播音主持课 第一课时

第一篇：播音主持课 第一课时

播音主持课

第一课时

课时：一个小时

第一部分：让我认识你（自我介绍）

包括：姓名，年龄，在哪里读书，爱好，我的梦想等等。

例如：大家好，我叫红果果，今年四岁了，我来自北京市大风车幼儿园，我的爱好是唱歌，弹钢琴。我的梦想是将来能成为一名优秀的主持人，站在最绚丽的舞台上。希望以后和大家成为好朋友。

家长小贴士：语言不流畅，吞吞吐吐，思维连贯性不强的孩子可以在老师的提醒和引导下回答问题。例如“给大家说说，你叫什么名字啊......是哪个幼儿园的呢.........今年几岁了.......你最喜欢的是什么呢........”“为什么想学语言表演呢………”“你的梦想是什么啊………”.培养孩子的自信心和训练孩子的吐字归音。

第二部分：形体站姿训练 站姿

上体要求：收腹，挺胸，立腰，双臂自然下垂，两眼平视前方，面带微笑。下体要求：双腿并拢，小八字站立。

（口诀：双肩放松，挺腰收腹，八字形脚，重心在后）

家长小贴士：各位家长，优美的站姿是人们日常生活中所不断追求的，更是小演员，小主持人所必备的。通过站姿的训练使小主持人，小演员具备一种稳重.可信.大方.有礼貌的朴实作风，是观众有一种亲切感，从而受到观众的喜爱。所以在日常生活中一定要纠正小朋友们的站姿，以保证体态的优美，看到小朋友有耸肩，塌肩，驼背，挺肚子等不良习惯一定要及时纠正。

第三部分：练声的方法

1．口部操：唇部：撅唇，咧唇，撇唇，绕唇

舌部：饶舌，刮舌，弹舌，发d,发t 2．气息的训练：

（1）问花香，慢呼慢吸。吸气的同时，双手轻轻地放在自己的小腹位置，感觉小腹有没有因为吸气而鼓起，若鼓起，说明找到了气息的呼吸方法。

（2）慢呼慢吸十次。

（3）发“啊”音，深吸一口气，轻轻的慢慢的发出“啊”的声音，直到一口气吐干净时停止。3．发声练习

（1）“嘿哈”发音，八个嘿哈为一组，一共发三组。尽量一组用一口气完成，用上小腹的力量，感觉小肚子一收一缩。

（2）象声词：

吧嗒嗒（ba da da）滴溜溜（di liu liu）咕隆隆（gu long long）乒乓乓（ping pang pang）刷拉拉（shua la la）哗啦啦（hua la la）噼啪啪（pi pa pa）铛啷啷（dang lang lang）

（3）绕口令：八百标兵

八bā百bǎi标biāo兵bīng奔bân北běi坡pō，炮pào兵bīng并bìng排pái北běi边bīan跑pǎo 炮pào兵bìng怕pà把bǎ标biāo兵bīng碰pēng，标biāo兵bīng怕pà碰pâng炮pào兵bīng炮pào。

（一共说三遍，第一遍，慢读，保证每个字都发清楚。第二遍，用很快的速度读一遍，第三遍，正常速度读一遍）

绕口令：数枣

出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆子去打枣，青的多，红的少。一个枣，两个枣，三个枣。。。。

（一共说两遍，第一遍慢读，在数枣的部分也不用着急，争取字字清晰，第二遍数枣部分加快语速，争取两口气读下来）

家长小贴士： 1 不要让孩子在没有老师的指导下，练声时大声吼叫，因为在没有掌握准确的气息用法时，孩子的大声吼叫完全属于扯着嗓子吼，很容易破坏嗓子。

在上课之前的时候，尽可能的避免不要让孩子吃比较油腻的东西，或者是辛辣刺激的，最好以清淡为主，（切记：不要吃瓜子）因为，如果在上课之前吃了比较油腻的东西，孩子很容易口渴，其次，嗓子里有油腻的东西，声音会不洪亮，且会有东西噎在 嗓子里的感觉，会光喝水，导致无法更好的学习。

作业：1.当家长看到小朋友不良站姿应及时纠正，并且每天站在镜子面前按标准站姿站好。

2.一周要挑出四天时间练声，按照口部操。气息训练的顺序，每次5分钟。这个是养成正确发声的关键，也是唱歌，朗诵，主持的必要基本功，所以家长一定要重点监督按时按量完成。

3．把这节课主要讲的两个绕口令《八百标兵》和《数枣》背过。希望家长在孩子背诵的同时用手打着节拍这样练习。下节课检查孩子们的练习情况。

第二篇：播音主持第一课时

播音主持第一课时

教学内容：整体了解播音主持艺术艺考内容

教学目标：掌握播音艺考考试流程

课程内容：

1、播音艺考流程

初试：自我介绍、指定稿件、自备稿件、形象气质考察复试：指定稿件、自备稿件、即兴命题评述、形象气质考察浙江工业大学播音考试

初试：形象考察、指定稿件

复试：即兴栏目主持（当场抽题，准备5min，主持3min）回答考官提问（复试录像）

浙江传媒学院播音专业考试

初试：形象其实考察、语言能力测试、自备稿件、指定材料复试：指定文学作品朗诵、模拟主持、即兴命题评述

2、录取分数线和录取情况

广电类：文科:437理科：513

浙江工业大学复试合格分数线 72最低投档分478文化分*70%+专业分*7.5*40%=综合分

3、自我介绍的基本要求

尽量让自己不要太紧张

打顿永远比结巴好

不要画浓妆，用点BB霜打底。在加一点腮红，显得有精神气

头发要清爽，刘海不宜过长

考试从头到尾要带保持微笑

姓名一定要说清楚

籍贯、学校简单略过

简单讲述一下自己对播音主持专业的认识，为什么想从事职业 不要表现的假大空，要真实 朴实 最好是真情流露

范文：

尊敬的各位评委老师好，我叫···，真的希望这次考试的结果，可以像我的名字那样逢事可以凯旋而归。因为，从我决定报考播音主持这个专业开始到现在，自己付出了太多太多。我始终相信，只要付出总会有收获。无论黑夜多么漫长，不论道路多么崎岖，只要我的心中始终有一个坚定的信念，那么我相信，自终会迎来一片最美的曙光！18年前，伴随着寒冬轻舞飞扬的雪花，我出生在山东烟台。那篇有海和蓝天的土地，也同样埋下了我的梦想。就这样，一晃18年就这么在我的记忆里成为过去。我是一个喜欢运动的男生，喜欢篮球，喜欢男子汉的激情，喜欢那种在阳光下奔跑流汗的感觉。当然，我最喜欢的就是播音主持，也许这条属于光明的道路并不平坦，但是，我却固执的坚持着。当然，我也深深的体会到了追梦的艰辛。每当疲倦的时候，我喜欢一个人跑到篮球场，然后用运动来证明自己的热情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我心中对播音主持的渴望越来越大，我相信，我会为了自己的理想不断努力。相信我的不断努力，定会给我梦想插上翅膀····

谢谢各位老师！

问题：

标签式

演讲式

参赛宣言式

空洞抒情式

第三篇：播音主持课

有一只狐狸来到一个葡萄架下，看见葡萄藤上结了很多串葡萄，于是就使劲儿地往上跳，想咬下一串来。

但是葡萄架很高，狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。狐狸想，这串葡萄不好，瞧它长的那个样子，外面看着挺好，里面肯定是去年的陈馅。

狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去，可惜这次又没扑着。狐狸想，这串葡萄也不好，肯定使用过化肥，绝对不是绿色食品，要不然就是注水葡萄。幸亏没吃着，否则吃了我还得去医院看病。

第三次试跳依然没有成功，不知从哪传来了稀稀拉拉的掌声，原来是树上落着几只前来看热闹的乌鸦。狐狸只好向它们鞠躬还礼，表示感谢。

狐狸有点累儿了，蹲下来呼哧、呼哧地喘气。它心想，这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水，再给我讲讲动作要领，布置一下战术，那该有多好啊！一生能有几回搏？让我最后再跳一次，我就不信跳不过这个破葡萄架。狐狸转动着狡猾的眼睛，四下寻找，终于找到了一根长竹竿。狐狸抓住竹竿，后退了几步，举手向周围示意，请乌鸦们给予掌声鼓励。

狐狸提竿快步向葡萄藤奔去，竹竿头准确地插入了地面，竹竿将狐狸高高荡起，然后是漂亮的抛竿动作，自由下坠，狐狸成功地跃过了高高的葡萄架，安全地落到了松软的草地上。

这时候，一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来，向狐狸献上了一束野花。狐狸手捧着野花，心情非常激动，多少年的期盼，多少代狐狸的努力，终于迎来了这胜利的时光！

但是狐狸很快就冷静下来了，心想，葡萄在哪呢？我这不是白跳了吗！？

第四篇：第一周三播音主持主持词

县坝完小“红领巾广播站”主持词

五年级 袁靖 李小娅

开场白：

A：付出一份真诚，打造出温馨的世界，B：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。合：敬爱的老师们,亲爱的同学们，大家好!A：伴随这熟悉的乐曲，聆听这动人的旋律，“红领巾”广播站又如期和您见面了，我是五年级袁靖。

B：我是五年级李小娅。今天为大家播出的栏目有《新学期加油站》、《佳作欣赏》、《经典诵读》。下面进入第一个栏目《新学期加油站》。1．新学期加油站

春回大地，万象更新。度过了一个欢乐、祥和、平安的新年假期，我们满载着亲人的祝福、带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往，重新欢聚在这春意盎然、生机勃勃的校园。开学已经三天了，在这三天里，我们忙碌、我们兴奋、我们不知所措、我们信心满满，很多种心情交织在一起。但我们并不茫然，因为一开始我们就投入到了紧张而有序的学习生活中，开学典礼上老师的期望为我们指明了方向，同学的心声为我们坚定了信念，开学第一课视频中的老师和同学们为我们细化了目标，班会课上班主任老师也为我们加油打气。所以，2017年，一定是收获年，让我们扬起风帆，树立信心，努力奋斗，快乐学习，快乐生活，勇敢的向胜利冲刺。

A：下面为您带来的是《佳作欣赏》。2．佳作欣赏

一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，在《佳文共赏》栏目里，请你静静地聆听。今天为大家播出的美文是：

赢在起跑线，向胜利出发

光阴似箭，日月如梭，一转眼愉快的寒假生活已经结束，新的学期已经开始，我会以积极自信的心态来迎接新学期的挑战。鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”新的学期，新的起点，新的动力，新的开始，我们每个人自然都有新的计划。开学了，收收心，要抓紧时间投入到紧张的学习中，于是我列出了以下计划：

我给自己的计划起了个名字，叫三个“认真”： 一．认真预习，温故而知新。

二．认真听讲，好记性不如烂笔头，做到以下三点：1.学好每门功课，积极发言；2.听课要听的明白，理解最重要，不懂就问；3.要做课堂笔记，字体工整，简洁清楚，课余时间可以适当整理笔记。

三．认真完成作业，合理搭配时间，做到以下六点：1.每天的作业写好后要交给家长检查，无论是作业、考试都要认真审题，如果有自己觉得不容易理解的、容易错的应写入“错题集”中，并做一些相关类型的题；2.早睡早起； 3.睡前看20分钟课外书，加强课外阅读，把书中的优美佳句摘抄在本上，提高写作水平；

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。新的学期，新的开始，让我们一起，憧憬更美好的明天，赢在这春天的起跑线上吧！

五年级王益龙同学来稿

B：感谢王益龙同学的精彩分享。欢迎大家踊跃投稿，让你的美文与大家一起欣赏。下面我们进入《经典诵读》。3．经典诵读 A：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； B：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。A：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。B：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章：

今天为大家分享的是《弟子规》中的一句话：读书法、有三到、心眼口、信皆要。意思是说读书的方法要注重三到：眼到、口到、心到。读书要专注，专注才能够深入领会文章的意思，如此方能收到事半功倍的效果。

有很多同学每天读到三更半夜，可是考出来的成绩却非常差，原因就是不懂得读书的要领。读书最重要的还是在于心，如果眼睛在看，口也在读，但是心没有专注在课业上，想着其他的事情，也是白看白读。所以古人从小培养孩子的专注力。我们可要记得少看点电视、少玩点电脑、少玩点手机，你一定也能专心的读书哦。结束语：

A：每一次相聚都是那么短暂，在我们的欢声笑语中，今天的广播也要和大家说再见了。

B：快乐在这里飞扬，心灵在这里交织。我们坚信：有了你、我、他的支持与关心，我们校园生活一定会变得多姿多彩。

合：老师、同学们，感谢你们的收听，本周五同一时间再见！

2017年2月15日

第五篇：少儿播音主持发声课

发声练习

教学背景：标准的发音、流利的普通话是沟通交流的基础。准备流利的发音加上孩子清脆响亮的嗓音一开口就能吸引很多人的关注和羡慕的眼光。别以为自己的孩子音色不好听声音不够“亮”，其实想要变成金嗓子是有方法和技巧的，是需要系统的学习的。好的声音离不开气息的支撑以及对每一个声母的掌握。本节我们学习呼吸方法和声母练习。

呼吸方法

（胸腹联合呼吸：腹壁站定，两肋打开。口鼻同时进气，均匀控制。通过下面的练习来完成）闻花香：（闭上眼睛，跟着老师一起想象来到了公园。公园里鸟语花香、在前方有五颜六色的鲜花，低下头采摘一朵。深深地吸进其香气，控制一会儿后缓缓吐出。）

吹纸条：（取一张长长的小纸条，放在嘴前面，均匀的从纸条上方吹气，比比谁吹的气息稳、时间长。）

“阿毛”游戏：（所有学员排成竖排，依次喊人“阿毛”，声音由小到大、由弱到强。）

喊人游戏（三个情景：）

1.XX在你身旁应该用什么声音喊他？

（声音小、温柔）2.3.XX在门外应该用什么声音喊他？

（声音渐大、寻找）4.5.XX在对面的大楼上应该用什么声音喊他？（声音远、长）

声母字音练习

“声母”是音节开头的辅音。汉语普通话的声母共有21个。

它们是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s。

（比一比、读一读）

b：北边（běi biān）

p：乒乓（pīng pāng）

m：妈妈（mā mā）

f：仿佛（fǎng fú）

d：大豆（dà dîu）

t：逃脱（táo tuō）

n：男女（nán nǚ）

l：联络（lián luî）

g：故宫（gù gōng）

k：可靠（kě kào）

h：黄河（huáng hã）

J：解决（jiě juã）

q：亲切（qīn qiè）

x：小学（xiǎo xuã）

zh：主张（zhǔ zhāng）ch：长城(cháng chãng)sh ：事实（shì shí）

z：自尊（zì zūn）

c ：草丛（cǎo cïng）

s：思索（sī suǒ）

r：荣誉（rïng yù）

重点解析：n、l

鼻音：n 发鼻音时，软腭下降，让气流从鼻腔通道出来；同时发鼻音时，整个口腔状态紧张；舌的动作是移动，动作幅度小。

边音：l 发边音时，软腭上升，让气流从口腔通道出来。同时发边音时，整个口腔状态放松；舌的动作是弹动，动作幅度大。

绕口令训练（n、l）

lán jiào liàn shì

nǚ

jiào liàn，lǚ

jiào liàn shì

nán jiào liàn。

蓝

教

练

是

女

教

练，吕

教

练

是

男

教

练。

重点解析：舌面音 j、q、x

这三个声母都是由舌面前部和硬腭构成阻碍而发出来的。它们的发音部位是舌面和硬腭，所以叫做舌面音。

绕口令训练

(j)

dà

mǔ

jī，xiǎo mǔ

jī，mǔ

jī

mǔ

jī

lǎo mǔ

jī

大

母

鸡，小

母

鸡，母

鸡

母

鸡

老

母

鸡。

(q)yī

âr sān sì

wǔ

liù

qī，qī

liù

wǔ

sì

sān âr yī

一

二

三

四

五

六

七，七

六

五

四 三

二

一。

qī

gâ

gū

niáng lái zhāi guǒ，qī

gâ

huā

lán shǒu zhōng tí

七

个

姑

娘

来

摘

果，七

个

花

篮

手

中

提。

(x)xī

shān shì

xī

shān，shān xī

shì

shān xī。

西

山

是

西

山，山

西

是

山

西。

重点解析：zh、ch、sh、r

这四个声母都是由舌尖与上齿龈和硬腭交接处成阻碍后发出来的，这组音又叫翘舌音，它发音时易和舌尖前音相混。

z、c、s：这三个音都是由舌尖上齿构成阻碍而发出来的。它们的发音部分都是舌尖和上齿背，所以叫舌尖前音；由于发音时舌头是平的，所以又叫平舌音

绕口令训练（z、ch）zhù

chóng wéi zhe zhuān duī zhuǎn

蛀

虫

围

着

砖

堆

转，zhuǎn wán zhuān duī zuān

zhuān duī

转

完

砖

堆

钻

砖

堆。

（c、ch）zǐ

cí

pán , shèng yú

chì , yì

pán shú

yú

chì , yì

pán shēng

yú

cì

紫 瓷

盘，盛

鱼

翅，一

盘

熟

鱼

翅，一

盘

生

鱼

刺。

(s、sh)wǒ

shuō sì

gè

shí

shī

z i, nǐ

shuō

shí

gè

zhǐ

shī

zi 我 说

四

个

石

狮

子，你

说

十个

纸

狮

子。

shí

shī

zi shì

sǐ shī

zi , zhǐ shī

zi bù

shì

huó

shī

zi.石

狮

子 是

死 狮

子，纸

狮

子 不

是

活

狮

子。

（r）ròu chǎo

dòu , dòu chǎo ròu , ròu shì

ròu , dòu shì

dòu 肉

炒

豆，豆

炒

肉，肉

是

肉，豆

是

豆。

综合练习

数枣练习：

出东门、过大桥、大桥底下一树枣，拿着竿子去大枣，青的多红的少。

一个枣、两个枣、三个枣、四个枣、五个枣、六个枣、七个枣、八个枣、九个枣、十个枣。

这是一个绕口令，一气儿说完才算好！

吃素练习：

初一吃素、初二吃素、初三吃素、初四吃素、初五吃素、初六吃素、初七吃素、初八吃素、初九吃素、初十吃素、初九吃素、初八吃素……初一吃素