第一篇:学生安全纪律教育讲稿
小集小学学生安全纪律教育讲稿
2016831 安全责任重于泰山。为了进一步贯彻实施国家教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》《四川省学校安全工作试行办法》,确保学生愉快地学习和生活,健康地成长,根据学校实际情况,特对各位同学进行以下安全纪律教育,请遵照执行。
一、自觉遵守学校安全公约及学生日常行为规范,并按学校领导及老师的安全纪律要求在校学习和生活。
二、特别注意以下事项。
1、按时上学,不提前到校,不在上学、放学路上逗留,不与陌生人玩要,上学时径直到校,放学后直接回家。
2、注意交通安全。自觉遵守交通规则,养成看指挥信号行走的习惯,公路上靠右边行走,不横穿公路,遇车辆时主动靠边避让,街道上不翻爬栏杆,不追车、吊车、拦车、爬车、打车等,未满12岁不骑自行车,所有学生均不允许在校园内骑自行车。一旦发生交通事故要及时向过路人求救或报警,并记住肇事车牌号码。
3、注意食品卫生安全。不吃零食,不购买和食用“三无”食品和腐烂变质的食物,不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。注意饮食卫生,不在不卫生的餐馆就餐,不吸烟,不喝酒,不吸毒,防止食物中毒,防止流行性传染疾病。身体患病不适要及时就医并向家长或老师报告,患有特殊疾病不能坚持上课者要向老师及时报告。
4、注意活动安全。不做危险性游戏(如打弹弓、栽地图、攀爬树木、跳弓、斗鸡、捉迷藏、耍沙等)、不在教室、走廊、楼梯等校园各处追逐打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行。不玩易燃易爆物品,不进电子游戏厅和网吧,不看淫秽书籍、图片、影视等。不到危险的地方玩耍(如建筑工地、危房边、高岩边、深水的池塘及河边等),不爬篮球架,单双杠,云梯等,体育设施在老师的指导下使用。
5、注意人身安全,提高自身安全防范意识,行走注意安全,路滑时绕道行走。不带管制刀具、铁棒、铁钉、玻璃球、弹弓等可能造成本人及他人身体伤害的物品到学校,不做有可能伤害他人的活动,遇到危险主动避让。
6、用电安全:不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线;不用湿手触摸电器;不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器;发现裸露电线、开关及时报告;不玩弄低压电器;不靠近高压电器设施。
7、体育课、实验课、活动课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材,按老师的指导开展训练,自由活动时不做有危险的活动。实验课时要严格按程序操作,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出实验室。活动课时按照老师的指导开展活动,自觉遵守纪律。
8、不准私自下河、堰、沟渠洗澡,遇见溺水等情况时要及时呼救并采取可行的方法进行救助。
9、同学之间要相互团结,互相礼让,不要发生纠纷,不与社会闲杂人员玩耍,有什么不和谐或受人欺侮的情况要及时报告老师处理,不准私自了结,不准私结小团伙,更不允许纠集校外人员到校打架斗殴。
10、上课时自觉遵守课堂纪律,认真听讲,不玩小东西,不与同学玩耍或做与课堂无关的事情,有异常情况主动报告老师。
11、住校学生还要自觉遵守住校生的管理规定
12、提高心理健康水平,要以良好的积极的心态对等生活和生命,遇到不顺心的事情主动向老师或家长倾诉,不要采取过急行为。
13、记住几个特殊电话号码,发生事故和发现安全隐患及时报告:(1)险情、被盗、被抢劫等:拨打电话:110 6310106(派出所)(2)发生火灾:拨打电话:119(3)交通事故:拨打电话:122
(4)需要急救:拨打电话:120 6310120(5)学校电话:6310255
14、学校通过学生向家长转达的信息和通知必须如实向家长汇报,不准隐瞒和说谎。
15、全体学生要自觉遵守本规定,并互相监督执行,凡因违反上述规定而造成安全事故,一律责任自负,如使公共财产、他人身体及财物受到损失的,除赔偿全部损失外,并要视其情节轻重给予校纪处分或追究刑事责任。
第二篇:安全纪律卫生讲稿
和平小学制定暑假安全纪律十不准
和平小学 2003-06-24
为提高师生安全意识,加强安全责任感,确保暑假学生无任何安全事故发生,和平小学把暑假期间确定为“安全重点警戒期”,由党支部组织开展了一系列工作。如:制定印发“学生暑假安全纪律十不准”,落实年级组长、班主任、治安人员、校医等相关人员的安全职责,开展了形式多样的安全主题班队会活动,充分利用墙报、广播、校园电视台、校园网等媒体宣传安全知识及重要性,收到了良好成效。
附:学生暑假安全纪律十不准
1、不准触摸或修理电器。
2、不准爬高(含攀爬墙、窗、树、栏杆、阳台等)。3、不准在马路上骑车。
4、不准没有家长陪同到池塘和湖边嬉水或下到游泳池游泳。5、不准到无牌无证(含卫生许可证)的摊档食店就餐。6、不准登上窗台擦抹玻璃窗户。7、不准抛扔砖石、木块、玻璃等硬物体。
8、不准为陌生人随便开门。
9、不准在家中或室外玩火。
10、不准未经许可私自离开家门到外玩耍。
安全纪律教育讲话稿
同学们:
踏着春天的脚步,我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面,我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保护
安全问题是一个老生常谈的问题,今天再次提到安全这个问题说明安全的重要。同学们,生命是世上最宝贵的,我们是祖国的未来,父母的期望寄托在我们的身上,小的时候,我们在父母的呵护下成长,现在,当我们渐渐长大了,要学会靠自己来呵护自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点:
1、要注意交通安全。要求同学们不要骑自行车上学,在来回学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,两人以上要乘队形,不能在马路上追逐打闹,禁止在工商玩耍。不搭乘三轮车、农用车及手扶拖拉机,不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。
2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不吃垃圾食品(如:方便面、拉条、火腿肠等等);不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意教室。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人修理;上下楼梯要靠右慢行,不许将手搭在他人肩上或背上,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进教室,刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人,禁止开窗望外看,下午放学,要关好门窗。
4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打,注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,以免给自己和同学带来不良后果。
5、放学后的安全,放学后,同学们要及时回家,未经家长同意不能随便外出,在路上遇到陌生人不要打招呼,不要给陌生人带路,不要、不吃陌生人给的东西。
当然,安全方面还包括很多内容:如家庭安全、防拐骗等。总之,希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。
三、遵纪守纪,完善自我
俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。
作为一名学生,要严格遵守《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。
目前,学校中存在的以下几种违纪现象,我们必须坚决制止。
一是校园内追逐打闹,我们明令禁止在校园内追逐打闹,可有的同学就是屡教不改,两人一帮、三人一伙在学校内你追我赶,这样显得学校很乱,也不安全。对于此类事情,学校德育出将要严格抓严抓实,一经发现有同学再在校园内追逐打闹,我们将严肃处理。对屡教不改的,我们将开除学籍。
二是在校园内抬腿就跑,我们三令五申在校园内坚决杜绝抬腿就跑的现象,有的同学还是我行我素,不管是在平路上还是在楼梯上,抬腿就跑,这个我们也要进行严格检查,发现一个处理一个,决不姑息。
三是上学上课迟到,教学楼上大声喧哗,爬窗子往外看,今后我们要按时到校、按时上课,课间禁止大声喧哗,在教学楼上邀轻言慢语。如果发现那个同学在违犯,我们要严肃批评。
四是有的同学违反学校封闭管理规定,赶集日未经同意随便外出赶集,此种现象一经发现,并通报批评。
五是不注意仪表,不讲究卫生,手脸、衣服不息,穿戴不整洁,此类事情一经发现,我们要进行批评的。
以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯
一是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不吸烟,不喝酒,不随地吐痰,不乱倒剩菜剩饭;生活有规律,注意劳逸结合,按时作息,讲究用眼用脑卫生。
二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天用拖把擦洗,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水,以免造成楼内积水;卫生区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班红领巾监督员要负责检查。
三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。纪律伴我们同行
尊敬的校长、老师、同学们:
你们好!本周是我校“日常行为规范宣传活动周”,今天国旗下讲话的题目是“纪律伴我们同行”!
新的一天,从太阳跃出地平线的那一刻开始:新的一天,从我们迈进校门的那一刻开始。按时到校,是每位学生都清楚了解的基本纪律,而我们有的同学却把它忽略了。于是不可避免地使自己的班级荣誉受损。更有甚的是;有的同学是虚心接受屡教不改。还时常为自己迟到寻找借口。我们有校规校纪,我们有法规法纪。这一切都容不得烟雾弥漫在我们的周围。容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。
虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐同意的集体。自然更是需要铁的纪律。
也许有人会说,强调纪律的课堂是死板的课堂,它失去了活力,可是同学们,试想一下在一个乱哄哄的教师里。我们又如何安静的学习。
无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友-纪律。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。
与纪律同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,是我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家!做一个守纪律的人 老师们、同学们:
刚才,政教处吴主任代表学校宣布了几个同学的处分决定,这几个同学都是因为平时不严格要求自己没有养成良好的行为习惯,以至严重地违反了《中学生守则》《中学生日常行为规范》和校规校纪,造成了不良影响,借此机会我想重点谈谈〈遵守纪律〉的问题。
一、什么是纪律:从学校角度来讲,纪律是为了维护学校利益并保证学校教育教学工作正常进行而制定的要求,每个学生遵守的规章、条文。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”党有党纪、国有国法、校有校纪、家有家规,一切活动和生活都必须有“规矩”,这个“规矩”就是纪律。简而言之,纪律是生活中具有强制性的行为规则。学校生活有了纪律,实现学校的教育目标就有了保证,纪律不仅是学校生活能够有序进行的一种约束力量,而且是学校教育的一种结果。实践证明,良了的学习环境,严格而有规律的学习生活秩序,是学好科学文化知识的必备条件。在一个有良好的校风、班风的环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,是靠健全的严明的规章制度和纪律来维持的,校规校纪是保证正常教学秩序的必要手段,前苏联教育家马卡连柯认为:“纪律能够创造集体的美。”纪律把分散的个人凝聚成为一个坚强有力、团结和谐的统一体,从而创造了集体的美、生活的美、人际关系的美。严格的纪律使军队统一意志,使工厂安全生产,科学管理,提高效率和质量。同样,良好的纪律会使校园绿树成荫,教室理窗明几净,书声朗朗,操场上龙腾虎跃。纪律的执行不仅要靠集体的舆论力量和个人的自觉,而且还具有强制执行的一面。违反了纪律就一定要受到处分和惩罚。没有相应的强制性,纪律就形同虚设,当然处分只是手段,教育才是目的。学校这次处分几个严重违反校纪校规的同学,目的是教育我们全体学生并通过我们这个集体来教育、帮助和挽救这些违反校纪校规的同学。
二、目前学校中存在着几种违反纪律的现象,我们必须加大管理力度,采取有力措施,坚决予以制止。
第一、有的同学性情暴燥,动辄打人,欺负同学,流氓军阀作风严重,以后凡发现同学之间打架事件,一律给予严重警告以上的处分,第二次打架的给予劝退或开除的处分。
第二、有的同学,同学之间有矛盾,不向老师反映,不向学校报告,纠集亲戚、朋友甚至社会小青年来打与其有矛盾的同学,今后凡是纠集了亲戚、朋友和社会小青年来打二中学生的或充当别人的帮凶参与社会斗殴,一律开除学籍。
第三、跨越栏杆的现象比较严重,每天都有十几个,甚至几十个学生为了少走那么一点点路而跨越栏杆,这是学生纪律修养的表现,是学校文明程度低的表现,是校风不正.校纪不严的表现,望政教处各年级各班加强教育,采取有力措施,在短期内有比较大的改观。
第四、学生中少数几个同学吸烟的现象,这个问题不需要道理,凡发现学生吸烟,第一次警告处分,第二次劝退,即不戒烟就戒学。同学们,以上所点的四种违纪现象,是我校必须在短期内子以纠正的,让我们从点滴小事做起,正象古人告诫的,莫以善小而不为,勿以恶小而为之,严格要求自已,养成自觉遵守纪律的习惯,成为遵守纪律的模范。修身立德 完善自我 老师们、同学们:
今天,我讲话的题目是:修身立德,完善自我。
2001年,中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》,把公民基本道德规范集中概括为20个字:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。修身立德是完善自我的重要途径和方法,是为人、立身、处世的根本。人常说:“玉不琢不成器。”一个人不接受道德教育,只有知识而缺少道德修养同样不能成为有用的人才。希特勒、成克杰、胡长青,他们有知识、有财富、有地位,但他们不懂得做人的道理,最终成为历史的罪人。在新千年到来之际,西方人在评选20世纪最伟大的思想家时,把马克思排在了首位。他的思想和人格魅力永远鼓舞着一代又一代人。这说明:是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。
一个具备道德修养的人首先要学会“慎独”。
慎就是谨慎,独就是独立。有道德的人,即使在众人看不见的地方也要严于律已。刘少奇同志曾说过:“一个人在独立工作,无人监督,有做各种坏事的可能的时候不做坏事,这就叫慎独。”
在山东省有一座庙,是纪念东汉名医杨震的。为什么要纪念他呢?就是因为杨震是一位严以律己的人。据说有人曾以10两金子向杨震行贿,并说:“暮夜无知者。”意思是不在光天化日之下谁会知道呢?杨震却讽刺地回答:“天知、神知、子知、我知,何谓无知?”结束行贿者灰溜溜地离去了。
同学们,当老师不在时,你是否能像老师在场一样严格要求自己?考试时,如果没有老师监考,你能否做到独立思考?在校外时,你能否具有社会公德遵纪守法?这都是一个人道德修养的重要标志。我们要成为具有高尚道德品质和较高思想情操的人,就要注意养成慎独的习惯。
一个有道德的人,还要学会“勿以善小而不为”。就是说,不要以为小事不起眼而不去做,大善是小善的积累,大恶是小恶与时间的乘积。千里之堤,溃于蚁穴。平时拿人家一本书,说一次谎话,值日时偷一次懒,以大欺小,乘别人不注意搞一次恶作剧,在崭新的墙上踩几个脚印。这些事情虽小,但体现了这种人道德、情趣低下。
中国惠普有限公司人力资源营运总监葛永基在谈到惠普公司需要什么样的人才时,说过这样一件事,说他曾经面试过一个人,当葛永基在那里端正地坐着,他却把椅子一斜,半躺着,脚一跷,还晃啊晃啊,当然葛永基没有再面试下去。这说明要打造闪光的个人必须从小处做起,虽然那个人的坐姿无可非议,但其中体现出来的是漫不经心,不当回事,随随便便,这怎么能做好工作呢?千万不要小看这些小事,个人的魅力也许就在这里起步,积累直至大放异彩。
同学们,我们提倡小善精神,就是要先人后已,尊老爱幼,说话礼貌,行为文明,待人和气。让我们每个人都不断地完善自己,成为具有高尚道德品格的人。
第三篇:学生纪律教育(本站推荐)
各班主任、全体同学:
大家好!
随着时间的推移,本学期只剩下一个多月在校学习、生活时间。为进一步加强学生常规管理,养成学生的良好的文明行为习惯。进一增强学生的纪律意识,规范学生在校期间的行为,确保期末考试的正常稳定。针对前段的一些问题现在由我对同学们进行纪律教育。唐家铺中学的学生一直以来都有文明、守纪的优良传统。同学们都能在学校提供学习、生活平台上刻苦学习,健康快乐成长。懂文明、守纪律、知礼仪。这是老师给同学们的评价。我们初中生正处于心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了,具有好面子、好表现、好强、好交往等强烈的自我意识,但同时具有感情脆弱、依赖性强、自控力差、不稳定等特点。所以前段时间极少数同学偏离了人生追求上进、追求理想的轨道。同不们物尽天择,适者生存,学习文化知识是同学们在校追求。我认为学习为人处事,培养自己坚强意志、高尚道德情操,健康快乐成长却更为重要。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中,必然受到良好学风的熏陶。一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。因此,好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。目前,在我们学生中极少数同学中存在有很多违纪现象,我们必须坚决制止。例如:学生之间经济纠纷,说严重点就是放高利贷,敲诈,不要以为找同学要点零食无所谓。损坏公物。灭火器,踢寝室门,随意开关灯。带非学习用品进入校园。带酒进入校园,饮酒,带斧头等凶器进入校园。离家出走。翻墙进出校园。校内外打架。周末在同学家饮酒、聚餐。有男同学也有女同学。还有一些不安全行为。如丢桔子向外,校内追赶,上下楼梯开不正当玩笑。有的同学出言不逊,动手打人;以大欺小,以强凌弱,强讨恶要,强霸恶占。有的同学与其他同学发生矛盾,不向老师反映,不向学校报告,拉帮结派,内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物,强讨恶要;与同学发生矛盾时,纠集团伙参与打架斗殴。什么叫社会小青年,原145班张灿同学,开学初学校老师领导三番五次在家做工作,劝其来校读书。结果不听。145班李伟同学。有的同学违反学校管理规定,上网吧,进“三室二厅”彻夜不归。用污言秽语辱骂他人。男、女生之间非正常交往。有的男、女生之间上课不爱学习,不注意听讲,而是写书信,递条子,赠相片。整天不思上进,不务正业。出现早恋现象。有些同学不注意仪容仪表,男生蓄长发,女生戴首饰、扎耳眼,梳怪发;男女生敞衣服,染黄发。留长指甲,穿奇
装异服,严重影响了中学生的形象。有的同学性情暴燥,动辄打人,欺负同学,流氓军阀作风严重以上种种违纪现象,都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,学校政工处的工作中心就是加强对学生的思想教育,规范学生的行为习惯,处理学生的违纪情况。政教处将会密切配合派出所加大力度处理来自校内外严重影响教学秩序的不利因素,努力保证全体师生有一个安静安全的工作和学习环境。遵纪守法,理智行事。同学们,法律和纪律,都是一条轨道,一条能保证大家健康成长能到达预定站点的轨道,如果没有这条轨道的有效约束,我们可能都会“出轨”,后果自然不堪设想。所以,大家务必要自觉、严格遵守法律和和学校各条纪律,在一些火冒三丈或者心里极不平衡的时候,要调整心态,求助于学校、老师,三思而后行,不要因为一时冲动造成终生遗憾。春节晚会小品当中一句话大家可以记住:“冲动是魔鬼”,同学们,有时候,你的一拳头,就是你的一生罪,就是亲人两行泪呀。越是危险时刻,越能体现一个人的理智行事的能力。同学们,希望大家从现在开始,就争做守法小公民,切莫一失足成千古恨。另外,我还想就同学们维权当中的一些不够正常的现象谈点看法。我们有个别同学,因为犯了错误,受到老师的批评教育,就动辄让家长到学校找麻烦,甚至到处告状,而在校外受到敲诈、殴打,却忍气吞声。我想问问,这些同学维护的什么权?告老师学校的状,就是在剥夺自己的受教育和健康成长的权力,被坏人敲诈殴打而忍气吞声,是放弃自己的健康权和生命安全权,希望同学们认真思考分析,我们应当在什么时候、什么地方,对什么对象维护自己的合法权益,千万不要太过幼稚。提醒我们同学们当中也有极个别同学不好好珍惜美好的青年时光,不珍惜难得的学习机会,不严格要求自己,不懂得感恩社会、感恩父母、感恩老师。存在着厌学、旷课、打架、衣着不整、吸烟、进网吧等不良行为,对学校的规章制度置若罔闻,对学生守则和规范不屑一顾,对老师的谆谆教导充耳不闻,自以为是、我行我素,做着危害自己一生同时也在危害别人的事。有的还和一些品德差、影响坏社会青年来往频繁,蠢蠢欲动。在此,我奉劝并告诫这些同学从现在开始立刻悬崖勒马,改过自新。
各老师、同学们:新的一天,从旭日东升的那一刻开始:新的一天,从我们迈进校园的那一刻开始。按时到校,快乐学习,是每位学生都清楚了解的基本纪律。我们有校规校纪,我们有法规法纪。这一切都容不得违纪现象在校园发生。容不得勒索、敲诈等流氓行径在校园里存在。虽然,在生活中我们有着不同的生活习惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,应该是一个和谐的集体。
无规矩不成方圆,无纪律不成校园。在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候,在 知识海洋遨游的时候,在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候,请不要忽略了——纪律教育。有了它我们的秩序更加井然,有了它我们的生活更加自由,有了它我们攀登的脚步更加坚实。与纪律同行,与安全同行,去实现我们每一个人的梦想。与纪律通行,与安全同行,使我们的人生更加灿烂辉煌。谢谢大家!
以上种种违纪现象,都是我们应当注意的。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时全年级同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。前阶段,公布了对部分违纪学生的处理意见,希望受处分的学生要吸取教训,及时改正错误,要深刻反思自己违纪的原因,好好表现。全体学生要以这些同学的违纪行为为戒,提高遵纪守法的意识,树立好的竞争意识,培养爱学校、爱班级的精神。讲文明、懂礼貌、树新风,人人争当文明学生。
各位同学们,法纪教育应该引起我们每个人的高度重视,人人都要严于律已,用自己的行动影响和带动他人,从而起到由个人到集体、由班级到学校的带头作用,促使校风的根本好转。让我们共同努力,积极营造健康、向上的校园文化氛围,净化、优化育人的整体环境,为同学们的健康成长和我们大家的学习、工作和生活提供更加开阔而纯净的空间。
第四篇:安全纪律教育
安全纪律教育讲话稿
同学们:
踏着春天的脚步,我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标,为了实现这个目标,我们将努力拼搏,勤奋进取,然而实现这个目标的过程中,安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面,我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保护
要求大家做到以下几点:
1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上要靠右行,要主动避让机动车辆,不在公路上追跑、玩耍和打闹,不并行走。过马路时要先观察前后左右的车辆情况。
2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。
3、要注意教室的安全。上下楼梯要靠右慢行,不许坐在楼梯扶手上往下滑,不准在楼梯、走道上疯赶打闹;不要在窗户下面玩耍。刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。
二、遵纪守纪,完善自我。俗话说,“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律。作为一名中学生,要严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,严格遵守学校各项规章制度,切实做到:
尊师爱友,自强自律;诚实守法,文明礼貌;遵守公德,爱护公物。希望我们严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也发动全校同学之间相互监督,对违反学校纪律的行为及时检举揭发,共同营造良好的学习环境。
三、讲究卫生,养成良好卫生习惯
1.是要养成良好的个人卫生习惯,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁,朴素大方,不蓬头垢面;不随地吐痰,不乱仍瓜皮纸屑等,不乱倒剩菜剩饭。
2是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生,教室坚持每天打扫,桌椅摆放整齐,地面、墙壁、门窗干净无灰尘,无蛛网;严禁在厕所随地上大小便;清洁区要坚持每天打扫,做到无杂草、无果皮纸屑,无卫生死角,课后每班卫生监督员要负责保洁。
3是清扫的垃圾要统一倒在指定地点,严禁乱堆乱倒垃圾。
四、心理安全
我们在心理上要形成积极、健康、自信、自强的乐观品质,遇到心理问题要找好友、老师得到及时疏导,不可产生自暴自弃,自殘自虐的不良心理,培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。
同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严格遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。
第五篇:安全和纪律教育
安全和纪律教育
初二(1)班
班会主题:怎样在校园内安全生活、有序生活以及规范仪容仪表。
参见成员:初二(1)班全体学生及班主任。
班会形式:视频、表演、讨论、讲评
班会时间:2010年3月15号
班会流程
一、班主任讲主题班会目的和意义:以上期末初二八、九班学生打架为案例讲安全的重要意义
二、主持人:班长李陶然
同学们,我们生活在一个大的集体中,在这个集体中我们要顺利的完成各项学习任务,提高自己各方面的综合能力,为将来高中大学的学习以及未来的社会生活打下基础。这就要求我们在校园内、外的环境中确保自身的安全,然后在和谐的前提下做好自己应该做的事情,说的简单一点就是要遵守各项规章制度。若是自己没有遵守游戏规则,就会受到相应的惩罚。
不遵守交通规则,会发生车祸,轻者伤筋断骨,重者车毁人亡。
不遵守法律法规,会引火烧身,轻者劳改管带,重者倾家荡产。
不遵守考试规则,害人害己,还要记上道德过失。
不遵守学习规则,等于放弃自己的学习机会,还会影响其他同学的学习,更甚者,对不起面朝黄土背朝天供养自己的父母。
同学们怎么样才能安全的生活学习呢?小组内发表自己建议。.三、观看交通安全和学校安全视频
学生小组内讨论,讲述自己是怎么做的并发表自己的建议和看法。
学生小组内讨论,主持人在教室内整体调节,并收集学生讨论交流过程中的相关信息,并做好最后的总结。
四、找两个小组表演正反两面安全案例
之后同学交流了个人的看法和做法,在大家的讨论中,我简单的做了一些统计:…………(此处说刚才在同学们讨论中收集到的做法)
五、讨论上学迟到和仪容仪表
主持人:能够安全的生活,若是自己不能够遵守各项规则,那么生活就会没有秩序,也就没有了自由。
同学们,在我们的校园生活中时不时的都会有这样那样的纪律,要求我们不能这样不能那样,进到学校就像是进到了牢笼里,没有自由。多数学生都在呼吁,我们要自由的成长,自由的学习,给了我们自由,我们就可以修炼的像鹰一样高傲的在空中翱翔。那么我们在学校要不要在这么多的纪律约束下生活学习呢?
小组内讨论,在一个集体中,为什么要有纪律?纪律有什么重要性?
小组长在全班发言,分享各小组对纪律重要性的认识,主持人要做好相应的总结。每个小组都要有自己独到的见解。
(学生在小组长的组织下,纪律的重要性展开讨论,讨论过程中小组长要记录好学生的观点,主持人也要注意收集学生的观点。)
(小组长发言)
六、班长总结
主持人(总结各小组的发言情况,并提出倡导):
同学们,我们总结出来这么多关于纪律的重要性,有了纪律,虽然我们的生活不能随心所欲,但是我们的自己的生活也有了相应的纪律保障。如果没有相关的纪律,我们就不能自由地做自己喜欢的事情,甚至自己自身的生存空间都不能保障,更不可能有什么提升了,同学们,我们要安全有序学习生活,规范在校行为,注重个人仪容仪表,做一个合格的附中学生。
七、班主任总结,班会结束