第一篇：交通安全小主播
交通安全的重要性
同学们好，我是交通安全小主播，我们一起来谈谈交通安全。交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕有一天遇到车祸的就是你我或者是我们身边最亲的人。
其实，交通事故不仅仅是行人或是行车单方造成的。有的是因为司机野蛮造成的，有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要驾驶，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了。我们也经常在马路边看到“宁停三分，不抢一秒”，“文明行车，文明走路”等一些警示牌。在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。
有一次放学回家时，我看到几个同学正在马路上边说笑边追逐，正好有一辆车经过，那辆车在他们面前及时刹住了车，如果那辆车没有及时刹住车，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上追逐打闹、玩耍，这样太危险。
同学们，刚才我讲述的这些，你们在生活中是不是能经常看到呢！其实这些现象是可以避免的，如果开车的叔叔阿姨稍慢一点，假如走路的行人也不那么着急过马路，那么，死亡之神就会远离我们，我们的生命之花就不会很快凋谢。
同学们，让我们行动起来，从我做起，为了大家的安全，做好你自己心中的“规则”，文明行走、文明骑车、文明乘车。让安全伴身边，让欢声笑语在上下学时充满耳边。
逸夫小学四年二班
杨润劼
第二篇：小主播主持稿
各位观众，大家好！我是XX号选手郭又菡，下面我为大家播报厦门天气情况。
欢迎准时收看今天的天气预报，今天是6月15日，星期天，厦门天气晴转多云，局布在区有阵雨，温度28至35度，空气质量良，相对湿度45%，风力：东北风2级，紫外线强度强。
前些日子暴雨连绵，给我们带来了诸多不便。在城市，街道浸水，交通堵塞。市民叫苦连天。而且，每逢酶雨季节，房屋发酶，衣物不干，真让大家头疼啊！很多网友都纷纷呼吁：还我一片晴天！暴雨前脚刚走，酷暑后脚又至。这几天炎热得让人心烦意燥，汗流浃背。遗憾的是，在未来的几天里仍将会是持续高温天气。最高温度可达40度，请大家仍然要注意防暑。爱美人士出门别忘了涂防晒霜，带把遮阳伞，以防强烈的紫外线灼伤皮肤噢！老人要注意饮食要清谈，少吃辛辣油腻食物。小朋友爱吃雪糕，可一定记住不能多吃呦！以防胃肠道疾病的发生。室外工作者要注意避开高温时段，慎防中暑。在家里应常备凉茶，以消热解暑。或者煮一些降火汤，润肺清心，也是不错的选择。还有就是，应注意防范空调病。不要把空调温度调得太低，以节约能源和适应身体需要为好。今天的节目就为大家播报到这里了，谢谢大家的收看。明天同样时间再见！
第三篇：小主播演讲词 - 副本
小主播讲词
各位评委老师，大家好！
我叫XXX，今年十岁了，我来自XX市XX小学，是一名四年级小学生。我性格活泼开朗，我的爱好广泛，动静皆宜。我喜欢画画，平时爱画一下自己喜欢的卡通人物，比如说：初音未来、……；我喜欢音乐，在学习钢琴一年后，我参加了XX比赛，演奏一曲钢琴曲，并获得了最佳XX奖！这是我静的一面。
另外，我热爱游泳和篮球等体育运动。在水里畅游，让我悠然自得，而投篮得分更使我兴奋激动，这是我动的一面。
今天我来参加小主播的选拔，我想这应该是要发挥我口齿伶俐特长的机会了。下面我给大家表演一段绕口令，希望大家喜欢！
出东门，过大桥，大桥前面一树枣，拿着竿子去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣，四个枣，五个枣，六个枣，七个枣，八个枣，九个枣，十个枣；十个枣，九个枣，八个枣，七个枣，六个枣，五个枣，四个枣，三个枣，两个枣，一个枣，这是一个绕口呤，一口气说完才算好。
谢谢大家！
第四篇：小主播教学大纲
教学大纲
1、所教科目的名称
这个名称可以是你自己根据要上的课程内容来定。比如：音乐地理课（把音乐和地理结合起来的课程）、美术思维课（通过美术的方式锻炼发散性思维）、诗歌朗诵课等等。课程名称最好能反映你具体教学的内容或者独特的创意。
2、教学对象
我们的教学对象从4到15岁都有。所以分为基础、实践、明星三个组别，这个分法在我们的流程表里面有，请参考。
3、课程设计创意
因为我们的课程都是要求有乐趣的，不能按照教科书的方式来教。所以设计课程的时候要有一定的创意。你可以在一门学科里面进行细分（如从语文课里面细分出写作课、诗歌朗诵课），可以对两门学科进行融合（如把音乐和地理进行融合、英语和音乐进行融合），可以从教学方式方面出创意（如用游戏的方法来教学）等等。希望今年有人可以去教一些益智游戏，开一门游戏课（如团队拓展用的游戏）。
4、教学目的
写明白你的课程主要希望教给学生什么知识或方法，带来什么样的乐趣，请记住乐趣是我们阳光计划的核心，课程都要以这个核心来设计。比如，《美术思维》课的教学目的是“通过绘画和绘画创作的方式来培养学生的发散性思维”；《音乐地理》课的目的可以是“把中国人文地理知识与各地的民族音乐结合起来，让学生能够以一种快乐愉悦的方式认识到关于中国的地理知识，达到学得快乐、记得牢固的目的”。
5、教学形式
描述一下你如何上这门课，也就是大概的描述一下你上课的一个流程和情景。比如《美术思维》课：“我将提供一个道具，可以是花、草、书本等现成的东西，让学生联想与此相关的事物，引导他们发散地去想象，引导他们进行头脑风暴，让课堂活跃起来，最后把他们想出来的东西统一起来，构成一幅画面。教他们画出来。
6、教学所需的道具或设备
需要你写好你需要这些稀缺设备的课时（大概就好），或者你这个课程将要准备什么道具，自己准备有没有困难等等。
7、一节课教案
写出一节课的具体教案，这样就可以让我们具体的看到你将会怎么教，你的课程构想是否合理、是否有趣。报名的时候只需要写一节课就好。重点写出这节课的流程、内容、所需教学道具、资料等等。
第五篇：红色小主播讲稿
红色小主播讲稿
嗨，大家好！我是红色小主播，吴若仪。现在我就在实验小学 “红领巾心向党” 的六〃一主题活动的现场。建党90周年就要到了，晋江实验小学借助六〃一儿童节这个欢快的节日，开展了“红领巾心向党”的六〃一主题活动，内容十分丰富。
有“红领巾心向党”为主题的黑板报评比活动；有组织队员们通过革命史讲座的形式,了解了少年先锋队的光荣历史和丰功伟绩,学习儿童团的红孩儿们在革命战争年代形成的优良传统；有“红领巾心向党”美术作品征集等。这些丰富多彩的活动都在前些天已经圆满结束了，而今天“红领巾心向党”的主题活动迎来了又一个高潮。你们看这里是“红领巾心向党”咏诵周活动的比赛现场，各班级代表队都精神抖擞，斗志昂扬。现在上场的是低年组一年（1）班代表队，他们用自己稚嫩的声音朗诵着那慷慨激昂、饱含深情的诗词，用我们最熟悉的童声歌唱祖国歌唱党。让我们不忘饮水思源，不忘革命先烈用生命换来的今天的美好生活。
好了，今天上午低年组咏诵比赛的情况就为大家报道到这里，下午我将继续为大家报道高年组的比赛盛况。相信到时会更加精彩，小朋友们可不要错过哦！再见！
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