第一篇：尊老爱幼
尊老爱幼
俗话说得好„„无规矩不成方圆‟‟，相信每家都有家规吧！
我的妈妈曾经教育我 “要尊老爱幼”。可每次我都是„„左耳朵进右耳朵出‟‟，觉得妈妈的话太多余。爷爷奶奶轻易不来，来了，我也不懂尊重他们，有时还和他们抢东西吃。每次妈妈都给爷爷奶奶做他们爱吃的，我还总是有意见，非常不满······但是，现在我懂得了什么是„„尊老‟‟。现在，只要爷爷奶奶一来，我就让他们吃我不舍得吃的好东西。吃饭时，我也是先给爷爷奶奶夹肉，自己才吃。这已经习以为常了，仿佛感觉这是自己必须做的一样。
我是独生子女，所以，在家里自然是说一不二的。家里好吃的好玩的，全是我一个人的，当然也不懂什么是爱幼。
有一次，表弟表妹来我家玩。妈妈把我的零食和玩具都给了他们。我心里真不是滋味。正在这时，他们把我的玩具都玩坏了。我生气地对他们说﹕“谁让你们把我的玩具玩坏的？”看着我怒气冲冲的样子，表弟和表妹吓哭了。妈妈闻声而来，问发生了什么？我把事情一五一十讲给了妈妈听。妈妈把我叫了出来，说﹕“你不应该这样对他们！你去他们家，他们不都把他们心爱的玩具给你玩了吗?”听完妈妈说的话我羞愧地低下了头。于是，我把我的所有玩具和零食都给了他们，并且让他们带回家。妈妈见了摸着我的头对我说﹕“孩子，你长大了！终于懂得了什么是„尊老爱幼‟。”
六一班
张若琳
勤俭节约
俗话说：“国有国法、家有家规。”每个人的家里都有家训、家规、家风。这些是每个家庭不可缺少的部分，代表着一个人生活的环境。“无规矩不成方圆”这句话是家喻户晓的，是啊，人若没有规矩，世界将会变成什么样子呢？其中我们家的规矩还比较多哩！
自我懂事，以后妈妈就教导我：要节约用水、用电，禁止浪费食物。因为这些东西没有一样不是用钱买来的。可我呢？却不以为然，每次遇见不爱吃的菜都会剩到最后，因此，妈妈就依照我喜欢吃的东西来做饭，可是我还是总会剩下饭菜，剩下的饭菜就只好倒进垃圾桶里了。因为这件事，妈妈经常告诉我：“不能挑食，这饭里的每一样东西都不是自己的，都是花钱买来的。我小时候吃的连你好都没有，有时候还吃不饱饭呢。”但是这一招，也没有办法呀！”妈妈为了不浪费粮食，只好把饭吃掉。还有时候妈妈做好饭之后。告诉我们要吃完饭后就急匆匆的上班去了，而
此时，我不想吃（因为放学买了许多垃圾食品）于是我便偷偷把饭倒掉，现在想起来真是太浪费了。唉，可我这个坏毛病总是赶不走，真希望早日改好不挑食的毛病啊！
我还记得有一次，哪一次的经历使我以后再也不会浪费一滴水。有一次我把水龙头一开咦，怎么没有水呢？哦，原来是停水了。我便头也不回的关上了门就出去玩了。回来之后，妈妈十分气愤的看着我，随即说：“你是不是忘关水龙头了？”我一想：雅好像真的忘关了。便随口一说：“没事，反正我们是本村人，不用交水费。”妈妈却说：“你怎么这么浪费呀，你知不知道有些地区的儿童连口水都喝不上。”我羞愧的低下了头。自那以后我就再也不敢浪费一滴水了。因为那些喝不上水的人比我更加困难而我却生活在这样一个美好的环境中，真是身在福中不知福啊！
从那次以后，我就再也没有浪费过一粒米、一滴水，妈妈的淳淳教导，我铭记于心。我们家的家风都是由妈妈一人打造的，因为她从来都以身作则，有这样一个妈妈，我真幸福啊！
无规矩不成方圆
我们家有五口人，老妈是母老虎、老爸是小绵羊。俗话说：“无规矩，不成方圆。”我们家的规矩也有好多。
今天中午是米饭，妈妈说了，把饭吃完，不能剩饭。我似听见有似没听见，我吃着玩着，到最后他们都吃完了，只剩我一个。我便偷偷地把碗端到厨房里，迅速跑了出来。妈妈看见了碗里的米饭，便说：“谁的米饭没吃完？我刚刚说的话是空气吗？”我手心中直冒冷汗。便对妈妈说：“我的没吃完。”妈妈说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的意思你知道吗？”我便后悔地低下了头，心里暗暗地想：“真是明知山有虎，偏向虎山行啊！”从那以后我便没有剩过饭和浪费过粮食了。
我在睡觉前也有很多坏毛病。
我虽然是女孩，但我很懒。每天晚上该睡觉的时候，我总要和妈妈吵一架。他们都在洗脸、刷牙、洗脚，而我却在“珍惜”眼前时间，再玩一会或看会电视，然后就钻进被窝里睡觉了。除非那脚臭的我自己都受不了，我才会去洗。妈妈整天晚上催我洗脸，我就是不去，他催一会我要还不去，她就把我给骂一顿看我洗完之后才让我去睡觉。哎，这日子不好过呀，每天放学之后才有多少时间可以玩呀，又要做这做那，这不就是“浪费时间和生命吗？”妈妈却给我说：“一个人，要给其他人留下好印象，首先看心理，再看外表如果你整天身上散发着臭气，谁会喜欢你？”妈妈的这句话，让我感触很深。
在这样一个家里，有一个这样的妈妈真幸福。无规矩，不成方圆。真是一句至理名言。
我家的家法
俗话说：“家有家法，校有校规。”是我们都知道的。我们都知道，如果没有家规来教育我们，就会一团糟。每个家庭都有一个顶梁柱，他就像一棵参天大树无时无刻的护着我们，他会告诉我们许多道理，让我们在这个世界上懂得事情。
而我认为的家风不简单，他只是一种隐形的“好”而你却永远不知道。家风他不仅是好也是让我们一点一点学会许多道理。
爸爸妈妈经常教导我们要懂得感恩、知错就改、好好做人、懂得包容别人。以后，对我们都有益处，有帮助。虽然有的家风是严了一点，可他只是让我们走上正规的道路。妈妈经常教育我，让我诚实不欺骗别人，拥有一颗善良的心，帮助过我们的人要去感恩报答，滴水之恩当以涌泉相报。
记得我有一个从小到大的坏习惯，这段时间我家常吃米饭，而我每次吃总是吃不干净，最后还是被妈妈骂。洗脸时我总是多倒半盆水妈妈总是说我。每次，妈妈总是告诫我：“不要浪费一点食物，这是农村伯伯辛辛苦苦种来的。”而且总是用一句名言警告我：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”自从妈妈告诫我后，我便知道了，要不浪费一粒米，一口水。在我眼里的家规就是一种“无私的爱。”
陈俞冰
家风家训
家庭是蓝天，我是小鸟，没有它我将无法飞翔；家庭是泥土，我是小草，没有它我将无法生长；家庭是阳光，我是树苗，没有它我将无法成长；家庭是大海，我是鱼儿，没有它我将无法生活。校有校规，家有家规，没有规矩，不成方圆。
有一次，我在学校的教室里捡了一支笔，当时，我觉得那支笔非常漂亮，所以便自己拿走了。第二天上课的时候，我发现同桌正在心急如焚地找一个东西，我问她在找什么。她说：“我丢了一支笔，那可是妈妈送给我的，我一定要找到它。”我知道正是那支笔，我心里非常忐忑不安，因为我害怕，如果他知道是我拿了她的笔，她会生气。我就带着这样的心情，上完了一节又一节的课。终于到了中午，我回家把这件事一五一十地说给妈妈听。妈妈语重心长地对我说：“孩子，你这样做是不对的，做人一定要拾金不昧，你上学的时候，把这支笔还给她，给她道个歉不就行了吗？你如果想要，妈妈给你买一支。”上学的时候，我把笔还给了她，并对她说：“对不起，拿你的笔是我不对，请你原谅。”她说：“没关系，我就没放在心上。”说完，我们紧紧抱在了一起。
家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
第二篇：尊老爱幼
尊老爱幼，永远不变的话题
——公交车志愿者见闻有感 10月7日，在老师的带领下，我们又一次去做志愿者。因为有了上一次的经历，我们不再那么紧张，擦完车后，我和另外一名同学上了车。
但是在车上的一件事让我感触特别深：在返公交车程的时候，上来了一位老奶奶和一位妇女，那位妇女抱着一个婴儿。当时我看到这个情景，脑子里第一念头就是让座。当我喊了一声：“有哪位好心人为这位老奶奶和阿姨让座呢？”可坐着的乘客一个都没有让座的。另一名同学看到没有一个人让座，连忙也喊了一声：“谁能为这位老奶奶和阿姨让座呢”可是他们还是没有反应。当时我们也没有想到什么，只是站在那里看这那位老奶奶和阿姨。老奶奶和阿姨下车了，当时我还在为大家讲解，老奶奶到强车门那里对着我们和司机大喊：“我在那站了那么长时间，没有一个人给我让座。”好像还说了一句“真没素质。”当时我听到这些心里别提多难受了，我想是不是我们没有尽到责任。于是我们开始了自责，司机阿姨听到了我们的话说：“别太自责了，主要责任不在你们。你们做的挺好，就是有些乘客没修养，不怨你们。”听到这些我的心里才安慰。
礼运大同篇里曾说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是说尊敬别人的老人，要像尊敬自己的老人一样爱护别人的孩子，要像爱护自己的孩子一样。现在尊老爱幼已成为文明的基本，是中华人民共和国五千年文化的代言词。
人生有许多时代：儿时、少年、青年、壮年、中年、老年。但无论何时何地，尊老爱幼传统美德永不变。尊老爱幼始于原始时代，那时人们饥饱不定，为了生存，人们开始照顾老人、儿童，逐渐形成了这种传统。但不管如何都要延续这种传统啊！中华民族是已孝字当前的国家，在这个国度里尊老爱幼已不是一家之事，而是社会的基本
第三篇：尊老爱幼
尊老爱幼 尊老，顾名思义，就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。下面我给大家讲一个关于敬老的故事：春秋时期，孔子最有名的弟子子路，小的时候，由于父母体弱多病，家里很穷。有一次，父母想吃米饭，可家里一粒米也没有，怎么办？小小的子路，于是，翻山越岭，走了十几里的山路，从亲戚家里背回了一小袋米。看到父母吃上香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳，邻居们都夸他是个孝顺的孩子。尊老敬老的故事又何止这个“子路负米孝双亲”呢！还有 “岳飞敬师孝母”、“黄香九岁为父亲温席”、“邓小平赡养继母，几十年如一日”等等。
反省我们自己，在日常生活中我们在尊老、敬老、爱老、助老方面又做得怎样呢？我不想对你们的过去予以评价。但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢？我们家家有老人，人人会变老，年年有重阳。在今年老人节来临之际，你想给你的爷爷奶奶、外公外婆、甚至是你身边的老人送上一份什么祝福呢？那就让我们多去帮助那些生活不便，有困难的老人，用实际行动向老人们献上我们的一份心意，为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事，比如帮他们洗衣、洗碗、扫地、叠被，多为他们着想，少让他们做那些本来应该是我们自己做的事，把好吃的让给他们，把有趣的事告诉他们，对邻居长辈有礼貌，外出礼让老人。还比如：乘公车的时候主动让个座位，搀扶年迈的老人过马路，帮助年迈老人搬东西等等。这些都是我们很容易做到的事情，却体现了中华民族的优良传统。相信我们船小的每位师生都能从小事做起，在实际生活中做到尊老敬老。其实尊老、敬老、爱老、助老也绝不是老人节这一天的事，而是日常生活中时时刻刻的事。因为这是我们义不容辞的责任。爱幼，顾名思义，就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德，人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事，孔融四岁时，就知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。
我们的成长也离不开伙伴。看看我们身边那些年幼的弟弟妹妹，也许他们比我们弱小，但他们同样也是祖国的未来。他们的成长需要我们这些做哥哥姐姐的关心，就像我们需要长辈的关心一样。关心他们，与他们一起成长，也会让我们在成长道路上充满快乐。因为，助人是快乐之本。那些比我们小的弟弟妹妹们，他们的年龄比我们小，个头比我们矮，身体比我们弱，懂得的知识和经历也比我们少，那么这时候他们最需要的就是大哥哥大姐姐们用爱心去关心和爱护他们，对于他们我们就更应该懂得谦让和照顾。我们四、五、六年级的大哥哥、大姐姐们，你们
准备好了吗？
尊老爱幼是每一个人都应该去做的,让我们大家要从现在做起，从自己做起，从身边的每一件小事做起，做一个尊老爱幼的模范；积极、勇敢地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把祖祖辈辈这一光荣传统，一代一代传下去„„
第四篇：尊老爱幼
1、尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生，我们应该继承和发扬这一传统美德。自古以来，有许许多多尊老爱幼的事例，如春风一样，感染着我们，打动我们纯洁幼小的心灵。
2、尊老敬老的事情还很多，关键靠行动。因此，我们要自觉把尊老敬老根于心中，不断增强尊老敬老意识，时时处处以身作则，在家中做尊老敬老的先锋，在社会上做尊老敬老的模范，以实际行动将尊老、敬老、助老的优良道德传统发扬光大，为老人们营造一个美满、安详、健康、幸福的晚年，努力让每一位老人都能老有所养、老有所乐、老有所医。：感恩演讲：生活始终需要一颗感恩的心。
3、尊老敬老符合人类的根本利益，我们对老人没有理由不孝敬。我们知道，人的一生都要经过幼年、少年、青年、壮年、老年等五个不同的阶段，这是客观规律，是不以人的意志为转移的。这五个阶段又可分为靠父母抚育、独立生活和靠子女敬养的过程。由此可见，尊老敬老是形成人生良性循环的需要，是让人类繁衍畅流无阻的必备要素。如果在人生的这三个过程中出现严重问题，将直接影响人的本身的发展，人类也必然会形成老少不养的恶性循环。
4、作为一个小学生，我们要从自己做起，从身边的每件小事做起，积极地接过先辈们尊老爱幼的接力棒，把这个传统美德，一代一代地继承下去。
5、做任何一桩有意义的事情，都需要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱护他，比自己年纪大的人你要尊敬他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要尊重和理解他人。
6、孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老，而尊老又本来就是我们中华民族的传统美德。世易时移从孔老先生乘牛车固游列国为他那仁政奔走呼号，到今天人会造原子弹和航天飞机。从驿站的长亭连短亭或者戏诸侯的烽火还有秦长城烽火台那上大漠的狼烟到现在而今板爷的手记和筒子门流连的互联网，这人类只是大大进步了啊！然而，这尊老的久远传统却在灯红酒绿和市场的喧嚣中被冷落了。
7、人生最美夕阳红，世间最美老年花，没有人会永远年轻，老年人拥有的是智慧和经验，别说老年人爱啰嗦，每一句话里有真情，每一个字也是渴望，多陪老人说说话，会有好处，明理和涵养在时光之海已浸入到内里，没有浮华，没有虚假，只有渴望，想与子孙辈多点相处的时间，多一些相聚的时刻，可以知道孩子们的生活，为孩子的幸福开心，为每一个亲人祈福。
8、尊老爱幼是我国古代优良的传统美德，我们要弘扬这优良的传统。为新中国的精神文明建设贡献自己的一份力量。
9、尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华。尊老爱幼是人类敬重自己的表现，每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。
第五篇：尊老爱幼
尊老爱幼，我是礼仪之星
上饶市逸夫小学周娴
情感礼仪活动目标：
1、通过各类活动使学生让学生知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2、培养尊老爱幼的美德，并做一个尊老爱幼的好学生。情感礼仪活动重点：
让学生丢掉在家当小皇帝、小公主的坏毛病，重点尊老爱幼是中华民族的传统美德。
情感礼仪活动准备:
多媒体课件
活动流程：
今天我们情感的主题是“尊老爱幼我是礼仪之星说到如何尊老爱幼，我们听到过，看到过，也学到过，而且有的同学还做得很好，但是，在我们身边还是有一些同学的一些做法，看法和我们所学到的，该做的很不一样。下面请同学们观看片段《公交车上》。在看片段之前老师提一点小小的要求：请同学们边看边想一想，如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
1、多媒体播放《公交车上》公交车到站了，一群小学生和一些老人一起上了车，其中有一些孩子为了抢座位插队上了车，这期间还踩到了老人的脚，上了车之后又急于抢位而忽视让位，以至于有位老爷爷站在他们的身旁而熟视无睹………画面停止
2、请同学们小组讨论后回答你看到了什么不文明现象? 如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
3、生汇报
4、教师总结:许多老人都曾有过辉煌的青春年华，他们有的曾为民族的解放负过伤流过血，有的曾为祖国的富强出过力流过汗。更多的则是默默无闻、勤勤恳恳地在各个岗位上奉献了一生，就像我们的爷爷奶奶，这样的老人应当引起全社会的尊敬，是啊,正因为有了爷爷奶奶们年轻时的奋斗,才让我们今天又了舒适的生活,现在他们老了我们应该尊敬他们,让他们过一个愉快的晚年!
5、多媒体动画继续播放公交车到了下一站,上来了一位抱着孩子的阿姨,孩子睡着了,车上的小学生自顾自说话打闹病没有人起身让座或停止打闹.6、看完片段后你有何感想呢？如果你们是那群孩子，你们会怎么做？
7、生讨论后汇报。
8、最后向全体同学发出倡议！在学校，我们要做一名尊师守纪，积极向上的好学生，在家里，我们要做一名尊老爱幼、体贴父母的好孩子在社会，我们要做一名明礼诚信、爱国守法的好公民。争当礼仪之星!让我们行动起来吧，签上你的名字，做出一个郑重的承诺！（音乐声中同学在一张长幅纸上签名）。
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