田坝小学明礼知道耻从德向善知识竞赛活动实施方案（本站推荐）

第一篇：田坝小学明礼知道耻从德向善知识竞赛活动实施方案（本站推荐）

毕节市七星关区田坝镇田坝小学

“祖国好•家乡美”主题系列活动之

“明礼知耻，崇德向善在校园”知识抢答赛方案

2014年6月4日

为进一步丰富学生的文明礼仪知识，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生良好行为习惯的养成，根据区教育局“祖国好•家乡美”主题活动——“明礼知耻，崇德向善在校园”

读书活动的具体要求，现制定本实施方案。

一、活动主题

“祖国好•家乡美”主题系列活动之“明礼知耻，崇德向善在校园”知识抢答赛

二、领导小组 组 长: 付立英 副组长: 邵龙 刘秀举

成员：曹启阳、王天鹏

邹忠文 王菊、李畅、刘居、张守琴、顾燕、付艳、阮士浴、罗楠、叶泉宏

三、主办单位、田坝小学

四、竞赛组织形式

1、四、五、六各班级推荐3名小学生参加小学组比赛，活动以知识抢答的形式举行。

2、竞赛时间：小学组2014年5月13日下午2:00开始；

3、竞赛地点：田坝小学多功能教室。

4、奖项设置:获得第一、二、三名者将上报教管中心参加片区决赛。

五、抢答试题范围

1、《文明礼仪手册》；

2、《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》；

3、“五礼五耻”的内涵和外延；

4、“三生四爱五心五好”的内容。

六、竞赛规则

1、先抽签决定参赛号，各参赛选手抽签号决定座次和答题顺序。

2、题型设置：本次抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题和风险题三种。

（1）必答题。共每一位选手2题，选手自行代笔作答。答题时间为3分钟，每题的分值为10分，答对加10分，答错或答不完整的不计分。

（2）抢答题。由主持人读完题并说“开始”后，参赛选手员方可举手进行抢答，答题时间不得超过15秒。答对一题加10分，答错扣10分；规定时间内未答完或不作答即为超时，超时每题扣10分；主持人未读完题或未说完“开始”就举手的，每次扣10分。

（3）风险题。风险题共进行1轮，共27题。由各选手自行选择抽签确定所答题目，也可放弃抽签（答题时间不得超过45秒），答题顺序按座次顺序排列，题目分值，为10分。答对加相应的分值，在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答扣10分，放弃选择抽签答题不加分也不扣分。

3、本次竞赛每选手的基础分为100分。

4、现场进行量分，由仲裁组的裁定为最终结果。

七、竞赛要求

1、参赛各选手不准带与本次竞赛内容相关的资料。

2、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选手可以要求复读一遍（抢答题除外）。参赛选手员答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，以便主持人和评委评判。

3、主持人应公正、准确地对选手员的答题及时作出评判；主持人如不能及时作出评判前可以咨询仲裁组。

4、仲裁组对主持人及参赛选手有监督权，当仲裁组发现主持人有明显误差时，可以向主持人提出异议。观众、仲裁组、主持人等一切非参赛选手不得提示参赛选手，否则将取消该选手此题答题资格。

5、比赛开始后，场内所有人员请关闭手机，或者把手机调到振动或静音状态。

八、安全工作

学生在回家途中安全由各班主任负责安排。

九、人员设置

1、总指挥：付立英

2、安全保卫组：门卫

3、主持人： 冯敏 王丽娜（冯敏念第一道题，王丽娜念第二道题，依次循环。）

4、摄影拍照：曹启阳

5、后勤组：刘秀举 王胜（负责话筒及音响设备的处理）

6、计分及统分：张辉 刘丽霞、黄锦涛

7、仲裁组人员及职能：付立英、王菊、李畅、刘居、张守琴、顾燕、付艳、阮士浴、罗楠、叶泉宏、杨迎、何才军确定抢答题中谁先抢答、谁违规并告知主持人和记分员。

8、计时组： 王点 李伟

十、未尽事宜，另行通知。

田坝小学

二〇一四年五月七日

第二篇：海田小学开展“明礼知耻、崇德向善”主题活动实施方案

海田小学开展“明礼知耻、崇德向善”主题活动实施方案

一、活动目的

为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次全会精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，按照《关于深入开展2015年“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动的通知》精神，以及各级主管部门的要求，为了加强对青少年学生进行明五礼、知五耻道德教育，增强学生的道德判断力和道德荣誉感，现结合我校实际，特制定我校“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动实施方案。

二 组织领导

组

长： 肖良勇（校长）

副组长：卯忠芬 沙波

成员： 各班班主任

三、活动目的

通过开展“明礼知耻，崇德向善”主题实践活动，以“仁、诚、敬、孝”为五礼，以“懒、贪、奢、浮、愚”为五耻，（仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，敢于担当；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔 诚勤勉； 孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报；五耻：懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。），围绕立德树人根本任务，贴近实际、贴近生活、贴近未成年人，结合“三生四爱五心五好”和目前开展的“学雷锋”等教育活动组织并开展内涵丰富、形式多样的德育实践活动，引导广大未成年人明礼知耻、崇德向善，提高思想品质、道德水准和文明素养，积极践行社会主义核心价值观，引领学生在家庭孝敬父母；在学校尊敬师长；在社会奉献爱心，努力做一个有道德的人。通过开展这次校园民族体育文化艺术节活动，加强学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人有了更深刻的认识；学会感恩父母、感恩他人、自我提高，升华心灵，陶冶情操，成长为一个真正有道德的人。

四、活动安排

1、“明礼知耻，崇德向善”的宣传教育活动。充分利用校园黑板报、橱窗等宣传形式对广大青少年学生进行“五礼”和“五耻”道德教育，引导学生从文明礼貌开始，从礼节规范入手，自觉实践礼仪知识、养成文明习惯。

2、出一期以“明礼知耻，崇德向善”为主题的黑板报。

3、开展一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的班会。

4、作一次以“明礼知耻，崇德向善”为主题的国旗下讲话。

5、学“五礼”知“五耻”实践活动检查。

海田小学

2015年3月1日

第三篇：小学组竞赛试题：”明礼知耻.崇德向善“文明礼仪知识剖析

“明礼知耻.崇德向善”文明礼仪知识汇编

（小学组）

一、综合知识

1、“明礼知耻•崇德向善”的理解

1.“明五礼知五耻”，明五礼,即:仁、义、诚、敬、孝。

仁：即关爱他人，助人为乐，立人达人；义：即坚守正道，见义勇为，见危扶助；诚：即以诚待人，诚实守信，履约践诺；敬：即忠于职守，敬业奉献，虔诚勤勉；孝：即倾心侍奉，孝老爱亲，知恩图报。

2.知五耻,即懒、贪、奢、浮、愚。懒：即好逸恶劳，好吃懒做，不思进取；贪：即贪图享受，巧取豪夺，唯利是图；奢：即骄奢淫逸，铺张浪费，挥霍无度；浮：即心浮气躁，急功近利，弄虚作假；愚：即愚昧无知，麻木不仁，迷信盲从。3.“明礼知耻•崇德向善”LOGO的释义

LOGO主要以“心形图案”及“丝带”为元素,把培育和践行社会主义核心价值观与弘扬中华传统美德相结合,以“崇德向善”为核心理念,以“明五礼知五耻”为内容,寓意做人要明五礼，知五耻。

“心形图案”寓意做人做事要有“明五礼知五耻”之心,倡导公民有善心、做善事,崇德向善；“丝带”表示崇德向善行动,引导公民讲道德、尊道德、守道德,知行合一,培育和践行社会主义核心价值观,在全社会培育知荣辱、树新风、促和谐的良好风尚,为全省科学发展、后发赶超、同步小康提供精神动力和道德支撑。

LOGO颜色主调为红色,代表热情、积极,正能量等。

2、荔波县情

1.1949年12月6日，中国人民解放军占领荔波。2.1950年2月4日成立荔波县人民政府。3.1949年12月至1951年属独山地区专员公署。5.1952年以后，属都匀地区专员公署。

6.1956年8月，都匀地区专员公署改建为黔南布依族苗族自治州，仍辖荔波县。1959年3月，荔波合并到独山县。

7.1961年6月16日，恢复荔波县建制，隶属黔南布依族苗族自治州至今。8.荔波县位于贵州省南部，隶属黔南布依族苗族自治州。人口较多的少数民族有布依族、水族、瑶族、苗族等，布依族是全县第一大民族,占全县总人口的65%。

9.荔波山川秀丽，气候宜人，四季如春，资源丰富，人杰地灵，是一块神秘的土地。

10.荔波年平均温度18.3摄氏度，无霜期283天，是一个天然大温室。年降雨量1320.5毫米。农业、林业、畜牧业生产条件良好。主要矿藏有煤、铅锌、镁等。11.荔波县，被誉为地球腰带上的“绿宝石”，地处黔南边陲，位于地球东经107°37′至108°18′、北纬25°7′至25°9′。

12.荔波县东北与黔东南苗族侗族自治州的从江、榕江县接壤，东南与广西壮族自治区的环江、南丹县毗邻。西与独山相连，北与三都水族自治县交界。13.中共“一大”代表邓恩铭烈士是水族，是一大代表中唯一的少数民族代表。14.荔波县2006年荔波被评为世界自然遗产地！

15.荔波县耕地面积8459公顷，森林覆盖率53.96%。辖1个玉屏街道办事处、5个镇，11个乡(其中5个民族乡)，170个村民委员会，5个居民委员会。

16、荔波县两个瑶族乡分别是瑶山瑶族乡和瑶麓瑶族乡。两个水族乡分别是：水利水族乡、水尧水族乡。

17.荔波县境内，主要矿产有煤炭、铁、铅锌、碳酸钙、方解石、石灰石、白云岩等，分46个矿点。

18.荔波境内河流均属龙江水系归珠江流域。樟江河是县境内最大的河流。主河道长53.1公里。

19.荔波县的旅游资源十分丰富，国家级茂兰喀斯特原始森林保护区占全县1/6的面积，以独特的生态环境资源和珍贵的科研价值，被联合国教科文组织纳入“国际人与生物圈保护区网络”并被载入吉尼斯世界大全。

20.国家级荔波樟江风景名胜区和浓郁的民族风情以原始、古朴、神奇、多姿多彩而著称，主要有四大景区：水春河峡谷景区、樟江田园风光景区、大七孔景区、小七孔景区。

二、文明礼仪知识内容

1、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考虑又不需要了，应将商品放回原处。

2、公共场合如需吐痰，应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶。

4、乘坐公共汽车和地铁列车时应排队候车，先下后上，对妇女、小孩、残疾人和老年人要礼让照顾

5、递接物品一般应该用双手

6、在图书馆和阅览室阅览完毕后，应将书籍放回原处。

7、母亲节是5月份第二个星期日。

8、老年节是重阳节，阴历的九月初九。

9、别人给你服务，做事和帮忙，无论给你的帮助多么微不足道，都要说谢谢。

10、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所，朋友或熟人间

说话应该轻声细语，不妨碍别人。

11、教师节是9月10日。

12、学生进老师办公室应该敲门得到允许方可进入。

13、小学生正确的读写姿势胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸。

14、未经本人的同意不要随便动用他人物品，也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。

15、残疾人是一个特殊的群体，我们应该关心帮助他们。

16、保护好学校的公共设施应该不在墙上乱写乱画，不在课桌椅上乱写乱画，不用脚踹门。

17、接电话时如果看到是陌生号码第一句话应说 您好！请问您找哪一位？

18、日常生活中处理邻里之间关系的原则互尊互谅。

19、升国旗时应肃立站好，如旁边人与你交谈，应该及时制止。20、礼仪要求同学之间交谈时必须使用礼貌语言。

21、答应别人的事做不到时要马上表示歉意

22、佩带红领巾时，应把红领巾系在衣领下面

23、致歉语有对不起、请愿谅、打扰了。

24、家庭娱乐要注意掌握时间，音量不要太大，以免影响邻居休息。

25、乘电梯时要注意 先出后进,注意礼貌

26、上、下课时起立向老师致敬。

27、拜访他人应选择节假日的下午或平日晚饭后,并应提前打招呼。

28、同学之间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”、外号等不礼貌的用语称呼同学。

29、对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。

30、请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见、打扰了是最常用的文明礼貌用语。

31、三原色指的是红黄蓝三种颜色

32、俗话说“远亲不如近邻”,我们居家一定要与邻居搞好关系。

33、小学生的着装穿校服，佩戴校徽，依照规定佩戴少先队员红领巾.34、到各地少数民族地区旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。切忌当面指手划脚，说东道西的议论当地民族风情习俗。

35、打电话时一般情况下由打电话一方或尊者先挂电话，话筒要轻放。

36、同学间相处应保持一定的距离，同学之间的关系再好，也要尊重别人的个人空间，不该问的不要问。

37、发言时身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，正确使用普通话。

38、《中小学生守则》第七条的内容。

39、《中小学生守则》第五条的内容。40、《中小学生守则》第六条的内容。

41、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。

42、对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。

43、我们一定要注意自己的仪容仪表，即仪容、服饰、姿态和举止，因为它们是一个人教养和性格的外在表现。

44、一个人的外在形象体现着他的文明程度。

45、文明礼仪是美德修养的外在表现。

46、正确的站立姿势应是：端正、庄重，具有稳定性。站立时的人，从正面看去，应以鼻为点与地面作垂直状，人体在垂直线的两侧对称，表情自然明朗。

47、《中小学生行为规范》中对学生卫生是要求讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

48、《中小学生行为规范》中对学生举止是要求举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。

49、《中小学生行为规范》规定：遵守网络道德和安全规定，具体做到不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。

50、递交书本、文件，要用双手递上，让文字正向朝着对方，使对方一目了然。尽可能地给对方以方便，就是对他人的尊重。若双方同时递出，应右递左接。

51、贵州是少数民族地区，到各地旅游应尊重当地的风俗习惯，入乡随俗。

52、在公交车上，乘客不要往车外吐痰、扔杂物，应将痰吐在纸巾里，下车时将之与其他杂物随身带走。

53、在天桥、地下通道等狭窄、坡大的地方，行人之间应互相礼让、与人方便

54、路遇朋友，热情有度。在路上遇见朋友、熟人可打招呼，但不要大呼小叫，惊动旁人。

55、在家吃饭时,要注意的礼仪?(1)请长辈先入座。

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。

56、《小学生日常行为规范》第五条内容

57、文明礼仪的内容、意义：文明礼仪包括人们在社会交往中的文明行为准则、礼貌、礼节、仪表、仪式等等，是社会活动中必不可少的言行方式及行为规范，是一个人内在素养和道德水准的外在表现，是一个国家、一个民族、一个地区文明程度、文化底蕴、道德风尚和良好习俗的综合体现。

58、贵州是一个历史悠久、人文荟萃、民风淳朴、文化多彩，是一个山川秀丽、气候宜人、资源丰富、人民勤劳，蕴含着巨大后发优势的省份。

59、排队礼仪的要求先来后到，依次排列，依序而行。保持间距，前后之间不应该有身体上的接触，尤其在金融窗口、取款机等涉及个人隐私的场合，前后之间的距离应适当增大。不应插队，插队是无礼的表现。60、学生安全要注意的问题有

（1）不玩火，不私自燃放烟花爆竹；（2）不私自到河里、水塘洗澡；

（3）不攀爬围墙、树木和其它建筑物；（4）不到危险地方玩耍。

61、出行时要遵守法规，各行其道，具体要求是

（1）横穿马路时，要左右观看，走人行斑马线，接受交通指示灯和标志的指挥，注意红绿灯，做到红灯停、绿灯行；(2)不翻越道路交通隔离护栏；

(3)不要与自行车、机动车抢道；

(4)更不能采摘、践踏路边的花圃绿地；

(5)在马路上不应多人并排同行，影响他人行路。62、网络学习应注意的事项有（1）充分利用，遵纪守法

(2)上网学习,不浏览不良信息。

(3)友好交流,尊重他人隐私，不侮辱欺诈他人。(4)要增强自护意识,不随意约会网友。(5)要有益身心健康,不沉溺于虚拟时空。

(6)不在网上发布、转载违法、庸俗、格调低下的言论、图片、信息等。(7不利用网络知识攻击网站网页，进行欺诈或盗取钱财和信息等违法活动，维护网络秩序。

63、书信礼仪的要求。

(1)书信字迹要美观大方，行款要工整得体。(2)称呼应注意辈分、注意对象。(3)正文问候语要注意得体、简洁。(4)结尾应加祝愿语署名和日期。（5）还视情况可加谦语和地点。64、在日常生活中常用的礼貌语言

(1)得到别人帮助或提供方便时，道声“谢谢”。(2)在请求别人帮助时，说“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”。(3)给别人增添麻烦时，说“对不起”、“请原谅”、“很抱歉”。

(4)与别人发生矛盾冲突时，说“对不起，我们都冷静下来慢慢地讲”。(5)对方向你道谢或道歉时，说“别客气”、“不用谢”、“没什么”、“没关系”。(6)见到熟人时，问一声“您好”。（7)互相告别时，说“再见”、“欢迎再来”。65、《中小学生日常行为规范》的五个要点是（1）自尊自爱，注意仪表（2）诚实守信，礼貌待人（3）遵规守纪，勤奋学习(4)勤劳俭朴，孝敬父母(5)严于律己，遵守公德 66、啦啦队在比赛时要求有：

（1）要遵守赛场纪律，文明助威，不与其他啦啦队人员发生争吵。

（2）使用的口号、标语及所呼喊的内容要健康，不要恶语伤人。要尊重裁判，理智对待比赛结果。

（3）要了解比赛项目的有关知识，适时助威、喝彩。要掌握时机，如果使用锣鼓、乐器助威，要注意节奏，有张有弛。

67、坐姿是人际交往中最重要的人体姿态，它反映的信息非常丰富。端庄优美的坐姿，会给人以高雅、稳重的美感。正确的坐姿有什么要求？

（优美的坐姿是端正、优雅、自然、大方。坐时只坐椅子的三分之二，不要东倒西歪、摇晃身体，不要抖脚，要保持上身端椅子正，女性坐时双脚并拢，特别是穿裙时更要注意不要叉腿。）

14、走姿最能体现出一个人的精神面貌。行走仪态是行走时，应抬头、挺胸、收腹，脚步轻而稳。不驼背含胸，不乱晃乱扭。68、礼仪主要功能？

（1）有助于提高自身修养；

(2)有助于美化自身、美化生活；

(3)有助于促进人们的社会交往，改善人际关系；(4)有助于净化社会风气。

69、小学生上学放学时的文明礼仪规范。

（1）佩戴领巾，着装整洁；（2）靠右行走，步履适中；（3）不闯红灯，遵守规则；（4）放学整队，安静迅速；（5）乘车购票，主动让座；（6）路不逗留，及时回家；（7）安全牢记，争当模范。70、校园文明礼仪规范。（1）缓步慢行，轻声细语；（2）尊重师长，互道问候；（3）课前准备，及时充分；（4）上课认真，专心听讲；（5）勤于思考，善于倾听；（6）文明游戏，热爱劳动；（7）谦虚诚恳，互相帮助。

71、自己的同学朋友来访，应热情接待，初次来访，要给父母逐一介绍，然后吧最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

72、到医院探望病人，与病人交谈时应选择轻松的话题话题。73、康乃馨花最适合赠送给母亲。

74、仪容仪表要求学生上学时应当穿着校服

75、早晨进校见到老师，要行礼问早、问好，是 正确 的

76、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼，但不必让其先行。错误 的应该请老师先行

77、网吧是我们小学生不能出入的。

78、餐桌上你应该坐下座，把最好的座位让给长辈。应等长辈动筷之后你才能动筷。

79、睡前不用刷牙是错的

80、看到拿满了作业本的老师，主动帮老师开门是对的 81、上街时找不到垃圾桶，果皮纸屑就只有扔到地上是错的 82、遇到失败不气馁，遇到困难积极克服是对的

83、在遇到升降国旗、奏唱国歌的时候要快速走开是错的

84、放学后去网吧上网打游戏是错的

85、看到别人受表扬时要给自己加油是对的

86、学校要求明天穿校服，小明嫌校服难看故意不穿是错的 87、和小伙伴们偷偷下水游泳是错的

88、做眼保健操时抄黑板上布置的作业是错的 89、泼水节是傣族的民族节日。

90、不正确的学习习惯是做完作业就可以了。91、如需吐痰，应把痰吐入纸巾再丢入垃圾桶。

92、当你离开朋友家时，请主人不要送的时候应说留步

93、拜访他人应选择节假日的下午或平日的晚饭后，并应提前打招呼。94、请求别人帮助时应说“请”、“请问”、“劳驾”、“麻烦您”。95、“一米线”服务是银行礼仪提出。

96、咀嚼过的口香糖正确的处理方式是：包在纸里扔进垃圾箱

97、享用自助餐时，应遵守的基本原则是多次少取，还要注意不要围在餐台边进食。

98、在参加会议时，不应该不愿继续听会，就可以离开

28、使用餐巾时,可以用餐巾来擦嘴角和手上的油渍。99、六月的第三个星期日是父亲节 100、9月10日教师节

101、母亲节送给妈妈的花是康乃馨，这种花象征，象征温馨与母爱。

102、学校放假回家时，与同学约好结伴游玩，不必征得家长同意是不符合文明礼仪的

103、在手势运用中，切忌谈话时伸出食指指点对方，这是一种不礼貌的行为。104、仪容干净，要求做到无异物、无异味、无异响

105、随地吐痰、随手扔垃圾、当众嚼口香糖、当众挖鼻孔、当众掏耳朵、当众挠头皮、当众打哈欠、在公共场合抖腿等是不良举止现象。

106、乘坐公共汽车时应主动给老人、病人、残疾人、孕妇、带小孩的乘客让座。107、公共汽车是公共场所，在车内不可以高声谈话。

108、在电梯里，乘客应尽量站成凹字型，留出空间，以便让后进入者有地方可站。

109、学生应当准时到校上课，若情况特殊，不得已老师上课后进入教室，应先喊“报告”，得到老师允许后，方可进入教室。

110、待客泡茶时掌握好量，常言道“浅茶满酒”，浅茶是指茶水倒入杯中以七至八分满为宜。

112、黔南州人数最多的少数民族是布依族和苗族。113、三都水族自治县是全国唯一的水族自治县。114、汉族过年叫春节，水族过年叫端节

115、在书信的结尾应该有祝愿语、署名、日期等 116、《中小学生守则》一共有10条。117、《中小学生行为规范》中对学生仪表是要求是穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。118、穿鞋子的禁忌：

(l)不宜拖拉鞋子。(2)不宜暴露趾缝。

(3)不宜露出鞋垫。(4)不宜不系鞋带。(5)不宜污损不堪。(6)不宜穿响底鞋。

119、凡是有门的地方，要进去都必须先敲门，一般敲三下，得到允许后再进去。120、进入老师办公室，门是开着的，可以不必敲门直接进去是错的

123、客人告辞，一般应婉言相留。客人要走，应等客人起身后之后再起身相送，一般应送到大门外。

124、家庭拜访的时间最好选择在主人方便的时候，一般尽量避开吃饭的时间。125、登门拜访他人时，未经主人邀请和许可，不进入卧室是正确的。126、对待父母和长辈的劝告，要听爸爸妈妈的话。127、正确的课堂表现应当是积极发言。

128、外出要遵守交通规则，注意靠右边行走，过马路时走人行横道。129、在公共场所捡到别人丢的东西时应交给失主或警察。

130、子女对待父母要主动关心问候、听从父母的教诲、关心父母的健康、参与家务劳动及牢记父母的生日。131、邻里相处的礼仪

（1）友好相处，尊重关照。（2）以礼相待、谦让体谅。(3)邻里有难，尽力相帮。

(4)借用邻居的物品应小心使用，及时归还，若有损坏要主动赔偿。(5)家庭娱乐要注意掌握时间，音量不要太大，以免影响邻居休息。(6)合理安排健康有益的文体活动。(7)上层住户搬动桌椅板凳要轻些，也不要在屋里来回跑动。

(8)上层住户不能把果皮、烟蒂等垃圾往楼下扔；浇灌花草时注意不把水洒到楼下。

(9)全家出门前，要检查水、电、煤气的安全情况，并关好门窗。132、在影剧院应遵守的礼仪。

(1)看电影应提前到场入座。(2)在观看演出时，尊重演员，演出结束后要报以掌声，演员谢幕前不提前退席。

133、在图书馆里，要保持安静，爱护图书，尊重图书管理员，不在阅览室内吃东西，不多占座位，离开时带走自己产生的垃圾。

134、在公共场合说话时要注意语气自然，语言谦和，态度真诚，使用礼貌用语，不讲脏话粗话，不恶语伤人。

135、外出旅游观光，与外人同车共游，游客之间的沟通很有必要，但要注意热情有度。具体要求是

（1）如果对方无交谈欲望，不可勉强。

（2）不可强求别人留下地址、电话号码等。（3）自己不要轻易透露个人信息。136、骑自行车时应注意的礼仪

(1)严格遵守交通法规，不闯红灯，不在人行道上骑自行车行驶。

(2)骑自行车时，不互相追逐或并排行驶和故意曲折行驶。

(3)不在市区骑车带人，不带超重、超大的物品，速度不宜过快，拐弯前先做手势。

(4)要尊重行人，不要横冲直撞，过道口时主动礼让行人，不骑车进入学校，进入校门要下车推行。

137、日常生活中子女尊敬孝顺父母应该：

（1）与父母说话时要有礼貌，绝不可以嫌弃他们,甚至表现出抵触情绪。（2）进出都要与父母打招呼。（3）帮父母做家务，陪父母聊天。

（4）在父母生日、重要节日等特殊日子,要尽量表示对他们的关爱。138、学习礼仪有两个要求：不该做什么、应该怎样做。

15、保护环境，爱护公物、文物。到旅游景点时不要乱丢垃圾、乱吐痰，不要乱折花木，不要乱踏草坪，更不要随处乱画。

139、仪态指人的姿态、举止和风度，即一个人的表情、行为、动作，也包括人的体态语。

140、做客时的礼仪规范。

（1）仪表整洁，尽可能带些小礼品，以示对主人的尊重；（2）在亲友家，不能大声大气说话，谈吐要文明；

（3）不经主人允许，不可随便动用主人家里的东西，即便是至亲好友也要先打招呼，征得主人同意后才能动用；

（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；（5）告别时要说感谢的话。141、餐桌礼仪。

（1）请长辈先入座；

（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷；

（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出声响；（4）别人给自己舔饭菜要说“谢谢！”；（5）主动给长辈添饭加菜；

（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃！” 142、称谓要注意的礼仪

（1）对父母长辈不能直呼其名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如：爸爸、妈妈、老师、叔叔等；（2）不给他人取绰号、说花名。

143、小学生要养成讲卫生、勤洗手的习惯：外出归来要洗手、饭前便后要洗手、摸过脏东西要洗手、感觉手黏糊糊的时候要洗手。