学习习总书记讲话重要精神征文爱学习_爱劳动_爱祖国(★)

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第一篇:学习习总书记讲话重要精神征文爱学习_爱劳动_爱祖国

爱学习,爱劳动,爱祖国

芦店小学

总书记的重要讲话精神指出 “实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业,为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望,对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。

爱学习:实现抱负的必要基础

爱学习,就是要勤于思考,多想多问,培养想象力和创造力;就是要把学习作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,树立终身学习的观念;就是要把学到的知识应用到生活和实践中去,做到学以致用。

青少年正处于学习的黄金时期,学习是青少年的首要任务。“少壮不努力,老大徒伤悲”,青少年要趁年纪还轻,努力学习。

1912年,长沙城里有一个藏书丰富的湖南省立第一图书馆,每天清晨都会有一个个子高高的年轻人,在图书馆门口等待开门。他总是第一个进馆看书,聚精会神地读书,一刻也不肯休息,一直到下午图书馆关门时才出来。这个年轻人就是毛泽东,他仅仅花了半年时间,就差不多读遍了图书馆里的中译本名著。毛泽东就是这样刻苦学习的。爱学习,既要勤学书本知识,又要多学课外知识,善读社会的“百科全书”。“读万卷书,行万里路”,二者不可偏废。今天,知识更新的速度比以往任何时候都要快,社会对人才的要求比以往任何时候都要高。为了适应这种新的社会发展环境,青少年成才就要有“终身学习”的准备,既扎实打牢基础知识,又及时更新知识,不断跟上时代发展的步伐和社会发展的要求。

爱劳动:创造幸福的根本途径

高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人的聪明的手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的,劳动是光荣而神圣的。劳动创造了中华民族,祖国大地发生的翻天覆地变化,是广大人民群众辛勤劳动、不懈奋斗、无私奉献的结果。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界,就没有我们伟大祖国的繁荣与发展。

随着社会的进步,劳动的情况也不断地发生变化。当代青少年是在我国经济社会高速发展的顺境中成长起来的,过着无忧无虑的幸福生活。这个群体大多是独生子女,有一部分人还存在不同程度的娇气、浮躁、怕吃苦,喜欢以自我为中心,不大懂得关心和尊重别人,个别人甚至滋长了坐享其成、好逸恶劳的不良习气。在这样的情况下,倡导青少年爱劳动,有着很强的现实针对性和现实意义。

爱祖国:成长进步的重要引擎

没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们的健康成长和发展……可以说,没有祖国,就没有我们所拥有的一切。祖国与母亲,就是紧密相连的。爱国说起来容易,做起来其实也不难。对于今天的青少年来说,爱国就是从点点滴滴的小事做起。比如,热爱自然是一种好习惯,保护环境是每个人的责任,青少年就可以在这方面发挥作用。

爱国情感重在实践养成,要从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,你肃穆的表情、响亮的歌声是爱国;你讲文明礼貌、爱护公物、爱护我们的家园是爱国;你爱父母、爱家庭、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校、爱周围的人也是爱国。不要说这些只是小事,它却是爱国的开始,体现了爱国意识。爱国不仅是情感表达,更要通过实际行动来体现。

青少年最富有朝气、最富有梦想,是实现中国梦的主力军和希望所在。每一位青少年都应该牢记总书记的叮嘱,志存高远、脚踏实地,珍惜韶华、倍加努力,更加自觉地把个人梦想融入到中国梦之中,把追求个人幸福融入到追求人民幸福之中,把成就个人事业融入到奉献国家发展之中,从自身做起,从现在做起,从点滴做起,让“爱学习、爱劳动、爱祖国”成为青春远航的动力,努力使自己成为祖国建设的未来有用之才、栋梁之材,为实现中国梦增添强大青春正能量。

第二篇:爱祖国_爱学习_爱劳动征文

爱祖国、爱学习、爱劳动,做优秀中学生

八年一班 邵佳伟

鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中冉冉升起了,我们又迎来了一个崭新的学期。记得总书记习近平爷爷在“六一”儿童节前夕,对全国儿童们提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的要求,这学期我们学校开展了一系列活动,用实际行动去体现,去见证。

我认为爱祖国,要从爱学习,爱劳动开始。

祖国的强盛是每一个中华儿女的心愿,因为我们的命运永远与祖国连在一起。同学们,爱祖国不是一句空话。我们首先应从爱学习开始。是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?因此我们 首先要学会学习,明确学习目的。古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。这里的“预”就是事先确定目标的意思。我们在总目标的前提下,可以确定一个一个的小目标,比如:要在一个月内养成先做作业再闲聊的习惯,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,我相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属 1 于你。只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。

同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的同学。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。将来有一天,我们会以一个合格的劳动者的身份,加入到祖国建设大军的行列来。

爱学习,爱劳动,努力进取就是我们学生所能做的,也是对祖国最好的奉献,也是爱祖国的最佳表现。我们爱祖国,就从爱学习、爱劳动开始吧!评语:

《中华少年 》

甲 从巍峨峻拔的高原走来,我是冰山上的一朵雪莲;

乙 从碧波环抱的宝岛走来,我是海风中的一只乳燕;

丙 从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱(áo)翔的雏鹰;

丁 从七沟八梁的黄土坡走来,我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

齐 啊!神州大地生长的希望,我们是中华的少年!

丁 九曲黄河让我懂得百折不回,甲 莽(mǎng)莽昆仑(lún)使我学会立地顶天,丙 教我纯洁的是北国的雪花,乙 教我热烈的是南疆的红棉。

甲乙 龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,我们的家园。

甲 到刚劲(jìng)端庄的方块字里,感受“水浒(hǔ)”“三国”的英雄豪气;

乙 到如歌如画的唐诗宋词中,领略枫桥的钟声,大漠的孤烟;

丙 在外婆的歌谣里牙牙学语,女娲(wā)、大禹(yǔ)的故事萦(yíng)绕耳畔;

丁 在爷爷的臂弯下蹒(pán)跚(shān)学步,冬子、雷锋的脚印引我向前。

丙丁 炎黄子孙,中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜。

丁 五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶,乙 八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念。

丙 敖(áo)包会上,射箭摔跤,尽显小牧民的强悍;

甲 手捧哈(hǎ)达,欢歌劲舞,献给朋友美好的祝愿。

乙丙 东方之美滋养着龙的传人,五千年文化植根在我们心田。

丁 我们铭(míng)记着中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。

黄河纤(qiàn)夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

丙 啊!是七月的星火,南湖的航船,让东方雄狮从噩梦中奋起。

甲 先驱者的热血复苏了千年冻土,神州才露出青春的笑脸,乙 “春天的故事”响彻大江南北,中华啊!展开了崭新的画卷。

甲 今天,历史和未来将由我们焊(hàn)接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:

齐 少年要谱写中华更璀(cuǐ)璨(càn)的诗篇!甲 不期望脚下处处阳关道,乙 不幻想头顶一片艳阳天,丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床,4 丁 不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!

甲 要做旗舰去长风破浪,乙 要做火箭去推动飞船,丙 要像利剑把贫穷斩断,丁 要用爱心把世界相连。

甲丁 听,芦笙(shēng)和唢(suǒ)呐一齐吹响,乙丙 看,乳燕和雏鹰比翼联翩。

齐 五十六朵鲜花竞(jìng)相开放,装点祖国万里大花园。

甲 让先辈的英灵自豪地惊叹:

齐 啊!这就是我的中华!

这就是中华的少年!

中学生爱国主义诗歌朗诵稿:祝福你,中国 作者:夏天 看惯了日出日落,云消云散

看惯了潮起潮落,星转斗移 走过了秦时明月汉时关 走 过了南朝繁华北朝衰亡 当层层浮云荡胸而生 当芸芸众生来来去去 当隆隆惊雷振耳欲聩 当千朝万代云烟过眼 人们啊!可曾听到我的祈祷 人们啊!可曾听到我的祝福 也曾结绳记事、钻木取火,也曾春耕秋耘、生生息息; 也曾成就四大发明、造福人类,也曾拥有隋唐盛世、万国敬仰; 也曾走出丝绸之路、迈出国门; 也曾驶出大明船队、列国敬仰。那文明的钟声曾在这里敲响,那友谊的脚步曾在这里迈出;

那诸子百家强国富民的宏论还在耳边轰鸣,那仁人志士发愤图强的身影还在眼前闪现。几曾何时,东方巨人轰然倒下? 几曾何时,华夏文明黯然失色?

不曾忘记,八国联军给华夏大地带来的昭昭噩梦,不可忘记,英法联军给皇家园林留下的断垣残壁。耳旁,隆隆作响的是纳粹德国的战车,眼前,寒光粼粼的是东条英机的刺刀。胸中,起起伏伏的是炎黄子孙的尊严,心中,念念叨叨的是中华儿女的志气。当年!当年!

当年!悠悠五千年的文明长河,在这里一天天流过!当年!悠悠五千年的漫长岁月,在这里一页页翻过!当年!无数中华民族的精英创造着历史,改写着历史,用自己的聪明智慧刷新着 历史!

当年!无数中华民族的英灵探索着出路,追求着出路,用自己的鲜血生命铺就了出路!

路,在哪里?路,就在我们脚下 路,在哪里?路,就在我们手中 我们不会总是这么孱弱 我们不会总是这么落后 我们已经接受蓝天的祈祷 我们已经听到大地的祝福 让贫穷远离我们 让落后远离我们 让征战远离我们 让屈辱远离我们 让我们的生活充满阳光 让我们的子孙幸福久长 让我们的国家强大昌盛 让我们的民族永远年轻!祝福你!中国!

我亲爱的祖国!

舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌; 我是你额上熏黑的矿灯,照你在历史的隧洞里蜗行摸索; 我是干瘪的稻穗;是失修的路基; 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊; ——祖国啊!我是贫困,我是悲哀。我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊,是“飞天”袖间

千百年来未落在地面的花朵; ——祖国啊!我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱; 我是你雪被下古莲的胚芽; 我是你挂着眼泪的笑涡; 我是新刷出的雪白的起跑线; 是绯红的黎明 正在喷薄; ——祖国啊!我是你的十亿分之一

是你九百六十万平方的总和; 你以伤痕累累的乳房 喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我; 那就从我的血肉之躯上 去取得

你的;富饶、你的荣光、你的自由; ——祖国啊,我亲爱的祖国!

第三篇:爱学习爱劳动 爱祖国 征文

同学们:大家好!今天我演讲的题目是“爱祖国、爱劳动”。

“八荣八耻”的提出,为我们青少年树立正确的世界观、人生观、价值观提供了一个准绳。古人云:“无羞耻之心,非人也“。所以,明是非、知荣辱、辨美丑是为人的重要标准。清代思想家龚自珍说:“士皆知耻,则国家永无耻矣;士不知耻,为国之大耻”。可见,个体的荣辱不只是人性的标志,还关乎民族和国家。

以热爱祖国为荣,是中华民族的传统美德。作为一名小学生,我们从一年级开始在老师的指导下正规地学习汉字,汉字是民族文化地组成部分,可是,我们有的学生从来不认真写字,每个字都写得歪歪扭扭、潦潦草草,非常的不端正、不美观。虽然汉字只是中华民族的组成部分,但它却关系到一个人的民族荣辱。爱祖国,爱民族文化,就应该爱我们的汉字,这样才能做一个真正的中国人。

团结互助是光荣的,损人利己是可耻的。每到星期一清扫校园时,我们都要去离居民区两米的操场上捡垃圾。可是谁也不愿意去捡垃圾,因为实在是太恶心了,地上乱七八糟地洒落着脏东西。校园空气十分清新,可是地上的脏东西使同学们脸上没有笑容。满地都是臭鸡蛋、烂骨头、干馒头„„让人看着提不起兴趣。“干吧!”老师对班长说。大家不情愿地捡起了垃圾。这时,一个男同学抱怨说:“脏死了!怎么往学校扔?敢情他们不捡!”“就是!”一个女同学接着说“真是损人不利己!没素质!”大家都抱怨起来。这时,一位老师听见了我们的话笑着说:“你们觉得乱扔垃圾好吗?那你们今天应该怎样做呢?今后呢?”几个尖子生争先恐后地说“不乱扔垃圾!”“及时捡脏东西!”„„同学们七嘴八舌地说了起来。“我们可不能像他们一样!”“对!”同学们呼应。垃圾终于捡完了,我们擦着汗水走进校门。

第四篇:爱学习爱劳动爱祖国征文

爱学习,爱劳动,爱祖国征文

在2013年5月29日,总书记寄语全国广大少年儿童:立志向,有梦想,爱学习,爱劳动,爱祖国,长大后成为一个对祖国建设有用的人。是的,学习是固本之举,学习是源头活水。宋庆龄阿姨也曾经说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的成果。”从古到今,学习都至关重要,所以,在学习上我们要有打破沙锅问到底的精神,要有下苦功的决心。

我不得不承认学习很苦,学习很累,但是只有品尝过学习的苦和累才能享受学习之甜。漫步书山,我们吸收了知识;遨游学海,我们收集了智慧。只要我们一直努力,不怕吃苦,你会发现学习中的情趣,读书中自有快乐。

前几天的学农活动,让我懂得了劳动的快乐。在家的时候,大多的劳动都是爸爸妈妈做了,我们只知道学习。可到了农场,我们既要劳动,又要学习。要在劳动中抽时间来学习。我们虽然累,确很充实,让我们在劳动中获得了乐趣。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。周恩来总理从小就立志为中华之崛起而读书。我们青少年肩负着祖国的伟大使命,难道不应该做到爱学习,爱劳动,爱祖国吗?爱学习,才会让我们变得更强;爱祖国,才会让我们心怀大志;爱劳动,才会让我们更有实力。让我们肩负责任,让我们争做优秀小学生,努力成为一个自信,自强,自立的小学生,让我们为建设繁荣富饶的祖国而自强不息,努力奋斗吧!

二十八小学

五(2)吴俊亨 辅导老师:麦景美老师

第五篇:爱学习爱劳动爱祖国征文

血泪之后的绽放

冰心曾说过:“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨”。这才是花的真实写照。

朝起读书,书声琅琅;晚归复习,披星戴月。莘莘学子们为了心中的理想正努力奋斗着,老师们告诫说:“我们只是一个引路人,人生道路还得靠你们自己去走,去开辟!”于是,我们放弃了娱乐时间,但收获了苦中之乐;也曾被无情地打败过,但我们收获了经验教训„„奋斗的汗水换来成绩的进步,老师的点赞,家长的欣慰,这些也将激励着我们继续前进。

捧一杯香茗,游走于书海,闻着大自然沁人心脾的清香,岂不快哉?

不苦不累,学习无味;不拼不搏,人生白活。凡成功者,无不靠勤奋而得成就。劳动创造了财富,劳动创造了世界!园丁师通过每天的浇水、施肥、剪接,一幅幅巧夺天工、美伦美奂的艺术作品呈现于城市的花园中;清洁工用自己辛勤的汗水让人们享受到清新的空气;而莘莘学子们也需要每天笔耕不辍,持之以恒,俗话说,好记性不如烂笔头。写的多,自然就懂得多,坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天叫成功!

拿起笔,让思虑随着笔尖转动,尽情挥洒着汗水,因为有付出才会有回报!

“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心”,以爱国以己任,以爱国为光荣,是中华民族之魂:文天祥的捐躯赴国难、视死忽如归;屈原的仰天长叹、勇投汩罗江;岳飞的精忠报国、奋勇杀敌;狼牙山五壮士的大义凛然;放牛娃王二小的智斗侵略者„„他们用自己的鲜血和生命诠释着伟大的爱国主义精神。少年是祖国的未来,少年兴则国兴,少年强则国强。作为当代中学生,我们要继承和弘扬先烈们誓死捍卫民族尊严的伟大爱国主义精神,树立理想,勤奋读书,学好本领,报效国家,真正把爱国之志化为报国之行。

心中有祖国,人生有目标,踏上希望之旅,让爱国之情衍化为奋发的动力,青春的我们执着而坚定地向前,向前„„永向前!

与学习相伴,我们收获智慧;与劳动相伴,我们收获健康;与爱国相伴,我们收获人格的升华!花的绽放浸透着奋斗的血泪,人生亦如此!迎着朝阳,扬帆起航,积极向上,奋勇拼搏,让青春无悔,让生命无憾!

南城县株良一中

邓小芳

指导教师

官天然

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