第一篇:中学生演讲稿-我把青春安放在这里
中学生演讲稿:我把青春安放在这里
秋意渐浓,迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起,在一中生活的这九十多个日日夜夜。
还记得我们踏着金色的季节进入一中,带着满酬的壮志,火热的情怀,将我们的青春安放在这里。那些懵懂而充满希望的少年,将在这里张扬生命的光鲜,领略知识的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜,带着成长的疼痛与愉快,我们要在这儿,在一中,挥洒三年汗水,实现自己的人生理想。
每一天,我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起,奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升,校园里的一切都开始忙碌了起来。看,一支粉笔,两袖清风,那是一中老师们真实的写照。看,指点江山,激扬文字,那是一中学子们靓丽的风采。夜晚来临,灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习,夜幕下的一中,宁静而不同。我们褪去一身疲惫,也开始酝酿下一个美好的明天。
人来人往,潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中的三年里,每一轮太阳都是新的,每一片叶子都是绿的,每一颗心都是坚定不移的。抛开过去,一中是我们新的起点,它不是囚禁我们三年的牢笼,它是让我们放飞梦想的沃土。它的每一滴露水,映射出我们的笑容。每一缕轻风,凝载着我们的思绪。一中,这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园,这个即将呵护我们三年的避风港湾,这个让我们挥斥方遒,尽情扬洒的乐园。我爱它,爱它的古老,爱它的稳重,爱它给予我的一切,爱它无私奉献的岁月。我爱一中,我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它,我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们,用它朴实的心教育我们,用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴,我们要从现在开始珍惜。
春华秋实,落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽,窗外隐约的山峰柔和而美丽。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。
一中,一中!让我们大声的呼喊:一中,我爱你!
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第二篇:中学生演讲稿与中学生演讲稿_我把青春安放在这里
中学生演讲稿
目录
名17岁的女生被网友拐走,14天后,经各方民警努力,才被安全解救回家;XX年10月,小力收到好友从qq上发来的求助信:我在外地旅游,钱包被盗,请汇款500元,银行账号是535915143022×××× 小力遂致电好友,以表慰问。电话1通,方知有人盗取其q号行骗。
同学们,今天我们在这里听关于别人的不幸故事,明天我们千万不要让别人来讲关于我们的不幸故事。为了让健康安全离我们更近1些,为了让不幸离我们更远1些,在这漫长的寒假中,我们1定要注意安全。
1、注意交通安全
1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。
2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。
3、不得在马路上骑自行车。
4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。
5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。
2、注意水的安全
不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。
3、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用家用电器。
2、不要乱动、乱接电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
4、注意火的安全
1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告大人或报警。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、燃放烟花爆竹时1定要注意安全,最好做到不放或在家长的指导下燃放。
5、注意饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“3无”食品、过期食品1定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。
4、不暴饮暴食,防止消化不良。
6、注意精神安全
1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。
2、不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦ok厅、歌舞厅等娱乐场所。
3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。
4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形
成、巩固和发展。[你阅读的文章来自:论文网会议发言]
7、注意其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万1迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。
同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就1定会来到我们身边,健康就1定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过1个平安、健康、快乐的寒假。
意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明” 二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们
人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。
弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!我的演讲结束了,谢谢大家!孟子曰,诚者,天之道也。大人者,不失其赤子之心也。省中人的真性情,在于真诚的对待他人。歌德曾说,责任,就是对自己必须去做的事情有一种爱。而省中人,正是对自己的责任满怀热忱。省常中有个传统,毕业生高考完以后可以参加义务献血。当年献血中的一个小插曲,我想和大家分享一下。献血结束后,有一名学生预备党员面色苍白的被人扶到一旁休息。当我上前问她时,她回答说,以前抽血验血的时候就知道自己有些晕血,这次并不意外。我再追问她为什么早知道可能晕血还参加献血,她只是笑笑说,以为这次不会有事,何况,献血是为了救人,晕一会儿并没什么。当时,旁边的很多同学都没有再说话。
这件事,当时只道是寻常,因为身边都是这样的人。直到升入大学,发现义务献血被“加分”“补贴”“慰问品”等等打上了引号,我们才发现,自己是多么怀念那年同学们真诚的笑脸。我们已经不是幼儿园的孩子了,省中不会给我们预备足够的小红花。但省中人自有属于自己的定位。省中人的肩上心甘情愿的扛着属于自己的社会责任。
省中人的真,更在于对自我的态度。刚刚进高一,语文老师就布置了作文题目,让我们思考“我是谁”“我人生必须做成的十五件事”。高三那一年,自主招生、保送的消息铺天盖地,纷至沓来。在这样的纷纷扰扰中,我的同学们仍然能抵住各方面的诱惑,在冷静分析后选择自己真正想要的未来。至今,我仍然能够记得,我们全班集体去参观复旦大学时,我在光华楼下站了很久,在细雨中把自己的心事全部展开,一点一滴的挖掘自己内心的需要,最后坚决的放弃了自主招生。这是我一个人的小事,却也是当时很多同学共同的故事。人总有虚荣,也总有懒惰,但我们肩负着义务,因为现在和未来完全依赖于我们自己,我们接受自己的审判,也接受我们所进行的选择的审判。真诚的面对自己,是省中人的自信,是省中人的勇气。
这份自信和勇气来源于对自我的清楚认知以及对自我未来的掌控。我有位同学,是数学和计算机高手,英语却非常的糟糕。但在高二那年,为了提高自己的信息技术水平,他强迫自己啃下了厚厚的一整本英文版编程书,从此英语成绩也突飞猛进。我们高考结束的同时,传来了他赢得全球算法比赛金牌成为最年轻的世界冠军的消息。这不是奇迹。这恰恰展示了对自我的把握,展示了对自己真正的理想的坚持。
哲学家席勒有这么三句问,在这里送给大家: 如果我们不为自己努力,我们靠谁? 如果我们只为自己努力,我们成了什么? 如果我们现在还不明白,我们什么时候才明白? 存诚之下,还有能贱。
犹太人认为,每个人都应该永远在他衣服的两边口袋里装上两张纸牌。一张纸牌上写着:“因为我,这个世界得以创造出来。”另一张纸牌上写着:“主神用尘土作材料创造了人类,演讲稿《中学生演讲稿》。”两张纸牌不断提醒我们:体现在人类身上的这种奇特的天国和尘世结合的特点,能使我们用均衡的观点看待自身。而“能贱”,大概就是尘土的那一张纸牌。
关于校训中的这两个字,一直有很多的理解。而我的想法是--进入省中之后的每一条路,都是要自己脚踏实地的走的;每一段
路,都要用自己的双脚去丈量的。能失败,能吃苦,能在尘土与汗水中不失微笑,才是省中人的风采。
此刻我不得不想起了省中的另一个传统--坚韧行八十里拉链。那真的是充满了光荣与感动的八十里,直到现在,在我前不久刚刚结束的大学军训中,我与从前省中的校友现在的同学,仍然对它津津乐道,仍然能从中获得高歌猛进的力量。站在这里,我忍不住又要讲起当时的故事了。在那八十里中,不再年轻的老师和走得快虚脱的学生相互搀扶着走,领唱的同学嗓子沙哑的带着大家一起放歌;回程的时候家长送伞来的同学把伞给了走在最后的几个女生,自己冒着雨走;平时在太阳下多站一会儿就会喊受不了的女生,一边流着眼泪一边坚定的走,任凭谁劝也不肯上车休息…还有一些也许你根本想象不到的事情。譬如,中途有个停下来短暂休息的公园,允许大家去厕所。因为路上喝了许多水补充体力,几乎所有人都冲向了厕所。一位女老师突然说了句:都是同学,女士优先吧。这句话竟然如此有力,所有男生就这样又默默的退了出去,把男生的厕所也让了出来,没有怨言,也没有要求延长休息时间。再譬如,快要到达终点的时候,一路上一直举班旗的三个男生,突然把旗交到我手里,一定要我举着旗跨进校门,理由只是我在他们最累的时候曾帮忙举过几分钟,并带着他们唱过歌增强了力量。因为小小的一件事,他们就把最后的荣誉交给了我。这两件事,也许你觉得难以想象,也许觉得名声上的事情没有重视的必要。你没有经历过,就不会明白。在看过大学军训场上一些女生扭捏的作态之后,我更加坚信,省中人是高贵的。这高贵不存在于居高临下的姿态,相反,它存在于“能贱”之中。这是内心的坚韧,是内心的
高贵。
曾经问过好几个同学,省中最让人眷恋的是什么。回答惊人的一致--人。
著名戏剧家品达是这么写剧本的--把一对情侣带到门前,然后却不再管他们了。他掀起帷幕的一角。观众只能窥见一斑,但他们的思想却因此被激发起来,自己去发现以后发生的一切。作者只是暗示发展的方向,但是他暗示的方法能激发读者自己去想象。这正是我在省中老师的课堂上看到的。也正是我如今所深深感激的。正是如此,我们每个人才有了属于自己的发展。在省中百年之际,有位老师写下过这样的文字:“从省中走出去的孩子是优秀的,他们的优秀并非只在于他们的学识和技能,他们身上出众的应是他们的性情和对待人生的态度。他们有所追求但不刻意,他们渴望成功也接受平凡,他们努力奋斗着却不把生活当作一场冰冷的竞赛。我们会毕生奉献自己来把你们都培养成这样优秀的孩子,一个真性情的省中学子。”我为之感动许久。这才是真正爱学生懂学生的老师。他们教会了学生何为尊重,何为爱,何为使命。毕业典礼上,为保洁员和宿舍阿姨大声喝彩鼓掌的学生,异口同声大喊“为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平”的学生--我相信这样的学生是老师的骄傲,但这样的老师又何尝不是我们的骄傲。大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。在大学更像职业教育学校的现在,我们感谢省中。
而省中的学生,则是“一盘散沙”,更是“铁板一块”。
说是一盘散沙,因为省中的学生每一个都是不同的。三人行必有我师。运动会上,常中之春文艺汇演上,戏剧节上,各种俱乐部活动
里,课堂上比赛中,每一个特殊的个体构成的图景绚丽辉煌。
每一个同样骄傲却性格各异的省中学生,站在一起时却拧成一根绳。校长说过,那是省中学生的“魂”。宿舍熄灯后要去洗手间的,总会有人默默的为他打一盏小手电;下雨的时候,教室外面不用的伞任人拿取,却从来没有丢失过;集体出游时,跑在前面的男生齐刷刷的排在车门前,让女生先上车先选座位…建立自我,追求忘我。我再也忘不掉的是,军训场上,坚韧性路上,拓展训练时,我们唱的《团结就是力量》。震耳欲聋,铁板一块,足以让所有人听过的唱过的人铭记至今。这就是省中的力量。
我不知道大家有没有想过,自己对省中的意义是什么。鲁迅先生说:中国的脊梁。我们想说的,是省中的脊梁。省中已经历经百年风霜,但却因着一代代的青年学子,至今青春。但不论如何,省中与我们一样,与在座的各位一样,都是在成长的。有如接力赛,每一代省中人都有自己的一段路程要跑,每一段路都绝非可有可无。如果我们进入省中,你们进入省中,是有意义和价值的,那么,其意义就一定在于这承上启下、承前启后的责任感。
生命需要阳光,但要闯入风雨中去搏击。能将自身抛向雷电的生命,才有资格身披光芒。最后祝福大家,在省常中的三年,能幸福,阳光。
可能。妈妈对我说:考了 们觉得,享受生活,不要说等你长大以后,而是从今天开 始,从现在开始。有一次,一位奶奶对我说,你父母对你这么好,你一定要好 好学习,长大报答你的父母。妈妈更正了这种说法,对我 说:对父母的报答不是很高的分数,而是从现在开始,好好活 着,每一天。所以,学习只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋 友、看电影、打扮漂亮、和小狗狗玩、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴疼爱我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等这 些让我的生活很丰富,也让我的生活充满了爱,生命之火激情 燃烧。妈妈说,她从我的每一篇作文中,都感觉到了我对爱的理解。
3、阅读经典。
阅读经典,是学好语文的关键。也是理解人生的重要途径。经典之所以成为经典,必定有它的卓越之处。从去年开 始,我开始阅读外国经典名著。我强烈地感觉到,我的作文、考试做阅读题目都上了一个台阶。在阅读的时候,并不一定感 觉到明显效果,但写起作文来,笔下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。这就是文化的熏陶,在不知不觉中融入到了阅读者 的生命。建议大家不要让孩子读那种快餐书籍,比如各种杂志、童 话故事、如何成功速成等等,要读经典的的世界名著。可能刚 开始读,会找不着感觉,但读上两三本,就会找到节奏。有一次,妈妈问我:你阅读名著时,感受到愉悦了吗?我 说,感受到了!那一刻,妈妈很欣慰。因为,愉悦,是最高层 次的享受。从阶段性的作用上讲,阅读经典可以使语文成绩提高十分左右,这十分左右对于中考来说,是多么重要。
4、音乐的熏陶
阅读、音乐和其他艺术形式,其终极意义都是让人在某一阶段 感到愉悦,让灵
魂舒展,轻盈。孩子们时间很紧张,妈妈平时在接送我,或开车一起外出的 时候,会根据情况适时的挑选一些高雅的音乐在车里放。我在放松的情况下,不知不觉地接触到了一些世界名曲,和一些歌词写得很好的歌曲,这一次我的作文拿了高分,就是以平时在车上听到的那些音乐为题材写的。
5、润物细无声。
现在的孩子叛逆心极重,我也不例外。比如阅读,听音乐这些事情,我妈妈做得很随意,不露痕 迹,根据我的情绪来,在我想休息或者做其他事的时候,她会 尊重我的意见,不强行摊派。
6、训练孩子的独立性,有主见。
从小,爸爸妈妈就有意识地培养我的独立性。因为,孩子不 可能一辈子生活在父母的羽翼下。尊重孩子的选择,这是最重要的。因为,人生很多事情不是 只有一个选择,可以有很多选择,每一种选择都有一定的道 理。不要用家长心中的选择去评价孩子。比如:我五岁的时候,天气很热,从幼儿园出来,很渴,想 要喝饮料。妈妈给钱给我,让我自己去买。我害羞,因为从未 尝试过,害怕,就不肯自己去。妈妈告诉我,现在你有两个选 择,一是自己去买,然后喝。一是自己不去买,那就忍着,回 家再喝水。我犹豫了一下,选择了不去买,忍着。妈妈觉得这 也是一种选择,就尊重我,也不评价我。小学时,放学下雨了,妈妈也不会主动送伞。她知道,我总 会想办法的,比如,和同学共打一把伞,比如在教室里先做作 业,比
如去超市里避雨,顺便逛一逛超市。因为,我曾对妈妈 说过,你女儿没你想象的那么蠢,总会想到办法。再比如:现在我买衣服,妈妈只负责出钱。上次,和同学一 起去买地摊货,25元买了一件衬衣,穿到学校来了,妈妈说也 还漂亮,但建议我把那些线头剪一下,别让人一眼就看出地摊 货。分,孩子仍然是0分。如果,你让他做,用他不反感的方式指点一下,这一次可能只是30 分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至 比你做得更好。所以,家长要学习聪明地示弱,把机会让给孩子,并及时鼓 励肯定孩子。爸爸妈妈终将老去,要学会把舞台适时地让给孩 子,让他们发挥。孩子只有在一次次的实践、思考中,不断长大,独立,然后超越父母。长江后浪拍前浪,我爸爸妈妈常常很幸福地被我拍死在沙滩上。
9、赏识孩子,扶持孩子的自信,呵护孩子的自尊
中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面,却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的 优点,而过份强调孩子的错误。当我做得对的时候,爸爸妈妈会及时肯定我,表扬我。妈妈平时在同朋友谈话时,谈到孩子的时候,她会充分肯定 孩子身上的优点。我们偶尔听到,表面会装得不在意,实际上,我们很在意,得到肯定的这些优点,我们会继续坚持,越 来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言 行。当孩子出现错误的时候,就事论事地分析。不哆嗦,不翻旧 账。正确面对事情,改正就好。事情过了,继续过美好的生 活,不要把负面情绪过分强调和延伸。最错误的方式是,在公众面前训斥孩子,丢孩子的脸。家长 们,请呵护孩子脆弱的自尊!当然,是人就会有缺点,我也有一些缺点,就不在这里说 了,呵呵。
10、必然性与偶然性。
开始,我说我考 坚强、细心、有爱心等等这些品质,偶然地考上一次 或几次 步。没有任何人的一生是一帆风顺的,我相信我们的努力会换来命运的奖赏。
杨利伟曾经说道:“一个人成不成功,在于他的信念和精神,飞天梦想就是杨利伟的信念。在这个信念的鼓舞下,杨利伟实现了自己儿时的梦想,也实现了中华民族飞天的夙愿。而成就杨利伟这段光彩人生的,是他胸怀理想而具有的坚忍执著精神。这正是我们要脚踏实地实现自己的理想所必须具备的品质。
孟子说:“天降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其体肤,空乏其身,曾益其所不能。”在追求理想的道路上不可能是一帆风顺的,肯定要经历千辛万苦,披荆斩棘。但只要有一颗勇敢的心,那么就一定能支撑我们迈向成功!回眸历史,哪一个成功者不是有坚定的信念,有远大的抱负。如车胤的囊萤映雪,宋濂的谦虚好学。他们一开始也和平常人一样,但他们付出的比平常人多百倍千倍。最终由量的变化转化成质的变化!少年强则国强,少年进步则国进步。我也有一个理想,那就是从现在开始努力读书,将来成材,把祖国建设的更强大。如果每个同学都能树立远大的理想,为理想而努力奋斗,何愁我民族不兴,中华不兴!实现理想的道路不会一帆风顺,正如一首歌中唱到的那样:“不经历风雨,怎么风彩虹。”我们在实现理想道路上所遇到的困难,就像一块块阻挡大家前进的石头。有志者把这些石头当成铺路的基石,一层层垫高,一直铺设到成功的顶峰;懦弱者被这些石头绊倒,一蹶不振,甚至爬不起来,就此倒下,再也没有前进的目标,由(内容来
源好 :..)此看来,我们都要做有志者,为实现自己的理想而奋力拼搏!
让我们放飞理想,用理想点亮人生吧!我的演讲完毕。谢谢大家!adiwan 中学生演讲稿 中学生演讲稿 中学生演讲稿
中学生关于坚持的演讲稿 中学生演讲稿 中学生演讲稿:我把青春安放在这里
秋意渐浓,迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起,在一中生活的这九十多个日日夜夜。
还记得我们踏着金色的季节进入一中,带着满酬的壮志,火热的情怀,将我们的青春安放在这里。那些懵懂而充满希望的少年,将在这里张扬生命的光鲜,领略知识的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜,带着成长的疼痛与愉快,我们要在这儿,在一中,挥洒三年汗水,实现自己的人生理想。
每一天,我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起,奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升,校园里的一切都开始忙碌了起来。看,一支粉笔,两袖清风,那是一中老师们真实的写照。看,指点江山,激扬文字,那是一中学子们靓丽的风采。夜晚来临,灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习,夜幕下的一中,宁静而不同。我们褪去一身疲惫,也开始酝酿下一个美好的明天。
人来人往,潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中的三年里,每一轮太阳都是新的,每一片叶子都是绿的,每一颗心都是坚定不移的。抛开过去,一中是我们新的起点,它不是囚禁我们三年的牢笼,它是让我们放飞梦想的沃土。它的每一滴露水,映射出我们的笑容。每一缕轻风,凝载着我们的思绪。一中,这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园,这个即将呵护我们三年的避风港湾,这个让我们挥斥方遒,尽情扬洒的乐园。我爱它,爱它的古老,爱它的稳重,爱它给予我的一切,爱它无私奉献的岁月。我爱一中,我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它,我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们,用它朴实的心教育我们,用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴,我们要从现在开始珍惜。
春华秋实,落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽,窗外隐约的山峰柔和而美丽。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。
一中,一中!让我们大声的呼喊:一中,我爱你!
第三篇:关于爱校的演讲稿:一中 ,我把青春安放在这里
关于爱校的演讲稿:一中,我把青春安放在这里
秋意渐浓,迷蒙雨雾里的一中颇有一番“层林尽染”的韵味。我不由得想起,在一中生活的这九十多个日日夜夜。
还记得我们踏着金色的季节进入一中,带着满酬的壮志,火热的情怀,将我们的青春安放在这里。那些懵懂而充满希望的少年,将在这里张扬生命的光鲜,领略知识的无限。古老的校园里跳动着我们年轻的容颜,带着成长的疼痛与愉快,我们要在这儿,在一中,挥洒三年汗水,实现自己的人生理想。
每一天,我们在晨曦中醒来。朗朗的读书声层层叠叠地响起,奏响了校园的第一曲乐章。旭日东升,校园里的一切都开始忙碌了起来。看,一支粉笔,两袖清风,那是一中老师们真实的写照。看,指点江山,激扬文字,那是一中学子们靓丽的风采。夜晚来临,灯影稀疏。结束了一天的忙碌与学习,夜幕下的一中,宁静而不同。我们褪去一身疲惫,也开始酝酿下一个美好的明天。
人来人往,潮起潮落。我们要在一中度过三年春秋。在一中的三年里,每一轮太阳都是新的,每一片叶子都是绿的,每一颗心都是坚定不移的。抛开过去,一中是我们新的起点,它不是囚禁我们三年的牢笼,它是让我们放飞梦想的沃土。它的每一滴露水,映射出我们的笑容。每一缕轻风,凝载着我们的思绪。一中,这个即将承载我们三年欢笑与泪水的家园,这个即将呵护我们三年的避风港湾,这个让我们挥斥方遒,尽情扬洒的乐园。我爱它,爱它的古老,爱它的稳重,爱它给予我的一切,爱它无私奉献的岁月。我爱一中,我不要等到三年过后要离开要失去的时候才说我爱它,我不要等到流泪哭泣时才记得它给我的感动。一中用它宽容的心容纳我们,用它朴实的心教育我们,用它仁厚的心孕育我们。一中的点点滴滴,我们要从现在开始珍惜。
春华秋实,落叶归根。深秋里的一中氤氲着一层淡淡的水汽,窗外隐约的山峰柔和而美丽。空气中的凉意敌不过我们铿锵有力的心跳。
一中,一中!让我们大声的呼喊:一中,我爱你!
447班 刘杰茜
第四篇:我的青春在这里度过演讲稿
各位领导各位同事:
大家晚上好,我是周方明,来自开发中心项目支持部。我演讲的题目是:“我的青春在这里度过”。
2011年的七月,我怀着激动和喜悦的心情走进潇湘大地上的一朵奇葩——株洲时代新材料科技股份有限公司,并无比荣幸的成为时代新材弹性元件事业本部的一员。我也和每一个刚入职场的新同事一样都心潮澎湃、壮志凌云,因为我们的事业会从这里起步;因为我们的汗水会在这里洒下;更因为我们的青春会在这里度过。
记得刚进入公司,面对复杂的软件、堆积如山的资料,我茫然不知所措,那青春年华特有的自信被一点点蚕食,就在我准备退缩的时候,时代新材的那句“终其一生学习一生”的学习理念映入我的眼帘,刻进我的脑海,为我重新指明了前进方向。从此我灰暗的天空亮出了晨曦,在思考清楚为什么学习,学习什么之后,利用我们年轻人有时间、有朝气、有冲劲的特点,开始结合岗位实践边做边学,跟上司学,跟同事学,跟成功者学,抓住每个可以学习的机会,使自己学有所精,学以致用,为公司做出更大的贡献。
其后,与同事们的朝夕相处中,让我深切的感受到了什么是拼搏、什么是敬业、什么又是责任。晚上办公室灯火通明,周末也从不缺少奋斗的身影。他们艰苦奋斗的精神、永不言败的意志深深的震撼着我,他们没有上下班之分、没有节假日之分,没有干部员工之分。这些都是我学习的榜样,更引领着公司未来。
正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。今年年底弹本销售额将突破十亿,就是因为有许多人把汗水洒在了这里,就是因为有许多人把青春奉献在这里,所以我希望我们所有的弹本人用汗水用青春将这个数字扛起来举上去,让它越变越大,让我们的公司越变越强。
第五篇:青春在这里闪光(演讲稿)
青春在这里闪光
当我还在读书的时候,我们就把老师比作一棵小草。有人曾写过这样一首诗——不是我的,我决不奢求,是我的,我也不放弃。虽然我活的不算鲜艳,但活着,有自己的颜色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都会叹息„„
一个月以前,我成为了一名光荣的人民教师。虽然并不是师范类院校毕业,没有经过教师专业培训。但我并不后悔,因为我知道,一组普通的音符,倘若排列在同一音阶上,就谱写不出优美的曲调,只有处在五线谱的不同位置上,才能创造出动人心弦的乐曲。生活也是如此,倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取,那么生活的乐章只能是杂乱的,断续的,伟大的事业也只能是沙砾上的大厦,不摧自垮。
通过几年的教育实践,我真实地感受到——当老师,能使我的人生充实,精神愉悦,使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业,托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长,就有一种成就感。是的,我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位
上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我们的双手却托举着明天的太阳。有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名青年教师,我们更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。在工作中,经常向其它教师请教,参加外出培训,以及个人有针对性地学习,力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。
我时常为自己是一名教师而自豪,为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩,为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服,更为鸭子口乡的教育事业而祝福。
一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。虽然我们不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。是啊,起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。这里有我的追求,这里有我的爱。让我们守候在那方“黑土地”,用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,让我们的青春在爱的奉献中闪光!
青春在这里闪光