我爱你,美丽的祖国(爱国演讲稿)

第一篇：我爱你,美丽的祖国(爱国演讲稿)

尊敬的评委老师们，亲爱的同学们大家好，我是来自XX学校的XXX，我演讲的主题是“我爱你，美丽的祖国”。

在世界的东方，有一个形似雄鸡的国家，那里有高大雄伟的东岳泰山，有奔流不息的黄河长江，更有延绵不绝的万里长城，如果你要问我那个国家的名字，我便会充满自豪地告诉你：那里就是我美丽的祖国——中国。

看！五岳之首的泰山，巍然屹立在中华大地之上。重峦叠嶂的山势，苍松巨石的烘托，云烟霞光的变化，使它在雄浑中兼有明丽，静穆中透着神奇，成为我国山水名胜的集大成者。千百年来赫赫帝王盛典登封，历代名人竞相留迹，四海游客朝拜如云。我爱你，泰山！“会当凌绝顶，一览众山小”的千古绝唱将永远激励我不断前进！

踏着千年涛声的节奏，听着万粒石子的私语，追寻黄河蜿蜒曲折的足迹。我们是炎黄的子孙，而黄河则是我们伟大的母亲。她用深沉凝重的乳汁哺育了一个坚忍不屈的民族，孕育了世界引以为豪的华夏文明。几度夕阳，几经风雨，古老的黄河啊，记录了中华民族血泪斑斑的历史，目睹了中华儿女不屈不挠的铮铮铁骨。我爱你，黄河！你那滔滔的河水，茫茫的雾霭，粗犷的号子，既是历史的写照，又是心灵的回应。

俯瞰中华大地，在波澜壮阔的渤海之滨，在大漠孤烟的塞北荒原，在拔地而起的山岳之间，飞舞着一条雄奇的巨龙，这就是不朽的长城。长城是中华的象征，是民族的脊梁，他经历过无数的腥风血雨，经受着战争炮火的洗礼，却留下了神话般的传奇。我爱你，长城！你是我国古代劳动人民智慧和力量的结晶，代表着中华民族自强不息的精神！炎黄子孙将永远因你而自豪！

我的祖国，高山巍峨，坚实的脊梁顶住了亿万年的从容不迫；我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；我的祖国，人杰地灵，孕育了博大精深的五千年文明。曾几何时，我的祖国也曾国弱民穷，她遭到过帝国列强的疯狂掠夺，也遭受过外国侵略者的铁蹄践踏。但是，我们中华民族以不屈的精神，驱除鞑虏，抗击外强，并把贫穷羸弱祖国建设成现代化的强国，成为腾飞于世界的巨龙！

天安门城楼上的庄严宣誓响彻神州大地，改革开放的春风吹遍大江南北，而今，“中国共产党第十九次代表大会”即将召开，美丽的祖国啊，正展开崭新的画卷！

我爱你，美丽的祖国，我爱你的秀丽山川，如画风景，更爱你的刚正不阿，坚韧执着！我将以泰山的风骨、黄河的气魄、长城的坚毅奋发图强、积极进取，让你永远朝气蓬勃，与你一起进行一次又一次辉煌的开拓！

第二篇：爱国演讲稿欣赏：祖国，我爱你

时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳已经冉冉升起。历史飞跃着，谱写着中华民族五千年的辉煌。

今天，无数的中华儿女为了祖国繁荣昌盛努力奋斗着。一代接一代，传递着民族奋进的圣火，推着民族蓬勃的发展。

当我们伴着时代脉搏，伴随祖**亲矫健的步伐走向辉煌的时刻，哪一位儿女又会忘记母亲曾经遭受过的耻辱。海盗船和鸦片烟的汹涌而来，玷污了母亲洁白的胸膛;满口正义公理的“绅士”，在巴黎和会上瓜分着母亲的躯体;那“华人与狗不得入内”的界牌，还在母亲的记忆里作痛。那时，中华沦为了半封建半殖民地的国家。长夜漫漫，风雨如磐，中国人民饱尝了被侵略的苦难。“没有共产党，就没有新中国。”十几位先驱在嘉兴南湖唤醒了千百万沉睡的同胞，井冈山的星星之火，点燃了960万平方公里的大地。从此，在中国共产党的领导下，仁人志士带领亿万群众进行了艰苦卓绝、不屈不挠的斗争，终于推翻了三座大山。天安门广场的28响礼炮，迎来了祖国妈妈崭新的容颜!

改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下正焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡;高新捷报频传，卫星运载火箭、载人飞船接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游;重点工程日新月异，节节胜利;一国两制的伟大构想，使“东方明珠”――香港重回祖**亲的怀抱;人民生活水平逐步提高，市场不断繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞腾!

我国不仅在经济上有了巨大的飞跃，而且在各个领域都取得了卓越的成就。当我国南极考察人员凭着自己的科技力量，乘着自己的万吨巨轮，登上南极大陆，建立起我们自己的长城站、中山站的时候;当我国运动员登上世界之颠――珠穆朗玛峰的时候，谁不为之高兴，谁不为之自豪。奥林匹克运动会的领奖台上，以前被称为“东亚病夫”的中国人，如今也有了属于自己的位置。有多少人为之惊讶，有多少人为之赞叹。今年，在人们的欢乐声中，我国首次发射的载人飞船“神舟五号”顺利反航，全世瞩目，人民民主专政人欢腾，这充分显示了东方雄狮的威严!

党的十六大的胜利召开，为我们开辟了通往胜利彼岸的条条航道，她规划了我国跨世纪的宏伟蓝图，也为我们铺出了一幅绚丽的画卷!画吧!让我们挥动改革开放的彩笔，为民族的未来描绘出桃红柳绿。写吧!让我们用手中的笔为民族的强盛抒发出更美好的秀丽华章!

我们作为新时代的小主人，不能甘于平凡，我们要去创造价值，为祖国多添一份光彩，多添一份骄傲，让祖**亲的脸上现出欣慰的笑容。愿奉献者的赞歌中有我们的音符;原耕耘者的笔下有我们的足迹;愿把我们的深情、我们的爱都奉献给这一方纯净的热土;愿把我们的知识、价值都化作爱国心捧给中华母亲。

第三篇：爱国演讲稿欣赏：祖国,我爱你

爱国演讲稿欣赏：祖国，我爱你

时间如水，生命如歌，21世纪的朝阳已经冉冉升起。历史飞跃着，谱写着中华民族五千年的辉煌。

今天，无数的中华儿女为了祖国繁荣昌盛努力奋斗着。一代接一代，传递着民族奋进的圣火，推着民族蓬勃的发展。

当我们伴着时代脉搏，伴随祖**亲矫健的步伐走向辉煌的时刻，哪一位儿女又会忘记母亲曾经遭受过的耻辱。海盗船和鸦片烟的汹涌而来，玷污了母亲洁白的胸膛;满口正义公理的“绅士”，在巴黎和会上瓜分着母亲的躯体;那“华人与狗不得入内”的界牌，还在母亲的记

忆里作痛。那时，中华沦为了半封建半殖民地的国家。长夜漫漫，风雨如磐，中国人民饱尝了被侵略的苦难。“没有共产党，就没有新中国。”十几位先驱在嘉兴南湖唤醒了千百万沉睡的同胞，井冈山的星星之火，点燃了960万平方公里的大地。从此，在中国共产党的领导下，仁人志士带领亿万群众进行了艰苦卓绝、不屈不挠的斗争，终于推翻了三座大山。天安门广场的28响礼炮，迎来了祖国妈妈崭新的容颜!

改革开放的今天，我们的祖国在中国共产党的领导下正焕发出蓬勃的生机。大江南北，长城内外，开发区星罗棋布，高楼大厦遍及城乡;高新捷报频传，卫星运载火箭、载人飞船接连发射，在长天呼啸，在宇宙畅游;重点工程日新月异，节节胜利;一国两制的伟大构想，使“东方明珠”――香港重回祖**亲的怀抱;人民生活水平逐步提高，市场不断繁荣。我们的祖国正以稳健的步伐向前飞腾!

我国不仅在经济上有了巨大的飞跃，而且在各个领域都取得了卓越的成就。当我国南极考察人员凭着自己的科技力量，乘着自己的万吨巨轮，登上南极大陆，建立起我们自己的长城站、中山站的时候;当我国运动员登上世界之颠――珠穆朗玛峰的时候，谁不为之高兴，谁不为之自豪。奥林匹克运动会的领奖台上，以前被称为“东亚病夫”的中国人，如今也有了属于自己的位置。有多少人为之惊讶，有多少人为之赞叹。今年，在人们的欢乐声中，我国首次发射的载人飞船“神舟五号”顺利反航，全世瞩目，人民民主专政人欢腾，这充分显示了东方雄狮的威严!

党的十六大的胜利召开，为我们开辟了通往胜利彼岸的条条航道，她规划了我国跨世纪的宏伟蓝图，也为我们铺出了一幅绚丽的画卷!画吧!让我们挥动改革开放的彩笔，为民族的未来描绘出桃红柳绿。写吧!让我们用手中的笔为民族的强盛抒发出更美好的秀丽华章!

我们作为新时代的小主人，不能甘于平凡，我们要去创造价值，为祖国多添一份光彩，多添一份骄傲，让祖**亲的脸上现出欣慰的笑容。愿奉献者的赞歌中有我们的音符;原耕耘者的笔下有我们的足迹;愿把我们的深情、我们的爱都奉献给这一方纯净的热土;愿把我们的知识、价值都化作爱国心捧给中华母亲。

第四篇：美丽的祖国我爱你

—美丽的祖国我爱你

教学目标：

1、知道自己的祖国是中国，了解祖国的一些风景名胜、建设成就、著名建筑等。

2、热爱自己的祖国，让学生萌发做个中国人的自豪感。

教学准备：

1.查阅、收集祖国秀美景色、著名建筑、建设成就的资料和图片。

2.课件（世界地图、中国地图、祖国的风景名胜图片、《祖国，祖国我们爱你》的磁带）

教学过程：

一、活动导入

1、播放课件（祖国地图）

2、说说看到这幅地图，想到了什么？你了解什么？

3、揭示活动主题：

我们的祖国疆域辽阔，矿产丰富，山河壮美。我们是炎黄子孙，我们爱祖国。

三、欣赏祖国

1、师：在地图上，我们伟大的祖国象一只昂首啼鸣的公鸡。在那上面，绿色的是山岭、草原，蓝色的是海洋、河流„„让我们一起来看一下祖国如画的风景。

2、多媒体展示中国风景的图片，配乐解说

3、师提问：看了这么多美丽的图片，你有什么感受？能说给大家听听吗？

四、说说祖国

1.师：课前，老师让你们收集了很多关于祖国的资料和图片，愿意把你们了解到的说给小伙伴听吗？

2.现在，谁来当小小解说员，给大家介绍一下我们的祖国。

（有选择的让4-5个孩子通过实物投影，边展示图片，边介绍。）

3.老师知道还有很多同学想介绍，你们想用什么方法介绍呢?(学生自由说出自己想表达的方式)

4.按照自己的方式介绍。（实物展示、歌舞、诗歌均可；介绍著名建筑、建设新成就、体育盛会、古老文化、重要大事均可。）

五、唱唱祖国

1.师：从你们的眼中，话中，我看到了、也听到了，你们很爱自己的祖国。你想对祖国妈妈说句什么话呢？

2、有哪些歌曲是赞颂我们的祖国妈妈的呢？

六、画画祖国

根据自己的想象，画一画自己心中的祖国。播放歌曲《祖国，祖国我们爱你》做背景音乐。

七、总结：

祖国是我们的母亲，我们在祖国的怀抱里成长，生活是多么幸福啊！你们是祖国的幼苗，在祖**亲的呵护下，将来一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。让我们一起大声地说出我们的心声：美丽的祖国，我们爱您！

祖国变化我知道

教学目标：

1、认知目标：通过这节班队活动课,使学生认识到祖国改革开放以来的巨大变化。

2、情感目标：通过各种形式让学生感受到家乡巨大的变化，并能深刻理解家乡变化，与祖国的强大密不可分。只有祖国发展了，改革了，开放了，家乡才能有今天的巨变。

3、行为目标：引导学生树立宏伟、远大的理想，立志长大学有所成建设家乡、报效祖国。

教学准备：

1、让学生与父母、祖父母进行一次比较深入的交谈，了解他们小时候的事以及那时候的家乡面貌。

2、通过调查、访问等形式，从衣食住行四个方面来认识家乡的变化。

教学过程：

一、导入：

观看影片《三毛流浪记》片断，了解旧中国孩子一天的苦难生活。

二、我和三毛、父母比童年：

说一说我的一天

让孩子对比影片中的三毛，结合从父母、爷爷奶奶了解的以前的生活状况，设计几个问题，从衣、食、住、行、用五个方面对比自己童年的幸福生活，让孩子更加珍惜，学会体谅。

你们家住在什么地方？房间里都有什么家具？影片中的三毛住哪儿？你的爷爷以前住在哪儿？

今天早上起床后你吃的什么?是不是经常吃这样的东西？三毛每天吃什么？他能不能像你一样？你的爸爸小时候吃什么？

你怎么来的学校？影片中的三毛能享受到这样的待遇吗？你的爷爷小时候出远门的时候都怎么去？你想说些什么？

你看到影片中的三毛穿得怎么样？你每年买几身新衣？你穿过补丁衣服吗？你的爷爷小时候都穿什么？

你从小到大玩过什么玩具？三毛玩过吗？你的爷爷奶奶玩过什么？

对比自己的童年生活，看看影片中的三毛，听听父母的童年，你有什么感受？

三、夸一夸自己家乡的变化。

1、人人都夸我们家乡美，我们为之而感到骄傲、自豪，让我们用自己独特的方式来说一说对家乡变化的美好感受吧。

（1）可以对家乡变化的美好感受唱一首歌；

（2）可以写一首诗；

（3）可以画认为最美的一角；

（4）可以说一说。

2、小组交流、汇报。

四：我为家乡建设出点子

1、通过自己的调查了解，自己的家乡建设中还有哪些“美中不足”？

2、你有什么金点子，打算把“不足”之处改造得更完美。

小结：通过这节课的学习，我们知道，作为未来家乡的建设者，从现在起，我们应该为家乡的发展献计出力。

五、播放歌曲，升华情感

播放《谁不说俺家乡好》，师总结

我们生在中国，长在中国，我们都是中国人。即便有一天，我们不得不离开生我养我的土地，但我们的心永远停留在这一方故土上。让我们永远牢记：为家乡、为祖国的美好明天竭尽全力，我们有责任。

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第五篇：中学生爱国英语演讲稿:我爱你,祖国

Ladies and gentlemen：

Good morning , I’m very glad to make a speech here.Today my topic is “I love you, China.”

Since the day I was born, I began to have a proud name—Chinese.Since the day I began to talk, the most beautiful sentence I’ve ever learnt has been “I love you, China!”

I love you, China, and I’m so proud of being a Chinese.I’m proud that I’ve got the beautiful yellow skin, black eyes and black hair.I’m also proud that I speak the most beautiful language in the world—Chinese.I love you, China, for I can feel the deep love you give me every day, every minute.Last year, I got an opportunity to visit the United States of America.During my staying there, my father’s boss once invited my family to dinner.While at , he looked at me and asked: “Little boy, how long have you been in America?” “About a month,” I answered, “How lucky you are!” he said, “If you were living in China, how could you learn such perfect English?” I smiled and told him proudly that all the students in China are able to learn English at school.I saw his surprised eyes and said to myself, “I’m proud of you, China ”.