第一篇:高中学生学习发言稿精选
高中学生学习发言稿精选
心怀天下是我们的胸襟,拼搏创造是我们的智慧是我们的使命。现在历练让自己变得更好,以后一展才华,报效祖国,在民族复兴伟业中找到自己的舞台,实现自己的价值。下面是小编带来的高中学生学习发言稿精选,有需要的可以看一看。
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
非常荣幸能够代表高三七班的全体同学与全体高三同学交流学习经验,希望这次演讲能对各位的学习有所帮助,更希望高三全体同学与老师同心协力、迸发出最大的激情去创造属于2018届的高考辉煌!
这次演讲,我主要从三个方面谈谈学习
一、为什么要学习
二、怎样有效的学习
三、学习过程中要注意的各种问题
首先,我们要明确的第一点:我们为什么要学习?
于国而言,国家的家与目标在于立德树人,在于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。心怀天下是我们的胸襟,拼搏创造是我们的智慧是我们的使命。现在历练让自己变得更好,以后一展
才华,报效祖国,在民族复兴伟业中找到自己的舞台,实现自己的价值,成就像故宫钟表师王津、錾刻工艺传承者孟剑锋、中国航天工匠王阳一样影响一个专业、影响一个时代的大师巨匠。
于己而言,学习不是为了考更高的分数,不是为了得到别人的赞赏,不是为了拿到一纸文凭。中学的学习,是一种技能型的学习,十年后,80%以上的高中知识都会被你遗忘,还有不到20%你可能以后再也不会用到,但有一样东西伴你一生:学习方法。掌握了学习方法,在单位时间内你能更快掌握新技能,更快地完成任务。你的学习能力能够帮助你更快更好地适应变化迅速的新时代,走在时代的前沿。所以各位,我们学习,是为了国家、是为了自己,为了提高学习能力去创造未来美好的生活!
明确学习的目的后,我们来谈第二点:怎样学习?
①学会归纳整理,整体把握知识网络。高中的知识是复杂的网状结构,不仅学科内是如此,甚至学科间也有紧密的联系。同学们一定要对各学科所学知识有大致的分类思路。有些同学复习到现在,可能已经有点懵了,作业做了,订正做了,但就是不知道在学啥。拿到一套综合性比较强的卷子,就是灭顶之灾。成绩出来后发现一塌糊涂,但是老师讲完后又会发现每道题都不是很难,甚至很多是当时讲授新课时提到的经典例子。这是普遍的问题,而处理这类问题的办法就
是学会归纳整理以及复习回顾。每个同学都有自己的错题本,一定要利用好它,错题本是给自己看的,所以整理的时候可以使用一些特殊的标记来辅助整理,没有必要将错题本当成纪念版的收藏画册一样,每道题都一字不落,工工整整,花了二三十分钟,就订正了一两道题,这样极大地占用了自己的正常学习时间。订正时要学会思考问题,如有还未明白的地方做上标记找时间问老师,订正完后可以用不同颜色的笔标记题目所考的知识点,这样,当你复习的时候,不用重新看这道题,而是迅速的把握住重点。
对于知识的整体把握,你可以多翻翻每本书的目录,不需要花费太长时间,看着每一章,每一节,能否回想起主要知识点,如果忘记了,赶快翻过去看看,这样每天坚持,相信你对所学内容会有更深的把握。学习是主动的,所以不要被动的刷题,而应该主动去探寻问题。
②提高自己的学习效率。学习强调效率,大家都知道,但提高效率要从哪几个方面做起呢?
首先是上课的听讲效率,这是经常说的却也是最容易被忽视的一个,每一堂课都十分重要,老师的每一句话日后都有可能成为考点,而且在复习过程中老师会带着同学们进行知识梳理,这是同学们绝对不能够错过的部分。绝大部分同学都明白自己上课时不应该做什么,但有少部分同学还是控制不住自己走神怎么办呢?提供个方法:盯着任课老师看,将你的注意力全部集中到老师所说的每一句话,写下的每一个字,跟着老师的思维走,这将显著提高听讲的效率,对听到的内容的理解也会跟深。当然,不是每分每秒都盯着老师看,老师让你做练习或看书的时候你还是要低头去做的。如果不幸,你盯着老师看还是走神了,别着急,这个方法的最大优点就在于有保障,如果你盯着老师看还能走神,那么此时你被老师发现的可能性是%,我相信被老师提醒一次后你这节课应该不太可能再走神了。
其次是自习的效率,高中的学习,很大一部分学习时间内我们都在自习,完成各科限时,整理归纳。学会利用自习的时间,对成绩的提升有巨大的帮助。拿到限时后要像考试一样在规定时间内努力的做,提高自己做题的速度与准确度,这将为你整理错题或者完成该科的其他任务节省出时间,这也是为什么有些人看起来总是作业写的比别人快,任务总是能在规定时间内完成。所以,同学们要做的,就是把握好每一节自习,一旦开始自习,便沉下心来做自己的事情,不要被外界所干扰。在自习课走神是最恐怖的,因为若没人提醒可能一晃就是十分钟。早自习也是至关重要的,一日之计在于晨,早自习要大声读书,多读多背。读背的次数多了,形成了肌肉记忆,自然能够熟练掌握知识。同时,早自习读书,要有良好的精神风貌,让自己用饱满的精神去迎接一天的学习。
③学会向他人请教,互相帮助。举一个形象点的例子,假如你是一辆手扶拖拉机,有一辆宝马从你旁边飞驰而过,你想跟上去,怎么办?有些底子弱的同学将自己比作手扶拖拉机,在这些同学眼中手扶拖拉机永远追不上宝马。但是还是那句话,方法总比困难多,想跟上去,你该怎么办?这个时候你发现一辆奔驰开了过来,找奔驰车拉你一下不就行了!孤军奋战总是势单力薄,融入到团体中才能让你跑得更快。现在你要找找,谁是你的奔驰车呢?就是那些在某方面做得比你好的同学,更是我们的老师啊,所以别放不开,好像问问题多不好意思一样,把自己当做那辆手扶拖拉机,多去请教,多去问问题,只有不断地从他人那里学来你未具备的优点才能塑造出更好的自己。学校为我们提供了这样的机会,提供了老师辅导的机会,同学们要珍视,积极找老师去解决问题。
④多动手做,永远不要怕麻烦,无论哪个学科都是如此,无论你是否掌握了方法,都要努力把答案做出来,按照格式和步骤。不要说这道题一看我就知道怎么做,但一到考试就做错、做不出来。多做练习,自然就会细心认真起来,考试中把该得的分得到,这绝对是一份令自己满意的答卷。
最后,谈到第三点:学习过程中要注意的各种问题
①要摆脱外界环境的不良干扰,学会自律。所以手机、电脑游戏、男女生交往过密、吸烟、打架斗殴等等问题都不
应该出现,扰乱我们的学习节奏。从小到大,你认真做过几件事情,坚持最长的又是哪一件?现在,还有最后一百多天,每个人都要认真努力投入地学习,认真做好这一件事,当高考完后,你会体会到那种认真做好一件事的快乐与成就感。那个时候,你拿在手中的录取通知书,不是比超神五杀,单排吃鸡的截图更令人羡慕?
②拥有坚定的信念。你必须相信过去的点滴能够串联未来,你必须有信念,不管那是你的目标大学、理想职业还是梦想生活。因为把过去的点滴努力串联起来,才有信念忠于自我。不要让挫折抹平了你内心的声音,热爱你现在做的,你才能发自内心的得到满足。而只有热爱,才能创造不凡。这一百多天会过得很快,但也会非常艰难,你会有考砸的时候,会有累到想放弃的时候,但你知道人的意志有多么强大么?意志是无可比拟的坚强又富有韧性的。真正试验你信念、信仰和意志的是当你被击倒的时候,起身继续前行是需要勇气的,想改变,这不会很容易,如果容易的话每个人都做到了,但如果你认真、全力以赴,你就会变得更强!
③学会控制情绪、调整心态。在学习过程中遇到的种种事情都会影响我们的心态,我们需要保持一颗平常心,无论是考得好还是考的坏,都只是一场考试,只能反映你在这一段时间内的学习状态,所以不要因为一场考试去否定自己,没人知道下次会发生什么,与其伤感已经过去的考试,不如
全力以赴,憧憬未来的精彩。做最坏的打算,尽最大的努力,这就是一种正确的心态,永远不要在考后幻想自己考的有多好,给自己估多高多高的分,记住:自信用在考前、反省留到考后、努力用在平时!
希望这些能够对大家有所帮助,最后,愿2018东高再创辉煌!我的演讲完毕,谢谢大家!
第二篇:高中学生发言稿(通用)
高中学生发言稿范文(通用6篇)
随着社会一步步向前发展,发言稿与我们的生活息息相关,发言稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?下面是小编帮大家整理的高中学生发言稿范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
高中学生发言稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,我是来自高三x班的李xx。今天我演讲的主题是:如何抵制诱惑,提高学习效率。
临近期末,为了给本学期画上一个圆满的句号,同学们都进入了紧张的复习阶段。在这个关键时刻,我们要将所有的精力聚焦于学习。然而在这个繁华的时代背景下,诱惑我们的东西有很多,一般情况下,这些诱惑会使我们降低学习效率,所以如何抵制这些诱惑变成了一个问题。作为一名高中生来说,零食、手机、空话谈天对我们的诱惑相对较大,接下来,我将向大家提出一些建议,帮助同学们抵制诱惑,远离诱惑。
一、抵制零食的诱惑
我想平时吃零食的同学大致分为两类,一类是正餐不吃或吃得很少的同学,另一类则是因为嘴馋,也就是大家平时常说的“吃货”。不吃正餐的同学可以多了解一些有关三餐的健康知识,养成健康的饮食习惯。若是因为嘴馋,则可以吃一些水果、饼干等健康食品,尽量少买垃圾食品。
二、抵制手机的诱惑
面对手机这一类的电子产品,自制力是十分重要的。但面对网络世界的诱惑,我们还是会难以克制。这时,我们就可以请父母帮忙保管手机,让自己远离手机。亦或是在学习上明确自己的目标,并向着目标努力,这样手机对我们的诱惑也会相对减少一些。
三、抵制空话谈天的诱惑
自修课讲话聊天的现象在我们同学中时有发生,有些同学一讲就是一节课。这大大降低了我们的学习效率,浪费了时间。对此,我们要做到克制自己,不与他人谈天,同时也要对周边谈天的同学加以提醒。让整个班级处于安静紧张的学习氛围中,从而提高学习成绩。
四、提高学习效率
在最后的冲刺阶段,提高学习效率是非常重要的。早晨早点到教室,并将早自修分为小早读和早大读,分别朗读巩固不同的科目。在午休前可以进行数学等理科的错题纠错工作。利用好下午的自修课和晚自修,高速度高质量的将老师布置的作业完成。同时留出时间做一些课外练习进行查漏补缺。如果将这个习惯坚持下去,对我们提高成绩是很有帮助的。当然,在求学过程中,我们不应过于急切,不要给自己施加过多的压力,尽量用相对平稳的心态去克服困难。
期末考试即将来临,在最后的冲刺阶段,我们更要抵制诱惑,提高学习效率,争取在期末考试中取得好成绩。
我的讲话完了,谢谢大家。
高中学生发言稿2尊敬的各位领导、各位老师、各位家长:
大家,上午好!
我是高一(一)班周××同学的妈妈,今天,非常感谢××高中给我们提供了一个好的机会,让我们高一年级的学生家长能够坐在一起,与学校和老师零距离地探讨子女的教育问题,我为有这样的机会感到非常高兴。
对于教育,我是一个门外汉,并且因为工作的关系,我陪孩子的时间很少,平时更多的是电话交流;再则,由于缺乏教育方面的理论知识,在方式、方法上会常常不得当。而学校帮我弥补了这方面的不足,在我孩子的学习、生活、思想上都给予了很大的帮助和指导,在此我向辛勤哺育和关爱过我孩子的全体教师表示衷心地感谢!
我的孩子从××高中转学到××高中以后,从她对××高中校风、教师教学的评价的改变,我感到非常地欣慰,从中我看到了她的进步,她已融入了××高中这个大集体,这与老师们的谆谆教诲是分不开的,尤其是夏校长、库校长、严××老师、杨××老师等,在此我再一次向他们表示衷心地感谢并致以崇高的敬意!
下面借此机会我谈谈我个人的一些想法。
高中阶段是孩子的特殊阶段。在此之前,我认为给孩子足够的爱护就行了,我的孩子也成长得很好。随着孩子进入高中,慢慢地具有自己的判断和思想,我才感到做家长的担子重了起来。我常常感到自己需要思考、需要学习,才能做到和我的孩子同进步、共呼吸。
首先,在新的环境中,竞争性更强了,孩子在初中具备的优越感不复存在,这就有一个心态调整的问题。而且,对自己的升学和将来的前景,孩子也开始关心。此时孩子心态发生波动、有了挫折感。作为家长,应给予密切关注和诱导,从全局的观念分析自身的基储优势和劣势,面对现实,积极地想办法。
关心孩子成绩的时候,更要关心孩子的做人。成绩的好坏,是孩子的一个方面,集体主义观念、亲和力、协调能力的培养,也是孩子今后适应社会、独立生存所必须具备的素质。我们在这方面一直给予孩子强有力的支持,集体活动的组织、班上有困难的同学需要帮助的时候,我们都鼓励孩子走在前列。
其次,孩子进入青春期,同学之间的交往可能会注入新的内涵。在这方面,我们虽然不能过于敏感,但也不能听之任之。从我耳闻目睹的一些事例来看,由于家长处理不当,导致孩子思想反感、行动走向对立的例子屡见不鲜。我个人的观点是,家长应该做到:①加强学习,认识当前中学生关系的新特点;②讲策略,幽默与威严并重;③实事求是,不捕风捉影,说话有理有据;④客观定性,对不正常的交往不能含糊,对正常的交往不能乱打棍子。
如何处理生活标准和学习标准的关系,也是我们要面对的一个新问题。由于独立意识的具备、有了适当的交往,以往在开销方面算“明细账”的方法似乎行不通了。不知道各位家长是否有这样的同感:经济压力增大了是一个方面,主要是觉到“心中没底”、“失控”,生怕孩子形成了不良的习惯。这个时候,我既和孩子算了经济帐,也从同学之间关系和-谐的角度谈了自己的看法,力图让孩子认识到平实生活、融入大多数的重要性。
以前有一句话:再穷别穷了教育。现在社会发展了,又有了另一句话:再富别富了孩子。一位(美籍)华人诺贝尔奖得主曾说过:“千斤难买少时贫”。安逸的环境容易磨灭孩子的斗志,这一点都不假。
如果说,同学之间交往、朋友的选择是影响孩子的因素之一,那么社会环境、还有网络则是影响孩子身心发展的更深刻的因素。尤其是后者,虽然是虚拟的,但其影响却非常实在。对于它的消极面,孩子还不具备自我免疫力,致使我们看到了很多痛心的例子。在这方面是采劝堵”的办法,还是采劝导”的办法?值得我们思考。前一个办法比较简单直接,但效果不见得好;后一个办法比较费神、花精力,甚至还需要我们学习新的东西,因为这样才有发言权。
说到这里,我想说一说树立学校教育、教师权威的重要性。据我所知,现在的教师比较难做,就因为社会环境变了(黄、赌、毒,我们读书时是没有的,打、砸、抢过去也是少见的,在今天的社会舞台、传播媒体可以说是屡见不鲜)。教师讲的十句积极的话,可能抵不上社会上某个人一句消极的话。所以我们要注意自己的言行,努力使消极影响减到最校
××高中现在正处在健康有序地发展时期,生源质量、校园环境、教育教学设施都较过去有很大的改进和提高,我们要以全新的视角来看待××高中的现状和未来。我个人的感受,××高中是不错的,尤其是高一(一)班,我几次来看孩子,都感到学风浓厚、井然有序。我的孩子反映,班主任和科任老师也都非常勤勉敬业。作为家长,我是放心的。
我今天来这里的目的,就是想听听各位家长的经验,听听老师们的实质性指导,也换一个场合听听孩子的心声。这样,我们的教××会和-谐,才会真正地卓有成效。作为家长,我衷心希望学校能把孩子教育成为这样三种人:一是成为一个身体和心理都健康的人;二是成为一个适应社会发展的人;三是成为一个有益于社会、有创造力的人。
高中学生发言稿3各位老师、各位同学:
大家好!
今天,我非常荣幸能在这里发言。首先,我代表高三的全体同学对刚刚迈入镇中校园的学弟学妹们表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。祝贺你们在经历了中考的磨练之后成为了镇中的一员。镇海中学,这所有着近百年历史的名校,是成人者的基石,成才者的摇篮。在我们镇中,你不仅可以收获学习的无穷乐趣,享受到奋斗之后成功的喜悦,更可以在与老师、同学的相处中,学到一堂堂生动的爱的教育课,学到很多做人的道理。选择镇中,对于你们既是一次机遇,更是一种挑战。希望你们能够抓住机遇,直面挑战,放飞新的梦想,踏上新的征程。
回首两年来,我们在镇中这片沃土上学习,镇中给了我们渴求的书海翰林,给了我们盼望的学习氛围。在这里,我们得到了镇中最质朴、最深刻的爱。当老师用慈爱的目光注视每个人,提出中肯而富有远见的忠告;当同学之间用真诚的心相互交流、鼓励与帮助,在我们无助时带来绵绵的关怀;当整个集体为了荣誉而坚强的战斗,显示出永不放弃的倔强,我们感到的,是前所未有的`温暖与平等,未来的蓝图在我们心中逐渐清晰。
退去了高一时的稚嫩,没有了高二时的焦躁,我们迈入了高三的大门。九个月后,我们即将迎来人生的一次重大考验,进入大学的殿堂。然而这九个月,将是奋斗与拼搏相伴,痛苦与欢乐相随的九个月。也许很多人和我一样对于走进高三还有点忐忑不安,但一想到离梦想又进了一步,我的心中又充满了动力。我们不妨把生活和学习当成圆梦前的星星点点,趁着阳光的熹微背上几个单词,走在教学楼的走廊上与同伴吟咏几句名句,在课间与同学探讨难题……日出而作,日落不息,适应这种井然有序的生活,在踏实中收获,在繁忙中快乐。
青春浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨,才冒出了成功的芽。请记住,不论我们投入的精力有多大,我们期待的是成功的芽。我们苦读的夜,总会有星星陪伴;我们浇灌的花,总会有惊艳绽放。有这么多志同道合的人与我们并肩作战,再炎热的夏天算什么,再天寒的冬天算什么。
身在高三,身为镇中的学子,我们的身上被寄予太多的希望。家人、老师、朋友,无不在为我们呐喊助威。前辈们的光辉战绩,激励着我们再攀高峰。我们有足够的勇气对学校、对关心我们的每一个人说:我们将焕发出最耀眼的光芒!我们要燃烧,让光荣的火焰点燃梦想;我们要搏击,让腾飞的希望展翅飞翔;智慧在钻研中积累,勇气在奋进中高涨,我们打点起行装,承载必胜的信念与母校的荣光,沸腾的血液在我们心中激荡,我们要实现我们的梦想,我们要铸就镇海中学新的辉煌!最后,祝老师们身体健康,工作顺利。祝在座所有的镇中学习都能实现自己的梦想!
高中学生发言稿4尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
春秋代序、时光流转,不知不觉中我们已在如诗如画的校园度过了三年美好的高中生活。今天,在这花香四溢、绿树成荫的季节,在这书声朗朗、诗意浓浓的校园,在这学业修结、高考在即的时刻,我们齐聚一堂,隆重举行20xx届高中学生毕业典礼。此时此刻我和大家一样心潮起伏、思绪万千!
忘不了第一次以一中学生的身份走进校园时心中那份喜悦和憧憬;忘不了在骄阳下身着军装刻苦军训时洒下的汗水与歌声;忘不了在运动会开幕式上全年级同学朝气蓬勃、英姿飒爽的广播操;忘不了国旗下我们各班同学的自信从容和激情满怀的演讲,忘不了歌咏比赛时同学们优雅的指挥与深情的歌唱;忘不了在去年夏天冒着酷暑攻坚会考的意志坚定,忘不了备战高考时我们各班同学气壮山河的誓言;忘不了周日在教学楼内的刻苦学习的淡定与坚守!忘不了校领导一次次的语重心长、循循善诱;忘不了班主任披星戴月、顶风冒雪,日复一日、年复一年一路伴我们同行,忘不了老师们耐心的讲解、谆谆的教诲和殷切的期待!忘不了”崇德笃学,健体尚美“的校训的引领,忘不了”校誉至上,自强不息“的一中精神的激励!忘不了”高考,为成功的人生做准备“的备考主题,忘不了高考动员会上深刻的启示、深情的话语!忘不了通向食堂的路,忘不了长明宿舍的灯!忘不了初夏槐花香,忘不了深冬松柏青!
所有温馨的记忆都将铭刻在我们内心深处,成为我们生命中最为宝贵的回忆;所有真挚的情感都会渗透在我们前进的步履,成为我们人生中永不枯竭的动力。也正是我们记忆中所经历的这一切,洗去了幼稚与浮躁,剔除了顽疾与污垢,弥补了缺点与短处,汲取了知识与智慧,陶冶了性情与操守,塑造了人格和体魄,沉淀了成熟与力量。昨日懵懂稚嫩的少年变成了今天风华茂盛的青年。
为此,在即将离别的此刻,请允许我代表即将毕业的800名一中学子,向三年来辛勤培育我们的领导、老师,向三年来我们朝夕学习生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
感谢您,敬爱的老师!是您的辛劳付出和无私奉献换来了我们的收获与成长,您不仅让我们领略了知识的无限魅力,更教会我们做人的道理;您不仅给予了我们生命的色彩,更让我们收获了生命的精彩。师恩如山,我们永生铭记!
感谢您,亲爱的母校!是您包容了我们的无知,是您孕育了我们的睿智。是母校灵动的一草一木,给予我们浪漫的启迪,是母校沉稳的一砖一瓦,给了我们深刻的哲思。在一中广阔的舞台上,我们的个性得以张扬,在一中丰厚的沃土上,我们的生命得以成长。
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,今天我们已经圆满毕业,明天我们即将奔赴高考考场!我想,我们每一位同学都信守”昨天我以进一中为荣,明天一中因我而自豪“的诺言,在今年高考中考出风格、考出精神、考出理想的成绩来回报母校。同时,在未来漫漫人生道路上,我们一定牢记老师的谆谆教诲,秉承母校的优良传统,上下求索、顽强拼搏、积极进取,开辟人生的一片新天地,为师长增光,为母校添彩!
最后,祝愿敬爱领导、老师心情愉快、身体健康、事业成功!
祝愿亲爱的同学们高考顺利、梦想成真、前程似锦!
祝愿我们的母校美丽荣光、蒸蒸日上、再创辉煌!
谢谢大家!
高中学生发言稿5尊敬的校领导,老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是生劳部一员暨高二(14)班学生xx。我所竞选的是学生会主席一职。从我进学生会开始,我就一直在为这个目标奋斗着。
我不知道在座的各位此刻在想什么,也不知道明天的天气对我而言是如何,是晴到多云还是雨过天晴?这个世界时多变的,很多事情我们不知道,又有很多事情我们知道后又被弄得不知道了,所以,干脆我什么也不想,只想以一言以避之。
但此刻,或者确切的说,从得知有此时此刻的那一刻起,一种责任感按捺不住地浮沉于我心间——像花香之于花开那样。我竞选主席,是因为我的责任促使我,它说:“人活着要勇于承担。”这是我用我的经验写出的结论。
如若我是学生会主席,我会秉持一个学生会干部的原则为学生、为老师贡献自己的力量,遵守校纪校规,严格要求自己和其他学生会干部,起到一个带头的作用,努力学习,努力工作。
如若我没有当选学生会主席,我依然会坚持工作,服从他人的安排。而刚才的掌声也是对我最好的嘉奖。我想,这就已经足够了,我还是会待在这个集体,一如既往的工作,和大家共同一起建设好这个集体。
总而言之,我不信任我对大家的承诺,若非要一个曾诺,那就是,我若是学生会主席,我的一切都是为了责任,为了学生会这个团体,通俗的说是把一起不好的变成好的,这是我的初衷,也是我想任学生会主席的原因。
最后,我还是要说,我相信自己的能力,但我依然还有不足的地方,希望在今后,不,就从现在,我希望可以和在座的各位一同工作,让大家更加愉快、轻松地工作。和大家一起建设好这个集体。最后,希望大家能为我投上宝贵的一票。
谢谢大家,我的演讲完毕!
高中学生发言稿6老师们,同学们:
大家好!
沐浴着和煦的春风,伴随着春的旋律,我们共同迎来了二练表彰大会。高三一练表彰大会,高三百日誓师大会,回想起来,就像发生在昨天。时间是最无情的,如江水一样日夜不停的向前奔流着;时间又是最狡猾的,它不仅走的太匆匆,还悄无声息,让我们觉查不到它量的积累和变化。现在离高考仅有62天。面对时不我待的紧迫形势,面对全市、全省和全国高三学子你追我赶的紧张局面,你们会怎么做呢?
有一部分同学因目前成绩不尽如人意而有些灰心、彷徨,请坚信:只有学会“走路”,才能学会“奔跑”,只有学会“奔跑”,才能学会“领跑”,“优秀”想不来、等不来,她永远青睐于那些坚持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有计划、更有方法,迎难而上,你就会在三练和高考中取得优异成绩。
有些同学还沉睡在空想和无所事事中,请记住做人要大气,但不能放弃!不畏失败,敢于尝试!挫折不是惩罚,而是学习的机会。要敢于坦然面对。人生本来就充满着无数的艰难困苦和挫折,我们要在这个世界上幸福的生存,就必须有在各种艰难困苦面前“不服输”“搏一下”的心理。如果在当学生的时候都学不会这些,那我们如何去面对未来漫长的人生呢?
时间对于所有人来说都是一样的,为什么有的同学能取得更好的成绩,这其中一个重要原因,就在于他们有科学的方法。例如合理安排时间,要根据自己生理和心理特点,科学安排自己时间,在不同的心境下有不同难度的学习任务;再如记忆方法,也是很有讲究的,要把识记的无意义材料编成有意义的、系统化的材料,提高学习效率,对学过的内容,要进行整理和编排,形成知识体系。总之,要重在效率上下功夫,重在思考上下功夫,重在创新上下功夫。
每一朵花都有绽放的理由,每个人都有自己特殊的天分,只要我们在学习、生活、生存和发展的过程中,学会了在各种艰难困苦面前“搏一下”“不到最后我是决不放弃”,那么我们就会在未来拥有愉悦、快乐、幸福和爱的人生。学校、老师和家长时刻在关注你们,帮助你们,基础不好没关系,只要每天进步一点点,就是一种成功!
第三篇:高中学生发言稿
高中学生发言稿
导语:小编为大家精心推荐的高中学生励志演讲稿范文,希望能够对您有所帮助。
各位老师、同学:
早上好!今天我要说的主题是:做一个有修养的文三少年。
什么是修养?是指一个人身上所拥有的文化、智慧和善良所表现出来的一种美德。讲究情操修养,是我们中华民族的好传统。我国古代就有“修身齐家治国平天下”的说法。要想成为有修养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思考的习惯和高尚的情操。知识不多就是愚昧,不习惯于思考就是粗鲁或蠢笨,没有高尚的情操就是卑俗。
同学们,我们正处在人生最美好最灿烂的少年时代,这也是我们成长过程中的一个险滩,你是愿意做浅薄无知、言行粗鲁的人呢,还是做一个知识渊博、举止文雅、谦和热情的人呢?相信所有的同学选择的都是后者,这就是有修养的人。
一个人的修养不是说想想就能拥有的,而是靠平时点点滴滴的积累。同学们,当你走在文苑校园优美洁净的环境中,你也许会感叹生活实在是太美好了;当你和志趣相投的小伙伴一起游戏学习,你会感觉到生活是那样的充实快乐。可是,在我们这个美丽的校园,在我们的言行中,还有一些不尽人意的地方需要我们每一个文三学子去督正、修炼。比如:当每天早晨进校时,迎接你的是礼仪岗同学热情地问候与值日老师的微笑时,你该怎么做呢?是漠然而视、擦肩而过还是还以标准的队礼、尊敬的鞠躬?当课间休息时,你是选择轻言轻语、养精蓄锐还是追逐打闹、放肆的喧哗?
同学们,做一个有修养的人不能只是一句挂在嘴边的空话。其实我们每个人都在追求真善美,也都希望做一个有修养的人,那为什么不付之以实际行动呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,这是古训。亲爱的同学们,行动起来,从自身做起,从生活中的一点一滴的小事做起。上课的时候专心听讲尊重老师,与同学交往真诚礼貌文明待人,受到委屈要不失君子风度,被误解也能够宽容他人;遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。修养不仅能给予他人以满意和快乐,而且还会使自己变得美丽;变得纯真高尚。
回想我们的校区命名“文苑”,“文”蕴涵着“温文而雅、文质彬彬、文才俊秀”,“苑”有“聚集”的意思,那么,作为文三少年、作为文苑学子,我们要更加注意自己的一言一行,加强自我修养,让我们的文苑校区真正成为有着美好修养的莘莘学子汇聚一堂的高尚校园!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:做文明学生,创和谐校园。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。文明是一种进步,是思想的科学,行
为的端正、习惯的改善,修养的提高,品质德提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的羁绊中解放出来……
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装.” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重.记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字.无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操.代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒.在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为.例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学做清洁工作打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别 同学故意损坏学校的公共财物.我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质.事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础.在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境.相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的.我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛.现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人.文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富.要养成良好的文明习惯,做文明中学生.那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园.试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.
第四篇:高中学生家长会发言稿
高中学生家长会发言稿
高中学生家长会发言稿1
尊敬的各位家长,你们好!
首先,我代表全班所有任课教师对全体家长的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!
我们各位家长把孩子送到学校来,表明对我校的信任,但仅有信任还不够,还需要同学校和老师密切配合,共同加强教育管理。从我们家长决定孩子读普高起,多半就树立了一个远大或者说明确的目标,这个目标最终的实现需要我们大家共同努力。今天作为班主任老师,我利用这个机会,想跟家长们交换一下意见。我先谈几点意思,供家长们参考。
1明确家长会的意义。家长会不是告状会,不是老师向家长告学生的状,也不是家长告向老师告学生的状;家长会也不是埋怨会,不是老师埋怨家长在家没管好孩子,也不是家长埋怨老师在校没教好孩子。家长会应该是学校及老师同家长相互沟通的会,应该是相互交换教育管理的会,应该是共同商量如何把学生教育管理得更好的会。学生行为是否规范、思想是否进步、成绩是否提高等等有许多因素,如学生自身的具体情况、学校(教师)的教育管理、家庭教育的方式方法、社会的影响等等。家长会就是要通过教师与家长的相互沟通交流,尽力形成教育合力,从而收到事半功倍之效。所以我希望我们的学生和家长都不要害怕开家长会,学生应主动告诉家长,家长应尽可能参加,不能找借口请假而躲避家长会。
2、我校培养学生目标。我校的办学理念是“为每一个学生的终身发展奠基”,这个办学理念的基本教育思想是:面向全体学生,相信和关爱每一个学生;立足学生的全面发展,为每一个学生的终身发展打下坚实基础;重视学生的个体差异,因势利导,发展特长,弥补不足,让每个学生都拥有发展的平台,让每个学生的才能和个性都得到充分的张扬与发展。我校教育培养学生的目标是:基础扎实,学有专长,和谐发展,个性飞扬;尽力使学生会学、勤学、博学,健康、文明、创新。高中教育是基础教育的一个重要阶段,是学生生理心理日趋成熟、个性发展最关键最活跃的时期,是学生人生观、世界观、价值观形成的重要时期,所以我们每一个家长都不能等闲视之。
3、辅导绝不限于功课。我们有的家长说,现在的课程我们一点不懂,无法辅导孩子。说实话,就是所有学科都懂,莫非你就要全部辅导?如果我们的家长能全教学生的功课,那恐怕就没有必要送到学校来读书了。还有的说,我们实在太忙,没时间辅导孩子。我以为家长对学生的“辅导”应着重两个方面:一是帮助辅导学生树立远大志向,这对于孩子的成长与发展大有裨益,树立了远大理想,明确了学习目标,端正了学习态度,解决了思想问题,这才是学生能认真努力学习的根本所在;二是虽说孩子所学功课不懂,但可以抽点时间检查其作业完成情况,如书写是否工整、红勾是否较多、老师批语是否较好等等,至少可以看出他学习态度是否端正,作业完成是否认真。我们每个家长都有具体工作,但抽出一点时间引导孩子树立远大理想或者给检查一下作业,我想是能做到的。
高中学生家长会发言稿2
尊敬的老师、各位家长:
大家好!
带着忐忑而自豪的心情,我站在了这个教室的讲台上,能够作为高三家长代表进行发言,我是比较忐忑的,因为我并没有做太多的准备,但我因为自己孩子的优秀表现成为代表而感到自豪,我想我还是能够进行发言的,虽然接下来仅仅是我的个人看法,但也能够给大家做一个参考,在高三这个重要的冲刺阶段,孩子能够达到这样的地步,我很欣慰。
诚然这些都与孩子自身的努力有关,但我可以说,在家庭环境上,我从来都没有拖过孩子的后腿,首先在经济上我给予了孩子最大的支持,因为我相信他不会做坏事,他要看课外书我也没有进行阻拦,因为我知道学习是需要劳逸结合的。我经常告诫他:学习的时候就要好好学习,不能够开小差,玩的时候就要好好玩,你喜欢玩什么我不会干涉,我只有一个要求,那就是成绩不能够落下。或许正因为如此吧,孩子的成绩一直都很好,我也正如自己承诺的那般,不会给他太多的干涉,最大程度上尊重他的选择,也相信他的选择。
关心孩子不能够责任全放在老师身上,如果孩子的成绩下降,首先要从家长自己身上找原因,而不是一味指责孩子或者老师,如果家长能够承担起属于自己的那份责任,无疑能够为老师减轻负担,而且还能够强化孩子的学习效率。每天晚上要监督好孩子,有时候孩子一个人闷在房间,或者在家里不说话,你得问他在学校发生了什么,是不是不开心,不要张口闭口全是成绩或者拿成绩好的学生对比将孩子贬低得一无是处,这样做是不对的,只会让孩子越来越疏远你。晚上要保证好孩子的睡眠,恕我直言,很多孩子晚上喜欢熬夜,这个时候必须制止,监督他们早点睡,如果孩子在学校睡觉,那么可能是他熬夜玩手机。
我们是父母,但我们也要做孩子的朋友,很多时候,在饭桌上我会主动找孩子说话,问他最近在学校表现如何,是否缺钱用,经过一番谈心,也能够减少孩子的学习压力,他做作业的时候我也会守在一旁,不要以自己不懂孩子的题目为借口,孩子的夜晚是属于家长的,要发挥自己的作用,这样才能够担当老师的小助手,在学习上帮到孩子。
现在已经高三了,我对孩子说过,一切尽力就行,发挥自己平时的水平,高考的志愿自己填写,我不会有太多的干涉,但也要让他记住,一切都是他自己的选择,要么就不做,做就要做到最好,父母只会在后面默默地支持,我们也是为了他好,因此只要无愧于心,将来不要怨恨我们就行,因此我们的做法就是支持他,相信他,也很庆幸他没有辜负我们的期待,获得了优异的成绩,我觉得很欣慰。这些便是我的一些个人看法,有不足的地方还请大家进行补充,我的发言结束了。
谢谢大家!
高中学生家长会发言稿3
尊敬的各位各位老师、各位家长、各位同学:
大家上午好!
我是宋柳霖的家长。今天,非常感谢学校提供了这样一个难得的机会,让我们这些学生家长能够坐在一起,与老师零距离地探讨孩子的教育问题。
我的孩子自从进入冀中学习后,学习动力明显加大,学习方法更加合理,学习成绩大大提高,良好品格逐渐养成。这完全得益于冀中的良好教育环境和教学秩序,得益于老师们对孩子高度负责的敬业精神和高超的教学水平。在此我向各位老师表示崇高的敬意和诚挚的感谢!
高中阶段教育是学生基础知识整合、储备、巩固、深化和提升的关键阶段,同时也是学生进一步开阔视野、增强认识世界的广度和深度,提高人文素养、塑造良好的品格的关键性阶段。每一位家长都希望正处于塑造人格和接受文化熏陶最佳时期的孩子能够受到良好的教育。孩子进入冀中以来给我的最大感受是,选择冀中我们选对了,进入冀中学习是孩子的幸运,是家长的欣慰。我们有理由相信,冀中会给孩子注入优秀的元素,会为孩子走向未来插上一双硬朗的翅膀。
教育和培养孩子健康成长,不仅是学校和老师的职责,同时也是我们家长的责任。作为家长,我想在这里对孩子提几点希望和要求。一是尊敬老师。视师如父如母,带着感恩的心情和求知若渴的态度认真学习、反复揣摩、细细消化老师传授的文化知识,主动求教问题,虚心接受批评,把对老师的尊敬体现到学习成绩的提升上,体现到学校生活的点点滴滴。二是珍惜机会。能够考进冀中,这是能力的体现。一定要珍惜这所名校赋予的学习机会和创造的良好学习环境,严格遵守校纪校规,自觉维护学校荣誉,在团结同学、教学相长中共同提高。三是精益求精。学习是一个苦差事,作为过来人,我能够体会到高中三年的付出的辛苦、面临的压力,但是我相信,风华正茂的你们,只要摆正心态,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,增强学习的连续性和系统性,就一定能够战胜困难、战胜压力、提升自己,更好地面对自己的人生。
作为家长,我在这里也表个态。孩子回到家里后,我们会为孩子提供一个平和宁静的家庭环境、一个宽松独立的学习空间,并激励孩子的学习兴趣,加大孩子探求知识的动力,与学校和各位老师们一起引导孩子不断夯实知识基础,提高学习水平,帮助孩子取得更加优异的学习成绩。
最后,我想把李白的一句耳熟能详的诗句送给各位同学“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,祝愿大家在今后的日子里劈波斩浪、勇往直前。
高中学生家长会发言稿4
尊敬的各位老师、家长朋友、亲爱的同学们:
你们好!
我今天怀着无比喜悦和崇敬的心情,很荣幸的能在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表各位家长向悉心哺育好关心我们孩子成长的辛勤耕耘的园丁表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!望子成龙,盼女成凤是我们每个家长的愿望,青出于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。因此,要想我们孩子安全、健康的成长,离不开学校的这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的关怀。我想今天在坐的家长应该做些什么呢?我个人认为应该从以下几个方面入手。
一、重视孩子的健康
这里的健康不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。要培养从自己的行为习惯做起,克服烦躁心理和怕苦畏难心理,纠正粗心大意的习惯;生活中按时作息,自己的事自己做,不挑食,不乱花钱,不乱扔垃圾,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。这样能使孩子的思想道德品质、科学文化素质不断的得到提高。
二、给孩子创造一个良好的学习环境
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静,舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
俗话说“好孩子是夸出来的”。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,那么这种努力一定有所收益。作为孩子,每个人都希望自己的那一个是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”;我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事;不求非常大的收获,但求默默的耕耘;不求最好,但求更好;不在乎结果,但必须重视过程。当孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,这样在以后的考试中再不犯类似的错误,我们的目的就达到了。
四、积极配合老师和学校
学校是教书育人的地方,老师是孩子的知识传授者,道路指引人。作为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。试想我们在家里只有一个孩子都经常感到很累,很难教育,而一个班有几十个孩子,其责任之重大,难度之大可想而知。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。
各位家长,做人是孩子的立身之本,欲使孩子成长先教孩子做人。这是家教的最重要的任务,以此来作为今天的总结。以上所述仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,还望大家批评指正。
最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐,桃李满天下。
谢谢大家!
高中学生家长会发言稿5
尊敬的各位家长朋友:
大家好!
这已经是我们第二次举行家长会了。首先,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话,那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一班学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高以后的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在以后的学习中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:
1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;
5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。以上使家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。如何建立呢?
方法:
1、提高家长的自身素质。
提高家长的文化、思想、心理素质,“言传身教”。
2、有良好的家庭文化。
1)创造优美的文化环境。如:房间放地球仪,或艺术品,挂名言。
2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则,喜读书看报,追求新知识,努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如:平时可通过一起看书报,看电视节目与孩子讲心得体会,或看法,解答孩子的问题,引导解决问题。
3、有良好的家庭心理环境。
1)注意家庭的语言。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”父母的语言文明的,当然子女也文明,但有些父母说话满口粗口,或是搬弄是非,攻击他人,子女也这样。举例:粗口行为,讲文明语。
2)父母的处事态度。父母对事的态度,认为什么事应该做,什么事不应该做,为子女做榜样。
四.我们主要抓了以下几个方面的工作。
1.严格管理,严格治班。为了抓住学生。我们重点强化了纪律观念,强化时间观念,严格抓学生早读,晚自习的效率。
2.既要全面抓,又要重点抓。全班58人,就每一个学生而言,在班级中占58分之一,是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要有所侧重,尤其是基础较一般,认真分析,课下常做他们的思想工作,找他们谈心,利用课间十分钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求,生活上还经常鼓励帮助他们。经过与课任老师共同做工作,这些同学在学习上明确了目标,学习上有动力,学习成绩突飞猛进。
3.抓考风 抓学风。
4.鼓励学生参加各级各类活动,培养学生能力。
五.上学期期末考试和本学期期中考试情况
考试是对学生学习情况的检测,结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步,其中一部分同学的进步还是很大的,同时考试也反映了一些问题:
1.学习方法不科学
2.学习自觉性还存在一些问题
3.过分自信,耍小聪明
其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。希望家长配合教育。
附:期中考试成绩表(人手一份)
总体成绩在进步,而且进步很大。原因:—————
六、意见和建议
高一的时间不多了,许多家长开始心急上火了,高一是基础,成绩不突出,家长比孩子着急。我想,高中一共有两个暑假是可供学生支配的时间,而且时间很长,家长有必要帮助学生科学合理的安排好暑假生活。
暑假的地位:
(1)一个归自己支配的假期。
(2)夺取学习主动权的关键时期。
暑假的任务:一线任务是老师留的暑假作业。这是我们对每个同学在学习上提出的最低要求。 二线任务是针对自己的情况来安排学习任务。
1.专题补课。查学习中的漏洞补学习中的欠缺,保证知识的完整性。
2.专题复习。按知识系统有计划的进行一个一个专题的复习工作
现在我也真诚的向在座的每一位家长提出一些希望:
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。
2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,开学后不要总让学生回家。
3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的学习方法,切记家长不要包办代替,要注重学生的实践能力和创新能力。
4.从这里我想说,要学会欣赏学生,要善于发现他们的闪光点。要让他们认识到自己能行,是好样的。
最后我想说:我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信:在我们学校、你们家长、学生自己三方共同努力下,能实现我们共同的美好的目标,让我们拭目以待。
最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!
高中学生家长会发言稿6
各位家长朋友大家好:
欢迎大家前来参加我高一四班的家长会。我是高一四班班主任xxxxxx,很高兴有这么一个机会和大家见面,我的电话号码是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(同时将班主任姓名和联系电话写在黑板醒目处)欢迎大家通过电话、短信等方式与我就孩子学习成长方面的问题保持经常性的沟通与联系。同时也希望通过今天家长会这样一个平台,我们共同交流教育心得、沟通教育理念,传递教育信息,相信我们的出发点和落脚点是完全一致的,即一切工作都是为了孩子更好的成长。
首先,请允许我简单介绍一下本学期本班的基本情况:我高一四班共有学生xxxx人。其中,男生xxxx人,女生xxxx人;住校生xxxx人,走读生xxxx人。我们本学期开设语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、劳技与通用技术、信息、体育保健、音乐、美术共计14门课程。我们的教师都是有着丰富教学经验的一线教师,以年富力强的中青年教师为主,其中不乏名校毕业生以及硕士研究生。相信跟随这样一批有水平、有能力、有激情的教师学习,学生必能有较大的进步与收获。
我们今天家长会的议题是,如何做好初高中衔接的工作。
大家都知道,高中阶段是您的孩子人生中又一个重要经历,在大多数人眼中,高中都和“苦”息息相关,学习知识的难度和强度较初中都有了一个质的提升,对于您的刚刚走入高中的孩子而言,也同样是这样。不管是孩子主观认识,还是客观环境和承担的学习任务,较之初中阶段学习有大幅度的变化,能适应的则前进,否则可能掉队,家长应该了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点,帮助孩子过好初、高中衔接关。
一、了解您的孩子心理发展特点。
经研究发现,中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”。“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性。敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性,思想活跃,易接受新事物、新信息。社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣,对很多事物都有自己独立的见解。动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情,又焦虑不安。闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”,不再轻易地表露自己的内心世界,有些内敛。“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化,性发育成熟。智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的最高水平。如果以100作为智力发展的最高水平,初中到高中,记忆力从95逐渐达到100,判断力从80达到100,动作及反应速度从90达到100。社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升。创造高峰是指这个阶段是孩子一生中最具有活力和创造性的时期。孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望,其独立思考能力大大提高,不轻易相信别人的意见,常持分析和批判态度,很反感家长把他们看成小孩子,甚至会产生逆反心理。高中阶段孩子的自尊心特别强烈,最怕别人看不起自己,他们力图在各个领域有较出色的表现,想争取在集体中赢得适当的地位,得到好评和重视。
二、了解高中学科教学特点。
高中教学与初中教学有着很大的差别:
一是知识量大。高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多,但每一门学科的知识量比初中要增加许多。如数学要学习立体几何、解析几何、统计、概率、数列、三角函数等。高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段,每一学期所学内容的容量都很大。
二是难度大。表现在初中和高中知识上有些跨度,这一跨度不可能细嚼慢咽,对把握知识带来一定困难,而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多。
三是高中学习进度快。以语数外三门功课为例:高一第一学期,每门功课都有两本必修必须讲完,仅教科书就有六本之多,加上配套练习,压力更大。如果跟不上进度,往往出现“消化不良”或“负债”现象。
四是综合性强。要解决一个问题,往往需要综合应用各科知识,到了下学期,文综、理综内部综合,这个问题就显得更加突出。
五是系统性强。学生必须学会在老师的指导下建立自己的学习体系,否则就会胡子眉毛一把抓,乱了方寸。
六是能力要求高。如观察能力、表达能力等,特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要。
七是理解要求高。要理解概念、法则的本质,形成某种理念、方法,才能把知识学到手。高中教学对学生的学习较为放手,不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做,而是要求学生能独立完成各个环节的任务,如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析、错题整理等,孩子的自理能力、学习能力很重要,孩子应寻找适合自己学习的方式方法。如果不了解这些,还是用初中老一套办法远远不够,学习成绩也会下降的。家长要指导孩子变被动学为主动学,变死记为活用,孩子能举一反三,触类旁通,学以致用。
三、对家长的几点建议
一是优化孩子成长的环境。
孩子三分之二时间在家里生活,学校教育需要家庭教育的支持与补充。为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境,家庭中具有民主和谐的气氛,积极进取的精神,保证孩子有宁静的学习环境。
二是指导孩子科学安排时间,制订两张表。
一张是一天的学习生活作息时间表。从早到晚,从起床到睡觉,将学习时间、休息时间安排得井井有条,另一张是一周学习计划表。正常的学习和单元学习,查漏补缺合理安排,课内学习与知识面的拓宽和发展合理安排,这两张表的制定,可促使孩子克服忙乱现象,有条不紊地学习、活动、休息,有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展。
三是放下架子,与子女做朋友。父母不要以长辈高居,不独断,与孩子有平等之心,设法与孩子做深入的沟通,开展谈心活动,不定期召开家庭民主生活会,沟通情感与思想。
四是家长要会展现爱之情感。相信每个家长都深深的爱着自己的孩子,但是会正确的表达自己对子女的爱,并为子女愉快的接受的家长就不是那么多了。家长不要吝啬爱子女的语言,更不要深藏爱子女的情感,要善于言表,要适时用语言表达爱意,让他们能体会到爱。孩子是夸好的,孩子做了好事,取得了好成绩要及时表扬、激励;孩子遇到困难,家长要全身心帮助。这样最能取得孩子的信任,能达到心与心真诚地交流。一旦孩子做错了事,要帮助分析危害找原因,让他心服口服。
五是改进育儿方法,多请教教育书籍。现在的时代是信息时代,社会是开放的社会,孩子吸收了时代的活水,新鲜的知识,接受的信息多而广,他们有时会指点江山,激扬文字,对周围的事评头论足,家长应“小心”自己的“霸主”地位,在繁忙工作之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍,加强自己的修养,跟上时代的步伐和孩子的思想,以便帮助孩子。
今天家长会的主要内容我就介绍到这里。我想沟通是相互的,在这里我准备了一份调查表,希望各位家长能如实填写,为我们教育教学工作的有效开展提供必要的依据。(班干部发表,家长填表,班干部收表)
最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,欢迎大家在方便的时候以各种形式询问孩子在校表现,也欢迎大家反映学生在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。同时,我们在工作中,难免也会出现这样或那样的疏忽或不足,恳请家长们批评指正,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力为每一位孩子成长插上翅膀。
谢谢大家!
高中学生家长会发言稿7
老师们、同学们:
我是xx班xxx同学的父亲。今天能代表家长发言,感到很荣幸、很激动。下面简略地讲三点,表达一下我作为一个家长的心情和心愿。
第一点是“祝贺”。对我们的孩子高中毕业表示衷心的祝贺。从幼儿园毕业、小学毕业、初中毕业,到今天高中毕业,你们一天天地长大、一点点地进步,我们家长打心眼里感到无比的欣慰和自豪。
第二点是“感谢”。对杭七中的领导、老师、员工,特别是班主任和任课老师表示真诚的感谢。是学校、老师的栽培、教导、关怀、帮助,使我们的孩子在高中这个人生的重要阶段,感受到学校大家庭的温暖,受到学校优美环境的熏陶和积极向上氛围的感染,学到了很多做人的道理,学到了各学科的基础知识。同学们的健康成长,离不开老师的辛勤汗水。对老师,对母校,同学们要永远怀有一颗感恩的心。师恩难忘,母校是学子心中永远的家。
第三点是“期待”。人生最关键的时刻到了,此时不搏更待何时?陶渊明有诗句:“盛年不再来,一日难再晨;及时当勉力,岁月不待人。”哈佛大学的训言说:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”现在还有一句常听到的话说得好:“不拼一下,都不知道自己有多优秀。”希望同学们在保证身体健康的前提下,放手一搏,争取考出好成绩,进入自己相对满意的高等院校继续学业,圆自己一个大学梦。
最后,给大家朗诵一段梁启超先生《少年中国说》的结尾部分,再次表达我此刻激动的心情和对同学们的鼓励。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞矞皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
高中学生家长会发言稿8
尊敬的各位老师、家长朋友们:
大家好!
我是高三(1)班XXX同学的家长,今天能作为家长代表坐在这里,本人深感荣幸。请允许我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声辛苦了!,感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里,我想跟大家交流一下几点:
第一、表达我的谢意。有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任X老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话,当老师的要讲好一堂课,带好一个班,把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的,学校寄予了厚望,家长也寄予了厚望,老师们压力大,精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多,连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上,这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断,不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师,更不要将这种思想灌输给孩子。
第二、我们对孩子要做到给动力但不给压力。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。
第三、要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。
第四、家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了X老师这样的好老师,是我们家长的幸运,因为xx不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
高中学生家长会发言稿9
大家好!
我是xx的家长,今天能有机会在这里作为家长发个言,我倍感荣幸。今天请允许我代表我们全家和全体家长,向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了!在今天的家长会上讲三点:
第一点:让孩子懂得感恩
首先懂得感谢老师。常言说,学生苦,高三学生最苦;老师累,高三教师最累,我们衷心感谢老师们,说实话,我们家长在家管好一个两个孩子,都不易,而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班,要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材,更是是很不容易的,我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望,刚开始分班的时候,这个班参差不齐,好的较少,就拿我的孩子王威来说,开始成绩也不咋的,在这个班处在倒数第三的位次,初中时有很多的郁闷和不悦,进入这个班后,在各位老师的.教育下下,逐步取得了进步,成绩日趋提高,人也变得非常的自信和开朗,话语也越来越多。特别是这次考试,王威取得第五名的成绩。这对于王威来说来说非常的不易,这成绩让我倍感鼓舞,让孩子更加自信。王威不是个案,其他同学都在进步,这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上11点所取得的结果,是老师艰辛付出的有力回报。面对这些成绩,我们有理由让学生感恩老师。
其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。现在的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天热的时候在家看电视,上网打游戏或者邀几位伙伴打xx,凉快的时候出去打篮球,做暑假作业时也要开着电视,家务几乎一点不做,父母的话一句不想听。久而久之,孩子的心中就只有自己,没有别人,他们不了解父母的艰辛,体验不到父母的养育之恩,对父母要求的多,体贴的少,稍有不满意就对父母大声喝斥,甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的。不懂孝敬父母,对父母没有敬畏之心,让学生在学校听老师的话,那就是一句空话。让学生成绩好,更是不可能。
第二点:相信自己
孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,承载着我们家长的梦想和期待,看着孩子们一天天长大,我们渴望他们将来过上幸福的生活,走上更完美的人生。这需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作为家长,就要和老师沟通,找到解决办法。起初,王威成绩不好,我很着急,通过和张老师交流,确定了一个方法,那就是给孩子留下一条后路,让学生退有退的空间,张老师建议王威兼学亚艺术,文化课分数要求不高,这样,孩子就少了后顾之忧。的确,这个方法很管用,从此孩子变了,勤学苦练,自信向上,成绩逐步提高。现在,孩子凭文化课考取本科有把握。当然,这需要金钱投资,但我认为,我以前的投资值得,孩子的自信是用金钱买不到的。王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错,想学数字媒体专业,结果,家长不同意,孩子的自信没有了,学习失去了动力,自暴自弃,用打游戏,读玄幻小说度日,成绩连连下滑。所以,作为家长,想方设法,让孩子自信起来很重要,尽量听取老师的建议。
第三点:全力以赴
作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们肯定要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不让孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,xx妈就得5:00起床,做好饭。王威晚上放学后学到II点,我和xx妈总是陪伴到11点,孩子一到家,我和xx妈不看电视,不玩手机,陪着孩子读书学习,孩子很懂事,多次催我们休息,我们想,孩子在拼搏,大人睡大觉,气氛不行,孩子经常说很感谢xx妈,懂得了感激,孩子没有了压力,能不上进吗。我们每一位家长都要相信我们的孩子,想尽方法鼓励我们的孩子。虽然很多同学的成绩至今还不理想,还没有考到我们满意的成绩,但我们还有将近一年的时间,并且高考还有很多不确定的因素,我们不能寄希望于侥幸,但是相信只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,孩子们,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现。
另外,我们还要积极配合学校工作。孩子大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师,会使自己的孩子如虎添翼,成绩定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师,是我们家长的幸运,因为老师不仅传授知识,还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导,这样大大提高了孩子的综合素质。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后,我还有一句话送给孩子,与大家共勉:少壮不经勤学苦,老来方悔读书迟。最后,祝各位老师和家长们身体健康,工作顺利!祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩。
高中学生家长会发言稿10
各位家长:
你们好!
我是xx班班主任,xxx.
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
我们学校的老师来自全国各地,积累了许多宝贵的教学和管理经验,工作态度和作风也比较过硬。两届高考、各次比赛获得的荣誉、各次上级检查之后的评价等都是最好的证明。
我们班共有学生xx人。一部分是我从高一入学就开始认识,形成了默契的师生合作关系。另一部分学生,喜欢生物专业而与我和班级接触刚满三个月,但整个班级同学之间的友好关系、师生之间的良好融洽关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
我们的任课老师都很认真负责,精心设计着每一堂课,批改每一次作业,耐心地解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不来问一次。
我们的学生成绩比入校时有很大的提高,有一次与我校同级别的一所高中的老师来我校进行听课交流,他们的评价是我们的老师上课是一种享受,言下之意是学生基础比他们好了许多(但高一入学时成绩是相同的)。成绩的进步,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。入校以来,学生不但成绩有了进步,而且能力也有较大的提高,从学生自我组织参加的各种活动就可以明显看出。黑板报,让拿了几十年粉笔的老师也口服心服。体育周、主题班会、家长会等各种活动的学生自我组织和参与,磨砺出了我们学生的组织活动能力。同时,我们学生的思想也在积极发展,为集体争光的集体荣誉感,集体中合作的团队精神,承受一些挫折的素质等,这些都是二十一世纪要求具备的基本素质,也在我们学生身上所积累。我希望我的学生,能在学习、能力、思想上都有较大的提高。
关于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求提高。能够让学生锻炼的,尽量让其锻炼,哪怕是影响到参与一些学校的评比。在学习方面,不以成绩论英雄,着眼于学生的自身比较。每次考试,我会给学生提供详细的分析资料。班级的集体生活和荣誉,我会及时发布在班级的网上之家,记录下五十六颗心在青春时期的鉴证。
当然,班级也存在着一些问题,在此需要家长们和我们一起探讨:
首先是班主任不会广东话,曾经学过,但语言的学习能力不如几岁小孩,更不如面前的这群学生。数学老师常接触1~9这些数字,一年下来都还没有学会。所以影响到我与部分家长的沟通,这也是我的一些遗憾。对此我目前的做法是:我的这个弱点,只能用其他方面的优点来弥补,比如我的细致、我的特长。
其次是学生的一些良好习惯的形成。个别学生,每次考试成绩都不太理想,实际上就是学习习惯差了一点,在校的表现如:早读到校后不能立即抓紧时间早读,上课听讲不高效,课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如:晚修回家不能及时休息,周日等放假期间不能科学安排学习时间,劳动观念不强等。对此,我们老师会更进一步加强引导,希望家长能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的学习安排,也及时与子女交谈学习情况和近段的一些努力。如果说因为工作忙等原因而疏忽了对子女的教育,倘若哪天发生不良的后果,做为家长也推托不了任何责任,还要承受一些心灵上的痛苦。
下面,是我对家长们提的几点建议:
一、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
二、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
三、抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
最后,欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们多光临班级网站及时了解情况!让我们共同携手努力!
高中学生家长会发言稿11
各位家长好:
首先我代表高一19班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们在百忙之中抽空且能够准时参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的孩子做人与成才。我希望、也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
首先,我先简单地向大家介绍我们的班级、年级及学校的一些情况。
一、班级的情况
在介绍班级情况之前我先要感谢xx、xx、xx这几位同学的家长。感谢他们对我们班、对我的工作的大力支持。大概在一个多月前,我们班的xx、xx、xx这几个同学发现了我们班的班费用完了,这几位同学考虑到继续收班费可能会给班里的部分同学造成负担,他们就商量自己捐钱作为班费,结果得到家长的大力支持,xx和xx同学各捐了一百块作为班费,xx同学捐了一个价值280元的扩音器。他们的这些行动我都是在事后才知道的。在此,请允许我代表高一19班所有同学再次对这几个同学的家长表示衷心地感谢。
我们班共有学生68人。45名男生(住宿生23人),23名女生(住宿生10人),不管是走读生还是住宿生经过几个月的学习和生活,都已经基本适应了xx的环境。形成了默契的师生合作关系和整个班级同学之间的友好关系,都在积极地推动大家的思想、学习和能力等向前进步。
通过半学期来的努力,班里的部分同学在期中考中已取得了优越的成绩。xx在年级的排名为360、xx在年级的排名为515、xx在年级的排名为536、xx在年级的排名为628、xx在年级的排名为640、xx在年级的排名为644、xx在年级的排名为672、xx在年级的排名为695等等,这些同学通过半学期来的努力已经取得了很大的进步。他们的成绩已经远远超过重点班的部分同学。
为什么这样说呢,因为我们高一年级一共有28个班,其中实验班有两个,重点班有8个,平衡班有18个。整个年级一共有学生1900多人。其中重点班级的人数有700余人。所以对于这次期中考能够进入前700名的同学都已经进步了。这都是不简单的。
这是我们班的一些基本情况,现在我再简单地介绍一下我们的学校情况。
二、学校的情况
xx中学建于清朝乾隆七年(1742年),距今已有260多年的历史。xx中学在这几年无论是校园环境、教学设备还是在培养人才方面都得到腾飞发展。现在大部分教室都能装上电子白板,实验室各种设备齐全。
xx年我校被评为省一级学校;xx年xx数学单科899分名列xx第二,xx市第一。xx年xx以唯一满分夺取理科状元;xx年xx校长被评为全国十佳校长,xx年高考历史新高:本科上线人数640人,三a上线人数突破千人大关等。这是近几年来学校的发展状况。
今年林校长又对我们提出了“xx无差生”理念的工作要求。在我们的校长的心目中每个学生都是好学生,学生本是没有错的,错的是每个教育者(包括家长和每位老师)。在此,我也要向一些家长道歉,如果你们的孩子犯了错或是成绩下降了,其实我有很大的责任,是我的教育工作不到位所造成的,在日后的工作中我将继续加大力度做好我的各项工作,争取让你们的每个孩子都学会做人、都能成才。
在每个家长的心目中可能一致都认为,成绩好的就一定是个好学生,成绩差的就一定是一个差生。其实并不是这样的。在每个学生的身上都蕴藏着各方各面才艺。例如:xx、xx、xx这些同学写得一手好字,xx对舞蹈提特别感兴趣,xx喜欢唱歌,xx、xx、xx等打得一手好球,xx、xx能够写出好文章等等。面对他们的这些爱好与潜能,其实只要我们去鼓励他们、支持他们,日后相信他们将会在这方面取得成就,有些同学就因为得不到我们的支持和鼓励而埋没了这些才能。而林校长提出的“xx无差生”正是要我们引导学生向各方各面发展,在以后的人生路中让他们各展风采!
各位家长都知道,xx中学的校规特别严。学校规定学生在xx中学求学期间不准进入网吧、不准进入电子游戏室的,学校也经常组织人员对附近的网吧进行清查,如抓到学校将作劝退处理,要求父母先带回教育,如再犯,将作开除处理;无故迟到三次也要作劝退处理;手机、mp3等非学习用品也不能带进教学区,在课堂上玩手机、听mp3如被老师发现将作没收处理,另外学校也要求学生不准留长发、不准染红头发、不准穿奇装异服、不准穿金戴银等等,这些校规的制定目的都是为了使每个孩子都能形成一个良好的行为习惯、都能有个很好的学习环境,都能安心于学习。在此我希望能够得到各位家长理解与支持。
三、对家长的要求
作为班主任,我和大家面临着一个共同的问题,那就是怎样的教育方式才是对孩子真正的帮助和爱?面对这些应付多科学业准备高考的孩子,面对这些不再顺从而有些叛逆的孩子,面对这些不再告诉您小秘密而喜欢独处的孩子,我们该怎样体现爱和关心呢?
现在我真诚地向在座的家长提出两点希望:
(一)、多理解、关心我们的每一个孩子
父亲、母亲如何才是对孩子真正的帮助和爱,并没有同一的模式和规则,忽视与冷漠固然不好,但是无微不至的关心和照料,甚至把孩子的一切牢牢地放在手中,并不一定就是好父母。爱,会成为一种善良的压力;爱,也会是一种控制。
在与学生的交流中,我发现现在的孩子在不知不觉中承担起了过重的责任:每一个父母都对每一个孩子寄予了巨大的希望,都希望自己的孩子日后能成才。懂事的孩子们经常听父母这样说“xx的孩子怎样怎样”、“为了你,我们工作再辛苦也值得”、“你的失败将是我人生的最大失败”。
家长们,在你说这些话的时候,其实在无形中已经给你们的孩子加大了压力,高中生活是人生中最苦最累的三年,当你为孩子不断的提出更高的分数目标和要求,并用未来竞争的残酷使他们感受恐惧与焦虑时,请先考虑考虑你孩子的实际,有些同学可能在某些方面较差,我们要他一下子提高那是不可能的,其实在他们的心目中他们比我们更加痛苦更加伤心。没有一个孩子甘心落后的。他们比我们更想日后能有出息!
开学头的前两个星期我去一个班上课的时候,上课前有个女同学把我叫出教室外流着眼泪跟我说:“老师,我能跟你谈谈心吗?”她跟我说:“只有进大学才有出息吗?人活着究竟是为了什么?在我心目中我只要活得开心就行了,我并不奢望我能成为百万富翁。为什么每个父母对子女的期望总是那么高?”
还有另外一个班的一位同学在课余时间也问过我上大学有没什么捷径可走。这可见高中的生活对他们来说真的很累!他们又不想辜负父母的期望,学习上的、生活上的压力已经把他们压得喘不过气来了。他们正希望能走出这种困境。
面对这样的情况,我们不妨把我们的孩子当成是自己的朋友,给予他们积极的鼓励,具体的指导,多谈心、少命令,使其意识到他有能力面对高中生活,培养孩子的自信心,让孩子在尝试中体验成功,这无论是对孩子的学习还是未来的生活都将是非常有利的。
(二)、以身作则,为孩子营造良好的成长环境。
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:
1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;
2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;
3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;
4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;
5)如果孩子生活在友谊中,便学会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。以上是家庭教育造成的,最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。为孩子营造一个良好的成长环境。
最后我想跟大家一起来考虑这样一个问题:我们对孩子教育的根本目的到底是什么?
是为了他能考上名牌大学,为了让他替自己圆未实现的梦想,为了给自己撑门面,还是为了孩子有成功快乐的人生?
如果您真正地爱自己的孩子,那么我想您会选择给孩子快乐的人生!谢谢!
高中学生家长会发言稿12
各位叔叔阿姨:
大家下午好!
我叫陈垚。今天,我来说说我高中的生活情况。毫不夸张地说,我上初中的时候,几乎是每天都在玩闹、睡觉中度过的。现在我上了高中,虽然不是每天上课都精神饱满,但是再也没有在课堂上放飞过自我了。
在学校里,我很喜欢两位老师。第一位是我的班主任,她上课很幽默,每次上她的课,我都不由自主地被她的话吸引住,然后专注地听讲。课上,她让我们思考问题,我和很多同学都会争先恐后地抢答。每次上班主任的课,只要下课铃一响,同学们都会欢快地喊出:学习的时光总是那么短暂。第二位我喜欢的老师是CAD老师。他是一位对工作认真负责的老师,也是一位非常关心学生的老师。每次我遇到难题的时候,他都很耐心地帮助我。
在这里,我不但遇见了喜爱的老师,也遇上了很多可爱的同学。如:张李毅同学经常在寝室生活中帮助我,他教会了我寝室物品的摆放,地面卫生的清理。还有周松、梦飞、吴昊、建敏等几个同学在学习方面,给了我很大的帮助。今天借这次发言的机会,我也感我的父母。每次周五放学我回到家,他们都会关心我:陈垚,学校过得怎么样?有没有和同学吵架?上课有没有认真听讲?我虽然和父母说话不多,但他们的关心实实在在温暖着我的心。
我从初中到现在有了很多好的变化,但也还有着许多缺点,比如:在家喜欢玩手机,花在写作业上的时间很少,做事情总是丢三落四。今天,我想给父母一个承诺,我会努力改正自己的缺点,在学习上,努力奋斗考上理想的大学;在生活上,过好每一天,少让父母操心我。最后,我想请今天在座的各位叔叔阿姨做我的监督人。
我的发言完毕,谢谢各位叔叔阿姨聆听。
第五篇:新学期高中学生发言稿
金秋的风景怡人性情,九月的开学别样美丽。下面是小编我为您准备的“新学期高中学生发言稿”3篇,欢迎参考,希望能对您有所帮助。新学期高中学生发言稿一
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家早上好!
很荣幸,能够代表高一新生在这里发言。首先,请允许我代表高一新生向辛勤培育我们的全体老师表示深深的敬意,向高年级的学长们表示亲切的问候!
曾经,我们沉浸在紧张的氛围中,埋头苦读,角逐中考。今天,我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折,实现了一个初中学子的普中梦。我们激动,能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出;我们骄傲,能够用我们的成绩,我们的收获来汇报辛勤教育、帮助我们的各位老师,还有默默为我们付出操劳的父母亲人。为此,请允许我代表大家,对这些辛勤付出、不求回报的老师和家长们衷心地说一声:你们辛苦了!谢谢你们!同时,也建议大家为自己生命中地这次小小的成功呐喊鼓掌!
xx中学是一座美丽的学校。她优美的环境,先进的设施,精良的师资队伍,精致的校园文化都是我们心仪已久的。在这里,每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们以此为荣,并会以他们为榜样。立德,修能,宏远,日新,努力做一名优秀的普中人。
我们是普中新鲜的血液,充满活力、充满朝气,此时,大家的心情一定是无比激动、兴奋,或许还夹杂着一丝对初中生活的眷恋。但同学们,这就是成长。踏入高中的门槛,便应忘掉中考的辉煌——那只代表了过去——我们的明天将从这里重新起步!新的学期要有新的开始、新的努力、新的希望。在这里,我想告诉你们:如果你是沸腾的钢水,纪律就是铸造品质的模子;如果你是破浪的帆船,老师就是指引方向的灯塔;如果你是冲天的雄鹰,x中就是你展翅翱翔的天空。精彩美丽,还需要我们自己来演绎。
大浪淘沙,方显真金本色,暴雨冲过,更见青松巍峨!经过中考磨练的我们,变得更加成熟、稳重而自信。如今,我们都站在了新的起跑线上,我们心中更是充满了期待:期待着更多的机遇和挑战,期待着结交各方英才,期待着三年后硕果累累的金秋。
人因不断挑战困难而强大,人因不断战胜自我而辉煌,人因不断超越过去而美丽。请领导老师家长们放心,我们不再是稚气未脱的孩子,我们是拥有饱满热情的新青年。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信在所有普中人的帮助和鞭策下,我们会踏实地走好每一步,共同携手,打造更辉煌地明天。
谢谢大家!
新学期高中学生发言稿二大家好!我是工商管理学院市场营销专业1941班的XXX,我十分感谢也倍感荣幸能在此发言。
随着新学期到来,财院又添加了一份活力。很高兴,能在广财与各位相遇,相识,让我看到不一样的风景。历尽种种困难,我们终于迈进了自己理想的大学,经历重重洗礼的我们在大学的殿堂里重新焕发活力。看着热情洋溢的学长,温柔体贴的学姐,如亲兄弟姐妹一般的问候,我们的内心充满了喜悦。
大学是知识的海洋,学习的殿堂,是照亮未来的灯塔。大学给我们提供了一个更好的开阔眼界的平台,在这里,有人追求浪漫的爱情,也有人执着于学业的辉煌,又有人,在这个平台上砥砺自我,创造了自己的事业。人们称这里为象牙塔,我们从这里,慢慢地接触社会,我们从这片缓冲区里,慢慢地适应社会。
大学是我们施展抱负的地方,在这里,你会唱,那就勇敢唱,唱出天籁,你会跳,那就尽情跳,跳出风采。在这里,我们有无限的可能,有别样的风景。在日出日落中,品味文墨书香,在欢声笑语中,建立美好情谊。这是我们理想的大学生活。
我们踏入了庄严的大学之门,在这里,我们终究会学会独自成长。大学生活丰富多彩,令人向往,但也难免会遭遇意外和挫折,让我们鼓足勇气,发扬明德,弘毅,和谐,日新的广财精神,把这里当做我们起舞人生的舞台,这是我们离梦越来越近的地方。欢乐时,让我们高亢起歌,沮丧时,让我们关怀共勉,迷茫时,让我们互相鼓励与勇敢迈进,共同载上理想的巨舰。
在这丰收的季节里,我们踏入了广财。漫步书香校园,浓郁的学习气氛为我们造就一个优良的学习环境,四年青葱岁月,是我们不断充实自己的最好时机。我们要专注研习,既要深入学习专业学科,又要开阔视野,广泛涉猎,我们要广泛参与学校的各项活动,积极进行社会实践,培养自己沟通,实践,创新,协调,管理等多种能力,力求全面发展,把自己打造成一个社会需要的人才。珍惜宝贵的大学时光,踏实研习,积极生活,我们必定能活出自己的风采。,希望四年后的今天,我们硕果累累,满载而归。感谢缘分使我们相遇广财,让我们共同在广财这个幸福的大家庭里共同学习进步,相信未来以后我们会遇见更好的自己。
感谢各位老师同学的聆听,最后我谨代表本届全体新生预祝各位老师同学新学年生活美满,步步高升!谢谢大家!
新学期高中学生发言稿三亲爱的老师、同学们:
大家好!
漫长的暑假已经成为了过去式,又是一个新的秋天,一个硕果累累的季节。我们也步入了高中的校门,成为了“衡中人”。
相信每一位同学对于自己的初中生活依旧回味无穷。回想到3年前刚刚步入初中校门的我们,可以用“稚气未脱”来形容。三年中,我们所经历的事情都还像昨天一样。有欢笑有泪水,同时在这欢笑与泪水中我们体会了成长。
也许,在过去我们经历过一次又一次的失败,但是我们学会了奋斗。
也许,在过去我们遭受过一次又一次的打击,但是我们学会了坚强。
也许,在过去我们也接受到一个又一个的荣誉,但是我们明白了要保持冷静。
而现在的我们,面对的是全新的未来。曾经的都已经是过去,只有吸取的经验永远不会过期。也许你曾经辉煌,但是留下的只是创造辉煌的能力;也许你曾经失败,但是留下的也只是失败后吸取的教训。没有人会过分在乎一个人的过去,在乎他“曾经”成败与否,只要我们知道现在需要奋斗,以后也要继续奋斗!
步入衡中,我相信你一定怀揣着自己的理想,例如考入某个名牌大学等。而高中时期也正是我们人生的转折点,不论何时我们也都该记住:我们是学生!
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句话我们已经熟的不能再熟了。作为90后的我们,心中小小的叛逆也许会觉得这句话被说得太过频繁,也已经略显俗套。但是我们不得不承认,名言之所以成为经典就是因为它是真理的体现!那是前人为我们留下的一种忠告,也是一种警醒!作为学生,我们理应铭记!
学习是苦差事。这句话我想应该是被大多数人认同的。但是我们是学生,主要的任务不可否认就是学习!在这个黄金时期,我们将要完成一大部分整个人生都不可能完成的任务,那就是学习。古人有云:“学海无涯”,此话沿用至今依旧不假。我们永远不知道我们未知的还有多少。但是如果我们深刻的知道“探索”那我们其实就已经知道了大部分的知识。值得学习的也就会无限多。
可是学习就片面的理解为学习知识吗?如果真的是,那你就错了!学生学习大部分时间的确是在汲取知识,但是在我们不注意的时候,在这个学习知识的过程中我们学会了更多更有用的东西!
上课注意听讲,我们知道了什么时候该做什么!
下课后要记得做功课,我们知道了对于我们还有一份责任!
在做难题的时候要思考,我们知道了困难是需要用心思克服的!
在孤军奋战无果时得到同学帮助,我们知道了团结的力量真的比一个人的力量要大!
在考试成绩出来后,我们才能真正的体会到什么是“一分耕耘,一分收获”!
其实这些是很显而易见的,但是我们往往又忽略掉。有的同学学习可能一味的为了结果,但是我们要记住,收获最多的其实是过程,要不怎么会有“实践出真知”这句话呢?这就是过程!
所以我们应该懂得享受学习的过程,发现过程中越来越多的闪光点。
高中三年,说长不长说短不短。在衡中应该是非常充实的三年,我们不得不感谢衡中给予了我们这么大的一个营养罐,让我们从中吸收到尽可能多的养分!而我相信我们在这里一定可以化被动为主动,慢慢体会出学习的乐趣。
我坚信,在老师和同学的共同努力之下,3年后的我们一定又会为衡中画上浓墨重彩的一笔!而我们也会在老师的栽培与同学的互相陪伴下蜕变成为一个拥有“衡中精神”的衡中人,将来也会成为社会中的闪光点。
同学们,请记住:选择了奋斗就是选择了成功,选择了约束就是选择了自由,选择了痛苦也就是选择了成熟!
希望在未来的三年中,我们与老师们同进同退,共同奋斗,书写我们美好的未来,也书写衡中美好的未来。
最后衷心的祝愿老师、同学们,和我们亲爱的学校一起“蒸蒸日上”!