演讲比赛评分规则

第一篇：演讲比赛评分规则

演讲比赛评分标准

一、比赛规则

1．演讲时间不超过6分钟。2.一律使用普通话，仪态自然大方，着装规范。

二、评分细则（满分100分）

三、评分规则

满分为100分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

演讲技巧一般认为有以下几点： 1.做好演讲的准备

包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。2.选择优秀的演讲者

优秀的演讲者包括下述条件：（1）足够的权威性；（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：（3）演讲者的热情；（4）演讲者的理智与智慧；（5）演讲者的仪表状态 3.运用演讲艺术

包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。4.何谓善用空间的演讲

所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。5.演讲时的姿势如何

演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。6.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。7.演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉

缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，让听众觉得自己很不自信。而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。8.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服（tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象？希望各位好好地思量一番。

9.声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的a4原稿，不过，此地要

注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。10.与观众互动

演讲时要注意与观众互动，这样可以渲染场上的氛围，增强感染力！

二、演讲的特点和要求 1.演讲的特点-针对性-真实性-论辩性-鼓动性-艺术性

◆学——学问、知识结构。

◆识——认识能力，即敏锐的观察力，丰富的想象力和联想力，较强的记忆力

◆气质——仪表、姿态、举止、风度 l 信息：演讲活动赖以进行的物质手 段，联系主体和客体的纽带。– “讲”的信息（主）– “演”的信息（辅）l 听众：演讲活动的客体，演讲不可缺少的有机组成部分。听众的作用：– 能动地接收演讲信息– 对演讲产生信息反馈篇二：演讲比赛规则和评分标准

“中国梦·劳动美·身边的感动”主题演讲比赛

比赛规则和评分标准

一、比赛规则：

1、各参赛选手以抽签方式确定出场顺序；

2、每位参赛选手的演讲时间为5分钟左右，不超过6分钟，演讲满6分钟时由计时员提示，选手中止演讲；

3、比赛由评委现场打分，但不当场亮分，选手演讲结束后，由计分人员统计选手的得分，在下一位选手演讲结束后进行公布；

4、评委必须坚持准确、客观、公正的原则，按照评分标准进行打分；

5、比赛采取100分制，选手演讲结束后，由评委按照评分标准打分，计分人员去掉一个最高分和一个最低分后，统计出的平均分（保留小数点后2位），即为该选手的最后得分；

6、比赛决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名和优秀奖若干名，所有获奖选手均颁发荣誉证书和物质奖品。决赛前设初赛和预决赛。

二、评分标准： 篇三：演讲比赛规则及评分标准

演讲比赛规则及评分标准

一、比赛规则

1、各参赛选手必须遵守比赛的规定，按时参加抽签、比赛。比赛前参赛人员集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。

2、参赛选手必须在赛前20分钟入场，选手上场迟到1分钟视为弃权。

3、比赛采取自由命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“我的班组我的家”的主题，联系实际，突出亮点，主题鲜明（具体要求参照《关于组织开展“赛技能、强基础、争先锋”员工技能比武活动的通知》)。

4、参赛选手必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

5、每位参赛选手比赛时间限定在5分钟内。

6、在所有参加本次演讲比赛的选手成绩出来后，当即公布获奖人员名单，进行颁奖仪式。

二、评分标准

1、本次主题演讲比赛采用10分制进行评判，要求正确的演讲内容和完美的现场表达形式相统一。

（1）演讲内容占5分：主题突出、内容丰富、层次分明、用词精练、联系实际等五个方面各1分。

（2）语言表达2分：普通话水平、语言流畅、吐字清晰、现场 应变各占0.5分。

（3）演讲技巧占2分：面部表情、手势和体姿，时间把握、演讲效果各占0.5分。

（4）形象风度：0.5分 衣着整洁，仪表大方，举止得体。（5）综合印象：0.5分 由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质的评价。

2、演讲比赛采取当场报总分的形式，为使选手得分更能体现公平合理，前三位选手的得分将在第四位选手演讲完毕后公布，第五位选手演讲结束后报第四位选手的得分，以此类推。

3、本次演讲比赛每位评委对每位选手评分保留到小数点后两位，取评委的平均分为选手最后得分，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后3、4、5位等。

三、其它

1、参赛选手必须严格遵守比赛规则，比赛过程中若有疑义，请向总裁提出，由总裁裁定。

评 分 表

计

分

表 篇四：演讲比赛评分细则及评分表

演讲比赛评分标准(100分)

一、内容（30分）

1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。

2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；

二、表达（70分）

1、语音（20分）：语音规范20分，较规范17分，不够规范14分，不规范不得分。

2、感染力（20分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化，具有感染力。

3、熟练程度（15分）：因不熟练，例如：停顿、重复。

4、态势语（15分）：自然得体，端庄大方。篇五：演讲比赛评分标准(仅供参考)演讲比赛评分标准

1、演讲材料（35分）

思想内容能紧紧围绕的主题，观点正确、鲜明，见解独到。内容充实具体，生动感人。

材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实、具有普遍意义，体现时代精神。

讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。文字简练流畅，具有较强的思想性。

2、语言表达（35分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3、形体语言（15分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、主体形象（5分）

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）

演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果。* 注意事项

1、每位演讲者的时间必须控制在5分钟以内。

2、演讲顺序采用抽签方式决定。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分。

3、参赛人员要准时到场，超时未到视为弃权。

一、演讲评分标准

分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最

后得分。1．内容思想：4.0分。要求演讲内容紧扣主题，思想积极向上，富有真情实感。2．语言表达：2.5分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，表达流畅，激情昂扬。3．仪态表情：1.5分。要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。4．综合印象：2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、参赛选手须知

1．参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。2．参赛选手到达会场后，按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。3．要求参赛选手着装整齐,仪表大方。

4．演讲限时5分钟, 超过5分钟时有提示。5．要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。

三、评委成员 任玉霞 余晓辉 唐树武 武霄 郭俊敏 刘晓巧 李伟 刘奇峰 刘华信

一、评分标准：

（一）仪表形象：（15分）

1、着装整洁，大方得体；上下场致意，答谢。（5分）

2、仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；动作适度。（10分）

（二）演讲内容：（50分）

1、主题鲜明、深刻，观点正确，见解独到，符合主题内容。（25分）

2、内容充实、新颖，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。（15分）

3、行文流畅，用词精练，结构完整合理、层次分明，详略得当。（10分）

（三）语言艺术：（35分）

1、要求脱稿演讲，因不熟练，每停顿一次减0.1分。（5分）

2、发音标准，声音洪亮，口齿清晰，语速适当，表达流畅。（10分）

3、节奏处理得当，演讲技巧运用自如。（10分）

4、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。（10分）

（四）时间：演讲时间为4——7分钟。不足时、超时，均以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算（计时从“我演讲的题目是《??》”开始，到“我演讲完毕”结束）。

二、评分规则：

评委根据每部分评分结果，明确给出总分，然后去掉一个最高分与一个最低分，取平均分为选手比赛成绩。

三、奖项设立: 本次比赛根据综合得分高低，评出一等奖 2名（同时获“演讲之星”称号，代表学校去参加县级的比赛），二等奖 4名，三等奖6名，优秀奖12名，颁发奖状。思阳镇初中

2008年4月21日

南海中学分校读书月演讲比赛评分表

演讲比赛活动评分细则

分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

第二篇：用分规造句

分规拼音

【注音】： fen gui

分规解释

【意思】：见〖分线规。

分规造句

1、本文以科赫曲线与康托尔三分点集为例，讨论了有规分形维数的计算；

2、据称他使用分规仔细地制作了翻牌，更确切地说，是使用酒瓶包装箱。

3、以周长—面积法、变量法、网络法与半径法为例，介绍了无规分形维数的计算方法。

4、对从医疗保险储备账户中背规分收资金的举动减轻科罚；

5、结果水泥絮凝颗粒的粒度分布具有很好的自相似性，属于典型的无规三维分形体；

6、在25年的销售中，我们发现一个记录的最好的方法就是3x5档案卡，分规和一个文件盒。

7、这一个规画在分岐包括工作路线排定而且在联接包括货物的序列人流程。

第三篇：迎评演讲比赛总结报告

迎评演讲比赛总结报告

为了配合学校的迎评工作,提高和加深各位同学对评估的认识和了解；也为了在迎评过程中充分体现我班同学的良好精神面貌和实现学校挣优的目标；鼓励大家把行动落实到迎评促建的各项工作中来；使大家以主公的姿态和以优异的成绩及饱满的精神状态全面迎接教育部专家组对我校本科教学水平工作的评估；十一月一日中午十二点半到一点半的一个小时内,民族文化学院05级民族学专业影视班在我系一号教室开展了以“学校培养我成材,我为学校迎评添风彩”为主题的班级演讲比赛活动。

经过我们班委和团委的共同协商和策划和大家的积极参与，演讲比赛得以顺利进行，现将实际状况简介如下：

１、在接到通知的当天下午就把此次活动的详细情况向每一位同学做好说明，让大家做好充分准备。

２、活动展开之前先由班上的人选出四位评委和相关工作人员，而其他的同学都参加演讲。

３、为了鼓励大家积极踊跃的参加，从班费里拿出７０块钱作为奖金，奖励给五个优秀者（一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖和两个鼓励奖）。

４、经过比赛，推选出两个同学（刘红和张力耕）去参加系里和学校的演讲比赛。

由于我们大家的精心安排和大家的积极参与，使本次演讲活动基本上达到了组织本次活动的目的。

在大家铿锵有力的演说中，我们都感受到了大家愿为迎评出自己的力所能及的一份薄力，作为一位民院人就应该为学校的迎评工作添砖加瓦！

以上是本次活动的实际情况，其中当然有好多不足之处，如全班同学没有全部都参与（有两个同学缺席）等，这种情况在以后开展的各项活动中应该努力避免！

０５民族学专业团支书周冬梅

０７、１１、２、

第四篇：迎评促建演讲比赛稿2008.11

迎评有我

各位领导、老师、在座的各位同学朋友们： 你们好！

今天，我们欢聚一堂，因为我们都有一个共同的心声——“迎评在我心中”；因为我们每个人的参与，所以我们可以自豪地说“迎评有我”。

今年是我们全校上下全力以赴迎接国家教育部对我校高职教学工作评价的关键一年；特殊的时期遇上特殊的机遇，怎能不令我们心潮起伏、激情澎湃呢！

几个月来，我见识到了学富五车、幽默风趣的老师，也体会到了来自五湖四海的同学们的团结和友爱，更感受到了学校的学风、校风，了解到了学校“修德积学、精技善行”的校训的真谛所在。美丽的校园，学富五车的老师，团结勤奋的学生，这就是我们的希望所在，这就是我们充满信心地迎评促建的希望所在。

以史为鉴，可以知兴衰；以实为鉴，可以增斗志。过去的史实，是一曲职院人不息劳作、顽强拼搏、开拓进取的奋斗史，回顾这些，怎能不让我们豪情满怀。我作为学校的一员，在学校发展的关键时刻，我们能坐以待毙吗？不能。我们乃是学校的希望和活力所在。我们要团结，我们要勤奋，我们要求实，我们要创新；我们要用努力的学习、文明的言行和创新的思维来支持学校的发展；我们要理解、要支持、要配合学校迎评促建的各项活动和政策；我们要努力融入到把学院建设成质量更高、特色更明、实力更强的一流高等专科院校的实际中去，把自己融入到迎评促建的具体行动中去。我们不要合格，我们要的是良好，是优秀。只有这样，等到迎评成功之时，我们可以自豪地说：“迎评有我！”

长江后浪推前浪，战鼓催征斗志昂。

老师们，学校的昨天，在历史上留下了光辉的一页，而在当前新的时期，她的发展又处在一个非常关键的时期，挑战与机遇并存，困难与希望同在。那么，我们，作为xx民族学院学生的我们，应该如何呢？我们应该自信、铿锵地回答：迎评有我。我们一定继续发扬光荣传统，开拓创新，励精图治，再攀高峰。我们定会以评促建，以评促改，定会抢抓机遇，加快发展；发展自己，发展学校，要把一个崭新的自己、崭新的xx民族学院带入新的世纪，为科教兴鄂、科教兴国作出更大的贡献。

我们努力吧！迎评有我！

谢谢！

第五篇：团在我心中 争当评建先锋演讲比赛策划书

化学化工学院“团在我们心中，争当评建先锋”

演讲比赛策划书

一、活动目的：

为了迎接建团九十周年，积极营造我校的迎接本科教学合格评估的氛围。响应团省委“与信仰对话”的号召，积极引领青年，发展青年，塑造青年。化学化工学院团总支学生会办公室将开展“团在我们心中，争当评建先锋”为主题的大型演讲比赛。

二、大赛的主题与环节：

1、紧紧围绕建团九十周年“团在我们心中”的主题，讲述我与团之间的感人故事，传递团组织对青年学生的殷切关怀和深情期盼；围绕“争当评建先锋”的主题，发扬新时期，青年团员的带头模范作用，为学校迎评促建贡献自己的力量。

2、决赛为定题演讲，定题演讲限定在8分钟内。可采用片段配乐、PPT展示以及其他与主旋律相符合的演讲形式展现。

三、活动安排计划：

1、活动的准备阶段

在3月29日晚上九点，办公室要请主席召开部门会议讨论活动前期准备的相关事宜，初步拟定了比赛的具体时间等相关细节。

2、通知的发放

在4月9号下午六点将纸质通知发给大

一、大

二、大三各班班长（要求

大一大二每班参赛选手不少于2名）。

3、宣传阶段

在4月21号将联系宣传部，请宣传部为此活动写海报通知进入决赛名单，张贴在一食堂和一教宣传栏。同时为决赛写海报做宣传。

4、活动说明

活动参与对象：11、10、09级各班代表选手（11、10级初赛报名每班级不少于2个）

活动时间、地点：初赛：2012年4月21号晚七点，2407

决赛：2012年4月25号晚七点，2407

比赛评委：初赛、决赛评委均为文学院同学

比赛主持人：初赛为本部门人员主持初拟定叶苗苗

决赛视初赛情况待定

初决赛观看人员：请11、10、09级各班班长组织班里8名啦啦队观看比

赛

四、具体活动安排：

1、各班班长在4月18号晚9:00前将班级参赛选手名单及联系方式发到953177011@qq.com.邮箱里

2、初赛具体流程

A、初赛参赛选手在4月21号晚6:30到达系办会议室，进行抽签，决定出

场顺序。

B、每五名结束，由主持人报分数。

C、初赛结束，当场排出并宣布前十名选手，参加决赛

3、由其他部成员负责现场纪律与计时（需要3人）；办公室成员负责

收打分条，统分并记录（需要4人）。

4、初赛结束第二天联系宣传部张贴出宣传与决赛名单海报。同时以短信形

式通知决赛选手决赛时间与地点及细节。

5、决赛具体流程

A、初赛结束，组织者围绕主题自定题。

B、在4月24晚上九点前，要求决赛选手将决赛材料发到953177011@qq.com邮箱里

C、决赛参赛选手在4月21号晚6:30到达系办会议室，进行抽签，决定出

场顺序。

D、每四名结束报幕分数

E、决赛结束由评委对选手点评

F、宣布获奖名单，由评委颁奖。

6、由郑基发联系宣传部为此次活动写活动主题，叶苗苗联系通讯部为此次活动采集照片及写通讯稿。

五、评比标准：

1、演讲内容：（40分）

紧紧围绕建团九十周年“团在我们心中”的主题，讲述我与团之间的感

人故事，传递团组织对青年学生的殷切关怀和深情期盼；围绕“争当评建先锋”的主题，发扬新时期，青年团员的带头模范作用，为学校迎评促建贡献自己的力量。

2、演讲技巧（25分）

普通话标准，口齿清晰，语音纯正，语言流畅，手势、表情自然得体，语调、节奏富于变化，能准确、直观、形象地表达演讲内容和思想感情。

3、仪表与综合印象（30分）

衣着整洁，举止端庄，精神饱满，神态自然。脱稿演讲，具有很强的感召力和震撼力。

4、演讲时间（5分）

初赛选手演讲时间限定在6分钟以内，到时截止。

决赛选手演讲时间限定在8分钟以内，到时截止

六、奖项设定与预算：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

预算：54元

七、赛后推荐选手催促工作

联系文学院评委，对前三名选手进行赛前指导。

八、活动参与部门：化学化工学院团总支学生会办公室

化学化工学院团总支学生会办公室

2012年4月1日