第一篇:缅怀革命先烈 放飞理想
《缅怀革命先烈 放飞理想》演讲稿
告别了漫天的飞雪,告别了凛冽的寒风,我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上,当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,我们这些朝气蓬勃的少年儿童,都感到万分的自豪,无比的幸福。然而,这美好的生活来得多么不易啊!忘不了雪山草地上,每一个脚印写着真诚,每一颗红星闪亮着希望,每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊,气壮山河!
忘不了青纱帐里,中华儿女出奇兵,枪头凝聚着民族的仇恨,向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河,为他们高奏凯歌!忘不了少年英雄林森火、王二小,机警地侦察敌情,用自己少年的生命,在共和国的旗帜上留下血染的风采。丰碑长在,英魂永存。我们这些成长在祖国温暖的怀抱中的少先队员,将庄严宣誓:发扬革命传统,继承英雄业绩,牢记人民期望,立志报效祖国。我们要在实践中学习真知,锻炼意志,培养品德,全面发展,成为继往开来、大有作为的新一代!
让我们在春天里播种理想,在秋天里收获辉煌!
第二篇:缅怀革命先烈
缅怀革命先烈,感悟幸福生活”活动总结四月,是一个鲜花盛开的时节,我们各个班级在学校德研中心的精心组织和安排下,在本班内组织了一系列的“缅怀革命先烈,感悟幸福生活”社会实践活动。这次活动的开展,丰富了学生的课外生活,开阔了学生的视野,陶冶了学生的情操,现把本次活动的过程作一简单的总结:
1、首先布置学生在课外搜集关于革命烈士的诗歌和故事,利用班会时间组织了一次以“革命烈士诗歌、革命烈士故事”为主题的诗歌故事朗诵会。
2、将学生以社区为单位划分了社会实践小组,选出了小队长。有小队长带领本小队的学生开展社区活动。主要内容是:了解本生活区内的革命烈士和革命先辈的英雄事迹,号召队员们向烈士和革命老前辈学习,并且各小队把他们的了解到的先烈和先辈事迹形成了文字材料。
3、利用三天的假期,让学生观看爱国主义题材的影片,同时写出了电影观后感,以此来对学生进行爱国主义教育。
4、在本班内开展了“缅怀先烈先贤,弘扬传统文化”的优秀作文评选活动,活动中评选出了一等奖三名,二等奖五名,三等奖十名。以此来引导学生对英雄人物、先贤先烈产生崇敬和怀念之情。
第三篇:缅怀革命先烈
缅怀革命先烈
夏湾小学六(1)班 王奕翔
指导老师周少英
“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”现在是清明时节,许多人都去祭拜祖先。但是,我们也要祭拜革命先辈,要不是革命先辈用自己的生命保卫祖国,我们能有今天的幸福生活吗?
在众多牺牲的先辈中,最让我感动的就是黄继光的英雄故事
…….面对敌人的猛烈扫射,他毫无畏惧,忍着伤痛,迅速抵近敌中心火力点,连投几枚手雷,敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时,残存在堡内的机枪又突然疯狂扫射,攻击部队再次受阻。这时他多处负伤,弹药用尽。为了战斗的胜利,他顽强地向火力点爬去,靠近地堡射孔时,他突然奋力扑了上去,用自己的胸膛,死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼,壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下,部队迅速攻占零号阵地,全歼守敌两个营。
读了这个故事,我为黄继光为了战友、为了胜利,视死如归的精神感动了。他在那么危险的情况下,还要坚持完成任务。而我们在做作业遇到困难的时候,不是自己单独去完成,而是去求助老师、同学。跟黄继光比起来,不是黄继光更值得我们学习吗?
革命先烈的精神值得我们学习。我们应该要好好学习,不辜负革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活。
第四篇:缅怀革命先烈
“缅怀革命先烈,赓续英雄精神”思想汇报
回顾我们党和国家走过的历程,无论是在血雨腥风的战争岁月,还是在社会主义建设的和平年代,为了党和人民的事业,无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命,谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲,就没有我们的今天。
本次我学习的革命先烈是瞿秋白同志。毛泽东同志高度赞扬瞿秋白同志说:“在革命困难的年月里坚持了英雄的立场,宁愿向刽子手的屠刀走去,不愿屈服。他的这种为人民工作的精神,这种临难不屈的意志和他在文字中保存下来的思想,将永远活着,不会死去。”我认为,瞿秋白同志不仅以他的思想理论和革命实践奠定了他作为中国共产党伟大的马克思主义者、卓越的无产阶级革命家的历史地位,而且更是一位思想家,他在政治、哲学、文学、史学、翻译等众多领域的思想和观点,都对历史产生了重大影响。当然,他对祖国的无比热爱,对革命事业的无私奉献精神,永不屈服、永不放弃的精神更值得我们学习。
现在,一些青少年对党史、革命历史不清楚,对先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少;社会中一些人恶搞英雄竟然还有一定的市场,这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代,传统教育是我们党取之不竭的宝贵精神资源,是我们克服各种障碍的重要武器,是形成良好思想作风、提高政治道德品质的巨大精神力量。一年一度的清明节,缅怀先烈,就是为了进一步弘扬党的优良传统,铭记身上的使命,牢记肩上的责任,不辜负先人的期望。总书记强调指出:“只有铭记历史,特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史,才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”我们纪念先烈,就是要缅怀英雄的业绩,从烈士的事迹中得到启发,在内心深处受到震撼,把英雄们的接力棒接过来,传下去,完成他们未竟的事业,实现他们所追求的理想。
为此,我决定:
1.不断坚定自己对共产主义的信仰,时刻提醒自己以共产党员的标准要求自己,不放松,不懈怠;
2.心系祖国,多关心时政要闻、国家大事,多学习党的路线、方针、理论,积极响应党组织的号召,不断提高自己的政治素养;
3.做好自己的本职工作。身为研究生,就要在科研方面多下功夫,以求取得突破,为国家做出自己的贡献;
4.时刻谨记为人民服务这一要求,多帮助周围群众,发挥共产党员的模范带头作用。总之,我们身为国之栋梁和希望,应该以爱国之心和奉献之情,完善自身,将个人价值和社会价值有机统一。祖国的未来需要我们去谱写,我们身肩着建设祖国的重任,只有沿袭着一份中华民族英勇无畏的气节,克服各种困难,努力学习科学文化知识,提高自身能力,增强素质,做社会主义现代化建设的合格人才!
第五篇:缅怀革命先烈
“缅怀革命先烈,发扬革命精神”
——主题班会
活动目的:为了让小学生在安逸的生活中不忘好好学习,以革命烈士的事迹鼓舞他们,让他们珍惜现在的学习机会,继承和发扬革命先烈的精神。
活动准备:歌曲《红星闪闪》、《中国少年先锋队队歌》以及伴奏
一、整理队伍
1、全体立正,报告人数
2、中队辅导员敬礼,中队长还礼。
二、出旗(放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,队旗出场)
三、唱队歌(放伴奏录音,队歌要唱完整)
四、中队长讲话,宣布活动内容
五、介绍革命先烈事迹
主持人1:春令已到,万物萌生。
主持人2:我们一同在这里,开展我们的主题班会。主持人1、2:缅怀革命先烈,发扬革命精神。
主持人1:深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情。
主持人2:立足今天,放眼未来,让我们一同来学习革命先烈的爱国精神和英雄气概。
主持人1:在人生道路上,克服重重艰难险阻,迈向光明,迈向未来。主持人2:让我们进入第一个环节------革命先烈事迹介绍,有请XX同学为我们带来第一位烈士的故事。
1、第一位学生上台讲述董存瑞烈士的事迹
董存瑞1929年10月出生于河北怀来县南山村的一个贫苦农民家庭,1946年他光荣地加入了中国共产党。1948年5月25日在解放隆化城的战斗中董存瑞用左手托起炸药包,右手拉开导火线,与敌人同归于尽,为胜利开辟了道路。中国人民的优秀儿子董存瑞为革命事业献出了年轻的生命,我们要学习英雄精神,沿着英雄的道路奋勇前进。
主持人
1、董存瑞这种为革命事业献出自己生命的英雄精神,永远值得我们学习。
主持人
2、是的。不过我们也不该忘记我们的女英雄。接下来有请xxx为我们讲述刘胡兰的故事。
2、第二位学生上台讲述刘胡兰的英雄事迹
刘胡兰,原名刘富兰,1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。1946年6月,刘胡兰被吸收为中共预备党员,并被调回云周西村,领导当地的土改运动。
1947年1月12日,阎军突然袭击云周西村,刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动,被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人,怒问一声:“我咋个死法?”匪军喝叫“一个样”后,她自己坦然躺在刀座上。刘胡兰牺牲时,尚未满15周岁。
六、诗歌朗诵
主持人2:为了中华民族的解放事业,为了共产主义的崇高理想 主持人1:有无数无产阶级革命家,无数革命先烈,无数仁人志士抛头颅、洒热血,上下求索,经受百般磨难,付出了鲜活的生命 主持人2:他们在历史上都写上美丽的诗篇。下面请欣赏由xxx、xxx、xxx、xxx四位同学带来的诗歌朗诵------我的自白书
1、课件展示:陈然(1923-1949):地下刊物《挺进报》的特支书记,1948年4月被捕,1949年10月28日被杀害。特务逼迫他写“自白书”,他严词拒绝,并在激怒中作了这首诗。
2、诗歌朗诵
我的“自白”书
陈然
任脚下响着沉重的铁镣,任你把皮鞭举得高高,我不需要什么自白,哪怕胸口对着带血的刺刀!
人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”; 毒刑拷打算得了什么? 死亡也无法叫我开口!
对着死亡我放声大笑,魔鬼的宫殿在笑声中动摇; 这就是我--一个共产党员的自白,高唱凯歌埋葬蒋家王朝。
把牢底坐穿
七、学唱革命歌曲-----《红星闪闪》
主持人1: 多么激昂的诗歌啊,他们用生命对共产党员的先进性给予了生动地阐述。
主持人2:让我们怀着这种激昂的心情一起学唱革命歌曲----红星闪闪
1、听革命歌曲一遍
2、学唱革命歌曲
八、讨论烈士精神
主持人1:在社会主义建设时期,没有硝烟的战场上,却有像雷锋、铁人王进喜、焦裕禄等等为社会主义的向前迈进添油加力的新中国的建设元老; 主持人2:有孔繁森、牛玉儒作为共产党员的优秀代表,又为我们阐述了新时期共产党员先 进性的深刻内涵。那么接下来就让我们讲讲你知道的革命先烈以及你从他们身上学到的精神。
1、全班讨论
2、个别代表讲述自己所知道的革命先烈。
主持人:今天你从他们身上学到了什么?
主持人1:时间在流逝,时代在进步,然而革命先烈们的精神,永垂不朽!
主持人2:现在我们能做的,是学好各门文化知识,掌握好各种科学技术,完善自己的思想,美化自己的心灵。
主持人1:先烈们的精神要靠我们来传承与发扬光大。国家的明天掌握在我们自己手里。
主持人2:从现在做起,从我们自身做起,主动承担起对祖国对社会的责任,施展自己的青春年华,努力学习,开拓进取。主持人1、2:人民英雄永垂不朽!
九、辅导员讲话
十、呼号
领呼:准备着,为共产主义事业而奋斗 回答:时刻准备着
十一、退旗(放音乐,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
十二、仪式结束(主持人宣布:今天的缅怀革命烈士主题班会就到此结束。)
“缅怀革命先烈,发扬革命精神”
——主题班会
三(2)中队