处理邪教问题的法律法规

第一篇：处理邪教问题的法律法规

处理邪教问题的法律法规

四年级数学组

一、《中华人民共和国刑法》第三百条规定：

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。

组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本法第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚。

二、《中华人民共和国治安处罚法》第二十七条规定：

有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：

（一）组织、教唆、胁迫、诱骗、煽动他人从事邪教、会道门活动或者利用邪教、会道门、迷信活动，扰乱社会秩序、损害他人身体健康的；

（二）冒用宗教、气功名义进行扰乱社会秩序、损害他人身体健康活动的。

此外，邪教活动违反我国《集会游行示威法》、《未成年人保护法》、《社团管理登记条例》等法律法规的，也要承担相应的法律责任。

三、最高人民法院、最高人民检察院的司法解释： “邪教组织”，是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。具有下列情形之一的，依照刑法第三百条第一款的规定定罪处罚：

（一）聚众围攻、冲击国家机关、企事业单位，扰乱国家机关、企事业单位的工作、生产、经营、教学和科研秩序的；

（二）非法举行集会、游行、示威，煽动、欺骗、组织其成员或者其他人聚众围攻、冲击、强占、哄闹公共场所及宗教活动场所，扰乱社会秩序的；

（三）抗拒有关部门取缔或者已经被有关部门取缔，又恢复或者另行建立邪教组织，或者继续进行邪教活动的；

（四）煽动、欺骗、组织其成员或者其他人不履行法定义务，情节严重的；

（五）出版、印刷、复制、发行宣扬邪教内容出版物，以及印制邪教组织标识的；

（六）其他破坏国家法律、行政法规实施行为的。

学习“处理邪教问题的法律法规”教案

四年级数学组

一、教学目的1、通过反邪教法律法规的学习，学生认清邪教面目、自觉抵制邪教。

2、增强小学生崇尚科学，反对邪教的意识，促进其健康成长。

二、教学方式

通过教师讲课与学生答问、知识竞赛、情景演示表演等方式相结合，鼓励学生积极发言，说出自己的看法，老师加以点评和引导，力求做到通俗易懂、生动活泼、寓教于乐，体现互动性和启发性。

三、重点、难点

1、明确什么是邪教。

2、知道处理邪教的法律法规。

3、掌握防范和抵制邪教的方法。

四、教学内容

（一）导入部分

课件：单介绍“邪教”的基本情况。

（播放天安门广场自焚事件的短片，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题）

（二）讲授

第一个知识点：什么是邪教？

认识到两点：一是邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对人们进行精神控制，迫使他们干出一些自伤、自残和杀人等极端行为。邪教给人民的生命财产和安全带来了极大的危害。二是邪教严重破坏社会秩序和公共安全，对国家政权和社会稳定造成了严重危害。

第二个知识点：学习“处理邪教问题的法律法规”

（三）总结：

通过看刚才的短片和听老师的讲述，同学们应该对邪教有一个初步的认识，邪教是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。它不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。尽管中外邪教名目繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。

邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和不断完善的过程。

因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。

第二篇：我国防范和处理邪教问题的相关法律法规

我国防范和处理邪教问题的相关法律法规

来源：区610办 日期：2013-03-18 邪教违法犯罪活动严重危害了社会管理秩序，目前我国处理邪教违法犯罪活动的法律法规主要有：

1、《刑法》第三百条：“组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信破坏国家法律、行政法规实施的，处三年以上七年以下有期徒刑；情节特别严重的，处七年以上有期徒刑。组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信蒙骗他人，致人死亡的，依照前款的规定处罚。组织和利用会道门、邪教组织或者利用迷信奸淫妇女、诈骗财物的，分别依照本法第二百三十六条、第二百六十六条的规定定罪处罚”。内容共三款，第一款规定了组织和利用邪教组织破坏国家法律实施罪的罪名及量刑范围。第二、三款分别对从事邪教活动蒙骗他人致人死亡及涉嫌强奸、诈骗的处理进行了规范。

2、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释》(1999年10月30日起施行)。该《解释》规范了“邪教组织”的定义，并对邪教组织及人员涉嫌杀人、故意伤害、强奸、诈骗、危害国家安全等犯罪行为的法律适用问题进行了规范。

3、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解释(二)》(2001年6月11日起施行)。该《解释》对制作、传播邪教宣传品立案的具体数量标准，邪教组织及人员涉嫌危害国家安全、危害公共安全、侮辱诽谤他人、妨害公务等犯罪行为的法律适用，以及“宣传品”、“制作”、“传播”等法律用语的具体含义等进行了规范。

4、《最高人民法院最高人民检察院关于办理组织和利用邪教组织犯罪案件具体应用法律若干问题的解答》(2002年5月发布)。该文件对各地在办理案件、适用《解释二》中提出的若干问题进行了解答。

5、《治安管理处罚法》第二十七条。该条款对邪教违法活动应予治安处罚的有关情形作出了具体规定。

第三篇：处理和解决邪教问题责任书

处理和解决邪教问题责任书

为了认真执行自治区、巴州、县各级处理邪教问题的工作布署，确保全县政治稳定，和硕县人事劳动和社会保障局与个人签定本责任书。

1、政治责任落实到位。各单位第一责任人，对本单位邪教问题负总责，列入工作计划，纳入重要议事日程。

2、“三个纳入”落实到位。各单位坚持把处理邪教问题纳入社会治安综合治理、纳入安全文明单位创建活动、纳入各单位“三个代表”学习教育的重要内容，抓好落实，切实加强党的执政能力建设。

3、防范管控落实到位。狠抓防范管控措施的落实，实行“四个为零”的工作目标。

4、深挖打击落实到位。坚持“两手抓、两手硬”，深挖打击，依法处理成效显著。

5、宣传揭露落实到位。精心组织好各单位反邪教警示教育活动和重点揭露工作，打击其要害，增强广大职工同邪教斗争的责任感、参入感，全面提高广大职工识别抵制邪教的能力。责任书自签定之日起生效。

和硕县人事劳动和社会保障局

第一责任人（签名）：

责任人（签名)：

日期：

第四篇：防范和处理邪教问题工作总结

机密

防范和处理邪教问题工作总结---云南中医药中等专业学校

为贯彻落实党的十七大精神，深入学习科学发展观，弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，普及科学知识，使防范和处理邪教问题教育活动“进校园、进课堂、进教材”，促进科学教育知识的普及和传播，增强广大师生识别抵制邪教的能力，营造有利于青少年健康成长的校园环境，依据省教育厅安排部署，结合我校实际，现将2009年防范和处理邪教问题教育工作情况汇报如下：

一、指导思想

今年的反邪教警示教育工作要紧紧围绕“创建平安和谐校园”这一工作大局，进一步深化对警示教育工作的重要性、紧迫性、复杂性、长期性的认识，树立长期作战的思想，坚决克服松懈麻痹思想和消极倦怠思想和消极倦怠情绪，树立必胜的坚定信心，切实实现警示教育从阶段性活动向基础性工作的转变，建立反邪教警示教育工作的长效机制，推进反邪教斗争的深入开展。

二、加强领导、强化责任。

年初，根据工作需要，成立了防范和处理邪教问题领导小组，组长由陈升祥副校长担任，副组长由党支部书记王文进担任，成员有德育处处长李明雄、副处长苗海柱担任，确定苗海柱同志为信息联络员。参加属地单位召开的工作例会、信息上报，上情下达，下情上报，有条不紊地开展防邪工作。

三、建立健全相关工作制度

建立了相应的工作制度：一是经常性检查制度。安保部成员定期组织开展安全大检查，认真排查存在的安全隐患，研究制定整改措施，切实消除安全隐患；二是经常性教育制度。利用学报、广播、校园网、黑板报、等宣传文化阵地，开展主题征文、发公开信、知识问答、建立联系点等活动吸引学生和教职工参与；依托学校、家庭、社会互动的正面教育平台，积极开展“大手抓小手，小手拉大手”反邪教活动，以广大学生为桥梁，帮助家长更新观念、掌握科学知识和方法，防范邪教组织的渗透活动。提高干部师生对邪教的辨别力、免疫力和抵制力，特别是在节假日、敏感期领导亲自值班，预防事故的发生，切实做到警钟长鸣；三是责任追究制度。党政主要领导是组织开展防范和处理邪教问题教育活动的第一责任人，要切实发挥组织领导和模范带头作用，认真安排部署好教育活动的各项工作；四是信息保密制度。坚决防止将重要号码泄露给“法轮功”人员，坚决防止“法轮功”分子打着各种旗号套取电话号码的事情发生；五是值班和上报制度。对“法轮功”电话要做到“三不、两记、一报告”，即在接到“法轮功”分子打来的煽动骚扰电话时，要做到不听、不传、不信，记电话号码、记来电时间并及时向公安机关和区委防范和处理邪教问题领导小组办公室报告。

四、建立健全长效机制，坚持重点教育与普遍教育相结合的原则，搞好反邪教警示教育活动，大力营造浓厚的无邪教单位宣传氛围。

为将反邪教警示教育活动引向深入，把宣传警示教育活动同普法教育、科普教育、德育教育、三生教育等活动有机结合起来，同研究、同安排、同检查、同考核。采取群众易于接受、乐于参与的宣传教育活动方式，提高教育活动的生动性和感染力，营造开展反邪教警示教育的良好氛围。突出主题，形成合力，建立健全了警示教育长效机制。3月份，我们开展了“学雷锋，树新风”活动、“倡导文明生活新风、创建卫生文明城市”活动；5月组织了“为革命烈士扫墓”“学习科学发展观专题讲座”； 6月开展了“远离毒品”签字仪式、“帮助残疾同胞爱心捐款活动”；9月结合新生军训组织了“国防知识和预防H1N1甲感专题讲座，开展了“国庆晚会”10月组织了《崇尚科学，反对邪教》和“消防知识”专题讲座；11月组织了“创卫大赛”和“讲文明、讲卫生、构建和谐校园”评比活动。通过以上活动的开展，提高广大师生珍爱生命、热爱生活、崇尚科学和知邪、识邪、防邪能力，提高群众抵制邪教，拒绝邪教的防范意识，形成浓厚的宣传氛围。这些年来，我校师生无一人参与习练“法轮功”和其它邪教。

2009年12月18日

第五篇：防范和处理邪教问题工作要点

中共**市**区**乡委员会

关于2005年防范和处理邪教问题的

工作要点

各村支部、村委会、乡属各部门：

一、调整和充实防邪工作领导小组

各支部要进一步调整和充实防邪工作领导小组，由支部书记任组长，全部负责、协调本村本单位的防邪工作。

二、制定《**区**乡防邪工作应急预案》，严防邪教组织的滋生和蔓延，坚持预防为主，强化社会治安综合治理。

三、建立防邪工作网络，各村设防邪联络员，使基层党政组织成为防邪第一道防线。

四、结合先教活动，在全乡开展农村反邪教警示教育活动：