六一毕业活动主持人演讲稿加活动

第一篇：六一毕业活动主持人演讲稿加活动

合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

A：我们带着满怀的希望，B：我们带着美好的憧憬，C：我们带着相聚的喜悦，D：我们带着离别的惆怅，合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时光。让我们打开心灵的门窗

A：用舞姿,B：用歌声,C：用掌声,D：用笑语，A：今天是欢乐的日子 B：今天是难忘的日子 C：今天是回望童年的日子 D：今天是依依惜别的日子

A：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来 中，一晃而逝。

B：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。

C：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。

D：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！

合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！

A:我宣布，六五班“六〃一”联欢会 合：现——在——开——始——

A：还记得幼时的你我吗？ B：还记得儿时的趣事吗？

C：还记得那些耳熟能详的经典歌曲吗？ D：下面请欣赏，歌曲串烧 朱可希——《外婆的澎湖湾》

刘文静——《听妈妈讲那过去的事情》 严润泽——《让我们荡起双桨》

滕俊杰，曹宏宇——《歌声与微笑》 合——《童年》

A：时光恍然若流水，不经意间悄然流逝。

B：往事如落花般在脑海中逐渐飘零，飘零在无人问津的雨季。C：时常感慨光阴的匆然流逝，岁月纷乱的让人措手不及。

D：乃至于竭力想挽留住他的衣角，让我再沉浸在那如梦般的童年。

A：下面请欣赏由严琪，刘建东，滕俊杰带来的小品：《 》（略）

B：一段小品结束之后，管子钰将为大家送上一段优美的二胡曲《 》，掌声有请

（略掉了<ノへ￣、>）

C：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今天就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步。下面请欣赏由洪依萨带来的《 》（继续略.....(/--)/）

D：下面请欣赏有魏午轩带来的《 》（略略略！Σ(っ °Д °;)っ）

A：曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业。

B：长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。毕业了，面对那些爱情，友情，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现。下面请欣赏由文静，马睿琪，阳可馨，李秋彤带来的《长亭外》（还是略掉呢）

C：看了那么多的节目，下面让我们来玩两个小游戏吧！第一个游戏叫做“挤气球” 规则： 每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。2 选手背对背站立在指定位置。3 裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。4 选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并回答问题。5 重复上述步骤，直至游戏时间结束。6 游戏结束后以回答出正确答案的问题个数计分，一题一分。注意事项： 选手在挤气球过程中不得用手接触气球。2 选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。3 若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。D：第二个游戏叫“抢舞伴”（挑选5男4女）

规则：放音乐，音乐声停，5个男人开始去抢舞伴，抢到后必须双手都抓住，剩下一个没抓到。然后给音乐，大家跳舞，没有舞伴的可就抓着扫帚跳喽！大家可要加油啊！

A：同学们，我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。

C：让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福，祝福你我 祝福老师 祝福母校。接下来请朱可希为大家送上她的小提琴曲《 》（略…┑(￣Д ￣)┍）

B：拉丁舞以他的激情四射风靡全球，我们这个时尚班级当然不能落后。

D：请欣赏文静，戴欣瑶同学给我们带来的激情四射的拉丁舞表演，掌声欢迎！（唔…略）

B：看完了FASHION的拉丁舞，再让我们来欣赏一下我们中国的文化吧！

C：这个文化又名二节棍、两节棍、二龙棍，是中国古代流传下来的一件奇特的兵器。

B：讲到这，大家一定猜出来是什么了吧？ C：没错，下面有请李吉如带来双节棍表演。（略）

A：梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨；

D：梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

A：因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老；

D：因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。下面严润泽将为我们带来古筝曲《 》（略╮(╯▽╰)╭）

A：最后，有请我们的压轴戏，我们的何金海同学——海海，为我们带来他的精彩表演《 》大家掌声欢迎！（略）

A：现在，我可就要像英语老师一样说——“Do you like play game？”回答我！让我们一起进入我们最爱的——“游戏时间”！

B：接下来的这个游戏，大家一定都玩过，那就是“心有灵犀猜成语”

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！

C：这个游戏叫“抢板凳” 规则大家一定都知道，那我们就直接开始吧！D：今天的最后一个游戏叫做“你认识我吗？”

规则：两人一组，一人先蒙上眼睛，在随意挑选一个观众，蒙着眼的游戏者去摸随机选上台的观众，猜对才能下台，三次机会，猜错后观众和蒙着眼的游戏者由观众出题，受罚。

A：六年前我们怀着彩色梦想，走进母校的校园 B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，C：也曾闹过别扭，也曾和好如初，D：亲爱的同学啊，转眼间我们就要道别离，合：我们，终于还是要说再见了

A：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，B：未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 C：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁； D：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊； A：我们不会忘记学校，给予我们知识和力量的殿堂。

B：记忆伴随歌声唤起我们内心深处的记忆，属于这校园最美的收藏。

C：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

D：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

A,B：告别今天，我们将站在新的起点

C,D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

合：亲爱的同学们，敬爱的老师，本次六（5）班六〃一联欢会到此圆满结束,谢谢大家！

合：敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！

A：我们带着满怀的希望，B：我们带着美好的憧憬，C：我们带着相聚的喜悦，D：我们带着离别的惆怅，合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时光。让我们打开心灵的门窗

A：用舞姿,B：用歌声,C：用掌声,D：用笑语，A：今天是欢乐的日子 B：今天是难忘的日子 C：今天是回望童年的日子 D：今天是依依惜别的日子

A：六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来 中，一晃而逝。

B：小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，也是我们从小朋友变成大孩子最明显的时段。

C：六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。

D：在毕业前夕，让我们最后一次用欢笑，谱写美好时光！

合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福！

A:我宣布，六五班“六〃一”联欢会 合：现——在——开——始——

A：还记得幼时的你我吗？ B：还记得儿时的趣事吗？

C：还记得那些耳熟能详的经典歌曲吗？ D：下面请欣赏，歌曲串烧 朱可希——《外婆的澎湖湾》

刘文静——《听妈妈讲那过去的事情》 严润泽——《让我们荡起双桨》

滕俊杰，曹宏宇——《歌声与微笑》 合——《童年》

A：时光恍然若流水，不经意间悄然流逝。

B：往事如落花般在脑海中逐渐飘零，飘零在无人问津的雨季。C：时常感慨光阴的匆然流逝，岁月纷乱的让人措手不及。

D：乃至于竭力想挽留住他的衣角，让我再沉浸在那如梦般的童年。

A：下面请欣赏由严琪，刘建东，滕俊杰带来的小品：《 》（略）

B：一段小品结束之后，管子钰将为大家送上一段优美的二胡曲《 》，掌声有请

（略掉了<ノへ￣、>）

C：青春的歌声最优美动听，年轻的心最快乐奔放。朋友们，今天就让我们忘记所有的烦恼和忧愁，一起合着欢快的节拍，迈开轻盈舞步。下面请欣赏由洪依萨带来的《 》（继续略.....(/--)/）

D：下面请欣赏有魏午轩带来的《 》（略略略！Σ(っ °Д °;)っ）

A：曾经抱怨，曾经感慨，如今只剩满腔留恋。就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会，我要永远不毕业。

B：长亭外，古道边，芳草碧连天。唱到一半，就已泪流满面。毕业了，面对那些爱情，友情，还有眷恋的校园，你是不是还有很多的话要说，是不是还有很多的心愿没有实现。下面请欣赏由文静，马睿琪，阳可馨，李秋彤带来的《长亭外》（还是略掉呢）

C：看了那么多的节目，下面让我们来玩两个小游戏吧！第一个游戏叫做“挤气球” 规则： 每支参赛队伍派两名代表参加此游戏。2 选手背对背站立在指定位置。3 裁判将气球放在两位选手中间并开始计时。4 选手用背部将气球挤破，并从中找出写有问题的小纸条并按纸条上的指示做出动作。5 重复上述步骤，直至游戏时间结束。注意事项： 选手在挤气球过程中不得用手接触气球。2 选手只有在答对问题后方可继续下一个气球，若放弃则本气球成绩作废。3 若在游戏中气球落地，只可由裁判捡起球放回选手中间。D：第二个游戏叫“抢舞伴”（挑选5男4女）

规则：放音乐，音乐声停，5个男人开始去抢舞伴，抢到后必须双手都抓住，剩下一个没抓到。然后给音乐，大家跳舞，没有舞伴的可就抓着扫帚跳喽！大家可要加油啊！

A：同学们，我们分别在即，那千般不舍、万般牵挂只能化作彼此的鼓励：海阔凭鱼跃天高任鸟飞。让我们珍藏起离别的愁绪，挥一挥手，道一声珍重。

C：让我们把离别的愁绪一同化做深深的祝福，祝福你我 祝福老师 祝福母校。接下来请朱可希为大家送上她的小提琴曲《 》（略…┑(￣Д ￣)┍）

B：拉丁舞以他的激情四射风靡全球，我们这个时尚班级当然不能落后。

D：请欣赏文静，戴欣瑶同学给我们带来的激情四射的拉丁舞表演，掌声欢迎！（唔…略）

B：看完了FASHION的拉丁舞，再让我们来欣赏一下我们中国的文化吧！

C：这个文化又名二节棍、两节棍、二龙棍，是中国古代流传下来的一件奇特的兵器。

B：讲到这，大家一定猜出来是什么了吧？ C：没错，下面有请李吉如带来双节棍表演。（略）

A：梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨；

D：梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

A：因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老；

D：因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。下面严润泽将为我们带来古筝曲《 》（略╮(╯▽╰)╭）

A：最后，有请我们的压轴戏，我们的何金海同学——海海，为我们带来他的精彩表演《 》大家掌声欢迎！（略）

A：现在，我可就要像英语老师一样说——“Do you like play game？”回答我！让我们一起进入我们最爱的——“游戏时间”！

B：接下来的这个游戏，大家一定都玩过，那就是“心有灵犀猜成语”

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！

C：这个游戏叫“抢板凳” 规则大家一定都知道，那我们就直接开始吧！D：今天的最后一个游戏叫做“你认识我吗？”

规则：两人一组，一人先蒙上眼睛，在随意挑选一个观众，蒙着眼的游戏者去摸随机选上台的观众，猜对才能下台，三次机会，猜错后观众和蒙着眼的游戏者由观众出题，受罚。

A：六年前我们怀着彩色梦想，走进母校的校园 B：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，C：也曾闹过别扭，也曾和好如初，D：亲爱的同学啊，转眼间我们就要道别离，合：我们，终于还是要说再见了

A：记忆的长河中，我们留下一长串欢笑与悲伤的浪花，B：未来的天空里，回忆和思念是一片飘逸动人的彩霞 C：我们不会忘记老师，为了我们的成长而辛勤耕耘的园丁； D：我们不会忘记朋友，陪伴我们朝夕相处的友谊； A：我们不会忘记学校，给予我们知识和力量的殿堂。

B：记忆伴随歌声唤起我们内心深处的记忆，属于这校园最美的收藏。

C：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节

D：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切

A,B：告别今天，我们将站在新的起点

C,D：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线

合：亲爱的同学们，敬爱的老师，本次六（5）班六〃一联欢会到此圆满结束,谢谢大家！

长亭外,古道边,芳草碧连天

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山

天之涯,地之角,知交半零落

人生难得是欢聚,唯有别离多

长亭外,古道边,芳草碧连天

问君此去几时还,来时莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落

一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒

明天你是否会想起

昨天你写的日记

明天你是否还惦记

曾经最爱哭的你

老师们都已想不起

猜不出问题的你

我也是偶然翻相片

才想起同桌的你

谁娶了多愁善感的你

谁看了你的日记

谁把你的长发盘起

谁给你做的嫁衣

music...你从前总是很小心

问我借半块橡皮

你也曾无意中说起

喜欢跟我在一起

那时候天总是很蓝

日子总过得太慢

你总说毕业遥遥无期

转眼就各奔东西

谁遇到多愁善感的你

谁安慰爱哭的你

谁看了我给你写的信

谁把它丢在风里

music...从前的日子都远去

我也将有我的妻

我也会给她看相片

给她讲同桌的你

谁娶了多愁善感的你

谁安慰爱哭的你

谁把你的长发盘起

谁给你做的嫁衣

啦

长亭外,古道边,芳草碧连天

晚风拂柳笛声残,夕阳山外山

天之涯,地之角,知交半零落

人生难得是欢聚,唯有别离多

长亭外,古道边,芳草碧连天

问君此去几时还,来时莫徘徊

天之涯,地之角,知交半零落

一壶浊洒尽余欢,今宵别梦寒

明天你是否会想起 昨天你写的日记 明天你是否还惦记 曾经最爱哭的你 老师们都已想不起 猜不出问题的你 我也是偶然翻相片 才想起同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁看了你的日记 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 music...你从前总是很小心 问我借半块橡皮 你也曾无意中说起 喜欢跟我在一起 那时候天总是很蓝 日子总过得太慢 你总说毕业遥遥无期 转眼就各奔东西 谁遇到多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁看了我给你写的信 谁把它丢在风里 music...从前的日子都远去 我也将有我的妻 我也会给她看相片 给她讲同桌的你 谁娶了多愁善感的你 谁安慰爱哭的你 谁把你的长发盘起 谁给你做的嫁衣 啦

第二篇：六一活动主持人词

六一活动主持人词

师合：尊敬的各位来宾、领导 生合：敬爱的老师、家长

全合：亲爱的小朋友们，大家下午好！

师1：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。

师2：今天，我们登上这夏日舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

生1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

生2：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

师1：当国学的春风徐徐吹来，传统文化的种子便落在了我们每个人的心里。

师2：循着传统文化呼唤的声音，我们扛起了继承丰富传统文化的重任。

生1：秉着对国学、对传统文化的热爱，我们乐于传承。

生2：秉着对国学、对传统文化的渴求，我们喜于继承。

生合：有请园长为本次的活动致辞

（园长致辞）

师1：谢谢园长的精彩讲话，家长们在今天也有很多的祝福要送给小朋友们，有请大四班家长讲话。（家长致辞）

师2：谢谢家长的精彩讲话，相信这也是所有家长的心声。我宣布2017年幼儿园“弘扬传统文化 唱响国学经典”庆“六一”汇报演出现在开始。请欣赏开场舞《花样篮球》

（花样篮球展示）

师1：中国姓氏文化源远流长，每一种姓都包含其独特的、丰富的文化内涵。它开枝散叶、生生不息，蕴育出优秀的中华儿女，让我们一起来欣赏小四班扇子舞《百家姓》（百家姓）

师2：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，无论男女老幼，几乎都能脱口而出；接下来欣赏小二班舞蹈《学古诗》（学古诗）

生1：托班的小弟弟、小妹妹也跃跃欲试，想要来展示他们的风采，请欣赏亲子舞《小火车开动啦》

（小火车开动啦）

生2：皮影戏是中国民间的一门古老传统艺术，千百年来，这门古老的艺术，伴随着祖祖辈辈的先人们，度过了许多欢乐的时光。请欣赏中一班皮影戏《俏夕阳》（俏夕阳）师1：孔子是炎黄子孙世代景仰铭记创造灿烂文化、惠泽子孙的先师。他创立的儒家学说，是中华民族乃至全人类的共同财富。请欣赏小一班舞蹈《孔子爷爷》

（孔子爷爷）

师2：武术是中华文化的重要组成部分，是与中

华民族文明同步产生的。请欣赏小三班武术《嘿嘿哈哈》（嘿嘿哈哈）

生1：慈母手中线，游子身上衣，中三班小朋友

用舞蹈的形式感恩父母，请欣赏舞蹈《游子吟》（游子吟）

生2：中国自古以来就被称为礼仪之邦。请欣赏

中二班小朋友带来的打击乐《礼仪之邦》。（礼仪之邦）

师1：弘扬六尺巷互敬互爱、包容，礼让的文化

精神，让我们的社会 更加和谐，让我们的生活更加美好！请欣赏大四班歌伴舞《六尺巷》（六尺巷）

师2：京剧艺术是我们国家的“国粹”，表演引

人入胜，唱腔优美，尤其是花脸脸上的脸谱更是美丽而丰富！五官的夸张，多彩的颜色，将您带入一个充满神奇的京剧世界！下面请欣赏中四班舞蹈《说唱脸谱》。（说唱脸谱）师2：《司马光砸缸》是大家耳熟能详的经典故

事，接下来请欣赏大二班音乐童话剧《司马光砸缸》（司马光砸缸）

师1：中国是一个诗的国度，那一首首唐诗博大

精深，那一首首佳作脍炙人口，请欣赏大一班歌舞《唐诗新唱》（唐诗新唱）

师1：一首《牡丹亭》掀起了中国戏曲史的新风

潮，老师们将用舞蹈的形式将这个经典之作再次演绎，请欣赏教师舞蹈《牡丹亭》（牡丹亭）

师1：吟诵经典，让民族的精神在我们的血脉中

流淌，吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

生1：今天，丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩 生2：今天，悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿将 师1：品读经典，愿中华诗文艺术之花永远芬芳，传承文化，愿华夏文明礼仪之果永远香甜，弘扬国粹，愿五千年的文化精粹世代相传

生1：让我们，手牵手，以青春的朝气，给传统文化注入时代的血液!

生1：让我们，心连心，在传统文化海洋中直挂云帆，乘风破浪!

合：2017年幼儿园“弘扬传统文化 唱响国学

经典”庆“六一”汇报演出到此结束。感谢各位的到来，再见!

第三篇：活动主持人演讲稿

主持人演讲稿

主持1：合着欢乐的节拍，我们成为了一名少先队员。

主持2：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持1：文明人要有良好的行为

主持2：文明人要有良好的习惯

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！

主持2：文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的，让我们从小做一个讲文明，从小懂礼貌的小朋友吧。

主持1：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！

主持人2：请欣赏《对人说话有礼貌》

节目1

主持1：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。

主持2：谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊！今天呀，让这些文明礼貌用语也来到了我们学校吧。

主持1：请欣赏《春满庆同》。（三句半）

节目2

主持2：刚才这几位同学说的真是热闹。

主持1：今天有这么多老师参加我们的主题班会，同学们真是太高兴了，下面，我们一起来轻松一下，让我们一起来看看小品——《校园礼仪》吧。

节目3 主持1：刚才很多同学都很有礼貌，在同学表演完后，能有礼貌地鼓掌。大家都是懂礼 貌的好孩子。

主持2： 童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！

主持2：请欣赏童谣——《拍手歌》

节目4

主持2：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些； 每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。:

主持2: 下面请欣赏配乐诗朗诵《文明是一朵花》

节目5

主持1：是啊，文明就是一朵娇艳的鲜花,只要我们用心浇灌,它就永久芳香。

主持2：最后让我们同唱一首歌，把文明礼貌、礼仪道德永远记在心里。

主持1：请欣赏《咱们从小讲礼貌》。

节目6

主持1：在这欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。

主持2：说文明，唱文明，都为做个文明人；在本次“文明礼仪伴我行”主题班会中，我们学到了许多文明礼仪常识。下面，欢迎王老师给我们讲话。

主持人演讲稿

主持1：合着欢乐的节拍，我们成为了一名少先队员。

主持2：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持1：文明人要有良好的行为

主持2：文明人要有良好的习惯

合：老师、同学们，大家好！“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始！

主持2：文明礼貌是我们每个少先队员应该做到的，让我们从小做一个讲文明，从小懂礼貌的小朋友吧。

主持1：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊！

主持人2：请欣赏《对人说话有礼貌》

节目1

主持1：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀！严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。

主持2：谢谢、你好、对不起„„多么熟悉的话语啊！今天呀，让这些文明礼貌用语也来到了我们学校吧。

主持1：请欣赏《春满庆同》。（三句半）

节目2

主持2：刚才这几位同学说的真是热闹。

主持1：今天有这么多老师参加我们的主题班会，同学们真是太高兴了，下面，我们一起来轻松一下，让我们一起来看看小品——《校园礼仪》吧。

节目3

主持1：刚才很多同学都很有礼貌，在同学表演完后，能有礼貌地鼓掌。大家都是懂礼 貌的好孩子。

主持2： 童谣记载着我们童年的梦，记载着我们纯真的情，千般话语汇于童谣里。亲爱的乘客们，唱起我们的童谣来吧！

主持2：请欣赏童谣——《拍手歌》

节目4

主持2：文明就像一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些； 每个人的心灵就像一扇窗，窗户打开，光亮就会进来。:

主持2: 下面请欣赏配乐诗朗诵《文明是一朵花》

节目5

主持1：是啊，文明就是一朵娇艳的鲜花,只要我们用心浇灌,它就永久芳香。

主持2：最后让我们同唱一首歌，把文明礼貌、礼仪道德永远记在心里。

主持1：请欣赏《咱们从小讲礼貌》。

节目6

主持1：在这欢快的歌声里，我们懂得了文明的重要。

主持2：说文明，唱文明，都为做个文明人；在本次“文明礼仪伴我行”主题班会中，我们学到了许多文明礼仪常识。下面，欢迎王老师给我们讲话。

第四篇：“六一”活动演讲稿

“六一”活动演讲稿

尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好！

今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐！

弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望！对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。

是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》

真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈（笑声），那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。

一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢？请看……

当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。接下来的三个班谁会最精彩呢？

在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎！

今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步！

今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。

六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月；明天，让我们再创六月的辉煌！

xx幼儿园庆“六一”活动到此结束！感谢各位家长的光临！让我们明年“六一”再相会！谢谢大家！

2011年5月

第五篇：六一活动演讲稿

六一活动演讲稿

欢迎各位家长来到xx一班，请各位家长坐到窗边的位置，我们的老师已经给各位家长安排好了位置。

下面有一些注意事项需要各位家长配合一下，请大家积极配合：

首先，请各位家长把手机调成振动或是静音，以免打扰节目的进行；

其次，请不要走动或大声喧哗，以免引起孩子心理的不安；

再有，请各位家长注意卫生，不要乱丢垃圾，垃圾桶就在我们的手边，请不要在教室内吸烟，好的行为习惯是会影响下一代的。

在此我对各位家长的配和表示感谢！

一、本次的活动目的：

（一）让孩子们了解到六一是小朋友们的节日

（二）让孩子们能愉快、有意义的渡过在园的第一个六一节，为他们的成长道路添上一抹鲜艳的色彩

（三）增进亲子感情交流与融合，希望孩子们能将快乐的心情乐意与家长们共分享

（四）提高孩子们的表现力与参与集体活动的积极性，大胆并自信的参与表演和游戏中来。

二、活动过程：

（一）活动主题：我的快乐宝宝。

（二）欢迎家长的到来并介绍本班教师与基本情况，以及本次活动的目的，进行一些沟通。

（三）由主持人宣布本次活动正式开始，表演节目。

（四）进行亲子游戏，促进亲子感情交流与融合。

尊敬的各家长、各位来宾、亲爱的小朋友们：

大家好！六一的天，蓝蓝的；六一的歌，甜甜的；六一的花，香香的；六一的宝宝，美美的。今天我们以喜悦的心情迎来了二十一世的第十一个“六一”儿童节。首先，我代表幼儿园的全体教职工，向来参加“六 一”儿童节“欢庆六一•家园共乐”的各位来宾表示热烈的欢迎与衷心的感谢，感谢你们长期以来对幼儿教育的关怀与支持在这喜庆的时刻，我们向祖国的花朵、可爱的小朋友们致以节日的祝贺！

首先我先为大家介绍一下本班的班级情况，我们xx班可以说是一个全新的班级，大多都是今年新入园的新生，入园都不久，在最初的哭闹现象，现在已经几乎不存在了。孩子们以经慢慢的适应了幼儿园的生活，融入了这个集体，开始规律的生活，学习良好的行为习惯，我们xx一班是幼儿园最小的班级，主要以教育孩子的行为习惯为主，教学为辅，让孩子们适应幼儿园的生活，融入到集体生活中去，学会交朋友，一起玩游戏，学习一些初步的知识，还要消除孩子们以自我为中心的自我主义，由于现在家庭多为独生子女家庭，一家人都围着一个孩子转，孩子们也没什么同年龄的孩子一起玩耍，总是跟大人一起，孩子们不知道怎样与同龄小朋友交流，孩子之间的交流就会变的越加困难，不容易接受新朋友，甚至会很排斥，所以会造成部分家长们所谓的“独性子”。我们所需要做的就是引导孩子与孩子之间的交流，相信在之前的每一天接孩子们回家或多或少都会听到孩子么跟你说今天和×××又干什么了。我跟××去干什么了。我和××玩游戏了。只要我们一起努力，宝贝们会越来越棒的。

xx代表着刚出土的嫩芽，也是给我们班孩子一个最恰当的比喻，这代表着孩子们最初离开父母亲的怀抱，xx一班是孩子们离开父母亲怀抱后接触的第一缕阳光，我们xx一班的老师有责任也有义务教育好、引导好孩子们的常规教育、自理能力等生活常识。

孩子们都还小，最需要的是一个指引康庄大道的明灯，再教育孩子时，有时我们不得不严厉一些来要求孩子，因为我们要保持一颗即理智，又爱孩子的心，就要严格的要求。再教育过程中，我们不能因为孩子们哭了、流眼泪了就心疼了，依了孩子，孩子们很聪明，如果这样的话，他们会学会用哭来达成心愿，其实哭是孩子的本能，因为，他们自呱呱坠（gu）地起就是以一声嘹亮的哭声来宣告自己的到来。在教育过程中希望家长们能坚守阵地，不要被孩子们的泪水攻势给击垮。

在过去的日子里我们与各位家长都有许多的交流，或许在交流中存在过一些误解，希望在以后的日子里我们老师与家长们能配合的更好，最好不再有误解，由于幼儿身体的各个器官，系统尚处于不管发育的过程中，其机体组织比较柔嫩，发育不够完善，机体容易受损伤，容易感染各种疾病；同时，幼儿的认知水平较低，缺乏自我保护意识，不知道那些事能做，且他们又活泼好动，因此，极易发生意外伤害事故。而我们xx班的孩子年龄小，正是最淘气、好奇心最大的时候，难免有一些磕磕碰碰，希望家长多多体谅，当然我们老师也会进我们最大的努力避免各种事件的发生；还有就是希望各位家长能多配合我们老师的安全知识教育和安全自救技能的培养。

幼儿安全教育必须根据幼儿的身心发展水平和特点来进行，大致包括以下几方面：

1、交通安全教育；

2、消防安全教育；

3、食品卫生安全教育；

4、防触电、防溺水教育；

5、幼儿园玩具安全教育；

6、幼儿生活安全教育。

在幼儿的教育过程中只有老师是不够的，所以还请各位家长多多配合，请各位家长多关注一些我们的通知，积极配合，我们每星期所发的成绩汇报单，希望家长们能签好字，由每各位家长星期的星期一准时带回交到老师的手中，在此我感谢给位家长的配合，只有各位家长积极配合，才能给孩子们更好的教育，才能给孩子一个美好的未来。

希望在未来的日子里，孩子么都能走出自己的康庄大道。

下面我宣布六一文艺演出现在开始。

节目介绍：

1、小妞妞，叫豆豆，戴着手套漏指头，来看看小豆豆怎样才能不再漏指头吧。

请欣赏舞蹈 ——————【小豆豆】

2、唐僧西天取经的路上，多亏有齐天大圣孙悟空的保护，让我们来听听孙悟空的厉害吧。

请欣赏儿歌 ——————【孙悟空打妖怪】

3、两只老虎，跑的快，快看来了一群小老虎呢。

请欣赏歌曲 ——————【两只老虎】

4、小小的身体藏着大奥秘呢，就让我们xx一班的小朋友们来介绍自己的身体吧！

请欣赏舞蹈 ——————【我的身体】

5、童稚的孩子总是活泼调皮的，稚嫩的嗓音总是让人如沐春风。

请欣赏幼儿清唱歌曲——————【小毛驴、小燕子】

6、幸福歌声传遍四方，就请大家一起来幸福拍手吧。

请 欣 赏 舞 蹈——————【幸福拍手歌】

7、门前一棵葡萄树，书上两只黄鹂鸟

请欣赏歌曲 ——————【黄鹂鸟】

8、有三只熊住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，让我们来看看可爱的小熊们的表演吧。

请欣赏舞蹈 ——————【三只熊】

9、中国文学历史悠久，稚子们得启蒙读物三字经已是流传千百年，来看看xx一班的稚子们得表演吧。

请 欣 赏 歌 曲——————【三字经】

给位家长今天宝贝们的表演到此已经结束，下面是我们的亲自游戏时间，请各位家长都活跃起来吧。

1、二人三足

2、运纸球

很感谢各位家长的到来，我们今天的节目到此已经全部表演完毕，在此感谢二位家长在百忙中抽空参加今天的活动，希望各位在这次的活动中玩的开心！玩的尽兴！陪我们可爱的宝宝渡过一个快乐的“六一”儿童节，也祝愿我们的活动圆满成功！更祝愿大家明天会更好！