陈三陵五年级“传承中华文明、共筑精神家园”演讲稿——陈三陵高蕊[推荐阅读]

第一篇：陈三陵五年级“传承中华文明、共筑精神家园”演讲稿——陈三陵高蕊

各位老师，各位同学：

大家好！我叫高蕊。今天，我演讲的题目是--《诚信，永不凋零的心灵之花》。

以前有这样一条新闻：一位50多岁的老农民来到一座城市里，等他打算回家时才发现，口袋里的钱买车票还差5元。他在这座城市里举目无亲,在万般无奈之下，他向一位民警借了5元钱。5元钱，也许，谁也不会放在心上，更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢？但是，第二天一大早，这位农民却将5元钱给这位民警送来了。

这是一个很简单的故事，没什么曲折离奇、扣人心弦的情节，但它透露出来的质朴，折射出来的诚信，却不能不震撼人们的心灵。

《狼来了》的故事我们实在听得太多太多了。然而，因丢诚信而失羊的痛苦教训，你吸取了吗？亲爱的朋友们，请吸取放羊娃的教训！不要再愚蠢地认为在丢失诚信后还可以再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗？难道你愿意过那种除了欺骗，还是欺骗的生活吗？如果你的回答是不的话，那么，请你把“诚信”时时放在你心中吧！

诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果；诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦；诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。

鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！”

是啊！诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富；诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。诚信，像永恒的星辉，独放光彩，诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信，用春风般的胸怀感召着众人！

诚信，是耀眼璀璨的阳光，他的光芒普照大地；

诚信，是广阔无垠的大地，他的胸怀承载山川；诚信，是秀丽神奇的山川，他的壮丽净化人们的心灵；诚信，是最美丽、最圣洁的心灵，他让人问心无愧、心胸坦荡。

诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。

同学们，让我们守住诚信的阵地，让诚信之花永远绚丽，永远绽放！我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：陈三陵学校关于关于师生饮水情况的报告

陈三陵学校关于关于师生饮水情况的报告

陈三陵学校位于邯郸县三陵乡陈三陵村东，地处邯郸县西北丘陵地带。2008年搬迁至新校址以来，在各级政府的大力关心和友好部门的支持下，学校办学和教育质量得到了长足发展。校园内绿树成荫，地面平整，一栋三层教学楼更是载满了朗朗书声。几年来，学校联考年年名列前茅，在全县统考中也屡拔头筹，为各级中学输送了一批又一批高素质的优秀学生，为振兴邯郸县教育播下了一大批活力十足的种子。学校也因此被称为邯郸县西北的“明珠”。

但就是这样的一所学校，却面临着一个制约学校发展而自身难于克服的关键性的大问题——因为师生饮水条件差而导致教师不愿来、学生不好留的大问题。

一、村里的水用不上。因为学校地处村外且离村较远，而村里饮水源头又远在村西3里之外的坡地上，所以村里的水送不到学校。

我校涵盖着附近5个村子孩子的入学教育，在校生人数较多，师生总人数达300多名。所以即使强行接通村中管道输水，待水流到学校也已是强弩之末，根本满足不了广大师生饮水。况且村里送水是两月一送，而学校不可能两个月才用水一次。所以打一眼学校自己的饮水井是必须的。

二、目前的浅水井水质低劣。建校之初，学校曾自己打了一眼水井。但由于财力有限，只打了10米左右，井里的水主要来自于地表浅层渗水。因为众所周知的原因，水质很差。吃坏肚子的不仅有孩子，已有已是成人的教师。长期饮用更是不仅无益孩子身体成长，而且还会带来一系列的负面影响。所以不仅外来的教师和孩子们不愿吃，就是本地的教师也能不吃就不吃。

三、饮水难题学校自身难于解决。因为财力有限，学校资金只够日常办公消耗，根本无力解决深水井饮水问题。

综上所述，学校是个好学校，但饮水问题也确实困难不小，亟需领导和友好单位大力支援，尽快打一眼深水井以解决师生饮水问题。特此报告，望领导给予大力支持。

陈三陵学校 2013年5月24

第三篇：五年级《传承中华文化,共筑精神家园》演讲稿

五年级《传承中华文化，共筑精神家园》

演讲稿

我是一名五年级的小学生，可能书上的“家国天下”对于我们这个年龄的孩子来说理解起来有一点难度。老师常常教育我们的话有时候也是似懂非懂，但我知道这些都是为我们好，长大了或许就能明白。

这学期我们学校为我们统一订阅了一本书，叫《传承中华文化，共筑精神家园》，看了它好似以前不太懂的东西略微明白了一些。给我留下深刻印象的就数介绍周恩来的那篇。老师常说：“你们要好好学习，将来用你们学到的东西报效祖国，为国家作贡献”。偶尔也有一些大人会说：“好好学习吧，你看谁谁谁现在多风光，好好学习才能像他那样有出息。”学习到底为了什么呢？是为了自己还是为了国家呢？

周总理少年时代的一句话警醒了我——为中华之崛起而读书。12岁的周恩来，那时的他与我们同龄，一次校长给他们上课问同学们：“你们为什么读书”时，周恩来清晰有力地说出了影响我们一代又一代的豪言壮志“为中华之崛起而读书”。同样的年龄，周恩来早已经树立了目标，鼓足干劲去为之奋斗，而我们却还在为为什么读书而迷茫，甚至不知道还要继续迷茫多长时间。书中的马克思主义道德观，社会主义道德观我不太懂，但周总理的精神却让我明白了一些传统美的东西，不知道怎么去描述，总之我们太应该继承和弘扬了。

在今后的学习中我的目标明确了，学习的动力也就十足了。现在发现精神真是一个神奇的东西，在伟人精神的激励下，学习是这么有趣，每天学习得久一点也不觉得累了。