初二生地会考试卷及答案

第一篇：初二生地会考试卷及答案

初二生地会考试卷及答案

满分100分，考试时间90分钟。

一、单选题(本题共20分，每小题1分。下列各题都只有 1．既是水稻的结构单位，又是功能单位的是：

（）

A．细胞

B．组织

C．器官

一个正确答案)D．系统

2．双受精是下列哪一类植物所特有的：

()

A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．被子植物

3．关于植物呼吸作用的叙述正确的是：

（）

A．吸收氧，放出二氧化碳

B．吸收二氧化碳，放出氧

C．合成有机物，释放能量

D．分解有机物，储存能量

4．小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后，该柳树死亡，是因为：

()

A．切断了导管，根缺少无机盐

B．切断了导管，叶缺少无机盐

C．切断了筛管，根缺少有机物

D．切断了筛管，叶缺少有机物

5．一朵花的主要部分是：

（）

A．雌蕊和雄蕊

B．花冠

C．花萼

D．花序 6．叶片中不能进行光合作用的细胞是：

()

A．保卫细胞

B．无色素的表皮细胞

C．栅栏组织细胞

D．海绵组织细胞 7．下列属于腔肠动物的是：

()

A．水螅

B．蛔虫

C．蚯蚓

D．河蚌 8．下列哪项不是蜥蜴具有的特征：

（）

A．卵生

B．肺呼吸

C．体表被毛

D．具角质鳞片

9．下列具有双重呼吸的动物是：

()

A．家兔

B．家鸽

C．家鱼

D．家狗

10．鲫鱼感知水流，测定方向的结构是：

()

A．鳞片

B．鳔

C．鳃

D．侧线

11．下列哪项不属于哺乳动物的主要特征：

（）

A．胎生

B．体腔内有膈

C．有坚韧的卵壳

D．哺乳

12．漂亮的雄鸟展示各种“舞姿”来吸引雌鸟的行为属于：

（）

A．社群行为

B．节律行为

C．繁殖行为

D．防御行为

13．皮肤内能调节体温的结构有：

（）

①真皮内的血管

②表皮内的血管’ ③汗腺

④皮脂腺

A．①③

B．①②

C．①④

D．②④

14．下列哪一项不属于构成关节的三个部分：

（）

A．关节面

B．关节囊

C．关节腔

D．骨髓 15．一块完整的骨胳肌上没有的是：

()

A．成骨细胞

B．肌细胞

C．血管

D．神经

16．某同学上肢伤口感染，医生在其臀部注射药物，药物到达伤口经历的循环路线是：

()

A．只经体循环

B．先体循环，接着肺循环，后体循环

C．只经肺循环

D．先肺循环，接着体循环，后肺循环 17．血液流经肾脏后，发生的主要变化是：

（）

A．养料增加

B．尿素减少

C．氧气增加

D．尿素增加

18．某同学进入青春期，身体迅速长高增重，此时他的：

()

A．同化作用大于异化作用

B．同化作用与异化作用相等

C．同化作用小于异化作用

D．无法判断

19．甲状腺激素是由下列哪一结构分泌的：

()

A．性腺

B．垂体

C．甲状腺

D．胰岛

20．下列哪一项是男性的主要生殖器官：

()

A．睾丸

B．输精管

C．卵巢

D．输卵管

二、双选题(本题共20分。每小题2分；下列各题都有两个答案正确，请将正确答案的代号填入下面表格中相应空格内)21．下列哪两项不是光合作用的原料：

(B)

A．二氧化碳

B．氧气

C．水

D．淀粉 22．细菌和酵母菌都具有的是：

()

A．钿胞壁

B．叶绿素

C．细胞膜

D．成形的细胞核 23．蝗虫具有：

（）

A．一对触角

B．一对足

C．一对复眼

D．一对翅 24．下列哪两项是鸟类适应飞翔生活的特点：

（）

A．直肠短

B．直肠长

C．有牙齿

D．胸肌发达

25．下列各种现象中属于条件反射的是：

()

A．酸桔人口，分泌唾液

B．火星烫手，立即缩回

C．．预备铃响，走进教室

D．听到“起立”，立即站起 26．下列关于视觉和听觉的叙述，正确的是：

()

A．视觉冲动是由视网膜上的感光细胞产生的。

B．视觉冲动是由角膜产生的

C．听觉冲动是由耳蜗内的听觉感受器产生的 D．听觉冲动是由鼓膜产生的

27．显微镜各个部件中用来放大观察物体的是：

（）

A．物镜

B．目镜

C．反光镜

D．遮光器 28．下列哪二项是青春期发育的特点：

()

A．肺活量显著增大

B．肺活量变小

C．出现第二性征

D．不出现第二性征

29．染色体主要由下列哪两种物质构成：

()

A．DNA

B．蛋白质

C．糖类

D．脂肪

30．下列关于生命起源和人类起源的叙述正确的是：

()

A．生命起源于原始海洋

B．生命起源于原始大气

C．人类起源于现代类人猿

D．人类起源于森林古猿

三、识图作答题(本题共15分。每空1分)。3 1．下图A为水分从土壤中进到根内部的示意图，图B为根细胞处于某种状态。据图回答：

(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做 根毛。

(2)4所示部分为根尖的 成熟

区。

(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是：

()

A．1→2→3

B．2→3→l

C．3→2→1D．1→3→(4)3是根尖内运输水分和无机盐的 导

管。

(5)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图B所示，则根细胞液浓度 小(填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。

32．下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：(1)青蛙发育过程的顺序是D→B到C这到E最后到A(2)图中的B用

外鳃

(填“外鳃”或“肺”)呼吸。

(3)图中的B进一步发育，长出内鳃，外形和结构都像鱼，心脏有

一

心房一心室。

(4)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 体外

(填“体内”或“体”)受精。(5)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为

变态

(填“变态”或“直接”)发育。

33．右图为胃壁的结构图，据图回答：

(1)胃壁分四层，1是黏膜和

，2是肌肉层，3是。

(2)胃腺分泌的胃液对食物中的(填“蛋白质”或“淀粉”)有初

步消化作用。胃壁的吸收功能有限，只能吸收少量的(填“水” 或“麦芽糖”)。

(3)图中

所指的结构活动异常可导致胃痉挛(胃持续收缩)。

四、实验题(本题共15分，每空1分。)34．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4 等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下： 内容 处理方式 洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖 不洒水，拧紧瓶盖，倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖 洒入少量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖

放置环境

25℃、有光 25℃、有光

25℃、有光

4℃、有光

实验结果

种子萌发 种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

请回答下列问题：

(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有

种条件不同，其他条件都相同。

(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明

是种子萌发所必需的外界条件。

(3)1号瓶和

号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。

(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。

(5)如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在25℃、的环境中，其他与l号瓶相同。

35．为探究某物质对草履虫的刺激是有利还是有害，李明同学在2片载玻片上都滴有两滴相同的草履虫培养液(如下图所示)，用放大镜观察培养液中的草履虫，用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，请回答下列问题：

(1)含好氧的草履虫较多的液滴应从培养液的(填“表”或“底”)层吸取。

(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是：

（）

A．刺激革履虫

B．给草履虫供氧

C．连通两个液滴

D．杀死草履虫

(3)用镊子夹取一点该物质，放在2号载玻片右侧液滴的边缘，迅速观察两液滴中的草履虫的变化(1号载玻片起对照作用)，可能观察到的现象及相应结论是：(以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”)

①若左侧液滴中草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是

刺激。

②若右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是

刺激。

③若左右两侧液滴中草履虫运动趋势不明显，则该物质对草履虫的刺激

36．已知骨中无机物含量幼兔低于2/3，成兔等于2／3，老兔高于2/3，现有一根兔骨已被切成碎块，重量为54克，利用这些骨进行如下实验，请分析回答：

(1)实验一：取18克兔骨的碎块，将其充分煅烧后，剩下的骨成分是

。若剩余的部分重量为12克，则这根骨最可能来自

。(填“幼兔”、“成兔”、“老兔”)

(2)实验二：另取18克兔骨的碎块，将其浸入质量分数为15％的：(填“盐酸”或“酒精”)中，充分浸泡除去骨中的无机物，如果该兔为老兔，则剩余部分重量最可能为：

（）

A．5克

B．6克

C．7克

D 8克

(3)如果实验一中煅烧不充分，会不会影响对免龄的判断?

五、简答题(本题共20分，每空1分。)37．右图是在显微境下看到的人血涂片的情况，分析回答：

(1)图中l所示的细胞为

细胞，其主要功能是运输。

(2)图中2所示的细胞体积最大，且与1所示细胞相比细胞中有

，故该细胞是

细胞。

(3)小明的手被轻度划伤出血，但伤口处血液很快凝固止血，起作用的是图中标号

，所示的结构，叫血小板。

38．下图是脊髓的一段结构模式图，据图回答下列问题：

(1)图中序号

所指结构主要由神经元细胞体构成，能控制一些基本反射，因此脊髓具有

功能。

(2)图中序号1所指的结构主要由神经纤维汇集而成，叫

质，它具有向上、向下

兴奋的功能。

(3)当尿液在膀胱中积存到一定量时，由膀胱壁上感受器产生的神经冲动通过图中序号

所指的结构传到脊髓的排尿中枢。

39．根据生物与环境的知识回答下列问题：

(1)在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫。

(2)在生态系统中，动物是

者，植物是

者，它们之间吃与被吃的关系就形成了。

(3)某一生态系统中有农作物、害虫、鸟类等生物，因人们大量猎杀鸟类，导致害虫剧增，农作物减产，这说明生物与环境是一个的整体。

40．近来，由SARS病毒引起的非典型性肺炎在我国一些地方流行，但在政府采取一系列正确措施后，该病现已得到有效控制。

(1)SARS病毒和其它病毒一样，结构十分简单，仅由核酸和

组成。

(2)SARS病毒能引起人体主要呼吸器官

受到损伤。

(3)将非典病人与非典疑似病人实行隔离，是预防传染病三个方面措施中的。

(4)非典病人很可能在发病

期(填“初”、“中”或“后”)表现症状时，传染性最强。

(5)已康复的非典病人体内产生了相应抗体，不会再患该病，这属于

(填“特异”或“非特异”)性免疫。

六、乡土教材题(本题共10分,每问1分。下列各问只有一个正确答案,请将答案代号填入下面表格中相应空格内。)41．下列阅读习惯良好的是：（）

A．长时间连续看书

B．边走路边看书

C．在弱光下看书

D．看书40～50分钟后休息一会 42．长沙地区发病率最高的传染病是：

（）

下列哪一项是平常预防痢疾应采取的正确措施：

A．肝炎

B．狂犬病

C．每天吃预防痢疾的药品

D．不喝生水、不吃不洁食物 43．下列有关用脑卫生不正确的是：

（）

A．保证充足的睡眠

B．考前“开夜车”，加班加点

C．学习时注意文理科交替进行

D．每天保证用脑营养供给 44．我国的计划生育政策是：

（）

我国的人口政策是：

（）

A．晚婚晚育，少生优生

B．早婚早育，多生优生

C．控制人口数量，提高人口素质

D．只要控制人口数量 45．看电视时，下列哪一项是对的：

（）

A．离电视机越近越好

B．离电视机越远越好

C．侧睡着看电视最好

D．眼睛与屏幕距离为屏幕尺寸的5--7倍 46．抢救触电者的第一步是：

（）

抢救救上岸后的溺水者的第一步是：

（）

A．使触电者立即脱离电源

B．立即做人工呼吸

C．清除口鼻内异物，并控水

D．等医生来处理 47．婚姻法中禁止近亲结婚的“近亲”是指：

（）

A．所有亲戚

B．三代以外旁系血亲

C．直系血亲和三代以内旁系血亲 D．直系血亲

第二篇：初二生地会考学生誓词

生地会考学生誓词

领誓人：

我将把骄傲献给父母和老师； 我将把捷报传给学校和四方； 敢立壮志，是我们的勇气； 永不言弃，是我们的信仰！

宣誓人：__________

第三篇：初二生地会考誓校长发言稿doc

初二生地会考誓师大会发言稿

文伟彬

尊敬的各位老师、亲爱的同学们

大家好!在这春风送暖，万物萌发之时，我们隆重地召开初二生地会考誓师大会，首先请让我代表学校向奋战在初二年级全体班主任及生地任课教师，表示衷心的感谢和崇高的敬意；向顽强拼搏、刻苦努力、奋发向上的同学们，表示亲切的问候和美好的祝愿！

刚才我聆听了同学代表的发言，仿佛听见了胜利的战鼓声。聆听了老师代表的发言，仿佛闻到了六月胜利果实的芳香。勤能补拙，勤出成果，我相信，只要我们拼搏，定能夺取生地会考的胜利。因为我们湘渌的生地会考成绩一直名列全县第一。近讲我们现在的初三他们去年的生地会考人平分，优秀率，及格率均为全县第一，更为骄傲地是全县前200名，湘渌占了96人，前10名，湘渌8人，前20名，湘渌17人。我们初二呢，去年全县抽考，我们学校抽考的班级是126班的数学，他们的数学的人平分、及格率、优秀率名列了城区学校第一名。这次的物理竞赛全县16个一等奖，湘渌占11人，渌口镇4人，双语1人.而我们的总人数不到别人总人数的一半。靠的是我们的实力取胜。我们这11人是

学校

株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校 株洲湘渌实验学校

年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级 八年级

姓名 马汝琪 程愿颂 晏金琳 何加旺 刘宇昕 陈兆轩 文新锐 晏文涛 肖妍琳 刘赛君 张璞苇

指导老师

获奖等第 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖 市一等奖

透过我们的物理竞赛和我们的抽考，足以说明我们可以学得最好。但空喊口号也不行。今天是4月22日，距离6月16日上午的生地会考其实只有50来天了。除去双休日和节假日，有效时间其实只有36天的样子。生地能否考好决定着你中考能否考好，因为你的生地考好了，夺得了两个A，那么就为你中考打下了一个扎实的基础。所以说生地会考也是你们人生的第一次大的考验。

同学们你们准备用什么样的姿态挑战这次生地考试，作为主管教学的校长，我想提醒同学们在这八十天里，做到

一、有明确的生地会考目标、必胜的信念。

成绩好的同学生地两科的目标分都要定在两个90分以上，中等成绩的同学两科目标分都要定在两个85分以上，基础差一点的同学两科的目标分也要定在两个80分以上，朝着这三个分数段去努力，去拼搏。因为“世界上一切的成功、一切的财富，都始于一个信念，始于我们心中的梦想！”锁定你心中的目标，朝着目标，勤奋地学习，理想的成绩就一定会属于你。

二、有紧迫的时间感，认真上好每一节生地课：在生地会考几十天的冲刺里，一定要牢牢抓住每一天早上的时间记背，早到教室，早背诵。抓住中午读报课时间和下午第八节课的时间过关，认真上好每一节生地课，认真过好每一周日晚的生地周清和再清。后面还要利用 班会课实行半月生地月考，将自己每一次周清和月清的成绩既进行纵向比效，又进行横向比较，即和自己比每一次进步，和别人比自己的差距。也就是盯住自己的前一名，超过他。5月1日休假后起我们的周四、周五早自习、我们的音乐、美术、信息等课全部用来背记生地，你可千万要利用好这些时间。

三、掌握正确的复习方法，达到事半功倍的效果。

同学们在学习上我认为最有效的复习方法是“死去活来”

“死”是指将要考试的知识点记死，生物、地理知识，很多内容都不能凭空想象，也不能是“我认为”，它的答案多数是唯一的。这就要求我们先要记死它。“活”是指考试时遇到相同的问题要善于联想所学过的知识，或与此同类的知识，就要举一反三，善于联系，用相同的方法解答类似的题，做到活学活用。特别是我们的生物考试，多数题来源于我们的生活，题目问得活，其实答案是书上死的，你要留心观察生活中的万物现象，较好地用书本知识解答考题。

在备考的日子里一定要静下心来多记，多练习，多反思自己不懂的地方。同班同学间结成学习队子，你帮助我过关，我帮助你过关，就能达到双赢。

下周起我们将组织典型题过关，一次70多个人在多媒体教室，过不了的再这，直到过关为止。在竞争的氛围中巩固所学的知识，做到课本、株洲中考、资料三者同时过关。

同学们：50余天，时间短，任务重，我们要以效率为先。进入复习后，对知识疏理十分重要。我们要在老师的指导下，系统地疏理知识，整合时间，合理安排，讲究方法，查漏补缺。脚踏实地，多一分沉稳，少一分浮躁；多一分自信，少一分自负；多一分勤奋，少一分清闲。只有这样，才能做到胸有成竹，应战自如。

今天我见证了你的宣誓，相信大家在班主任老师的陪伴下，在生地老师的指导下，一定会有一个漂亮的冲刺，超越自己的梦想。因为你们是有实力的，我相信你们一定会为湘渌书写生地会考新的篇章,因为你们有一种顽强拼搏、永不服输的精神，勤奋好学、不断进取的精神；因为我们初二有一支高度负责的班主任队伍和高素质的生地教师队伍，经验丰富、实力雄厚、善打硬仗。也因为我们的身后站着永远支持信任你们的父母。我相信，最后的胜利一定是属于我们的！

我等着你们的捷报传来！谢谢各位老师和同学！

第四篇：初二生地会考冲刺动员大会讲话稿

初二会考冲刺动员大会讲话稿

大家下午好！

今天是3月16号，离会考仅有三个月了，你们将迈出人生中真正意义上的第一步。走好这一步，将来才能乘风破浪，扬帆远航!今天在这里召开会考冲刺动员大会，就是想让我们每个同学明确目标，做好冲刺准备，顺利打好会考这一仗。作为你们的师长，在冲刺阶段我想再给大家一些建议。

第一，要确立一个可行的奋斗目标。

可能大家都看过《动物世界》，有一个这样的画面：一只勇猛的非洲狮，眼睛紧紧盯住一只小羚羊，穷追不舍。非洲狮跳跃着，追逐着，目不斜视，直到捕获了目标中的那只羚羊。中考在即，你有自己的目标了吗？是升入康中、运中？还是升入夏中、二中？没有目标，自己便不会有前行的动力、扬鞭的斗志。现在，各个教室都张贴了班级奋斗目标和每个同学的目标、对手，这是很好的现象。但是我发现，不少同学尤其的目标并不宏伟，甚至有点保守。还有很多同学的目标不切实际，不够具体，只有会考目标或笼统的要考第几名。至于这个目标怎么分阶段去完成，却是很茫然。我很为这些同学担心，因为一口吃不成大胖子啊！我建议：把中考目标分解为一期目标、二期目标、会考目标，这样步步为营，稳扎稳打，实现一个一个的小目标，从而完成中考奋斗目标。

第二，刻苦努力，坚持不懈。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“冰冻三尺，非一日之寒”，不下一番苦功夫，是难以取得优异成绩的。有些同学可能苦于自己落下了一些功课，想冲刺却畏缩不前。给大家讲一个故事吧：美国体育史上有一个充满传奇色彩的人物叫威尔玛·鲁道夫，人称“黑色羚羊”，是1960年罗马奥运会三枚金牌的获得者。鲁道夫出生时因早产而差点丧命，4岁时又患了肺炎和猩红热，左腿因此而瘫痪了，直到9岁才努力脱离金属支架而独立行走。13岁时，鲁道夫确立了自己的目标：做一名跑步运动员！可是因为先天的腿部不足鲁道夫每次赛跑都是最后一名。所有认识她的人都劝她放弃，可鲁道夫不放弃，坚定地跑着，刻苦地训练着，终于有一天，她用自己的坚持、毅力、刻苦、拼搏赢得了第一次胜利！而且此后胜利不断，一直到奥运会上连夺三枚金牌！同学们，鲁道夫的成功告诉我们，要咬定目标不放松，顽强拼搏，不懈努力，就一定会有所成就！

第三，注重基础，认真落实。

扎实的根底，是决战中考最有力的武器。中考考察重基础，重能力，重应用。近几年综合考查能力素质的题目不断增多，但万变不离其宗，只有夯实基础，才能谈得上知识的理解和综合运用。在平时学习中，很多同学在这个方面做得并不好，尤其是成绩较好的学生，一遇到基础复习就提不起兴趣，态度浮躁；考试时遇到基础题眼高手低，总是错了不该错的题，丢了不该丢的分。同时因为基础知识掌握不牢固，不能做到融会贯通，所以遇到综合能力题，也总是因为某些环节思维不缜密、某些小知识点掌握不准而错失宝贵的分数。中考考试综合性的难题，其实并不难，只不过是把多个知识点横向联系，综合到一起加以应用、发散。因此，建议大家一定要注重基础，认真落实好每一个细小的知识点。第四、方法科学，事半功倍。

首先，立足课堂，相信老师。因为老师们每天都在研究考什么、怎么考，课堂教学很有针对性、层进性。你们一定要一丝不苟45分钟，千万别上课睡大觉，下课苦用功；也不要上课任老师强调，自己该做什么还做什么，这样只会舍本求末，事倍功半。

其次，珍惜时间，合理利用时间。我并不提倡大家像古人那样“头悬梁，锥刺股”、“三更起，五更眠”，但却倡导大家珍惜时间。只要是在校时间，决不轻易浪费一分钟，上课听，下课练，走路想，睡前思。同时还得根据自己的强弱科情况合理的分配时间，提分空间大的科要多用时间，提分空间小的科少用时间。如果不能合理安排时间，那是一种变相的浪费。我建议每个同学根据自己的实际制定一个时间分配表，有计划地去利用时间，做好复习。再次，建议每个同学准备一个改错本。这是提高学习效率的一个行之有效的办法。将每次单元或章节考试中做错的题、容易混淆的概念记在这改错本上，过几天就翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深理解。到综合复习时更是要这样，一份份卷子上的错误记下来，然后自己翻课本，看例题，做练习，弄懂弄通。到了中考前自由复习那几天，只需要复习错题本，强化一下以往易错的知识点，就可以成竹在胸了。

同时，要在冲刺阶段的训练中养成独立思考、一丝不苟审题、细致认真答题、字迹工整书写的习惯，这也是考试的一些很重要的能力。

“沧海横流，方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠发光。同学们，用你们那颗勇敢的心，好好把握考前每一分钟，做好手中每一道题，走好脚下每一步路，向着生命中的第一座高峰，奋力攀登，挑战2012年生地会考！我相信，六月的辉煌一定会属于大家！

第五篇：初二年级生地会考动员会发言稿

初二年级生地会考动员会发言稿

李先德

各位领导，老师，同学们：

大家下午好！

今天，我校初二全体师生共聚在此举行隆重的生物、地理会考动员大会。初中生活一天天地从我们身边流过，在这些日子中，相信同学们都曾经在这校园里洒下过辛勤的汗水，体验过快乐和忧伤，培养过一段段真切的友谊。初中生活那么令人难忘，而转眼间它已经过去了一大半，生地会考的日子已经离我们越来越近。

我们这些日子以来为的是什么？不就是要在中考上展现自我，为自己的将来开辟一条平坦的大道吗？而即将到来的生地会考，正是这条道路的起跑线，也是这条道路上的第一次艰难险阻。我们不是来学校“混日子”的，在学校的学习成果关系到在这竞争日益激烈的社会中能否生存下去。你可曾想过你们父母正为即将到来的会考、为你们的将来而心急如焚，我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力？我们又怎么忍心辜负他们的殷切期望呢？

面对即将来临的生地会考，有的同学正在摩拳擦掌，跃跃欲试，为生地会考之路做最后的准备。而有的同学正在为自己的成绩不理想而彷徨，不知所措。一时成绩不理想并不可怕，可怕的是还没有走上战场就倒下。生物、地理两门课程是并不需要有很好的基础，只要我们有心学习，肯花时间努力，就一定能够学好。以前错过了学习时间没关系，现在还来得及，抓住这最后的期限，珍惜一分一秒，就会发现并没有想象中的那么难，相信你也可以赢得会考的胜利，翻开辉煌人生精彩的一页。

这次会考的成绩将直接录入我们的初中毕业成绩档案中，这是我们学业路上第一个有意义的成绩，我们有什么理由不好好珍惜呢？如果这次会考能考出满意的成绩，那么在初三的学习生活中，我们就能够轻装上阵，集中精力面对其他课程；而如果我们在这次会考中失利，那么在初三时便会背上一个思想包袱，影响升学的信心，影响学习的积极性。与其贪一时之乐而选择后者，倒不如花出时间努力一番而选择前者，这样何乐而不为呢？以前不管成绩有多么差，只要现在努力了，还有希望；以前成绩不管有多么好，只要现在放松，那么就会前功尽弃。所以，较为靠后的同学必须要树立起信心，努力向前面同学的步伐靠拢。而较为靠前的同学，不但应戒骄戒躁，更加仔细，还应带动其他同学一起进步。这样才能赢得这次会考的全面胜利，向老师、家长交出一份满意的答卷。

天上不会掉下馅饼，想要也要靠自己的勤劳与汗水去创造。与其总是羡慕别人的优异成绩，不如集中精力，树立目标，把这次生地会考当成自己能力发挥的舞台，吹响生地会考冲刺的号角，驾驭理想的风帆，去书写青春岁月最绚丽的一章。

我的演讲完了，谢谢大家。