优秀教师发言稿脚踏实地做我自己五篇范文

第一篇：优秀教师发言稿脚踏实地做我自己

我是02年参加工作的，至今工作过三个学校；瑶岭初中，西村二中，西村四种。在瑶岭教学的时候，我没有因为那是偏远的小学校，就放松懈怠，而是全心全意扑在了工作上。下功夫钻研教材，花心思捉摸教法，向老师请教经验，问学生听课收获，慢慢学着努力做好自己的本职工作。那时我没当班主任，却也意识到学生管理的重要性，面对山上的初中学生普遍学习劲头不足，纪律散的现状，我没妥协，而是讲明利害，指明方向，鼓励他们,帮助他们去战胜自我，超越自我。

这个过程中，我渐渐有了自己对这个职业最初的认识和信念。那就是；老师就是要奉献，用自己的光和热，照亮更多学生的成长之路。

05年，我进入西村二中。那是一个和谐奋进的大家庭。在那里我学到了敬业,乐业。数学三个年级都代过，还当了班主任。更进一步体会到了教师这个职业的苦和乐。2012年暑假开学，我在领导安排下担任初三重点班数学。这一年，是我从教生涯中最努力最勤奋的一年。力量一方面来自于那个团队的带动，更多的还是来自我的要求；“不愿输，不能输！”。因为，我要为二中争光。结果，我做到了。

记得刚开学的第一天，校长就对我们说过这样的话：今年，一年级老师肩上的担子和责任，并不比三年级的任课老师轻多少。因为今年南北两院平分生源。所以，我们没有输的理由。

是呀，作为我来说，我更加清楚对面学校学习气氛的浓郁，管理方面的严格；也更加了解杜晓峰老师和周瑛利老师的实力。因此，我对自己说要像去年干初三一样，去努力做好每一天的工作。因此，也就有了我一天批改三，四样作业的开始。正是有了这样的付出，月考成绩还算不错，但与雪玲姐的班还是有差距。正当我准备调整状态，争取在下次考试缩小与三班差距的时候，接到了接手一一班数学的通知。

这样，我一下子就慌了神，乱了方寸。我着急呀；顾了这一班，顾不住那一班；桌子上的作业堆成了山；还有两套卷子没讲评，还有几类问题没讲解；四班的浩政近段时间状态不好，我需要找他了解情况，一班的武艺波进步较大，我要给他鼓励。…….每天都在为这些事操心着，打算着。唉，我实在是分身乏术，平衡不了时间呀！就这样，原本一个‘嗓子疼’的小毛病，让我吃了近两个月的药。

不过一切还好，期中考试没有给数学学科落腿儿，没有给我们学校丢脸。

将要期末考试了，我和两班学生一起，紧张地复习着。有一天，我无意间发现一个叫子林的男生在这么冷的天气里竟然没有穿袜子，经了解才知道，他只有一双袜子。所以，我决定送给全班每位学生一双袜子。因为，我觉得作为老师，我不仅要关心孩子们的学习，更应该关心孩子们的生活。之后，我发现学生们学习数学的热情更高了。问问题的学生也多了起来。更令我意外的是，在这近几天的测验中不少学生放了卫星，也不断的杀出黑马。

我知道，他们的学习热情已经被点燃。“学校是我家，人人都爱他。”在我心里这决不是一句空话。工作上为“家”争光，生活中为“家”分忧。记得上一次，三楼的厕所堵了，来维修的人用铁丝钩了几下，把问题解决了。后来，听说就钩了几下子，人家要了600元钱。我就想，为什么我通了几次不行，就没有想起用铁丝钩呢？白白浪费了600元钱，我真有点后悔。

其实，这些都太平常了。说句心里话，有点不值一提。放眼望去，在座的各位老师哪一个不是勤勤恳恳，兢兢业业呢？所以，在今后的工作中，我更要踏踏实实，认认真真做好本职工作，用自己的实际行动，在平凡的工作岗位上，努力奏出自己不同凡响的生命乐章！

第二篇：做我自己

做我自己

做我自己1

有人总是说，我要是他（她）该多好，他（她）又有钱，成绩又好，命也好。可我却觉得做自己就最好了。

我虽然，没有花不完的钱，但我有金钱也换不来的友谊；我虽然没有优异的成绩，但我有高尚的品质；我虽然没有超好的命运，但我拥有健康的身体……这些便是我要做自己的充足理由。

在一次模拟抽考中，绝大部分人都没考好，都是那么的沮丧。但还是有人考出了很好的成绩，我闻声听见同桌小声地说：“哎，我要是她该多好呀。”我虽然没有提醒同桌要相信自己也能考好，但其实我的心里在想：“幻想是美好的，现实是残酷的。没有一分耕耘哪来一分收获。优异的成绩是百分之九十九的汗水和灵感才能得到。”我下定决心，认为做自己才是最好，不能因为自己当时做的不好就觉得自己不行。

还有一次班里的那位有钱人一次性带了好几张十块，还在我们面前炫耀说：“我带的钱太少了，下次得再多带点。”同学们们都被气得牙痒痒，说：“做有钱人真好”可我觉得钱只是外在的东西，钱虽然能换来好多美好，但能换来珍贵的友谊吗？能换来成功的幸福吗？

事后这件事被老师知道了，批评那位同学价值观扭曲、低俗，假如你得了重病，用再多的钱也治不好，那要钱又有何用？我呢，还是那么健康，所以我觉得做自己还是最好的。

人的生命只有短短的几十年，为何不在这短暂的时间里，做好真正的自己，不用拘束、不用虚伪，释放自己所有的热情。

做我自己2

“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。”没当面对被人惊异的目光时，我种是在心里暗暗发笑。我打小就是一个特别爱闹腾的女孩。妈妈总是绝望的对我说：“你就不能像别人一样文静点吗？”我对此很不为然，心里嘀咕：“文静就一定好吗？我就是我---我做别人，只做自己。”于是我就活蹦乱跳到现在。

只要你课间来到我们班，你第一眼就会看到我——张着嘴，眯着眼，肆无忌惮地大笑不止。周围的人都以一种异样的眼光瞪着我，内心似乎在愤愤地说：“你至于吗？别笑成那样好不好！”可是，我依然以大笑来回敬他们。他们常常受到我的感染，也又气又无奈的笑起来。其实，有时我也想克制住自己，让自己文静一回——笑不漏齿，含蓄内敛。可是，生活中有那么多快乐的事，难道我们要硬深深地憋在肚子里吗？想笑就笑，风格独特，才能显风采！

只要你来到我们学校，你第一眼就会认出我——我就是篮球场上唯一的女孩儿！曾今，女生们对我发出的一起去打篮球的邀请嗤之以鼻——摔倒了怎么办？”“擦伤了怎么办？”。男生们对我提出的一起去打篮球的想法更是嗤之以鼻——“女生们打什么篮球？”。我只好抱着篮球独自练习。直到有一天，班主任对大家说：“体育老师说，全校有几百个女生，女生们太多娇气不愿运动。只有咱班的***与众不同，独具风采。王老师被***同学的精神感染了，***你愿意参加女生篮球队吗？”这一刻，我惊喜万分，差点蹦起来。一边重重的点头，一边大笑道：“太好了！真是太好了！”

唉，没办法我就是这样，不能做一个文静的女孩了。可是，我并不觉得懊悔——我就是我，自由自在，热情奔放，风采十足。不做别人，只做自己，这多好啊！

做我自己3

“嘿，刘天宇！你为什么不像别人一样穿名牌呢？”“名牌？我与名牌绝缘。”殊不知原本我也像他们一样追求时尚，追求名牌，是那句话改变了我，让我做回我自己！

六年级时，班级跟风虚荣现象很严重。某日，我班陈有钱买了一双安踏，价格4位数。第二天，我班的“班鞋”就改朝换代，进入“安踏时代”。此后，阿迪达斯，德尔惠，361°等大牌相继登场，那些叫不出名儿的外国牌子也都冒了出来。

我也不幸被这奢靡之风感染，加入了这支“跟风大军”。

周末，我向母亲提出要求将我的鞋“升级”一下，母亲同意了。来到街上，我直奔安踏专卖店“新品推荐”专柜。噢，没错，就是这种！一看价格，799元，不贵不贵，与我的“面子”比起来不过九牛一毛。母亲一看价格，眉头紧皱，问：“怎么买这么贵的呀？”“这哪贵？才三位数，我们班有一位同学买了一双4位数呢！”我一边说，一边伸出4个手指头。母亲无奈地叹息一声，还是为我买下了这双鞋。回到家，母亲从抽屉里拿出一叠纸条给我，仿佛要把什么精神传递给我。我看了好长时间。工资条？给我看工资条干嘛？此刻我的目光落到了那一串数字上，什么？父母每月工资才4位数，20xx多元？我这一双鞋……我仿佛看到了父母忙碌的身影，他们早出晚归的，而我的这双鞋竟花了她将近一半的月工资，我内心愧疚起来。

“孩子，模仿得再好，也不过是个复制品！”妈妈语重心长地对我说，眼中闪着生活阅历的光芒。“孩子，记住，你就是你自己！”这句话将我从“跟风”梦中惊醒。

是啊，我就是我自己，我要做我自己，活出自己的风采。跟风不仅浪费了金钱，还迷失了自我，这是多么可怕呀！

妈妈的那句话，让我无法忘怀，让我时刻提醒自己：做我自己。

做我自己4

蓝，是天的颜色。红，是火的颜色。我不学大海抄袭天的蓝。我不学晚霞模拟火的红，我就是我，我只做自己，亮出我自己的风采！

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的，属于自己的就要充分亮出来，不要总是窥视是别人，活着就是要展现自我。

我只愿做我自己，不愿照抄别人的老套，我只欣赏某篇文章的的某个片段，从不直接背诵，老师提出开放性题目，我不喜欢抄作文书，因为我要发表我自己的言论，说出自己的看发法，因为我就是我，无人可以替代！

我就是我，我不愿掩藏自己的优点，也不掩藏我的缺点，我爱说爱唱，从不刻意假装淑女，我擅长舞蹈，有机会我就喜欢展示自己，让别人了解我的本色！缺点嘛！我也不掩饰，我喜欢朋友毫不客气的指出，我就是我，不必再怀疑。

我就是我，前途自己开拓，我的舞台自己建设，可能出乎他认得意料，我的人生我自己摆渡，让别人膛目结舌，自己能做的事不要别人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不想外人倾诉，我喜欢实践，这样活的才有价值，才能活出自己的风格，我就是我，不需在寄托。

我就是我，活出自己的颜色，人生好比白纸，每个人的经历不同，纸上的.颜色就不同，走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要不别人的后沉，更不能活在别人的阴影下。

我就是我，我要自己开创一片天空，社会需要我，需要用一个真实的我。

有位哲学家曾经说过，“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的我，不要留连，不须顾盼，我要骄傲的告诉全世界：“我就是我，我只做我自己！”比赛，就是赢自己作文帮助别人幸福自己作文做最好的自己作文中学生

做我自己5

妈妈常常对我说：“在人的一生中，我们要做自己的主人。”是的，我们只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。这句话对我来说尽管不陌生，但是我却从未真正的实现过。

终于，我有了这样一个难能可贵的机会。那几天，妈妈成天上班，爸爸也不在家，中午的午饭可就成了一个大难题，不过呢，我是谁？没有什么可以难倒我。经过妈妈的悉心教导，就算不是一代大厨诞生，凑合着吃倒也还不错。

那天，我做完了作业，就在电脑上和同学聊天，突然，我的手机铃声“叮铃铃”“叮铃铃”地响个不停，我没把它当回事儿，以为是骚扰电话。“中午的时候，我会打电话回来问问的，好好在家里，乖乖的。”尽管我平时胆子挺大的，但是一想起妈妈出门前对我说的话，我的心里还是情不自禁打了个寒颤，会不会是妈妈打来的电话呢？想到这，我胆怯地靠近手机，好像马上就会爆炸似的，我将身体挪到手机旁，一看，还真的是妈妈的电话，真是越怕什么，越来什么。

我慌乱极了，还没有烧饭就是我产生这紧张气氛的重大原因，我决定不接电话，以掩耳不及迅雷之势冲进了厨房，开始了我人生中第一次正式做饭，不知道是不是激动过了头，竟然发挥失常了。看着我眼前这顿不太如意的午饭，我才真正地意识到，掌握自己的命运是有多么困难，多么艰辛，我试着猜想我以后的人生道路是不是会一直沉浸在层出不起的烦恼中。

午饭的警醒将我的思绪硬生生地拉回了现实生活中。吃完午饭后，我一个人呆呆地坐在阳台上，望着那永远炽热的太阳，让它自由随意地把阳光尽情洒落在我这充满稚气的脸庞上。

原来，我，之所以没有实践过，是因为我实在是没有能力，但是，以后的我，一定不会一如既往地停留在原地，而是与现在大不相同，真正地成为掌握自己命运的人。

做我自己6

我知道自己到底在寻找什么，什么样的东西才是我想要的。有人说，眺望摩天大楼的人，其实是在眺望自己的幸福。我不是，我的幸福没有那么高。

世上有不计其数的成功者。他们头顶光环，令人艳羡，无数崇拜者和模仿者追随其后。然而，那是你想要的吗?人生不是在复制别人的成功，而是在做你自己。

有的人幸福犹如瀑布和山洪，有的人幸福犹如涓涓小溪。

在如此高速旋转的时光里，我们丢失了什么，我们又捡起了什么?看着那些在令人窒息的钢筋水泥中步伐匆匆的人，看着那些尾随在名人背后的追星者，以及盲目模仿复制成功者的道路的人——他们的眼中储满了名利却丧失了蓝天，他们的耳朵塞满了音乐却失去了鸟鸣。他们失去了自我，迷途在别人的成功和时间里。

在我的时间里，我要做我自己，追逐那些低入尘埃的小小的幸福。

我时常背上书包去附近的山上去远足，在自然中我找到了我自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光，却又故意疏漏其中的一两屡打在潮湿的地面，当深秋的第一枚或黄或红的树叶在我面前摇曳而下，带着欲言又止的幽怨，当南风带着沁人心脾的土香袭乱我的头发——这一刻，时光在外部世界理一点一滴的逝去，却好像与我无关。因为我找到了自己的时间，找到了自己的幸福，我可以坦然的与自己对话。

在我的时间里我只想做我自己，我只想像个孩子一样兴高采烈在你面前阐述简单的思想。

做我自己7

我想，我们一定都有过这种感受：当自己在做一件事的时候，在耳边总会充斥着一些怀疑甚至抨击的声音，那么这个时候要怎样才能顺利的按照自己的想法继续下去呢?

我的答案是：做好你自己。

生活中这种阻力会经常的出现并且有时候会伴随着一些另你难堪的过去。听着，正在做的事情如果正派而且是有益的你就应该不悔的做下去;哪怕是质疑的声音足以把你颠覆也要拼尽最后一份希望去努力的夺过被蒙尘的思想。一个人的行为可以改变，但是一个人的思想是永远不会被某种强制力改变的。哪怕你的对方是一座山，只是你软弱才会放弃去逾越他的想法。对的事凭什么放弃呢?

我不由得想到了兰小龙笔下一个人物的话：“我做不了他，但他也取代不了我。”一个人没理由去不情愿的改变自己之后在做别人人的一个复制品。你的魂魄进入了我的躯壳，谁看着谁都别扭的很;所以做事要坚持自己的风格与方法，做人上更应该保留住属于自己的特色。

“我!就是我!谁都不可能取代了我，因为我独一无二!因为我有属于我自己灵魂的一方思想、我永不覆灭的思想!你可以改变甚至拧碎我的躯体，但我即使死了也要把我的思想蒸发在空气中!”这句话是我为小说中一个人物设计的一句台词，我个人最欣赏这句话了。对的吧?在你的思想和别人的观念发生偏离时候为什么要马上放弃呢?当你拼了命去做另一个人的时候，说不定你的至亲挚友在为你而叹息着。为什么?因为少了一个你却多余出了一个他。失败的定义说不清楚，多的可怕吧?但成功的定义似乎简单的很：作到自己的颠峰!为什么放弃自己做一个可有可无似的别人厌恶的影子呢?

和“顺我者昌，逆我者亡”斗争的只有你自己的意志;与困境、险境甚至绝境作斗争的也只有你的意志;与百般质疑和嘲笑作斗争的也只有你的意志。

信念足以排开一切。

所以。

我依然做我自己!

做我自己8

有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，要做我们自己。

做我自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。

肯定自己，就是要喊出“我能行”，这是一种自信的表现。有了自信，你会更加激情，也就更快乐。当然，自信也是成功的一半。我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥运会领奖台上的健儿，他们的成功之花，都少不了自信的浇灌。

欣赏自己，就是要喊出“我真棒”，这是肯定自己后的进一步表现，是你在取得一定成功后给你更大的动力。现今时代，是一个多元化飞速发展的时代，这个时代给你更广阔的天地去展现自己。你若想走向成功的舞台，就得发现自己身上的闪光点，并把它发扬出去。这时你会发现，你原来也很优秀，这样你会更快乐更自信。想古时的诸葛亮能自比于管仲、乐毅，作为21世纪的有志青年，我们难道就不能喊出“众人间，我独领风骚”的豪言壮语吗？

超越自己，就是要喊出“我努力”，因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球是最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。张海迪身残志坚，刻苦学习，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人。这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越。越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最后一举打败吴国，这是对自己过错的反思，也是对惨痛失败的超越。超越自我，给我们以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。

发现自己的不足，就是要喊出“我还差点儿”，这份虚心是不可少的。“古之圣人，其出人也已远矣，尤其从师而问焉”。古人留下的虚心求教，取长补短的风气，我们不能丢，这是在肯定自己后的必要补充，能保证我们取得成绩后，在鲜花与赞美中，保持清醒的头脑，不会迷失方向。人要有傲骨，更要虚心，保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。

做我自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起勇气，把自己当作自己，你会发现，成功正在向你招手。

做我自己9

这个世界上，没有两棵草是一样的，也没有两朵花是相同的。不一定每个人都能完全接受自己，但一定要做真实的自己。有一句话叫“我就是我，不一样的焰火”，也有一首歌叫《我们不一样》。

有些人对自己感到非常不满，不知怎么改变，就变得自卑，慢慢地与外界隔离，转变成了抑郁症，这是最严重的一种状况。我对自己其实也有点不满，其中大部分原因是因为家长和同学无意中开的玩笑，伤害了我的自尊心。比如说：“冯韵晗，你怎么穿黑色衣服？我都快看不见你了！”紧接着的是一阵哄笑，我一般会回她们一句开玩笑的话，嘴上笑嘻嘻的，可心里却很难过，为什么我皮肤没她们那么白？总是产生这样的疑问，常常想了好久好久，也想不出解决方案，只是默默地生闷气。

还有一次是开运动会的时候，我年年都是跑4ｘ100的女子接力，明明好好练习了，却每次都对自己的表现不满，每次都失利，觉得自己怎么这么不争气，于是心里就很自卑。

我比较内向，总感觉自己在别人面前很丑，所以朋友也就那么几个，通常别人都是主动找我讲话，而不是我主动找别人。每次去亲戚家不敢打招呼，就端正地坐在沙发上，仔细听大人们讲话。

每次妈妈都把我和别人对比，“你看楼上那个小男孩，成绩那么好，每次考试都是班上前五，我真想当他妈妈啊！”每次她都这么说，我听着听着就烦了。有一次，我大怒“那你去当呗！”就躲进了自己的房间。

后来，想一想，我也不黑，为什么要跟白人比？我跟非洲人比。我也不内向，在熟人面前我那么疯狂。我也不比楼上的小男孩差。他天天学习，可能都不知道什么是童年。

我不想活在别人的眼里，我只做我自己！

做我自己10

一只乌鸦学习抓羊，他迷失了自己，他不再是一只乌鸦，若是一个人也迷失了自我，会怎样？

我曾是一个失去自我的人，一直别逼迫着按照别人的方式生活。

课上。

“你看宝宝多听话，学习多认真！大榜第一，多好的榜样啊！”……

各科课上，每位老师都表扬我们班的“宝”。这时我总是坐立不安，我很嫉妒，为什么那个人不是我？

家中。

“你看看你班第一，再看看你，考那点分，还有脸玩电脑！”……

父母总是这样教育我。我总想哭，我一无是处。

最令我向往的，令我惬意的是梦中，然而，总是在最精彩的时刻，她突然出现，然后一片狼藉。

我不愿在受折磨，我开始学着她的样子生活：上课时，我身子挺得直直的；放学后，抓起练习册，熬到深夜……

不久，不见了微笑，不见了向往，不见了明天的梦。我独自驾着小艇，在漆黑无边的海上航行，但是，我没有罗盘，没有灯塔，我只能在黑暗中回旋，渐渐失去了自我……

就是在一个明媚的早晨，为我指引了方向。

我翻看那本最爱的书，一行字赫然的摆在首页；“你就是你！”

一句话惊醒了我，仿佛一声霹雳唤醒了春天。是啊，我就是我，我有我的价值，正如草儿不学着大树生活，正如溪流不做瀑布的梦，他们都明白，他们有自己的价值。

每一朵花的馨香都与众不同，世界上没有两片相同的叶子。

一花一世界，一叶一乾坤。我，生活在我的世界，我只走自己中意的路，我生活的方式不需别人评论。我有我的价值，做我自己

做我自己11

“啊，见鬼啦，你怎么和我长得一样？”

“听说你每天作业太多，压力太大是吗？”

“是呀，可是你为什么和我长得一模一样，你来我家干什么？”

“我是被一个博士新发明的克隆技术克隆出来的另一个你，我来是来帮助你减轻压力的！不用担心，我的大脑里储存了人类文明史以来所有的信息，每门科目都是优！100分准没问题，但我们俩不能同时出现在你爸妈眼前。”

听了这些，我激动地眼睛发亮，立刻拿出数学实验班习题给她，没几分钟她就把整整一本都写完了！我一连又把其他几本扔给了她，做完之后我的心情好极了，拿了包薯片坐在沙发上边吃边看着我喜欢的电视剧。爸爸妈妈回来了，我赶紧躲起来，以防止我和那个克隆的我同时出现在爸妈眼前。爸妈见“我”把习题都写完了，就亲了一下那个克隆的我，而且还奖励了她一个冰淇淋！我心里很不是滋味啊，但转念一下，毕竟是她做完的，我还是省了力气呀！

不过后来在学校里发生的一些事，让我极其不满，我也渐渐受不了了，被表扬的是她，当班长的是她，深受同学亲近的是她，深受老师喜爱的还是她。终于有一天我觉醒了，原来我是被她给替代了！我被大家冷落了，大家喜欢的是那个克隆的我。

于是，我马上去找那个博士，我对博士说：“博士，请你收回你那个克隆的我吧！她居然代替了我，大家都忘记我了。”博士，笑了笑说：“你终于觉醒啦！好的，我会收回另一个你，但那些她做的作业和她得到的荣誉也不归你，你要从头开始做。”“我一定会好好再做一遍！快让她消失吧！”博士瞬间收回了那个克隆的我。

我又是独一无二的我了。虽不完美，但能做我自己很幸福。

做我自己12

在清代乾隆年间有两个书法家，一个极认真的模仿古人，讲究每一笔、每一划，都要酷似某某，如某一横要像苏东坡的，某一捺要像李白的。自然，一旦练到了这一步，他便颇为得意。

另一个则正好相反，不仅苦苦的练，还要求每一笔、每一划，都不同于古人，讲究自然，直到练到了这一步，才觉得心里踏实。

有一天，第一个书法家嘲讽第二个书法家说：“请问仁兄，您的字哪一笔是古人的呢？”

后一个并不生气，而是笑眯眯的反问一句：“也请问仁兄，您的字究竟哪一笔是您自己的呢？”

第二个听了，顿时张口结舌。第一个书法家毫无新意，除了没完没了地重复别人，实在是一无所有，极不可取；第二个书法家则孜孜不倦地钻研，造就自己独特的风格，做到了“我就是我”！

由此可见：人要从没路的地方走出一条路来，不要泯灭了自己的个性，一味的模仿别人。那样只会迷失自我，连自己的命运自己都把握不了了。

因为我深知这个道理，所以我没有在这个大千社会里没有丧失自我。我隐藏在茫茫人海中，虽然没有初中的才貌，但我有进取的心，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。

我不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。

做我自己13

眼睛小小的，鼻子向上翘，头发乌黑油亮，眉毛细长稀疏。这是谁呀？我呗！

我这个人，相貌不好，常常有人见到我，就以此作为谈论的焦点。以长辈的目光来看，我像个大姑娘一样秀气，长大一定好看；但在同龄人的眼光看来，我就是个不知道是男是女的太监，因此，很多人骂我变态狂。我堂堂男子汉，被别人说得一无是处。

但我有许多重要的优点：智慧是在我有记忆时的第一大优点。我的成绩非常好，可谓是琴棋书画样样精通，经常考全班第一、全年级第一，有时甚至考全镇第一，十分受人羡慕。很多人问我，“你的成绩为什么那么好？”但我只是笑笑，不做回答。

其实，我也不大知道，只是觉得自己是在浓厚的兴趣中学习的。

任何事都有副的一面，我的好成绩招来许多人的嫉妒，他们说我是外星人，什么都会。还有一些其它的话，真是要多难听有多难听。

可我也有一些极大的缺点：贪吃是我最大的缺点。我每顿饭要吃许多饭，一大碗菜。吃完饭走动几下后，肚子又打起鼓来，我就把剩下的饭菜吃光。坐在家无聊的话，我就吃几袋薯片；放学之后，如果没有事做，就在小摊前买几样小吃；睡觉之前，要是心中沉闷，就到碗橱里偷吃几样东西，安抚自己的情绪。记得有一次，我在食堂排队盛饭时，只多舀了一勺饭，就听到盛饭的队伍后面有人说：“世界上有多了一头猪了。”

我就是我，我的好，我的坏，都将伴我走过一生。我自信，在未来的人生道路中，我会走出自己的辉煌，而且要笑对我的人生。更重要的是，我永远不会模仿别人，我永远只做我自己！

做我自己14

人总会长大，但长大仅仅是意味着长大了而已？要试着让自己真正地长大，做我自己。

曾经我疯狂的迷恋李清照，迷恋她作品的伤感，迷恋她的坚强。我曾无数次哭过，笑过，爱过，恨过……随着岁月的蹉跎，这些都已成为逝去的曾经，但我不曾后悔过。

我们总要经历很多，不然就不会有“成长”一词了。不久以前，我还是那个害怕失去身边每一个人的小孩子，今天，当我的挚友冲着喊：“走了，就永远不要回来。”我还是毫不留情地冲出了她的视线，即使痛苦早已在我的全身蔓延，但做了就是做了。这一次，我做了我自己，我不后悔。

太多的承诺从指缝中溜走，你越想抓住什么，就越容易失去什么。我曾厌恶我的鲁莽，总是轻易放弃，但当我努力追回时，才发现无论多么的懦弱的人，经历过彼此的伤害后，就会把自己武装起来，然后给予对方致命的一击。我不后悔我的选择，无论要面临多大的伤害，我都会选择做我自己。

面对诺大的操场我会黯然，我疯狂的奔跑，想要找到属于我的角落。看着远方的燕子回了巢，我的心在淌血；面对每天必须面临的分岔路，我怀念当初单纯美好的小幸福。可如今孤独早已将我侵蚀，黑暗笼罩了我，我无力地爬着，想要找到一片光明。我想要把握时间，却被时间伤得粉身碎骨。我放弃了追逐，我笑了，很牵强，倾尽所有的骄傲。这一次，我做了自己。

生命中总会遇到许多过客。相遇，微笑，转身，遗志，彼此循环着。物是人非事事休，欲语问先流。我们总想抓住每一根线，那不现实，放弃一点，得到一点。

不想为难自己，做自己挺好。开始喜欢上那个有许多坏毛病的自己，那个真实的自己。

写给自己：做我自己！

做我自己15

换一种口味，调一种心情。

融入淡淡墨色的黑，隐藏起来。品一品夏日气息的冰淇淋：希望你的真“心多多”，日子过得随“随变”便，切充满“巧乐滋”……

妈妈说：“吃多了冰淇淋会胖的。”管他呢！想吃就吃，我不想活的太拘束。

同学说：“你要多运动。”我想，我会的。该动就动，我不愿活的太辛苦。

你说：“我们要互相信任。”绝对服从，因为这样，不论发生什么，我们的手都能牵在一起。

调一调频道，换一换心情。

披上浅浅的灰，安静下来。装作很淑女似的摆弄着遥控器，然后很放肆的大笑，淋漓尽致的大哭，像个死人般面无表情地坐着，举起手中的遥控器，像奥特曼一样大叫：“我的地盘听我的！”

足球，我傻笑——一大群人跟着一个球瞎跑，还有一个人在网门前神经兮兮地乱转悠，我晕。

电视剧，我哭笑——比我装得还假，为了博得观众的欢欣，不切实际地串改剧情，我倒。

动画片，我痴笑——真是幼稚得可以啊，真搞不懂以前我怎么会interested in it？

于是，轻轻按下“关闭”，也按下脑中的“关闭”。不如睡觉，什么都不如睡觉啊！

下雨了，我会很神经地出去玩，到处乱跑，或骑个自行车乱转，不打伞。“你这样会感冒的。”“我才不怕呢！”我嘟起嘴巴，调皮地说。回到家，干的第一件事情却是洗个热水澡。

嘻嘻，不然回感冒的哦。

没事做，又跑出去玩。我喜欢骑上自行车，不管街上有没有人，我总是骑的好快好快，就像火山爆发一样，恨不得奔射出所有的力量。然后，我又会骑得好慢好慢，近似于“蜗牛速度”，甚至想“超越”它。我不怕出车祸，因为每次撞到别人，我总是为求自保，把自行车丢下，落个安然无恙。然后我又会摸着我那很土的粉红色的车子，很心疼的说：“对不起哦，你没事吧？”

有人说我颠，我也觉得有点。

或许，我真的还只是个小孩子。

第三篇：《脚踏实地做》教案

《3 脚踏实地做》教案

教学目标：

1、能够举例说明对“千里之行，始于足下”的理解，认识一个人的理想要靠脚踏实地的努力来实现。懂得有了志向或目标要及时行动。

2、模拟活动、故事讲述、合作交流、制定计划等方，懂得一个人有了志向或目标，要及时奋起，立即行动，“闻鸡起舞”。

3、懂得认真做好每件事，善于积累是成功的基础

4、愿意结合自己的实际情况选择一个目标，制定一项适合自己的计划进行实施。

5、懂得只有持之以恒，锲而不舍，才会向大目标靠近，达到自己的目标。

教学重、难点：

重点：能够举例说明对“千里之行，始于足下”的理解，认识一个人的理想要靠脚踏实地的努力来实现，懂得有了志向或目标要及时行动。懂得认真做好每件事并善于积累；懂得持之以恒，锲而不舍才是成功的基础；

难点：愿意结合自己的实际情况选择一个目标，制定一项适合自己的计划进行实施，并能坚持去做。从小事上锻炼认真做事、善于积累的能力。

教学过程：

第一课时

一、汇报课前实践探究活动5分

学生分组利用多种方式，安全、有效、广泛地收集成功者的故事、案例，在班上进行汇报。

1、古今中外典型故事与案例

2、身边的人们—长辈、伙伴

二、环节一：回顾激趣5分

设计意图：通过回顾课前实践花絮，创设学习情境激发学习热情 播放课前学生分小组采访、收集的小录像

三、环节二：百家讲坛5分

设计意图：通过模拟体验活动梳理学生课前探究实践，初步感受成功者的成功“秘诀”。由学生讲述自己课前收集的关于名人的成功故事、普通人的成功案例，以百家讲坛的方式调动孩子积极性。

学生汇报自己收集的事例。

四、环节三：焦点访谈5分

设计意图：通过交流梳理学生启发与感受，归纳提炼成功者的成功“秘诀”。

1、交流自己的启发与理解

2、归纳提炼成功者“秘诀”

引导学生------认定目标、马上动手、坚持不懈、勤勉扎实

五、环节四：现在进行时10分

设计意图：通过明确自己努力目标，制定切实可行的计划，选择适合自己的方法体会“道虽尔步行不至”、“莫迟疑闻鸡起舞”的道理。

1、明确目标

2、制定计划

3、选择方法

六、环节五：我的成功我做主（总结提升）6分

设计意图：通过交流个人计划卡，不断明确方向，引发进一步实施的欲望 教师指导学生在交流归纳基础上，制定切实可行的计划提示卡，基本指标

第2课时

一、对格言“积跬步锲而不舍”本身进行理解。6分

1.我国古代著名思想家荀子有这样一句格言：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。你怎样理解呢？

2、教师出示课件两张比较形象的图片，通过图片帮助学生理解，让学生体会到我们的祖先在很早的时候就知道成功要从一点一滴做起，要善于积累，才能成功。

明确：跬：半步的意思。行程千里，都是从一步一步开始；无边江海，都是一条条小溪小河汇聚而成。（没有一小步一小步的积累，就不能到达千里远的地方；没有一条条小河汇聚在一起，就不能形成大海。）

二、用生动的小故事来理解格言的内涵10分

1.这里有三幅图，讲述了三个成语故事，你猜一猜是哪个成语故事，说明了什么道理？ 滴水穿石：水滴的力量是微弱的，只要长久的坚持也能把坚硬的石头滴穿。积累的过程是由小、少开始的，不怕小，就怕没有。铁杵磨成针：坚硬的铁棒，只要每天坚持磨，慢慢的积累起来，也会被磨成细针。愚公移山：在难办的事情只要慢慢积累也一定能够办成。但如果积累的过程中发现问题，要及时有效调整，要选择最恰当的方法高效的工作才能尽快实现目标。

2.你还知道有哪些善于积累并持之以恒的事例吗？说一说，A竺可桢的故事

通过学生的举例，来说明几乎所有伟大人物的成功历史，都是一点一滴积累最终成功的，没有积累就不可能成功。

三、通过成语故事来理解生活中孩子们容易犯的错误。10分

然而在生活中却有很多绊脚石，阻碍着我们成功的脚步，看图来说说有什么绊脚石？ 1.虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。理想目标制定的很大，而结果却大相径庭。2.有头无尾：《等明天》的故事：让学生知道小猴子为什么总是盖不到房子。懂得我们每个人活的每一天都有一个明天，总是把事情放在明天做，那该等到什么时候呢？所以，当我们想到要做的事情时，就应该马上去做，不要再等明天了。也就是空谈理想与目标，迟迟不见实际行动。

3.半途而废：制定了目标，中途因为各种因素停顿下来，使目标达成不了，前面的积累也白费了。

四、学生制定计划，亲自实践。5分

1.在你及你的身边，有没有发生过虎头蛇尾，半途而废，甚至有头无尾的事情呢？小组交流讨论，并结合自己或小组实际情况制定目标及完成目标的计划。课参考书p101 2.学生汇报

五、总结2分

伟大的革命先驱李大钊告诉我们：凡事都要踏实地去做，无骛于虚名；以此态度求学，则真理可明，以此态度做事，则功业可就。通过今天的学习让我们理想壮志凌云，行动脚踏实地，一点点的积累，持之以恒的坚持，锲而不舍的追求，在困境中看到光明，最终实现理想目标。

第四篇：我自己做决定（定稿）

我自己做决定

在茫茫人生中，充斥着许多十字路口，每一个决定、每一种选择，带领我们走向不同的结果。一项正确的决定，足以成就光明的未来；一项轻率、不经思考的决定，却也可能使我们深陷泥沼。因此，人们在选择前犹豫了，是要盲目追寻人群，亦或孤注一掷，开拓一条崭新的道路。那一次，我自己决定要不要补习。升上初中后，课业压力明显地加重了许多。日复一日的考试，沉重的升学难题，像重担般压得人喘不过气来。担心跟不上别人，我也在父母的劝说下参加了补习班。但读了一学期后，我便后悔了。往往补到晚上八点、九点，又有许多额外的作业。放弃补习，意味着要自修；继续补习，又吃不消。当时，我的内心天人交战，在两个选择中，不断徘徊游移。而爸妈的反对，更是不断动摇着我的信念。在反复的挣扎、摆荡，并缜密的思考后，我毅然决然的放弃补习，并下定决心自己承担后果。之后，我自己准备考试，上课认真听讲，多做额外的题目。没想到，成绩意外的突飞猛进。我想，这是因为我知道自己哪方面需要加强。那次的决定，由我掌握方向舵，我知道我想要的是什么，我要掌握自己的命运。人生，就像一片汪洋大海，前方等着我们的，是许多的未知。人们在依循前人道路与开拓新航路上举棋不定。没有人知道未来会如何，但我们可以抱持坚定的信念，掌握自己的方向。一条崭新的航路，将由自己开始。

第五篇：做我自己作文

做我自己作文

做我自己作文

（一）有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，要做我们自己。

做我自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。

肯定自己，就是要喊出“我能行”，这是一种自信的表现。有了自信，你会更加激情，也就更快乐。当然，自信也是成功的一半。我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥运会领奖台上的健儿，他们的成功之花，都少不了自信的浇灌。

欣赏自己，就是要喊出“我真棒”，这是肯定自己后的进一步表现，是你在取得一定成功后给你更大的动力。现今时代，是一个多元化飞速发展的时代，这个时代给你更广阔的天地去展现自己。你若想走向成功的舞台，就得发现自己身上的闪光点，并把它发扬出去。这时你会发现，你原来也很优秀，这样你会更快乐更自信。想古时的诸葛亮能自比于管仲、乐毅，作为21世纪的有志青年，我们难道就不能喊出“众人间，我独领风骚”的豪言壮语吗？

超越自己，就是要喊出“我努力”，因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球是最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。张海迪身残志坚，刻苦学习，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人。这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越。越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最后一举打败吴国，这是对自己过错的反思，也是对惨痛失败的超越。超越自我，给我们以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。

发现自己的不足，就是要喊出“我还差点儿”，这份虚心是不可少的。“古之圣人，其出人也已远矣，尤其从师而问焉”。古人留下的虚心求教，取长补短的风气，我们不能丢，这是在肯定自己后的必要补充，能保证我们取得成绩后，在鲜花与赞美中，保持清醒的头脑，不会迷失方向。人要有傲骨，更要虚心，保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。

做我自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起>勇气，把自己当作自己，你会发现，成功正在向你招手。

做我自己作文

（二）有位哲人说得好：如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于做一个最好的你。

这是对自我的一种关注与肯定。这不但是一个人的快乐之源，更是成功之源。它告诉我们，要做我们自己。

做我自己，是一种对自我的关注，要求我们肯定自己，欣赏自己，超越自己，发现自己的不足。

肯定自己，就是要喊出“我能行”，这是一种自信的表现。有了自信，你会更加激情，也就更快乐。当然，自信也是成功的一半。我们不难看到，不管是商海大潮中的弄潮儿，或是叱咤风云的人物，或是奥运会领奖台上的健儿，他们的成功之花，都少不了自信的浇灌。

欣赏自己，就是要喊出“我真棒”，这是肯定自己后的进一步表现，是你在取得一定成功后给你更大的动力。现今时代，是一个多元化飞速发展的时代，这个时代给你更广阔的天地去展现自己。你若想走向成功的舞台，就得发现自己身上的闪光点，并把它发扬出去。这时你会发现，你原来也很优秀，这样你会更快乐更自信。想古时的诸葛亮能自比于管仲、乐毅，作为21世纪的有志青年，我们难道就不能喊出“众人间，我独领风骚”的豪言壮语吗？

超越自己，就是要喊出“我努力”，因为我们每个人都是要不断奋斗、不断进步的。当人们问球王贝利哪一个进球是最精彩的时候，他回答“下一个”。这是对自己能力的信心，也是对已有成绩的超越。张海迪身残志坚，刻苦学习，掌握多门外语，还学会了针灸，使自己成为一个对社会有用的人。这是对残疾病痛的抗争，也是对坎坷命运的超越。越王勾践含羞忍辱，卧薪尝胆，最后一举打败吴国，这是对自己过错的反思，也是对惨痛失败的超越。超越自我，给我们以动力去战胜困难，向更高的目标迈进。

发现自己的不足，就是要喊出“我还差点儿”，这份虚心是不可少的。“古之圣人，其出人也已远矣，尤其从师而问焉”。古人留下的虚心求教，取长补短的风气，我们不能丢，这是在肯定自己后的必要补充，能保证我们取得成绩后，在鲜花与赞美中，保持清醒的头脑，不会迷失方向。人要有傲骨，更要虚心，保持一颗平常心，正视自己的成绩，发现自己的不足，能让你取得更大的进步。

做我自己，是一种态度，更是一种美德。它让你明白，自己很平凡，也很优秀。朋友，鼓起勇气，把自己当作自己，你会发现，成功正在向你招手。

做我自己作文

（三）蓝，是天的颜色。红，是火的颜色。我不学大海抄袭天的蓝。我不学晚霞模拟火的红，我就是我，我只做自己，亮出我自己的风采！

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的，属于自己的就要充分亮出来，不要总是窥视是别人，活着就是要展现自我。

我只愿做我自己，不愿照抄别人的老套，我只欣赏某篇文章的的某个片段，从不直接背诵，老师提出开放性题目，我不喜欢抄作文书，因为我要发表我自己的言论，说出自己的看发法，因为我就是我，无人可以替代！

我就是我，我不愿掩藏自己的优点，也不掩藏我的缺点，我爱说爱唱，从不刻意假装淑女，我擅长舞蹈，有机会我就喜欢展示自己，让别人了解我的本色！缺点嘛！我也不掩饰，我喜欢朋友毫不客气的指出，我就是我，不必再怀疑。

我就是我，前途自己开拓，我的舞台自己建设，可能出乎他认得意料，我的人生我自己摆渡，让别人膛目结舌，自己能做的事不要别人帮忙，自己能忍受的痛苦，从不想外人倾诉，我喜欢实践，这样活的才有价值，才能活出自己的风格，我就是我，不需在寄托。

我就是我，活出自己的颜色，人生好比白纸，每个人的经历不同，纸上的颜色就不同，走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要不别人的后沉，更不能活在别人的阴影下。

我就是我，我要自己开创一片天空，社会需要我，需要用一个真实的我。

有位哲学家曾经说过，“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的我，不要留连，不须顾盼，我要骄傲的告诉全世界：“我就是我，我只做我自己！”