小学毕业班动员大会讲稿

第一篇：小学毕业班动员大会讲稿

六年级动员大会学生代表发言稿

尊敬的各位的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是六（2）班的孙玉享，作为后进生的学生代表站这里发言，其实我比较紧张，但同时内心也充满了感激，首先我代表像我这样学习有困难的同学向所有的老师表示深深的感谢，感谢你们无尽的爱心与耐心，还有对我们的信任与支持，谢谢你们，老师们！你们辛苦啦！

时间，是无声的歌，也是一缕无痕的风，它就像一位老人把我们推到了毕业考试的前沿。同学们，小考是我们人生路上的第一场战斗，毕业考试的号角即将吹响，我们别无选择。

上学期的成绩已经过去，成功或失败也都已成为不可改变的事实，但我们面对自己的成绩还是不会心如止水的。如果我们渴望成功，就必须拥有坚定的信心与踏实勤奋的行动，同时我们也要思考问题，比如：

我们必须告诉自己，我们现在只是暂时不成功，并不意味着永远的失败； 其次，我们只是暂时还没有找到解决问题的办法，并不意味着永远没有解决问题的可能；

第三，如果我们积极地寻求解决问题的办法，一定能重新点燃希望之火的； 第四，坚定地相信办法总比困难多。

同时，我们还要像优秀的同学一样开始行动：

1、要有计划地学习，做好一天的学习安排。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数，同时不要让问题过夜——这就是成功者的行动力；

2、要掌握方法，多向他人请教。所有的科目先注重基础知识，打牢基础。平时的练习，专攻自己的弱项，而不要机械的训练，盲目的抄写，做一些低效率的事情。每次测试后，要反思，想想是否做过类似题目的练习，老师的要求是什么，学会举一反三。

3、要振奋精神，鼓起勇气，积极进取。我们应该坚决在做题时自己动脑思考而不抄别人的作业，坚决不玩网络游戏、QQ聊天等。因为我知道，我们现在正处在小学最关键的阶段，而且内容都是小学阶段较粗浅的知识，等到升入初中再补，恐怕就是“亡羊补牢，为时已晚” 了。所以我们要端正态度，鼓起勇气与信心，去实现自己的梦想。

同学们，虽然我们还是磕磕拌拌、跌跌撞撞的，但是不要再逃避挫折和失败了，要相信自己，不可再犹豫，上紧发条，竭尽全力吧！我们要对自己说：“我能行！我一定要坚持！”同学们，赶紧行动起来吧，学习学习再学习，努力努力再努力！加油，同学们！

我的发言完毕，谢谢大家！

第二篇：小学毕业班动员大会讲话

小学毕业班动员大会讲话

尊敬的各位老师、同学们：

大家好。开学才一个多月，我们学校就召开此次毕业班动员大会，这是学校高度重视毕业班工作的表现。同学们，再地过两个多月，你们就将迎来人生中第一次重要的考试——小学毕业考试，面对即将到来的毕业考试，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学还不以为然逍遥地数着日子。可是，你是否想过应该以一个怎样的面貌为自己的小学生活画上一个圆满的句号，给母校交上一张满意的答卷。

大家都知道，我们实验小学是一所历史悠久并有着优良传统的学校，也是全县一流的教育强校，多年来获得了数不清的荣誉，而且，历年的毕业考试也是年年名列前茅。这一次，为校争夺荣誉的光荣使命落在了我们这一届六年级同学的头上。相信我们的同学一定有勇气做到。

一、学生的情况分析：

（一）、主要优点：懂礼貌、爱学校、讲卫生、爱劳动、守纪律、勤思考、爱学习、有信心

（二）、存在问题：

行为习惯：

1、校牌、红领巾、队标等佩戴不理想；

2、打架，说粗话、脏话；

3、不尊敬老师，同学之间不团结；

4、爱吃零食，乱用零花钱，乱买东西，买玩具等；

5、不爱劳动，不讲卫生，乱扔垃圾；

6、校外爱进网吧，打游戏；

7、偷东西，损坏公物，破坏公共设施；

8、抽烟、酗酒、赌博；

9、没有集体荣誉感；

10、安全意识不强，上下楼梯乱跑，校园活动不注意他人安全。

学习方面：

1、学习自觉性差，晨读习惯差，朗读、默读能力差，2、学习上吃不得苦，不开动脑筋；

3、上课坐不住，静不下来，注意力不集中，课堂纪律差，课堂不积极主动发言、提问；

4、作业不认真，书写差，不完成，怕作业多，抄作业仍然现象严重。

二、做好以下几件事：

1、目的明确。树立明确的学习目的，立下远大的志向，为母校、为班级、为家长、为自己的荣誉而努力学习。

2、意志顽强。每人都有学习好的愿望。但计划目标的实现要靠顽强的意志来保证。严格要求自己，控制和约束自己，集中智慧和力量向着目标前进。成功往往就在坚持之中，在每天的学习生活中，只有不畏艰险脚踏实地完成每天的学习任务的人，才能达到光辉的顶点。

3、习惯良好。良好的学习习惯包括热爱学习，善于思考，认真实践等习惯。希望每人都有好的学习习惯，让它像影子一样跟随你一生。

4、掌握方法。我们经常看到这样的现象，同一个学校、班级，同样的教师，同样的时间、学习环境，但是不同的学生却有着不同的收获，这里有多种原因，其中一个就是掌握最佳学习方法的区别。希望同学们根据自己的情况结合不同的学科采用适合自己的高效的学习的方法，提高学习效率。

5、选择朋友。我们有时不能选择环境，但我们可以选择朋友，当我们与人相处时，自己要问一问，这样的朋友值得我学习什么？会让我成功还是失败，对我的学习、能力，能有多大帮助和启发。古人说：“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理。今天，让我们选择好的朋友，就是选择帮助自己走向成功的人。

6、珍惜时间。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”珍惜时间就是珍惜生命。这句谚语证明这样一个观点：珍惜时间，也就意味着获得知识。

三、具体要求：

（一）、优生内容

1、带头遵守校纪校规、班纪班规，学会做人，学会共处，明确学习目的，制订学习计划（上午、下午、晚上、节假日）。

2、学习一定要自觉、勤奋、刻苦，要有好的学习方法，要有良好的读书、写字习惯，字要写好，写漂亮，课堂纪律好，学会竞争，成绩要优异（各科90—100分）。

3、不仅要自己管理自己，还要管理帮助他人，当好老师的小助手，要自信，但不能骄傲自满。

（二）、后进生内容

1、遵守校纪校规、班纪班规，学会做人，学会共处，明确学习目的，制订学习计划（上午、下午、晚上、节假日）。

2、学习一定要自觉、勤奋、刻苦，要有良好的读书、写字习惯，字要写好，课堂纪律好，认真、独立、按时完成作业，成绩要合格（各科70—85分）。

3、要自信，不气馁，克服不良行为。

四、教育处理：

1、对照检查，改正缺点，三个班要在班风、学风上竞争；

2、班主任、各科教师要花时间，改进方法，加强教育与管理；

3、对经教育不改、不进步的学生，请家长配合教育，再不改，又不想学习的可以实施停课，毕业时操行和学习成绩有一样不及格的不发毕业证，不能上中学。

在此，我谨代所有毕业班的老师庄严承诺，在以后的日子里，我们将一如既往，更加真诚的热爱的每位学生，更加严格的加强班级管理，把教育教学工作做的更加细致，更加扎实，为托起明天的太阳，我们甘做人梯。

最后，送大家一句话：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴！我们有理由相信，我们在今后的几十天内，勤奋自觉，刻苦钻研，在毕业考试中取得优异的成绩，报答恩师，报答母校，用我们的信心和努力一定能再创实验小学新的辉煌。

第三篇：小学毕业班动员大会家长发言稿

尊敬的各位领导、各位老师、家长朋友们、同学们：

大家好!

岁月匆匆，转眼间我们的孩子小学就要毕业了，今天能在这里和大家交流，我感到很荣幸。和谐是时代的主题，构建和谐的教育环境是老师、家长、同学们的共同心声。学校教育离不开家庭教育，孩子的成长离不开家长。做为孩子的第一任、也是终身老师的家长，要承担起配合学校教育、帮助孩子成长的责任。我自己就是老师，知道当老师的辛苦，更体会到春晖老师的辛苦，尤其是毕业班，各位老师经常熬夜苦干，在这里，让我代表家长们真诚地道一声：老师们，辛苦了!

在座的各位家长，都是学富五车、才高八斗。我在这里是鲁班门前耍大斧。不过，一滴水也能折射出太阳的光芒来。借此机会，和大家探讨一些有关家教的问题，仅供参考。

我认为教育孩子，首先是信任。这是教育孩子的坚实基础。怎样做，才能与自己的孩子相互信任呢?简单地说，就是要与孩子建立“朋友”式的关系，要理解他们所需、所想。放下家长高高在上的架子，和孩子平等交流;和孩子共同分享快乐、分担痛苦。当然，信任并不是放任自流，要有原则。

其次是给予。包括两个方面。一方面是物质的，这方面家长都懂，给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都在努力做到的。我觉得，这方面固然重要，但在教育孩子的问题上，精神上的鼓励与支持更加重要。孩子在学习上出现困难，想退却的时候，家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。孩子的思想出现困惑、迷茫时，家长的关心、支持肯定是他们心灵的需求。

最后是督促。孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起，就有意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学习任务决不能仅仅停留于书面作业，还应该包括预习和复习两个环节。随着孩子年龄的增长，我们在督促时也要讲究一些方式、方法，切忌婆婆妈妈、唠唠叨叨。你说的次数越多，孩子情绪容易燥，效果越差。

借此机会，我也想跟同学们说几句话。同学们，你们也辛苦了。不过，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出;不经历一番风雨，哪能看见彩虹?学习可以改变命运，学习是我们成长的动力。当然，我们学习要抓紧时间，争分夺秒，少看电视，少玩耍，集中精力投入到学习中去;用心听好每一节课，细心做好每一道题，认真完成每一次作业;合理安排时间复习，不懂的地方请教老师或同学，课余时间多读书、多背书;同学间互相学习，互相帮助，共同进步。相信同学们将不辜负学校和家长的期望，奋力拼搏，讲求方法、迎接挑战，团结一心，努力拼搏，为校争光，为自己在小学的学习、生活留下完美的回忆!

老师们、家长们、同学们，春晖学校把我们紧紧地联系在一起，是一种缘分，更是一种幸运。让我们共同努力，争取在今年的毕业考试中取得好成绩，为学校争光，更为孩子们的成长奠定良好的基础吧!我相信，付出总有回报!谢谢大家!

第四篇：小学毕业班迎考动员大会发言稿

小学毕业班迎考动员大会发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！今天能作为学生代表在这里发言我感到很荣幸，感谢翰林学校给了我六年快乐充实的生活，感谢老师教给我做人的道理和丰富有趣的知识。弹指一挥间，我们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。再过几个月，我们将成为中学生，首先祝大家学业有成，天天向上！在剩下的几个月的学习生活中，我们要拧成一股绳，憋足一股劲，争取以优异的毕业考试成绩，为小学生活画上圆满的句号！

我们即将面临人生第一次大型而严肃的考试。现在的每一天，同学们几乎都是在书山题海中跋涉，少了许多参加校园里精彩活动的时间，想起起伏不定的成绩，有些人或许会迷茫、焦虑、忐忑不安，甚至还会产生这样的错觉：怎么越临近考试，好像有很多知识都没记住？其实这很正常，所有的考生或多或少都有这种心理过程。但是，成功者之所以成功，就是因为在面临重大抉择或者重大考验的时候，他能让自信牢牢占据心灵的主要空间。虽然说复习阶段的学习任务更重了、学习时间更长了、学习难度更大了，但我们坚信，只要我们牢记老师的叮嘱，科学合理地安排学习时间，讲究学习方法和技巧，扎实学好各科基础知识，保持积极而平和的心态。查漏补缺，迎难而上，认真复习，沉着应考，就不会让种种不良情绪干扰我们正常的复习。有信心，有毅力，就一定会成功！

当然，“培养高尚的品德，养成良好的习惯”同样重要。要实现这一目标，就要多读书，因为书籍会丰富我们的思想，净化我们的心灵；要多实践，在战胜困难的过程中磨练意志，勇于探索，勇于攀登，不断挑战自我，超越自我；要更好地遵守学校的各项规章制度，为学弟学妹们树立一个好榜样，在校做一名勤学上进的好学生，在家做个懂事孝顺的好孩子，在社会上做个文明守法的好少年。争做一个人格健全、身心健康、品学兼优的小学毕业生。本学期，对于我们毕业班的同学来说就仿佛是人生的一个岔路口：是以优异的成绩进入中学，还是带着遗憾离开朝夕相伴的老师、同学呢？机会总是青睐有准备的人，“付出多少，就会收获多少”。让我们把最后的几个月作为新的起点，遵守纪律，扎实复习，以更饱满的热情，更踏实的作风，在老师的悉心指导帮助下，增强信心、发扬成绩，投入到紧张有序的学习生活中，“努力请从今日始”，祝愿大家都能以骄人的成绩向老师、父母汇报，为母校交上一份满意的答卷！谢谢大家！

发言人：秦子达2012年2月15日

第五篇：小学毕业班动员大会班主任发言稿

六一班动员大会班主任发言稿

各位领导、老师、同学们：

大家好！今天学校各位领导抽出万忙的时间把我们组织在一起召开这个会议，为我们献计献策，给我们打气加油。作为班主任，在此代表本班学生向在坐的领导们和老师们表示衷心的感谢！首先，我想对当前班级现状做一个简单的分析：

一、学情分析

通过上学期的学习情况来看，将近80%的同学都能自觉学习。而且与以前比较，有着诸多可喜的变化。比如，同学们的字写认真了，各科作业都能按照老师的要求去做；更让老师欣慰的是：有几位同学一改之前对待学习那种懒散的态度，同时在各方面都发生了较大的转变。但其间有存在着一些问题。就我语文学科来讲：

1、学习基础有点薄弱。虽然从六年级上学期的期末测试来看，你们的成绩还比较理想。但一接触到综合性比较强的试题，大家的答卷情况就不容乐观，原因是基础薄弱。不过同学们也不要太担心，在今后的复习过程中，老师会带着大家对基础知识做一个系统的复习，希望同学们能在老师的要求下，不折不扣地完成自己的任务。

2、作文水平有待加强。提高作文最有效的途径就是多读、多写。虽然我们平时一直都在加强训练，每周坚持写周记、学校的一切活动都在进行小练笔。但是有不少同学是在应付，根本不是用心去做的。这也是我们现在写不好作文的一个原因。

3、学习态度不端正。部分学生学习态度不够端正，未形成良好的学习习惯。比如说我们语文预习这项作业，将近一半的学生就照抄工具书，上课检查朗读或是提问某些字词意思时，一站起来就目瞪口呆；还有些同学根本就没把预习当成一项作业，只是敷衍了事的完成任务。

4、少数几位同学在学习上存在一些困难，基础太差。我们班有几位同学不懂得怎么去学习，不知道怎样去理解和识记重要的知识内容，甚至有部分学生是在应付老师的检查。老师告诉你，你自己一定要对自己有信心，老师不会放弃任何一个学生，老师对你满怀期待，会和同学们一起帮助你的。但关键一点很重要自己一定要努力、不能自暴自弃，做到坚持不懈。课堂上要积极参与，举手发言；课后复习巩固；遇到不懂的问题一定要请教，不能得过且过。希望在临近毕业的半个月里，同学们能给予帮助，就是在自己学有余力的情况下去帮助同学，爱护他们，辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。这也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同时我相信那位同学一定也和老师一样对你们充满感激的！

二、在行为规范方面的问题

我们班某些学生纪律性、自觉性不强，有待我们进一步加强管理。

1、早自习来到教室没有进入状态，不能抓紧时间读书，有的同学还在补家庭作业，没有充分利用早读时间。

2、中午不少学生不能坚持午睡，早早就来到教室，不是在教室安静做作业、看书，反而疯狂打闹。没有好的睡眠，下午怎么能有旺盛的精力和饱满的精神去学习呢？

3、上课预备铃响后不能及时坐到位子上安静的做好准备，等待老师、准备上课。

4、课间操和眼保健操做得还不够规范。

以上这些就要求我们同学们自己加强自身管理，不能事事、时时都要老师去看着，要自觉。只有各方面都做到规范了，才能形成良好的学习风气、学习环境，这样才能提高我们的学习成绩。

三、建议和希望

1、希望每个同学养成一个良好的学习习惯，如果在学习上遇到什么问题及时和老师沟通交流，老师愿做你心灵的倾听者，会尽一切所能帮助你。

2、学生之间进行学习方法的交流。

3、系统复习的同时继续开展摸底诊断考试，目的能对学生起到很好的激励作用。

4、小学阶段的学习生活马上就要结束，大家应该珍惜在一起的这段美好的时光。所以后段时间希望大家互帮互助共同进步，不要因为一点小事就大打出手产生矛盾，更不要与外班、外校的学生搅在一起以免引起不必要的的麻烦。

同学们，老师坚信：通过我们的共同努力，一定不会辜负学校对我们的期望，让我们为城关中心学校再创辉煌！老师不会放弃你们任何一个同学，也相信你们都是最棒的！让我们一起喊起来吧：今天我以学校为荣，明天学校以我为骄傲！谢谢！