第一篇:竞聘教研室主任发言稿
第一,我是学士学位,共产党员,高级教师,本性,东北人,是牛,血型0,54岁,35岁,党年龄26岁,21岁主任,教研组长15年,年,教学科研主任6年。
第二,年龄不利条件太大,是补充规定照顾,但年龄不代表一切。青少年老年人,老人也不缺乏其人民。甘罗12岁,总理,治党;江太公80岁,定居世界。最近,美国最好的总统被命名为罗纳德·里根,他是总统的69岁。共和国主席毛泽东是我的年龄。这个时候Kuitun City竞争校长,最好是最老的。马克思主义一直主张:接触的问题看,辩证的看待,因此,老年不一定不是不利的条件。
第三,教学研究,教学研究的有利条件,是教育教学研究,多年来,我教材教学,考试评价,教学心理学和班教师的工作有一定的研究,发表的30篇论文。有一定的研究水平。教学研究部是一套新的科研机构,在两个只有六年的历史。六年的教学和研究 房间工作,所以我熟悉学校的现状。三年前,我提出了我校本教学和研究的口号,即问题是主题口号,现在似乎完全正确。教学研究室是改变教师的观念,提高教师的素质。没有高素质的教师,他们不能培养高素质的学生。我们知道,今天,在全球化和信息技术的时代,教师知识的存储不再停留在一桶水,甚至一杯水,必须进入终身学习。如果我跟随教导主任的教学和研究部分,我会以人为本,把总体局势作为最重要的工作,一如既往,开拓精神,勇于与英国气体奋斗,活力充沛,愿意牺牲愚蠢,诚实自律有硬气,自我完善,树正义的原则,创造辉煌的野心。
nFour,我的态度,学校选择了我,我会成为一个好导演;不要选择我,我会是一个好老师。最后,我们最关心的是演讲是否完成。
第二篇:教研室主任竞聘稿
竞聘申请报告
申请人:
申请岗位:外语系公共英语教研室主任
竞聘申请报告
一、个人简历(基本情况请见竞聘申请表)
1.英语水平:英语专业八级(TEM8)
2.参加工作的四年中,我主要从事公共外语的教学工作
2009年我成功竞聘公共英语教研室主任一职,负责全院公共英语的教学活动及管理工作。
二、工作期间科研工作成果:
1.校刊发表论文
2.国家期刊发表论文:
3.主编书籍:
4.参编书籍:
5.完成十二五规划课题:
6.在研课题:
7.所获奖项:
三、竞岗优势
1.有良好的思想品德修养
作为一名党员,我在思想上始终和党中央保持高度一致,坚决拥护学院党委的领导,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表作为工作的指导思想。本人正直诚实,原则性强,勤奋敬业,虚心好学,注意观察,善于思考。
2.具有较全面的组织协调能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责;尊重领导,团结同志,工作思路比较灵活清晰,工作措施比较具体得力。从教九年,每学期末的评教一直保持优秀。
3.有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握英语学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。
四、工作设想
一、提高专业修养
加强教学常规管理,从备课、上课、考勤抓起,加强实践环节教学工作,加强教师之间的联系,充分调动教师积极性,完成教学工作任务的同时提高自身业务能力。
依旧采取周例会制度,研究公外英语教学,探讨课堂教学模式,针对每个老师教学过程中遇到的问题提出解决方案,予以实施,在解决问题的同时吸取相互间好的教学方法,鼓励教师到教学效果良好教师的教室听课,在教学的过程中不断更新教学模式,力争使教学模式规范化。
三、加强课程建设。
每学期计划组织1-2次课程建设讨论会,就教学计划、教学大纲、课程设置、教材建设等方面进行讨论,修订,以适应社会的需要。要提高教学质量,如何使用好现有的教材是关键。要坚持开展周二下午的教研组活动,进行集体备课,统一教学进度,对各自的教学情况进行总结。
五、主抓英语过级,教会学生学习方法。
为了提高英语过级率,公外教学应充分用课堂时间,帮助同学们打好英语语言基础,让他们掌握一定的解题技巧。为此,老师结合模拟试题的使用,对学生进行有重点、有针对性的评讲,一周评讲一套。在强调过级率的同时,也提高学生们学习英语的意识及学习方法,使各位同学在大二英语课结束以后仍然可以通过自学的形式通过四六级考试及其他各种形式的考试。
六、积极开展教学活动。
坚持新入院教师的公开教学活动,课前课后都要求进行认真的准备和及时的总结,以此形成良好的“以老带新”的局面,进一步提高教师的业务水平。同时多方面开展系内的教学研讨会,增加各位教师的实践交流机会。
七、积极进行教学科研活动。
组织教师申报各级课题、撰写论文、筹备出版大学英语教材或辅助教材等,以此来近一步的提高公外英语教研室教师的业务水平,从而提高教学质量。
以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。
第三篇:教研室主任发言稿[模版]
尊敬的各位领导、教官、老师们,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我们红旗中学又迎来了一年一度的新生军训。首先我谨代表阜阳市颍州区教研室对大力支持军训工作的全体教官表示衷心的感谢!向顺利通过考试,跨入红旗中学学习的2017级新生表示热烈的祝贺和诚挚的欢迎!作为素质教育的一个组成部分,这些年来,红旗中学的新生军训工作搞得扎扎实实,取得了令人满意的实效,也获得了一些成功的经验,对我区素质教育和国防教育起到了引领作用。
新生开展军训工作,是《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》的规定,是学校素质教育的需要,更是加强国防后备力量的需要。中华民族,是一个热爱和平的民族。我们渴望和平,但却不能盲目乐观,认为处于太平盛世,就可刀枪入库、马放南山。“国家兴亡,匹夫有责”,我们每一个人都要“居安思危”,为保卫国家时刻准备。军训,锻炼的是身体;熔铸的是理想;磨练的是意志;训练的是作风;锻造的是品格。通过严格的训练,同学们能够更好地领悟生活的真谛,领悟纪律规范的意义,领悟服从的含义,使自己的思想觉悟和行为方式,登上一个新的高度。
军训是精彩的,又是艰苦的。尽管时下已是秋季,但天气依然闷热,加上连日的训练,劳累是可想而知的,因此,参加军训不仅要有高昂的热情,更需要有坚强的意志和顽强的毅力。同学们要充分做好
思想准备,在困难的时候要坚定信念,咬牙挺住,这样才能完成军训的任务,达到军训的目的。
通过军训,同学们要培养文明守纪的习惯和勇于克服困难的毅力;培养文明礼貌、紧张有序的作风;培养吃苦耐劳、坚韧不拔的意志。军训生活对同学们的影响将非常深远,会使大家终身受益。
为准备好这次军训,我对同学们提出四项要求:
一、思想上要高度重视,要把军训作为一项“硬任务”来完成。
二、行动上要敢于摔打,要自觉磨练不怕苦的意志。
三、作风上雷厉风行,一切行动听指挥。
四、内务上要文明整洁,努力优化生活环境。同学们,军训活动从小处看是自我锤炼,从大处看是爱国爱家的具体表现。我们要从现在做起,从自我做起,走好每一个步伐,喊好每一个口令,做好每一个动作,争取出色的成绩和显著的效果。我们要以军训为契机,树立百折不挠的人生信念,刻苦学习,不断前进,让青春的年华在未来的征途中放射出灿烂夺目的光彩!最后,愿这次军训给同学们留下一个美好的回忆。预祝本届军训活动取得圆满成功!谢谢大家!
第四篇:教研室主任竞聘演讲
各位领导、老师们:
首先感谢学校为我们老师搭建 了这样一个能充分展示自己、参与竞争的平台,让我们每一个老师都能参与其中,力求为学校的辉煌明天尽一份心,出一份力,希望在我火热的七月里,我们每一位老师都能拥有这火一般的热情。
作为众多竞聘者中的一员,我觉 得这是一个自我锻炼、自我展示的机会,我很珍惜、也很重视这次机会。我既然参与了竞聘,就力求把它做好,我并不看重参与结果,我重视的是参与的过程,只要尽力而为,又何来遗憾呢?我要用一颗平常人的心来做好竞聘,尽力做好每一步。
xxx,毕业于南京航天航空大学外语系,本科学历,是一个沉稳、踏实、兢兢业业的人。认真对待工作,关爱每一个学生,团结每一位同事是我的基本宗旨。本人现任双语小学英语教师,同时担任英语教研组长。这次竞聘的是学校教研室主任一职,我相信只要大家相信我,我一定能做好!
很荣幸,有这次的竞聘的机会。我会通过努力证明给大家看。
在双语的这几年里,我一直从事中、高年级的英语教学,对英语教学十分熟悉,同时作为英语教研组长,我一直致力于小学英语的摸索、研究,希望培养学生的学习兴趣,让他们在轻松、愉快的环境中学习。我还尽力发现语文、数学与英语教学中的相同处,把其他学科中的优势及其它老师好的经验用到英语教学中,从不同的学科中发现它们的共同处,以便使课堂学习更加有趣、生动。让学生在快乐中学习,在快乐中掌握知识。我还帮助学校举办“英语沙龙”“轻松英语伴你行”等活动,赢得了社会、家长、同行的一致好评,平时在与外教的交流中,我也学习他们的长处,更好的运用到我们的教学中。
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我知道教研室的重要性,它是学校课堂中的重要一块,我如果当上了教研室主任,我一定组织大家一起研究,不能闭门造车,要制定适合各个学科、各个年级的教研计划,要不断的在中间过程中进行总结,去粗取精,扬长避短,找出最好的方案。让老师们能积极参与其中,出谋划策,发现教 学活动中的薄弱环节,完善各学科、各年级的教研,从各教研计划中找到合适的方面,并充实它、完善它,使老师能更好运用。我还要让各位老师学习新课程标准,学习怎样运用到实际中,怎样与形势相适应。
我还要积极地展一筹莫展调研活动,使 教研计划、教研活动有科学性、实际性。科学与实际相结合,实距是检验科学的唯一标准。先要有科学性的计划,再在实际活动中进行检验,使得能去伪存真,保证科学性、实际性。我还要积极与兄弟学校沟通,向一小等学校学习,学习它们的长处,好的方面,成功的经验,并把它运用到我们这里来,与我们实际相结合,形成我们的特色,我们的风格。使我们能与其它学校并驾齐驱,并赶超它们。希望我们能成为它们学习的对象,我想我们的学校一定会更好。
我的演讲完了,请大家支持我,我会做好我的本分工作,不会让大家失望的,谢谢。
第五篇:最新竞聘教研室主任演讲辞-精品
竞聘教研室主任演讲辞
竞聘教研室主任演讲辞
文章标题:竞聘教研室主任演讲辞
尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:
你们好!感谢学校为我提供了这次演讲机会,向大家介绍自己,接受检验和挑战,希望大家信任我、支持我。竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。
我的经历比较简单,1971年参加工作,1975年到广东医学院医疗专业读书,1978年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经31年,从事教学也已有24个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。1竞岗优势
1.1有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获1994年、1995年、1998年考核优秀和1997-20xx年聘任期满考核优秀。1.2有较高的专业水平
我从广东医学院毕业后曾到安徽省卫生干部进修学院和广州医学院进修生物化学,系统而又牢固地掌握了生物化学的专业知识。多年来我坚持收集生化学术资料,积极参加各级生化学术会议和学术讲座,不断了解生化领域的新进展和新成果,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。我于1988年任生物化学讲师,1994年任生物化学高级讲师,在国家级、省、市级学术刊物或汇编发表学术和教研论文近20篇,参编国家卫生部规划教材《生物化学》教材1本、供全国中等卫(护)校护士专业用《生物化学》教材1本、生化教学参考书2本。
我从1988年起经选举进入全国中级医学生物化学教育研究会理事会,先后担任理事、常务理事、副秘书长、副理事长职务,多次参与组织召开理事会会议和全国中等卫校生化学术大会,进行学术论文的审定和课件评比工作。1988年和1990年受命于广东省卫生厅科教处,负责筹备组织我省中等卫校生化校际教研活动,发起成立生化校际教研组,获得圆满成功。
1.3有较强的教学能力
从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。从教二十多年,我的教评结果一直保持稳定在90分以上,我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。1992年被评为“湛江市教坛新秀”,受到湛江教委的表彰。1.4有较好的工作业绩
我从1999年底教研室成立后即开始担任主任职务。任职期间,积极向校领导反映情况,争取解决各教研组实验仪器更新,改善解剖病理教研组办公室、实验环境、提高卫生津贴等问题;主持制定教研室《新教师培训计划》和《正常人体学基础师资培训计划》,组织落实培训措施及考核制度,建立年轻教师培训档案;定期听课,全面了解教学情况,认真组织教研室开展多种形式的教研活动;规范教学管理和教学检查,建立定期检查制度,做好资料存档工作。积极参与组织相关教研组进行实验室搬迁及整改、仪器设备购置及培训、检验高职论证、分设教研组等工作。2工作设想
如果这次竞岗得到领导和同志们的支持,继续担任基础教研室主任职务的话,我的工作设想主要有以下六点: 一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和校党委的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力和驾驭教研室工作的能
力,用诚挚的感情团结教研室全体同仁,充分调动大家的工作积极性,同心同德,搞好各项工作。
二是合理地、科学地、规范地进行教学管理,加强教学质量监控,做好教学检查和教学质量分析,开展教学专题研究,及时反馈、总结和交流教学经验,改进教学薄弱环节,保证并不断提高教学质量。
三是组织开展目标明确、有针对性的教研活动,强化教师的教研科研意识,创造条件组织进行科研项目申报立项,带动教研室科研和教研工作的开展。
四是积极配合学校搞好人才工程建设,不断提高基础学科教师队伍的整体素质,注重培养学科带头人,规范新教师培训制度,落实教研室《正常人体学基础》师资培训计划,认真搞好年轻教师传、帮、带工作。
五是组织各教研组学习“国重学校评估”指标体系,按照有关条目进行自查自评,不断完善。注意做好有关资料的收集和积累,为20xx年的国重学校复评做好前期准备工作。竞争出人才、出效益、出成果,我将以这次竞争上岗作为工作的新起点,与教研室全体同志一起积极努力,同干事业,共创新业绩。
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