第一篇：英文演讲稿修改版2
good morning,everyone.My name is，I come from school of humanities and social sciences, I major in applied Sociology.It is my honor to be here sharing my speech with you.Today my topic is to be an engineer.中国有句谚语叫做“三百六十行，行行出状元”。面对众多的职业选择，你的选择是什么呢？也许是医生、老师、糕点师、运动员等等。很多人的选择是成为一名工程师。下面我将从3个方面展开介绍，分别是：首先，工程师是什么；然后，为什么要成为一个工程师;最后，来自不同领域的专家对工程师的看法。
There is a Chinese proverb ['prɑvɝb] ,“Each and every profession produces its top experts['ɛkspɚts] ”.Facing with numerous occupation choice, what do you want to be in the future? Maybe a doctor, a teacher,a cook, a player and so on.Many people choose to be an engineer.My speech is consisted of three parts: first, I will give the definition of engineer, second, the reason to become an engineer, and last, the views of experts from different fields
当听到“工程师”这个词大多数人都会想起建筑或者安全帽。但工程领域多，总体它超越了每一个行业，涉及日常生活的方方面面。工程师是指那些在工程专业领域的人，他们使用科学知识来驾驭技术以解决实际问题，并以此为职业。
What is an engineer? When we hear the word “engineer”, some people probably think Architecture or hard hats.But the field of engineering is much, much broader [brɔːdə]—it transcends[træn'sɛnd] every industry and touches just about every aspect of day-to-day life.Engineers are those in the engineering field, who use scientific knowledge to master technology and solve practical problems.其实，工程师有很多种，比如：
材料工程师创建和研究材料在原子水平。
他们用电脑复制材料及其组件的特点，导致在其他工程领域的帮助解决问题。
There are many kinds of engineers.Materials engineers create and study materials at an atomic[ə'tɒmɪk] level['lɛvl].They use computers to replicate the characteristics of materials and their components[kəm'ponənt] , which leads to helping solve problems in a number of other engineering fields.农业工程师-也被称为生物和农业工程师技术应用于农业、食品生产和自然资源管理。
他们工作在不同的活动包括水产养殖(提高食物,如鱼),土地的农业和林业。他们解决问题,如保护,动物环境和寻找更好的方法来处理食物。
Agricultural engineers — also known as biological and agricultural engineers — apply technology to farming, food production and natural resource management.They work on a variety of activities including aquaculture['ækwəkʌltʃə](raising food, such as fish), land farming and forestry.They address issues such as conservation[,kɑnsɚ'veʃən] , animal environments and finding better ways to process food.化学工程师是真的“mix-masters。”
他们应用的原则,化学、生物、物理和数学解决问题涉及到化学品的生产或使用,燃料,药物,食品和其他产品。他们为大规模的设计流程和设备安全和可持续制造、计划和制造产品的测试方法和治疗副产品,并监督生产。
Chemical engineers are true “mix-masters.” They apply the principles of chemistry, biology, physics and math to solve problems that involve the production or use of chemicals, fuel['fjuəl] , drugs, food and many other products.They design processes and equipment for large-scale[skel] safe and sustainable[sə'stenəbl] manufacturing, plan and test methods of manufacturing products and treating byproducts, and supervise production.还有很多种类的工程师，像土木工程师、生物医学工程师、硬件工程师、环境工程师等等。
There are many kinds of engineer，like Civil engineers，Industrial engineers，Computer hardware engineers，Environmental engineers and so on.看了这么多种类的工程师，你一定很想知道，为什么很多人都想成为工程师？有人说这是我们的使命。我们的国家需要更多的大学和职业准备的学生在科学、技术、工程和数学。工程师是至关重要的我们的世界和它的运作方式。但更多的工程师,更多种类的工程师,需要解决21世纪所面临的挑战。成为一个工程师是很多学生的第一选择。主要的原因是拥有工程学位的大学毕业生会相对更高的工资和较低的失业率相比非工程同行。
After the introduction to some kinds of engineers, you must want to know, Why do so many people want to be an engineer? Some people say that this is our mission.Our nation needs more talented students who are ready to take a position in science, technology, engineering and math.Engineers are critical to our world and to the way by which it works.But more engineers, and more kinds of engineers, are needed to address the challenges facing the 21st century.Being An Engineer is the first choice for many students.The main reason is that college graduates with engineering degrees can expect relatively higher wages and low unemployment rates when compared to non-engineering peers.有一项针对学生为什么想成为工程师的调查，结果显示：顶层选择成为工程师的原因包括听过其他人的建议或影响，个人技能或性格，和个人的欲望或需要。一些学生选择成为工程师的基础是父母，亲戚或熟人的建议。别人可能没有影响，但是听说工程师要有数学和科学能力，或一个好奇的天性，并相信他们是如此。最后，学生会选择要在财政上和保证工程研究感情上的回报的职业，因此追求程序研究解决的希望和未来的愿望。因此，1）影响，2）个人属性3）欲望被选为学生顶级的原因可以成为工程师。
There is a survey that why students want to be an engineer , the results show: Top-level reasons for to be an engineer include advice or influence from others, personal skills or traits[tret], and personal desires or wants.Some students choose to be an engineer based upon parents’, relatives’, or acquaintances’ [ə'kwentəns] suggestions.Others may not have such influences, but have heard that engineers should have an aptitude for math and science, or should be of a curious nature, and believe they are so.Finally students may select to be an engineer on the promise of a financially and emotionally rewarding career, thus pursuing[pɚ'sʊ] the program of study to address wants and desires for their future.Consequentially, 1)influences, 2)personal attributes and 3)desires were chosen as the top-level reasons that students might choose to be an engineer.研究中还有一些有意思的发现，比如：图1显示了每年的反应，在个人属性的顶级组织，影响和欲望。个人愿望良好的薪酬，尊重，工作保障，工作的兴奋，使最经常被引用作为一个工程师的顶级原因。影响或他人的建议引文组成的最一致的组件，范围从10%到16%在研究。他或她的个人技能和性状作为选择学习工程表明大部分的变化原因，个人的评价，几乎增加一倍，从2003到24%的低类别的高46% 2005。
The research has some interesting findings, such as: Figure 1 shows the year-to-year responses, in the top-level groupings of personal attributes, influences and desires.Personal desire for good salary, respect, job security[sə'kjʊrəti], job excitement, and so on leads as the most often cited top-level reason for being an engineer.Citations of influence by or advice of others compose the most consistent component[kəm'ponənt], ranging from 10% to 16% during the study.The individual’s assessment of his or her personal skills and traits[tret] as a reason for choosing to be an engineer shows most variation, nearly doubling from a low of 24% in 2003 to that category’s high of 46% in 2005.图2描述了“影响”，可能的来源有主要协助学生的选择。年的年际变化在这个面积相当大，有时大变父系和母系影响之间。
Figure 2 depicts the source of “Influences” that may have assisted[ə'sɪst] the student’s choice of major.Year-to-year variation is quite great in this area, sometimes shifting significantly between paternally[pə'tɝnəli]-and maternally[mə'tə:nəli]-influenced.图3是占主导地位的类别细分，被称为“欲望”。“欲望”是由八个二级类别。工作安全和良好的收入都有强烈的动机年与欲望的军事生涯显而易见学生在城堡。
Figure 3 is the breakdown of the dominant ['dɑmɪnənt]category, called “Desires”.“Desires” is composed of eight second-level categories.Job security[sə'kjʊrəti] and good pay are strong motives in all years with the desire for a military['mɪlətɛri] career clearly evident among students at The Citadel[ˈsɪtədəl].学生想成为工程师大概是以上的原因，那么其他人怎样看待工程师这个职业呢？
the resaon why students want to be an engineer are listed above, how about other people's views about engineer?
来自不同领域专家的心声：the views of experts from different fields 毫无疑问，在工程追求事业会创造一个全新的水平。成为一个工程师 There is no doubt, pursuing[pɚ'sʊ] a career in engineering will take one's creativity[,krie'tɪvəti] to a whole new level.Be An Engineer 好奇的，合作，总是修修补补，工程师有一个为弄清楚如何工作的诀窍 Curious, collaborative[kə'læbəretɪv] always tinkering, engineers have a knack for figuring out how things work.我从来没有在我一直想致富的目标打造最好的电脑成为可能，并成为一个工程师永远。这就是为什么我开始一个公司。
I was never interested in getting rich—my goal was always to build the best computers possible and be an engineer forever.That's why I started a company.—submitted by Steve Wozniak Computer engineer, co-founder of Apple Computer 我不知道你是否想要成为工程师，或是之前对工程师不了解，我都希望今天的演讲能对你们有所帮助，谢谢。
That is all.I don't know if you want to be an engineer, or you don't know about engineers , I hope that today's speech can be helpful to you, thank you.你的演讲真的很不错，不过我有一些疑问想问你，可以嘛？ Your speech is really very good，But can I ask you some questions? 1.In addition to the above, Is there any more reasons?2.Girls have a relatively big advantage in studying liberal arts.How about you? 3.Why do you think that? 4.People say science students are easier to find a job than students of arts.What do you think?5.For you, what do you think is the most important thing in college campu?
1、what do you think of engineer?do you wan to be an engineer? The engineer is a good job，I think if let me choose again, I would choose to be an engineer
2、what kind of engineer do you want to be? I think i want to be a Chemical engineer,because of i like chemistry very much
3、You mentioned the environmental engineer, you can introduce?Can you introduce it to ours?
Environmental engineers is to solve environmental problems.They work on efforts to improve recycling, waste disposal, public health and water and air pollution control.4、The main reason of the students want to be engineers are affected by others, what do you think of it ? Parents used to make decision for us,And most of the time, we also need to listen to our parents,Sometimes this is a good phenomenon
5、Do you konw how to be an engineer? we can develop a great foundation for engineering by joining clubs or taking courses in some subjects.Or learn more about this wonderful profession or participate in engineering-oriented activities with these resources and so on
第二篇：演讲稿(修改)[推荐]
名师引领研学奋进，挚友共勉挥写人生
尊敬的各位领导、同行们：
大家好！
有人曾说：“一个积极向上的团队能够鼓舞每个人的信心；一个充满斗志的团队能够激发每一个人的热情，一个是善于创新的团队，能够为每一个成员的创造力提供足够的空间；一个协调一致，和睦融洽的团队能给每一位成员一份家的温馨。”我们桥南小学，就拥有这样一个团队——“赵家财名师工作室”。今天，我想在这里静静地和大家分享我们的快乐与收获。
组建名师工作室的那天，天气晴朗，我们都怀着一种被选择的庄严感，共同拟定了未来发展的目标，同时也为一种深沉的使命所笼罩。回顾一年半的岁月，我们都感慨万千。那400多个日子里，我们日益充实，不断进步。
很快地，我们聆听了赵老师为我们带来的第一次讲座，那一叠叠厚厚的材料，那一份份发表过的论文成果，全都是他积累的宝贵教学资料，令我们叹为观止。这些赵老师亲身研究，毫无半点虚假的财富让我们第一次体会到了深厚积累的重要性。
记得读过这样一段话：“名师的精彩不在于课堂有多么完美，而在于平常之处显示智慧，在于鲜明的个性追求，在于全身心的投入，在于渗透在片段、细节的理念。”赵老师在与我们研讨时没有以老师自居，更没有名师的半点架子，大家在一起切磋交流时无拘无束，畅所欲言，渐渐的，我们接触了“笔画串门”，认识了“上盖下出”，了解了“疏密匀称”，走进了“写字十二法”，也走近了赵家财。走入他为我们打开的一扇门，我们发现，专业引领的盛宴随时为我们举办；我们惊喜，专业发展的芳香悄然四处弥漫。从此，我们的成长幸福就像花儿一样开放…… 他不是诗人，却有着诗人的气质；他不是演员，却有着演员的才能；他不是哲人，但有着哲人的思考；他不是将军，但有着指挥千军的气概。他似邻家的兄长，既是我们生活中的好友，又是我们学习上的良师，更是我们精神上不可或缺的知音……
然而，态度的平和不等于要求的放松。赵老师对教学工作的要求是细致、严格的，甚至是挑剔的。记得工作室第一次组织“接力赛课”的活动，我们每个人都上同样的课，赵老师点评我们的情景至今还历历在目，他总是先给予我们肯定，然后就一条一条的列出了我们课堂中的问题：浮躁、不以学生为中心、讲究花架不求实效等等，句句直中要害令我们汗颜。尤其是在活动最后，我们认真地观摩了赵老师的示范引领课，原来我们也多次听过赵老师的课，只是这一次，由我们先来上课，最后听到赵老师的设计和示范，我们才真真正正地找到了差距，彻彻底底地全身心投入到学习和工作中。
赵老师布臵给我们的作业，也是他严格负责的表现之一。作业一是三笔字：每天一页钢楷、一页毛楷、一板粉楷，赵老师亲自为我们批改指导；作业二是教学反思：结合自己的教学实际，每课撰写一篇，周例会上交流；作业三是朗读训练：每天一次朗读录音，每周赵老师为我们集体点评；作业四是“接力赛课”：每单元选一节重点课轮一次……而今，这些作业已不仅仅是我们名师工作室成员的作业，全校一线教师都主动自发地写作业交到赵老师出批改。每每，我们在6点离校之后看到工作室里赵老师辛勤批改的样子，他的脸上从没有厌倦，永远挂着的是欣慰的笑容。赵老师针对批改三笔字过程中发现的问题，设立了一块“名师工作室有情提示”板，上面有“每日一字”和“每日一音”两个栏目，他将我们常用的易错字和易错音写在上面，帮助全校教师打下了坚实的语文基本功。
赵老师时常教导我们，要多读书，读好书。问渠那得清如许，为有源头活水来。活水在哪里呢？从书本中去找。除了推荐我们阅读教育专著之外，赵老师还会时常向我们推荐一些人文方面的名著，甚至一些最新的畅销书。他让我们读《北大人（性格与命运）》、《清华人（性格与命运）》、《王蒙自述》、《破茧而出》等一些最新的著作，还经常会印发一些古人的名言让我们诵读学习、讨论。在业务理论上，他是全
市的名优教师，但他为人潇洒淡泊，处世低调，大度随和，时时处处以自己的人格魅力熏陶和感染着我们。他那旷代智者的眼光，逼视着我们，使我们时刻不敢懈怠，不敢自满。
我们把书中学到的理论应用到教学实践当中，取得了明显的教学效果；我们把在赵老师身上学到的为人处世之道融会贯通之后，感觉终身受用。在名师工作室全体教师的共同研究努力下，我们丰富了“赵家财写字十二法”的内容，针对不同班级学生不同的特点，结合不同的造字法，我们对学生进行了不同形式的识字写字教学，同时，对低年级语文课文进行分类整理，对于“古诗”、“儿童诗”、“归类识字”、“小散文”等不同类型的课文创建了不同模式的课堂教学，每位教师也都逐渐形成了自己的教学特色和风格。我们把自己的教学体会写成了论文，向教育报刊投稿，仅一年多的时间里，平均每人都有2-3篇论文发表获奖。
短短的一年半匆匆而过，但过程中的点点滴滴却永远留在我们心中，还记得名师巡讲时，赵老师与红旗的孩子合影时笑得那样灿烂；还记得我们参加各种赛课时赵老师紧张的神情；还记得当我们一次次向学校提出各种申请时，韩校长那克服一切困难为我们创造条件的坚定目光；还记得每天早上师生们聚首在“名师工作室有情提示板”前面仔细研究的样子，那时我们的幸福感油然而生。难忘年长的张红哲老师，不顾医生的劝阻，坚持不肯动手术，要陪我们一起研讨；难忘王晓曼老师，舍下了家里年幼的3个孩子，与我们一起备课练字到很晚很晚；难忘每每赵老师离开电脑前，我们蜂拥而上，浏览他看过的网页时群体哄笑的场面；更难忘校领导每一次为我们工作室做出的努力和支持。相比起来，我们是幸运的，更是幸福的，托尔斯泰说“正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。”路漫漫其修远兮，在专业成长的道路上，“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，我们还处在刚起步的阶段，有领导的支持，有名师的指引，有室友的帮助，我们坚信自己前行的道路一定会无比光明。
第三篇：修改演讲稿(初稿)
民族团结一家亲 邻里互助暖人心
尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：大家好！
我叫马慧，是来自天山区二道桥片区管理委员会新市路南社区的一名工作人员，很荣幸今天能站在这里向大家讲述发生在我身边一件感人至深的小故事，我今天的演讲题目是《民族团结一家亲，邻里互助暖人心》。
在我辖区解放南路237号院，居住着这样的三位老人，古丽尼沙汗〃赛买提，72岁的空巢老人，身患胆结石，因其身体原因已经错过最佳手术期，现在只能依靠药物消石，老伴和三个儿子相继去世，独身一人养育着两个尚在读小学的孙子。她的好“妹妹”茹孜汗〃吐尔逊，70岁的孤寡老人，独自一人生活，曾患白内障做过手术，到现在眼睛看东西还十分模糊。同样境遇的她们有位共同的汉族邻居，名叫王好兴，一名75岁的空巢老人，患有视力和肢体不同程度的残疾，行动极为不便，老人也曾患过脑溢血，脑子有些糊涂，每当我们去看望老人聊天时，时常会让我们觉得其不知所云，但是对于帮助过他的人，他总是认得很清楚，也形容的很清楚。
三位老人的家住在同一层，都是我们社区的低保户与“一对一”结对子的重点帮扶对象，除了社区陆陆续续的物质帮助，他
们每月仅有的收入就是不到400元的低保金，日子过的十分清贫，但清苦挫折的人生造就出三位老人什么样的品格呢？在我们的印象里，好像从始至终都没有听他们说过一句厌世的话语，一句苛求的埋怨，甚至是一句辛苦的唠叨。反而古丽尼沙汗和茹孜汗“姐妹”每次见了社区书记都是又搂又抱，满脸笑容，幽默的书记经常会跟她们开玩笑，她们就会像小孩一样上手打他，然后就是一阵哈哈大笑。王好兴老人也很可爱，见了我们说的最多的一个字就是“好”，带有口音的说“你好”、“社区好”、“书记好”、“政府好”，我们就会回一句，“你也好”，“你好我们就好”。但是如果你问他古丽尼沙汗和茹孜汗好不好，他就会更大声的喊出一句“好”，“他们对我好的很”，为什么提到她们要用喊的？这个喊出的“好”字到底有多好？这些就蕴含在我们听的很多的一句俗话里，叫“远亲不如近邻”。
原来，14年以来，古丽尼沙汗和茹孜汗两“姐妹”从始至终不求回报的照顾着王好兴，默默的、更是无怨无悔的。
“王好兴，吃了没有？”，“王好兴，家里有水没有？”，“王好兴，家里有煤没有？”，“王好兴，睡觉盖被子没有？”。“王好兴，什么什么有没有？”这是古丽尼沙汗和茹孜汗两“姐妹”每天固定的语句格式，也是最常说的一句汉语疑问句。
而最常用的汉语陈述句是什么呢？就是“王好兴，吃抓饭。”，“王好兴，吃拌面。”，“王好兴，吃汤饭”，“王好兴，吃点馕”。两“姐妹”对王好兴14年来的几乎每一天就是这么问与这么答的。
王好兴的年龄与脑力致使他已表达不出太多深层的感情，说的最多的一句是“谢谢你们”，当然还有那句，“你做的抓饭味道好得很，亚克西！”。但话语总会是比心想的要肤浅得多，而心想的正表达在老人的不怎么清澈的眼神里，说谢谢时那仿佛浑水中的熠熠闪光让旁人都读懂了老人的感激之情。
记得去年王好兴老人有次身患感冒，卧床不起，“姐妹”两又是帮着架炉生火，又是送饭送药。有天茹孜汗端来一盆汤饭对他说“王好兴，吃了我做的汤饭好得快，快起来吃”，王好心缓缓坐起，依然还是吃的那么让旁人都觉得馋，然后还是喊的那句“谢谢你，你做的汤饭亚克西”，结果隔日就康复了许多，可以下床走动了。
还有很多事“姐妹”俩并没有话语，只是默默的做。237号院属于待拆迁区，楼体老化，基础设施十分薄弱，时常供水不足，需要蓄水，两“姐妹”每天都会去王好兴家中查看蓄水情况，发现没有水后就会悄悄的把水桶拿回自己家中，等接满水后又悄悄的再放回去，有时我会想，凭她们瘦弱的身子骨是怎么把水提过去的，一定是扶着楼梯走了又停。
“
有人会想老人年纪大了，能有精力关注那么多细节吗？两“姐妹”的作为告诉我们会的。除了生活中的细节，“姐妹”还很关注王好兴的生活隐患。冬季里楼内居民都需架炉取暖，“姐妹”两每天都会去王好兴家中帮着架火炉，接着就是例行的一日数次查看，不仅是查看火灭了怕他冻着，而更重要的是怕火灭了煤烟把他熏着，怕他会一氧化碳中毒。来到社区串门时反而还会教我们别担心，别老跑过去，有她们看着呢。
每逢他人问两“姐妹”你们为什么照顾他，而且还是个汉族老人？两“姐妹”始终都是以蹩脚的汉语给出同一个答案，“因为他是我们的邻居”。
原来“远亲不如近邻”是这个寓意，原来民族团结是这样的点滴，原来老人真的像孩童般那样淳朴，原来清苦的人生可以造就这样伟大的人性，原来孑然一身也会无私的关怀他人。
白水鉴心的善良老人，淳朴至真的民族感情，传承着千百年来各民族一家的光辉篇章！
第四篇：演讲稿修改
立足岗位务实为民
尊敬的各位领导、各位评委，大家好！我叫xxx，是xx医院的一名病案统计管理员。今天我很高兴，也很激动参加这个演讲活动。我演讲的题目是《立足岗位务实为民》
党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。胡锦涛在《党的十六届三中全会第二次全体会议上的讲话》指出：为民，就是要坚持立党为公，执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，忠实地贯彻执行党的群众路线，当好人民公仆，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋；务实，就是要坚持勤奋工作，埋头苦干，对党和人民的事业高度负责，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎实做好各项工作；清廉，就是要坚持严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，遵守党纪国法，做到拒腐蚀，永不沾。
说这些，可能很多人都会觉得自己只是一名普通的党员，手不握权，钱不粘边，太遥远了吧。我虽然是一名普通党员，但并不认同这个观点。我认为，只要自己是一名党员，就要树立为民意识，在岗位上务实为民。
我在xx医院信息科工作，负责医院病案统计管理，主要服务对象为各临床科室的医生护士，也有直接服务群众的时候。在我看来，为民无处不在。例如，在病案室，需要为病患提供病历资料复印服务。通常，我的工作任务比较繁忙，但每当看到有病人前来复印资料时，我会第一时间放下手中的工作，先帮病人复印资料，尽量减少病人等候时间。可有些人并不这样，他会让病人等候一些时间，干完手中工作，再给病人复印资料。当同时遇上本院医生来调取病案资料、病人来复印病历资料时，我会让医生稍等，先帮病人复印资料。两种方式，对病案管理员完成工作影响不大，但对病人来讲，他得到的服务就不同，感觉就会不一样。对一些腿脚不利索的病人，我会主动帮他到收费处缴复印费；遇到不识字的病人，我会一笔一划的教他应该怎么写自己的签名；过去，周末我们不上班，现在，我们病案室周末都安排工作人员值班，此举虽然牺牲了自己周末在家陪家人的时间，却保证了周一至周七的正常上班时间，病人都能前来复印病历，方便了病人。
如同服务好病人一样，我也会尽力服务医生护士。医生护士日常工作更加繁重，我会主动到科室去收取病历，这不仅减轻了医生的负担，促进了大家的沟通，还可让医生护士抽出更多的时间服务病人。我想，我的付出是间接的，但是爱心的传递是直接的，在我看来，上述这些事例就是自己立足本职岗位，所做的简单而实在的为民服务。
很多事情对于我们来讲，就如沧海一粟，微不足道，但当他与百姓的利益与社会文明连接在一起，就会产生巨大的能量，发挥巨大的作用。每个党员，只要牢记全心全意为人民服务的宗旨，心里装有百姓，总能在各自岗位上找到为群众服务的机会，就不会觉得务实为民离自己那么遥远，只要我们全体党员干部真正做到为民务实清廉，我们党的事业就会更加辉煌灿烂，我们的人民就会更加幸福，实现中华
民族伟大复兴的中国梦就离我们越来越近！
我的演讲完了，谢谢大家。
第五篇：演讲稿修改
敢叫日月换新天
尊敬的各位领导、各位评审、亲爱的朋友们，大家上午好：
我是来自检修工区线路检修班的钱高锋，今天我演讲的题目是《敢叫日月换新天》。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。朋友们这是郑板桥的诗《竹石》。
是的我喜欢竹子的这种坚韧的精神，它是君子的化身，它乐于奉献，它履职尽责走进人们的千家万户，它一直造福于民的梦想不曾改变。
社会在进步时代在改变，然而有一位勇士却永远的矗立在我们的心间。硝烟弥漫的朝鲜战场上，热血将他铸成永远的丰碑；贫瘠的沂源山区，他以残缺的体魄，让家乡的面貌换了新天。没错，他就是时代的楷模，中国的保尔——朱彦夫。
朱彦夫出生在山东沂源张家泉村，14岁参军，朝鲜战场上他不怕牺牲，在零下30多度严寒下坚守阵地，四肢和左眼球都被炸掉。曾吞下自己的眼球，做了47次手术，昏迷几十天醒来，最后奇迹般的康复。但是这样一个硬汉却不愿过着饭来张口，衣来伸手的生活，毅然决定放弃优厚的条件回到张家全村继续为家乡父老做贡献。电视机里的他坐在病床上接受记者采访时说：“我就是要看看我这块“肉咕噜”到底能不能为人民再办点事，我要论证一下。”看到这里我内心被极大的震动了，这是何等的勇气
与魄力，何等的责任感与使命感，何等的梦想追求！鲁迅先生曾说“真的猛士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血！”朱彦夫就是真正的猛士。
然而我们在工作中又有多少人因为一点点的困难而逃避，遇到难事意志不坚强，总想推卸责任不敢担当，怕脏怕累怕苦。作为电力系统线路部门的职工，我认为要向朱彦夫学习他的顽强的意志和克服困难的勇气，这样我们才会把工作做得更好。
回到家乡的朱彦夫被乡亲们推举为村支书，面对一贫如洗，百废待兴的落后面貌，他用实干和智慧带领群众走向富裕的康庄大道。他学会用残躯穿衣、吃饭、写字，他曾说：“对于别人，成功是几十次的失败，而对于我是上千次甚至上万次的失败才换来一点点的成功。” 然而最终朱彦夫勇敢的站起来了，真的了不起啊。他用残肢踏遍家乡贫瘠的山岗，他总结出自己行走的方法：一种是立行，一种是跪行，一种是爬行，一种是滚行。滚行会受些伤害，他说：“只要还有口气，就不会停下为人民服务的步伐。”有一次，他一个人冒着严寒去勘察地形，不慎掉入山坡下，硬是连滚带爬继续前行，当被群众发现，已是遍体鳞伤，下肢血肉模糊，假肢被冻住无法取下。乡亲们心疼的说：“老朱啊，你这儿那里是干事业，你这是在拼命啊„„” 功夫不负有心人，在朱彦夫带领群众的不懈努力下，张家泉村有了水井，通了电，山岗上开垦出了农田，果园，到处是丰收的喜悦，人们脸上洋溢着幸福的微笑。不仅如此他用自己的补助创办夜校，他为政清廉不拿
村里一分钱。他在残躯和仅0.3视力条件下克服种种困难写成33万字的《极限人生》这部经典著作。朱彦夫正是秉承着共产党人为人民服务的理想信念，崇高的责任感和使命感，追求人民美好幸福生活的梦想，尽职尽责，敢叫日月换新天的勇气，让家乡面貌焕然一新。得到了人民的拥戴和信任。他为我们诠释了生命的意义，履职、尽责、梦想、廉洁奉献的价值观和道德观。
当前我们学习总书记提出的党的群众路线教育实践活动，就是要学习朱彦夫身上的精神品格。
然而现在有的领导干部，在工作作风上不洁身自好，贪污腐化，脱离群众„„用朱彦夫的话说就是：“当领导干部不为人民服务，还不如不当！”
通过学习朱彦夫事迹，我深受教育。作为刚毕业的大学生在思想上和作风上更加坚定了我干事业从基层做起，不怕苦不怕累，敢于担当，乐于奉献，积极进取的责任感使命感，将自己的人生理想融入到电力事业的工作中来，为集体作出积极的贡献！
在我们的线路检修工作中，我们的工作艰苦且危险性大，我们团队师傅们需要付出艰辛的汗水，工作经受风吹日晒的考验。为了换来万家灯火大家常常忙到很晚。但是人民群众的用电需求需要我们，电网的建设离不开我们。我们的工作是社会进步国家发展的一块重要的石阶。所以我们更要像朱彦夫一样树立崇高的责任感，使命感，坚定理想信念，敢于担当，乐于奉献，保持与人民群众的血肉联系，这样我们的工作安全更有保障，我们才能
创造更高的社会价值更好的造福于民！
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天！朋友们让我们一起向朱彦夫同志学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
我的演讲完毕，谢谢大家！
注：黄色文字部分为修改部分。
线路检修班钱高锋 2014年5月23日
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