校长百日宣誓发言稿

第一篇：校长百日宣誓发言稿

在中招誓师大会上的讲话

亲爱的同学们：

今天我们召开中招誓师大会，各班同学宣读了自己的誓言。虽然誓词各不相同，但一样地体现了大家珍惜时间、奋勇争先的思想，表达了要决胜中招的强烈愿望。

你们就像奔赴战场的战士，虽然知道会有苦难牺牲，但送行的亲人还是那么的坚定，因为他们知道，战火既然来了，退缩不能保全自己，发抖只能让敌人嘲笑。我们只有勇敢地挺起胸膛，才能赢得自由和尊重。所以分别之际，亲人会郑重的叮嘱：不要做临阵退缩的孬种。

中招是你们的战场，也是放飞梦想、超越梦想的地方。这里没有硝烟，但一样的激烈动荡。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。虽然爱你们，但是父母也不能代替你们。所以，你们要挺直腰杆，去赢得属于你们的荣誉。青春充满了激情，有无尽的梦想。十年寒窗，三年风雨。此时不拼，何时拼？我们要让热血的青春无怨无悔！

100天太短，转瞬即逝，100天很长，足够让一个人翻天覆地，重塑自己的人生梦想。

过去的永不再来，重要的是把握住现在。不得意暂时成功，不沮丧偶尔的失败。我坚信：只要努力拼搏，成功非你莫属！七八年级的同学们，今天你们是观礼者，见证了九年级全体同学庄严地宣誓。明天，你们也会成为九年级的一员。孔子说：“人无远虑必有近忧！”希望你们志存高远，未雨绸缪，为实现自己的梦想早作准备。2013年的春晚舞台上，梁启超先生的一曲《少年中国说》振聋发聩，今天我把它送给你们，也送给全校的师生：

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球！

今天我把你们托付给老师们，同时也把祖国的未来，民族的希望托付给在座的所有青春学子们！

2013年3月18日

第二篇：百日宣誓发言稿

高考百日宣誓大会学生代表发言稿

各位老师、同学们：

下午好！我是高三（x）班的艺术生，xxx，百日宣誓发言稿。

高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来。在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。我们美术专业的同学刚刚经历一场专业高考的检验和洗礼，现在还有一部分同学正在参加术科单考。绝大部分同学取得了优异成绩，现在我们艺术生正以竞争求发展，以苦战创辉煌。感谢学校和老师对我们如此严谨的规划和严格的要求，我们牢牢把握“务实”二字，鼓足勇气，扬满风帆，开足马力，全速前进！我们已经取得了可喜的进步。路在脚下，曙光在前头！

目前尚有极少数看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言：当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成最优秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败，但我无法接受放弃。世上有很多路，只有一条路不能选择--那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，请再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。

我们都认为一百天的时间真的太短了。现在到了我们百米冲刺的时候了！九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理状态。同学们，我们不断培养信心，行动就是治愈恐惧的良药。

在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同学们，我们身上承载着父母的希望，学校的期待，老师的祝福，还有青春的呼唤！我们化这些为动力，放下包袱，轻装上阵。我们对高考信心满怀，我们的高考将会取得完美！

最后衷心祝愿所有高三同学：给力高三，冲刺高考！

谢谢大家！

各位家长、老师、同学们：

下午好！高考的脚步和这春天一起悄悄地向我们走来，发言稿《百日宣誓发言稿》。在这明媚的春光里，高三年级在这里隆重举行百日誓师大会。我很高兴能和各位一起分享这具有历史意义的重要时刻。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”距离高考仅有100天了。100天的时间，在历史的长河中犹如一朵转瞬即逝的小小浪花，然而对于我们，它是成功的前奏，是拼搏的号角。

今年，高三年级以竞争求发展，以合作创辉煌。全体教师同心协力，以身立教。在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导。工作中，严格教学常规管理，强化教学过程控制，加强集体备课。年级组还牢牢把握“务实”二字，想学生所想，急学生所急，千方百计调动学生的学习积极性，从上学期开始的市高三质量检测到市期末调研测试，经过一学期的奋战，我们已经取得了可喜的进步。路在脚下，曙光在前头！

可是，目前还有极少数看不到希望的人这样说，一百天的时间太长了。我想，他们无疑是准备放弃十几年的汗水和眼泪了。这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你却选择了放弃。美国篮球健将迈克乔丹有句名言：当我放大步伐走进篮球场的时候，我把自己想象成最优秀的篮球运动员，只要一踏进球场，我就会想我是为了赢球来的。我可以接受失败，但我无法接受放弃。世上有很多路，只有一条路不能选择--那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，再也不要抱怨他人，再也不要理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。也有一些同学认为一百天的时间真的太短了。其实人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度，起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能恐惧、犹豫，要保持乐观自信的心理状态。同学们，信心从哪里来，没有天生的信心，只有不断培养的信心。行动就是治愈恐惧的良药。

在这百日冲刺之际，我们要合理利用每一分每一秒，把零星点滴的时间，把所有能投入的精力全部投入到学习中去。为自己高中的生活画一个圆满的句号。同时，我知道，在你们身上已经承载了包括父母、亲朋和自己的无尽希冀。我不愿意这种希冀变成沉重包袱。我想给同学们提几点建议。

首先要调整好自己的心态，不骄不躁地去面对高考。要把握自己，定位自己。给自己准确定位很重要，目标定的太高会给自己造成不必要的烦恼，带来气馁的情绪，而目标定的太低又会骄傲自满，缺乏前进的动力。只有很好地把握自己，才能不断地获得成功，不断地产生新的动力。

二是要处理好学与思的关系，学而不思则罔，思而不学则殆，刻苦并不意味着蛮干，不能在题海中迷失自我，要注意使用科学的学习方法，做学习的主人，形成适合自己的高效学习方法，养成良好的学习习惯，最大限度地提高自己的学习效率，通过二轮专题复习、两次模拟训练，不断发现并及时弥补各门学科的薄弱环节，大力解决短腿现象。完成“看书复习，构建网络，习题训练，发现问题，纠错反思，不断提高”的良性循环，每一个环节都落实到位，环环相扣，缺一不可。

还有，要注意身体健康，要注意科学的休息，要保持饱满的精神。文武之道，一张一弛，积极参加体育锻炼。克服早晨起床和晚上休息时的拖沓现象，一早一晚，吃饱睡好。杜绝不良习惯，让青春的烦恼走开，在紧张的复习中有所为有所不为，不断进行自我调节，把自己的身心调整到临阵的最佳状态。

“寒窗十载逞风流，学海百天得辉煌，鲲鹏展翅九万里，学子腾飞零八年。”是的，我们有这个信心。因为有关心我们的学校领导，有精诚团结的教师团队，有扎实稳妥，精细高效的工作思路，有勤奋好学、善学乐学的优秀学子。有这么多有利因素，我们有什么理由不取得令自己满意的成绩呢？

“沧海横流方显英雄本色，风云际会还看吾辈豪情。”今天，这里千舟竞发，这里万众争先。美好的未来在召唤着我们，同学们，让我们期待在火红灿烂的六月一起分享属于我们的欢乐、喜悦和辉煌吧！

第三篇：中考百日宣誓发言稿

誓师大会发言稿

同学们：

中考的脚步和春天一起悄悄地向我们走来。今天，我们陈圩中学全体师生在这里隆重举行中考“百日冲刺”誓师大会。我代表学校向我们初三同学表示真诚的祝愿：祝愿你们经过一百天不懈努力，百尺竿头，走向成功！今天起，你们就进入中考冲刺阶段，此时此刻，我校全体初三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，他们是你们的战友；在你们蓄势待发之际，他们是你们的导航；在你们展翅腾飞之时，他们是你们坚强的后盾！

年轻没有什么不可以，不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清中考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾地选择前方，才能达到胜利的顶峰，才能使自己青春无悔！

同学们，奥林匹克“更快、更高、更强”的口号，想必大家耳熟能详，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。让我们学习奥运健儿顽强拼搏的精神，听好每一节课，做好每一道题，走好每一步路，把全部的时间、精力、热情、智慧投入到学习中去，在此，我对学生们提出了以下八点要求：

第一、正视自己，充满必胜信心。第二、惜时如金，利用点滴时间。第三、快速高效，保持冷静头脑。第四、熟记默写，基础题不失分。第五、善于总结，掌握解题规律。第六、细心审题，培养良好心态。第七、主动改错，做到考后满分。第八、忙而不乱，保持愉快心情。初三的老师们，在此我也想对你们提出几点建议：

一要继续发扬团结协作的精神，做一个利人利己的教师。

二要有复习新思路，多钻研考纲，多研究学情，多拓宽中考信息渠道。三要注意因材施教，培养优秀生，促进中等生，激励后进生。四要注意学生的心理疏导，做好考前心理训练。

同学们，有一份耕耘就有一份收获。我相信你们，在今年的中考中一定能创造出辉煌的成绩！因为我们有一支爱岗敬业、无私奉献的班主任队伍，还有一支具有“务实”精神、千方百计调动学生学习积极性的优秀教师队伍，让我们师生携手，共创2011年中考的新辉煌！

奋战100天，给父母一个惊喜！

奋战100天，给学校一个奇迹！

奋战100天，给未来一片光明！

谢谢。

第四篇：中考百日宣誓发言稿

三年前，我也站在这个位置，07届的毕业典礼晚会上，给你们的师哥师姐们送上美好的祝福；三年后，我又站在这个位置，不同的是，今天是你们的中考百日宣誓大会。

同样的礼堂，同样的季节，同样的青春脸庞，同样黄灿灿的校服，好象一切都不曾改变，惟一不同的是前一次是XX年，这次是XX年。难道时间就是由一连串的数字组成的吗？

时间，是我今天要讲的第一个关键词。

17世纪，康熙帝兴文字狱12次，可以因一本无中生有的诗集，牵涉七百多条人命，仅一次文字狱尸骨可以堆山了，想想12次，该是多少条人命；再想想后来所有清皇帝的文字狱比康熙还多。皇帝对他的臣民的生命，比对待蚂蚁还贱。

而此时，英国颁布了《权力法案》，其主要内容是限制皇权，国王无权废止法律，国王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世纪，瓦特改良蒸汽机。其结果是机械化生产突破了自然条件的限制。当然，英国社会生产力和生产效率大大提高，英国经济快速增长，英国成为当时世界霸主。

此时东方文明古老的中国发生了什么？

康熙、乾隆不厌其烦地举办千叟宴，年龄最小的65岁，年龄最大的141岁。至高无上的皇帝对他们封爵行赏，委以重任，这些耄耋老人不但没有让清朝更强大，反而加速了清朝的灭亡。惟一值得骄傲的历史意义，居然是一副对联：

花甲重开，又加三七岁月

古稀双庆，更多一度春秋

时间回到二十一世纪，三鑫双语学校初三教学楼。早读时，有人双手捂耳，嘴皮翻动，目光坚定，有人东张西望，双唇紧闭，眼神游离；课堂上，有人全神贯注，踊跃发言，有人无精打采，躲避提问；晚修时，有人奋笔疾书，留下一行行整齐规范的知识归纳，有人左顾右盼，留下一张又一张空白试卷。

这有什么差异呢？

打个比喻吧，珍惜时间与好象珍惜时间的差异跟色情与真爱的差异是一样的。

如果时间是心灵认识世界的方式，那么只有在心灵的呈现中才会有速度，快、慢也就是心灵认识世界的方式。

当你面对满黑板的作业，你的心灵便决定了完成作业的快、慢。一百天，对于一些人来讲，完全可以创造他想要的世界；对于一些人来讲：太好了，又过了该死的一天。

同样是一个秋天的下午，同样坐在苹果树下，同样是被苹果砸了，牛顿捡起苹果，好奇地问自己：月球是否同样也受到地球力量的牵引，才会恒久绕着地球旋转？月球为什么不会撞到地球呢？等等疑问一个接一个，于是，万有引力诞生了。我捡起了苹果，自言自语地说：“哇，好新鲜的苹果。”在衣服上擦两擦，咔咔咔三两下，就吃掉了。牛顿的万有引力改变了人们认识世界的方式，他成了伟大的科学家。我成了一名自由而负责的老师。同样是简陋的工棚，建筑工人将熬好的沥青铺在地面，于是一条又一条的公路伸向远方，人们通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的沥青中发现了神奇的物质。牛顿与一位教师，居里夫人与建筑工人，很难说谁比谁更有意义，区别在于他们认识客观规律的方式不同，才产生了巨大的人生差异。由此，我要讲第二个关键词——方法。

刚才xx同学讲了许多好的学习方法，正如成功是不可复制的一样，成功的方法也同样不可复制。这是个很复杂的问题，在短时间内无法三言两语讲明白。还是打个比方吧。同在一间教室，老师关注学生的注意力和地面是否干净，学生关注的是墙上的时钟什么时候到下课时间。完全两种不同的感受。学习方法因人而异，成功的学习方法如果可以复制，那么，人人都可以成为爱因斯坦。方法不能复制，但世上的万事万物都有内在的、本质的、必然的联系，这叫客观规律。老师讲二次函数的抛物线时，一定不会说今天早餐吃的茶叶蛋真有味。物理老师讲电动机与发动机的区别时，一定不会说你这身衣服如果配条项琏就更和谐了。如何发现这些客观规律？专业说法是：主观能动性对认识世界和改造世界起指导作用。

唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。

有信心，就有希望，就有爱。

有一首歌是这样唱的：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。”

孩子们，你们有梦吗？请大声地告诉我。

请起立，摸着心，让梦安家。你的心是梦的家。坚定、自信地跟我宣誓。

我宣誓：

一百天，战场演习，我不退缩；

一百天，最后冲刺，改变一生!

一百天后，考场挥毫，我能胜利！

因为:

我有老师的引导，我有父母的关心，我有认真的态度。

今天我宣誓:

我拼搏、我坚持，决不言弃！

我自信，我成功，我快乐！

宣誓人：× × ×

谢谢你们。我的演讲结束。

第五篇：中考百日宣誓发言稿[定稿]

中考百日宣誓发言稿

三年前，我也站在这个位置，07届的毕业典礼晚会上，给你们的师哥师姐们送上美好的祝福；三年后，我又站在这个位置，不同的是，今天是你们的中考百日宣誓大会。

同样的礼堂，同样的季节，同样的青春脸庞，同样黄灿灿的校服，好象一切都不曾改变，惟一不同的是前一次是XX年，这次是XX年。难道时间就是由一连串的数字组成的吗？

时间，是我今天要讲的第一个关键词。

17世纪，康熙帝兴文字狱12次，可以因一本无中生有的诗集，牵涉七百多条人命，仅一次文字狱尸骨可以堆山了，想想12次，该是多少条人命；再想想后来所有清皇帝的文字狱比康熙还多。皇帝对他的臣民的生命，比对待蚂蚁还贱。

而此时，英国颁布了《权力法案》，其主要内容是限制皇权，国王无权废止法律，国王未按法律程序不得拘捕臣民。

18世纪，瓦特改良蒸汽机。其结果是机械化生产突破了自然条件的限制。当然，英国社会生产力和生产效率大大提高，英国经济快速增长，英国成为当时世界霸主。

此时东方文明古老的中国发生了什么？

康熙、乾隆不厌其烦地举办千叟宴，年龄最小的65岁，年龄最大的141岁。至高无上的皇帝对他们封爵行赏，委以重任，这些耄耋老人不但没有让清朝更强大，反而加速了清朝的灭亡。惟一值得骄傲的历史意义，居然是一副对联：

花甲重开，又加三七岁月

古稀双庆，更多一度春秋

时间回到二十一世纪，三鑫双语学校初三教学楼。早读时，有人双手捂耳，嘴皮翻动，目光坚定，有人东张西望，双唇紧闭，眼神游离；课堂上，有人全神贯注，踊跃发言，有人无精打采，躲避提问；晚修时，有人奋笔疾书，留下一行行整齐规范的知识归纳，有人左顾右盼，留下一张又一张空白试卷。这有什么差异呢？

打个比喻吧，珍惜时间与好象珍惜时间的差异跟色情与真爱的差异是一样的。

如果时间是心灵认识世界的方式，那么只有在心灵的呈现中才会有速度，快、慢也就是心灵认识世界的方式。

当你面对满黑板的作业，你的心灵便决定了完成作业的快、慢。一百天，对于一些人来讲，完全可以创造他想要的世界；对于一些人来讲：太好了，又过了该死的一天。

同样是一个秋天的下午，同样坐在苹果树下，同样是被苹果砸了，牛顿捡起苹果，好奇地问自己：月球是否同样也受到地球力量的牵引，才会恒久绕着地球旋转？月球为什么不会撞到地球呢？等等疑问一个接一个，于是，万有引力诞生了。我捡起了苹果，自言自语地说：“哇，好新鲜的苹果。”在衣服上擦两擦，咔咔咔三两下，就吃掉了。牛顿的万有引力改变了人们认识世界的方式，他成了伟大的科学家。我成了一名自由而负责的老师。同样是简陋的工棚，建筑工人将熬好的沥青铺在地面，于是一条又一条的公路伸向远方，人们通向世界的方式多了。居里夫人在熬好的沥青中发现了神奇的物质。牛顿与一位教师，居里夫人与建筑工人，很难说谁比谁更有意义，区别在于他们认识客观规律的方式不同，才产生了巨大的人生差异。由此，我要讲第二个关键词——方法。

刚才xx同学讲了许多好的学习方法，正如成功是不可复制的一样，成功的方法也同样不可复制。这是个很复杂的问题，在短时间内无法三言两语讲明白。还是打个比方吧。同在一间教室，老师关注学生的注意力和地面是否干

净，学生关注的是墙上的时钟什么时候到下课时间。完全两种不同的感受。学习方法因人而异，成功的学习方法如果可以复制，那么，人人都可以成为爱因斯坦。方法不能复制，但世上的万事万物都有内在的、本质的、必然的联系，这叫客观规律。老师讲二次函数的抛物线时，一定不会说今天早餐吃的茶叶蛋真有味。物理老师讲电动机与发动机的区别时，一定不会说你这身衣服如果配条项琏就更和谐了。如何发现这些客观规律？专业说法是：主观能动性对认识世界和改造世界起指导作用。

主观能动性是什么？就是“想、做、精神状态”。

在这一百天内，我想每门功课能拿95分以上，这个想法就是决心，也是我们常讲的信念。在这个信念的支持下，我上课专心听讲，积极思考，每次作业都当成考试，不懂就问，这些做法，就是常说的干劲。人，总是会累的，怎么办？这个牵涉到意志的范畴了。一想到能拿到95分以上的喜悦感，一想到能站在理想高中的大门前，激情飞扬地说：“纪中，我来了。”意志更坚定了，干劲更足了，决心更大了。

一个人，有决心，有干劲，有意志，就能认识世界，改造世界，更何况是学了三年的浅显的以客观规律存在的初中课本呢？

意志，这是一种本领，更是一种无形的力量，在不停地告诉我们：应当做什么，以及怎样去做。这种力量就是人的主观能动性，我把它称之为学习方法，你们的老师也常讲，不过他们是这样说的：态度决定一切。

有人把人的一生比作桥梁，到达彼岸不重要，重要的是过程。怎么理解这句话？

每个人开始与结束都一样，两手紧攥从母腹中一丝不挂地出来开始，到两手一摊，双眼一闭走向坟墓结束。惟一不同的是走在桥上的经历。我们在茫茫宇宙里，以生命的形式存在，本身就是一个奇迹。我是谁？我要做什么？我来三鑫双语学校做什么？这是我要讲的第三个关键词——信念。

信念也常说成信心。同学们似乎都很熟悉，却不知如何拥有它。

台湾有个年青人，经过数年拼搏后赚了不少钱，他要去欧洲旅游。入住酒店，第一天早上，听到一阵敲门声，门打开后，有个侍应生很热情地跟他说：“good morning, sir。”他没听懂，按照中国人的惯性思维，他在想：是不是问我叫什么名字。

于是，他大声并微笑说：“我叫陈阿土。”第二天早上，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning, sir。”他有点生气，怎么这么笨呢，于是，他更大声地说：我叫陈阿土。

第三天早上，这个侍应生又跟他说了一句：“good morning,sir。”他相当气愤，说：“我叫陈阿土。”当晚，他睡不着了，便跑去问旅游团的团长，团长说：“你才笨蛋呢，人家问你早上好。”

他觉得很羞愧，我赚了那么多钱，怎么文化水平这么低呢。他要学英语，从“goodmorning, sir”开始。

第四天早上，他在焦急地等待侍应生敲门，门一打开，他立刻对侍应生说：“goodmorning, sir。”侍应生听完，立刻说：“我叫陈阿土。”

这是为什么？因为在这个世界上不是你影响了别人，就是别人影响了你。成功需要无比坚定的信念，信念没有正确与否，正如学习方法一样，只要适合你的就是最好的。

我送你们一句话：今天，我必须成功。记住：是今天，不是明天。因为所有人生的成功都是由无数个今天的成功累积而成的。中考，只是一块砖而已。面对堆积如山，似乎永远也做不完的作业，光有意志是不行的，必须有信念。

信念不单是头脑的相信，更是心智上的肯定并化作行动的付出，别人看到的就是你身上散发的魅力四射的自信。

我能考进理想的高中。这是你内心的牢固看法，这个看法不会因外部环境的改变而改变，你赋予它青春蓬勃的生命、力量和行动。当你终于弄懂了酸碱盐溶液问题，你会心的一笑就是信心；当你找到平面几何圆与正多边形的规律，你如释重负地伸个懒腰，也是信心；当你花了整整七天，繁琐难分的英语副词没有一个错误，你的得意之情更是信心。

唯有出自内心的知识，才能使人拥有真正的智慧。

有信心，就有希望，就有爱。

有一首歌是这样唱的：“心若在，梦就在，天地之间还有真爱。”孩子们，你们有梦吗？请大声地告诉我。

请起立，摸着心，让梦安家。你的心是梦的家。坚定、自信地跟我宣誓。我宣誓：

一百天，战场演习，我不退缩；

一百天，最后冲刺，改变一生!

一百天后，考场挥毫，我能胜利！

因为:

我有老师的引导，我有父母的关心，我有认真的态度。

今天我宣誓:

我拼搏、我坚持，决不言弃！

我自信，我成功，我快乐！宣誓人：× × ×

谢谢你们。我的演讲结束。