其实,科学就在我们身边演讲稿

第一篇：其实,科学就在我们身边演讲稿

其实，科学就在我们身边 安化县乐安镇中学肖慧婷指导老师谭田华

尊敬的各位领导、评委，亲爱的各位同学：

大家好！悠悠伊水之滨，暖暖乡土之情，我是来自乐安中学的肖慧婷。今天我想要对大家说的是，请不要说科学离我们太遥远，其实，科学就在我们身边。

2012年元月9日，安化县乐安镇蚩尤村的一个叫做“铁山”的地方，发现地质异常现象：原来挖出来的一块平地，现在整体明显增高，最高的地方已经涨了将近10米，犹如一座“小山”一样。周围山体不断有石头掉落，山坡上有一条断裂沟隙„„

面对如此地质异常现象，一时间谣言四起。

有人说，是火山爆发的前兆；有人说，是地震爆发的迹象；也有人说，是因为动了龙脉，龙发怒了；甚至有人说，是“世界末日”到了„„行人不敢经过，车辆不敢通行，到晚上，附近的居民不敢在自己的房间里睡觉。

那么，请大家想想，这次地质异常究竟属于什么现象呢？科学地讲，不是火山，也不是地震，更不是到了“世界末日”，它只不过是一次山体滑坡。但是，它却是自然对人类的一次小小的报复。

为什么呢？因为第一，当地政府为了修路搭桥，为了修堤筑坝，需要大量的砂石，怎么办？就在这座名叫“铁山”的地方开挖坡脚。坡脚挖空了，挖出了一块大坪，山体压力结构发生变化，斜坡稳定条件遭到破坏，上边的山体不滑下来才怪呢。第二，百姓们为了修建新屋，为了把木材变为现钱，在山坡上乱砍滥伐，使坡体失去保护，便有利于雨水的渗入，从而加速了滑坡的发生。

这是违背科学的做法！不要以为这次山体滑坡没有造成人员的伤亡，没有造成严重的经济损失，就可以小瞧了它。它是自然给我们敲响的一击警钟！保护人类生存的环境已经到了刻不容缓的地步！

其实，自然对人类的报复行动，是早就开始了的。不说那时间久的，如九八年的特大洪灾，不说地域远的，如日本的海啸。看看三年前“百年难遇”的大旱，就可见自然报复的残酷。那一年，日复一日的炙烤，日胜一日的干涸，眼看着秧龄到了，却无水耕田；眼看着花生玉米苗蔫了，却无水浇灌，从来没有断流过的家乡河三度断流„„有多少农民白费力气，有多少农家颗粒无收。看看今天头顶的雾霾，就知道环境恶劣到了何等程度，不见了蓝天，不见了白云，也不见了明月。

同学们，自然对人类的报复虽说不可预见，但保护环境却把握在我们自己手中。让我们握住科学的武器，从我做起，从你做起，从现在做起，根据可持续发展的战略，来开发资源，发展经济，是完全有可能抑制自然对人类的报复行为的。

同学们，科学就在我们身边，让我们行动起来吧！崇尚科学，保护环境。相信经过我们的努力，“黄鹂鸣翠柳，白鹭上青天”的美丽画面就会重新出现在我们的生活中，“世界末日”就永远不会出现在我们的字典里。谢谢大家！

第二篇：雷锋,其实就在我们身边

雷锋，其实就在我们身边

数学与财经学院2011级财务管理 刘玉屏

尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：

大家好。

“我愿永远做一颗螺丝钉。”

这是雷锋说的一句话。他，用他的一生，诠释了为人民服务的真谛。他那螺丝钉般的精神，永远地流传了下来。

雷锋，其实就在我们身边。

胡忠、谢晓君，夫妇两人均为四川藏区福利学校的志愿者，教师。

在去藏区支教前，胡忠、谢晓君夫妇都是成都中学的老师。2000年，胡忠在晚报上看了一篇关于甘孜州康定县塔公乡一所孤儿学校急需老师的报道，于是，他萌生了支教的念头。没几天，胡忠就告别妻子和8个月大的女儿，前往这里支教。

孤儿学校处在海拔3800米的康定县塔公乡，是一所福利性质的民办公助寄宿制学校。这里是甘孜州13个县的汉、藏、彝、羌四个民族143名孤儿的校园，也是他们完全意义上的家。胡忠以志愿者身份来到塔公乡，300多元生活补助是他每月的报酬。

2003年，妻子谢晓君带着三岁的女儿也来到这里支教。

2006年，8月，一座位置更偏远、条件更艰苦的学校“木雅祖庆”创办了。晓君主动前往当起了藏族娃娃们的老师、家长甚至是保姆。今年2月，她甚至把工作关系转到康定县，并表示"一辈子呆在这儿。

谢晓君毕业于四川音乐学院钢琴系，谈得一手好的钢琴，可学校最需要的却不是音乐老师。生物老师、数学老师、图书管理员和生活老师，三年时间里，谢晓君尝试了四种角色位置，顶替离开了的志愿者和支教老师。如今，她的双手被高原干冷天气侵蚀后变得有些粗糙，这双手捡过柴烧过水，为孩子们洗过衣服，拥抱过孤儿，擦去过孩子脸上的泪水，却没有时间再去触碰心爱的钢琴。

支教初期，学校环境不好，几间板房和帐篷就是他们的教室和宿舍。当时条件艰苦，板房漏风，有时候早上起来，一半的被子上都是雪。老师的流动性也很大，木雅祖庆学校6年级一班，10个学期换了11位数学老师。谢晓君说已经数不清自己送走了多少位老师。

12年过去了，43岁的胡忠头上有了白发，谢晓君的额头爬上了细纹，女儿也已经12岁，无一例外，他们脸上都留下了高原红。胡忠说，这高原红，就是他们坚守12年的见证。

对于西康福利学校在校的143名孤儿来说，学校就是他们的家，老师与这些孤儿同吃同住，是老师，更是父母。

记者和胡忠、谢晓君到学生家里家访，仁真旺甲和措杰翁姆两兄妹都是木雅祖庆学校的学生。他们的父亲用最隆重的待客礼节来欢迎到来的客人们，并用不太流利的汉语不断重复着：“谢老师是好人。”仁真旺甲两兄妹刚进学校的时候，只会几句简单的汉语，现在他们已经可以在自家的特产铺子中做翻译，帮助父母和顾客交流。

除了孩子们有了可喜的变化外，学校条件也在改善。如今的西康福利学校占地50多亩，篮球场、教学楼等一应俱全。木雅祖庆学校也从最初的600名学生发展到了1600名，校舍也从4间板房变为面积超过9000平米的现代化楼房。谈及未来，身为西康福利学校校长、12年仅回过5次家的胡忠说：“如果学校需要我，我会继续呆下去；如果不再需要，我想回去尽一下孝道。”

胡忠和谢晓君的事迹被报道出来后，引起了社会的强烈的反响，大家都被藏区的这一对“菩萨老师”深深地打动了。他们被评为“感动中国·2011年人物”。在颁奖典礼上，出现了这样一个镜头，两位白发苍苍的老人互相搀扶着，颤颤巍巍地在菜市场买菜。这两位老人，便是胡忠的外婆和母亲，外婆今年85岁，母亲68岁。当看到镜头中的两位老人时，胡忠的眼泪喷涌而出。

在学校，胡忠一直教孩子们要孝顺，但遗憾的是他却不能陪在两位老人身边尽孝。从2000年来到西康福利学校，12年间，胡忠只回过家5次。胡忠说，这辈子，他最亏欠的就是两位老人，但是，为了这群更需要他的孩子，他只能这样。家里人都很支持他的选择。发

他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

雷锋，其实就在我们身边。

第三篇：科学就在我们身边

科学就在我们身边

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是**班的黄秋鳌，今天我演讲的主题是《科学就在我们身边》。同学们，你们知道向日葵为什么总是向着太阳吗？你们知道冰淇淋为什么会“冒气”吗？你们知道为什么燃烧的火焰总是向上窜吗？这些发生在我们身边的司空见惯的现象，里面却蕴藏着深奥的科学知识。当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上高速的列车……你可曾意识到科学的力量？科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章，我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼，更创造了无数科学奇迹。在21世纪的今天，高科技更是无处不在。作为跨世纪的一代，我们又该以怎样的姿态去适应新世纪，担起新世纪的重担呢？

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就正需要我们小学生热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活。从1910年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、蛟龙号、太空漫步，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。

同学们，爱科学、学科学、用科学，让我们从小做起。我们要努力学好各门功课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们的使命在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的接班人。让我们从小学科学知识，当科学主人，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登，再攀登！

第四篇：科学发展观演讲稿科学发展观就在我们身边

科学发展观就在我们身边 尊敬的各位领导、各位评委、同志们： 大家好！我是来自于 局的，我演讲的题目是《科学发展观，就在我们身边》。近期，我带着对“科学发展观，到底离我们有多远”的疑问投身到学习实践活动中来。下面就是我对这一问题的思考。我们知道，科学发展观，是实现科学发展的灵魂。科学发展观的基本内涵就是坚持以人为本，实现经济社会全面、协调、可持续发展。全面，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步；协调，就是要推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调；可持续，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，保证一代接一代地永续发展。这里，提到了一个人的问题。是的，大到一个国家，小到一个人，科学发展观的实践之路，实际上是一种集体行动的呈现。具体说来，在发展的目标上，体现的是“以人为本”的理念，从物质财富的增长到人的发展，共享和分享改革与社会进步的成果，共同创造和谐与富裕的社会发展新阶段。在发展的内涵上，体现的是“全面协调可持续”的理念，转变“增长等于发展”的陈旧观念，做到统筹兼顾、公平正义。在发展的道路上，体现的是“走新型工业化道路”的要求，探索资源节约、环境保护和循环经济的模式，探索低投入、高产出、又好又快的发展道路。

第五篇：小学生爱科学演讲稿——科学就在我们身边

同学们：

当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏与先进的玩具，坐上快速的列车，……你可曾意识到科学的力量，科学不仅改变了这个世界，也改变了我们的生活，科学就在我们身边。

科学技术的日新月异，使得科学不只为尖端技术服务，也越来越多地渗透到我们的日常生活之中，这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学，学习科学。参加科技比赛、阅读科技书籍，使我明白了许多道理。精密的机器人，不用燃料的汽车，虚拟的足球赛，高科技信息的传送等等，一个个生动有趣的现象，激起了我探索科学的愿望。我们每个人都要学习科学，传播文明，在享受新生活的同时，更要创造新生活，如今，科技产品的更新换代不断加快，可视电话、电脑上网、心脏起搏器，已经不算新鲜了。从19xx年发明的真空吸尘器，到人造地球卫星、载人宇宙飞船、太空漫步，科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及，纳米技术、超导材料的广泛应用，不久的一天，也许就在你的餐桌上，会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术，不是为了成为科学家，而是为了能适应生活，更为了能成为新世纪的主人，担起新世纪，为国家建设，为人类文明做出贡献。

新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船、太空漫步等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

同学们，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。访问ｗｗｗ．ｄｉｙｉfanwen.com(第㈠范文§

网)阅读原文。

人类的智慧是无限的，无论是美国的挑战者号爆炸，还是全球计算机病毒的升级，从来都不能阻止人类的科技进步。“知识就是力量”，培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今，让我们也用它来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，担起新世纪的重任，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

谢谢大家