国旗下的讲话稿：尊敬老师,成就自己（合集五篇）

第一篇：国旗下的讲话稿：尊敬老师,成就自己

国旗下的讲话稿：尊敬老师，成就自己

国旗下的讲话稿：尊敬老师，成就自己

杜：旭日东升，秋风送爽，教师节的热情还在空气中温暖着我们，而我们的老师们却又投入了紧张的工作中，王：校园里老师忙碌的身影，作业上隽秀的批语和课堂上精湛的讲解无不渗透了对我们浓浓的爱与给予；

杜：“黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋”，挺拔的粉笔字湮没了老师的疲倦，朗朗的读书声苍老了老师的容颜，是老师把辛苦留给了自己，把爱的甘露洒向了我们这些学生！

王：但面对我们的敬爱的老师，我们要做的不止是在节日的时候说一声老师节日快乐，而是在平时便做到尊师爱师:

杜：尊师重教是中华民族的传统美德。古人云：“三教圣人，莫不有师；千古帝王，莫不有师。”

王：尊敬老师，是每一个学生乃至一个国家的义务。荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”

杜：尊敬老师其实很简单: 当你在走廊中遇到老师时，你是否向老师问好？当老师指出你的不足时，你是否虚心接受并改正？

王：尊敬老师其实也很平凡: 知道老师在灯下批改作业疲惫不堪时，你是否能认真对待手上的作业？知道老师为你的进步不辞劳苦时，你是否能交上一张满意的答卷？

杜：课上凝神的倾听是尊重，课下认真的习作是尊重，学业的成功是尊重，完美人格的形成更是尊重！

王：所以让我们用尊敬老师来作为我们中学阶段的新的起点，并且让它伴随我们学习的一生。

杜：在通向成功的路上，需要的不仅仅是尊重老师，尊重他人，还要尊重自己。巴尔扎克曾经说过：“谁自尊，谁就会得到尊重。”

王：尊重自己，要做到自爱、自立，不断地学习来充实自己，杜：尊重自己，也要做到自强，自助，只有自己才能完善自己： 王：我们要用知识来武装头脑，让自己的青春不单调，不平凡；

杜：我们要用真心来面对挫折，让坎坷教自己认清缺点；

王：我们要用才华来培养气质，让自己总是信心满满；

杜：我们要用志向来指导行动，让未来像阳光一样灿烂。

王：天行健，君子以自强不息，杜：地势坤，君子以厚德载物。

王：同学们，让我们以尊师为起点，以自尊自强为力求完善的动力，在通往成功的道路上任意驰骋，合：创造丰富而又无悔的人生！

第二篇：尊敬老师讲话稿

尊敬老师讲话稿

在不断进步的时代，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。相信写讲话稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的尊敬老师讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：

早上好！（鞠躬）

昨天，是我国第33个教师节。今天，我讲话的题目是《文明礼貌，从尊敬老师开始》。

上一周，有几个七年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学傻，不认识的老师还给鞠躬；有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人，是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。

尊师重教是我们中华民族的传统美德。我与同学们分享一个古代尊师小故事——大家都知道的“程门立雪”的故事。杨时是北宋时期一个非常好学的青年。一天，杨时遇到一个不懂的问题，就与好友游酢（zuò）相约去请教老师程颐（yí）。当他们赶到老师家时，正好赶上老师午睡。为了不打扰老师休息，他们就站在院子里静静等候。不巧，那天下起鹅毛大雪。他们站在外面，身上落了厚厚的一层雪花。当老师一觉醒来，推门看见他们时，地面的积雪已经一尺多厚了。杨时和游酢（zuò）站过的地方，留下了两双深深的雪坑。

同学们，我们“成章”的校训是什么？——忠信笃敬，礼义廉耻。尊敬老师，就是“敬”和“礼”。子曰：“不知礼，无以立也。”意思是，孔子说：“不知道礼仪，就不能立身处世。”荀子也说：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”以“礼”强调和谐社会。

同学们，我们如何弘扬中华民族的传统美德，尊敬我们的老师呢？我觉得，尊师的内容很多，主要从三个方面做起。

1、首先，要从向老师问好开始。校园林荫大道，不能对老师视而不见，应该主动鞠躬问好：“老师，您好！”上课，先问候：“老师，您好！”；下课，说声“老师，您辛苦了，老师再见。”

2、尊重热爱老师的劳动。这是学生尊敬老师的具体行动，包括在课堂上认真听讲，不开小差；认真及时完成老师布置的作业；虚心接受老师的批评和教育，不顶撞、不埋（mán）怨；要学会知恩感恩，尤其要刻苦学习，勤学好问，虚心求教，以优异的成绩回报老师的教导。

3、主动与老师交流沟通。要正确处理与老师之间的矛盾；正确对待老师的过失，委婉地向老师提意见；犯了错误要勇于承认，及时改正；用实际行动来证明自己的努力，让老师对你放心；做有责任的人，赢得老师的信任，分担老师的忧愁。

同学们，最后，请大家记住两句名言。

（1）元朝戏剧家关汉卿说：“一日之师，终身为父。”

（2）近代维新志士谭嗣同说：“为学莫重于尊师。”

文明礼貌，从尊敬老师开始。我相信，我们“成章”学子每一个都是尊敬老师的文明人！

谢谢大家！（鞠躬）

老师们、同学们：

早上好！开学以来我多次听到家长讲自己孩子对父母话一点不听还恶语相向，听几位班主任老师讲这次过了一个没有鲜花，掌声和问候的教师节，他班的学生在教师节这天无动于衷，我觉得这是十分严重的问题，所以我讲话的题目是《争做孝敬父母、尊敬老师的学生》。

今天我想以自己的儿子引入今天讲话，我首先要告诉大家儿子不是最优秀的但确实是我的骄傲。在这里说到他不是想夸自己的儿子而是想让大家分享并以此来抛砖引玉希望大家争做孝敬父母、尊敬老师的好学生。

在今年高考中儿子以理科总分611分的成绩排名全省900多名，被同济大学录取，并于8月31日到同济大学报到。拿他自己的话说基本实现了他的高考目标。儿子能取得较好的成绩，我觉得他的每一点进步和成长进步都离不开每一位老师也包括父母的辛勤培养，在这里我要感谢辅导帮助过他的每一位老师！高考之后，他的老师、同学、亲戚朋友还有我们都为之高兴。然而，作为从事教育工作20多年的我在高考之后到现在这段时间里为儿子高考取得好成绩高兴，更为儿子养成了良好的品德而自豪！尤为他有尊敬老师，孝敬父母的习惯而骄傲！当我送他到了同济大学要分开的时候我还再一次叮嘱他“儿子，考上大学还是你漫长人生中的很小一步，以后还会遇到很多的挑战和困难，无论怎样，你都要懂得感恩，感恩每一个关心帮助你的人，这是你今后成功与制胜的法宝”。

在他以前的生活中以及他在上海学习的这段时间里的所作所为对他尊敬老师孝敬父母的良好习惯深有体会。在他读初中和高中的寒、暑假中他只要有时间必做的一件事就是带上几个同学一起去看他的母校和班主任老师。节日里一定会给每位任课老师发祝福短信。高考之后在家里争着洗碗做家务。在今年中秋节的时候他向他的所有老师和父母、奶奶等打了电话或者发了短信祝贺节日；上次我由于出差到了上海，告诉他会去他学校，他在对上海还不是很熟的情况下就对我说“我去机场接你！”。儿子的这简单的一句话使我回想起了原望城一中一位校长说过的一件事：老校长儿子在北京读书时，他出差到了北京而他的儿子因故没有去接爸，校长硬是当着许多客人的面要狠狠的骂自己儿子不懂事不孝训，而且要他的儿子承认错误。他对儿子说，不懂尊敬和孝顺的人没有出息！当我儿子说要去机场接我时，我对儿子说“上海你还不熟悉就在校门口等我好了”。当时我想：儿子懂事了！其实老校长的做法和想法和我们每一个做父母的只有一个心愿：希望自己的孩子长大后懂得感恩。

同学们，我们成为人，是父母的养育，我们成为才，靠老师的培养。父母给了我们的生命，老师给了我们的智慧。是父母，给我们带到这美丽的世界，是老师，让我们成为胸怀理想的人才。不要忘记父母的养育之恩，不要忘记老师的教育之恩，否则就是忘恩负义。

有这样一个故事：汉文帝刘恒，汉高祖第三子，他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展。

很可惜，面对父母的涌泉之恩，我们少数同学却不愿意滴水相报。十月怀胎的辛劳加十多年养育的恩德都换不来子女的一声问候。换不来子女对父母说话的恭敬的态度。

圣经十诫的第五条是“要孝敬父母，使你得福，在世长寿。”意思是说：如果你想得福，你必须恭恭敬敬地孝敬父母。相反，若你不孝敬父母，你就不能期望得福。“ 你看，不孝敬父母，天地不容。

作为中学生，孝敬父母重要的是要对父母怀着一颗感恩的心。有时候说上一句温暖的话，做一两件力所能及的家务都是对父母的感恩，更重要的是要刻苦学习，争取最好的成绩，考上理想的大学，不要辜负父母的期望。遵守学校纪律和国家法律不让父母操心。

同样道理，我们在孝敬父母的同时，必须尊敬老师。老师每天不辞劳苦的教我们学知识、学文化，是老师把我们领进知识的殿堂，成为人才。

远在北宋时期，福建有个叫杨时的进士。一天，杨时与同学游酢一起去向老师程颐请教学问，却不巧赶上程老师正在屋中打盹。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，等着老师醒来。天上飘着鹅毛大雪，越下越急，直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外站着两个雪人！从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负重望，终于学到了老师的全部学问，并形成独家学派。”程门立雪“的故事就这样从北宋流传下来，经过千年的光阴，激励着一代又一代学子尊师重教，诚心求学。

各位同学，我们应该学习”程门立雪“的先人，尊敬老师。我们进老师办公室应该先敲门示意后再进；在楼道、走廊和老师相遇时，主动问老师好，并主动给老师让道；老师上课时认真听讲，听清老师讲的每一句话；上课迟到时应先在教室门外喊报告，待老师允许后再进入教室；要听从老师的教诲、虚心接受老师意见或建议；正确对待老师的批评，就应该首先要检点自己并采取措施及时地改正错误，下次不再犯类似的错误。切忌不能认为老师批评我，这是老师与我过不去。即便是老师批评错了也不能与老师顶撞，而是在事后找个时机与老师心平气和地沟通，讲清情况。遇到与老师闹纠纷了，要先反省自己的过错，然后主动向老师认错，切忌到家长面前搬弄是非，引起家长与老师的误会；向父母反映问题时一定要实事求是，不能对自己文过饰非，对老师的不当之处夸大其词。当你高中毕业了，当你走上工作岗位了，无论你从事什么工作，也无论你香飘何处，你都要告诉老师你的消息。因为在老师眼里你就是他的孩子，你是他们永远的牵挂！

《增广贤文》中说：”鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩“，感恩是每个人应有的道德准则。不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。这种感恩的情感，对于天地而言就是敬畏之心；对于对民族、国家、事业，她就是忠诚之心；对于朋友，她就是友爱之心，对于社会和自然，她就是热爱之心。同学们，让我们共同努力，争做懂得感恩的学生，这样我们的生活将更加美好，我们的人生将更加精彩！

今天我国旗下讲话的.题目是：《尊敬教师》。

同学们，尊敬老师是一种传统美德；尊敬老师是社会公德的重要组成部分，是作为学生应有的品德修养和文明行为。

在我国，尊敬老师历来是一种社会道德风尚。

同学们，我们来学校就是要学会学习、学会做人。学会做人有很多方面，其中我们要学会尊敬老师。什么才是尊敬老师的行为呢？

第一，对老师有礼貌，养成主动向老师问好的习惯。去老师办公室时要先喊报告，经允许后方可进入。在课堂上应衣冠整齐，举止文明，遵守课堂礼仪。对不教自己课的老师和学校的其他人员也应一视同仁，同样应该有礼貌。当同学们毕业离开学校后，不论今后自己的地位多高、学问多深、成就多大，对于过去的老师，应该铭记不忘，应该予以尊敬。没有当年老师的辛勤培养，任何学生都不可能踏上成功之路。

第二，应虚心听从老师的教诲，与老师讲话不强词夺理，更不能顶撞老师，即使自己有想法，有不同意见，也应心平气和，很有礼貌地向老师反映、表述，当老师解释后没有同意自己的要求，作为学生应无条件地、无情绪地按照老师的要求去完成。这才是尊敬老师的行为。

第 三，不懂就问，诚实学习，努力按老师的要求去完成学习任务，不断争取进步。以优异的成绩来回报老师的辛勤劳动！

教师节前一天，老师们问同学们今年教师节给老师的祝福是什么呢？同学们，知道你们送给老师的最珍贵的祝福是什么吗？那就是你们每天的进步！

在我们学校有个优良传统，就是老师无论在哪个角落碰到我们的同学都会听到“老师好！”三个字。同学们，作为你们的老师，我们感到很骄傲。希望这种优良的风气发扬下去！

最后预祝老师们节日快乐，身体康健，合家幸福，事业有成！

祝新老同学们学习愉快，每天进步一点点！

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的题目是：《尊重老师敬爱老师》。

同学们，在我们求学的道路上，老师，永远是奉献的代名词。我们尊重老师，因为他们无私地奉献自己的一切。他们日复一日地忙碌着，根根银丝爬上了他们的双鬓，而他们传授的丰富知识却为我们指明了人生的道路。

“程门立雪”讲述了宋朝时，有一个很有学问的人，名叫杨时。有一次，他来到老师家。为了不打扰老师睡午觉，他站在门外顶着风雪，等老师叫他进去时，门外的积雪已经有一尺多厚。以上这则故事充分展现了古人对尊师的重视。而伟大领袖毛主席，他在尊师方面也为我们树立了光辉的榜样：1959年，毛主席回到了阔别32年的故乡——韶山，请韶山的老人们吃饭。他亲自把老师让在首席，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。

老师为了我们的成长，精心备课，认真批改作业。课堂上循循善诱，耐心辅导，既教书又育人。作为新时代的学子，我们更加应该用自己的实际行动尊重、敬爱老师，这样才无愧于辛勤培养我们的老师，无愧于我们的伟大时代。

然而，有些同学却不懂得珍惜这一切。平时，我们做错事，受了老师的批评，有的同学不服气，竟在背后说老师坏话；有的同学不听劝告和道理，甚至跟老师顶撞；有的同学，没来到学校上学，却没有向老师请假，反而得让老师着急地打电话询问；在我们没有完成学习任务，老师利用自己休息的时间留下同学进行补习时，有的同学却悄悄溜走。要知道，老师批评我们，教育我们，为我们付出时间和心血，这些都是老师对我们的爱。我们应该尊敬老师，听从教师的教导，以实际行动，努力学习，好好做人，回报老师的付出，这将是老师最大的欣慰。

尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动；不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。在此，我向全校同学发出倡议，希望同学们在课堂上，用专心致志的目光表示出对老师的理解与支持；在校园里，用文明的语言表示出对老师的尊重与敬爱；在生活中，用彬彬有礼的行为表示对老师教导的回报。

最后，让我衷心地说一声：老师，谢谢您！

我的讲话到此结束，谢谢。

同学们：

老师是人类灵魂的工程师，他们教给学生知识，教育学生做人。他们呕心沥血、废寝忘食，为的是给学生创造一块健康成长的沃土。教师像园丁，在学生心灵的田野上默默地耕耘、播种；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们都把从事教育事业当成自己生活的第一需要，把育人当成人生最大的快乐。师者，多么崇高而伟大。

尊敬老师，是一个人讲文明、有修养的表现。古往今来，留下了许许多多尊师佳话。早在两千多年前的春秋、战国时期，孟子就把君（国王）和师并列。随后，荀子进一步把教师纳入“天、地、君、亲、师”的序列，并充分肯定教师的作用。指出“国将兴，必贵师而重傅；将衰，必贱师而轻傅。”意思是说，要想让国家兴旺发达起来，一定要尊敬、看重从事教育工作的人；国家将要衰亡的时候，肯定也是轻视和冷落教师的时候。

我国历朝历代都非常重视教师在治国中的作用，如史书所言：“古之贤王，未有不尊师者也。”我们伟大的领袖毛泽东同志，更是尊师的典范。他在百忙之中还想着给自己的老师徐特立祝寿。在给老师的贺信中，他这样写道：“你是我二十前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”毛泽东同志朴实而真挚的话语，表达了他深深的敬意和不忘师恩的深厚情愫。

同学们，伟人尚且如此尊重老师，作为学生的我们更应该尊敬老师。我们每位学生的健康成长，都饱含着老师的心血和汗水。俗话说：“一日为师，终生为父。”让我们把尊敬老师的传统美德发扬光大吧！

第三篇：勤奋成就人生国旗下讲话稿最新

勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。下面是小编给大家整理的勤奋成就人生国旗下讲话，仅供参考。

勤奋成就人生国旗下讲话篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过：“业精于勤，荒于嬉。”也就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。

勤奋，是扣开成功人生的敲门砖。没有人能只依靠天分成功，上帝给予了人天分，人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极，都离不开两个字——勤奋!勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳作，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国史学巨著《史记》的作者司马迁，从二十岁起就开始游迹生活，足迹遍及黄河、长江流域，为《史记》的创作奠定了坚实的基础;德国伟大的诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了八十五年时间，搜集了大量材料，写出了震惊文学界和思想界的巨著《浮士德》;我国数学家陈景润在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦的看书学习，最终取得了震惊世界的伟大成就!可见，任何一项成就的取得，都是和勤奋分不开的。

勤出智慧。传说古希腊有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。但他并不灰心，为了克服这个弱点，他便每天口含石子，面向大海朗诵。不管春夏秋冬，五十年如一日。最终，他成为了全希腊最有名气的演说家。我过宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有个叫陈正之的人，一篇小文章也要读上一两百遍才能读熟，但他不懒不怠，勤学苦练，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成为博学之士。这就应证了一个道理——勤能补拙。

勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐，天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道;很多人读完莫泊桑的《项链》之后都会认为玛蒂尔德爱慕虚荣，追求享受，而我则更看中于他能勇敢面对打击，用辛勤的劳动来证明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代价告诉我们——勤劳才是立身之本!

默默耕耘，用心付出，这样的人生，才是“勤劳的一生”。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们就可以自豪的交给人生一份满意的答卷

勤奋成就人生国旗下讲话篇2

各位老师、同学们：

早上好!

记得朱自清在《匆匆》中这样写道：“燕子去了，有再来的时候;桃花谢了，有再开的时候，聪明的，请你告诉我，我的日子为什么一去不复返呢?”人生，其实很短暂，只有二万多天，那么这二万多天里，怎样才能让自己的人生变得与众不同呢?

古今中外，有许多的人是用勤奋成就了自己的人生。马克思写《资本论》辛勤劳作十四年，司马迁十二岁起便开始游历，最终写就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。歌德六十四年著就《浮士德》。诸如此类的例子还有很多。这一代代传奇人物用他们的一生证明了一个道理：一勤天下无难事。想要成功，必要勤奋。

何为勤奋呢?我的理解是“勤”既“勤劳勇敢”，“奋”既“奋发向上”;勤奋不仅指行动上的勤勉，更是指思想上勤于动脑、善于思考。

伟大的发明家爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这“汗水”就是指“勤”。勤，乃成事之本。鲁迅说：“我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。”并且他在《藤野先生》一文中提到，自己常常工作到深夜。可见，他付出的是比别人多百倍的努力，勤奋使他成为一代文豪。

西方有一句古语：如果你富于天资，勤奋可以发挥它的作用;如果你智力平庸，勤奋可以弥补它的不足。我相信在场的同学们都是聪明的，但是如果我们不努力、不勤奋、不刻苦，那么我们的才华与智慧，会如日久不磨的刀刃，即使曾经再锋利，也会生锈变成废铁。也许有些同学会说我家境不怎样，再怎么努力读书也只能待在这个小城市。此话差矣，我们初中学过的宋代文学家宋濂因家贫，无从致书以观，但他努力学习，假于藏书之家，最后终成大文学家。一个人的成功固然与环境、天赋等有着重要关系，但人生路上勤奋与刻苦是你的必修课。细小的石子虽说不起眼，却能铺成千里路。平凡的努力虽不惊人，却能登上万仞峰。真正的勤奋，是能耐得住寂寞，守住自己的那一寸净土。华罗庚有句名言：勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。那些自认为没有天赋的同学不要悲观，要相信只要付出勤奋，劳动就一定会成功。

作为一名学生，勤奋既明确目标，合理高效地利用时间，完成学业。到了高中以后，我们有了越来越多让我们自由支配的时间。然而，时间是公平的，它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下的是悔恨与惆怅。在学习中表示要珍惜时间和提高效率，保持清醒的学习状态。古有祖狄、刘琨闻鸡起舞，今有科比“凌晨四点的洛杉矶”。一个又一个传奇诠释着勤奋的真正含义。其实，只要你足够努力，足够勤奋，你也可以成为别人眼中的“传奇”，成就璀璨人生。

勤奋成就人生国旗下讲话篇3

敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好：

我是九(11)班的李艳，今天我国旗下讲话的题目是“勤奋成就人生”

九(11)班的全体同学告诉我“什么是勤奋?”认认真真，踏踏实实，不怕吃苦，努力做好每件事。那么，就把勤奋牢记心中。因为它是唯一一把打开知识宝库大门的钥匙，勤奋也是一把利斧，多次砍伐便能将拦路的荆棘砍倒伐尽，勤奋也正是一条路径，想要成就自己的人生，只有坚持不懈地走下去。

勤人登山易，懒人伸指难，天下没有免费的午餐。天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人，永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴，而自己却尝不到果实的味道。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才。才能不断的开拓知识领域，获得知识的报酬，武装自己的头脑。

九(11)班的全体同学告诉我“勤奋是属于什么样的人?”勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，勤奋也属于脚踏实地，一丝不苟的人，勤奋属于坚持不懈，持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明。我国著名数学家华罗庚说：聪明出于勤奋，天才在于积累。意大利著名画家达·芬奇说：勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。这些伟人来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。作为学生，我们应该懂得：时间就是生命，我们要用勤奋来充实自己的人生。认真上好每一堂课，一丝不苟地完成老师布置的作业。;语文课上，我们要声情并茂地朗读;数学课上，我们去攻克一个个难题，音乐课上，我们唱着悦耳动听的歌曲。这样的学生，才是活泼勤奋的学生，这样的校园，才是充满生机活力的校园。

记得一位哲人曾经说过：“世界上能登上金字塔的生物只有两种，一种是鹰，一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰，还是资质平庸的蜗牛，能登上塔尖，极目四望，精鹜八极都离不开两个字。九(11)班的全体同学告诉我是哪两个字?勤奋!成功登上的金字塔塔顶，是每个人都梦寐以求，心驰神往的。每个人都希望自己生来就是鹰，有着独厚的天赋，但这毕竟是少数，要想到达成功的彼岸，必须靠勤奋去争拼搏，去奋斗。

第四篇：国旗下讲话稿——好习惯成就未来

尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是——

良好习惯成就美好未来

记得爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，将为人生的成功打下坚定的基石。人在幼时养成的习惯，就像人天生自然固有的一样，难以更改。“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”良好的习惯可以造就美好的未来。

在我们的校园中，不难发现：有的同学到校后却发现，把作业、眼镜、课本等落家里；有的同学整个书桌抽屉一片凌乱，上课时，老师让他拿个本子，没有一两分钟解决不了问题；也有的同学，上节课发的练习题，下节课就找不到了；还有的同学喜欢随便拿他人的东西玩弄„„今日的习惯，决定我们的明天。因此，在今天的学习生活中，一定要养成一些好的习惯，比如：习惯于随时整理，养成整齐的习惯；习惯于主动打扫卫生，形成热爱劳动的习惯；习惯于说声“谢谢”、“你好”、“对不起”，形成以礼待人的好习惯；习惯于每天坚持锻炼，形成健美的体魄；同学交往中习惯于理解、宽容，便能化干戈为玉帛；习惯于去用心观察，才能形成好的观察能力；习惯于提前预习，课后复习，才能形成高效的学习方法„„

人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。”但好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。“不积跬步，无以致千里”，我们要时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，养成良好的习惯。只要你养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯等等，进步便会常伴你前后。为此，我向全体同学提出养成好习惯的几点建议，供大家参考：

一、要保证充足的睡眠。充足的睡眠是提高学习效率和保证学习成果的重要保障。当晚上宿舍熄灯后，大家都应该安静入睡，用饱满的精神状态迎接新一天的学习生活。

二、要增强时间观念。效率是学习的重要因素。高效率是取得优异成绩的一件法宝。平常跑操集合时有些同学时间观念不强，这也从侧面反映出学习中的效

率问题。因此，我们一定要培养时间观念，提高效率。那么，你就会比别人有更大的机会成功。

三、要培养自立能力。尽量减少家长来探望的次数，让家长放心，同时我们也能按照计划学习；自己的事情我们自己可以处理好，从一点一滴中培养自己的能力。

四、要培养责任意识。努力学习，丰富知识，是我们的责任；尊师敬长，团结同学，是我们的责任；认真完成值日，是我们的责任；恪尽职守，为班级多做贡献，是我们的责任„„责任无分贵贱，每一次担当都是一次成长。勇于担当，是每一名初中生的必备素质。

这些都是好习惯中的一部分，还有许多好习惯需要大家认真总结。习惯决定性格，性格决定命运。成功是众多好习惯的集合体，而一个坏习惯则可能导致满盘皆输。因此，我们只有在日常生活中不断积累和培养好习惯，才会找到适合自己的方法，在学习中事半功倍。愿同学们从小将“好习惯，好人生”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就生命的精彩！良好的习惯是一个人成功成才的基础，有了良好的习惯，便会在学习生活中事半功倍，走向成功，铸造辉煌的未来。

我的演讲完毕，谢谢大家！

第五篇：国旗下讲话稿-好习惯成就大未来

《好习惯成就大未来》

老师们、同学们上午好：

今天我演讲的题目是《好习惯成就大未来》。

有一位哲人曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。热 爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；利人利己，用过的东西放回原 处；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛要文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，天天锻炼身体；讲究卫生，干干净净迎接每一天„„简单吗？对，当它们已经成为习惯的时候，很简单，当它们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。那么，同学们，这些你都做到了吗？有些同学回答的很干脆，有些同学回答的很惭愧，这些同学可能有部分做到了，还有一些同学没有回答，肯定是没有做到的。不过，这没关系，从今天开始，努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你 的好习惯越多，你离成功越近。好习惯是成功的源泉，养成积极主动的好习惯，要有不服输的心性，要把困难当机遇，因为，勤奋能超越失败，积极能战胜消极。只 有充满自信、养成良好的习惯，才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活！来吧，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采。