演讲比赛评分标准分为演讲材料、语言表达、形体语言、主体形象、会场效果五部分对演讲选手进行评分。满分为90分。

（1）演讲材料（30分）

思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

（2）语言表达（30分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

（3）形体语言（10分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

（4）主体形象（10分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

（5）会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。是否超时。

4、注意事项

（1）每位演讲者的时间必须控制在10分钟以内。

（2）演讲顺序分年级采用抽签方式决定。评委在演讲者结束时统一打分，由工作人员统计最后得分。

（3）参赛选手要准时到场，超时未到视为弃权。

（二）工作人员安排：

组织部负责全场比赛有组织、有纪律地进行；

宣传部负责活动的宣传和海报的制作、张贴；

办公室负责整场比赛的记录；

广播站负责主持人的选定；

学习部负责本次比赛的分数统计；

校电教组负责摄影记录。

（三）活动流程

1、主持人介绍到场评委及嘉宾;

2、参赛选手依据抽签次序安排依次出场，评委当场打分;

3、工作人员及时收分、及时统计;

4、选手全部比赛结束后，请评委点评;

5、工作人员统计分数，评出名次;

6、主持人宣读比赛成绩;

7、颁奖（各年级）。

第三篇：演讲比赛报道

保德神东发电有限责任公司开展“安全生产月活动”之“关爱

生命，重视安全”演讲比赛

6月8日上午，保德神东发电有限责任公司在全国第10个“安全生产月活动”到来之际，成功举办了主题为“关爱生命，重视安全”的演讲比赛，来自运行部、人力资源部、设备技术部、检修部四个部门的共8名选手参加了这次比赛。

举办此次演讲比赛旨在进一步增强全体员工的安全意识，掌握安全知识，提高防范能力，减少事故的发生。安健环部、办公室、运行、检修各部门相关人员担任此次比赛的评委，生产部门的有关领导及值长也亲自到场督战。公司党委副书记白能广做了重要讲话，白总指出现在全国范围内事故频发，开展“安全生产月活动”，组织安全演讲比赛很有必要，希望通过安全生产月活动对各级干部及员工敲响警钟，给麻木者一个觉醒。

演讲现场，选手们用生动、精炼的语言演讲了《安全牢记在心》、《安全发展，国泰民安》、《安全为天，生命高于一切》等等内容，使在场员工受到了一次深深的安全教育。

最后，根据比赛评分标准，设备技术部的谷晓坤表现出色，荣获第一，运行部王营华和人力资源部杨刚等5人分列二、三名。

第四篇：演讲比赛报道

xx学校举办“我的中国梦”演讲比赛

为教育和引导师生员工树立正确的理想信念，努力为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而努力工作、刻苦学习、发奋成才,2013年6月26日，xx学校在东阶梯教室举办了“我的中国梦”主题演讲比赛。

经过预赛选拔，6名教师、6名学生参加了这次演讲比赛决赛，教工党员和部分学生在东阶梯主会场，其他教师和学生在西阶梯教室和各班分会场听取了演讲。

12名演讲员用优美的语言、饱满的感情展现了他们心中的“中国梦”，使听者感受到了他们对xx学校未来美好生活的憧憬，激发了大家为我们的“中医药学校梦”努力奋斗的热情。

经过评委现场打分，评出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，当场进行了颁奖。

第五篇：演讲比赛报道

演讲比赛报道

10月13日晚，龙口一中文明校园月活动“我是一中人”演讲比赛的决赛在我校礼堂举行，经过激烈的预赛，共有10名选手晋级决赛。在比赛中选手们以其出色的表现，让整场比赛高潮迭起、精彩纷呈。充分体现了当代高中生出色的演讲口才。同时通过此次比赛，使同学们充分地了解学校，激发了他们热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感。经过激烈的角逐，最后高二七班的高小力同学和高二六班的迟舜雨同学获得一等奖，二等奖的获得者是高二十六班王月佳同学、高二六班王瑜同学和高二十九班的宗秀茹同学，高二十六班单一旋同学、高二十七班戚月莹同学、高二七班王莹同学、高二六班刘柄圻同学和高二四班李婷同学获得三等奖。