英雄联盟隐藏的小技巧--超级好用

第一篇：英雄联盟隐藏的小技巧--超级好用

1、防御塔的伤害会随连续攻击次数而增加，第一次100%，后一次会比前一次多22.5%，250%封顶（也就是从第七次开始，每次都是250%伤害），中间如果没有被攻击或者不能被选定，比如开了沙漏，再次被攻击时会重新开始计算连续攻击次数。

2、钢铁大使波比的被动（任何超过波比当前生命值10%的伤害都将减少50%的效果），只是将超过的部分减半，原来的10%并不会减半。比如18%的伤害会变成14%。

3、防御塔的视野比攻击范围远那么一点点。

4、蓝方下路（紫方上路）外塔和中塔之间的草丛有一半的区域处在中塔的攻击范围中。

5、反伤甲（荆棘之甲）是先计算反伤，再计算护甲减免。

6、瑞文（放逐之刃）的e不能穿墙，但q可以穿越最窄的墙（小龙面对的三叉草丛与河道之间的墙）；瑞文开启大招之后攻击距离也会增加

7、豹女（狂野女猎手）的豹形态w可以穿墙（只能是很窄的墙）。

8、当你向一个不能插眼的位置插眼时，眼会落在距离这个位置最近的可插眼位置。运用这个技巧可以隔墙插眼：你可以在紫方下路三叉草丛下面把眼插在河道草丛中，也可以在紫方中路外塔旁边把眼插在外塔与蓝爸爸之间的草丛中。但这意味 着，你插眼之后你与眼的距离往往会大于你的技能施放距离，即你也许不能用盲僧的w之类的技能穿越地形，因为距离太远。

9、凤凰买了春哥甲，时光老头给套大之后死掉了，会先触发时光老头的大，然后春哥，然后自己的被动，即他人技能>自己装备>自己技能

10、在回城时，除了闪现和传送，其他召唤师技能都不会打断回城进程；如果你有盾，那么在护盾被击破前不会打断回城进程；回城时，可以使用消耗品，不打断回城进程。（以前提莫天赋点上强化回城后，回城可以触发被动，现在不能了。。）

11、地形类技能不能打断吟唱类技能。即你不能指望用凤凰的墙来打断死哥或者稻草人读大招。但是用地形挤开敌方英雄会吸引塔的仇恨。

12、生命偷取适用于普通攻击和触发普攻特效及少数技能，法术吸血适用于大部分技能（即使是物理伤害也有可能是法术吸血），二者的共同点是没有上限，有些技能二者都不享受。

13、阿木木的大招效果比禁锢强，比眩晕弱。

14、在被敌人追杀时，你可以选择进入草丛然后等待敌人进入草丛的一刹那反向逃跑；当然，有方法对付这种逃跑方式，即用移动性攻击，快捷键为shift+右键或者a+左键；而如果敌人采用了移动性攻击，你可以在附近插个眼，敌人就有可能去攻击眼，从而让你逃生；而如果不想让敌人逃生，你可以摁住键盘左上角的~键，这样你就只能选中敌方英雄而不能选中非英雄单位了。你也可以摁住~键来走进三狼或者F4家里中然后直接回城或者躲避敌人的技能。

15、闪现或者闪现类技能可以重置攻击动画。（虽然你也许不会浪费一个闪现来重置攻击动画）

16、如果一个adc不知道什么是攻击前摇、攻击后摇，什么是hit&run，什么是取消后摇，那么你的路还很长。

17、凤凰变蛋之后，如果被强制位移了（比如对面也有个凤凰拿墙挤你），那么你也许可以放出技能来。这是一个bug，不知道修复了没。

18、如果有敌方英雄站在锤石的灯笼旁边，那么友方英雄不能点击灯笼来移动到锤石旁边。（话说我买了锤石以后，发现队友几乎都不知道灯笼可以点。。）

19、当三路水晶都被摧毁时，每路每三十秒会出现两个超级兵（超恐怖的）

20、在水泉每秒回复最大生命值和最大法力值的10%左右，即你需要大概十秒从空血到满血。

21、进入草丛不会立即获得视野，延迟大概不到半秒

22、持续伤害结算大多以一秒为周期如死哥的e，少数以半秒为周期，如兰德里的折磨，极少数周期极短，如卡特的大。闪现类技能可以躲避持续伤害（时机准确的话），如你可以用卡萨丁的大来躲避引燃的伤害。

23、有主动技能的物品你应当知道一些。你可以用极冰碎片来让你的宠物成为一个减速场；卡特，贾克斯，盲僧买个洞察之石还是很划算的；干扰水晶、双生暗影值得偷塔人士出一个，前者帮你偷塔，后者帮你逃跑。

24、机器人的盾是当前法力值，出一些法力回复的装备也许比堆法力值更靠谱。

25、当你因为手速不够而叹息时，你可以选择智能施法（具体怎么做可以私聊或者上网搜，这不是重点），但如果你发现智能施法让你放技能时准确率下降，你可以在“其他选项”中，勾出智能施法轨迹指示器 那一条，然后你就会发现二者得兼了。

26、当你买了多把饮血剑时，后买的先叠层数，死亡后各把饮血剑分别掉一半层数，貌似向下取整。

27、打人机时，最好先买神秘之剑（杀人剑）和梅贾的窃魂卷（杀人书）

28、一般级别的AI，装备是按时间出的，即使你把电脑压得死死的，后期装备依然雄起。

29、水晶和两个枢纽防御塔以及召唤师枢纽都是可以回血的

第二篇：英雄联盟新手必看的30条小技巧

1.刚出来时候如果不知道该买什么，就果断按照系统推荐的买吧，总比你不知道乱买好。

2.每次出门的时候都带上2个血瓶吧，他会让你更从容的呆在线上。

3.开始实在不知道带什么召唤师技能，就把治疗放在第一位把，它回在关键时候救你或者你的队友一命的。

4.要用什么英雄之前先去商城或者个人信息里面看它的技能吧。5.第一次用这个英雄的时候就别去匹配了，去人机对战吧,练好之后在去匹配征战吧。

6.回家在出门的时候带上一个75吧，它会让你避免过多的死亡以及更好的支援与反杀。

7.队友不买眼的时候不要吝啬,多买几个插在你认为该插的地方，有意思的队友看到你买他们一定也会买的。

8.没事的时候多练习一下补刀吧，因为这个技术是你必须要会的，这也是你游戏中最主要的经济来原。

9.在没血但是有视野的情况下不要急着回家，收完眼前的兵在回家也不迟。

10.如果不会出装按照系统默认的出是没有什么差错的，不要想一开始就风骚出装。

11.在别人来抓你你又确定你又真跑不了的情况下，放手去跟对面血最少的拼一下吧。

12.千万不要越兵线跟对面打架，否则你会很伤。13.在对拼的时候别忘了磕上一个血瓶，往往这个血瓶会救你的命。

14.在想要杀掉对面的时候一定不要留技能，只要能杀了它浪费在多技能都值得。

15.前期对面被打到残血的时候千万别想着越塔杀它，往往死的人会是你。

16.认真打好自己的不要去嘲讽队友，当队友嘲讽你的时候也不要去反驳，也许你真的做的不对。

17.不要总想着直接憋钱买大件，大件前置的小件，能买什么就先买着。

18.如果你前期比较顺风，可以试着给队友让人头，这会让你更顺利的走向胜利。

19.前期千万不要用你的好奇心去挑战草丛是否有埋伏，往往是你进去就出不来了。

20.你要知道英雄是有前后期的，不要以为前期逆风就赢不了了。21.中路对线很中要,除非你应经吧这个英雄练到很自信了，否则请把中路让给适应它的人会更好。

22.如果你没有什么控制性技能还是不要在前面浪。

23.在你下方或者在你上方对线的人不见了的时候，你要有一份危机感。

24.喜欢一个英雄想使用的时候尽量多看看视频，多打打电脑。25.不要自己打的好了就说队友是彩笔，谁都是从这时候走过来的，团结才能取胜。

26.你要进草丛的时候后面最好有1个到2个队友，否则你还是老老实实呆着吧。

27.多多去人机玩不同的英雄这会让你在匹配的时候更得心应手。

28.没事情做的时候多看看别的走位，学到手就是你自己的。29.野怪是有BUFF存在的蓝的是回蓝跟减CD，但是红色绝对不是回血跟吸血。

30.当别人说MISS的时候你要知道跟此人对线的人已经不见了，你要小心或者随时准备跑路。

第三篇：简历超级好用啊~

教育背景

2005.9-今

2002.9-2004.6 武汉大学经济与管理学院技术经济及管理（管理科学）管理学硕士 获得研究生公费奖学金（30%名额）。主要课程：企业管理、项目管理、供应链物流管理、信息技术与战略管理、技术经济学、金融工程、风险投资等。武汉大学WTO学院WTO商学经济学学士

主要课程为管理学、经济学、电子商务、投资学、会计学等。第二学位武汉大学计算机学院信息安全

主要课程为：数据库原理、数据结构、操作系统、网络安全等。

武汉蓝贝商贸有限公司市场调研组长

－对客户信息进行分析处理。运用数据库管理客户资源。

－向公司提供书面资料，辅助销售人员制定战略规划。

－共收集整理了1000多条客户信息。工学学士 2001.9-2005.6 实习经历 2006.8-2006.9

2005.7-2005.8

2002.9-2002.10

其他经历

2006.3

2005.9

2001.9-2005.6

2001.9-2002.6

获奖情况

2004

2006.3

2002.11

个人技能 中山齐发水暖器材有限公司数据分析员 －运用财务管理软件，对公司销售情况进行统计分析。－对销售人员的业绩做分析并形成报告。－为相关的部门提供各种数据报表。武汉猫人制造有限公司促销员 －向顾客介绍公司产品，提供售后服务。协助组长盘点库存。－超额完成销售任务，获得促销奖金。参与了技术经济及管理研究所“数据挖掘在客户资源管理中的应用”研讨会。参与了湖北省《科技有效供给能力评价》课题研究。担任了班级生活委员。担任了武汉大学心理协会干事。第二学位毕业论文《中资银行与外资银行的竞争格局分析》被评为优秀论文。武汉大学经济与管理学院英语“6+1”风采大赛第3名。武汉大学运动会4*100米接力赛第4名（共28个队）。

熟练运用计量分析工具Eviews进行数据整理、模型构建及前景预测。

熟悉统计软件SPSS、Excel的使用，如数据的编辑和分析处理。

熟悉互联网的应用。能快速有效地搜索商业信息。

英语六级。能与人流利地进行英语对话，具有良好的英语阅读与写作能力。

第四篇：超级好用的朋友圈分享功能

俺这几天心情不好

蓝瘦香菇 为啥 还不是因为你们

上周给大家分享了自定义回复技巧

俺让你们来决定 本期的分享内容

可是 你们呢 没有一个人给俺留言 你们为什么要这样对我

俺就是这苦逼的命

你们不留言

俺也得找好玩有趣的东西分享给你们呐

谁让你们是豆（shang）粉（di）NA

要是不给你们分享 你们要是取关了 俺就得掉饭碗咯

记得上次有个豆粉周末问我个问题

我LOL打的正嗨呢

就没理她

过了10分钟这位可爱的豆粉又发了一句 “蠢豆，你丫的再不回我我就取关了！”

吓的我一哆嗦 R闪用成了闪R 然后就灰屏了 老老实实的把问题给回答了

然后晋级赛就输了 然后就开始了10连跪之旅

蠢豆扯了这么多

主要是希望豆（shang）粉（di）们

多给蠢豆留几条言 多点几个赞 多分享分享

这样蠢豆就不会挨领导批了 也就更有心情给大家分享好玩有趣的了

作为微信运营喵 是不是每次发完文章

就会迫不及待的把文章分享到朋友圈

俺也是

但是是不是每次效果都不会 今天就告诉大家一个既能装逼 又能优雅的分享自己的文章的神技

其实 很简单

就正常在文章中添加一首音乐

然后打开文章 播放音乐

再回到微信主界面 点开刚打开的音乐

点开后是酱紫的

最后再点击分享

是不是很简单 是不是很好玩

是不是在装一手好逼的同时 还把文章文艺范的分享出去了

好了 今个分享就到这里 蠢豆继续去上分了

（恩，季前赛一定要打到青铜5才行）

第五篇：16青山不老(超级好用)

《青山不老》教学设计

【学习目标】

１、理解“肆虐、风雨同舟”等词语的意思。２、有感情的朗读课文，了解课文内容。

３、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。

【教学重难点】

引导学生独立阅读课文，了解文章的内容，理解语言背后所蕴含的深刻含义，体会人物的思想感情。【教学准备】 多媒体课件。【课时安排】 一课时 【教学过程】

一、谈话导入、板题示标：2分钟

１、上一课中，印第安人对土地的眷恋与珍惜之情深深地打动了我们，这节课，我们将一起去认识一位古稀老人，在年迈之时却创造了一个青山不老的奇迹。

２、今天，我们学习１６课，板书课题，学生齐读课题。３、出示学习目标。

这是本节课的学习目标，请你读一读。

4、出示自学提示：

这是一篇略读课文。自由朗读阅读提示，说说学习这篇课文要解决哪些问题？（学生自学、勾画、交流。）大屏幕示：

⑴默读课文，思考：这位老人创造了怎样的奇迹？这一奇迹是在什么样的情况下创造的？

⑵联系课文，想一想作者为什么说“青山是不会老的”。

二、初读课文、自学生字词。

（一）出示自学提示（5分钟）

1、默读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确。

2、说说课文主要讲了什么内容？

（二）学生自学，教师巡视。

（三）检查自学情况。

1、读准“肆虐、盘踞”词语：

2、理解“肆虐、盘踞、劲挺、荡漾、风雨同舟”意思。

3、指名学生概括文章主要内容，教师总结方法：抓住主要人物、借助文中关键词句和主要事件是概括文章主要内容的一个好方法。

（课文讲了一位山野老农，面对自然条件的恶劣和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般的创造了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。）

三、以文入情，感受奇迹

（一）出示自学提示：10分钟 默读课文，思考：

A、这位老人创造了怎样的奇迹？用“———”划出来。B、这一奇迹是在什么样的情况下创造的？用“～～”划出来。C、找好后再读读句子，写上体会。

（二）学生根据自学提示思考问题，勾画答案，批注感受。

（三）检查自学情况，在文中找出老农创造的“奇迹”。

1、“１５年啊，绿化了的８条沟„„”（1）引导学生想象，这是怎样的一个奇迹？

这些数字说明了什么？——老人绿化家园的成绩之大。让我们一起赞赞他吧——齐读）⑵课文还有哪些具体描写了这一奇迹？

“窗外是参天的杨柳„„”

（学生说感受——你有什么感受？作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。

请女生美美地读一读。让我们都带着这样的感受齐读）⑶课文的哪些部分还具体描写了这一奇迹？

（指名读第五自然段、你觉得这是一些怎样的树？它们的作用是什么？（生命力顽强、保持水土）——男生读）过渡：在我国这样的绿洲随处可见，作者为什么单单把这块绿洲称为“奇迹”？

（四）出示自学提示：15分钟

再读课文，同桌讨论：老人是在什么样的情况下创造奇迹的？

1、“大环境”──险恶：

（1）你从哪里感受到了这个地方的险恶？

（2）学生用文中语句回答，用课件介绍晋西北的地理、经济、西伯利亚大风、沙尘暴等资料。

（3）请你来读一读知识链接，了解晋西北。

（4）看大屏幕，引读相关语句：这是中国的晋西北，是——，是——。过去，这里——。县志载——。现在——。这真是——。

2、“小环境”──艰苦：

老人还在在什么样的情况下创造奇迹的？他是一个怎样的老人？15年里过着怎样的生活？（1）学生汇报，出示大屏幕引读：

①他是一个瘦小的老头。②他65岁开始治理这条沟。③与他风雨同舟一生的老伴去世了。

④曾经与他一起治理这条沟的七位老汉已经去世五位。⑤他已经81岁。⑥三间房，就剩下他一人 15年啊，—— 他每天早晨抓把柴煮饭，带上干粮扛上铁锹进沟上山；晚上回来，吃过饭，抽袋烟睡觉。

15年啊，——

他绿化了8条沟，造了7条防风林带，3700亩林网。

3、他为什么不走？你知道吗？（1）我们看大屏幕，你会填关联词吗？（2）他不走，是因为——

因此，当告别老人的时候，我不由得想到了──引读“作为一个山野老农，他就是这样来实现自己的价值。„„与日月同辉了”，这位普通老人让我领悟到──引读并出示“青山是不会老的”。（3）“另一种东西”指什么？

表面是指这片绿洲，实际上指老人与环境作斗争的不屈的精神；绿化家园、保护环境的奉献精神；造福人类的精神。、（4）指导：“与山川共存，与日月同辉”是什么意思？

老农能和山水共存，像日月一样永放光辉吗？联系上下文想想，作者为什么这样说？

4、此时此刻，大家想一想：作者为什么说“青山是不会老的”？

学生自由回答。

教师总结：是啊，作为一个山野老农，执著的植树造林，防止水土流失，他这样来实现自己的人生价值。他已经将自己的生命化为另一种东西──与环境作斗争的不屈精神，绿化家园、保护环境的奉献精神。这些宝贵的精神财富，不会随着岁月的流逝，年龄的增长，老人的离开而消失，它将永远根植在我们心中，与山川共存。只要老人的精神不老，这青山会老吗？（学生齐读课题）：青山不老！

四、当堂训练，拓展延伸：8分钟

1、课文学完了，老师想考考你们，有没有信心接受挑战？按课文内容填空。

2、真情表达：老人执着的植树造林、绿化家园、保护环境的精神令我们感动。同学们，拿出小练笔本，以“是啊，敬爱的老人，青山是不会老的。„„”为开头，把想说的话写下来。

3、读读宣传环保的标语。

教师：同学们，让我们学习这位老人，用自己的双手植树造林，绿化家园，让绿色流进每一人的心中！我们牢记——你能说一条吗？（指名生说）我们期待：——青山不老，绿水长流！

2.本文哪些写作技巧是非常值得我们学习的？

篇末点题法。

作业：

1.读课文，摘抄或背诵自己喜欢的内容。

2.你会用什么样的行动去保护环境？和你的小伙伴交流交流。

【板书设计】

16*青山不老 大环境──险恶

创造奇迹 小环境──艰苦

插叙法

篇末点题法