校庆英语演讲比赛

第一篇：校庆英语演讲比赛

机械工程学院 believe yourself 英语演讲比赛策划书

英语演讲比赛策划书

一．活动背景

在世界大融合的今天，英语已成为世界上使用最广泛的语言，英语水平已成为衡量当代大学生素质的基本标准之一。2012年，我们即将迎来南通大学百年校庆，为激发大家对英语学习的兴趣，又为欢度百年校庆，我院举办一次面向全院同学的英语演讲比赛。二．活动目的

1.欢度百年校庆，用英语表达我们对母校的爱。2.提高同学们的演讲水平，增强英语表达能力。3.促进同学们对英语的热情，加强在校大学生的竞争意识。4.提高大学英语的教学质量。

5.丰富大学生课余生活。

6.为广大英语爱好者提供一个相互交流和学习的平台。三.活动时间.地点 2012年3月底地点：阶梯教室四.主办单位

机械工程学院团委学生会五.参赛对象

全院同学六.活动主题

believe yourself 七.前期工作

１.工作人员安排：

ａ.邀请2名英语老师，2名机械学院同学，2名外国语学院同学担任评委

ｂ邀请我院和外国语学院4名同学担任表演嘉宾ｃ每个班级选几名观众ｄ主持人待定（英语表达能力要好）２.宣传：

ａ海报宣传：由宣传部负责出海报，将宣传海报张贴在各宿舍楼下的宣传栏里

ｂ班级宣传：召开各年级班长会议，通知有关比赛内容，班长做好动员工作 3.报名

各班长将本班的参赛人数及姓名上报到学习部（有表格）4.抽签

参赛选手在比赛前一天到12#718抽签决定上场顺序，确定演讲题目，了解比赛具体流程 5.场地布置.由生活部和体育部布置现场，渲染气氛，开场前一小时到现场 6.现场音乐器具

由文艺部负责，如果有选手有自己的ppt，可展示 7.文艺表演

由艺术团负责中场的表演环节，我院可邀请十佳歌手，外院可邀请英文歌曲好的嘉宾 8.教室

由团委同学去借阶梯教室（大学生活动室）待定

八.评分细则

1.第一环节（演讲题目确定，关于通大百年校庆。50分）每个人，演讲大概3分钟时间，可以自配背景音乐，也可以找搭档完成自己所需要的表演，形式不必拘泥，必须脱稿。评委可以提问，打分，去掉最高分与最低分，取平均分。(2分30秒时会给一次铃声，不足2分45秒或超过3分15秒，酌情扣5-10分）2.第二环节（30分）

参赛选手从投影屏幕中选择16个主题，选择一个，准备三分钟，要求是，第一位嘉宾在选择后准备三分钟，然后演讲三分钟，在此同时，下一位选手选择主题并准备，依次类推。(2分30秒时会给一次铃声，不足2分45秒或超过3分15秒，酌情扣5-10分）评分规则与第一环节相同。

3.第三环节（20分）

选手才艺展示，内容积极向上（注，比赛注重的是选手的语言组织，肢体语言，演讲内容，还要注重选手的发音，临场发挥才艺表演）九．活动流程 1.主持人介绍到场嘉宾，评委。2.主持人介绍比赛规则和评分规则。3.第一环节比赛开始，每组选手上台演讲，评委打分。完全结束后,核分人员下去收一张评分表，立刻统计。5.机械学院嘉宾才艺表演，观众有奖问答。然后公布第一环节成绩。6.第二环节比赛开始，评委打分，收集打分表格。

7.由外国语学院的嘉宾表演英文歌曲。有奖问答。然后公布第二环节比赛成绩。8.第三环节比赛开始，每一位同学表演结束后说一句自己对百年校庆的祝福语。评委打分。收集打分表。9.所有选手都进行完后评委代表点评（时长不超过5分钟）。

此时最后的表交给计分人员，计分人员立刻开始算总分。算完分后将填好的名次表交给主持人，由主持人公布结果。颁发各类奖项。10.主持人宣布结束，合影留恋。11.整理现场，干事干部留下开总结会，做好事后工作。十.奖品（含证书）（待定）

一等奖1名：硬壳笔记本 30元二等奖1名：玻璃杯 20元三等奖1名：雨伞 15元最佳语音奖1名：耳机 15元最佳创意奖：相册 15元十一.经费预算 1.横幅

50*2=100 2.海报 5*5=25 3.纯净水 50*1=50 4.奖品 30+20+15+15+15=95 5.幸运观众奖品 10*5=75 6.证书 5*10=50 7.气球，彩带 50+50=100 8.选手号码牌： 3*12=36元

总计 560元十二．后期工作 1.欢送评委，整理现场。2.写通讯报道，整理比赛材料，在网上公示比赛结果。3.就活动进行的情况、突发状况和活动效果进行总结归纳。4.制作费用明细表，申报。十三．注意事项

1、工作人员及学生应提前到场。

2、维持活动现场秩序的稳定。

3、保证选手比赛结束后不离开比赛场地。

4、和评委要事先确定时间并确认。

5、主持人把握好整体活动进程。

6、主办方随时灵活应对突发事件。

参赛表格以及打分表格见附件

机械工程学院学习部

2012年2月篇二：校庆演讲比赛演讲稿

亲爱的你，美丽无比

尊敬的各位评委：

大家好！我是来自xxx班的xxx，我演讲的题目是“亲爱的你，美丽无比”。

时间真是个神奇的东西，转眼，上海电机学院也60岁了。这60年来，他陪伴多少电机学子走过多少日日夜夜，又有多少人见证着他的成长，看着他由专到本的历史性跨越，多少人为他骄傲，因他自豪。他所取得的所有成就，多少人看在眼里，喜在心里。

亲爱的你，作为电机学院的一份子，在学校60周年校庆之际，是否也想为他做些什么，是否也想准备一份礼物来表达自己的情谊？小女不才，不能想出太过精美的礼物来表达我对学校的崇高敬意，但至少我知道，这是一个所有人都可以充分展示自己的机会。

对于世界来说，电机也许只是其中的一小部分，但，对我们来说，他或许就会是全世界。他就像我们的母亲，让每个电机娃娃在她的滋养下，快乐成长。他更像一个孩子，需要我们共同的努力，让他飞得更高，走的更远。他是我们学习,生活，成长的地方，一花一草都显得那么亲密，熟悉。他为我们所有人提供了一个大大的舞台，一个充分展示自己的舞台。

俗话说“光说不练假把式”。亲爱的你，要勇于秀出你的才能，秀出你的与众不同，让所有人为你欢呼，为你呐喊。如果，你爱学习，就加倍努力，向奖学金发起冲刺；如果，你爱唱歌，就放大歌喉，唱出属于你的自信；如果你爱跳舞，就让大家跟着你的节拍一起扭动，扭出你的骄傲。抑或许，你只是爱跑步，在教学楼里，在操场上，在阳光下，你摆动双臂的姿势依然撩人。亲爱的你，美丽无比！

或许你会是说，“不，我不行，我不可以”。可是，亲爱的你，如果自己都不给自己一个展现自我风采的机会，别人又如何发现你的美丽？居里夫人曾经说过“我们应该对自己有信心，我们要相信，我们的天赋就是用来做某件事的”。亲爱的你要相信，每个人都有属于自己的特长和独特的魅力，这种魅力是他人所无法否极的。趁着你还年轻，还可以在阳光下挥洒汗水、露出灿烂笑靥，尽情释放只属于你的美丽。亲爱的你，美丽无比！亲爱的你，勇于展现自我的你，美丽无比！篇三：全国英语演讲比赛一等奖,清华大学曹丰英语演讲稿 our future: a battle between dreams and reality good afternoon, ladies and gentlemen: when i was in the primary school, i have a dream.i want to invent a device which could bring you from one place to another in no time at all.when i was in the secondary school, my dream was to study in my ideal university.and when eventually i got into the university, my dream was to graduate.ladies and gentlemen, the reality is not real.it is a barrier keeping us from all the possible fantasies.flying, for example, had been a dream to mankind for thousands of years.a hundred years ago, man could not fly was still regarded as the reality.now if that was really the reality, what did the wright brothers do? how did some of you get to macau? only when we believe that the reality is not real can we soar with our dreams.people say that our future is a battle between the reality and our dreams.and if, unfortunately, mr.reality wins this war, then i see no future of mankind at all.aids will never be curable as this is the reality;people living in the undeveloped countries will suffer from starvation forever as this is the reality;4)disputes among different countries would never be settled as this misunderstandings and intolerance is the reality.主持人：thank you.曹丰：thank you.问题：now in the age of the internet,reading books does not seem as important as it once was.do you think people can learn as much on the internet as they can by reading books?which method do you prefer? 回答：thank you very much.and hello again ladies and gentlemen.actually,i dont really agree with the first sentence of this topic:in the age of the internet,reading books does not seem as important as it was once.why?why is it the case?why is it the situation,ladies and gentlemen?actually,internet or books are just like tea or coffee.they are similar,but they are different.unibersity students nowdays love to use the internet to search for information when they are working with their essays.like,last semester,when i was working with my physics essay,i logged into google and i searched for newton and all the laws and theories of newton just popped out and i can choose whichever one i like to use.but when i walked into the library,all the books came out and i have to choose which one to read.how inconvenient!maybe you can say at this moment,oh,internet is better,books no use.so i have to use internet,right?but lets see the things in another way.i love traveling a lot and i love to bring a book with me.and i love to read my da vinci code when i was having my trip on a bus or on a ship.actually,whenever it is,wherever you go,whatever you are doing,you can take out a book and read if you feel like doing so.now who will bother to take a laptop and switch it on,and search for the internet connection,and look for stories to read.how inconvenient!so at this very moment i think its quite dangerous for me,because i think im unable to answer the question in the topicwhich method do you prefer,internet or books?because i love the feeling of conjuring a hundred pages of harry potter,more than scrolling down the screen;but at the same time i love the feeling of searching the things,the speed of my searching for things on the internet,more than wasting my time in the library.so in this age of internet,in this age of modernization,in this age of civilization,why do you have to force someone to choose between internet and books?i prefer using both of them.thank you very much.问题：contestant no.13.thank you very much for encouraging us to be unrealistic dreamers(thank you)and not surrender to mr.reality.(hehe..)with the traffic jam getting worse--especially in big cities--im actually very interested in your childhood dream:to invent a device that can move people around easily.is this still your dream?if not,why do you give it up?is it because it is considered unrealistic?thank you.回答：thank you very much.this is not my dream now.not because it is(not), realistic.maybe you can say its unrealistic.but if i,my interest is still inventing this device,i will keep on trying my best to invent this decive.my changing of my dreams is because of the fact that i realized my interest does not lie in science.now i am a law school student.but last semester,as ive just mentioned,i was working on my physics essay paper and actually last semester i was a student in the school of aerospace.oh my god,aerospace!and ive changed my major to law school.and so 问题：thank you very much for your speeches.talding about internet,i just want to know your view.do you believe everything is ture on the internet?if not,why not? 回答：thank you very much.i dont believe everything is true in the internet.this is a straight forward answer.and if not,why not?because i dont believe them.and i have an experience of meeting someone on the internet who claims to be a girl.yes and,a very sad,sorry story for me.but yes,for this reason,i think i dont believe that everything on the internet is true.but i will try my best to discover if that was true or not,or that was falsified or not.thank you very much.问题：contestant no.13.thank you very much for your speeches.you were talking about dreams being realistic or unrealistic and your current dream is to graduate from law school.but what is your realistic or unrealistic dream after that?what do you want to use your graduation in law for? 回答：thank you very much.actually,my dream,as mentioned in the last part of my speech,is to share my feelings,share my dreams with the globe.and when all the people in this earth have my dream,they will work hard for the social betterment,i believe in that.so after ive graduated from law school,i think i will try my best to persuade the others to,to accept my dream,and that is exactly why i am here.i am here trying to persuade you all,i think you all,after listening to my speech,hopefully,you can try to understand my dream and that we are all a member of the global village,and we have to try our best to work hard for the social betterment of all.this is why i want to be,saying,speaking something here,and that is my goal--or realistic or unrealistic dream after ive graduated.i think i will try my best to du what ive said before.thank you very much.篇四：全国大学生英语英语演讲比赛第一名

全国大学生英语英语演讲比赛第一名顾秋蓓演讲稿 a scene to remember gu qiubei shanghai international studies university advisor: gong longsheng good afternoon, ladies and gentlemen.today i would like to begin with a story.there was once a physical therapist who traveled all the way from america to africa to do a census about mountain gorillas [go·ril·la || g?r?l?]n.大猩猩;歹徒;壮而残暴的男人。these gorillas are a main attraction to tourists from all over the world;this put them severely under threat of poaching and being put into the zoo.she went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures.she witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged weve ever been, where in the very depth of the african rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas cuddled their babies.yes, thats a memorable scene in one of my favorite movies, called gorillas in the mist, based on a true story of mrs.dian fossey, who spent most of bet lifetime in rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.to me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems.on the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides pe ople with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go去看看每一件值得看的事情, 去任何一个值得去(或可以去)的地方。natural scenes arent natural anymore.deforestation to heat lodges is devastating || dev?ste?t] v.毁坏nepal.oil spills from tourist boats are polluting antarctica n.南极洲.tribal adj.部落的;种族的people are forsaking f?(r)se?k]v.放弃, 抛弃their native music and dress to listen to u2 on walkman and wear nike and reeboks.all these appalling[appal·ling |adj.骇人的, 可怕的;十分低劣的facts have brought us to the realization that we can no longer stand by站在旁边, 旁观;与...合力;帮助;支持 and do nothing, because the very thought of it has been eroding(侵蚀)our resources.encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the united nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the worlds attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, plumbers(水管工人), ambulance drivers, salesmen, teachers, children and invalids(残疾

人), some of them can not afford to send the money but they do.these are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood.why? because they care.because they still want their mother nature back.because they know it still belongs to them.remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.and no matter who we are, what we do and where we go, in our mind, theres always a scene to remember, a scene worth our effort to protect it and fight for it.thank you very much.篇五：英语演讲比赛自我介绍 good morning，honorable judges ladies and gentlemen。today，i am so glad to be here to introduce myself to you。my chinese name islanlianghua，my english name is lannie。i can’t tell you how old i am，because it’s a secret of a lady’s age。i have so many hobbies。such as cooking，singing，hosting and traveling。some people don’t like cooking，but it is happy for me to cook for my families and friends。unfortunately，our domitory has no cooker hood。so i have to use a plastic bag as my chef hat。i armed myself heavily so that i will not be attacked by the oil fume，oh！how hard it is，so ladies and gentlemen，please take the applause to all the ladies。in addition to cooking，i am so fond of singing。

第二篇：校庆演讲比赛演讲稿

亲爱的你，美丽无比

尊敬的各位评委：

大家好！我是来自XXX班的XXX，我演讲的题目是“亲爱的你，美丽无比”。

一直都相信造物主是公平的，他公平的给了我们健全的大脑和四肢，还慷慨的给每个人一天24小时的支配权，我们有什么理由不抓住机遇，展现自我呢？亲爱的你，在迎接60周年校庆之际，在“明德至善、博学笃行”的校训鞭策之下，在你依然朝气蓬勃青春向上的年纪张开双手，敞开胸怀，积极展现自我，秀出最美的你。你，就是明星！

亲爱的你，勇于展现自我的你，美丽无比！

第三篇：60周年校庆演讲比赛方案

“明天，母校以我为荣!”演讲比赛

活动方案

2012年，我们邹城市第一中学将迎来建校60周年华诞。六十年书香翰墨，六十年风雨沧桑，六十年磨砺奋进，六十年剧变升华。60周年校庆既是展示我校办学成就的重要时机，也是我校迈向新进程、开创新辉煌的重要机遇。为迎接这一盛大庆典，畅叙我们对母校的深挚情怀，激励我校学生继承优良传统，弘扬我校的办学精神，特举办“明天，母校以我为荣！”校庆演讲比赛。

一．活动主题

以“明天，母校以我为荣”为话题，可表达自己对学校未来的憧憬，可抒写校园生活的所见所闻、所思所感，大到学校改革、建设和发展，小到一人一事一物，只要能反映学校历史、体现学校精神、抒发生活感悟，均可付诸笔端。

二．参与对象:高

一、高二全体学生三．组织方式

以级部为单位，每个级部推荐5名学生参加学校的演讲比赛。4 月2日前各级部将名单与演讲稿上交到政教处，不得弃权。

拟定于4月8日在报告厅进行校级演讲比赛。每位参赛选手的演讲时间为 4—6 分钟，要求仪态端庄，普通话标准流畅，具有一定的演讲技巧。

三、评委及评分细则

（一）比赛由九名评委组成评委团，含6名教师3名学生体表，具体人员待定。

（二）比赛顺序由选手赛前抽签决定。

（三）评分采取 10 分制，由老师和学生共同评分。前三位选手暂不亮分，待三人演讲全部结束后，由评委集中评议后亮分。其余的选手演讲结束后逐一亮分。去掉一个最高分和一个最底分后求平均分为选手的最后得分。

（四）评分按演讲内容、演讲技巧、演讲效果及演讲纪律四个项目进行，具体如下：

（1）演讲内容（4分）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖得当，材料典型充分，切合听众心理，切合我校现实，逻辑严谨，说服力强。

（2）演讲技巧（2 分）着装大方得体，精神饱满，态度亲切。普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象，达意晓畅。体态语和表情运用恰当自如，感情充沛。

（3）演讲效果（3分）演讲富有感染力、吸引力和鼓舞力，使听众产生强烈的情感共鸣，得到深刻的教育意义。

（4）演讲纪律（1分）演讲时间限每人 4——6 分钟，超时或少时者扣1分。

六、奖励办法

比赛将评出一等奖 2名、二等奖 3名、三等奖 5名、优秀奖 5名。学校将对演讲过程进行全程录像，对获奖者演讲过程进行编辑，刻录成光盘，作为校庆礼品赠送给获奖者和各位校友。

组织机构

（1）活动领导小组成员（2）评委小组成员

第四篇：英语演讲比赛

中国传媒大学政法学院第二届法律英语比赛竞赛规则

一、目的2009年中国传媒大学政治与法律学院法律系成功举办了首届法律英语比赛，并从中推荐了四位优秀选手参加第二届全国法律英语比赛，取得了论文比赛一等奖和二等奖各一名、两名演讲比赛二等奖的优异成绩。为了进一步提高其我系学生的法律英语写作和演讲水平，为第三届全国高校法律英语大赛选拔优秀选手，特举办法律系第二届法律英语比赛。

二、参赛对象

法律系全体本科生和研究生

三、评审委员会

本比赛设评审委员会，由王四新教授担任主席，郑宁、刘文杰、何勇、戚春华、彭珂老师担任评审委员会委员。评审委员会的评审遵循公开、公平、公正原则。

四、比赛要求

本比赛分为法律英语论文比赛和法律英语演讲比赛，两项比赛可以同时参加。

1．法律英语论文大赛要求：

（1）选题有一定的理论价值和现实意义，可以是原创论文或调研报告；

（2）论证层次清晰，分析较为深入，研究方法合理、文字规范流畅，注释规范；

（3）字数在5000单词以内；

（4）一旦发现抄袭、剽窃行为，将取消参赛资格。

2．法律英语演讲比赛要求：

（1）选题较为新颖，具有现实价值；

（2）演讲稿规范；

（3）论证清晰，表达流畅，富有感染力和表现力。

（4）时间为5分钟。

演讲结束后参赛选手需当场回答评委提出的一至二个问题。

五、比赛安排

1．7月18日-7月23日，填写报名表（英文），报名表包括个人信息、选择参赛的种类、参赛题目、选题意义、写作计划、写作提纲、参考资料等内容。评审委员会将指派教师对报名的选手进行专门指导，并举行专门的培训讲座；

2．8月20日，提交论文或演讲稿的定稿；

3．9月8日，公布法律英语论文比赛评选结果，共设：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

获奖者均可获得荣誉证书和精美礼品，优秀者将被推荐参加全国比赛，参

赛费用由法律系承担。

4．9月15日下午，举行演讲比赛，并公布评选结果，共设：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

获奖者均可获得荣誉证书和精美礼品，优秀者将被推荐参加全国比赛，参赛费用由法律系承担。

六、论文或演讲稿提交方式

联系人：郑宁

***rainbowteer@126.com

中国传媒大学政治与法律学院法律系

2010年7月17日

七、论文和演讲稿范文

参见：http://www.xiexiebang.com/

参考书目：杨富斌、鲁勤主编：《用英语表达你的法律观点：全国高校首届法律英语大赛论文集》，法律出版社。

附第三届全国高校法律英语大赛介绍

全国高校法律英语大赛已经在北京第二外国语学院成功举办了两届（2008年、2009年）。比赛期间，来自全国近200所高校的近500名法律专业本科生和研究生聚集北京二外，交流法律思想，切磋英语技能，传递学术友谊。大赛以“用英语表达你的法律观点”为主题，本着促进中外法律文化交流与融通、检验我国法律英语教学水平、推动国内高校法科学生法律英语学习的宗旨，由北京第二外国语学院法政学院发起并具体组织实施。历届比赛都得到国内高校法律院系的积极响应和大力支持，很多学校高度重视，在参加决赛之前还组织了本校预选赛，大赛的举办对国内高校法律英语的学习起到积极的促进作用。《检察日报》主办的《法学院》专刊在2008年5月8日第3期以“法律英语进行时”为题，用两个整版对全国首届高校法律英语大赛进行了专题报道，报道称：“首届全国法律英语大赛”引发高校法律英语热。大赛也得到国家有关部门的高度评价，国家法制局原局长孙琬钟先生亲临现场，对首届高校法律英语大赛的举办表示祝贺并参加颁奖，同时期望法律英语大赛越办越好。

在总结两届法律英语大赛经验，并征询有关法律英语领域专家学者的意见和建议基础上，今年将举办全国高校第三届法律英语大赛。本届大赛由北京第二外国语学院法政学院、法律英语证书（LEC）全国统一考试委员会和法律出版社联合主办，大赛的主题不变、形式不变。参赛获奖论文将由有关出版社择优出版（此前两次大赛的优秀论文已如期出版）。参赛获奖演讲辞将择优在《二十一世纪英文报》上予以刊登或摘登。在演讲决赛阶段的比赛结束后，将一并

举办论文比赛和演讲比赛的颁奖仪式。组委会将邀请中央电视台、北京电视台、《法制日报》、《检察日报》、《人民法院报》、《法制晚报》、《二十一世纪英文报》以及有关网站的记者进行现场采访和报道。

论文大赛设一等奖10名、二等奖20名、三等奖30名、优秀论文奖若干名。评委由北京第二外国语学院法政学院和其他有关院校的法律英语专家与部分外国专家组成，实行匿名评审，每篇论文由三位专家独立分别打分，最后分数由组委会加权平均核定。

演讲比赛分为预赛和决赛两个阶段，均在北京第二外国语学院现场进行。演讲题目自定，时间为5分钟左右，演讲结束后参赛选手需当场回答评委提出的一至二个问题，然后由评委分别当场打分，并在去掉最高分和最低分后核定选手的总得分。演讲大赛设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名。评委由组委会聘请中国社科院和国内知名院校的法律英语专家及外籍人士组成。

同时，大赛组委会根据各参赛院校的参赛组织情况设最佳组织奖5名。

递交参赛论文时间：纸质论文邮递时间截止于2010年9月20日，以当地邮戳为准。同时递交论文电子版。演讲时间定于2010年10月30-31日。请参加演讲者于2010年10月29日到北京第二

外国语学院国际文化交流中心报到，演讲论文自带，演讲后交评委一份纸质版和电子版。

比赛地点：北京第二外国语学院

第五篇：英语演讲比赛

【学屌】英语老师(513248014)12:35:06 外语文化节系列活动之2014年“外研社杯”全国

英语演讲大赛及英语写作大赛活动通知

外国语学院学生会学习部[2014]第3号文件

一、活动背景：

“‘外研社杯’全国大学生英语演讲大赛及英语写作大赛”是外语教学与研究出版社联合教育部高等学校大学外语教学指导委员会和教育部高等学校专业教学指导分委员会共同举办、面向全国高校在校大学生的公益赛事。

大赛旨在以立意高远的主题，严谨规范的流程和丰富多样的形式，通过各地高校，大学外语教学研究会议及主办单位有组织、分层次的选拔，为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、选拔优秀人才的平台。

大赛组织机构权威，流程规范，覆盖面广，代表性强；赛程设计合理，赛制严谨，评判严格，保证公平，公正；比赛形式丰富，多角度展现选手的演讲水平与综合能力；着力拓展学生视野，引导学生关注热点，培养思辩能力与文化沟通念能力。

二、主办单位：

外语教学与研究出版社

三、合办单位：

教育部高等学校大学外语教学指导委员会

教育部高等学校英语专业教学指导分委员会

四、活动承办方：

南昌航空大学外国语学院学生会学习部

五、活动对象：

英语写作大赛：南昌航空大学在校本科学生

英语演讲大赛：南昌航空大学在校本、专科学生、研究生（不包括在职研究生）

六、活动时间：

校园选拔赛时间：英语写作大赛 10月9日（周四）下午15:30

英语演讲大赛 10月23日（周四）下午15:30

七、活动地点：

校园选拔赛地点：外语楼(具体比赛教室见当日大厅张贴的示意图)

八、比赛形式：

英语写作大赛：现场写作

英语演讲大赛：

（一）选拔赛第一轮初赛：定题演讲每位选手演讲时间为3分钟，题目为 “Change the Unchangeable”（要求每位选手在本题目下加小标题）

（二）选拔赛第二轮决赛：

1、即兴演讲

2、回答问题：由提问评委就选手定题

演讲内容提两个问题，选手回答时

间为每个问题1分钟

九、报名时间、地点及费用：

英语写作大赛：即日起至10月8日中午12点

英语演讲大赛：即日起至10月15日中午12点

报名地点：外语楼219办公室

报名费:英语写作大赛 20元

英语演讲大赛 20元

十、大赛官网：

英语演讲 http://www.xiexiebang.com

英语写作 http://www.xiexiebang.com

十一、注意事项：

1、同学们可自行选择一个或两个比赛参加。

2、以班级为单位到指定地点报名、缴费。

3、英语演讲比赛，每位选手演讲时间为3分钟，演讲稿必须自己撰写，抄袭或

请他人代写，一经查实取消参赛资格。

校庆英语演讲比赛

第一篇：校庆英语演讲比赛

第二篇：校庆演讲比赛演讲稿

第三篇：60周年校庆演讲比赛方案

第四篇：英语演讲比赛

第五篇：英语演讲比赛

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