尊师演讲会活动安排

第一篇：尊师演讲会活动安排

薛店一中2011-2012学年教师节尊师演讲会活动安排

尊师重教是中华民族的传统美德。教师节来临之际，结合我校实际，为充分反映我校教师热爱教育、勇于奉献的精神风貌，体现时代特征、学校特色和教师特点，由政教处牵头，七八九年级通力配合，特组织此次尊师演讲会。

一、领导小组: 组

长： 刘建国 副组长： 高玉红

白战伟 成员：七八九年级各班班主任

二、参加对象：全体教职员工人人参会，各班推荐演讲会选手，有学校统一安排次序，各班抽号出场。

三、活动内容：

感恩祝福老师演讲会，要求气氛热烈，演讲内容内容健康向上、情感真挚，对于加强道德教育、弘扬尊师重教的优良传统具有积极推动作用。

四、比赛时间：2011年9月9日下午两点十分。

五、比赛地点：实验楼前。

六、评分规则：

（一）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

（二）评分标准：

1、演讲内容（4分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实、具体，能联系实际，条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

2、语言表达（3分）要求：普通话标准，发音清晰，表达流畅，语言贴切、生动。

3、表情仪态（1分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄，自然大方。

4、演讲效果（2分）要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

七、奖项设置：

1、班级奖各年级前三名。

2、个人奖各年级设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

八、奖状奖品准备：李宝洲

九、比赛评委： 组

长：陈玉娥

成员：七八九年级语文教师 汇

分：高俊卿

张进谦

十、比赛要求：

1、演讲时要紧扣主题；并能联系实际生活，贴近身边的人和事。从尊师、敬师、奉献等方面确定内容。（题目自拟）

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿必须由自己撰写，演讲时间为于4—5分钟，教师按抽签顺序上场。

知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识的大门。教师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。人的成长成才离不开教师。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠。通过此次活动，要迅速能够在全校形成一股尊师、敬师的风潮，促进师生关系的和谐发展，为明天取得更大的成绩加油助力。

薛店镇第一初级中学政教处

2011年9月

第二篇：课余演讲会活动方案

为丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量礼仪，在比赛中学习，在此比赛中锻炼，展现新时代职教学子风采，开展“我自信 我快乐”为主题的演讲比赛活动，现将有关事项公布如下：

一：主办单位

学生处暑期教学管理组

二：承办单位

暑期文学交流会

三：演讲形式

以“我自信 我快乐”为主题，反应在职教的所见所闻，抒发自己爱校园爱老师爱同学的真实情感，通过演讲，达到使听众认识职教，了解职教，向往职教，热爱职教的效果。

四：参考对象

全体暑期班学生

五：比赛规则

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为5~10分钟。

2、采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与即定主题相符。

六：评分标准。

比赛评分采取10分制，具体标准。

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美。（4.5分）

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂。（2分）

3、声音洪亮，普通话标准流利。（2分）

4、服装整洁，仪表端正。（1分）

5、时间限制。（0.5分）

七：比赛时间

XX年8月16日（星期一）

八：比赛地点

校七楼多媒体教室

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“养良好习惯，展青春风采”演讲会活动方案

一、活动目的：

一位哲人曾经说过：“播下一个行为，你将收获一个习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”这充分说明了习惯的重要性。

本学期以来，我校大力推进养成教育，规定了学生必须养成的八大文明习惯，编写了《养成日志》以期每位学生“每日三省”，由他律变为自律，收到了一定的成效。为了巩固、交流同学们在养成教育上取得的成绩，进一步增强同学们养成好习惯的意识和决心，学校决定在七年级举行以“养良好习惯，展青春风采”为主题的演讲比赛活动，让养成良好习惯的理念深入同学们的心田。

二、活动范围：七年级各班

三、组织领导：

领导小组组长：骆华郧、蔡新兰、周从新、范三周领导小组成员：游华祥、张永祥、李红兵、胡应平、万梅芳、李书华、袁宝华、倪厚文、熊伟、七年级各班主任、李继光

四、活动程序：

1、组织宣传发动：12月10日------12月20日。各班收集、评比演讲稿，筛选确定演讲人并上报政教室（每班限一人）。

2、比赛时间地点：12月下旬（具体时间另行通知）、学校大操场。

五、内容及要求

演讲必须围绕学校养成教育的八大文明习惯展开，或介绍或赞美或交流自己和身边的人在八大习惯上的转变、进步与心得。演讲时要求脱稿，时限为5分钟。

附：演讲比赛评分标准

1、内容：主题鲜明，内容生动，逻辑性强，能扣住听众心弦。（30分）

2、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，音色悦耳，有气势。（20分）

3、技巧：有幽默感，能适时准确地运用肢体语言，自信而有感情。（30分）

4、仪表：仪态端庄，大方得体，举止文明，气质优雅。（10分）

5、时间：演讲时间不少于三分钟，不超过五分钟。（10分）

第三篇：演讲会

王健林：要给员工创造一种很好的幸福感

作者： 发布时间：2010-01-14

王健林：谈到关心员工这个话题，我想作为民营企业更应该注意，民营企业员工和老板本身就是互动和辩证的关系，民营企业今年占GDP的半壁江山了。而且增量方面民营企业贡献更大，差不多70%左右，全国七成五的员工在民营企业就业，所以谈谈关心员工是非常有意义的。

万达集团获得了央视的最佳雇主，而且第一名，也获得了全国劳动社会保障部和全国工商联总工会颁发的全国关心员工的单位称号。我们万达集团企业文化有四句话是关于如何留住人才的，跟大家交流一下，也是我们关心员工的主要内容：良好的个人事业平台、简单的人际关系、一流的物质待遇和优秀的企业文化。我想这也是我们关心员工的具体做法。

首先讲讲良好的个人事业平台，员工喜欢这个企业，愿意到这个企业来，非常重要的一点不仅仅是看收入和待遇，尤其对于那些有志发展和有远大胸怀抱负的员工来看，他们可能更关注是自己在这个企业里能不能增长才干，能不能有更好的个人事业平台，有没有良好的发展机会，因为我们也请专门的国际咨询公司做过调查，每一年都有个评估调查，每年每次员工选的第一个就是关于个人发展，所以这也促使我们企业思考自己，怎么样给员工提供更好的个人事业平台呢，我想来想去就是一句话，企业处在一个良好的快速发展的轨道上，只有企业有良好的事业前景，企业不断发展，你才能创造出更多的事业平台。万达平均每年要新开十几个商业的综合体，有五星酒店等，需要投资项目的班子，运营管理团队，这期间每个商业中心还有一个影院，还有一些其他的部门，起码这一个项目的成功，就意味着三到四套的组织机构建立起来了，提供了很多员工的工作岗位和管理工作岗位。

所以说我觉得所谓关心员工，不是只关注员工眼前的物质利益或者关注员工的物质上的收入等等，最重要的需要给员工提供良好的个人事业平台。我们的员工在万达可以这样讲，你只要努力工作，很快就有晋升机会，随着企业发展、销售收入增加、品牌的建立，现在制约我们发展的就是人才了，所以我们要千方百计地想，怎么样更好地吸引人才。吸引人才到这儿来工作，就是要给员工有空间。

第二点，简单的人际关系，为什么我们提这句话呢，和关心员工联在一起，就是我原来在军队工作过，后来又在政府机关工作过。而且又在国有企业工作过两年，可以说我的这种经历使我深深地人际关系在一些国有企业或者在某一些政府机构和单位里面，它的负面的影响，很多人并不是在做事情，而是在做关系，所以我成立这个企业以后，我是非常注重建立一种简单的人际关系。使员工全身心投入工作，什么简单的人际关系呢，主要是三点，第一条，就是说不搞帮派，不搞亲疏，我自己没有一个直系亲属在这个公司里面工作，一个民营企业老板，自己占有公司80%的股份，无论是我自己还是夫人这一方没有一个亲属在里面工作，也是很不容易的，也是要经过多少次的努力才能换来。而且还不要干跟我公司相关的业务是极其困难的。第二就是不要搞公司政治，政治经济学嘛，政治和很多都挂钩的，很多企业有经济政治，这个帮那个帮，我的公司里我曾经炒过两个最高的高管，副总裁的级别，那时候叫副总经理，都是因为这两个人从国有企业过来，老喜欢搞亲疏，老是十几个人天天弄在一起，一开会议提拔工资拼命为谁说话，我是很反对这个，我想公司里面不搞政治，努力塑造一种大家完全平等的关系；第三个就是公正地用人，用人公正说得容易，做起来是非常难的，不论是我们的政府，我们的组织，还有很多地方，做到公正极其困难，你怎么评估公正这个非常困难，你自己以为公正可能不一定。在我的企业里我是采取几条线综合的，一个是我和我的分管总裁个人的感觉，因为他的感觉和评价是一个方面。第二个方面就是我们人力资源部的考核，我们人力资源部考核有一条规定，考核副总经理的人员要对所有经理以上的做访谈，要求一对一，不要有第二人在场，敞开讲，记录一下就行了。每个部门经理都有发言权。第三个就是来自我们内部有一个内部审计部，我这个内部审计部就包括纪律检查委员会，他们有自己的举报渠道，有自己的一些信息渠道，这三个渠道重合在一起，估计这个用人就不会太错。而不是简单靠某个领导一句话。用好一个人鼓励一大片，用不好就打击一群人。

人是生活在物质里面，最基础的还是要给人提供良好的物质待遇，这不仅是个人的精神满足和物质享受，其实也是一种保障。万达在这方面努力做到三个方面，第一个就是超一流的高收入，我们集团里面定了一条规矩，我们集团差不多有五个做商业地产，有十几个酒店现在，还有零售行业、电影院线，还有商业管理部门，大概五个行业，我们提了个标准，每个行业对应全国的工资，我们提高要有竞争的优势。你不能说我做商业地产、做投资的和做商业管理的人是一个标准，是不可以的。可以说万达的员工收入是非常高的，而且过去我们都是税后工资，现在为了鼓励员工有纳税意识，把税包在工资里面去。我们万达的收入基本上达到了五百强的收入水平，工资是非常高的。

还有一点是提供人性化的关怀，比如说我们六年前集团就实现了带薪休假制度。最少每人每年六天的，长的还有二十天的，后来我看了这次带薪休假的规定，最长不超过15天，我们还比国家规定多五天呢，这是个人提出来就马上安排，还有我们在很昂贵的中心区的写字楼里面专门批出一个员工健身区。还有我们要求组织不少于五次集体活动。其实最重要的是这五次在一起建立大家良好的人际关系，通过活动促进感情交流，而且大家出去玩儿一玩儿，也是一种好的现象。第三个就是提供终身保障制度，我曾经在公司几年前说过一句话，如果万达的员工，不管是高管还是普通员工，退休后靠退休金保证养老的话，那就是我们公司和个人做人的失败，企业要做到终身保障，就要好好发展，有坚实的物质基础，我们为什么做商业地产，就是要强调有长期稳定的现金流，如果没有长期稳定的现金流，你谈何终生保障，十年后企业找不着了怎么办啊。所以我们就做五星酒店等等。

最核心的还是讲，要对得起跟随我的团队和员工，我们集团曾经发过文件，部门经理以下的员工退后的时候按退休前五年的工资总额一次性给现金，一年收入二十万，退休拿100万工资，有不到四百名高管，我把自己的股权稀释，无偿赠送给他们，确实一开始有的人很高兴，过段时间觉得你的公司没有上市，股权价值不确定，另外也没有流动性，所以我推动万达的地产公司在最近尽快上市，一是给企业建立一个良好的外部监督机制，我们的内部监督机制是很好的，有各种的制度，是行业里面学校的榜样。但是仅仅内部的管控制度不够，希望有一个外部的监督机制，在我创造者退休或者有什么问题之后，这个企业不至于倒。还有最重要的目的就是使员工的股份具有流动性，什么时候高管想办现了，或者急需用钱，就可以套线，为了这些人我们才推动这个，所以我的高管有股权，万达上市至少创造几百个千万富翁，十几个、二十个亿万富翁。剩下的我们就是每个人按照退休前五年一次性工资综合给你。这就是刚才讲的一流的物质待遇。

最后一点是优秀的企业文化，关爱员工，人际关系收入以外，也不是只谈物质，还要讲文化，要用一种良好的追求，一个好的精神状态，使员工看起来很阳光、很健康，优秀企业文化是哪些方面呢，我们也有几个一工程，一个是每年推荐读几本书。现在坚持了好多年了，要求每人写一百字以上的笔记；第二个是组织一次演讲，全国七十个公司大家把读的书、每个公司自己组织演讲，演讲的第一名，几十人组织起来再选出一二三等奖。每次演讲完了之后出一本书，把这个人的演讲稿放在上面。把照片放在上面，鼓励他来演讲；第三个是出一本故事集，万达的好人好事，感人事迹、慈善等等，每年大概有十万字的一本书，故事集也把选的员工的照片放上去，鼓励大家做好事。最后还有我们万达的企业文化的第一品牌，就是很好的年会，大家踊跃来参加，也非常感人。我曾经开玩笑讲，我们的年会就像强心剂一样，打一针下去就管半年了。后半年再想别的措施，员工精精神神地干一年了。

还有一个心灵之旅，每年选一个贫困村去资助，我们心灵之旅要求公司不拿钱，个人捐款，而且一定要捐最穷的村。我们干地产的，房子好办，我们首期直接给你付了。部门经理以上混两三年就有车补，若干年以前还有十万块钱购车补助等等，有房有车，收入又高，所以他成天就是追求是不是钱多了，房好了，怎么办呢？就是要去看最穷的人，我们北京公司的员工去年前年去房山、密云，就170公里的地方，回来员工写了很多文章，都非常地感慨，都没有想到，首善之市，100-200公里以外就有人生活得这么贫困。要让我们员工知道，生活在这个社会里，不是你自己的功劳，首先要感恩这个社会，感谢这个国家，我是发自内心的，如果没有小平同志改革开放，没有我们国家民族复兴的大趋势，你个人本事再大，你是百扯，早生三十年，改革开放之初，你能干什么啊，计划经济叫你干什么你干什么，只有现在这种大趋势才能提供舞台，你稍微一努力才能提供机会，所以员工要感谢社会，感谢公司和团队提供机会，要看到很多需要帮助的人。

再加上我们每年推行的慈善活动等等，总而言之，我们希望用这种组织、思想文化来教育员工积极努力地工作，用良好的心态来对待社会。所以为什么我若干年前我就推荐学论语、学情商，要学会与人沟通，因为我们公司很多是来自清华、同济等，遇在一起都很清高，觉得了不起，其实了不起是要有条件和环境的，如果没有这个组织，可能就不行。

这样使我们员工在这个平台上，创造一种很好的幸福指数，幸福感，就是这样，谢谢大家。

第四篇：《尊师》活动案例

《尊师》活动案例

活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!活动过程：

中队长：“全体起立，立正，稍息，各小队报告人数。”播放《我爱米兰》，中队长宣布尊师主题活动开始 主持人：A BC D 活动一：开场白，播放《我爱米兰》主持人进场

歌词：老师窗前有一盆米兰 小小的黄花藏在绿叶间 它不是为了争春才开花 默默的把芳香洒满人心田 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰 老师窗前有一盆米兰 小小的黄花朴素又明朗 它不是为了赞扬才开花 悄悄的用青春洒进我身边 啊 米兰 啊 米兰 像我们敬爱的老师 像我们敬爱的老师 我爱 我爱 老师 老师 就像爱米兰......感谢您！老师 A：是您，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗； B：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田； C：是您，不辞辛劳，用粉笔为我们描绘一幅幅蓝图； D：是您，既平凡，又伟大；既严厉，又慈爱；

B：是您，我最尊敬的老师，无时无刻关心着我；您的话，我都铭记在心；您的每一个微笑都滋润我的心田；您的每一句鼓励的话都是我自信的源泉。C：五三中队《尊师》活动，（合）现在开始！活动二：尊师典故

B：现在我来考考你，你知道古代读书人最敬重的是什么吗？ A:这我不大清楚

B:让我来告诉你吧，古代读书人把“天，地，君，亲，师”写在牌位上，供奉于厅堂。

A:听你这么一说，我明白了，古代教育家荀子说过“天地者，生之本也;先祖者，类之本也;君师者，治之本也。”自古以来，我国就有着良好的尊师传统。

B:是的，老师一直都是受人尊敬的，从古至今，也流传着很多关于尊师的故事，在这里，我想给大家说一个著名的典故《程门立雪》。（播放《程门立雪》，中队长配音）

Ａ：听完了这个故事，相信大家都深有感触，杨时和游酢为了不打扰老师休息，宁愿在风雪中站立着等老师醒来。这种精神真的很值得我们学习和感动。在座的同学们，相信你们也听过不少关于尊师的故事，现在就让我们一起来分享你所知道的尊师故事吧（右同学们自由发言，２～３人即可）

活动三：老师的辛劳（过程中播放一些老师工作时的相片用幻灯片形式出现）

（插播音乐《每当我走过您的窗前》）

Ｃ：听了这么多感人的尊师故事，大家应该很清楚，为什么老是这么受人尊敬，如今，教师已经成为了太阳底下最崇高，最伟大的职业。我们每一个人的成长都离不开老师的辛勤工作。

Ｄ：教师，是人类文明继往开来的传递者和传播者。教师的工作，联系着人类的过去，现在和未来。没有老师的劳动，我们年轻一代就不可能在短时间内系统，有效的掌握人类积累下来的知识，从而很难把握我们每个人的幸福和前途。

C：但我们看到我们的老师含辛茹苦，却两袖清风，默默无闻。他们用自己的心血，用自己的身躯，在为人才的成长奠基道路。他们是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己；他们是春蚕，索取的是树叶，奉献的是生丝。教师好比渡船，运送着一批批人才到达彼岸，自己却深深的埋在地下。

D：如果说人才的成长需要人梯，教师就是这人梯的最初几级，教师职业是神圣的，这种神圣表现之一就在于甘当无名英雄。如果社会蔑视这种英雄，神圣也消失了，被亵渎了。“无尤无怨吞折齿”兢兢业业贡献。这就是教师令人尊敬的高贵品质。也许，我们平日的点滴进步，就是老师最大的欣慰。桃李满天下，就是老师最大的幸福和满足。

C：今天，就让我们这一群还未完全脱离稚气，还让老师不断操心的学生，象为我们辛勤工作，不段付出的老师深情的说一声：辛苦了，老师！感谢您们，老师！下面请欣赏诗歌朗诵《感谢恩师》

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨, 是您用知识的营养将我哺育长大, 却从来不求回报与索取。感谢恩师！

当我曾经在生活中，学习上迷失方向的时候，是您孜孜不倦的教诲，让我从迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯，以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高；您是一盏航灯，指引我遨游知识的海洋；您是一艘渡轮，把我载向知识的彼岸！感谢恩师！活动四：反面例子

A：感谢**同学给我们带来的诗歌朗诵，让我们在朗诵声中进一步了解了老师的辛劳，也让我们得到了更多的感动，棉队老师门的无私奉献，难道我们不应该对他们肃然起敬吗？但是，在我们身边，就有这么一些不和谐的音符在跳动着，下面请欣赏由我们班自编自导自演的小品《如此尊师》。小品剧《如此尊师》，根据本班发生的实际剧情改编而成

B：相信当天的情景大家仍然历历在目，对于**同学的这些表现，我们来谈谈作为我们，应该如何去看待这件事情，作为一个小学生，我们应该怎么做才是真正意义上的尊师！（2~3人）活动五 ：畅所欲言，换位思考

A：的确，我们要杜绝此类事情的重演，尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德，修养的具体表现。

1.在你眼中，你认为怎样才是尊师的表现

B：那么现在我们不妨来个换位思考，假如你是一名老师，你希望你的学生怎么做，才是尊敬你？（4~5人）2.老师有话说

A：让我们来听一听老师们是怎么想的。（采访老师）

B：感谢几位老师的发言，我想大家听了老师和同学们的发言后都深有感触，是啊，上课时，看见同学们认真听课了，老师会给我们一个甜甜的微笑，这笑容里藏着老师的幸福；考试时，取得理想的成绩，老师的笑容里满是欣慰；见面时，当老师听到一声轻轻的问候：“老师，您好！”老师的笑容会更加灿烂；节日时，听到一声祝福：“老师，节日快乐！”老师便会沉浸在无限的幸福中„„ 活动六：对老师的感谢

C：从老师的黑眼圈中，我看到了深夜里您伏案备课，看到了您在为我们的不懂事而操劳。

D：从老师的耐心教导中，我看到了那份迫切的心，感受到老师恨不得把毕生的经验都传授给我们。C：从作业本的一句句批语中，我看到了老师给我的无尽肯定与鼓励。

D：我们与老师之间有着深厚的情谊，下面我们一起来谈谈发生在你身边的一些老师与同学之间的感人的事。（4人）

C：是啊，老师的爱是无私的，是伟大的。让我们唱出我们对您的爱！有请女生小合唱《感恩的心》 活动七：总结

D：现在把时间交给我们的辅导员老师，请辅导员老师上来给我们做总结。

师：今天我们这节课看到了同学们《尊师》主题队会，大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

第五篇：尊师活动总结

《尊师重教，感念师恩》活动总结

十一月，温馨的一个月，是我校开展尊敬师长，感念师恩的一个月。在这特殊的一个月里，我校按照上级有关部门的文件精神开展了一系列“感念师恩”的活动，现将活动情况总结如下：

一、精心组织，宣传到位

在接到中心校文件的通知后，我校领导高度重视，精心安排。由学校少先队制订了详细可行的活动方案，并向全校师生发出了尊师重教倡议书，唤醒全体学生对老师的感激之情。一是在全校范围内开展了一次 “感念师恩”的主题班会，让学生时常怀着一颗感恩之心尊重自己的老师。二是各校利用国旗下讲话，黑板报等多种形式，宣传优秀教师风采，倡导尊师重教新风，并对活动开展过程中涌现出的先进个人及集体及时进行通报表扬。全方位向学生进行宣传发动，号召全体学生立刻行动起来，用自己的实际行动加入到尊师的队伍当中来。

二、形式多样，注重实效

我校全体师生在学校政教处的统一安排下立足自身实际，搞特色活动，取得了实效。

1.组织好“开学第一课”。我校组织高年级学生利用多媒体设备收看了 “开学第一课”，让全体学生懂得今天的幸福生活来之不易，要倍加珍惜今天的幸福；同时引导学生以积极的态度感受幸福，在不断进步中获得更大的幸福体验。

2.组织一次主题宣传活动。我校充分利用板报、国旗下讲话等，开展了一次“感念师恩，爱在我心”主题宣传活动。集中宣传了优秀教师的感人事迹，让全体学生了解教师工作的辛苦和伟大，营造和谐的校园环境和尊师重教的社会氛围。

3.上好一节主题班队会。我校组织各班级在活动期间开展一次“尊师重教，感念师恩”主题班队会，通过本次班队会让学生掌握有关教师节的知识,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，热情讴歌教师工作的崇高和伟大，明白尊师重教的重要性和必要性。使同学们明确怎样做才是尊师，培养学生尊师敬师的意识。从而激发同学们对老师的热爱之情，尊敬老师，努力向上。使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。通过本次班会老师和学生的互动同乐，让师生了解到前所未有的彼此，增进彼此的信任，友谊和交流。使大家感受到班级体的团结和欢乐。用讲历史上闻名的尊师重教的故事、朗诵《弟子规》、唱感恩歌曲等多种形式激发学生的感恩情怀。

4.我校在每周一上午课间操，开展让全体学生给老师行鞠躬礼，说“谢谢您，老师。老师，辛苦了”，还请学生代表给老师送上一束花。

三、成效显著，意义深远

在此次活动中，我校及时总结活动中的典型，收集了较多的图片、学生作品。通过此次活动，同学们懂得了尊师重教的重要意义，从而更加尊重老师，尊重老师的劳动，也让同学们更好地体验到了小学生活的丰富多彩。在本次活动中，全体同学积极参与到活动中来，在为老师们送祝福的同时，也营造了一个团结和谐的校园气氛，在学生养成了良好习惯

2014

年11月28日