大一班 讲课稿《上学第一天》

第一篇：大一班 讲课稿《上学第一天》

幼儿园大班语言《上学第一天》讲课稿

各位老师好，今天我要上的语言课《上学第一天》。

一、设计意图。

大班下学期，幼儿多数为自己即将成为一名小学生，感到非常自豪，针对这一点，我设计了《上学第一天》这一课，引导幼儿在理解故事，幼儿讨论后得出：麦麦虽然几次谗得想早早吃掉午餐和桃子，可他都忍住了。他上小学了，知道自己长大了，应该忍住嘴谗的念头。

活动目标:

1、感受故事主角克制自己、抵御美味诱惑的内心体验。

2、理解故事主题，萌生成长的自豪感。

活动准备:故事，图片3张。

活动过程:

一、麦麦的午餐盒。

1、今天，我们要讲一个小猪麦麦上学第一天发生的故事。教师讲述故事第一节。

2、午餐盒里有哪些好吃的东西？

3、妈妈说午餐盒里的东西什么时候才能吃？

二、美味的诱惑。

1、那么好吃的东西，小猪麦麦想不想马上吃掉？我们继续听故事。

2、教师讲述故事第二节至第六节。

3、上学的路上，麦麦想吃午餐盒里的东西，他吃了吗？他是怎么做的？

4、上课的时候，麦麦想吃东西了吗？它心里对自己说了什么话呢？

5、麦麦吃了午餐以后，还想吃桃子吗？有没有吃掉？

6、下午，麦麦肚子很饿很饿，他想吃桃子了吗？有没有吃掉？

7、麦麦几次想吃掉五彩和桃子，他忍住了吗？你觉得麦麦做得对吗？为什么？（麦麦很想吃掉午餐和桃子，可他忍住了。麦麦知道要听妈妈的话，到该词的时候才能吃）。

三、不平常的桃核。

1、麦麦回家，把午餐盒交给妈妈，他问妈妈要了那个桃核，你知道这是为什么吗？

2、教师讲述故事最后一节。

3、麦麦把桃核放在纸船里，望着它，想着这一天发生的事，我们再来完整地听故事。

4、教师完整讲述故事一遍。

5、麦麦以前嘴很谗，上小学的第一天，他还是很谗吗？为什么他觉得这一天非常高兴？

6、引导幼儿讨论后得出：麦麦虽然几次谗得想早早吃掉午餐和桃子，可他都忍住了。他上小学了，知道自己长大了，应该忍住嘴谗的念头。

7、幼儿阅读幼儿活动材料第四册第29——31页，结合画面复述故事。

活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

大一班：王卫

2015年3月20日

第二篇：2017-2018上学期初大一班家长会计划

2017-2018学年 第一学期期初家长会计划

一．家长会目的：让家长了解幼儿在园的一个发展情况，可以往那些方向去引导幼儿的发展。本学期将开展哪些活动及需要家园配合的地方。

一、班级情况分析

本学期我们班共有33名幼儿，其中16个男生，17个女生。新生一名，我们班大部分幼儿都达到了大班的年龄，对他们的要求也越来越严格，通过这两周的观察，在生活自理能力上，挺不错的，整理很清楚，进餐、入睡习惯良好，个别幼儿午睡时间还没调整过来，会出现晚睡或不睡的情况。在课堂上孩子们的专注力时间有变长了，大多数孩子还是可以做到自律，可能还有个别幼儿会在课堂上坐不好，喜欢翘椅子，翘二郎腿,喜欢抢话，吃饭要讲话。活动时会出现自由散漫，在进入大班的这一年里，一定要让幼儿改正，所以我们对他们的要求也更加严格了。因此，我们老师在进行教学活动的同时，把常规教育渗透到一日活动各环节中去，努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

三、本学期主要开展的各大活动： 九月份：

1、安排好幼儿一日生活，帮助幼儿调整作息时间。

2、培养幼儿生活、学习常规。

3、幼儿早操编排。

4、“迎国庆歌咏”歌咏会。

5、了解我们国的传统节日，中秋节的由来。十月份：

1．让幼儿了解国庆节，增进对祖国的热爱之情。2．服装创意展 十一月份：

1、加强户外体育活动的组织与引导。

2、举办“亲子运动会”。

3、幼儿消防演练。

4、跳蚤市场。十二月份：

1、庆祝“元旦”活动，开展新年亲子活动。

2、幼儿防震演练。一月份：

1、家长开放日。

2、期末家长会。

四、幼小衔接工作方面: 幼儿衔接问题：

幼儿明年就要上小学了，从以游戏为主的幼儿园生活，过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生，是对孩子的考验，也是对家长与幼儿园工作的考验，因此刚刚升入大班，我们就应该重视幼小衔接，让幼儿通过循序渐进的方式，贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那，应该随着孩子年龄平稳发展。不要急于求成而扼杀了孩子一辈子的学习兴趣。

1、多种运动锻炼。

下棋，画画，钓鱼，是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋，注意力不集中的孩子，常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。早上早点来幼儿园参加晨间户外活动。

2、多鼓励孩子。

要根据具体的事和物来夸奖孩子，应该夸奖时就夸奖，该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折，不仅不能帮助幼儿提高自信心，还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱，家长不要马上用批评的口气面对孩子，这样很容易丧失孩子的自信心。

一、从能力上：

1、自理能力：在幼儿园，生活上有老师帮忙，但小学生生活一切要求自理。我们中班已经开展了一年的值日生工作，我们这一整年的重点是帮助孩子怎样做好值日生，举例，值日生组长在幼儿园做值日生非常敬业.。开学初我们要求幼儿在进餐时，能做到吃饭快，同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时，也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度！让孩子完成一些力所能力的事，学会照顾自己，家长不要再包办代替了。到小学你们进不去，帮不了。老师，也不会帮助的。很多都是要靠孩子自己来完成。

2、有任务意识：能清楚的记住老师交待的任务，并按时完成和上交。（家长要督促幼儿说清任务，并及时完成）

3、交往能力: 大胆的与人交往，学会用不同的方法解决与同伴的矛盾。与同伴间发生矛盾，自己无法解决的时候一定要知道正确的求助方法。（有困难要告诉老师）。事件发生，家长要引导幼儿完整的叙述事情的起因和经过，发生冲突事件，一个巴掌是拍不响的。家长也要了解事情起因经过，不要一味的只想到结果。

二、习惯上：

1、有时间观念：可以给孩子准备一个小闹钟，制定一个简单的作息时间表，自己定闹钟起床、入睡。家长自己也要做到遵守时间。

2、有正确的书写、读书的姿势。在本学期我们会让孩子有良好的坐姿，握笔姿势的基础上选序渐进的进行书写练习（发铅笔，让每位家长结合图练习正确的握笔姿势）

3、动力定型，先培养孩子的姿势，坐姿和握笔的姿势，坚持1-2分钟，再写。

4、认真倾听别人说话的习惯。上小学要会倾听，还要学会看黑板，理解能力也很重要。

5、保持书本的整洁。（刚开始书写时需要家长陪同，不要让孩子随意涂改本子，为孩子准备合适的学习用品，如橡皮不要太花俏，擦得干净的就好，铅笔中华和三角铅笔最好，不要买有橡皮头的，学习怎么削铅笔，笔盒不要自动的,用笔袋。打印姓名贴，给孩子的物品贴上姓名贴，做好记号。）第一个学期的橡皮和铅笔幼儿园会准备，家长在家可以为孩子准备好一个笔袋，现在小学老师都不让孩子用笔盒了，孩子在家要有固定学习的地方，不要今天在茶几，明天在卧室，后天再厨房，要让孩子学会整理自己的书桌，物品。

六、新学期需要家长配合作好的工作：

1、严格规范幼儿一日生活制度。

8：20前入园参加户外体育活动由于升入大班，孩子们需要与小学做好衔接，首先孩子的作息需要向前调整，让孩子们有一个适应的过程。离园时，孩子们在幼儿园玩大型器械时，家长应保证孩子及幼儿园的安全、卫生。养成从小爱护公物的好习惯。

2、注意文明礼仪教育，树立大班哥哥姐姐形象！督促孩子使用文明礼貌用语，讲究卫生，不乱扔果皮纸屑等，家长要当孩子的榜样。上学放学让孩子自己背书包。指导幼儿在家在园一个样！这学期要选文明督导，在入园和离园时站在门口问好，说再见

3、大班幼儿阅读习惯的培养：给孩子看好的书对孩子阅读能力的培养特别重要，请家长为孩子们每人准备2本绘本，内容要适合大班孩子阅读，在书面上写上班级姓名和号数。

4、幼小衔接方面：

1）本学期开始学习书写数字和学习声母，我们会先认识四线格，日字格等基础的开始学习，之后再到拼音与数字的书写，在这个期间，我们更重视的是孩子学习品质，习惯以及对拼音的认读。根据我们班目前的状况，部分家长都比较心急的在中班时候让孩子学习了相关内容。孩子学习的积极性我们不打击，但是就现在状况，之前孩子们没有经过系统的学习，可能在书写和坐姿上有很多错误的方式，那希望家长们一起配合将不够好的地方纠正过来。首先，让幼儿有一个良好的学习习惯的培养是重中之重，很多时候家长们急于求成的心里可能会扼杀了孩子们一辈子的学习兴趣。主要的是以免在幼儿园阶段把小学的内容学会，到小学之后出现上课不专心，骄傲自满的心态。

2）家长不要要求孩子写很多，我们的原则是：写好比写多更有意义。先按老师的要求，工整、认真的完成简单的几行作业即可。

3）为孩子准备一块硬纸质的垫板（和小学要求一致），大小和本子一样。我们的拼音本和算术本需要家长带回去包皮。

4）在家为孩子准备一个固定的书桌，一个简易的笔袋和铅笔。笔用中华2B铅笔或者三角铅笔，不要买有橡皮头的。买绘图橡皮擦，橡皮擦也不要有花哨的图案，影响孩子学习。带来的所有物件都贴上姓名贴，让幼儿有意识属于自己的东西，自己不仅会整理，还要会检查是否整理到位。上学期不需要带来，幼儿园会有相应准备。5）陪伴孩子完成老师布置的任务。写完作业家长要签字，出示作业表，我们门口会放一个小桌子，家长和孩子一起自己交作业，家长自己打钩。

6）有意识的培养孩子的独立能力，这方面我们的孩子自觉性比较弱。比如，自主喝水，孩子现在在幼儿园都是需要老师提醒孩子才会去喝水，很少有孩子会意识到渴了要喝水，举例刘园的儿子现在刚上小学一年级的时候。。说老师没有叫我喝水啊。上厕所，特别大厕，一定要自己会擦屁股，到小学是没有人会帮助你擦屁股的。学会自己增减衣服，自己换衣服，天气越来越多变，自己感受凉了就穿衣服。

7）李园说上小学一定要养成预习的习惯，小学的课程进度非常快，a o e就是一节，预习是最重要的。语文悟空识字在家里玩，20-30分钟。每周一、二下午是4:30-5:00语文时间，学习拼音。在餐前和起床环节我们会加强幼儿识字，主要以识为主，不刻意强求孩子会写。数学学的是一种思维方式，孩子要先理解，先从点开始，理解关系，背数的组成分解，碰球游戏。本学期我们针对幼小衔接，每周三、四下午4:30-5:00是数学时间。学习书写数字和情景数学。选用情景数学的教材是希望通过操作材料，让幼儿更直观理解数字与数字的关系。

七、绘本主题活动的开展 1）、结合我们幼小衔接的内容，本学期选用的绘本是《数字在哪里》，希望结合中文绘本内容，以及英文绘本的内容，让孩子对数学更感兴趣。

2）、在开展的过程中，希望家长们能多关注我们教学进度做相应的辅导与配合。

福州融侨兰邑幼儿园2017-2018学年上学期期初家长会反馈

今天召开这次家长会的主要目的是，让家长了解本学期主要开展哪些工作，以及家长需要配合的一些工作，简单的进行班况分析，本学期结合大班幼儿的年龄特点，将英语课程与中文课程游戏等整合成主题活动，使学习的方式更多样，从而达到真正的双语教学，如何进行家园合作，一下是家长会的反馈：

王子惜妈妈： 只有上幼儿园了，孩子的作息才会正常，真希望可以每天都上幼儿园，孩子开心，家长也开心

许新杰妈妈： 到大班了，除了生活上的自理能力提升外，在学习上要求也要更高一步了，这样对接下来的小学生活才会有一个更好的衔接

王泓越妈妈： 很难相信孩子现在都已经上大班了，到大班了，孩子也开始有压力，家长也有压力了，总觉得在学习上要多抓抓，先让孩子有个好的学习态度

第三篇：上学第一天自我介绍

自我介绍是相互结识、树立自我形象的重要手段及方法。那么上学第一天如何向别人介绍自己呢?下面是写写帮文库小编为大家整理的上学第一天自我介绍，仅供参考。

上学第一天自我介绍篇一：

同学们、王老师，你们好!

我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。

我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，现在已经红带了，教练经常夸我打的好，我自己也很骄傲。

我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我特别喜欢兵器方面的书，飞机，坦克，冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。

我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩，大家在一起，我特别开心，谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

上学第一天自我介绍篇二：

亲爱的老师，同学们好：

我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。

在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友!我们大家一起快乐地学习，快乐地成长!

谢谢大家!

上学第一天自我介绍篇三：

我的名字叫XX，今年9岁了，我在孟晏完小三年级读书。

我有一双明亮的眼睛，在长长的睫毛衬托下显得更加迷人。我有一个小巧的鼻子，有一张小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都说我长的非常可爱，像一个布娃娃。大家都说我很文静，像个小淑女，我的爱好是学习，因为只有学习好了长大才能做想做的事，除了学习我的爱好是打羽毛球，因为打羽毛球可以锻炼身体。我的优点是帮妈妈做家务，而且同学生气的时候我还能给同学逗笑。但是我有一个最大的缺点是胆小，有一次晚间睡觉的时候妈妈有事出去了，我非常害怕。

我现在是班级的学习委员，要以身作则，好好学习。希望能和大家成为一名好朋友，共同努力，共同取得优秀的成绩。谢谢!

上学第一天自我介绍篇四：

一个九岁的小女生，一身珍珠般的白叭嫩的皮肤，一双水灵灵的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨着，两颗黑葡萄似的眼珠子咕噜噜不停地转着，不大不小的耳朵，对啦，这就是我，聪明可爱又机灵活泼的我--蔡骏儿!

我喜欢看书。我看过很多书。我喜欢看《西游记》，《西游记》里面好吃懒做的猪八戒最讨人发笑。每次读到他出场，笨笨的样子，顶着一个圆圆的西瓜一样的大大的肚皮，肩上扛着像一把巨大无比的梳子一样的九齿钉耙，一摇一晃地漫步走着，突然，一个法力无穷的妖怪出现了!啊!赶快逃，眨眼间，猪八戒就下得屁股尿流，非常丢人地逃跑了······还有《绿绿的小蚂蚱》，讲的是“绿绿”(苗绿鸣)老师和“小蚂蚱”(麻战战)的友情故事，里面有很多好听的故事我非常喜欢。还有《十万个为什么》、《一千零一夜》······这些书我都看过。

我不仅喜欢看书，而且喜欢买书。只要看见我喜欢的书，我一定会拉着妈妈去买。买来后，我就会爱不释手地把它在最短的时间里看完。

我喜欢看书。我希望走进书里面去，和书里面的人物说话。我也希望交到跟多喜欢读书的好朋友。

上学第一天自我介绍

第四篇：大一第一天军训心得

大一第一天军训心得

大一第一天军训心得一：大一新生军训第一天的心得

今天是军训的第一天，大家都刚从暑假的快乐中清醒过来，有些不适应这紧张的生活。有的同学总是习惯性的看表，有的不自觉的期盼军训早点结束，还有的则是期盼雨滴的到来。但无论如何——军训已经开始了，我们必须面对！

清晨，我们在生活老师急促的哨声中惊醒，开始了一天的军训生活，首要任务便是站军姿。教官的示范动作很规范，我们最开始都按照教官的指示做，并无任何不适。“或许军训并没有那么可怕！”我在心中暗想。但随着时间的推移，八月的阳光撒在我们身上，教官的训斥声传入我们的耳朵，脚底的麻木感不断地刺激着我们的神经。看似简单的动作在这个时候确让我们百般不适。一滴滴汗划过我们的脸颊，大地灼热的温度穿透鞋底、直达脚底。此刻，温度像熔岩一般，让我感觉滚烫、灼热。脚底仿佛要被烤熟，又仿佛有千万根炙热的针在扎。教官时常关切的在身边问一声：“有没有不舒服？”，但始终没人回答。因为我们班的每个人都在努力坚持着，每个人都在坚(本文转自实用工作文档频道)守心中的信念！

我希望通过这次军训，我们都能抛弃以前的不良习惯，做一个全新的自我，以迎接灿烂的高中生活！

站了20分钟的我们军姿依旧那么帅气！

>大一第一天军训心得二：大学军训第一天心得>>（831字）

“天将降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为„„”军训为大学生加强国防教育，树立爱国主义思想，煅炼身体，增强体质起到了致关重要的作用。进行完第一天的大学军训，我们班的同学似乎对这句古语有所感悟„„

xxxx年x月xx日星期二，是我们xx级设计学院x班全体同学开始走进新集体的第一天，也是我军训的第一天，这让我们初步体会到了军训的辛苦，但是我们选择了坚持。天公作美，但在军训中的一分一秒还是如此漫长，不过在训练场上的我们昂首挺胸、精神饱满，认真进行着训练，丝毫没有松懈！

军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝。相比初中高中的军训，和大学军训比起来，真是“小巫见大巫”了。虽然有时教官对我们很严格，但也很关心我们的。立正稍息我们练了很长时间，但也在无形中改掉了我们大多数同学喜欢驼背的毛病。刚开始觉得很辛苦，但是我们会暗自鼓劲自己振作起来，因为我们知道教官也是由当兵开始苦出来的，他们付出更多的汗水，我们这些小小的苦又算得了什么呢？

俗话说：十年寒窗苦。读书尽管辛苦，可当兵的比我们更累、更苦，所以这些苦也就算不了什么了。不是说失败是成功之母么？不是说先苦后甜么？不是说没有最好只有更好的么？所以我们二班会尽量做到最好。我们也深深的知道教官的辛苦。

有人说：人生下来第一件事就是哭，没有笑的。上帝也许是不公平的，但他给了我们公平的时间和大脑；他注定人必须从苦到乐，不付出哪来的收获？正如农民种田一样，春天播种，然后要施肥、治虫等等，经过一系列苦活、累活之后，秋天才会有收获。所以，我们一定要不怕苦不怕累，只要能过去就能让自己受益一辈子。你努力了，你收获了，别人不能沾什么光，但你没有收获，别人就不会看得起你，你就会苦一辈子，所以我们一定要努力付出，付出越多就会有越多的收获。所以军训虽苦，但收获是不可估量的，也能为我们在人生道路上打下良好的基础。

军训完的第一天大家感触颇多，但是大家的共鸣都是会努力将军训进行到底，绝不放弃！

>大一第一天军训心得三：大一第一天军训心得>>（576字）

从今天起,就要进行为期一周的军训了,我们大家都显得格外兴奋,似乎身上有使不完的劲。

下午的最后两节课是军训，老师一喊：“出去排队。”我们大家都像箭一样地冲出了教室，”快！静！齐！”我们迅速地排好了队，向田径场进发，军训还没开始，我就从同学们身上受到准军人的气息。

到了田径场，我们被分配到了一个谢教官。他全身黑黝黝的，活像个非洲人，人又高又大全身都透着一股的英武之气。军训开始了，“立正，向右看齐，原地踏步走，向左转„„”，一个个动作在谢教官的口令中我们进行得井然有序。当他喊：“稍息”的时候，因为口音不准，读得很不标准，正当我们要哈哈大笑的时候，他那严肃而有神的眼睛盯着我们，从那里我感受到一种威慑力，也许这就是军人气概的一种体现。

连续练了很长时间，教官允许我们原地休息，当他从我身边走过，我惊奇在发现他手臂外侧布满了水泡，我好奇地问：“教官，您的手臂怎么会有这么多的水泡？”，他不屑地说：“不就是前几天俯地训练的时候磨出来的，不碍事，就是有点不美观。”听了教官的话，我又一次被震动了，要成为一名合格的军人是多么不容易啊！如果在平时，我们的脚上一不小心磨出一个小水泡，足已让我们疼得哇哇大叫。教官给出我的印象是：站如松，坐如钟，行如风。这一回，我彻彻底底被征服，只有严格要求自己日常的每一个行为习惯，才能铸就成军人的气魄。

这就是我军训第一天的经历与感受。

第五篇：大一上学期期末总结

关于大一上学期学习、生活与工作的总结 时光飞逝，转眼之间，我大学生活的第一个学期已经结束。而我，从来到安徽大学的第一天，一直到大学生活的第一个寒假即将开始，从一个充满稚气的高中生，到日渐成熟的大学生，经历过很多，收获了很多，当然也失去了很多。经历的是大学新的生活所带来的机遇与挑战；收获的是更多的友谊、提高的能力、更多的知识一颗淡定而又沉稳的心；失去的则是逐渐消逝的青春以及从指缝中溜走岁月。依旧记得高三的我，为了自己的梦想而奋斗平拼搏的时光，对大学的憧憬与向往无法言喻。而如今已经是一名大学生的我，切实而深刻的感受到了，什么是大学，什么是大学生活。到了大学，我参加了院篮球队，竞选了班级的团支部书记我，接触了各种各样的人，我在群体中逐渐成长，懂得了很多以前不懂的，我也下意识地让自己渐渐溶入集体中．我知道我要珍惜大学这个平台．只有在大学你才能有机会历练自己学习外的生活的道理，这是与高中生活不能提供的，所以我在把握！

大学，是一个学习高深学问的地方，既然上了大学，首先的任务自然只能是学习。虽然我们的课程不多，但却不是那么容易掌握。从刚开始上课的时候，C语言、高等数学一度让我不知所措，课上迷惑，课后无奈，一直到后来耐心学习，静心研读，直现在的期末考试，在这个漫长的学习过程中，我才渐渐明白了为什么大学与高中的差别会如此之大。高中的时候更多的是老师强迫着你去学习，而大学却有着更多的时间让你自己安排。大学的学习，效率是很重要的，老师教给

你的东西是有限的，而自己学习的余地是无限的，想提高学习效率，主要的还是得提高自学效率，而提高自学效率，就得有自己的一套学习方法，这就需要你能够合理高效的分配和安排自己的时间。对于C语言与高数的学习，除了上课认真地听，按时完成课后作业以外，最重要的还是课下的温习与巩固，对于C语言，需要多编多写多练，而高数则需要多做题，多练习，多思考，多领悟。但是由于我对此认识得太晚，尽管在最后的一个月不停地练习、不停地做试卷，依旧难以挽回考试成绩不理想的败局。对于英语的学习，在我看来无非在于平时的积累，但是到了大学以后才发现，如果只是为了应付考试的话，只要上课认真听，练习册仔细做依旧可以得到很好的分数。但是在我看来，仅仅如此，自己的英语水平是无法得到提高的，我们要把学习英语当做生活的一部分，要将对英语的学习融入到日常生活中，就像学习汉语一样，这样才会有意想不到的收获。而对于计算机导论、常用软件等一些课程，只要多看、多记、多回顾，自然不会考得太差。如今大一上学期的学习已经结束，无论学的如何、成绩怎样，都已成为定局，成也好败也罢，都已变成历史，而我们所能做的并不是为自己所取得的一点成绩而沾沾自喜，也并非因为成绩不理想而一直颓废下去，我们只有而已开始就全力以赴，不顾结果地努力学习新的知识，争取在下一个学期能给自己一份满意的答卷。

作为班级的团支部书记，自然有比较多的工作，无论是班级的事务还是团委那边的工作，这一个学期的确让我收获不少，感觉自己比原来更能胜任这份工作了。我依然清楚的记得当初竞选团支书时，辅

导员硬是要我当体育委员，而我却坚决不当，坚信我可以完全胜任这个职位，最后在我的坚持下，辅导员退步了，想来也觉得好笑，也许这就是我们常说的年少无知吧。而经过了一个学期的工作，我才深深地知道，正如您所说的那样，团支书要处理的事情是多方面的，想要完全胜任这份职务真的很难很难。我很感谢辅导员给了我这次锻炼的机会，同时也为当时和辅导员的争执感到抱歉，请原谅我的年少轻狂。这一学期，从开始时让我帮忙整理同学档案，到给我上党课的机会，您让我帮您做了很多，我很感谢您对我的信任，而我并没有以优秀的表现来回馈您对我的信任。无论是在班级组织的活动方面，还是在院校组织的各种比赛方面，尤其是那次院内的安全知识竞赛，因为我的失误，导致了班级很差的成绩，这是我需要进行检讨和自我批评的，这些让我深感惭愧。在班级事务方面，我也没有做得很好，无论是在同学思想教育的引导，还是提高班级的凝聚力与同学们的集体荣誉感，我没有完成开学时自己拟定的计划。但是经过了一个学期的历练，从种种失败与挫折中我已经得到了提高，各个班干之间也在长时间的磨合中达成了一种默契，相信在下一个学期的工作中，在我们集体班干的共同努力与全体同学的积极配合下，我们会以更高的工作效率和更明显的工作效果将自己的班级管理得更好，建设得更好。我不敢断言在所有的班委中，我会做得如何，我能肯定的只是我会尽我自己最大的努力将您和院团委让我办的事做到最好，并且同时处理好工作与学习的关系，做到两不误。

对于各种活动与竞赛，我并没有参与很多，最为重要的算是“理工杯”篮球赛了吧，但是由于我们院篮球队没有积极训练的缘故，我们的成绩也并不是很好。但是就班级而言的话，对于同学们在活动中表现的积极性还是可圈可点的，而魏扬威、郑健、郑骥、张义兵、钱泽强以及女生们的表现尤为突出。不论最后成绩如何，同学们都是在为班级的荣誉而努力与拼搏，这点时需要所有人认同和肯定的。而我们班也有很多有才华的人，像钱泽强、胡文翔、张鹏闻、闫丰亮、张宇辰、陈轩等等，只是大家一直都比较低调，相信只要大家各展其才、各尽所能，我们的班级会很优秀很优秀。在班级活动的举办方面，我们班级做得不错，无论是“免提电脑”公益活动，还是元旦的“厨艺大赛”。当然，最值得一提的就是我们班举行的“免提电脑”公益活动。在我们全体班干及多数同学地积极参与下，活动比较的成功，相信在所有大一年级的影响还是比较大的，不仅在现场帮许多同学解决了一些电脑问题，而在活动之后，也为许多联系我们的同学们解决了问题。就此次活动来看，我们的班级是很有开发潜力的。

然后就是大学的生活了，就我个人而言，大学生活与高中生活先放在一边暂且不论，从我上大学的那天起，我的生活比原来有规律了，至少一点，我能够按时起床，按时睡觉，按时吃饭。而就班级而言，男生这边，在各班干的督促下，大部分人都形成了很好的生活规律与习惯，但是仍有少数同学有不好的习惯，如熬夜现象，睡懒觉现象，不按时饮食现象等。但这些都不够成为重点，相信在大多数同学的影响下，会有改变。

最后就是已经到来的暑假了，就我个人而言，是不能够白白浪费这36天的时间的。因为我是往届生，已经在高中比别人多浪费了一年的时间，因此我希望可以在大学好好弥补，有提前毕业的打算，以挽回浪费的时间。另外大一上学期的基础知识学得又不够扎实，这就又增加了我假期的负担。因此，我假期有如下计划：

1． 花一定的时间将上学期的内容复习一下，尤其是高数与

C语言两门课程，要扩展对其学习的深度（因为要防止

毕业后找不到工作而不得不参加考研的情况发生）；

2． 预习下一学期的各门重要课程的内容，这样就不会出现

上课听不懂的局面了；

3．多参与实践活动，如帮亲朋好友解决电脑问题，多阅读

一些课外的相关书籍等。

以上就是我对大一上学期总体情况的一点简要的总结，写的不好，望老师见谅。

胡云峰

09软件二班

2010年1月26日