第一篇:2013年暑期学习动员会讲话稿
2013年暑期学习动员会讲话稿
老师们:
大家好!今天我们在这里召开一年一度的暑期教师学习会,主要目的是通过学习整顿和师德师风教育,动员全镇教职工进一步统一思想,振奋精神,以新的姿态、新的作风投入到新学年的教育工作中去。努力推动我镇教育工作再上新台阶。近年来,经过全镇教职工的共同努力,我镇教育工作取得了可喜成绩,办学条件明显改善,教师队伍结构不断优化;高效课堂深入推进;美丽校园建设卓有成效。为我镇的经济腾飞和社会全面进步奠定了坚实的基础。下面,我就本次学习会再讲几点意见:
第一,加强师德师风建设。目前我镇教师师德师风整体良好,广大教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,能够自觉加强思想道德修养,维护教师形象,维护学校利益,关心集体,团结协作等等。这些恪尽职守的敬业精神是值得充分肯定的。但我们也要对师德师风建设中不尽人意的状况和现象高度重视。比如,有的放松和忽视理论学习,政治观念不强;有的大局意识和奉献精神较差;有的敷衍塞责,当一天和尚撞一天钟。这些现象对我们的教育工作是十分不利的。全镇教职工要以县委县政府《十条禁令》及《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为。坚决反对在教育教学工作敷衍塞责的行为;坚决反对从事有偿家教;坚决反对歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生,用粗鲁言行对待学生及家长;坚决反对向学生推销教辅资料和其他商品,索要或接受学生、家长财物,维护教师的良好形象。
第二,狠抓管理,提高质量。管理出效益,管理出质量。一要健全规章制度,严格落实常规管理。要根据新形势下教育管理的新特点、新动向,立足学校实际,建立体系完备的现代学校管理制度,使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循,实现以制度管理事务、以制度规范行为,以制度提升质量。落实好教学常规是提高教育质量的基础。如果在这些方面,我们的工作过于粗糙,落实不力,致使不能发挥常规管理的正常效能,就无法保障课堂教学的质量。因此,大家一定要高度重视常规管理的落实。二要严格管理学生。作为教育,我们的一切出发点和落脚点都必须围绕学生来开展。要抓好课堂和自习的管理,营造“入室即静、入室即学”的浓厚学习氛围;要抓好体育锻炼和活动的管理,鼓励学生自觉锻炼,增强素质;要抓好宿舍和餐厅的管理,为学生提供良好的就餐和休息环境;要抓好行为规范的管理,引导学生养成刻苦勤奋、奋发向上的学习和生活习惯。
第三,重视学校安全工作。从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对教育事业和学生的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育最基本的要求。全镇教职工要进一步提高对学校安全工作的认识,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。两所学校的领导要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
老师们,十年树木,百年树人,我们肩上使命崇高,责任重大。让我们以奋发有为的精神状态,求真务实的工作作风,认真负责的工作态度,投入到我镇的教育事业中去,为我镇教育质量的大幅提升,发挥排头兵作用!
最后祝学习会圆满成功,全体教师学习愉快!谢谢大家!
第二篇:2013年暑期学习动员会讲话稿
2013年暑期学习动员会讲话稿
老师们:
大家好!今天我们在这里召开一年一度的暑期教师学习会,主要目的是通过学习整顿和师德师风教育,动员全镇教职工进一步统一思想,振奋精神,以新的姿态、新的作风投入到新学年的教育工作中去。努力推动我镇教育工作再上新台阶。近年来,经过全镇教职工的共同努力,我镇教育工作取得了可喜成绩,办学条件明显改善,教师队伍结构不断优化;高效课堂深入推进;美丽校园建设卓有成效。为我镇的经济腾飞和社会全面进步奠定了坚实的基础。下面,我就本次学习会再讲几点意见: 第一,加强师德师风建设。目前我镇教师师德师风整体良好,广大教师能够认真贯彻国家的教育方针,热爱教育事业,能够自觉加强思想道德修养,维护教师形象,维护学校利益,关心集体,团结协作等等。这些恪尽职守的敬业精神是值得充分肯定的。但我们也要对师德师风建设中不尽人意的状况和现象高度重视。比如,有的放松和忽视理论学习,政治观念不强;有的大局意识和奉献精神较差;有的敷衍塞责,当一天和尚撞一天钟。这些现象对我们的教育工作是十分不利的。全镇教职工要以县委县政府《十条禁令》及《中小学教师职业道德规范》来规范自己的行为。坚决反对在教育教学工作敷衍塞责的行为;坚决反对从事有偿家教;坚决反对歧视侮辱学生、体罚和变相体罚学生,用粗鲁言行对待学生及家长;坚决反对向学生推销教辅资料和其他商品,索要或接
受学生、家长财物,维护教师的良好形象。
第二,狠抓管理,提高质量。管理出效益,管理出质量。一要健全规章制度,严格落实常规管理。要根据新形势下教育管理的新特点、新动向,立足学校实际,建立体系完备的现代学校管理制度,使学校管理的每个阶段、每个环节都有章可循,实现以制度管理事务、以制度规范行为,以制度提升质量。落实好教学常规是提高教育质量的基础。如果在这些方面,我们的工作过于粗糙,落实不力,致使不能发挥常规管理的正常效能,就无法保障课堂教学的质量。因此,大家一定要高度重视常规管理的落实。二要严格管理学生。作为教育,我们的一切出发点和落脚点都必须围绕学生来开展。要抓好课堂和自习的管理,营造“入室即静、入室即学”的浓厚学习氛围;要抓好体育锻炼和活动的管理,鼓励学生自觉锻炼,增强素质;要抓好宿舍和餐厅的管理,为学生提供良好的就餐和休息环境;要抓好行为规范的管理,引导学生养成刻苦勤奋、奋发向上的学习和生活习惯。
第三,重视学校安全工作。从事教育工作的我们,如果没有足够的安全意识,那么不仅没有“安、稳”的可能,而且是失职,是对教育事业和学生的不负责任,甚至是犯罪。安全和良好的秩序,是我们办人民满意教育最基本的要求。全镇教职工要进一步提高对学校安全工作的认识,克服麻痹松懈思想,强化居安思危意识,对安全工作常抓不懈。两所学
校的领导要按照“带着感情抓安全,身体力行抓安全”的要求,切实负起“第一责任人”的职责,加大安全工作目标责任制的落实力度,进一步完善学校安全工作领导网络和管理网络,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,进一步调动广大师生积极性,真正把安全工作落到实处。
老师们,十年树木,百年树人,我们肩上使命崇高,责任重大。让我们以奋发有为的精神状态,求真务实的工作作风,认真负责的工作态度,投入到我镇的教育事业中去,为我镇教育质量的大幅提升,发挥排头兵作用!
最后祝学习会圆满成功,全体教师学习愉快!
谢谢大家!
第三篇:毕业班学习动员会讲话稿
毕业班学习动员会讲话稿
各位老师、同学们: 大家晚上好!
弹指一挥间,六年级的同学从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子了。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步。现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个复习动员会,就是要给大家鼓劲加油,在这里我想给大家讲三点: 一个故事,两个相信,五点建议。一个故事
有一幅漫画,画面内容大概是:
每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!途中,有一个人忽然停了下来。他在想着什么!他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!于是他动手砍了起来!砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。
就这样走啊走啊!走着走着,他觉得肩上的十字架还是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,请你让我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!于是,他又砍掉了一截!感谢上帝,这样一来,他感到轻松多了!
如此,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时,他却轻松地哼起了小曲!啊哈!谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他?后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。
只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及?? 所以,我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。请不要埋怨学习的繁重,因为真正的快乐,是奋战后的结果,两个相信
相信老师。六年级的老师都是我们学校的精英,蔡老师是县级骨干教师,熊老师长期从事毕业班语文教学,经验丰富,李老师年轻、敬业且毕业班数学教学经验丰富,刘老师是大学数学专业毕业生。更主要的是他们热爱教育事业,事业心责任心都很强。我们有理由相信,老师们一定会带领同学们取得优异的成绩。
相信自己。红星小学的学生绝不是孬种!我校毕业生徐凤当年中考获得全县第二名,蔡主任的女儿蔡香芋现在是平都中学初三第一名,全县前十名…我们也不是孬种,我们在全镇中期考试也取得优异成绩,比如六二班数学取得全镇第一名,28名同学获全镇前100名,有很多从300名进入前200名,从前200名进入前100名,甚至前50名,因此,同学们应该大声地对自己说,我行!几点建议
1、合理利用好学习时间,要有计划地学习。做到今日之事今日毕。做事情不能盲目,要分清主次,今天该做什么,要完成什么学习任务,每个人都要心中有数。
2、端正学习态度,养成良好的学习习惯。良好的学习态度和习惯是取得好成绩的前提和保证。学习习惯主要有:①作业习惯:要做到有作业马上做,不迟交,不拖拉,不抄袭,不懂问老师,按时完成每一门功课的作业。②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听课时,你的思维是紧跟老师还是经常跑神?老师讲的你是全部弄明白了还是一知半解?你是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者?希望你们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率高不高。③同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,以达到共同进步共同提高的目的。④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。
3、要掌握方法,做聪明的学习者。把所学过的知识归类整理,学会举一反三,学习贵在方法,方法好,学习效果事半功倍。如数学,每单元的概念和知识点必须要牢牢掌握,用题目去验证概念,以达到灵活用概念去解决实际问题的目的。
4、要主动勤奋,苦中有乐。学习是一件苦差事,但是苦中有乐。学习好不是天生的,它是99%的勤奋+1%的聪明而炼成的,它要经过酸甜苦辣的考验。如果你现在不主动地好好学习,长大后就会一事无成,成为社会的淘汰者。
5、要注重细节 同学们,让我们鼓起信心,鼓足干劲,勇创佳绩,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。让我们在最后有限的1个多月里好好珍惜这份师生情、同学情,在学习态度、学习精神、文明礼仪等方面为低年级同学树立良好的榜样,给母校留下一个最美好的回忆。
最后预祝大家毕业考试考出好成绩!谢谢大家。
第四篇:高三学习动员会讲话稿
高三学习动员会讲话稿
同学们:
刚才,我们认真倾听了-----等两位同学的经验介绍。这两位同学是我们年级众多优秀学生的代表,分别取得了理科、文科第一名,希望同学们从他们的发言中受到启发,形成自己的学习方法。借今天这个时间,我讲以下几个方面地问题:
第一方面,我们来干什么?这是一个目标问题。
同学们,你的目标是什么?有的同学的目标是拿到高中毕业证然后去上班或者当兵,这些同学已经离开校园进入新的生活。在座的同学的目标是取得高考的成功,考上一本或者二本或者高职的好专业,这些同学还在不懈地努力拼搏。
第二方面,我们怎么干?也就是时间*效率的问题。我先问同学们一个问题:今天离高考还有多少天?5+30+31+31+29+31+30+31+6=224天,你怎么干?包括以下几个方面:
1)进了教室干什么?入室即静,入座即学。上课怎么干?怎么听讲?怎么记笔记?记那些笔记?怎么样听讲最有效?
2)课下怎么做作业?如何合理安排时间?怎么做作业最有效?如果某一科作业特别多(少)怎么办?如果某一科老师要求特别严(松)怎么办?做完作业干什么?
3)如何处理好学习与珍惜时间的关系。一个人的一生可以用来学习的时间是非常有限的,具体到我们高三这一年,在经历了十一年的寒窗苦读之后,今年就到了积累和收获的时候,行百里者半九十,这一年,对于我们每个同学的一生都会产生至关重要的作用。学习是一个循序渐进,逐渐提高进步的过程,没有时间做保证,提高学习成绩就是一句空话。珍惜时间不仅仅意味着抢时间和挤时间,还意味着要利用好属于自己的时间,提高学习的效率本身就是对时间的珍惜。怎么充分利用时间?早晨几点到教室?几点去吃饭?早晨、下午、晚自习第一节课前干什么? 几点回宿舍?每个课间干什么?充分利用细小的时间,就能做一部分作业,解决一部分问题。
4)如何看待学校、年级、班级、宿舍的规章制度?教室里宿舍里可不可以大声喧哗?要处理好学习与遵守纪律的关系。纪律是约束我们的行为的,约束行为的目的是为了让大家按照一定的要求去做事情。人没有了纪律的约束,就像是短了线的风筝。真正有所作为的人,必定是严格地按照纪律来约束自己的人,不遵守纪律的学生不能够算是一个优秀的学生。一个学校、一个班级,有那么多的学生,如果上课纪律很乱,可以乱说话,可以随意迟到、旷课,那么这个班级就显得学习的气氛不够浓厚,这样的感觉会影响到每一个学生,大家会逐渐在这样的环境中丧失前进的动力,会逐渐泯灭了上进心。因此,不遵守纪律同学,所影响的不仅仅是自己的学业,而是破坏我们班级,我们学校整体的团结、奋进的气氛。这是我们坚决不能够允许的。讲究纪律,不是说不要大家休息和放松,而是说休息和放松要按照要求去做,换句话说,就是要做到该做什么的时候,必须做什么,不该做什么的时候,就坚决不能够做。要把自觉的遵守纪律,看成是提高自
己的前提,坚决按照纪律来约束自己的行为。为了配合这一要求,学校将对那些无视纪律,扰乱教学的同学以严肃的处理。没有规矩不成方圆,任何地方都有既定的规则,就连森林中也有丛林法则。规章制度最大程度地保障了大多数人的利益。遵守规章制度既是尊重他人也是有利于自己。
5)要处理好学习与锻炼身体的关系。身体是学习的保证。身体好,精神就好,学习起来就感到轻松,而不觉得多么疲劳。有人说,到了高三,就是拼基础,拼智力,拼意志,拼体力,这是有一定的道理的。在加强营养的同时,也要加强体育锻炼,要充分利用好现有的条件,积极参加体育锻炼,课间操,体育课,都是锻炼身体的好机会。锻炼身体,不仅仅会强健体魄,也会对自己意志品质的锻炼。
6)处理好学习与良好习惯之间的关系。同学们可能有这样的感受,有些时候也可以听得明白就是不会做题,有些题目也知道怎么做,可一做就错。这是什么原因呢?产生这种情况的原因,就是练习做的少或者落实的少或者知识还没有完全掌握好,说到底还是习惯不好造成的。一些同学习惯于看,不习惯动笔,习惯于想,不习惯抓落实,这样就造成了必要的训练没有跟上,差距就会随着产生。说和练是有距离的,读和写是不同的。缺乏定时定量的训练,结果在高考中难以适应题目虽不算难但题量很大的特点。苏霍姆林斯基说:读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。在平时做作业的时候,要努力做到“认真、仔细、规范、高速、准确”。听着会不一定会做,会做不一定做对,做对不一定在120分钟内做对。
7)处理好学习和生活的关系。一是要处理好自己和老师、和家长和同学之间的关系。二是吃饭问题三是睡眠问题,生活中不如意的事情很多,这就要弄明白你是抓学习还是抓生活好,注意力放在学习上。8)爱护公共物品,如:宿舍内铁栏杆20元每根,开关8元每个,玻璃,落实到班级、分部、年级,用学生自己的班费修理。
成功就是简单的事情重复做。就像荡秋千那样,荡秋千的人应在秋千运动到最低点时迅速站起,然后慢慢下蹲,当秋千荡到最高点时,再猛然站起,过了最高点后再慢慢下蹲,到了最低点时再猛地站起,以后重复上面的动作,即秋千越荡越高。狄更斯说:重复是学习之母。有的同学努力了一段时间,觉得自己很努力但是成绩不好,是因为学习需要日复一日地长时间的努力。
荀子《劝学》:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。没有刻苦钻研的心志,学习上就不会有显著成绩;没有埋头苦干的实践,事业上就不会有巨大成就。
总之,高三就是一场自己与自己的战争,战胜自己,克服自己的懒惰、疏忽、懈怠,要有毅力,坚持不懈,有适合自己的方法,有时间,有效率,就一定能够取得高考成功。华罗庚说过:聪明在于勤奋,天才在于积累。我们只要沉下心来,全力以赴地学习,就不会有其他乱七八糟的事情。非心静不能读书。
第五篇:动员会讲话稿
清洁乡村、美丽校园
——动员会讲话稿
2013-9-16
今天,学校再次组织召开清洁乡村、美丽校园”动员会,目的在于进一步动员全校师生迅速行动起来,围绕“乱扔乱倒、乱堆乱放、、乱贴乱画”等影响校园环境的突出问题,统一安排,统一标准,统一行动,集中力量打一场环境综合整治的攻坚战,全面清洁校园,全面整治环境,全面提高师生生活质量,加强校园管理,培育文明和谐新风,打造生态宜居校园。
一、统一思想,全面熟悉开展“清洁乡村、美丽校园”行动的意义
为进一步贯彻落实十八大精神,充分发挥教育系统在“万名干部进万村洁万家”活动中的重要作用,组织和引导学生积极参加村庄环境整治活动,带动广大家长培养良好生产生活习惯,共同创建洁净美丽家园,二、精心组织,全面落实“清洁乡村、美丽校园”工作任务
一是人人动手,从我做起,争做美化环境的志愿者。
牢固树立“热爱家乡、保护环境”的思想,自觉增强文明卫生意识,踊跃参加校园环境整治活动,自觉搞好班级内务及学校周边环境卫生,切实做到垃圾不乱倒,污水不乱泼,工具不乱丢,杂物不乱抛,共同营造天更蓝、水更清、地更洁、校更美的生活环境。
二是全体师生共同参与,树立新风,争做文明风尚的宣传者。
自觉摒弃不良习俗和不文明行为,不随地吐痰,不乱丢乱扔,培养良好公
共卫生习惯。以文明行为引领身边人,形成人人关心家园、人人爱护家园、人人建设家园的良好氛围。
三是倡导正气,强化监督,争做优美环境的维护者。
要积极维护优美的环境,认真履行监督义务,对破坏环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、制止,为建设美好家园尽一份心、出一份力。小节彰显大德,小家汇成大家。有了大家的自觉行动和良好习惯,才有舒适优美的居住环境。让我们一起从现在做起,从家门口做起,整洁校园内外,共建美好家园!