第一篇:奋发向上崇德向善征文7.6 徐佳欣
奋发向上,崇德向善
寿光市台头一中七年级六班 徐佳欣
奋发向上是中华儿女们几千年来熔铸成的核心精神;崇德向善,是中华民族发展史上的光辉结晶。
雷锋曾说过“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中”。这句话,大家一定非常熟悉。雷锋精神在每位同学的心中播下了乐于助人、无私奉献的种子。
我们的先贤用他们的思想和智慧为中华民族赢得了“礼仪之邦”这个美称,古有程门立雪的尊师,孔融让梨的尊长,负荆请罪的谦让团结等。
文明和礼仪在生活中处处可见,我们要做一个讲文明、讲礼仪的中学生。其实,做一个文明的学生并不难,只要每一位同学都能做到以一颗明礼的心对待身边的所有人,以明礼知耻、崇德向善约束自己的言行,做一个讲文明、懂礼貌的中学生。
作为一个中学生,讲文明、懂礼貌是非常重要的。课堂礼仪对我们学习影响非常大,在课堂上,我们应集中精神,专心致志地听老师讲课,并积极思考,大胆地举手发言,课堂礼仪可以体现出这个班的班风班貌,可以说直接关系到一个班的荣誉,只有班级礼仪好,班级才会好。
除了班级礼仪,我们还应把校园礼仪做好,课堂礼仪重要,校园礼仪也很重要,在校内不乱扔纸屑,随地吐痰;不在教室墙壁上乱涂乱画;不在楼道内打闹;下楼梯靠右行;见到老师要说老师好;爱护校园内的一草一木;爱护校内的公共财产;同学之间和睦相处;不说脏话等。只有把这些做到并且做好,我们才可以健康快乐的在校园里成长。
我们还要以“明礼知耻,崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做一个正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做一个勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做一个健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做一个正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做一个热心志愿服务的人。
中共中央政治局常委刘云山在“培育和践行社会主义核心价值观座谈会”上说,着力建设中华民族共有的精神家园,推动奋发向上,崇德向善的强大力量。刘云山指出,社会核心价值观倡导的富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善,明确了国家、社会、公民三个层面的价值目标、价值取向、价值准则,是社会主义核心价值体系的凝练表达。培育和践行社会主义核心价值观,有利于更好地弘扬精神,建设道德风尚,使我们的国家在思想和精神上强起来。
“人为初,性本善”,继承和弘扬了中华民族道德文化的精髓,将以崇德之心、向善之本在变幻无常的国际潮流和暗流湍急的改革中做到仁者无敌。
评语:这篇习作中心明确,语言比较流畅,大量引用名人事例、名言名句,摆事实、讲道理,调理清晰,具有很强的说服力。
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第二篇:奋发向上 崇德向善征文
“奋发向上 崇德向善”
泱泱大国,礼仪之邦。礼仪是中华民族的传统美德,它不仅可以增加让人与人之间的友谊,还可以让社会变得更加文明、美丽,更可以构造一副美好未来的新蓝图。
“奋”是勤奋努力,“发”爆发,告诉我们要爆发出勤奋努力,奋勇向上的力量。奋发向上,是一个人不断地努力,超越别人的过程
“崇德向善”指应该具有美好、优秀的品质。记得在《弟子规》中经常提醒我们要尊师敬长,懂礼识仪。他的意思就是说应该崇拜美德追求善良,那么我们应该怎样做呢?《弟子规》中再次说到“孝”,这个字由从孝字的字形结构上说,土+子+/:提醒世人不要让老子埋在土下面时再尽孝。行孝不能等下辈子,实际意思就是说晚辈要孝敬长辈,赡养老人,不可以厌恶和嫌弃长辈。
在“二十四孝”中,有这样一个故事:舜小时候母亲很早去世,父亲给他找了下继母,而且还有一个儿子,他们经常陷害和刁难舜,但舜仍然孝顺他们,据说尧帝还把两个女儿嫁给他,因为他很孝顺。董永卖身葬父,黄香为父温席,这难道不是孝的表现吗?
朱熹曾经写过:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在古代,孟母为了孟子能有一个好的学习环境,曾经三次举家搬迁,孟子也最终成了我国著名的思想家、教育家。同一条历史长河里的匡衡,自小就很喜欢读书却无奈家里很穷,柴米油盐尚不能保证,但是匡衡通过给大户人家当佣人、凿壁偷光终于功成名就,名垂千古。这样的例子在浩瀚的历史星河里可以说是数不胜数。我们在现实中也要向他们一样,不断努力学习,开拓视野,用知识武装自己的大脑。历史发展的定律告诉我们,一个不思进取的人注定会被社会淘汰。
我们学校举行了“孝亲敬老,德行天下”为主题的演讲比赛,而且每天还播放了《弟子规》来激励我们学会孝顺。我们还要懂礼识仪,见到认识的人要问好,别人帮助了你要说声“谢谢”,当你不小心撞到别人时,要用沉重的语气说声“对不起”来表达你的歉意。
奋发向上,崇德向善,让祖国变得更加美丽,让社会变得更加文明,让未来变得更加美好。让我们从现在做起,从身边的小事做起,于细微处行大道,做一个奋发向上,崇德向善的好学生!
第三篇:奋发向上 崇德向善征文
你在我心中是最美(1206字)
庸俗的眼光总以为自然界的高山流水、云雾雨露、花鸟虫鱼是真美。殊不知人类社会的善良、公平、正义、关爱、奉献......乃是大美。
悬崖边上的护梦天使
格桑德吉,西藏自治区墨脱县帮新乡小学的一名女教师。毕业之后她并没有像其他同学一样选择留在大城市工作,而是毅然回到西藏。为了让身居大山的孩子有学上,她不顾亲人的反对而放弃西藏的工作,主动申请到山乡小学教学,墨脱县帮乡,因常年遭遇泥石流、山体滑坡成为墨脱最后一个通公路的乡,为了劝学,她天黑走悬崖,在满是泥石流、山体滑坡的道路上频繁往返,为了孩子们不停课别村却老师时,她不顾六个月身孕,背起糌粑上路;为了把学生平安送到家,每年道路艰险、大雪封山时,格桑德吉冰河、溜铁索,把四个月才能回一次家的孩学生们平安送到父母的身边。
十三年来,在格桑德吉的努力下,门巴族的孩子从最初失学率30%,变成今天入学率95%,因此村民们亲切地称她为门巴族的“护梦天使”。
爱撒人寰的百岁仁医
胡佩兰,70岁时才从郑州铁路中心医院的妇产科主任位上退休,退休后,她一直坚持坐诊。
胡佩兰老人生活节俭,舍不得在自己身上多花一分钱,但她经常大方地给病人垫付医药费,她还拿出微薄的坐诊收入和退休金,捐建了50多个“希望书屋”。
胡佩兰老人患有严重的腰间盘突出,进出都要坐小轮椅。2013年7月,98岁的胡佩兰心脏病突发,经抢救后,第二天她依然准时到医院坐诊。她在一个工厂职工医院和现在的地方,连续坐诊20年,坚持每周出诊6天,风雪无阻。根据自己多年的临床经验,平时不太依靠高科技仪器。因为慕名找上门的病人很多,所以她每天都会坚持看完所有病人才下班,对待患者也极有耐心,给病人开药,很少超过一百元。
2014年1月22日,胡佩兰与世长辞。她留给世人最后一句话是“病人看完了,:回家吧!”
拾荒助学的高龄老人
刘盛兰是位普通农民,73岁的时候,老伴去世,他成了孤家寡人,为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人,他开始了助学,这是老人的初衷。
每天清早,刘盛兰起来弄点简单的饭菜,就骑着自行车走村串巷,直到捡回一大堆破烂,17年来他几乎未尝肉味,未添新衣,“吝啬”得连一个馒头都不舍得买,因为每年能拿到4000元的生活补贴,他一直没有进养老院,但最终还是把所有都捐给了学生。令他自己都没想到的是他竟然用这些钱同时资助了100多个学生。他唯一珍藏的是一个深蓝色布袋,里面装满了汇款单和回信,这对他来说,弥足珍贵。
这么多年过去了,老人也不记得汇出去多少钱,收了多少封信。我想,那一定会是一个“惊人”的数字吧!2013年8月,因为肾病,老人住进了医院,但他仍惦记着捐资助学,担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望,得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他,照顾他。
大爱无疆,大爱无痕。他们无私奉献、兢兢业业,在平凡而朴实的岗位抒写灿烂的人生,他们用自己的实际行动淋漓尽致地诠释了什么是“最美”,诠释了“上善若水,水善利万物而不争”的名言至观。
你在我心中是最美的天使。
作为高中生,我们要……(791字)
今天的中国,如果说有什么价值共识,能够将亿万中华儿女疑聚在一起的话,那就是建设现代化国家,实现民族复兴。富强、民主、文明、和谐,作为国家层面的价值目标,正是全党全社会的美好价值共识,是激励全国各族人民共同奋斗的价值力量,是推进国家治理现代化的根本价值内涵。
作为高中生,我们要以博大的胸襟,开阔的视野,大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精华,使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。我们要以积极的态度,自觉接受民族精神教育,包括中国历史和国情教育,优秀文化和传统美德教育,革命传统教育,现代化建设和改革开放成就教育。我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。
作为高中生,我们要在中国共产党的领导下,为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,是时代赋予当代青年的历史责任。忧患增人慧,艰难玉汝成。事业历来与艰难困苦作伴,成功皆须由心血汗水浇灌。当代青年要想实现自己的个人理想,承担起自己的历史责任,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神,我们只有从日常学习、工作和生活做起,自觉磨练自己,才能逐步把自己造就成能担负重任的人。
作为高中生,我们要在社会生活中承担责任,促进自己的的成长和发展。我们只有各自承担起自己的责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步和发展。努力做一个负责任的公民,我们要对自己的行为负责,对社会负责,要从自己做起,从现在做起,从点滴小事做起。
革命前辈、时代楷模为国家的富强、民主、文明、和谐作出了贡献,永远是我们广大青少年学生学习的榜样。我们这一代人,理应承续中华传统文化精髓,追求矢志不移的强国梦想,不断汲取奋发向上的精神文化。
为了祖国美好的未来,为了我们美好的明天,让我们奋发向上,崇德向善,构建一个“富强、民主、文明、和谐”的社会主义社会吧!
为那些楷模们点赞(659字)
我们青少年是祖国未来的接班人,我们青少年要以革命前辈为学习榜样。积极进取,奋发向上,保卫祖国。
有很多的英雄模范的光辉事迹,给我们青少年带来很大的影响。
“铁人”王进喜,是我国著名的劳动模范。即使身负重伤也决不放弃祖国的事业,如此坚强的奋发向上的精神,能不值得我们去学习,去赞扬吗?“铁人精神”是王进喜崇高思想,优秀品德的高度概括。
邓稼先,是一位杰出的科学家,是中国的“两弹”元勋,被称为“中国原子弹之父”。他取得如此大的成绩,在这条科研的道路上,他又是怎样度过的,我们何曾知道,我们只看
到他取得的荣耀,没有看到他是怎样付出的。他以顽强的毅力克服了生活中的种种艰辛,他不为艰难险苦,一次又一次的为国家做贡献,努力的奋发向上。
杨利伟是伟大的航天员,一时间成为公众人物。现在,更多的载人飞船,相继进入太空,“神舟十号”飞船,有一位80后女航天员王亚平,也进入太空,并向我们学生进行了太空授课。当他们成为名人的那一刻,我们仅仅看到他们身上的光环,又有谁想到他们为此所做出的努力,当他面对种种磨难时,他们没有胆怯,而是积极的面对。
我们是祖国的栋梁,祖国的未来需要我们去建设。因此,我们应从现在培养自己的精神、品质,我们应向他们学习顽强、坚强不屈的精神,积极的参与社会实践。为我们美好的生活,美好的未来,美好的国家多出一份力。
现代化的一切都发展十分迅速,但不管怎样,也不能忘记那些为祖国做出伟大贡献的楷模们,更不能忘记从他们身上所传承的精神。我十分看好他们,希望他们也能看好我们一代又一代的青少年,我为那些楷模们点赞!
心的婉约(1068
字)
回家的路途撒着善的影子,氤氲的姿彩透着万分的志气,天涯的行迹绘着德的步调,匆匆来往的一切,可知否在人生的路上用志向来填补残缺的追求,去勾画人生的辉煌,去翩飞人生的梦想。
中华五千年的文明古国留下了众多灿烂的文化,谱汇了人生的璀璨之歌,国土中蕴载的千万分精神让我们每个人都倾叹折服,在她面前,我们无可邂逅。当我们告别了忧愁,那是你看到了旭日东升的壮美。你有了胆子,那是因为你被知识的海洋陶醉了心灵,被五千年的历史激发了壮志雄心,你不再觉着振兴中华是个口号,不再厌倦生活的纷纷扰扰,中华的辉煌是靠心的灵动来挥霍的,我们应奋发向上,让人生深处的沙砾转化为珍珠。而成功的花人们只是惊羡她现时的明艳,然而却不知当初她的芽心浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨,那是由生命的五彩来勾画人生的奇迹,用阔远的心志来绽放的人生奇缘。昭君出走大漠,丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声,“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”不应该是她内心真实的写照,她凭自己再次奋发不灭的精神,化解两岸愁苦,因为她知道人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉煌。一花凋零荒芜不了整个春天,一次挫折也荒废不了整个人生,纵有奋斗的斑驳历程,积极拼搏才是真正的人生,那么何不让心的婉约绽放无尽的姿彩呢?
自从德育与和善的光辉在中华飞舞炫动时,那一刻,我们的祖国便有了新的生机,有了同世界应和的影子。孔子的《论语》中展现了为政以德的政治主张,性近习远的教育理论,对中国的封建社会有积极影响,他的思想高如云端,名如皓月,净如白霜。那么何不升华心的婉约去承载那片德的天净之土,让中华民族所拥有的那份独特魅力向整个世界飘散飞扬,展露无限的姿彩,用今日的德汇聚人生的路,去追求点滴中的中华魂,让这一份永不褪色,向更高更远的天空升起昂扬不灭的动力,再以绚丽的抛物线让世间惊叹。
那么善的踪迹也在心的婉约之中存有几分余地,星与月的相生相成,便有了和的气息,便有了善的思惘,凝聚成了碎片,在中华古老的行踪中开辟无影的潮流,因善中华民族有了伦比的爱,有了再次绚丽的缘由,有了卓越的姿身。那么,我们何不让心的婉约再次华丽舞动去汲取每一份清醇,在思绪的境地中悠悠存荡,发扬善的存在,恢宏人生的韵味。
伴着奋发的舞迹,载着和善的行踪,洒着德高的淳朴,让中华民族再次拥有一个绽放姿色的身形,在新的一方腾起,去拥抱奇丽的世界,去让所有人都为之叹服。从此,中华民族就会以无限的光彩来不留姿色的去回味去淡化,世间一星成为它的陪衬,薄媚的卷丝成为它舞动的引线,天空的云彩成了它倾吐喷薄的中国心,透着不灭的民族精神向更远处绚动。
逆光飞翔(976字)
成长路上总有烦恼,但我仍选择逆光飞翔。
每天我们早起,爱懒床的你,是不是也和我一样没洗脸刷牙,就一路飞奔教室呢?我拍着胸口:“还好老班没有来”。看一下课程表,我拿起了要背的、记的,课文、公式、单词,还有政治,历史,地理,生物。你是不是会和我一样,在老师不注意偷偷地打哈哈呢?还是背不会要背的东西,就急得跺脚呢?这可会挨批的,你懂得?
我虽很向往课间三十分,但这么一点的时间也会被作业霸占,我不得不把自己的视线移到手中的数学题上,“真该死,这是谁出的题,拉出来仗打三十大板”,幻想之后的我还是要为了它死了好几百脑细胞。做不上的话,数学老师叫你回答,你可是要„„,“喂,这个题你怎么解的!答案多少?”于是我才填上那个万无一失的答案。
好不容易我熬到周末,本想可以在家痛痛快快打游戏,却遭到必然的结果,一家之主说:“你作业写完了吗?乖,写完再玩电脑。”有时来到写字台习字,我也禁不住键盘的诱惑,听到远离的脚步声,也曾迫不及待的打会游戏,等有人来时,再装模作样的开始练习。返校时间到了,你是否会和我一样拿起同学的试卷,大抄,特抄,身不由己的味道,真的是多少次后悔莫及。
考试来临,成绩不是很好,有时也会走进前二十的名单,向前十几名看齐不仅又要唱道:“我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个„„?”一个什么呢?没错就是一个逆光飞翔。
对面压力山大的试题,对自己严格要求,还是做不完,不要怕。今天你没有失败,你是一个有毅力的人,不要对自己丧失信心,相信自己下一次一定会完成任务,不要一次失败就下了自己“一定不能完成作业”的结论,那么你今后就将永远不会成功。
如果今天不幸的你,被老班发现,因迟到罚站,不要影响你一天的好心情,因为昨天的你已努力到深夜,懒床的你很正常,重又站在阳光下的你,应该满怀无限斗志地去学习。
每一个人都有控制不了自己的时候,你做的只是玩游戏,一个孩子的标志,想一想不写作业的后果是什么,也许就会恋恋不舍的放下游戏机去奋笔疾书,那时你会有先苦后甜的回味,那是一种幸福的回味,甜甜的暖暖的,不如为自己坚定的毅力,夸奖一下自己如何?
有时觉得自己要做的没有做完,会有一种失败感,不要怕“向明天,对不起,向前冲,不客气,一路有你,充满斗志,无限动力,男子汉没有什么输不起,正太修炼成功的秘籍。
成长的路上总有烦恼,但我仍选择逆光飞翔。
热爱祖国,从现在做起(845字)
爱国是一种情操,爱国是一种品德,爱国是一种精神。爱国主义是凝结民族力量的核心纽带,热爱自己的祖国是每一个公民起码的价值观。作为青少年,我们更应该热爱我们共同的祖国。从身边的点滴小事做起,节约每一滴水,爱护每一株小草,栽下每一棵小树。从现在做起,乐于助人,为实现中华民族伟大复兴奉献出一份力量。
记得那次我和爸爸、妈妈在去集市的路上,看到了我的一位同学也正和她的爸爸妈妈往集市赶去。车祸横天而降,无情的车祸把她父母的生命活生生夺去。看到那一幅幅惨不忍睹的画面,那是多么痛切的情景,令我痛彻心扉。
一周后她来学校上课,老师号召我们为这位同学捐款。走到家,我把事情的来龙去脉给爸爸说了一遍,爸爸给了我十元钱。年幼的我还从没有拿过这么多钱,一时间,我开始打起钱的主意。家里生活并不富裕,平时也没什么零花钱,心里想:反正老师又没说捐多少,不
如就捐五元,另外五元自己留着,老师也不知道,爸爸也不知道。想着想着,脑子里突然出现两个精灵在争吵,一个精灵对我说:“留着自己花吧,捐给她那么多干什么,又没有什么回报。”另一个精灵则反驳说:“就是没有什么回报,也要乐于助人。如果你身处逆境,别人也不帮助你,你会怎么想?现在那位同学遭遇了不幸,我们应当伸出援助之手,奉献一份力量。”听完它们的话,想起了那位同学,兴许我的十元钱可以帮到她。
走到学校,捐款仪式已经开始了。仪式上同学们踊跃捐款,并留下了自己的捐款感言。轮到我们班了,同学们还是保持了大大咧咧的风格,大摇大摆地走上讲台,把手中捧着的硬币一枚枚地排在讲台上,发出清脆的响声。轮到我时,我毅然的把十元钱放进捐款箱,心里乐开了花。
周恩来曾经说过:“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。”无数革命前辈,时代楷模真正做到了爱我们的祖国,爱我们的人民,是我们广大青少年学习的榜样!当祖国遇到危难的时候,我们应该做到众志成城;当环境遭到破坏的时候,我们应该保护生态平衡;当他人身处逆境的时候,我们应该伸出援助之手,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量!
第四篇:奋发向上 崇德向善学生征文
奋发向上
崇德向善
肥城市桃都中学 8年级2班 王庆敏
攀爬过岁月的脊梁,在东方瑰丽的大地上,耸立着这样一个不朽的民族。
它的文化源远流长,它的美德世代传承。它,就是中华民族。
我们的先贤曾用他们的思想和智慧,为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。
程门立雪是尊师,孔融让梨是尊长,三顾茅庐是恭敬,负荆请罪是谦让团结,明五礼、知五耻,是我们这个民族从古至今的传统美德。
奋发向上,是中华儿女的拼搏核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史的光辉结晶。
我们的党,就是凭着奋发向上的革命精神,从弱小走向了强大,建立了新中国,我们的党,就是秉承崇德向善的高贵品德,惩恶扬善,率领全国人民构建幸福生活。
优秀的民族文化,承载着传承传统美德的重任。
而今,这份重担,这份传承,落在了正在茁壮成长的我们身上。老师说,奋发向上、崇德向善是中华民族发展的宝贵财富,也是社会主义核心价值观的重要组织部分。,是建设有中国特色社会主义伟大事业的强大动力。没有奋发向上的精神就会在困难和挫折面前打退堂鼓,国家的发展和人民的幸福受到影响,甚至倒退。只有具备了勇于进取、奋发向上精神的建设者,才能在碰到困难和挫折时不退缩、不回避,才能积极想办法、定措施克服困难百折不挠攻破阻碍,向既定的方向挺进。
而奋发向上,对我个人而言是品德修养,,崇德向善,则增进了人与人之间的和谐发展。
我觉得,做到这些并不难。
只要我们每个人都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个明礼知耻崇德向善的好学生。
讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人,讲学习,树艰苦奋斗之风,做正义坦荡的人。
无论时代怎样发展,人事怎样变迁,都不会泯灭人性的光辉。世界浮夸,物欲横流,也许能够打动人心的越来越少。而我依然喜欢帮助同学,依然会在别人漠然和围观的目光中帮助需要帮助的陌生人。我依然相信,岁月温柔如水,能够感动人心的,始终都是浓浓的温情善意。
一句谢谢,可以让我回味好久。一件暖心小事,可以让我的心情愉快一整天。文明谦和有礼,让我有了精神层次的升华。
在学习中,在日常生活中,我感受着来自同学和老师的帮助和热情问候,也更想回馈这种温暖和光热。在这种德善向上的氛围中,我感受到了一种爱的温度。
做的越多,学的越多。学得越多,懂得越多。
在给予和接受的过程中,我体会到了一种前进的动力。一种想把这种美妙感觉“传染”给所有人的心情。这种拼搏的劲,这种奋发的勇,这种古朴的德,这种暖心的善,时时刻刻在警醒着我,激发着我,从身边的小事做起,养成良好习惯,遵守礼仪,做浩瀚文明海洋里的“一滴水”,等待千千万万个我这样的“一滴水”,汇集起来,我们的祖国才会更加文明、和谐,友爱,和诚信。
而你,愿意成为这样的“一滴水”吗?
第五篇:奋发向上,崇德向善征文1.
奋发向上,崇德向善
“人的生命是有限的。可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”相信每个人都不会不熟悉这句取自《雷锋日记》的话。从这句话中我们读出了雷锋这种乐于奉献、乐于助人的精神,使我们知道文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也会给自己带来快乐,带来温馨。
我们要奋发进取、努力拼搏。因为努力,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王子;因为努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;也是因为努力,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。让处于学习阶段的我们,像爱迪生、爱因斯坦那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道路上将一点一滴的知识积累。只有努力学习,才知道自己落后;只有努力学习,才能找到与别人的差距;只有努力学习,才能使我们奋起直追。学习、上进、努力、勤奋总是在同一起跑线上。鲁迅先生说过:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一份劳动就有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”所以我们要有奋发向上的精神。
我们要尚礼守法、诚实守信。冰心老人曾说过:“爱在左,情在右,在生命的路两旁,随时播种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使采花拂叶的人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得凄凉。”人心都是向善的,朝着美好,向着希望。就如同向日葵一样总是将脸深深地浸入阳光,永恒地向往和追求着爱。所以我们要崇德向善。
我们要奋发向上、崇德向善。要以“奋发向上,崇德向善”为精神引领,讲道德,树明礼向善之风,做正直友善的人;讲学习,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚洁之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实守信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互助友爱之风,做热心志愿服务的人。奋发向上,是中华儿女几千年来与大自然拼搏而储蓄形成的核心精神;崇德向善,是中华文明发展历史上的光辉结晶。奋发向上的精神,促进了社会人文的发展;崇德向善的品德,增进了人类与自然、国与国、人与人之间的和谐发展。我们切不可“以耻为荣”,更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非、善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法,不贪权贵。刚正让谁人都平易近人,洁净让谁人都卓尔不群。这成了立在人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,树立奋发向上崇德向善的精神,做一个勤俭明礼的好学生。共创和谐新风范。