第一篇:在庆祝建党大会上的讲话稿
在庆祝建党90周年大会上的讲话
同志们:
在中国共产党建党90周年到来之际,我们在这里隆重召开庆祝暨表彰大会,纪念党的90岁生日,对在创先争优活动中涌现出的优秀党支部(总支)、优秀共产党员和优秀党务工作者进行表彰。这对于我们牢记党的光辉历史,发扬党的优良传统,把创先争优活动进一步引向深入,有着十分重要的意义。在此,我代表党组,向受到表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺!向全市行业共产党员致以节日的问候和衷心的祝愿!
回顾历史,中国共产党自1921年创立起就投身大革命的洪流,“八一”南昌起义打响了推翻发动统治的第一枪,在土地革命战争时期开辟了农村包围城市的道路,在抗日战争烽火中发展壮大,在解放战争考验中夺取了民主革命的全面胜利,成立了中华人民共和国,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,探索出了中国自己的建设社会主义的道路。在经历十年“文化大革命”的惨痛教训之后,十一届三中全会开辟了社会主义事业发展的崭新局面,走出了建设有中国特色社会主义的道路,进入了社会主义改革开放和现代化建设的新阶段。加入WTO、党的十七大胜利召开、奥运会的成功举办和四川汶川大地震的考验以及全面落实学习实践科学发展观、国内生产总值(GDP)稳居世界第二,表明了一个强大的社会主义中国已屹立于世界的东方。赢得了祖国人民和全世界的赞誉!可以说,中国共产党成立以来的90年,是马克思、列宁主义与中国革命实际相结合、探索救国图强真理、开辟民族独立和民族振兴道路的90年,是不畏艰难困苦、不怕流血牺牲、带领人民创造辉煌业绩的90年,是历经千锤百炼、不断发展壮大、以实际行动赢得人民群众拥护和信赖的90年。90年的实践启示我们,必须始终坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,坚持科学理论的指导,坚定不移地走自己的路;必须始终紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民群众谋利益,从人民群众中汲取前进的不竭力量;必须始终自觉地加强和改进党的建设,不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力,永葆党的生机和活力。
展望未来,在新的形势,新的挑战下,加强党的建设是实现企业以人为本、统筹兼顾、又好又快发展的根本。每一位党员和干部群众都要发挥聪明才智,抢抓机遇,真抓实干,发扬苦干、实干加巧干的精神,实现企业全面协调可持续发展。借此机会,我讲几点意见:
一、广泛学习,狠抓思想建设
中国共产党能够取得中国革命和建设的巨大成就,赢得广大群众的拥护和支持,其根源就是拥有先进的理论指导,并将广泛运用于中国革命和建设的实践中。学习党的理论,将党的理论自觉运用到每个基层党组织、每个党员的工作实践中是保持党的先进性的重要基础。我们必须将党的最新理论成果转化为指导我们学习、工作、生活的行为指南,掌握其精髓,领会其实质。
首先,完善学习制度。充分发挥党内学习在建设学习型企业中的引领作用,完善支部学习、小组学习、个人学习等基本制度,采取灵活的学习方法,注重学习方式多样性,对党员学习的时间、内容、数量和质量进行痕迹化管理,督促党员自觉学习、有效学习、终身学习。
其次,拓展学习内容。坚持用马克思主义中国化最新理论成果武装头脑,突出 “十二五”规划等发展主题,结合岗位特点和个人需求,明确学习重点,坚持学以致用,全面提高党员综合素质。
再次,注重成果转化。大力推进理论创新,鼓励党员积极撰写心得体会和理论文章,弘扬理论联系实际的作风,促进学习成果充分转化为谋划工作的思路、开展工作的措施和提升工作的本领。
二、创先争优,狠抓载体建设
去年以来,中央提出在全党开展创先争优活动是党中央在党内自我提升的重要举措,其目的是让党组织不断增强自我免疫力,增强党在群众中的号召力和威信,提高党的执政能力,更好地肩负党带领中华民族走向更加繁荣昌盛的历史重担。企业党组织首先要将党的发展宗旨在企业生产经营中贯彻落实,支持配合企业的经营管理者,把握企业的发展方向,引导企业员工自觉维护党的领导,理解支持企业的改革和发展,充分发展党组织和党员在企业发展中的中坚作用和引领作用,让党的先进性得到充分的彰显,目前,为了让创先争优活动取得更好的成效,要注重一下几个环节:
注重工作对接。把上级党组织创先争优的要求与具体实际结合起来,注重单位特色、将基层党组织和党员创先争优活动融入到企业发展环境,用创先争优活动取得的成果提升企业发展质量。
找准工作突破。在创先争优过程中,坚持分类开展,细化标准。推广开展党组织“五个好”党员个人“五带头”及优秀共产党员示范岗创建活动,将其与干部使用联系起来,形成长效机制。
创新工作载体。创先争优要注重系统化、标准化和长效化,做到“四有”:有创建流程、有工作案例、有教育阵地、有典型指路。
三、加强领导,狠抓组织建设
党组织不仅是党团结群众、组织群众、贯彻党的路线方针政策的“客户端”,而且是党调查民意、赢得民心、紧密联系群众的桥梁和纽带。因此,必须以科学发展观为指导,从班子建设、教育管理等方面抓好党组织建设。
党组织是党教育、管理、监督党员干部,完成党的各项工作任务的具体组织者和实施者。基层党组织的工作效率、效果如何,在很大程度上取决于班子的整体素质。因此,建设好基层党组织领导班子至关重要,它是党组织充分发挥向心作用、积极为基层服务、推动发展的重要基础。我们要在根据党员干部的分布情况来合理设臵党组织的同时抓好基层党组织的班子建设。
在不断优化基层党组织设臵的同时,做好党员的发展、教育、管理、服务工作。凡建立了劳动关系的员工,其党员组织关系必须纳入本单位管理,并按照有关要求正常缴纳党费,参与组织生活;做好新党员发展工作,切实做到“把骨干发展为党员,把党员培养为骨干”,不断优化党员队伍结构。
加强党务教育培训,提升党务工作队伍的业务技能和综合素质,结合实际情况,研究制定配套政策措施,保护和调动专兼职党务工作者的积极性、主动性和创造性,提供开展工作的有利条件。
四、健全体系、制定标准,狠抓制度建设
十七届四中全会明确指出,要建立健全以党章为根本、以民主集中制为核心的制度体系,推进党的建设科学化、制度化、规范化。我们要不断以实践基础上的理论创新,推动党的各项制度创新,逐步构建起一套完整的保持党的先进性的制度体系和长效机制,做到用制度管权、用制度管事、用制度管人。目前,正处于一个关键的发展时期,结合对当前的现状与问题、形势与任务的认真分析,推进党组织建设,需做到以下几点。优化党建责任机制。按照党建工作与中心工作“目标双定、任务双下、工作双抓、成果双要”的思路,落实奖惩措施,调动激发领导干部抓党建工作的积极性和主动性。
落实党内生活制度。确保“三会一课”制度、双重组织生活制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员交纳党费制度、转移党组织关系制定等基本制度落到实处、发挥实效。
深入推进党务公开。建立健全机关党务公开制度,通过党内有关会议、文件、简报和网页专栏等方式,及时公开党务工作的开展和执行情况。
完善党建制度体系。做好党建体系文件的对接和转版、梳理工作流程,细化工作标准,深入推进各项党建规章制度的废、改、立工作,加快构建统一规范的党建工作制度体系,切实提高基层党组织的执行力。
五、牢记宗旨、保持先进,狠抓作风建设
作风建设是党的建设的重要组成部分,是我们党保持革命本色,凝结人心,团结一切积极力量,克服艰难险阻,不断夺取革命和建设新胜利的重要法宝。这就要求我们要发扬党的优良作风,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,始终保持昂扬向上的精神,不断开拓工作的新局面。
目前,我们要结合企业发展实际,贯彻落实关于“讲责任、讲奉献、讲纪律”的总体要求,以讲责任为基础、讲奉献为追求、讲纪律为保障,全面加强党的作风建设,以良好的党风促政风、兴行风。广泛掀起“讲责任、讲奉献、讲纪律”的热潮,加强学习、端正党性,始终保持满腔热情的精神状态。按照机关效能建设的要求,全面提升机关党委的服务效能和基层支部的执行效能。党组织对党员干部在社会交往、休息娱乐、生活作风方面的不良现象,要及时提醒、批评和制止,做到防微杜渐、防患未然。党员领导干部要做廉政勤政的带头人,不断锤炼思想情操、端正人生方向,洁身自爱、扎实工作、开拓进取、改革创新,交出加快发展和永不变质的双重优异答卷。
六、党工团联动、形成合力
在党的领导下,利用工会和共青团的力量,形成三支队伍共进,全面推进企业创先争优。我们要坚持以党建带团建促工会的工作方针,使各项工作有规划安排、有组织实施、有考核标准、有督办检查,形成一套完整有效的工作制度,充分发挥党组织在推动发展、服务职工、凝聚人心、促进和谐的作用,形成党政工团齐抓共管的合力。
同志们,抓住前所未有的机遇,加快企业发展,实现企业新的振兴,是历史赋予我们的重任。我们要紧密团结在以胡锦涛同志为核心的党中央周围,坚定不移地高举邓小平理论伟大旗臶,以“三个代表”重要思想为指导,坚持党的基本路线不动摇,在正确领导下,始终围绕目标全面开展工作,坚定信心,振奋精神,同心同德,和衷共济,开拓进取,乘势前进,共创新的辉煌。
第二篇:庆祝建党90周年大会上书记讲话稿
各位代表、同志们:
今天,我们在这里隆重集会,纪念和庆祝我党90周年华诞,热情讴歌我党的光辉业绩,表达我们对党的无限热爱之情。首先,请允许我代表市党委向你们致以崇高的敬意和由衷的感谢!
中国共产党已经经历了90年不平凡的历程,在这九十年里,我们党像一座雄伟的灯塔,屹立在世界的东方,紧紧依靠和紧密团结全国各族人民,从南湖上的一叶轻舟起航,一路高歌,披荆斩棘。以毛泽东同志为核心的第一代中央领导集体带领我们完成了新民主主义革命,取得了民族独立和人民解放,成立了中华人民共和国,建立了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛最深刻的社会变革;以邓小平同志为核心的第二代中央领导集体,坚持解放思想,实事求是,在新的实践的基础上继承前人又突破陈规,带领我们开创了建设有中国特色的社会主义事业;以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,形成了“三个代表”重要思想,大力推进社会主义市场经济建设,综合国力明显增强,人民生活水平显著提高;以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导集体,承前启后,继往开来,坚定不移地紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务,立党为公、执政为民,保证了国民经济持续、稳定、快速的发展和社会安定团结的大好局面,带领全国各族人民正在全面建设小康社会的新的征途上大踏步前进。
可以说,中国共产党的九十年,是把马克思主义与中国实际相结合,探索救国图强真理,开辟民族振兴道路的九十年;是带领人民不屈不挠奋斗,不怕流血牺牲,创造辉煌业绩的九十年;是不畏艰难困苦,历经千锤百炼,深受人民拥护的九十年。九十年的奋斗足迹和辉煌成就也再一次证明了我们党是富有生机和活力,富有凝聚力、战斗力,经得起任何考验的党;是任何敌人和困难都压不倒、摧不垮的党;是能够依靠自身力量解决存在问题,从困难走向胜利的党;是始终代表先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民根本利益的党。没有中国共产党就没有新中国,就没有中国社会主义建设的伟大胜利。我们党能领导中国人民取得民族独立、人民解放和社会主义胜利,也一定能领导中国人民实现民族振兴、国家富强的伟大目标。
在改革开放这33年里,中国经历了翻天覆地的变化,经济高速发展,创造了一个又一个的奇迹。是改革开放,使我国恢复了高考,培养了一大批在创新素质方面的优秀知识分子;是改革开放,大大增强了中华民族的自力更生能力;是改革开放,使中国人民用更加开阔的视野看世界,主动吸收世界科学技术最新成果,推动我国科技事业的新发展;是改革开放,从根本上否认了“知识分子是臭老九”、“知识越多越反动”的错误口号,落实了尊重知识、尊重人才的政策,为知识分子的工作提供了良好的环境;是改革开放,进一步树立了中国人民的自信。我们完全有理由相信,在改革开放中不断变得更加自信和成熟的中国人民,必定能突破当前社会发展中的复杂矛盾,使中国的现代化建设取得更大成果。
下面,我谈几点自己的意见:
一、加强党建,永葆先进
过去的几年里,我们切实加强党的先进性建设,始终坚持党要管党、从严治党,注重加强自身建设,保证全市各级党组织具有蓬勃的生机和旺盛的活力。
(1)加强教育管理,建设高素质的党员干部队伍
认真学习贯彻落实党的十七大精神,切实增强工作的责任感和使命感,建设一支政治强、素质高、业务精、服务优、作风好的高素质党员干部队伍,为推进我市的发展作出新贡献。
(2)加强党风廉政建设,深入开展反腐斗争
去年以来,市纪委、监察室积极开展和推进廉政建设,努力营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围,推动反腐倡廉建设不断深入。通过廉洁文化的软约束和制度要求的硬规范的有机结合,加强了领导干部的作风建设,强化了广大党员干部廉洁自律意识,同时反腐倡廉的长效机制建设取得了新进展,树立和维护了各级党组织和企业领导干部清正廉洁的好形象。
我们每一名党员干部都必须始终保持坚定的无产阶级党性,坚持真理,实事求是,顾全大局,维护团结,遵守纪律,光明磊落。时刻“把革命的和党的利益放在第一位,以革命的和党的利益高于一切的原则来处理一切个人问题”。我们每一个共产党员特别是领导干部都应该永远保持党的先进性,牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观,把中国特色社会主义事业不断推向前进。(3)加强党群联系,进一步提高宗旨意识
实践“三个代表”重要思想,保持共产党员的先进性,归根结底要体现到全心全意为人民服务的根本宗旨上。党与人民群众是鱼水关系,是种子和土地的关系。作为共产党员,特别是党的干部,我们在任何时候、任何情况下都应牢记党的宗旨,坚持党的群众路线,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,真正把群众的安危、冷暖放在心上,一心一意为广大人民群众谋利益,吃苦在前,享受在后,做人民群众需要的知心人、发展的带头人、信赖的贴心人。经常想着群众,就要经常深入群众,调查研究,了解人民群众的所思、所想、所盼,体察群众的疾苦、困难,研究解决问题的途径、方法,作出符合人民意愿的决策,体现一切为了群众。在实际工作中,我们制订的各项政策,作出的各项决策,只有得到广大人民群众的理解和支持,才能落到实处。经常想着群众,还必须始终把自己置于人民群众的监督之下,始终让人民群众来评判我们决策的正确与错误,工作成效的好与坏,个人存在的长处和不足,始终做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。经常深入群众,能够净化思想,升华灵魂;经常听取群众意见,总结群众经验,可以开阔视野,理清发展思路;经常依靠群众,没有办法也能找出办法;经常接受群众监督,就会少犯错误,不犯错误。
每一次灾害来临,党和政府最先想到的是人民群众的生命安全,时刻牵挂的是人民群众的冷暖安危。共产党人的身先士卒,党所领导下的人民军队的舍生忘死,让灾市的群众增强了信心,增添了力量。从抗击冰雪到抗震救灾,在每一处灾市,那一面面党旗,点燃了受灾群众的希望,那一枚枚跃动的军徽,成了人民群众眼中的光明之星。
党心、军心、民心,心心相惜。从抗击冰雪到抗震救灾,面对两次重大灾难,我们的民族更加众志成城,我们的祖国更加万众一心。在各级党组织的坚强领导下,我市充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,共产党员的先锋模范作用,涌现出了许多可歌可泣的事迹。全市工作人员在首次自愿捐款的基础上,又交纳特殊党费计x万余元,共产党员的爱国之情被熊熊燃起。
三、立足当前,科学发展
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坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十七大精神,以科学发展观为统领,切实发挥我市各级党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,为推进市域又好又快发展,提供坚强的政治思想和组织保证。
(一)以科学发展观指导工作实践,继续深入学习贯彻党的十七大精神
要紧紧把握学习贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会战略思想这一主线,在全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观
的自觉性和坚定性上下功夫,把科学发展观贯彻落实到市域发展的各个方面,把思想和行动统一到党的十七大精神上来,把智慧和力量凝聚到落实市委市政府的战略部署上来。进一步发挥各级党员同志在理论学习上的带头作用,确保理论学习任务的完成,切实提高班子成员运用科学理论方法解决工作实践中各种问题的能力。(二)以完善惩治和预防腐败体系为重点,扎实推进反腐倡廉建设
加大廉政工作力度,采取多种形式抓好廉政培训和教育,强化机关工作人员的廉洁自律意识。认真落实党风廉政建设责任制,强化责任到位和责任考核工作,通过对党风廉政建设责任制的检查考核,促进和加强党风廉政建设。积极做好维护稳定工作,建立和谐的干群关系,做好信访工作,帮助解决实际困难,组织好对困难党员的慰问活动。在构建和谐社会中发挥党员的先锋模范作用,及时完成上级政府交办的各项工作任务,为构建和谐社会作出更大的贡献。
(三)以改革创新精神推进党建工作
以“学习是永恒的主题,发展是根本宗旨,创新是生命线,和谐是基本保证”为理念,将党建工作创新落到实处。采取理论学习、定期调研、参观考察等方式,加强对党建理论的学习和研究,认真总结新时期党建工作的规律和特色。开展党建工作创新方面的各项活动,集中大家的智慧拓展党建工作创新的空间。强化创新意识,对优秀创新成果和先进个人给予表彰奖励,激发创新的热情,营造创新的浓厚氛围。积极探索和完善以
“三会一课”为主要内容的组织生活制度,推进党内生活制度化。多开展各种形式的主题实践活动,进一步激发党员发挥表率作用,树立先进形象,彰显先锋本色,进一步巩固和扩大先进性教育活动成果。
同志们,中国共产党90年的光辉历史,给我们留下了宝贵的精神财富和物质财富。新的形势和任务对我们提出了更高的要求,全市人民对我们寄予厚望。我们一定要按照“三个代表”的要求,以奋发有为的精神状态、良好的工作作风,率先垂范,真正做到权为民所有、情为民所系、利为民所谋,真正当好推进改革开放和现代化建设的带头人,当好为民造福、为民解难的贴心人,团结和带领全市人民与时俱进,奋力拼搏,开拓创新,为实现我市经济跨越式发展和社会全面进步而努力奋斗。谢谢大家!
第三篇:学校领导在庆祝建党90周年讲话稿
庆祝建党90周年暨表彰大会上的讲话
各位党员同志们:
大家好!
今天,我们在这里隆重集会,举行庆祝建党90周年暨表彰大会。在此,我代表学校党支部向全体党员致以诚挚的问候和节日的祝贺!
中国共产党从诞生到现在,已经走过了90年的光辉历程。90年来,是中国共产党领导人民经过艰苦卓绝的武装斗争,建立了社会主义新中国,从根本上改变了中华民族的命运,写下了彪炳千秋的光辉诗篇;是中国共产党领导人民与时俱进、开拓创新,改变了“一穷二白”的落后面貌,走上了改革开放、全面建设小康社会的征途,从开创建设有中国特色社会主义到进入实现中华民族的伟大复兴,显示出强大的生命力。实践和成就向世人昭示,中国共产党是富于创新精神,不断开拓进取、与时俱进的党;是经得起严峻考验,不断奋力拼搏、勇立潮头的党;是坚定理想信念,不断科学发展、以人为本的党。没有共产党,就没有新中国。中国共产党的90年,是把马克思列宁主义同中国实践相结合而不断追求真理、开拓创新的90年,是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、英勇牺牲的90年。我们庆祝建党90周年,就是要发扬党的光荣传统,紧密团结在党中央周围,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,坚持正确的社会主义办学方向,全面贯彻落实科学发展观,确保我校各项工作又好又快发展。
一年来,我校党员干部以马列主义毛泽东思想、邓小平理论
和三个代表的重要思想为指导,学习实践科学发展观,积极开展创先争优活动,在教育教学等各项工作中,勤勤恳恳,任劳任怨,不断创新,勇于奉献,为党旗添彩,为党徽增光,学校各项工作都取得了优异成绩,如:成功举办了第四届校园艺术节、校本课程的开发、“先学后教,当堂训练”教学改革等活动中我们广大党员都起到了带头作用。但是,我们也应该看到我校党员队伍的整体水平还不够平衡,个别党员干部在理想、信念方面还不够坚定,政治观念比较淡薄,工作作风不够扎实,全心全意为人民服务的意识还有待提高等,这些现象已经引起组织的高度重视,下半年我们将以创先争优活动,进一步开展好党员“五带头”活动,组织好“党性在岗位上闪光”、“我为党旗添光彩”等专题活动,开展好党风党纪专题教育,始终把思想建设放在首位,用科学的理论武装党员干部的头脑;以领导班子和干部队伍建设为重点,切实加强和改进学校党的组织建设;大力继承和弘扬党的优良传统与优良作风,切实加强和改进学校党的作风建设;不断加强制度建设,全心全意依靠教职工办学,努力提高民主管理和依法治校的水平;切实加强师德建设和学生教育管理,不断提高师生员工的思想政治素质;继续调动积极因素,努力建设和谐文明校园,永保党员队伍的先进性和纯洁性。
当前,学校正处于期末迎考、“两基”迎检、学校课程开发与建设项目学校的解题、参加全县红歌会等关键阶段。我们必须努力做到政治上志同道合,思想上求同存异,工作上更好配合,生活上相互关心,团队合力才会进一步增强。每一名党员都要牢记党的宗旨,在学习、工作、生活中充分发挥党员先锋模范作用,加强与师生员工的沟通,扎扎实实地办实事、做好事。学校无论开展什么活动,其目的只有一个,就是实现人与学校的和谐发展。学校的发展目标是:打造品牌创特色,培养高水平、高素质、高技能的教师队伍。创设文明、和谐、安全、绿色的校园。确保办学水平持续、后劲、更高、更强。现在,学校综合实力明显增强,硬件建设不断加强和改善,人力资源得到了科学、合理使用,并取得可喜成就。在各级各类活动竞赛中涌现出许多党员典型,教学新秀,省市县级骨干教师。正是因为有了这先进、骨干群体,学校出现了高质、快捷、有序、和谐的局面。我们有理由相信,在上级的正确领导下,全校务实求真,以发展为第一要务,以和谐为第一追求,以人才为第一资源的工作思路,一定能实现学校教育更高、更强的奋斗目标。学校党组织将继续抓好党员的思想建设、组织建设和作风建设,切实发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范带头作用,让我们党的事业朝气蓬勃,不断发展壮大。
希望全校上下以开展创先争优活动为契机,进一步解放思想,求真务实,开拓创新,积极整改,力求实效,推动学校科学发展、创新发展、和谐发展。以实际行动向建党90周年献礼。为振兴开国庆教育奉献我们的智慧和力量。
第四篇:在庆祝教师节大会上的讲话稿
同志们:
今天,广西教育厅在这里隆重举办全国师德论坛广西分论坛,热烈庆祝第二十个教师节,深入探讨师德建设的理论、方法和途径,这是我区教育系统的一件大喜事。首先,我代表自治区高校工委、自治区教育厅向奋斗在教育教学第一线的全体老师致以节日的问候,祝愿辛勤的园丁节日快乐,身体健康!向在座的各位优秀教师致以崇高的敬意!你们的率先垂范为全区教师做出了榜样,为全区人民做出了榜样,高校工委、教育厅感谢你们!同志们,20年前,为了弘扬尊师重教的优良传统,我国确立了第一个行业性节日——教师节;10年前,为了维护教师的合法权益,我国又颁布实施了第一个职业人群的法律——《中华人民共和国教师法》,史无前例地把尊师重教的传统提升为国家的意志、法律的要求。
教师节设立以来,教师队伍建设取得了长足进步,教师的社会地位和经济地位发生了翻天覆地的变化。具体表现在:
——教师队伍数量稳步增长。1985年,全区共有各级各类专任教师29.33万人,到2003年底,全区各级各类专任教师达到了39.88万人。
——专任教师的学历水平不断提升。到2003年底,小学、初中和高中专任教师学历合格率分别比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教师中,具有博士学位者503人,占专任教师的3.56%。
——教师待遇显著提高。1985年,我区中小学教职工月平均工资为97.08元,2004年,中小学教职工月平均工资为887.32元,离退休教职工月平均工资为1001.49元。目前,已经没有欠发工资的情况。高校教师工资收入水平已经跻身国民经济各行业的前列,城镇教师家庭人均住房面积超过了同期城镇居民的平均增长水平。
——教师先进分子和先进群体不断涌现。据统计,20年来,我区共评选6批746名中小学特级教师,涌现了全国模范教师75名,全国优秀教师1100名,全国教育系统劳动模范129名,全国优秀教育工作者147名,全国教育系统先进工作者8名,自治区优秀教师922名,自治区先进教育工作者410名,自治区优秀教育工作者262名。这3800名优秀教师成为我区近40万教师的骨干和旗帜。在这批中坚力量的带动下,全区教师队伍师德师风建设取得了良好成绩,赢得了广泛的社会赞誉,尊师重教蔚然成风。教师职业的光荣感不再是停留在口头上、文件上、会议上,而变成了教师们实实在在的感同身受。
在社会地位和经济地位提升的同时,人们对教师职业道德和职业技能的同步提高提出了更高的要求。
首先,教师应当成为社会上受过最良好教育的人,才能提供人民群众满意的教育服务。教师应当是和律师、医生一样,是一个专业,需要经过专门的培养和训练,具有不可替代的职业道德和专业技能。但是,目前我区教师专业化的水平还低于全国平均水平,部分教师学历低、知识结构陈旧、教育教学能力不强、教育观念落后、职业道德意识淡漠、教师的终身学习能力不足,教师专业化道路依然漫长。
其次,我区教师队伍存在结构性失衡。高中阶段师资总量不足;中小学教师学科结构不合理,特别是小学外语教师和中小学信息技术教育教师、心理教育教师、综合课教师严重缺乏;高校扩招以后,高校专任教师缺乏。
第三,全区农村普遍存在合格教师短缺,教师待遇偏低等问题。农村无法吸引合格人才或高层次人才去任教,导致一方面存在合格师范毕业生不能就业,而又存在大量农村代课教师的现象。
教师不仅面临挑战,而且还要适应新的形势要求,教师发展显得十分紧迫。
党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,对教师提出了的新要求。要实现我区富民兴桂新跨越,建设现代国民教育体系,发展高等和高中阶段教育,建设学习型社会,从数量和质量上对教师提出了前所未有的高要求。
全面推进素质教育要求实现每一个学生的全面、和谐、均衡的发展,需要一大批具有创造性的研究型、反思型的教师。目前正在实施的基础教育课程改革是实施素质教育的重大举措,对教师提出了非常具体明确的新要求。
当前,中共中央、国务院提出加强和改进未成年人思想道德建设。教师是中小学德育工作的实施者、学生成长的引路人和思想道德品质的塑造者。师德是教师最重要的素质。教师的思想道德品质和人格对学生的成长具有重要而持久的影响。教师队伍的职业道德水平在很大程度上决定着中小学生的思想品德和精神面貌。师德建设直接关系到中小学德育工作状况,直接关系到亿万青少年的健康成长。中小学师德建设任务十分紧迫。
教师的不断发展已经成为时代的要求,这既是教师的光荣,也是教师的义务,更是教师的责任。
借此机会,我就如何以加强和改进未成年人思想道德建设为契机,加强和改进师德建设,提几点建议和希望。
首先,要完善师德规范。
各个学校,各位老师要适应新的形势发展要求,进一步明确中小学教师职业道德行为规范和基本要求,因地因校制宜,制定切合实际、行之有效的规章制度,将师德建设的要求真正落到实处,使之更具有时代特征,更具有针对性、操作性和实效性。
第二,要强化师德教育。
在实施新一轮“中小学教师全员培训五年计划”中,要突出师德教育。特别要加强对教师的法制教育和心理健康教育,加强骨干教师的师德教育,探索分层次、多渠道和多种形式的师德教育,不断创新,努力提高针对性和实效性,克服形式主义。
要建立班主任和辅导员的培训制度。对中小学班主任、少先队辅导员和高校学生辅导员等德育工作者要进行师德教育专题培训。
要建立新教师岗前师德教育制度。参照基础教育课程改革的提法,要“先培训,后上岗;不培训,不上岗”,对所有新任教师进行上岗前教师职业道德专题教育。校长的上岗培训也要突出师德教育。
组织特级教师和优秀教师巡回讲学团。通过组织报告会、巡回演讲、实行导师制等有效途径,充分发挥特级教师“教育的专家、师德的表率,育人的模范”作用,影响和促进青年教师的成长。
在师范院校加强师德教育课程内容,对师范生普遍进行师德观念的教育,并在相关课程中渗透师德教育。
第三,要加大师德宣传力度。
组织师德主题教育。各地可以以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机,表彰奖励模范教师和教育工作者、师德标兵、优秀班主任、优秀德育工作者和德育工作先进集体。每年围绕一个主题集中开展师德宣传教育活动,大力宣传优秀教师、师德标兵先进典型的模范事迹;开展向先进典型学习活动。大力宣传和推广师德建设新鲜经验,在全社会进一步形成尊师重教的良好风尚。
第四,要建立师德管理制度。
进一步完善并严格实施教师资格制度。依法管理教师队伍,严把教师入口关。完善教师资格认定中思想道德素质的考核办法。各级教师资格认定机构要按照法定要求,认真做好申请人员思想道德素质的考查鉴定,保证取得教师资格人员具备基本的师德素质。
建立师德考评制度,完善考核奖惩机制。各级各类学校要把每年一次师德考评与教师考核有机地结合起来,重点考评教师的师德行为表现和工作实绩。将师德考评结果作为教师职务晋升、派出进修及评选先进等的重要依据,对师德行为表现优秀的教师要给予褒奖和鼓励。对师德表现不佳的教师要及时劝戒;对违反职业道德的教师要严肃处理;对于失德情节严重的教师,要依法解聘教师职务,调离教师岗位,给予处分直至清除出教师队伍,保证教师队伍的纯洁性。
建立班主任、学生辅导员工作激励机制。提高班主任、学生辅导员津贴,学校内部分配应向长期担任班主任、学生辅导员工作的教师适当倾斜,教师担任的第二课堂辅导工作,应记入教学工作量。
建立师德建设评估制度,制订分别适用于教育行政部门和学校的评估指标体系。把师德建设评估纳入教育督导,作为工作评价的重要指标。要对师德建设先进单位给予表彰和奖励;对师德建设评估不合格的单位,要责令限期整改。
建立和完善家长、社区对学校师德建设的监督机制。学校要加强与家长、社区的联系。建立家长委员会。建立教师家访和班主任与家长定期约见沟通制度,及时听取家长意见。师德考评应吸收家长和社区代表参加。要将家长和社区的意见作为评估学校师德建设工作的重要依据。
建立师德问题报告制度、投诉制度和舆论监督的有效机制。建立快速反应机制,及时报告严重违反师德事件。各级教育行政部门和学校都要开辟专门渠道,受理群众投诉,加强社会监督。充分发挥新闻舆论的监督作用,并正确引导舆论,加强正面宣传,防止不适当的炒作。
每年进行一次师德状况滚动调查。及时掌握师德动态,有针对性地采取措施,不断改进师德建设工作。
第五,要营造教师发展的良好社会氛围。
各级政府教育行政部门和各级各类学校都要尊重教师劳动,维护教师职业尊严,保障教师合法权益;不向教师乱收费,乱摊派,多为教师办实事、办好事;各级政府要采取坚决措施,保证中小学教师工资及时足额发放及相关待遇的落实,保障教师培训经费,为教师正常履行工作职责以及学习提高创造良好的政策环境和条件保障。要特别关注边远贫困地区教师生活、工作和学习。
各级各类学校都要依法治校,实行民主管理。推行校务公开,倾听教师的心声,尊重教师的意见。各级教育工会要发挥好桥梁和纽带作用,积极开辟与教师沟通的渠道。
全社会都要为教师成长创造良好条件。教育行政部门和学校要带头为教师成长营造良好环境。
同志们,教育事业是为中华民族伟大复兴打基础的事业,百年大计,来不得半点松懈;教师是一个伟大的职业,肩负着民族的未来。我相信,我们的教师将不负党和人民的期望,光荣将永远属于广大的人民教师!
谢谢大家。
第五篇:在庆祝教师节大会上的讲话稿
同志们:
今天,广西教育厅在这里隆重举办全国师德论坛广西分论坛,热烈庆祝第二十个教师节,深入探讨师德建设的理论、方法和途径,这是我区教育系统的一件大喜事。首先,我代表自治区高校工委、自治区教育厅向奋斗在教育教学第一线的全体老师致以节日的问候,祝愿辛勤的园丁节日快乐,身体健康!向在座的各位优秀教师致以崇高的敬意!你们的率先垂范为全区教师做出了榜样,为全区人民做出了榜样,高校工委、教育厅感谢你们!同志们,20年前,为了弘扬尊师重教的优良传统,我国确立了第一个行业性节日——教师节;10年前,为了维护教师的合法权益,我国又颁布实施了第一个职业人群的法律——《中华人民共和国教师法》,史无前例地把尊师重教的传统提升为国家的意志、法律的要求。
教师节设立以来,教师队伍建设取得了长足进步,教师的社会地位和经济地位发生了翻天覆地的变化。具体表现在:
——专任教师的学历水平不断提升。到2003年底,小学、初中和高中专任教师学历合格率分别比1985年提高了36.36%、63.82%和25.93%;普通高校和成人高校教师中,具有博士学位者503人,占专任教师的3.56%。——教师先进分子和先进群体不断涌现。据统计,20年来,我区共评选6批746名中小学特级教师,涌现了全国模范教师75名,全国优秀教师1100名,全国教育系统劳动模范129名,全国优秀教育工作者147名,全国教育系统先进工作者8名,自治区优秀教师922名,自治区先进教育工作者410名,自治区优秀教育工作者262名。这3800名优秀教师成为我区近40万教师的骨干和旗帜。在这批中坚力量的带动下,全区教师队伍师德师风建设取得了良好成绩,赢得了广泛的社会赞誉,尊师重教蔚然成风。教师职业的光荣感不再是停留在口头上、文件上、会议上,而变成了教师们实实在在的感同身受。
在社会地位和经济地位提升的同时,人们对教师职业道德和职业技能的同步提高提出了更高的要求。
首先,教师应当成为社会上受过最良好教育的人,才能提供人民群众满意的教育服务。教师应当是和律师、医生一样,是一个专业,需要经过专门的培养和训练,具有不可替代的职业道德和专业技能。但是,目前我区教师专业化的水平还低于全国平均水平,部分教师学历低、知识结构陈旧、教育教学能力不强、教育观念落后、职业道德意识淡漠、教师的终身学习能力不足,教师专业化道路依然漫长。
其次,我区教师队伍存在结构性失衡。高中阶段师资总量不足;中小学教师学科结构不合理,特别是小学外语教师和中小学信息技术教育教师、心理教育教师、综合课教师严重缺乏;高校扩招以后,高校专任教师缺乏。
第三,全区农村普遍存在合格教师短缺,教师待遇偏低等问题。农村无法吸引合格人才或高层次人才去任教,导致一方面存在合格师范毕业生不能就业,而又存在大量农村代课教师的现象。
教师不仅面临挑战,而且还要适应新的形势要求,教师发展显得十分紧迫。
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党的十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标,对教师提出了的新要求。要实现我区富民兴桂新跨越,建设现代国民教育体系,发展高等和高中阶段教育,建设学习型社会,从数量和质量上对教师提出了前所未有的高要求。