学习经验交流暨学习之星颁奖大会发言稿

第一篇：学习经验交流暨学习之星颁奖大会发言稿

冠县东古城镇中学2013年春 学习经验交流暨学习之星表彰大会

各位老师，同学们：

大家下午好！

明媚的阳光洒遍整个校园，和煦的春风吹拂每个人的笑脸。我们每个人都把笑意写在脸上，还有一种成功的喜悦在心头伴随春天的节拍律动。在上学期期末考试中，我们学校又传捷报，三个年级县千名内人数达到249人，再创辉煌，尤其是八年级以王凯等同学为代表的优秀生，创造了在全县前12名的优秀生中，我们学校独占5席的神话，这让条件优越，收费高昂的那些所谓家门口的XX名校汗颜！所以，今天我们齐聚一堂对上学期成绩优异的学习之星进行表彰并交流学习经验，以期待全体同学取得更大进步。现在，我宣布2013年春学习经验交流暨学习之星表彰大会开始。

第一项：学校教育科学研究室孙越然主任公布学习之星名单。

“潜力之星”名单：略

“潜力之星”颁奖词：

你用目标和信心挑战一切，你用毅力与拼搏追寻梦想。今天的收获是你昨日不惜付出的回报，高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌！你们本年级学习的排头兵，你们是雁群中的领头雁，你们承载了老师和家长太多的期待和向往。期待你们在今后的学习生活中，以本次成绩为起点，再增斗志，再添干劲，再创新高！

“未来之星”名单：略

“未来之星”颁奖词：

首夏犹清和，芳草亦未歇。在人生的赛场上，勇者赢，勤者胜；在学习的战场上，智者胜，韧者嬴。一直以来，你们惜时奋进，做时间的主人；期望你们在今后向翠竹学虚心，向苍松学气节，向时间要效益，向细心要更高的成绩。

“梦之星”名单：略

“梦之星”颁奖词：

辽阔的草原期盼骏马的驰骋，高远的蓝天期盼翱翔的雄鹰；汹涌的巨浪期盼弄潮儿的搏击，辛苦的努力定会成就精彩的人生！多少张洁白的纸期盼你画上美丽的图案，多少双渴望的眼睛在期盼你走向成功！这个奖项的获得，只是对你以前付出的肯定与褒奖，期盼你能再尽心学习，获得更大的动力；期盼你能再勤奋刻苦，获得更多的殊荣！

从迷茫踌躇到激情追逐，你们在汽校的舞台上塑造着属于自己的角色；从挑战尝试到责任担当，你们在书写着属于自己的成长传奇；你们在成长的过程中遇到困难，却用执着，学会苦中做乐；

此时此刻，荣誉是对你们最好的鼓励和鞭挞；你们是全校学生的榜样，脚踏实地，惜时奋进，你们用自己的行动向大家展示着古城学生的风采。让我们再一次以热烈的掌声为受到表彰的同学表示衷心的祝贺。

方法就是智慧，方法就是效率，学习之星之所以能够走上星光大道，在学习上一定有他的独到之处，下面让我们来聆听、分享他们的成功之道吧。

第二项：学习之星代表发言。

七年级：全县第28名，孙赵辉同学发言

八年级：全县第2名，王凯同学发言

九年级：全县第9名，焦倩同学发言

几年发展，我们学校目前已跻身全县一流名校，这里面固然有这么多星光璀璨的优秀生同学的光芒，同时，一批批青年教师的快速成长，更为学校

增添了无限的生机与活力，今天老师想说些什么呢？

第三项：青年教师代表史峰岩老师发言。

做为一个从教多年及班主任工作经验的老师，做为一个工作细致、思路清晰的管理者，代朝东主任对学生的学习颇有见的，倾听他来谈学习，我们一定受益非浅。

第四项：学校教务处代朝东主任发言。尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

回顾“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”的季节，从满园飘香的菊月，到银装素裹的晶莹，现如今已是“律回岁晚冰雪少，春到人间草木知”。这之间历时近6个月，在这里，让我们再一次以热烈的掌声向受表彰的同学们表示热烈的祝贺，并借此机会向辛勤耕耘的全体教师表示衷心的感谢！

在大家的共同努力下，是亲爱的同学们用真实而朴素的细节之美成就了考试的辉煌；在通往成功的漫漫征途上，是尊敬的老师们，用一成不变的真诚和无私奉献的精神为大家点亮了一盏盏温暖心灵的明灯!在期末考试中，我们学校的成绩又一次创造了前所未有的辉煌。我们学

校共有249人在全县的千名以内，其中66人进入了全县300名内，66人进入301到600名，117人进入601到1000名，尤其是八年级7班王凯同学位居全县第二名，3班焦春婷、4班李青蕾和7班郭东磊同学并列全县第7名，九年级7班焦倩同学名列全县第9名，八年级3班魏红青同学全县第12名，七年级3班孙赵辉同学全县第28名，九年级7班么广栋同学全县第39名，七年级8班程慧敏同学全县第49名，他们凭着自己的积极上进、刻苦勤奋、顽强拼搏，取得了优异的成绩，受到了老师们和同学的赞许，他们是我们的楷模，是我们今后学习的榜样。在此，我也衷心的希望这些同学戒骄戒躁，争取更大的进步。

另外有的同学在这次考试中成绩不很理想。究其原因，也许对自己要求不严，学习时间抓得不紧，老师不在教室安静不下来，甚至有的同学认识不到学习的重要性；也许学习风气不浓，对自己缺乏信心，不珍惜今天来之不易的机会，不能很好把握现在大好的学习机会，没有把所有的时间与精力放在学习上，放在学业上的时间少了一点，怕吃苦，缺乏持之以恒的学习态度，学习方法不对路，学的太死，不注意理解知识；也许学习方法不对路，上课不注意认真听讲。在这里，老师告诉你，第一不要灰心，不要丧气，相信自己，只要努力一定会有进步；第二要振作起来，塞翁失马，焉知非福，失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百次爬起来。为此，我想对同学们提出几点要求：

第一、学习首先是态度，态度决定一切。

那该具备怎样的态度呢？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教，孔子不是有云：三人行，必有我师焉，孔子尚且能如此，我们就更应该这样了。二是勤奋，俗话说：“勤能补拙，天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不要去相信天才，天才也不过是1%的智慧+99%的汗水，只要你刻苦勤奋，你也可以成为天才的。人们常说“笨鸟先飞”，表达的也就是这个道理。因为勤奋而取得成功的例

子可谓不少，比如：安徒生因为勤奋从一个鞋匠的儿子成为童话大王；爱迪生因为勤奋才有了一千多种伟大的科学发明。我国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂上主动学习是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在老师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。只有在课堂上积极主动、大胆发言，积极思考，认真做笔记，才能在学习上事半功倍。如果你嘴巴不张，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，相信自己能行。

目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，要能做到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断、水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

第四、要充分利用好教学案

教学案是我们的老师牺牲了寒假时间精心编制的，里面的内容全面，每一个环节都提出了具体的要求，对于里面的每一个问题都要用心去思考，疑难问题多和同学交流，只要有恒心，相信一切困难都会迎刃而解。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能左右天气，却可以改变心情；你不能改变容貌，却可以展现笑容；你不能改变世界，却

可以改变自己。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己心态，为下次考试作准备。我希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在下次考试中，再攀高峰；希望其他同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争当“学习之星”。到那时，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

我坚信：你们的未来不是梦！新的学期又是一个新的起点。同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，为了更加灿烂的明天共同努力吧！

最后，愿我们的同学都能惜时守时，努力学习，奋发向上，勇往直前。谢谢大家！

2013.3.6 8

在我们身边有这样一个人，他和蔼可亲，情感丰富，“看到一个个的孩子们，我就会非常高兴”这时他平时说的最多的一句话。所以他以校为家，夙夜在公，用全部的心血在设计着东古城镇中学美好的明天，同学们知道他是谁吗？

第五项：孙校长再话真情。

各位老师，各位同学，在新的学期里，我们和我们的学校将面临新的挑战和新的机遇！让我们一起承担！我们已经在做的、并且继续在做的，且将来要做得更好的——就是用心生活，用心学习，用心工作，感知每一点快乐和收获，共同创造美好的明天！

尊敬的各位老师，可爱的同学们：

大家下午好！首先，我代表学校向上学期取得优异成绩，荣获学习之星的249名同学，表示热烈的祝贺！向为此付出辛勤劳动的老师，表示崇高的敬意！向刚才介绍学习经验的同学，表示衷心的感谢！

下面我讲四个问题：

一、学先进，赶先进，掀起比学赶帮新高潮

几年来，我县每年高考文化课本科录取学生都在1000人左右。刚才受到表彰的249名同学都在全县千名内，有的同学还在全县10名内，了不起啊！你们就是先进，你们就是榜样，榜样的力量是无穷的，榜样就在身边。

希望刚才受到表彰的同学，不要骄傲，那不过是人生的一个驿站，我们不知道走出驿站的下一步是什么，只有继续努力，才能走向更加美好的未来。希望你们向成绩暂时落后的同学，献上关爱之心，伸出援助之手，当好小老师，处为好朋友，共同求进步。

希望成绩暂时尚不理想的同学，不要气馁，那不过是一不小心走的暂时曲折的一段路。不要灰心，更不能自卑，要有充分的自信。自信是成功最重要的前提和条件，自信是成功的发动机，谁拥有了自信，谁就成功了一半。希望你们怀抱谦虚之心，伸出求援之手，与先进结伴，向先进学习，向自我挑战，向先进挑战。希望你们立即行动起来，任何事只有动起来，才会有成功的希望，俗话说：不怕慢，就怕站。无论什么事情，只有做才知道成与不成，而只要做，几乎没有什么不可能，就是说，一切皆有可能。只要大家和谐相处，加强合作，互帮互助，一个比学赶帮的新热潮一定会在我校迅速形成。

二、新载体，新课堂，实现课堂教学新突破

同学们，新学期以来，我校的教学改革，又采取了新措施，迈出了新步伐，开发了新载体，打造了新课堂。其标志，就是老师们成功开发出了集教、学、作业、检测四位一体的教学案，教学案陆续应用到了课堂教学中，老师

们满堂讲的现象正在逐步减少，老师们更多的走向了学生中间，为了提醒老师不要再回到教学的老路上，我们在每个教室的后黑板上面都张贴了温馨提示，七年级是请不要告诉我，让我先试一试，八年级是我虽不敏，请尝试之，九年级是不愤不启，不悱不发。（解读：我虽不敏，请尝试之——我虽然不聪明，请让我试试看；不愤不启，不悱不发——学生如果不是经过冥思苦想而又想不通时，就不去启发他，如果不是经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他。）同学们自主学、合作学、多展示的课堂正在形成，同学们正在逐步真正成为课堂的主人，为了让同学们学会做主人，我们会陆续加强对同学们的培训，只要这样坚持下去，一个课堂活起来、学生动起来、效果好起来的高效课堂，一定会在我校扎根、开花、结果。

三、新思路，新模式，实现养成教育新突破

同学们，不只是教学改革，我们的养成教育，在新学期也向前迈进了一大步。以八年级在上学期开始任命学生宿管部长，到前天下午八年级学生会答辩竞选为标志，我校的养成教育开拓了新思路，学生自主管理模式正在构建。我们将陆续成立年级学生自主管理委员会、学校学生自主管理委员会、各班学生自主管理委员会，还要实行学生双值周模式。我们这样做就是要放手让你管，自己的事情自己管。同学们，看到了吗？我们校领导、我们的老师，胆子有多大，不仅请你当课堂的主人，还请你做管理的主人。我们为什么这么大胆，我们是在偷懒吗？我们是在推卸责任吗？我们是在有辱使命吗？回答是NO!我们之所以这么大胆，源于我们对同学们的尊重，源于对同学们的信任，源于对同学们的终生负责。为了时刻提醒同学们重视习惯的自我培养，我们在每个教室的前黑板上方更换了新的提示语，那就是养成良习，受益终生。我相信，在实施学生自主管理的新模式下，养成教育在我校也一定会扎根、开花、结果。

四、末学期，结果时，实现学业考试新突破

日前获悉，我校在2011——2012学年全县教学评估和综合评估中，双

双荣获全县第三名的好成绩，双双被评为县级先进单位，这说明上学年我校的工作是出色的，同时也预示着我校的发展是有登上高峰的能力的，是可持续的。那么，今后三年能否继续取得如此骄人的成绩，结出好果实，甚至更上一层楼，就要看在座的同学们了。七年级的同学才来初中一学期，可能有些不适应，虽然你们还有两年半的时间，但切不可掉以轻心，切不可慢条斯理，因为，万丈章高楼平地起，一夕秋风白发生，所以，你们要打好坚实的基础。八年级同学本学期末要进行地理、生物的学业水平考试，还要进行生物实验操作考试，这些成绩都要计入明年毕业时的学业水平考试。对于九年级同学来说，在初中学段，这学期有一个最为重要的关键词，那就是时间。对你们来讲，无论用多少形容时间的词语都显得太少，因为，时间确实很短了。希望九年级的同学，看重分秒，争分夺秒，珍惜秒秒，把所有精力投入到迎考备考上，力争学业水平考试达到四满意：自己满意、家长满意、老师满意、学校满意。我相信你们能做到。

老师们，同学们，春天来了！春天是生机勃勃的季节，也是满怀希望的时刻。你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“叮咚、叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流„„那么，春天里，我们的学校又会怎样？满眼尽看三月喜，举头已觉千山绿。只要我们把准方向，迈实步伐，持之以恒，勇往直前，不断堆积正能量，我们的学校也一定会像那潺潺小溪一样，奔向广阔的大海，幸福欢快地走向美好的未来！让我们为实现“学校梦”共同努力吧！谢谢大家！

主持：李保栋 编辑：代朝东

第二篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

（教育科学院 郑嘉泳）

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你们！（鞠躬）

在我的观念中--

首先，学习是一个很宽泛的概念。

一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大

二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。

二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？

三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。

多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！

第二，学习是主动的过程。

在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。（本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com）师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。

“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。

在这一个过程中，我总结出以下几点心得：

1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。

2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。

3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。

湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。

在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。

我的发言完毕，谢谢大家。

第三篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

尊敬的各位领导老师，您们好：

我是三年级二班的***，这次，被评为学习之星。很荣幸我能站在这里，向各位领导介绍我的学习经验。

品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我一直是班里的班长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。当老师不在时，我会充当小老师，给同学们上课，帮同学解决疑难问题，安排班里的一切事情。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。广泛的阅读既开阔了我的视野，又提高了我的写作水平几年来，我勤奋学习，爱动脑筋，每个学期，我都能制定出科学的学习计划，缜密地安排学习，各科成绩一直在班里名列前茅，而在小学生英语竞赛中获市一等奖。

以后我将一如继往的努力学习，在团结温暖的集体中成长！学习上，我们会更加勤奋刻苦，锐意进取，在基础中寻求高度，在积累中实现超越。生活中，我们会更加健康自信，积极向上。相信自己，一定能行。谢谢各位老师！

第四篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

学习之星发言稿

（教育科学院 郑嘉泳）

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自教育科学学院09教本2班的郑嘉泳，是一名中国共产党党员。非常荣幸能成为2012学榜样湛师十大学习之星，这个奖是对我学习的一种肯定与鼓舞，使我更充满了前进的动力。我要感谢这些年来，父母对我的培养和教育，感谢学校领导、老师对我的关心和指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和鼓励。谢谢你

们！（鞠躬）

在我的观念中--

首先，学习是一个很宽泛的概念。

一、研读专业知识是一种学习。根据综合测评，我大一综百为3%，大

二、大三综百1%，专业排名第一名。在学习上曾荣获国家奖学金、三次校一等奖学金、学习优秀奖、三好学生、优秀实习生等等。“课上认真听讲、积极交流，课下总结归纳、及时巩固”是我作为一名学生的首要任务，学好专业知识是我拓展其他方面能力的前提条件。

二、参加学生工作是一种学习。大学四年，我曾担任院学生会干部、班长、助理班主任和学院主持人。我认真负责对待每一个工作，曾荣获校“十佳团员标兵”、“十佳班长”、学生会“先进个人”等称号，工作繁忙不是我逃避学习的借口，而是鞭策自己要更加努力学习的原因。有人会惊讶于我哪有时间学习，但我相信，“如果我不想做，总会找到借口；只要我想做，总会找到方法。”在工作中提

高表达能力、沟通能力和组织管理能力何尝不是一种学习呢？

三、参加活动比赛是一种学习。当我是观众的时候，通过观察别人和反观自己，我发现了自身的不足，更懂得了谦虚。当我是主持人的时候，通过写稿和主持过程，我积累了舞台经验，更锻炼了胆量。当我是参赛者的时候，通过不断的准备和训练，我加深了这方面的认识，更锻炼了能力。

多种多样的经历丰富了我的生活，让我明白：学习，不只是啃书的过程，它还是一个人全面发展的注释！

第二，学习是主动的过程。

在中小学，老师会帮我们安排好所有的学习计划，步伐紧凑。到了大学，没有人再每天监督我的学习。刚开始，遇到问题我很迷茫，说：“老师还没教”。（本文出自范文先.生网）师姐说，“要学什么，学到什么程度是你自己的事情，上网、去图书馆、请教别人都是你学习的途径。”一语惊醒梦中人，我很快意识

到在大学，如果我一直等着别人来教，到最后我会什么都学不到。

“求学求学”讲究的就是主动。从此之后，遇到问题我会主动查资料，而不是等别人教我。像湛师图书馆主页中的“网上报告厅”、“中文数据库”，都是充实自己的资源。那么多的社团、比赛、活动，那么多优秀的老师、同学、师兄师姐，他们不会主动来找我，但我可以主动找他们，这些都是我学习的机会，我要去一步步实现自己的目标，去成为一个我想要成为的人。

在这一个过程中，我总结出以下几点心得：

1.今日事，今日毕。我给自己制定了明确而可行的计划表，就要排除万难，坚持下去。并且经常检查，按需调整。这样做才能发挥计划的作用，按时按质按量完成任务。

2.学习需要将知识内化。考前突击的死记硬背只是昙花一现，只有真正理解知识，才能在任何的时候都运用自如。

3.昨天的成绩已经过去，今天的努力才是真正的收获！懊悔浪费昨天的时间，不如珍惜现在的机会；得意昨天的成绩，不如准备下一个挑战。

湛江师范学院是一座学习的殿堂，这三年多的学习，让我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身边的每一个人。现在，师范生的技能我越来越主动去训练，人与人之间的交际越来越成熟妥当，眼中的世界也越来越开阔宽广。我感到自己收获的远比付出的多得多。

在上个月初，我通过中山市教育局面向应届毕业生公开招聘考试，最终以笔试和面试第一的成绩签下了就业协议。然而经过激烈的社会竞争，我认识到自己要学习的地方还很多很多。再一次感谢学校领导老师们的悉心教育和为我们学习提供了丰厚的资源，也祝愿同学们在大学里享受学习的快乐。

我的发言完毕，谢谢大家。

第五篇：学习之星发言稿

学习之星发言稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天，我申报评选我们班的“学习之星”。品德是人一生中的第一张身份证，我们要成为有用之才，先要学会做人。我认为：我热爱、关心班集体。看到地上的纸，我会主动捡起来。我从不给班级抹黑。我还多次担任我们排的排长。我工作认真负责，一丝不苟，为班级热心服务。我乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。

学校是我们智力成长的乐园。我的学习生活充满了乐趣。上课时，我认真听讲，不忽略老师讲的任何一个细节。我不仅重视语、数、外，三门课，对其他科目也很重视，这样，我可以学到更多知识。让老师发现我的问题并改正。我的作业完成的也较好，每次作业都按时上交，字迹较工整，而且不忽视任何一门课的作业。我对读书有特别的爱好，书籍已成为我形影不离的朋友。我家的书都被我翻了好几遍了。周末，我最爱去书店，因为那里是知识的宝库。如果我评上了“全面发展星”我会严格要求自己，取得更加优异的成绩，为同学们做好表率。

老师们，同学们，以上是我的申请报告，希望大家监督我，支持我，鼓励我，为我加油。我会更加努力争取成为一个合格的“学习之星”。也希望大家和我一起努力，争当星级学生，让我们班成为一个群星闪耀的集体。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!我今天走上舞台来是为了竞寻学科之星”这个光荣的称号。我叫***，是***班的一名同学。我在班里担任

职务，我是一个工作能力强且对自己严格要求的学生。在为班级和同学服务的同时，我一定也会努力学习，争取更好的成绩。

今天在这里有许多的优秀的同学,他们的各方面都很出色.我感到了一种强烈的竞争感.虽然我的竞争对手都是精英，实力不可小觑，但我更充分相信自己的能力。

我的各科成绩优良，在班里，我不算是学习最好的，但我相信，在以后的日子中，我会是最努力的。假如我当上了“学科之星”，我会进一步完善自己，提高自己各方面的素质，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。做同学们的真心朋友和老师的得力助手，吃苦在前，任劳任怨，不计私利，一心为班级服务。

同学们，我们一起努力吧!让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在的价值吧!我的演讲完毕，谢谢大家!